中南民族大学硕士研究生思想政治理论课实践作业封面

第一篇：中南民族大学硕士研究生思想政治理论课实践作业封面

中南民族大学硕士研究生思想政治理论课

2013—2014学年第一学期

课程论文（实践报告）

课程名称：中国特色社会主义理论与实践研究

学院：

专业：

学号：

姓名：马克思主义学院马克思主义基本原理2013110346余小琴

第二篇：硕士研究生思想政治理论课

硕士研究生思想政治理论课

《中国特色社会主义理论与实践研究》学习提示

（供2013级免费师范生教育硕士学习使用）

一、该课程的内容结构及主要内容提示

（一）简目

导论

第一讲当代中国的基本国情

第二讲中国特色社会主义经济建设

第三讲中国特色社会主义政治建设

第四讲中国特色社会主义文化建设

第五讲中国特色社会主义社会建设

第六讲中国特色社会主义生态文明建设

第七讲中国共产党的建设

第八讲当代中国与世界

（二）细目（其中用黑色字体的是本次学习要求重点掌握的内容，整个课程

中标示的有16个重点，有关章目后面的阿拉伯数字为重点内容序号）

导论

一、中国特色社会主义是当代中国的主题

1．当代中国的历史任务

2．中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜

二、中国特色社会主义的主要内容（1）

1．中国特色社会主义的基本问题

2．中国特色社会主义的道路、理论体系和制度

三、中国特色社会主义的发展

1．中国特色社会主义的历史成就

2．在新的历史起点上继续推进中国特色社会主义

四、学习本课程的目的、意义和方法

第一讲当代中国的基本国情

一、当代中国的基本特点

1．当代中国国情概述

2．当代中国的历史方位

二、当代中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期

1．准确认识我国发展面临的阶段性特征

2．紧紧抓住和用好重要战略机遇期

三、坚定不移走科学发展道路（2）

1．始终坚持科学发展

2．坚持以人为本

3．促进全面协调可持续发展

4．坚持统筹兼顾

第二讲 中国特色社会主义经济建设

一、中国特色社会主义经济建设概述

1．经济和经济建设

2．中国特色社会主义经济理论

3．中国特色社会主义经济制度和体制

二、中国的经济体制改革

1．经济体制改革的基本特点

2．经济体制改革的基本要求和原则

3．经济体制改革的重点领域和关键环节

三、中国的经济发展（3）

1．加快转变经济发展方式

2．中国经济发展战略和发展道路

四、经济全球化条件下的中国对外开放（4）

1．经济全球化对中国的机遇和挑战

2．扩大对外开放的主要内容

3．推动建立公正合理的国际经济新秩序

第三讲中国特色社会主义政治建设

一、中国特色社会主义政治建设概述

1．政治和政治观

2．中国特色社会主义政治理论

3．中国特色社会主义政治制度

二、中国特色社会主义政治发展道路（5）

1．始终高举人民民主的旗帜

2．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

3．坚持中国特色社会主义政治制度

4．发展社会主义民主

5．完善社会主义法治

6．不能搞“三权分立”和多党制

三、积极稳妥推进政治体制改革（6）

1．政治体制和政治体制改革

2．中国政治体制改革的成就

3．中国政治体制改革的任务和要求

4．政治体制改革与政治稳定

第四讲中国特色社会主义文化建设

一、中国特色社会主义文化建设概述

1．文化和文化建设

2．中国特色社会主义文化理论

3．中国特色社会主义文化发展道路

4．中国特色社会主义文化制度和体制

二、推进社会主义核心价值体系建设（7）

1．社会主义核心价值体系建设的重要意义

2．社会主义核心价值体系建设的主要任务

3．坚持马克思主义的指导地位

三、提高国家文化软实力（8）

1．文化软实力是综合国力的重要组成部分

2．推进文化传承、借鉴与创新

3．推动中华文化走向世界

四、深化文化体制改革

1．深化文化体制改革的重要性和紧迫性

2．深化文化体制改革的主要任务

第五讲中国特色社会主义社会建设

一、中国特色社会主义社会建设概述（9）

1．社会建设

2．中国特色社会主义社会建设理论

