第一篇：北京2014年高考使用试验卷11
北京2014年高考将首次使用试验卷 难度进一步降低
由于2014年北京市中高考试题将有重大调整，市教委首次使用高考试验卷，并下发至各中学。试卷根据拟将发布的最新版考试大纲的要求，重新编排题目，主要用于调研考生对调整后高考试题的适应情况。中考试验卷也将于近期下发至各初中校。此外，新版《考试说明》最早将在明年3月发至考生手中，较往年相比延迟了四个月的时间。
参加沙龙的一位校长告诉记者，由于明年高考命题内容将有重大调整，市教委及区教委将在新版《考试说明》正式公布以前，通过试验卷的形式对高三学生及教师展开调研，主要调查考生能否适应新的命题形式，同时也会根据调研结果进行适当调整。目前部分学校的高三考生已经做完高考试验卷，中考试验卷也将于近期下发至各初中校。另外，市教委相关负责人已明确表态，明年本市高考难度将进一步降低。
据介绍，明年本市高考的命题形式将有重大调整。比如，以前语文作文的命题形式为：以“诚信”为题写一篇作文。学生对这种命题形式也比较习惯。但是，今后语文作文的命题形式有可能为：请你根据雾霾天气严重的现状给北京市政府写一封信;试分析北京空气污染情况严重的原因;对北京物价水平的看法;对公交、地铁票价上调的观点等。高考试题更加贴近与实际生活的联系。
不仅如此，明年本市高考命题中，还将重点突出不同学科知识相互交叉的综合性试题。比如，语文试卷中可以渗透地理、历史、生物等学科的知识;物理学科在考查电压、电极的知识点时，同时可以考查化学学科电解质相关的内容，从而形成“大理综”、“大文综”的考试模式。甚至可以在考查文科知识时，渗透理科知识，如地理学科中的石灰岩考点，可以同时考查化学方程式，从而逐渐向着文理科相互融合的方向过渡。未来教育发展的大方向是不分文理科。
第二篇：2009高考语文北京卷
2009高考语文北京卷.txt爱情是艺术，结婚是技术，离婚是算术。这年头女孩们都在争做小“腰”精，谁还稀罕小“腹”婆呀？高职不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。博客首页 排行榜 点播单(0)新浪微博内测邀请您参加 注册 帮助
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共享计划字体大小：大中小 正文 2009年全国各地高考语文试题及答案（七）(2009-06-11 19:28:59)标签：2009年 全国各地 高考语文 试题及答案（七）教育 分类：高考试题及试题分类
2009年普通高校招生统一考试（北京卷）语 文
第I卷（选择题 共30分）
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1.下列词语中，字形和加点的字的读音全部正确的一项是
A.诠释 出其制胜 瞩（zhǔ）目 人才荟(kuài)萃 B.杀戮 宁静致远 莅(wèi)临 鸢(yuān)飞鱼跃
C.平添 励精图治 缜(zhěn)密 鹬(yù)蚌相争 D.松弛 老奸巨猾 揣度(duó)深陷囹圄(wú)2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是＿环境恶化的正确选择。
②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持＿的地方，现在只要拉绳或画线就行了。
③具有世界影响的中国画大师张干千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其＿画山水 A.遏制 次序善于 B.遏制 秩序 擅长 C.遏止 秩序擅长 D.遏止 次序 善于
3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是
A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊！
B.“魔幻现实主义大师”加西亚.马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。
C.国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。
