第一篇：小学安全教育活动策划方案
安全从“口”入
--2011年11月峰华小学安全教育活动策划
一、活动目的当今社会，食品安全方面存在很大隐患，如何教育小学生们进行合理饮食是全社会值得关注的一个重大问题。希望通过本次活动，向学生宣传食品安全知识，让他们更多地认识到食品安全的重要性，不吃不健康不卫生的食品，以防病从口入。
二、活动时间：2011年11月18星期五下午3：30（约40分钟）
三、活动地点：峰华小学
四、活动人员：社区部5人，秘书处1人，公关部1人
五、预期目标：
1.引导同学们不吃吃路边摊及知道“三无食品”的危害。了解食品安全对人的重要性。
2.让学生认识到绿色食品，提高生活质量。
3.让学生回家后能与父母交流有关食品安全的话题，“以小手带动大手”。
六、前期准备：
1.提前与峰华小学老师取得联系，介绍活动的大致内容，确定活动的时间。
2.做好相关资料的收集整理工作。包括ppT、相关视频及情景模拟相关道具。
3.准备蔬菜水果若干和相应小礼物。
七、活动内容：
1.志愿者为学生简单讲解此行目的，可首先放一段食品安全的动画视频来吸引学生的注意力。
2.识图测试：
①把小学生分成四大组，放出ppT中的食品图片（共12幅图，每组3次机会）一张一张的放出），并由每小组的小学生说出它是垃圾食品，还是健康食品。每小组依次进行。
②让每个小组的同学说说对垃圾食品的认识，并给每小组打分。
③志愿者总结一下垃圾食品给人们带来的危害。
3.以小组为单位进行抢答竞赛。
4.互动游戏：
①将水果摆上桌，请小朋友到前面来选择自己觉得有营养有利于健康的食品，并让他们说出他们所选择水果的好处，说出来的就可以将水果带走。最后由志愿者补充相关知识。
②（据课室实际空间此游戏可能作删除）做蔬菜蹲的游戏，就是每个人是一种蔬菜，比如第一个萝卜先说“萝卜蹲萝卜蹲，萝卜蹲完茄子蹲”，接着是茄子的那个人说“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完谁谁蹲”，以此类推。
5.场景模拟：
①由志愿者扮演相关食品的角色及吃食物的人，通过一系列的搞笑演出体现出何种食品吃不得，何种食品有利于身体健康。
②后有小学生主动举手上台扮演相关角色，让他们在活动中获取知识。
6.最后由志愿者总结今天所讲的知识
7.合影
八、注意事项：
1.选择的食品安全案例不宜出现太多专有名词，以防学生不懂。
2.尽量找漫画或动画版的视频，图片等。
第二篇：小学安全教育活动方案
小学安全教育活动方案
为了加强学校管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财物安全，促进学生身心健康发展。认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策，切实加强学校安全知识教育，增强广大学生的安全防范意识和有关自救自护能力，进一步推进学校安全文化建设，营造有序的校园安全知识专题讲座。
一、指导思想
本次主题教育坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从维护全体学生利益、全心全意为学生服务的高度，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则，一手抓教育、一手抓安全，以解放思想，干事创业的精神，做好学校安全稳定工作。
二、活动主题
加强安全教育，提高防范意识，人人规范行为，个个自我保护；
排查安全疑点，消除事故隐患，落实安全责任，确保学生平安。
三、活动内容
学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事，是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。学校安全是教育事业发展的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证，全校学生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在侥幸心理，麻痹思想。本次活动主要以“强化安全管理、共建和谐校园”为主要内容。
四、具体活动安排
（一）做好宣传发动工作
1、办一期以“学校安全教育”为主题的黑板报。
2、办一期以“学校安全教育”为主题的手抄报。3、3月26日升旗仪式上的国旗下讲话以“强化安全管理、共建和谐校园”为主题。
4、红领巾广播站做安全教育的跟踪报导。
（二）3月28日，全校各班举行以安全为主题的主题班会。
（三）3月29日，全校组织开展安全知识专题讲座。
（四）开展争当“安全小卫士”活动。
第三篇：小学安全教育主题队会活动策划方案
一、中队长整队：
立正，向右看齐，向前看，稍息，立正。各小队整队。小队长整队：立正，向右看齐，向前看，稍息，立正，报数，立正，然后跑步到中队长面前，敬礼报告：“报告中队长，第XX小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告。”小队长回原位，向全小队发“稍息”令。当第一小队长报告完毕回到原位时，第二小队长同时跑上前报告，以此类推。当第四小队长跑回原位，中队长对全体队员发出“立正”的口令，然后跑向辅导员面前报告：“报告辅导员，本中队原有XX人，实到XX人，活动准备工作已经做好，请辅导员给予指导，并邀请您参加我们的活动，报告完毕。”辅导员回礼、回答：“接受你的报告，活动按原计划进行，我十分乐意参加你们的活动，并祝你们的活动圆满成功！”中队长跑回原位，让全中队的队员稍息，立正。
二、中队长：
出旗，敬礼。（凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼）
三、中队长：
唱队歌。
四、中队长：
活动现在开始。
主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。
男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们在温暖的阳光下茁壮成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗。
女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请听《再见了，我自由的右脚》。
男：说得真好，鲜活的生命掌握在对交通规则的认识和遵守中，有个男孩，为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾！请看小品《踢球》。
男：同学们，听了刚才的故事，看了小品，你们想说什么？
女：是啊，交通安全，我们真可得随时注意。
男：那边来了几个小朋友，他们在干什么（打量一番）你们这是——
9个同学（身带标志牌）齐答：我们找不到家了。
男：家！（仔细瞧瞧）原来这是一些交通安全标志。
齐：你能帮我们找找家吗
男：在坐的同学，谁能帮他们找到家？（认识交通标志）
女：战争年代是残酷的战争夺去了人们宝贵的生命，可在和平年代，交通安全成了人们最大的隐患。据海宁市交警大队的资料显示：去年，共发生交通事故80000多起，死亡100多人，几乎平均每个小时就有一起车祸发生。
男：让我们珍爱生命，安全出行！
女：我们的大部分时间是在学校里度过的，我们应该怎样注意安全呢？讨论交流。
女：独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——
女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板——