3．中国特色社会主义社会建设制度和体制

二、保障和改善民生

1．民生问题的主要表现及原因

2．保障和改善民生是推进社会建设的重点

三、统筹协调社会利益关系（10）

1．正确处理人民内部矛盾

2．妥善处理各种利益矛盾

3．维护社会公平正义

4．加大收入分配调节力度

5．促进基本公共服务均等化

四、推进社会管理创新

1．当前社会管理存在的问题

2．提高社会管理科学化水平

第六讲 中国特色社会主义生态文明建设

一、中国特色社会主义生态文明建设概述（11）

1．生态与生态文明

2．中国特色社会主义生态文明建设理论

3．中国特色社会主义生态文明建设的目标和意义

二、促进经济社会发展与人口资源环境相协调

1．人口资源环境问题制约中国经济社会的发展

2．控制人口数量、提高人口质量的基本国策

3．节约资源、保护环境的基本要求

三、建设资源节约型、环境友好型社会（12）

1．资源节约型、环境友好型社会的基本内涵

2．建设资源节约型、环境友好型社会的基本途径

四、中国应对全球气候问题的主张

第七讲中国共产党的建设

一、中国共产党的建设概述

1．中国共产党的性质和领导地位

2．中国共产党的执政党建设理论

二、党的建设面临的新课题新考验（13）

1．党的建设面临的“四个考验”

2．党的建设面临的“四个危险”

3．加强党的执政能力建设和先进性建设

三、提高党的建设科学化水平（14）

1．全面推进党的建设新的伟大工程

2．提高党的建设科学化水平的目标任务

第八讲当代中国与世界

一、当今世界发展的新特点和新趋势

1．和平与发展是当今时代的主题

2．当今世界正处在大发展大变革大调整时期

二、当代中国同世界的关系的历史性变化

1．中国与世界的联系日益紧密

2．中国的国际地位不断提升

三、中国的国际战略与对外方针政策（15）

1．当代中国的国际战略

2．当代中国的对外方针政策

四、中国的和平发展道路（16）

1．中国和平发展道路的提出及内涵

2．中国和平发展道路的世界意义

二、复习思考题

1．改革开放以来，我国综合国力有了极大提升，2010年国内生产总值跃居

世界第二，但我国面临的形势和任务还十分艰巨。请谈谈对当代中国基本国情的理解与认识。

2．改革开放以来，中国的经济发展取得了举世瞩目的成就，积累了丰富的经

验，请从中国特色社会主义经济理论和制度的角度，分析这些成就取得的根本原

因。

3．有人认为，30多年来，中国经济的改革和发展取得了巨大成绩，但政治的改革和发展却相对滞后。请谈谈你对这一观点的认识。

4．中共十七届六中全会提出坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设社会

主义文化强国的目标，请从理论和实践相结合的角度谈谈你的认识。

5．改善民生问题是社会建设的重点。当前，就业难、住房难、看病难、上学

难等成为改善民生中最紧迫的问题。请谈谈解决这些问题的意义以及你认为解决的基本途径。

6．气候变化问题是国际热点问题，请谈谈你对这一问题的认识。

7．为什么说我国不能搞三权分立和多党制？

8．近年来，国际范围内关于中国有哪些影响较大的评论或预测？你是如何认

识这些评价或预测的？

三、学习期间要求阅读和参考的基本书目

1．《中国特色社会主义理论与实践研究》编写组：《〈中国特色社会主义理论

与实践研究〉教学大纲》，高等教育出版社2012年3月版

2．顾海良主编：《“中国特色社会主义理论与实践研究”专题讲义》，高等教

育出版社2012年6月版

3．《毛泽东选集》第4卷，人民出版社1991年版

4．《毛泽东文集》第7卷，人民出版社1999年版

5-6．《邓小平文选》第2-3卷，人民出版社1994、1993年版

7．江泽民：《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》，人民出版社2001年版

8．江泽民：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面——在中国共产党第16次全国代表大会上的报告》，人民出版社2002年版

9．胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第17次全国代表大会上的报告》，人民出版社2007年版