D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，五路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。
4．下列句子中，没有语病的一句是
A.南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材。B.该集团的资金大都是外界筹措，利息职高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金在资金运转上所承受的压力越来越大。C.疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。
D.朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。
5．某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一个是
矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫?托尔斯泰、左拉等现实主义。自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。
A.《子夜》：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题。B.巴尔扎克：19实世纪法国作家，他的《人间喜剧》被称为巴黎上流社会的编年史。C.列夫?托尔斯泰：19世纪俄国作家，他的《战争与和平》以气势恢弘著称。D.左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》
二、本大题共五小题，每小题3分，共15分。阅读下面文言文，完成6—10。
叔孙通者，薛人也。及项梁之薛，叔孙通从之。败于定陶，从怀王。怀王为义帝，叔孙通留事项王。汉二年，汉王从五诸侯入彭城，叔孙通降汉王。汉王败而西，因竟从汉。
汉五年，已并天下，诸候共尊汉王为皇帝于定陶。高帝悉去秦苛仪法，为简易。群臣饮酒争功，醉或妄呼，拔剑击柱，高帝患之。叔孙通知上益厌之也，说上曰：“夫儒者难与进取，可与守成。臣愿征鲁诸生，与臣弟子共起朝仪。”高帝曰：“得无难乎？”叔孙通曰：“臣愿颇采古礼与秦仪杂就之。”上曰：“可试为之，令易知，度吾所能行为之。”
于是叔孙通使征鲁诸生。鲁有两生不肯行，曰：“公所事者且十主，皆面谀以得亲贵。吾不忍为公所为。公所为不合古，吾不行。公往矣，无污我！”叔孙通笑曰：“若真鄙儒也，不知时变。”遂与所征三十人西，及上左右为学者与其弟子百馀人
习之月馀，叔孙通曰：“上可试观。”上既观，使行礼，曰：“吾能为此。”乃令群臣习肄①。汉七年，长乐宫成，诸侯群臣皆朝。仪：先平明，谒者治礼，引以次入殿门。廷中陈车骑步卒卫宫，设兵张旗志。传言“趋”。殿下郎中夹陛，陛数百人。功臣列侯诸将军军吏以次陈西方，东乡；文官丞相以下陈东方，西乡。大行设九宾，胪传。于是皇帝辇出房，百官执职传警。引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺。自诸侯王以下莫不振恐肃敬。至礼毕，复置法酒。诸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上寿。觞九行，谒者②言“罢酒”。御史执法，举不如仪者，辄引去。竟朝置酒，无敢喧哗失礼者。于是高帝曰：“吾乃今日知为皇帝之贵也。”乃拜叔孙通为太常，赐金五百斤。叔孙通出，皆以五百斤赐诸生。诸生乃皆喜曰：“叔孙生诚圣人也，知当世之要务。”（取材于《史记?叔孙通传》）①肄：学习、练习②谒者：官名，掌接待宾客及赞礼。6.下列语句中，加点的词解释不正确的一项是 A.叔孙通知上益厌之也 益：渐渐 B.度吾所能行为之 度：估量
C.若真鄙儒也 鄙：品德低下
D.竟朝置酒 竟：直至„„终了 7.下列各组语句中，加点的词意义、用法都相同的一组是
8.下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是 A.诸侯共尊汉王为皇帝于定陶