男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
男：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）
女：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）
男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）
男：我们小学生能去救火吗（不能）
女：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）
女：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）
男：携带易燃物品乘公共汽车（错）
女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）
男：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）
女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）
男：外出野炊结束后，应该怎样做才能离开（扑灭明火）
女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）
男：我们一起来总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
(9)狗咬猫抓毒蛇咬，齐：快快快，送医院，医生处理才安全。
女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
男：安全知识时时记，注意安全处处提。
齐：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的道路上乘风破浪。
班主任老师讲话：同学们，平安是宝，平安是福，拥有平安我们便拥有了生命，拥有了这整个世界。让我深情地把这句话送给在座的每位同学，也送给在座的每位老师，祝大家一生平安！永远幸福！
活动结束。
附资料：
1．小品《踢球》
人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在？
A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）
A：看球！（球被踢到公路中间）
B：怎么办我的球——
A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）
2．《家庭AB剧》
C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）
D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀
C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西
D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
C1：（大吃一惊）
D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
剧
3C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗
D：没有。
C2：戴眼镜了吗
D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀！
C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
（男、女主持人上场）
男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
3．快板：《放鞭炮》
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
点炮引，要用香，别用火柴打火机；
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
有的城市已严禁，我们带头来执行，来执行！
五、请辅导员讲话。
六、辅导员：
呼号（举起右拳）“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着！”礼毕。
七、中队长：
退旗，敬礼。（凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼）
八、中队长宣布活动到此结束。
第四篇：小学活动策划方案
小学活动策划方案三篇
良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。以下是小编精心收集整理的小学活动方案策划三篇。
小学活动方案1
一、指导思想
为了规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨
点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构
社团部长：
社团副部长：
社团成员：学校选出来的书法爱好者
四、社团发展计划
(一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习，肯吃苦)
1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。
2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
(二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)
社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。
建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。
2、时代需要优秀的团队。
一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。个人再完美，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。
(三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质，装点校园文化气息，为学校出力)
每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立：
1、满足一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们一定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何漂亮，而是通过毛笔书法学习，能够培养他们的全面素质，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。
2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排除杂念，做到平心静气、专心致志，延伸到平时做事情，也能戒骄戒躁。
3、校园是一个充满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里，这一文化气息不是更加浓厚吗?
