2012年学校廉政风险防控工作总结

第一篇：2012年学校廉政风险防控工作总结

2012年学校廉政风险防控工作总结

根据教体发〔XX〕42号《xx县教体系统廉政风险防控工作实施方案》的通知精神，学校行政和支部高度重视，认真开展廉政系列建设工作，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，围绕廉政风险易发多发的重点岗位和关键环节，以找准廉政风险点为基础，以监控权力运行为核心，以规范工作流程为手段，以完善制度措施为重点。通过各种会议、自学自查、民主评议、健全制度等多种形式，使廉政思想深入人心，学校师德师风建设健康发展，极大推进了学校各项工作。

一、领导重视，责任明确

学校多次认真召开行政支部会，研究部署廉政风险防控工作，成立防控小组，从学习宣传、自查检查、民主监督、健全制度等方面分工合作，各施其责，保证了各项工作顺利实施。

二、广泛宣传，提高认识

学校组织全体教师召开了廉政风险防控工作动员会，认真学习了县教体局〔XX〕42号文件，并切实制定了武安学校工作方案。在推进工作过程中，再一次认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，学习了《廉政准则》和教师职业道德规范等，采取多种形式开展廉政教育。一是注重廉政思想教育。通过、个人自学、典型案件警示教育等多种形式，增强党员干部的法纪意识和廉政自律意识，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观，切实做到自警、自醒、自重、自律、慎独、慎交、慎微、慎权，营造良好的廉政氛围；二是开展反腐倡廉教育。要求教师严于律己，为人师表，收集腐败和违反师德案例组织教师学习，不断增强教职工反腐倡廉政的意识；三是建立廉政学习长效机制。提倡以“读书修德、以德律已”主导，廉政学习经验交流会、廉文荐读等形式多样的活动，有效提升教职工的道德修养和反腐防腐的能力。

三、梳理岗位职责，排查廉政风险

学校结合我校工作实际，积极梳理各项工作岗位职责，找准廉政风险点。通过教职工自己找、其他同事帮助提、分管领导分别找，查摆思想意识、制度机制、岗位职责存在的廉政风险。通过填写《个人廉政风险点和防范措施登记表》，广泛收集教职工、其他同事、分管领导和学生学生家长提出的岗位风险点见解，认真进行分析总结，扎实有效归纳提炼。明确排查重点：

1.教师人事安排、绩效考核。

2.教工出勤考核、教师师德（乱订资料、有偿家教等）。

3．学校后勤管理（大宗购物、校舍维修、小卖部和食堂承包等）。

4．教师晋职评优评先。

四、公开承诺，民主监督

根据每位教师的工作特点和职责，认真反思，找准问题，公开承诺。积极开展民主评议，大力实施校务公开、政务公开，坚持大宗购物公开等，严格按国家政策收费和落实贫困住校生生活补助，严格执行教师绩效考核，多劳多得，优绩优酬，保证了学校政令畅通，人心团结，积极营建和谐共振局面。

五、完善制度，建立长效机制

根据廉政教育，对查找出来的问题，认真分析，在加强自我约束的同时，修正有关制度。一是明确各项考核制度，二是严明师德师风考核和监督机制，三是建立学校大宗建设和购物公示制度，充分体现公开、公正、公平的原则，极大地提高教师主人翁意识和民主参与管理的积极性。

第二篇：学校廉政风险防控工作总结

曾都区实验小学廉政风险防控工作总结

根据《曾都区教育系统廉政风险防控工作实施方案》的通知精神，学校行政和支部高度重视，认真开展廉政系列建设工作，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，围绕廉政风险易发多发的重点岗位和关键环节，以找准廉政风险点为基础，以监控权力运行为核心，以规范工作流程为手段，以完善制度措施为重点。通过各种会议、自学自查、民主评议、健全制度等多种形式，使廉政思想深入人心，学校师德师风建设健康发展，极大推进了学校各项工作。

一、领导重视，责任明确

学校多次认真召开行政支部会，研究部署廉政风险防控工作，成立防控小组，从学习宣传、自查检查、民主监督、健全制度等方面分工合作，各施其责，保证了各项工作顺利实施。

二、广泛宣传，提高认识

学校组织全体教师召开了廉政风险防控工作动员会，认真学习了曾都区教育局文件，并切实制定了曾都区实验小学工作方案。在推进工作过程中，再一次认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，学习了《廉政准则》和教师职业道德规范等，采取多种形式开展廉政教育。一是注重廉政思想教育。通过、个人自学、典型案件警示教育等多种形式，增强党员干部的法纪意识和廉政自律意识，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观，切实做到自警、自醒、自重、自律、慎独、慎交、慎微、慎权，营造良好的廉政氛围；二是开展反腐倡廉教育。要求教师严于律己，为人师表，收集腐败和违反师德案例组织教师学习，不断增强教职工反腐倡廉政的意识；三是建立廉政学习长效机制。提倡以“读书修德、以德律已”主导，廉政学习经验交流会、廉文荐读等形式多样的活动，有效提升教职工的道德修养和反腐防腐的能力。