诸侯一起拥戴汉王在定陶即位为皇帝 B.公所事者且十主，皆面谀以得亲贵
您所侍奉过的人主将近十位了，您都是凭当面阿谀得到了信任和富贵 C.陈车骑步卒卫宫，设兵张旗帜
摆车战车骑兵步兵以拱卫皇宫，设置士兵的队列，并竖起旗帜 D.以尊卑次起上寿
按照地位高低的次序起身上前，为皇帝祝寿
9.下列语句编为四组，全部表现叔孙通幽眼光、识时务的一组是
①汉王败而西，因竟从汉 ②高帝悉去秦苛仪法，为简易
③夫儒者难与进取，可与守成 ④若真鄙儒也，不知时变
⑤御史执法，举不如仪者辄引去 ⑥叔孙生诚圣人也，知当世之要务
A.①②⑥ B.①③④ C.②⑤⑥ D.③④⑤ 10.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 A.刘邦初即位，不喜欢繁文缛节，崇尚简易 B.跟随刘邦征战的将军们不懂礼仪，表现粗鲁 C.叔孙通帮助朝廷建立了一套庄重威严的礼仪 D.鲁地儒生皆固守气节，坚决不与叔孙通合作
第Ⅱ卷（共120分）
三、本大题共3小题，共22分。1.用斜线（/）给下面文言文短句。（5分）
天 之 道 其 犹 张 弓 与 高 者 抑 之 下 者 举 之 有 馀 者 损 之 不 足 者 补之 天 之 道 损 有 馀而补不足人之 道 则 不 然 损 不 足 以 奉 有 馀 孰 能 有 馀 以 奉 天 下 唯 有 道 者 是 以 圣 人 为而不恃功 成而 不处。（取材于《老子?七十七章》）2.读下面这首词，完成①—③题。（10分）
西江月 黄陵庙（又题阻风三峰下）
张孝祥①
满载一船秋色，平铺十里湖光。波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。
明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟 岳阳楼上。
注：①张孝祥：南宋初词人。这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。”
②波神：水神。③准拟：准定。
① 下列对词中语句的理解，不正确的一项是（2分）
A．
一、二句点明行船的季节，描写洞庭湖上风浪未起时的景色。B．
三、四句有主观想象色彩，“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。
C．
五、六句写明日风向一转便可顺风行船，今晚露宿又有什么关系呢？
D．
七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。
② 这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一流派？（3分）③ 在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待**险阻的？举出两处具体描写，略作分析。（5分）
3.在横线处写出诗文原句。（7分）
①登东皋以舒啸,临清流而赋诗。，？
（陶渊明《归去来兮辞》）
②星垂平野阔。，官应老病休。
（杜甫《旅夜书杯》）
③灭六国者六国也，非秦也。（杜牧《阿房宫赋》）
④两情若是久长时，！
（秦观《鹊桥仙》）
四、本大题共3小题，共10分。阅读下面文章，完成14—16题。
昆曲本是吴方言区域里的产物，现今还有人在那里传习。苏州地方，曲社有好几个。退休的官僚，现任的善堂董事，学校教员，中年田主少年田主，还有诸如此类的一些业余的唱区家，都是那几个曲社里的成员。至于职业的演唱家，只有一个班子，就是上海“大千世界”的仙霓社。逢到星期日，没有什么事情来逼迫，我也偶尔跑去看他们的演唱，消磨一个下午。
演唱昆曲是厅堂里的事情。地上铺了一方红地毯，就算是剧中的境界；唱的时候，笛子是主要的乐器，声音当然不会怎么响，但是在一个厅堂里，也就各处听得见了。搬上旧式的戏台去，即使在一个并不宽广的戏院子里，就不及平剧①那样容易叫全体观众听清。如果搬上新式的舞台去，那简直没有法子听，大概坐在第五六排的人就只看见演员拂袖按鬓了。