4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。
小学活动方案2
为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。
学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。
一、知恩篇
a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。
b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
二、感恩篇
a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
d、设计感谢妈妈的5种方式：
(如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)
三、报恩篇
在母亲节(5月12日周日)，根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。
小学活动方案3
为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
一、时间：
201_年_月_日上午(视天气情况调整)
具体活动安排时间：
7:30到校
7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节)
二、活动场地安排：(请注明本文来自实用文档频道)
以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。
操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球
篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多
操场东边的跑道：50赛跑
三、参加对象：
本校小学部全体师生
四、活动安排：
1.活动方案及内容的确定。
2.器材准备。
3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。
4.组织比赛。
五、活动领导小组：
组长：
成员：全体小学部教师
纪律安全卫生组：
音乐广播及摄影：___
场地器材：___
总裁判长：
三年级裁判员：薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用)
二年级裁判：高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)
一年级裁判：遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师
初中部教师志愿者：10人
六、参加办法：
按年级组进行比赛(每个项目25分钟)
七、项目及人数
一年级
集体项目：1.定点投球(4米)每班20人，男女不限
2.海底捞月每班20人，男女不限
3.合作运球(20米)每班16人，男女各8人
4沙包至盘每班20人，男女不限
5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人
个人项目：沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑
二年级：
集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2.海底捞月每班16人，男女不限
3.合作运球(20米)每班12人，男女各6人
4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳
5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人
个人项目：沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑
三年级
集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人，男女各8人;4人一组学生自由组合
3.合作运球(20米)每班12人，男女各6人
4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳
5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人
个人项目：沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑
八、活动顺序
1.先集体项目后个人项目原则
2.二、三年级同时进行。一年级最后进行
3各年级项目顺序
三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜
二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑
一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球
九、计分方法
本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖
十、项目方法与规则
1.阳光伙伴接力跑
器械：接力棒2根、绑带8——10条
