国林校园直饮水解除学生饮水的安全担忧

第一篇：国林校园直饮水解除学生饮水的安全担忧

国林校园直饮水解除学生饮水的安全担忧

由于饮用水设备不达标，很多学校都发生过学生集体中毒的事件，保障学生的饮用水安全，已经越来越受到人们的关注，怎么能让学生和老师们都能在学校 里饮用到安全卫生有方便快捷的饮用水，是每个学校需要解决的问题。国林针对这些问题，提供了校园直饮水设备，从而解除了学生饮水的安全担忧。

随着科学技术的不断发展和提高，现在的净水工艺也越来越先进科学，就 拿直饮水系统来说，如果在学校引用这种管道式直饮水系统，不仅能提供安全 健康的饮用水，而且成本也要比桶装水要低很多，是一种十分理想和方便的净 水技术。

国林校园直饮水，就是把自来水经过组合工艺深度处理之后，是出来的水质达到国家《饮用水水质标准》CJ94-2005.整个净水系统包括：微滤系统，精滤系 统、多介质过滤系统、活性炭过滤系统、反渗透(或纳滤)系统主机、联合杀菌系统、全自动运行、自动正洗、反冲，自动报警保护、水质在线监测、智能远程监控等。校园直饮水系统，能够通过专设的饮用水输送管网，直接运送到教学楼的各层或者宿舍等饮水终端，学生们可以使用感应IC卡技术，来进行刷卡接水，不仅能避免水资源浪费的现象，而且也能够让学校收回投资成本和运行管理成本。

国林引进了先进的国际技术和工艺，采用国外进口设备，校园直饮水设备是目前为学生能够提供的安全健康饮水中最方便快捷、有保障的供水方式，目前在很多中小学校以及高校中都在推广使用国林校园直饮水设备。

第二篇：选择安全放心的饮水设备就用校园直饮水

由于全球性的水资源污染，饮水安全和健康已经成为备受人们关注的问题。据世界卫生组织（WHO）资料记载，今为止已查出水中的污染物超过2100种，由饮水而引起的疾病占有人类疾病的80%；全世界每年由2500万儿童因饮用受污染的水而生病至死，中国城镇居民生病喝亚健康状况的60%与水污染有关系。

这个问题尤其是对学校来说，更是急需要解决掉问题，因为学生们的身体健康牵动着整个社会，那么学生们应该喝什么样的水，怎么才能喝到这种水？

根据最新的卫生部直饮水标准，健康的水质应该是能够符合以下几条标准的：

1、不含对人体有毒、有害及有异味有色的物质。

2、水的硬度适中(以碳酸钙计算：50-200mg/L)。

3、水中的矿物质和微量元素的比例与人体体液相近(其中含钙量>=8mg/L)。

4、酸碱度呈中、弱碱性(PH值为7.0-8.0)PH色标卡，可用来确定水的酸碱性。

5、水中溶解氧及二氧化碳含量适中(水中的溶氧量>=6mg/L,二氧化碳的含量10-30mg/L)。

6、小分子团水(这是水的活性指标之一，5-6个小分子团水)。

7、水的生理功能要强(包括渗透力，溶解力，代谢力等)。为了使学生们饮用到更加安全健康的水，很多学校都在安装校园直饮水设备。这种校园直饮水设备采用先进的RO逆渗透膜，能有效去除水中的致病微生物、病毒、残留农药、重金属离子等有害物质。校园直饮水是目前为学生提供安全健康饮用水最方便快捷、有效的供水方式！

第三篇：国林营造健康安全的饮水环境

水是健康之本，更是生命之源，一个人每天喝的水大约是2.7L。在学校里，学生基本上白天7、8个小时都是在学校中进行学习或者玩耍，所以大部分学生每天所需的必要饮水量中由百分之八十是需要在学校中进行饮用的。学校的饮水健康问题，关系着每个学生和学生背后的家庭，学校应该更好的为改善学生饮水健康和饮水环境问题积极努力，营造健康安全的饮水环境。我国优质直饮水系统采用的技术和设备，发展到现已十分成熟，从发展到现在已有四五十年的技术经验。而且经过我国多年的发展，膜分离装置膜技术已接近国际先进技术水平。在这种技术优势下，我国开始启动了校园直饮水工程。国林校园直饮水就是在学校分质供水系统中单独设置的一种直饮水系统，整个系统包括由进水阀、前置过滤器、净水机组、紫外杀菌器、即热式节能开水器、饮水管线机、饮水台、专用净水管线和管件等设备组成。校园直饮水设备是采用先进的净水技术，经过深度加工、杀菌、消毒和微虑装置，整个过程是密封式的，不会出现任何二次污染的情况，而且水质口感好，有很多对身体有益的矿物质、微量元素，是一种健康的活性弱碱性水，以利于学生健康成长。国林校园直饮水的好处和优势是智能化管理、随时饮用，健康卫生，水源充足，冷热水同时供应，真正做到了让学校省心让家长放心。