昆曲那些戏本子虽然也有幽期密约，盗劫篡夺，但是总要归结到教忠教孝，劝贞劝节，神佛有灵，人力微薄。就文词而言，据内行家说，多用词藻故实②是不算稀奇的，要像元曲那样亦文亦话才是本色。但是，即使像了元曲，又何尝能够句句像口语一样听进耳朵就明白？再说，昆曲的调子有非常迂缓的，一个字延长到了十几拍，那就无论如何讲究辨音，讲究发声跟收声，听的人总之难以听清楚那是什么字了。所以，听昆曲先得记熟曲文；自然，能够通晓曲文里的故实跟词藻那就尤其有味。
昆曲的串演，歌舞并重。舞的部分就是身体的各种动作跟姿势，唱到哪个字，眼睛应该看哪里，手应该怎样，脚应该怎样，都由老师傅传授下来，世代遵守着。动作跟姿势大概重在对称，向左方做了这么一个舞态，接下来就向右方也做这么一个舞态，意思是使台下的看客得到同等的观赏。譬如《牡丹亭》里的《游园》一出，杜丽娘小姐跟春香丫头就是一对舞伴，自从闺中晓妆起，直到游罢回家止，没有一刻不是带唱带舞的，而且没有一刻不是两人互相对称的。这一点似乎比较平剧与汉调来得高明。前年看见过一本《国剧身段谱》，详记平剧里各种角色的各种姿势，实在繁复非凡；可是我们去看平剧，就觉得演员很少有动作，如《李陵碑》里的杨老令公，直站在台边尽唱，两手插在袍甲里，偶尔伸出来挥动一下罢了。昆曲虽然注重动作跟姿势，也要演员能够体会才好，如果不知道所以然，只是死守着祖传表演，也就跟木偶戏差不多。
（取材于叶圣陶1934年所作《昆曲》，有删改）注：①平剧：即京剧，当时亦称国剧。②故实：以往的有历史意义的事实；典故 14．下列说法符合文意的一项是（3分）
A．昆曲的内容有的诲淫诲盗，有的也教盅教孝，劝贞劝节。B．昆曲里好的戏文词藻故实颇丰，而且文言白话兼而有之。C．昆曲的舞注重手脚之间的协调，是为了准确地表现唱词。D．昆曲人物舞台站位互相对称，因其舞台布景讲究对称性。15．下列说法不符合文意的一项是（3分）
A．昆曲的爱好者一般具有较高的文化修养和一定的经济条件。
B．昆曲演出的效果与观众事先对曲目内容的熟悉程度有很大的关系。C．昆曲演出原是厅堂里的事，因此不太适应新式舞台的要求。
D．昆曲演出要求演员注重动作姿势，致使有些演出如木偶戏一般。16．简要概括本文谈到的昆曲的长处与局限。（4分）
五、本大题共四小题，共18分。阅读下面的作品，完成17—20题。司马祠
一说到韩城，自然会想到司马迁。地以人传，由于崇敬司马迁，而对韩城心仪已久。在这次的游览的历程中。韩城的地势之高，城廓之阔，田园之丽，都给我留下深刻的印象。
韩城南边是一个有别于周围山原的盆地，绿树葱茏，良田万顷，疑是到了江南仙境。从这里流入黄河的芝水，使芝川有着天赐的好风水。与司马迁结缘的汉武帝，曾想长生不死，那些方士官宦之流投其所好，竟在这一带挖到了灵芝。汉武帝喜得瑞药，却也没能活到今天，只是由此将原名陶渠水的这条河更名为芝水了。过小石桥，穿木牌坊，踏上石砌的古道，便开始了仰望中的登攀。
脚下的古道是用宽大厚实的石条铺成的，粗砺坚硬，历经数千年而牢固如初。古道始建于春秋时期，韩、赵、魏三家分晋后，继续开凿了这条悬崖上的交通要道。楚汉之争，韩信经这儿运过兵；汉武帝祭祀后土，经这儿往返行宫；隋唐末年，李世民经这儿攻入长安；明末李自成经这儿渡龙门，直捣燕京。这条巨石铺砌的古道，缘于不易更改，万年不朽，是另一部书写在石头上的史记。太史公之前之后，这里上演过的金戈铁马的历史活剧，都被载入了有形无形的史册中。而这座历尽沧桑的司马祠，也正是在有形无形之中负载着史圣无形的精神内涵。
“高山仰止”，是《诗经》里的名句，嵌在这头顶的牌坊上，正好合了拜谒者的心情。这时，你的脚步已踏入了神道，登九十九级台阶，就可以抵达祠顶了。这条险峻的山脊，是后人垫沟筑起的，砖石砌成的九十九级台阶，用意取之于《易经》中的释义，九为数之极，九九则至高无上了。皇上的祖祠称九庙，官衔不算高的太史令却有九十九级的神道，确乎有造祠者藐视皇权之意，更具寓义的是说司马迁经受了多么坎坷曲折的磨难，才登上史圣之巅峰。他“以天地为量，不计小耻”，以“史家之绝唱，无韵之离骚”光照后世。