比赛规则：
以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。
站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止
单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。
按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。
裁判：3名计分一名()吹哨计时一名()巡视一名()
2.海底捞月
器械：篮球4个
比赛规则：
1)以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。
2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。
3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。
4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。
裁判：4名计分1名()吹哨、计时1名()巡视、检查名(志愿者)
3.定点投球
器械：沙包3个，纸筒3个
规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成绩累计相加
裁判：吹哨1名，计数3名
4拍球比多：
器械：篮球5个
规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。
5.一分钟跳短绳
器材：跳绳若干根
规则：在规定时间内跳个数多者获胜。
6.螃蟹背西瓜
器材：篮球1个
方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。
规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。
7.春播秋收
道具：沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个
规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。
8.两分钟跳长绳
器材：长绳2跳
规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。
9.合作接力运球
器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个
规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。
十一、备注：
望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。
第五篇：安全教育活动策划
“安全伴我行”校园安全系列教育
——********策划书
一、活动背景
（一）社会背景
1、近年来，国家公共安全事故频发，特别是校园安全事故的发生更是呈上升趋势，社会反响强烈，各校每年都有外来人员诈骗学生、网络安全和校园偷盗事故，以及因各种原因造成的大大小小的火灾事故，为提高广大同学的安全防范意识，丰富广大同学的安全知识，构建平安校园，我学办特地举办此次安全教育活动。
2、校园是引领社会发展的机构，是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和生力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和生活的环境，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展，是群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的一方。
3、现如今中国推行和谐社会，重庆市市委书记***提出“平安重庆”。我学办向广大学生宣传安全教育知识，提高安全意识，保障生命财产安全，更是“健康重庆”的另一种形式。
（二）校园安全背景
1、学生是国家的未来与希望。学生的安全涉及亿万家庭，关系整个社会的稳定与和谐。做好学生的安全工作，确保广大师生的安全是教育的头等大事，是实施素质教育的重要内容和有力保障，是办好让人民满意教育的前提，是落实科学发展观的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的重要内涵。
2、构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。此次安全知识教育，旨在创建平安和谐校园，力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校学生安全的高度稳定、保障学校教书育人的平安和谐氛围。
3、近年来，常常有同学反映学生人身财产安全得不到保证，遇到紧急情况如自然灾害、大小火灾等不知如何处理，为广大学子进行安全知识宣传和教育是迫在眉睫。
二、活动目的与意义
1、发展和维护校园稳定，引导大学生学习自护、自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。
2、为了提高学生应对各种突发事件的能力，增强学生的安全意识、应急逃生与自救能力，我们特地举办次次安全教育活动。本次活动涵盖了消防安全、应对校