第四篇：保障饮水安全 居民直饮水的市场发展观

保障饮水安全 居民直饮水的市场发展观

2011/8/9/17:26来源：慧聪水工业网

据悉：在第十三届世界水日上即2005年3月22日，中国提出“保障饮水安全，维护生命健康”为本的活动主题。今年两会期间温家宝总理在政府工作报告当中提到，“要让人民喝上干净的水，呼吸新鲜的空气”。

国家关注引导了城市的大直饮话题，水资源紧缺与水体污染的恶化是让居民健康饮水的话题上升到国家关注的高度。

中国是一个干旱缺水严重的国家，淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的四分之一，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

水污染尚未得到有效控制。截止到目前，全国浅层地下水大约有50％的地区遭到一定程度的污染，约一半城市社区的地下水污染比较严重，地下水水质呈下降趋势。

关于水体污染的报道曾出不穷，但又屡治不清，而且还有每况愈下的势头，尤其在一些中小城市地域，因受当地政府GDP盲目追求的影响，造成难于控制的化工、造纸、矿业等中小企业在大量的制造重污染水源头，随便搜索一下这样的新闻不胜枚举，也往往看了让人心疼，就是得到国家高度重视治污项目的淮河流域，也未曾幸免这样的遭遇——关注治淮：一场暴雨揭出淮河治污‘十年之丑’，涉及我国七分之一人口的淮河流域，力度投资空前，十多年大规模治理后又创污染新高。

正是面临这种严峻的居民健康饮水的问题，以及来自民间与媒体的各方监督报道，居民安全饮水的话题从暗处迅速明亮起来，一直上升到政府总理对居民安全饮水的关怀。而作为居民饮水的第一道净化关口——自来水厂，因各种原因已无法满足水体污染上升所带来的居民健康饮水的上升需求，于是乎国内许多大中城市开始计划辖区内的大直饮工程。诸如：

北京市自来水集团已相继完成了洋桥福海等16个小区的户内管线改造工程，6000户居民喝上了“直饮水”。据介绍，2008年前北京市城市供水管网覆盖的任何地方，都将实现只要打开水龙头就能直接饮用。所谓直饮水，就是健康、安全的水，打开龙头能直接生饮的水，是一种纯净的水，是在现有自来水基础之上的更精细化处理的水。而大直饮水就是整个城市在自来水的基础上再进行深度过滤处理，通过符合纯净水要求的管道进行管网输送，在管网中要求配置更高级别的杀菌设备（如臭氧、二氧化氯等），并拥有日、周、月常规检测手段的大型现代化直饮水工程对于居民安全饮水的解决之道，应考虑政府与市场的互补来达成，政府对污染源头进行控制和处理，从而提升河流、水库或地下水的水质级别，保证相对清洁的水源头，从而减轻自来水厂面临的巨大压力；至于终端的居民饮水应提倡用需求消费的市场法则来应对，目前消费市场上已出现了与需求相对应的成熟产品，主要表现为两种形式：

一、高档社区的管道直饮水工程和水屋工程；

二、小型的直饮机水家电产品。政府在此需要科学的引导消费市场，鼓励优秀专业企业进入居民饮水市场，推广安全、科学的产品模式，并能尽快制订该行业产品的标准，是当务之急。

直饮水机的发展离不开大品牌专业公司的参与，市场的混乱只是一时的，假的真不了，但更期望专业的知名品牌的进入与引导，该行业才可以走向更科学的路线，好消息的是最近许多专业的或知名家电企业正开始逐渐介入，在最近的华南水展上，我们看到北京沃特德环保设备有限公司展出的一系列直饮机产品，不禁眼前一亮，其运用优厚的直饮水工程经验做出的扎实的新产品，值得关注，还有像美的、世韩等知名直饮水家电的不断崛起，无疑是这个行业最终走向成熟的标志。

更期望由这些企业所引发的产品升级以及最终能成为标准制订而为居民消费群体带来更多的福音。

第五篇：校园健康安全直饮水的建议

尊敬的校长（园长）：

您好！

目前学生的饮水方式主要有：学生自带水、学校锅炉供水、桶装水、超市购买纯净水或饮料。显而易见，这些供水方式都存在一些问题，既不能从量上满足学生饮水需求，又不能从质上保证学生饮水安全。近些年来，学校主要选择桶装纯净水作为学生喝水的主要方式，但这种饮水方式也存在一些弊端：

1．水质较差：据卫生组织调查有近60%的桶装水水质本身不合格。搁置时间长，水质不新鲜，品质无法保障。而且，打开一段时间的桶装水大量细菌、病菌滋生（细菌每天以2000倍的速度递增）。

2．时间受限：用水高峰期，送水不及时影响正常饮水需要。3．安全隐患：

①闲杂人员进出校园更换水桶，存在较多不安全因素。②桶装水的敞开式，不利于管理。部分调皮的学生，可能会往桶装水里扔砂子。复旦大学投毒事件,导致贫寒子弟黄洋死亡，留给社会很大的思考空间。