攀至最高层的祠院，地势开阔了。殿内有若干碑碣，奇妙的是那一块梦碑，说唐朝褚遂良于同州梦见一女子自称司马迁之侍妾，叫随清娱，迁遇难后忧伤而死，褚遂作此墓志铭。是实录还是虚幻，莫衷一是。造于北宋的司马迁泥塑像，不是宫刑后无胡须的“妇人像”，是据芝川乡间寻访到的太史公壮年线描画像塑造的，相传画像出自司马夫人之手，泥塑像面稍北望，是在想念苏武和李陵吧？传说司马迁去世后，是其夫人柳倩娘和子女，将太史公的骨骸运回故地，掩埋在这高岗上的。有种说法，身体发肤受之父母，得之天地，不能有丝毫损伤，司马迁受了宫刑，有辱祖先，不能埋入祖茔。这是谁的悲哀呢？我宁可认为，此处枕家山，临大河，气宇轩昂，一览众山小，是史圣最佳的长眠之处。寝宫后是司马迁圆形砖砌墓冢，为元世祖敕命建造的蒙古包状八卦墓，“以通神明之德，以类万物之情”，非大智大慧者莫属。墓顶一柏分为五指，人称五子登科，形若颤抖的五指，傲指苍穹。
这是天问！我听见史圣在歌唱。这歌声穿越古今，扬善弃恶，与大河一起歌舞。天空有雄鹰飞过，它读圆的墓冢，读方的祠院，读直的牌坊和山门，再读弧形的古石坡和小桥大路，这竟然是大地上一个巨大的问号。
17.下列对文章的理解，正确的两项是（4分）
A.汉武帝之所以与司马迁结缘，是因为在太史公的故乡挖到了投其所好的灵芝草 B.作者在文章中叙写韩城的人文历史和地理风貌，凸显的是史圣家乡的人杰地灵。C.在作者看来，受了宫刑的司马迁死后不能埋入祖茔，这构成了史圣最大的悲哀。D.类似于褚遂良的梦，本文的行文也呈现出一种虚虚实实。扑朔迷离的写作风格。E.文章融历史想象与现实感怀为一体，为这篇游记增添了几分厚重感与文化内涵。18.第二段里的“仰望中的登攀”在文中的作用是什么？（2分）
19.文章侧重描述了司马祠哪些“有形”的部分？这些部分各自负载着什么与司马迁有关的“无形内涵”？（6分）
20.阅读文章最后一段，回答下面问题。（6分）①四个“读”字的运用，有什么丰富而深刻的含义？（3分）
②结尾一句“这竟然是大地上一个巨大的问号”，触发了你怎样的思考？请结合原文作答。（3页）
六，本大题共2小题，共10页。
21，按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。（4分）
《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
①以《红楼梦》为主语
②以曹雪芹为主语
22.今年10月1日，北京将举行盛大的阅兵式和群众聚会游行，隆重庆祝中华人民共和国建国60周年。有市民建议，受阅部队中应有“抢先抗灾部队方阵”和“维和部队方阵”，群众游行队伍中应有“志愿者队伍”和“城市外来务工者队伍”。
请从上述“方阵”或“队伍”中选择一个，拟写一段现场解说词。
要求：突出该方阵或队伍的特征，赞誉其风貌；语言简洁得体；不少于100字。（6分）
七、本大题共1小题，共60页。23.作文（60分）
有一首歌唱道：
我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。
我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。
请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除十个外，题材不限。
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第三篇：2018年北京卷高考作文题评析
2018年北京卷高考作文题评析
2018年高考语文北京卷作文题 作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①今天，众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。
请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。要求；观点明确，论据恰当充实，论证合理。②生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。
要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节，有描写。
2018年北京卷高考作文题评析
口
北京市育才学校杨明鲜