三、梳理岗位职责，排查廉政风险

学校结合我校工作实际，积极梳理各项工作岗位职责，找准廉政风险点。通过教职工自己找、其他同事帮助提、分管领导分别找，查摆思想意识、制度机制、岗位职责存在的廉政风险。通过填写《个人廉政风险点和防范措施登记表》，广泛收集教职工、其他同事、分管领导和学生学生家长提出的岗位风险点见解，认真进行分析总结，扎实有效归纳提炼。明确排查重点：

1.教师人事安排、绩效考核。

2.教工出勤考核、教师师德（乱订资料、有偿家教等）。

3．学校后勤管理（大宗购物、校舍维修、小卖部和食堂承包等）。

4．教师晋职评优评先。

四、公开承诺，民主监督

根据每位教师的工作特点和职责，认真反思，找准问题，公开承诺。积极开展民主评议，大力实施校务公开、政务公开，坚持大宗购物公开等，严格按国家政策收费和落实贫困住校生生活补助，严格执行教师绩效考核，多劳多得，优绩优酬，保证了学校政令畅通，人心团结，积极营建和谐共振局面。

五、完善制度，建立长效机制

根据廉政教育，对查找出来的问题，认真分析，在加强自我约束的同时，修正有关制度。一是明确各项考核制度，二是严明师德师风考核和监督机制，三是建立学校大宗建设和购物公示制度，充分体现公开、公正、公平的原则，极大地提高教师主人翁意识和民主参与管理的积极性。

第三篇：廉政风险防控工作总结

廉政风险防控工作总结

**纪检组：

根据《中国共产党******纪检组关于加强廉政风险防控的指导意见》、《关于印发<廉政风险防控工作实施办法>的通知》文件精神，公司高度重视，按照通知要求，及时部署，结合实际，认真开展廉政风险防控工作，取得良好实效。现将公司廉政风险防控工作总结如下：

1、加强领导，统一思想认识

为切实抓好公司廉政风险防控建设工作，根据**部署，公司组织领导干部、部门经理认真学习**纪检组有关廉政风险防控指导意见、实施办法以及**党组书记、局长***在机关廉政风险防控工作推进会上的重要讲话等有关文件，进一步认识到廉政风险防控工作是反腐倡廉的一项重要工作，明确开展廉政风险防控工作的重要性，按照“标本兼治、惩防并举、注重预防”的方针，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，消除“本部门、本岗位无风险点”等模糊认识，认真开展查找廉政风险点。

2、健全机构，完善工作机制

为切实加强廉政风险防范工作的领导，公司明确企业第一把手为廉政风险防范工作第一责任人，分管领导负责具体抓落实，班子成员各负其责，一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的廉政风险防控工作格局，保障廉政风险排查及防控工作的顺利有序进行。同时，将这项工作的执行落实情况与年终考核、评比结合起来，一并考核。从预防和控制各级干部失误入手，以制度保持各级干部的清正廉洁，从源头上预防腐败，实现关口前移，预防为主。

3、严格程序，查找廉政风险点

积极发动干部员工以制度机制、岗位职责和业务流程为重点，从领导班子、职能部门、个人三个层面主动查找廉政风险点，按照规定的程序、环节等逐一摆查，查找存在或潜在的廉政风险点，重点围绕企业资产的租赁承包、公务接待、设备设施维护更新管理等几个方面，将五个廉政风险点提交支部行政联席会议审议，并根据风险点的关注度、影响力、涉及面，产生腐败的可能性及危害程度，经过反复研究、多方征求意见，按照“高、中、低”三个等级进行风险评定，并及时进行公开，保证实效。

四、建立机制，防控廉政风险

公司领导班子召开专题会议，确立廉政风险点，认真研究防控措施。

1、制订防控措施。在确定廉政风险岗位和风险等级的基础上，分类制定防范措施和制度，对已有的相关工作制度和规程，按照廉政风险防范要求进一步补充完善。

2、实行公开承诺。领导干部、中层干部以及其他工作人员，通过自查自找和征求意见，对廉政风险点和防范措施在一定范围进行公示，全体干部职工互相监督。

3、加强监督管理。围绕规范权力运行这个核心，着力建立前期预防、中期监控和后期处置“三道防线”，确保廉政风险防控工作落实到位，避免因轻微问题演化发展成违纪违法行为。