园侵害、网络安全、防盗窃、防诈骗、传染病预防等多个方面的安全知识，是学生学习安全知识、学校进行安全教育的有力活动。
3、通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
4、旨在进一步增强学子的安全意识，让学生自己学会自防、自护、自救，提高认识，掌握技能，远离伤害，健康成长。让整个校园洋溢在一种平安文化的气息之中，使“安全无小事，事事讲安全”的意识深入人心。大家一起携手创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。同时让更多的人来了解重庆医科大学缙云校区青年志愿者联盟第二分部，发扬我们的志愿者精神，倡导更多的人加入志愿者的活动行列中来，并以无私奉献、为人民服务为荣。
三、活动时间
2011年9月2、3日晚上
四、活动地点
学校各大宿舍内，主要针对新生
五、主办单位
*******大学缙云校区青年志愿者联盟第****分部
六、活动流程
本次活动分三个阶段：前期准备，活动期间，活动后期。
（一）前期准备
1、活动之前，宣传部负责制作海报、倡议书、校园安全知识问答等宣传工作，张贴海报、横幅。将逃生技巧、火灾地震中自我营救知识，逃生中需要注意的事项和其他安全知识宣传到每一个宿舍。并制作“加强安全防范意识，构建和谐平安校园”倡议书，并向各班发放。
2、第一次活动开展前五天召开学办青盟干部会议，介绍本次活动情况，商讨分配任务。
3、青盟办公室通知各班青盟负责人，让他们统计自己班上志愿者名单。在青盟内部专门成立一个安全教育小组，每次活动由安全教育小组的成员作为负责人，由他们主要负责活动期间的秩序和志愿者分配问题。志愿者召集，采用小组制。
4、对每次服务的志愿者培训
①、不能有心理疾病，志愿者思想健康向上；
②、掌握交流技巧，如要有亲和力，要面带笑容，要以学长、学姐的身份与新生进行谈心以及安全知识宣传；
③、着装干净、整洁，仪表大方、得体；
④、对于每次活动的内容，志愿者要做好充分准备，尽量不要在交谈过程中出现尴尬的氛围；
（二）活动期间
1、每次活动开展的前一天，安全教育小组负责给当次活动的志愿者进行培训，并交代相关事宜，统一时间一起活动，并佩戴相关证件。
2、活动采用小组制，以1—2个人为一个小组，每个小组负责4个左右寝室，每个寝室的活动时间在半小时左右（具体时间由志愿者自己确定）。宣传内容以防盗防偷防骗、个人信息的保护、逃生知识、火灾地震等自然灾害的应急预案为主。
（三）活动后期
1、由各班负责人召集该班参加活动的志愿者交流总结经验，再由活动部召集该次活动的各班负责人进行交流，总结该次活动心得与经验，对下次活动提出建议；
2、注册认定部对该次参加活动的志愿者进行注册认定；
3、宣传部收集整理该次活动资料作为后期活动宣传；
七、活动形式（仅供志愿者参考）
1、到各大寝室对同学进行安全知识教育，以学长、学姐的身份与新生进行谈心以及安全知识宣传，宣传内容以防盗防偷防骗、个人信息的保护、逃生知识、火灾地震等自然灾害的应急预案为主。
2、播放安全题材的专题教育片、纪录片，让同学们从反面案例中感受安全的重要性。
3、举行“安全伴我行”消防知识竞赛。
八、注意事项
1、活动当天志愿者需佩戴工作证。
2、此次活动中各环节的负责人尽职尽责，保证活动顺利连贯开展。
3、确保交通安全、自救知识、人身自我保护的知识准确无误的传达。
4、活动结束后需在指定地点集合，将工作证交还此次活动负责人，志愿者服务手册也一并交上去。
5、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。
----------此为团体活动，望各成员尊重，服从调度安排。----------
九、备注
（一）1、本次活动所有组织者皆为义务劳动，不索取任何形式的报酬。
2、活动的成功进行来源于重庆医科大学青年志愿者联盟的鼎立相助，以及全体青盟志愿者成员的执着努力。在此对所有参加这次活动的朋友致以真诚的感谢。
（二）如何防骗
1、校内诈骗作案的主要手段
①假冒身份，流窜作案——诈骗分子往往利用假名片、假身份证与人进行交往，有的还利用捡到的身份证等在银行设立账号提取骗款。还有人以骗到的钱财、名片、身份证、信誉等为资本，再去诈骗他人、重复作案。
②投其所好，引诱上钩——一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好、应其所急施展诡计而骗取财物。
③真实身份，虚假合同——利用假合同或无效合同诈骗的案件，近几年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。对于类似的案件，由于事先没有完备的合同手续，处理起来比较困难，往往时间拖得很长，花费了许多精力却得不到应有的回报。
④借贷为名，骗钱为实——有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使部分教师和学生上当受骗。个别学生常以“急于用钱”为借口向其他同学借钱，然后却挥霍一空，要债的追紧了就再向其他同学借款补洞，拖到毕业一走了之。
⑤以次充好，恶意行骗——一些骗子利用学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使学生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊、溜之大吉。