10．胡锦涛：《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会的讲话》，人民出版社2008年版

11．10．胡锦涛：《在庆祝中国共产党成立90周年大会的讲话》，人民出版社2011年版

12．中共中央宣传部理论局：《中国特色社会主义理论体系学习读本》，学习出版社2009年版

第三篇：思想政治理论课实践教学论文封面

海南大学思想政治理论课

《马克思主义基本原理概论》课程

实践教学论文

（二○一 二 至二○一 三 学第一学期）

论文题目：

学生姓名：学生学号：

年级专业：任课教师：完成日期：

所在学院：

第四篇：思想政治理论课作业

致即将离去的大一生活

时间如流水一般，又快而且一去不返。晃眼间，大一生活即将离去，自己即将成为师姐了，我仿佛还不能接受这个事实总希望时间它走得慢点儿。但是风将把一切吹成过往，再被时间的大手捻成碎片，我只能祭奠它了。

在高中时，老师经常给我们描述大学生活，说大学是天堂，多麽的自由，图书馆是多么的神奇，当然最让我们高中生憧憬的便是他们口中经常说的爱情了。当自己上大学之后才明白，那不过是当初老师激励我们认真学习的法宝罢了，才发现大学并非那么夸张，甚至很颓废，学习的人是没多少的，忙着裸考的人倒是一大堆;图书馆还是小情侣居多，图书馆成了一个约会的好地方；特别是当初老师说大学女生宿舍楼下的椅子都是男生坐坏的，现在我才明白——大学女生宿舍楼下不一定有椅子，但是男生是一定有的。

刚进大学的我，对一切都是怀着好奇心的，我小心翼翼的观察着我的大学，我迷茫了，没了高中时那股冲劲儿，生活也没那么充实了。因为我十二年寒窗苦读考上的大学，老师和家长口中那神圣的大学却是这般——男生把电脑当成游戏机，女生把电脑当成DVD；小情侣们爱得死去活来；随手丢垃圾的学生大有人在，甚至连一个小学生都比不上；

上课睡觉、玩手机、讲话已不是像高中那样偷偷摸摸了。每天受这种风气影响的我，以至于我妈打电话来叫我认真学习，而我的回答是‚学习嘛！就那样！‛，直到去图书馆看了一些书后，才幡然醒悟——谁的青春不迷茫啊！并有些思考‚如果三年大学下来，我连一个证都没拿到，那么我还不如现在就回家，免得在这里浪费钱和光阴。就让那些不管自己的事儿，有多远滚多远吧！既然是不能改变事实，还不如试着接受呢！‛，做好自己就够了。

大一，给我最深刻的感觉就是，大学里不缺人才。因为这里云集了很多的精英。以前高中的优越感除了给你带来自信外，还可能带来自卑与不适，最初的我也深受影响，后来还是白岩松的《痛并快乐着》中的一段话让我明白了过来，就是‚也许干什么事儿都需要一点‘无心’。正因为无心，抱的希望不大，失望也就不大；正因为无心，没有刻意地钻营与设计，只能本本分分的做自己，少了表演，少了模仿，多了自然，多了本色。最后倒因为这种无心，是自己在没有什么压力的情况下，一步步走向成功。但愿，以后好多事，自己也能以平静的‘无心’去做，最后能否成功并不重要，上路时的轻装才是最重要的。‛也正是这番话让我在后来的学习生活中遇到事情大都能以平常心去对待。

大一生活即将结束的现在的我与刚进大学的我，的确成熟了、稳重了不少，这当中有自己受到的教训与老师的指导

是分不开的。大学开阔了我的眼界，认识的以前的我是多么的渺小。在大学，我丢失了锋芒毕露、幼稚、爱情，收获了成熟、教训、经验；学习了我以前想都不敢想的知识；结识了许多新朋友，收获了几份真挚的友谊；参加的比赛也不少，胆量也炼出来了。在失与得之间，还是得大于失的。在这大一即将结束的日子里，我希望最后的期末测试能给我的大一生活画上一个完美的句号；希望大二时，我这个师姐能够当好；也希望毕业时，我没有白读这三年大学，在大

二、大三我能收获更多；能够顺利毕业，去实现我的短期目标，做我想做的事，不违初衷！

第五篇：思想政治理论课实践部分作业要求

思想政治理论课实践教学体系的构成与学分分布

1.实践教学体系的内容分为读书研讨与社会实践两部分。

读书部分（以读书心得或体会的方式考查）： 3学分，社会调查部分（以调查报告的方式考查）： 2.5学分，2．具体要求：淡化过程管理，实行目标管理。即：不具体规定学生选择何种课程规定的必读书目，也不规定学生搞什么类型的社会调查，只是以最后形成的文字为准。