五、存在的问题

在开展廉政风险点查找工作中，取得一定的成效，达到预期目的，但也存在一些不足，主要是廉政风险防范管理工作各项制度还有待进一步完善，还没有一套科学、合理，适合不同岗位的考核标准。个别人员在思想认识上还有偏差，认为廉政风险与一般工作人员无关。

针对存在问题，今后必须进一步完善各项防控措施的落实，真正实现从源头上预防和减少腐败行为的发生，不断取得新的成效。

第四篇：廉政风险防控工作总结

中江县高店乡中心学校

廉政风险防控工作总结

我校按照中江县教育局党委[2010]26号文件《关于印发＜中江县教育系统开展廉政风险防控管理工作实施细则＞的通知》，认真制定了《中江县高店乡中心学校廉政风险防控管理工作实施细则》，并抓住重点环节，扎实推进，取得了较好的效果。

一、主要工作

1．建立健全组织机构，完善工作机制

为切实加强廉政风险防控管理机制工作的领导，成立了由中心校校长艾文忠同志任组长的‚廉政风险防控工作领导小组‛，明确了廉政风险防控管理工作的指导思想、对象、范围、内容和具体要求等。建立了领导责任制，一把手对廉政风险防控建设负总责，同时层层签订了责任书，年终与党风廉政建设责任制一并进行了考核。

2．加强学习宣传教育

每周利用政治学习的时间，采取听讲座、观看反腐倡廉光碟、进行心理调适和自学、外出参观等方式开展学习教育活动，树立廉政风险防控管理意识，并做好学习记录。同时要求党员干部认真做好学习笔记之外，每人撰写一份学习心得体会。

3．认真查找廉政风险点

按照‚标本兼治、惩防并举、注重预防‛的方针，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建 1

设，创造性地将现代管理理论引入反腐败工作中。分析查找权力运行的风险点和薄弱环节，科学评估风险点的岗位、部位和环节，做到廉政风险防控管理‚两具有、两公开、两结合‛。两具有：廉政风险防控监管机制、制度建设‚具有科学性、具有操作性‛。两公开：领导班子增强廉洁从政、依法行政意识，做到‚校务公开、政务公开‛，降低廉政风险。两结合：党员干部要把廉政建设‚与落实‘校长六回归’相结合、与‘创先争优’活动相结合‛。

4．向社会公示廉政风险点和廉政风险点的防范措施

将已查找到的廉政风险点和廉政风险点的防范措施，分层次的面向全社会进行公示。

二、取得的成效

我校廉政风险防范管理工作有效促进了惩防体系建设，创新了反腐倡廉工作方法，深化了预防腐败制度建设，加大了治本力度，优化了学校廉政建设工作格局。同时，通过对权力运行实施有效监督，已带来了‚以廉促政‛的联动效应。而通过查找风险点、公开风险点，制定风险防范措施，在全校形成了自律与他律相结合、组织监督与群众监督相结合的良好局面，增强了党员干部的风险意识和廉政意识。

一是严格目标管理制度。学校结合规范化建设的有关规定，以量化的形式，分别设置具体工作目标，同时制定目标考核办法，严格实行目标管理，提高工作效率和工作质量。

二是制定明确的行为规范。制定了各项工作的规范细则，明确什么可为，什么不可为，避免或减少问题的发生。

三是严肃纪律，严格责任追究。实行严格的责任追究制，主要是为了解决监察对象未能正确履行职责，出了问题怎么办的问题。

四是进一步完善政务公开制度。

三、存在的问题与不足

廉政风险防控管理工作各项制度还有待进一步完善，还没有形成一套科学、合理，适合不同岗位的考核标准。

四、今后工作努力方向

1、减压增压，少犯错误。随着风险防范管理工作的逐步推进，人们的思想观念、工作方式在悄然转变。

2、一下一上，共同监督。搭建起上下互动、共同监督的平台，有效的达到预防腐败的真正目的。

3、查找风险、防微杜渐。通过组织学习、座谈等方式使学校领导、教师逐渐理解，查找风险点，不是要‚整谁‛，其目的是为了减少发生腐败的可能，防微杜渐，是为了从根本上保护干部。