⑥招聘为名，设置骗局——随着高校体制改革和社会主义市场经济的发展，高校学生分担培养费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担，勤工俭学已成为大学生谋生求学的重要手段。诈骗分子往往利用这一机会，用招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。
⑦骗取信任，寻机作案——许骗分子常利用一切机会与大学生拉关系、套近乎，或表现出相见恨晚而故作热情，或表现得十分感慨以朋友相称，骗取信任后常寻机作案。
2、高校诈骗案件的预防措施
①提高防范意识，学会自我保护。社会环境千变万化，青年大学生必须尽快适应环境，学会自我保护。要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。
②交友要谨慎，避免以感情代替理智。如果只凭感情用事、一味“跟着感觉走”，往往容易上当受骗。交友最基本的原则是择其善者而从之，真正的朋友应该建立在志同道合、高尚的道德情操基础之上，是真诚的感情交流而不是简单的利益关系。对于“初相识的朋友”，不能言听计从、受其摆布利用。
③同学之间要相互沟通、相互帮助。在大学里，无论哪个学院、哪个专业，班集体总是校园中一个最基本的组织形式。因此相互间应该加强沟通、互相帮助。特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避免受害。
④服从校园管理，自觉遵守校纪校规。为了加强校园管理，学校制订了一系列管理制度和规定，制度，在执行过程中可能会给同学们带来一些不便；但是制度却是必不可缺的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。
（三）火灾逃生知识
1、逃生的四大认识误区
误区一：向光亮处逃生。在紧急危险情况下，人们总是向着有光、明亮的方向逃生。而这时的火场中，光亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。
误区二：盲目跟着别人逃生。当人的生命突然面临危险状态时，极易因惊惶失措而失去正常的判断思维能力，第一反应就是盲目跟着别人逃生。常见的盲目追随行为有跳窗、跳楼，逃(躲)进厕所、浴室、门角等。克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识，避免事到临头没有主见。
误区三：从高往低处逃生。特别是高层建筑一旦失火，人们总是习惯性地认为：只有尽快逃到一层，跑出室外，才有生的希望。殊不知，盲目朝楼下逃生，可能自投火海。因此，在发生火灾时，有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援。误区四：冒险跳楼逃生。火灾时选择的逃生路线被大火封死，火势愈来愈大、烟雾愈来愈浓时，人们就很容易失去理智。此时，人们也不要跳楼、跳窗等，而应另找出路，万万不可盲目采取冒险行为。
2、如何用移动电话报火警
① 一旦发生火情，用固定电话（包括住宅电话、公用电话、IC、IP卡电话、磁卡电话等）拨打119，信号会直接接入当地最近的119受理专线。而用移动电话拨打119，情况就比较复杂了。目前我国常用的移动电话网有中国移动、联通、电信三大网络。用移动电话报告火警，信号是按就近接入网络的原则进入固定专线网络，接入当地119专线。所以，在邻界区域或信号较弱的地方拨打119时，更适合利用固定电话。
② 因此，移动电话拨打119时是不需要加拨区号的。用移动电话拨119火警电话同样不计费。
3、火灾现场逃生方法
逃生方法
（一）无论你身处何地，首先要熟悉周围的环境（主要是消防设施、安全出口的位置）在发生火灾时立即判明火势的位置及走向，迅速朝安全出口撤离；
（二）如遇浓烟袭来一定要做简易防护，将毛巾三折叠8层掩捂口鼻，即可过滤掉浓烟中60%的有毒气体，为你争取2—5分钟的逃生时间；
（三）若火已封门，应当迅速退回房间，紧闭房门，用毛巾、衣物、床单等塞掩门窗缝隙，并用水对门窗进行降温，等待救援；
（四）如房间着火，在逃生无路的情况下，可迅速退至阳台求救或用绳索（可用床单、衣物等代替）系牢，沿绳下滑，万不得已不可选择跳楼，事实证明三楼以上跳楼生还的机率甚微。注意事项
（一）撤离时应将身体尽量贴近地面，沿墙角疏散，掩捂口鼻的毛巾或衣物尽量用水浸湿（如无水源则啤酒、饮料或鱼缸、花盆里的水甚至尿液均可）；
（二）呼救时尽量晃动彩色醒目衣物等，身上着火时要立即就地翻滚或用厚棉被捂盖，不可用手拍打。不得已跳楼时，应先将纸箱、棉被、沙发垫等先扔下来，或照着有雨棚，石棉瓦、树木、草灌丛、水池等地方（别忘了打开的雨伞）。
4、引起火灾的几种常见火源
①、人们日常点燃的各种明火，就是最常见的一种火源，在使用时必须控制好。
②、在既无明火又无热源的条件下，褐煤、湿稻草、麦草、棉花、油菜子、豆饼和沾有动、植物油的棉纱、手套、衣服、木屑、金属屑、抛光尘以及擦拭过设备的油布等，堆积在一起时间过长，本身也会发热，在条件具备时，可能引起自燃，应勤加处理。
③、不同性质的物质相遇，有时也会引起自燃。如油与氧气接触就会发生强烈化学作用，引起燃烧。
④、摩擦与撞击。例如铁器与水泥地撞击，会引起火花，遇易燃物即可引起火灾。⑤、绝缘压缩、化学热反应，可引起升温，使可燃物被加至着火点。
策划:
重医青盟第三分部活动部
策划日期：
2011年8月26日
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