读书部分：要求大学生在本科求学期间，根据自己的实际情况，选择符合课程学习内容的书目自主学习，并撰写两篇读书心得或体会。

社会调查部分：重点考查学生综合运用思想政治理论课理论，观察、分析、解决社会问题的能力与素质，是体现学生个性培养的重要方式。要求学生利用两个寒暑假及业余时间进行社会调查，提交一篇社会调查报告。

（三）课堂外学时的考核与评价

采取五级记分制，即优秀、良好、中等、通过和不通过。

取得通过以上成绩的学生，即可取得课堂外学分。不通过者，不能取得课堂外学分。

五、几点说明：

（一）读书心得或体会要求：

第一，阅读书目可从马克思主义学院主页思政教学一栏推荐书目中选择，也可以从马克思主义经典著作中（包括马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛）任选。

第二，每个学生必须写出两篇读书心得或体会。

第三，每篇读书心得或体会不得少于1500字，并且在文章的前面注明文章依据的读书篇目以及文章的出处。

第四，必须是手写稿，并用300字方格稿纸撰写。

第五，不得抄袭他人成果，否则，不予通过。

（二）调查报告的要求：

第一，自拟题目，报告必须注明调查地点、调查对象、调查的时间以及调查方法。第二，要求报告有对社会实际情况的考察、分析；有马克思主义理论的基本观点；有自己的结论。

第三，调查报告的字数不得低于3000字。

第四，必须是手写稿，并用300字方格稿纸撰写。

第五，不得抄袭他人成果，否则，不予通过。

（三）提交时间及要求：

第四学期第五周的星期三、四、五三个下午，以班级为单位，由学习委员将每个人的三份材料收齐装订在一起（并在封面上注明学院、年级、专业、班级、学号、姓名、指导教师等信息）一．读书笔记推荐阅读书目《马克思主义基本原理概论》

1．马克思：《关于费尔巴哈的提纲 》 2．马克思 恩格斯：《德意志意识形态》

3.恩格斯：《反杜林论》（节选）4.列宁：《唯物主义和经验批判主义》（节选）

5．毛泽东：《实践论》 6.毛泽东：《矛盾论》

7.马克思《资本论》第一卷：（节选）8.马克思《资本论》第三卷：（节选）

9．马克思、恩格斯《共产党宣言》（节选）10.恩格斯 《社会主义从空想到科学的发展》

1．《毛泽东选集》

第一卷：《中国社会各阶级的分析》《关于纠正党内的错误思想》

《中国革命战争的战略问题》 第二卷：《论持久战》

《青年运动的方向》《中国革命与中国共产党》《新民主主义论》第三卷：《改造我们的学习》《整顿党的作风》《为人民服务》《论联合政府》第四卷：《和美国记者安娜.路易斯.斯特朗的谈话》《蒋革命进行到底》《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议的报告》《论人民民主专政》

2.《邓小平文选》：

1）解放思想，实事求是，团结一致向前看；2）坚持四项基本原则；

3）社会主义也可以搞市场经济；4）中国共产党第十二次全国代表大会开幕词；

5）建设社会主义物质文明和精神文明；6）中国大陆和台湾和平统一的设想

7）一个国家，两种制度11）建设有中国特色的社会主义

8）和平和发展是当代世界的两大问题；9）改革是中国的第二次革命；

10）关于政治体制改革问题；11）计划和市场都是发展生产力的方法；

12）科学技术是第一生产力13）在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点。

3.《江泽民文选》

1）高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪

2）全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面

3）在新的历史条件下更好地做到“三个代表”

