注册会计师、职称学习如何才能“有效做题”,避免走入题海战术的误区?

时间:2019-05-14 03:26:25下载本文作者:会员上传
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第一篇:注册会计师、职称学习如何才能“有效做题”,避免走入题海战术的误区?

南通上元教育告诉您在会计职称培训冲刺阶段如何避免题海误区!

7月开始了,注册会计师、职称基础学习已到一段落,进入“有效做题”时期,没有跟上进度的你要抓紧时间喽~~!上元教育提醒您在注会、职称学习的提高过程中,始终离不开做题,考生需要通过做题来加深对知识和公式的理解和掌握。但是很多考生在复习的过程中,如何才能有效做题,上元会计培训资深教师带您避免走入题海战术的误区呢?咨询电话:0513-***3

一、坚持每天有效的练习,杜绝题海战术

不论是注会、职称基础知识的掌握还是解题能力的提高都离不开大量的练习,但切忌复习练习资料太杂,选定一本书就要好好利用(例如:应该指南、经典题解),反复做,通过做题,巩固知识点,加深概念定理的理解。注会、职称的复习从始至终都要坚持练与思的结合,而不是题海战术。要学会独立做题,不要依靠答案及参考书的分析,考试中的典型题型一定要自己真正独立的运用已掌握的知识去分析解答,做到真正的理解,做透。做题不能只讲究数量,一定要讲究质量,偏题怪题少做,重点题型要反复练习,曾经做错或不会做的题目尤其要引起足够重视。

注会、职称的题型很多时候是换汤不换药,只要真正把握好了典型题型的分析解题方法,那些看似花哨的题型也就迎刃而解了。同时做题的过程中要懂得及时归纳总结题型及其解题技巧和方法,这样的练习方法能够达到事半功倍的作用。

二、细化易出错的知识点及重点题型,提高解题熟练度

复习过程中要及时查漏补缺,发现有忘记或还不太理解的知识点要回归到教材上重新学习一遍,并通过相应练习复习巩固。对重要的题型要进行重复练习,以再次强化分析解题方法,同样的题目在现阶段重复做来,也会有更深层次的体会。如果考生自己不能够很好的把握题型和出题思路,可以通过相关的辅导书来掌握。

复习中还要注意一点,一定不能有思维的惰性,对自己不熟悉但考试又是重点的内容应该多关注多投放精力。事实上,复习时多做题会对以后的复习更有好处,这些不熟悉的内容则更需要靠做题来掌握和熟知,而且通过练习能提高解题熟练度,这样就可以给那些灵活的题目多一些分析的时间,在考试中取得最理想的效果。

最后:冲刺阶段,考生可以多做一些综合题,一方面检测自己对基础知识、基本公式的掌握情况,另一方面,综合题目训练的多了,考场上才有思路,不至于慌了阵脚。祝各位童鞋都能高效备考,顺利通过考试。

第二篇:审计师考试经验:避免走入学习过程中的几个误区

审计师考试经验:避免走入学习过程中的几个误区

误区一:反复听课,以听课代替看书记忆。

有的朋友很喜欢听课件,同一个老师的一遍不行,听两遍;听这个老师的还不放心,还要找别的老师的来听。就拿基础班来说,一门课程大约30个小时,听两遍就60个小时,如果找还要听别的老师的,那就差不多100个小时。这是多么庞大的时间数目呀,难怪说时间紧张。听课件当然轻松了,跟着老师的思路(有的朋友甚至还不跟思路呢,就在那里耗时间),还可以看网页,聊QQ,啥都不耽误,而且到了结束,感觉整本书都掌握了,自我感觉还不错。但是一做题,就出问题了,这里记不清楚那里不能确定,到头来,还是不会做题。

那么,问题出在那里呢,该如何利用课件呢。

俗话说:“师父领进门,修行在个人”,课件也是这样的作用,起到领进门的作用,如果你能看懂教材了,也就表明你已经进门了,如果这个时候还纠缠在课件上,我觉得你永远在门口徘徊,不可能进入修行阶段,而考试难度,永远不可能停留在入门阶段。所以,我觉得课件听一遍(在不明白不理解的地方听两遍)就行,做到难点重点心中有数,做到能读懂书上内容为止。切记不要以听课件来代替看书做题、记忆理解!

误区二:重点抓讲义,以讲义为中心。

有的朋友很喜欢看讲义,不可否认,讲义是教材的浓缩,是教材的升华,也是老师们对教材重点难点的提取,但是因为这就放弃教材,无异于舍本逐末。审计师考试的范围是审计师辅导制定教材,也就是说,教材才是考试内容,而非讲义。对于知识结构,只有教材最完善,尤其是没有基础或者基础差的朋友,理解教材是复习第一步,那些简单的定义概念,对于以后的大题非常有帮助。说白了,只有教材才能让你树立完整的知识结构,其他的无一能达到此目的。那么如何利用讲义呢,讲义要和课件一起用,在明白了那些基本含义之后,和课件一起对重点难点知识吸收用!

误区三:到处找题做,做多了就理解了。

现在市面上的练习很多,我的看法是买一本就行了,做100道题,掌握1道和做10道题掌握10道,那种方法更好,我想大家都知道。其实呀,最好的练习就在身边,那就是教材上的例题。很多朋友在利用这个资源的时候就是“看”题,而不是“做”题,看一看答案,都会,一做题,都不会——翻看书了然,关了书茫然,实际上是完全没有掌握。我的观点是,对于书上的例题,不管大小,难易,都按照考试的要求认真的写在本子上,好好做一遍。很多通过了考试的朋友,也不一定能把书上的例题答对80%以上,所以大家可千万别小看这些例题。一遍不行做两遍,这样反复记忆,大有裨益的。对于其他的练习,我的建议是最少做两遍,一定要做到:做了就能掌握,掌握就能吸收,吸收就能融会贯通。那种看题式的练习方法,越少越好!

误区四:听课练习重要,书反而受冷落。

书是圣经,一切练习考题都来源于书,所以怎么强调书都不为过,在考试的最后一个月,最好反复看书,反复记忆。听课练习看讲义,这一切都是为了更好的掌握教材,都是一种手段而已,如果过于重视这些手段,而忽略了最主要的教材,那真是得不偿失。

总结以上几点,感觉是,大家都不愿意动脑子,听课当然轻松,跟着老师走就行,讲义也很薄,翻翻就完事,练习先看答案,甚至连笔都不用动。最头疼的就是自己看书自己做题(我所说的看书做题,是关掉电脑,电视,一心看书,反对边挂QQ,边听音乐,边做题看书),那可真是费脑细胞,可是,也只有这种方法,才是通往成功的正道——人间正道是沧桑嘛。

对于时间的分配,我感觉是教材(包括教材的练习)50%,听课25%,练习25%!用最短的时候收到最好的效果,只能下苦功夫!别无他法!

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