4．二次污染：无论是大品牌，还是小作坊无一例外都是雇汽车或三轮车送水，送水过程受时间、气候、环境、人员素质影响较大，“二次污染”可能性比较大。5．千滚老水：开水反复烧滚的（老水）问题，在部分饮水机内，因为设计的局限，有一部分水烧开后没有使用，而被反复烧开，导致有害物质损害人体健康。

6．温度问题：因为桶装水饮水机只有开水与冷水两个龙头。学生，尤其是低龄儿童在用水方面存在着一定的危险性，要么烫伤嘴巴，要么吃坏肚子。

7．生熟混合：目前市场上仍然大量存在的普通型开水器，因为设计的局限，刚流进开水器未烧开的水，有可能与烧开的水混在一起被饮用。

8．节能问题：开水器加热及保温需要耗能（数据显示，在保温状态的开水器、饮水机内的开水，每小时降温30度），在能源紧张和能源价格高涨的今天，如何提高开水器的能效，为使用者节省运行成本，是一个很关键的问题。

9.流程管理：空水桶与水桶的更换，瓶口及桶装水饮水机落水座的卫生防疫，还有桶装饮用水的饮水时间过长也是造成“二次污染”的一大因素。由于桶装饮用水不能抑制细菌的生长繁殖，导致剩水中微生物大量超标。

10．经济问题：前些年省教育厅下发了有关义务教育阶段“一费制”的文件，要求各校为学生免费提供开水。按1000名学生（25个班）计算，平均每班每天用去1瓶水，那一年大约用去5000瓶，按6元计算，则年年要开支3万元。

那么，当人口渴时，喝什么最有利于人体健康呢？答案是：温开水。温开水比较容易透过细胞膜，促进细胞新陈代谢，增加血液中血红蛋白含量，因而有利于改善人的免疫功能，增强免疫力。温开水是新鲜开水凉至30～50度的“白开水”，它具有的某些生理活性是许多高级饮料无法比拟的。习惯喝温开水，体内脱氢酶活性较高，清除肌肉中的乳酸积累较快，因此人也不易疲劳。

为了彻底解决学生饮水问题，笔者和一些教育工作者，考察了多家大型企业和学校，看到大部分开始使用直饮水机。

直饮水机是直接连接自来水，经过净化以后，可提供温开水、开水与冰水。通过考察和整理，我们愿意向您提供一种全新的校园直饮水解决方案，供您参考。下面，简要介绍一下校园直饮水机的优势与特点：

1．多级过滤、健康环保。直饮水机采用国际领先的净水处理技术，进行多级过滤，技术成熟，不含任何化学成份，温开水采用高温消毒，再通过热交换系统降温获得，二次消毒，确保水质安全，符合卫生部饮水要求，是上海世博饮水科学技术的应用普及产品。2．层层把关、取保安全。所有管道全封闭，彻底杜绝二次污染，且加温过程中氧份不会流失，避免饮用“千沸水”。饮用此水卫生有保证，有利于人体健康。配有智能控温系统，水不开，则无水流出，避免饮用生水。

3．热能交换、省电保温。直饮水机采用高效热能交换器，使开水的热能被彻底收回后降温，同时冷水吸收开水释放的热能上升到80℃左右（不用电）同样的时间内用最少的电量，供应更多的温开水。采用不锈钢密封水胆，在同功率、同容量的情况下烧开水的时间比普通开水器大约快10分钟。另外，水胆外层配有特厚保温层，保温效果极佳。

4．方便实用、四季恒温。直饮水机打开水龙头即有开水与温开水饮用，自动进水，实现全自动无人管理。水源随制随饮，冷热转换，四季皆宜。

5．管理方便、成本降低。直饮水机实用、节能，选用以后无需年年投入资金用于开销学生饮水费用。按1000名学生计算，首次投资3万元就可以解决饮水问题，而且学生可以痛快畅饮（特别是四月至十月期间）。因为是节能产品，所以支付电费也很少。6．豪华美观、高贵气质。整机不锈钢制造，进口304＃不锈钢水胆，永不锈蚀。整体美观感好，可从侧面提升学校的管理水平及整体形象。

7．安装细心、售后负责。直饮水机公司实行保姆式跟踪服务，建立完善的终端客户档案，售后服务中心定期电话回访，定期进行设备保养和水质检测，保护设备正常运转，确保用户饮水品质，并开通7×24小时热线随时提供咨询服务。

尊敬的校长： 关注少年儿童的身心健康，饮水也是一个重点，因为人体的80%是水。笔者在与饮水设备厂家探讨中得知，：厂家愿意免费上门安装调试，培训校方操作人员，对用户实行跟踪服务。

学校在实施这一饮水服务体系后，可彻底解决学生长期以来喝水难的问题，同时可赢得上级部门和学生家长对学校的好评，又为学校树立良好的社会形象。这种学生开心、家长放心、校长省心的校园供水新模式，相信校长您一定会欣然接受。

感谢校长百忙之中看完此信。此致 敬礼