4）始终做到“三个代表”是我们的立党之本、执政之基、力量之源

4.胡锦涛：

1）《共产党要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想》，2001年7月2日。

2）胡锦涛《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》，2002年12月6日

3）胡锦涛《“七一”讲话》，2003年7月1日

4）胡锦涛在学习《江泽民文选》座谈会上的讲话

二．社会调查参考题目第一部分：

1、中国特色社会主义在农村的主要体现？（政治、经济、文化等）

2、“三个代表”重要思想在农村的贯彻实践状况？（学习、应用、实效）

3、农村自治状况？

4、农村党支部建设状况（思想、组织、作风、制度）

5、农民生活状况（衣、食、住、行、用等）

6、如何人减轻农民负担？（负担状况、承受能力、减轻措施等）

7、农村税费改革的状况？（进行否？结果否？经验教训等）

8、乡镇企业的现状（亏？盈？前景？）

9、小城镇建设的状况？（规划、目标、实施、现状等）

10、农民的思想状况?(信仰、信念、信心、信任等)

11、农民的文化生活（有？无？形式？内容？反映怎样？）

12、农村干群关系（干部在群众中的威信，影响，号召力，凝聚力，群众对干部的信任，满意度，支持度，希望等）

13、农民的法治意识？（学法、懂法、用法、守法等）

14、农民对中国特色社会主义的认识？（时间感受）

15、农民受封建思想和资本主义思想的影响？（表现形式、主要内容、后果、对策等）

16、农民对先富者的看法？（正否？服否？仁否？义否？原因？）

17、在农村如何实现农民共同富裕？（政策、办法、措施等）

18、农村剩余劳动力的出路何在？（形式、内容、前景等）

19、农民素质如何提高？ 20、随着经济结构的调整，工业化和现代化的逐步实现，农业还是不是国民经济的基础？

21、农民各阶层的状况？（经济、政治、组织、文化、思想等）

22、农村基层政权的状况？（组织、政治、思想、工作、作风等）

23、农村教育状况？（小学、中学、毛入学率，青壮年文盲率，男女辍学情况等）

24、农村科技状况？（意识、投入、问题、措施等）

25、农业发展的突出问题及解决措施如何？

26、农村医疗状况如何？（机构、服务、问题、措施等）

27、如何使农民增收？（种养殖结构、办企业工业、劳务输出、大力发展服务业等）

28、农村党员如何保持先进性？（三大文明中的模范作用）

29、如何保持农村稳定？（政策、严打、整治、发展等）

30、如何看待农民上访？

31、农村发展的有利因素与不利因素分析。

32、农村教师状况如何？（教学、生活、待遇、健康等）

第二部分：

1、国有企业现状的正反比较调查与分析

2、农村集体经济单位巩固、发展、壮大、典型的调查

3、农村市场经济发展与公正的实证分析

4、农村土地制度的缺陷与对策

5、粮食主产区农业结构的调整的现状与对策

6、非农产业的发展现状与对策

7、目前对农民负担应有怎样的新认识

8、农民增收难的现状调查分析

9、对农村贫、富户的调查的分析

10、农民目前消费状况与小康目标实现的调查

11、农民负担与农村政治体制改革的研究

12、农民致富最需要解决的问题调查与思考

13、农民在教育消费方面的现状调查与教育政策

14、对农村生产、生活、生态的文明发展的现状调查分析

第三部分:

1、农村干群关系现状与对策调查研究

2、农民收入现状调查研究

3、影响农村社会稳定因素调查研究

4、农村外出打工者合法权益保护调查研究

5、三个代表重要思想在农村基层组织中贯彻的方式及效果调查研究

6、农村剩余劳动力流动方式及影响因素调查研究

7、乡村文化活动现状调查研究

8、乡村失学儿童现状调查研究

9、农业科技推广应用现状调查研究

10、农业产业结构调整现状调查研究

11、农业产业化经营现状调查研究第四部分：

1、农村、农业、农民问题研究

2、农村精神文明建设问题研究

3、农村基层党组织建设问题研究

4、农村党组织执行政策中存在的问题

5、现阶段干群矛盾的表现特征及其解决途径

6、农村党组织和党员对学习、贯彻“三个代表”重要思想的状况及成效调查

第五部分：

1、城市政府如何实施城市化战略

2、城市社区管理存在哪些问题

3、城市民营经济发展面临的突出问题

4、市民公共道德意识现状调查

5、城市弱势群体类别调查

6、国有企业改革现状及面临的突出问题

7、城市违法犯罪类型调查研究

8、非典对市民健身行为影响的调查研究

9、城市网吧发展现状调查研究10|、城市下岗女性就业现状调查研究