中江县高店乡中心学校

二〇一一年三月二十二日

第五篇：廉政风险防控工作总结

廉政风险防控工作总结范文

为进一步规范干部职工的廉洁从政，加大从源头预防和治理腐败的力度，为板桥经济社会又好又快发展提供有力的纪律保障，我镇按照县委办公室、县政府办公室《关于进一步推进全县廉政风险防控工作实施方案〉的通知》部署，在全镇范围内开展廉政风险排查防控工作，取得了明显成效。现将工作情况总结如下：

一、加强领导，制定工作方案

县廉政风险防控工作会议后，镇党委主要负责人主持召开了党委专题会议，传达县廉政风险防控工作会议精神，研究布置我镇廉政风险防控工作。成立了由镇党委书记任组长，镇长、纪委书记任副组长，镇领导班子其他人员为成员的廉政风险防控管理工作领导小组。领导小组下设办公室，镇纪委书记兼任办公室主任。制定了《**廉政风险管理防控工作实施方案》，使该项工作有计划、分步骤有序开展和落实。

二、提高认识，做好宣传发动工作

召开廉政风险防控工作动员会议，镇党委主要负责人作了动员讲话，宣讲廉政风险防控工作的重要意义，让每一位干部尤其是领导干部充分认识到开展廉政风险防控工作的重要意义。镇纪委负责人传达了县廉政风险防控工作会议精神，并根据《**廉政风险管理防控工作实施方案》对今年的廉政风险防控工作进行了安排部署；要求全体干部职工认真领会会议精神，明确任务，确保廉政风险防控工作顺利开展。

三、突出重点，认真查找廉政风险点

我镇于8月上旬开始在全镇各站所室全面开展廉政风险防控工作，通过召开动员会议，成立领导小组，广泛宣传推进廉政风险防控工作的重要意义和基本要求，在全镇领导、干部中营造出积极支持和主动参与推进廉政风险防控工作的良好氛围。

（一）规范职责权限，优化权力结构。为使岗位职责明确、权责明晰，打好廉政风险排查基础，镇上利用干部工作例会，开展了3次业务培训，使干部深刻理解职权涵义，结合“三定方案”确定的职责，进一步清权确责。对本单位各岗位的职能职权进行重新梳理，摸清权力底数及行使权力的依据、程序和时限，并将各项权力运行过程以流程图的方式进行了明确。目前，共梳理职权52项，其中单位29项、内设机构23项，绘制流程图52张，其中内部流程图30张，外部流程图22张。

（二）抓住关键环节，扎实开展廉政风险排查与等级评定。紧紧围绕事权、人权、财权等涉及到的重要领域、重点部位和关键环节、关键岗位，采取自己找、同事帮、领导提、组织审的工作方法，按照规定的程序、环节、要素从思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境五个方面，深入查找和分析筛选廉政风险，切实找准风险点，确保廉政风险排查工作层层推进、全员覆盖。镇上12名科级领导、10个站所、47名干部分别从单位、岗位、业务流程等方面进行了两轮廉政风险排查。

（三）区别情况，评定等级风险。风险点排查后，全镇领导干部按照风险点评定标准，按照“高、中、低”三个档次进行了风险点等级评定，对各自风险点防控措施进一步进行了完善。通过廉政风险排查、风险等级评定工作，基本掌握了我镇廉政风险底数，为建立廉政风险预警系统、廉政风险分级管理和风险动态监督打下了良好的基础。

四、完善防控措施，建立风险防控机制

在查清、查全、查深廉政风险的基础上，对可能在行政、业务、管理、岗位等环节上发生的廉政风险情况进行常态化分析。在认真梳理职责权限、业务流程基础上，结合效能风暴行动的开展，建立健全“三重一大”议事规则，制定防范措施20条，修订规章制度15项，实行了廉政风险承诺公示，全体领导干部针对各自岗位风险面向社会进行公开承诺。

五、查找不足，努力做好今后工作

尽管我镇在廉政风险防范管理工作中取得了一定成绩，但仍存在一些不容忽视的问题：一是有些领导干部、党员对开展廉政风险防范管理工作的目的、意义及任务不甚了解，存在抓不抓廉政风险防范管理工作无关紧要的思想。有的同志认为这是领导干部的事，自己无职无权与我关系不大；有的部门负责人认为单位没钱没有腐败的条件。二是廉政风险防范管理工作各项制度还有待进一步完善，还没有一套科学、合理，适合不同岗位的考核标准。今后，我镇将继续按照县纪委的工作要求，紧密结合我镇实际，创新工作措施，扎扎实实地把廉政风险防控工作抓紧抓实，通过有效地防控，确保实现干部队伍素质不断提高，打造廉洁高效政府，为推动全镇科学发展、和谐发展、跨越发展、更好更快发展提供保证。