2018年北京高考作文题有三个突出特点：一是在为国家选拔人才问题上，不畏流言蜚语，“旗帜鲜明地讲政治”（习近平），贯彻十九大精神，奏出时代最强音；二是注重写作核心素养的考察和引导；三是坚持从写作心理学和写作规律层面引领中学作文教与学。
一、“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”评析
从小学到初中到高中，成长类的作文题并不陌生，2018年北京市高考作文题也关乎成长，但是“新时代新青年一谈在祖国发展中成长”这一命题，不同于以往的成长类作文命题，它把个人成长，与新时代，与祖国发展联系起来，正大光明地贯彻十九大精神，有着明确的指向、深沉的思索、高位的引领、热切的期望和铁肩担道义的精神，同时从技术层面、从思维层面、从核心素养层面引领考生。
（一）“新时代”的内涵和作文的思考维度
“新时代”，一个“新”字彰显着与众不同，要写好这个作文题，首先要明确，作文命题中“新时代”是什么时代，其内涵是什么？作文题引导语提示“今天，众多2000年出生的同学走进高考考场……大家也成长为青年”，这句话暗示“新时代”指的是“2000年出生的同学”成长为青年时期对应的时代。
也许有人要说这不是钻牛角尖吗？我们不妨这样思考，“新时代”是有人称道的“孙中山结束了一个旧时代，创立了一个新时代”的“新时代”吗？显然不 是。“新时代”是无数人下岗失业从头再来，千军万马下海捞钱的“新时代”吗？显然也不是。考生思考和追问新时代是什么时代，是无可厚非的，因为不同的时 代对青年有着不同的召唤。
“新时代”到底是怎样的时代？在十九大报告中习近平同志指出“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。……这个新时代，是承
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前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。”
明确了新时代及其内涵，作为新青年的考生，在作文写作中才能发现新的思考维度，面对新时代可 以从哪些维度思考新时代的特征呢？
1.科技上。核心技术，国之重器，靠化缘是要不来的，要自力更生，把“造不如买，买不如租”的逻辑颠倒过来，才能有神舟十号与天宫一号对接、蛟龙号、“复兴号”高铁、大飞机、航母出海试航等重大科技成果问世。
2.经济上。拒绝颠覆性错误，要把国有企业做大做强，还要推进一带一路、京津冀协同发展。
3.环境上。拒绝进口“洋垃圾”，不做世界垃圾处理厂。我们“既要金山银山，又要绿水青山”；我们要使城市更加宜居，使乡村更加美丽；我们要保护子孙后代赖以生存的那片净土、那片蓝天。
4.国际上。由“韬光养晦”转向“奋发有为”，走近世界舞台中央。面对“人权灯塔”，退出国际人权组织，我们要运用中国智慧，构建人类命运共同体。
5.思想政治上。不为普世价值、民主宪政所迷惑，不忘全世界共产党人奋斗的初心，重读《共产党宣言》，坚定道路自信：中国特色社会主义是社会主义，而不是别的什么主义。
6.法制上。建立健全法制，反腐零容忍，“苍蝇老虎一起拍”；颁布《中华人民共和国英雄烈士保护法》，扫荡历史虚无主义。那个叫喊“爱国成贼”的“老青年”已经走远，“新青年”在朗朗天地间行进。
……
这一切都与新时代新青年成长息息相关。先辈的辉煌成就，艰苦奋斗、创新奉献的精神，已成为新青年信念发育的营养；新的时代以其宏伟的蓝图、艰巨的任务和伟大的使命，热切地召唤着堪当大任的新青年。
（二）新青年的成长和祖国的发展 “人间正道是沧桑”，在无数的淡化、质疑、嘲讽乃至抨击之中，北京市高考作文命题，不仅要把新青年的成长和新时代结合起来，而且还要把新青年的 成长置于祖国的发展的体系之中，最大限度地发挥高考命题的导向作用，这是一种高位的引领和铁肩担道义的精神。这一作文命题不仅是引导中学生作文如何立意，而且是引导青少年思考究竟应该怎样成长发展，这是“培养担当民族复兴大任的时代新人”的重大课题。
毋庸讳言，一个时期以来，在一味追求个人成长、成功的道路上，中国一些青年的成长发展的确出了问题。例如，不时有中国青年高唱“外国的月亮圆，外国的空气甜”；还有某高考状元竟公然把中国人称为“支蛆”，把中国称为“你国”；还有作为优秀学生干部、优秀党员被保送的某大学博士研究生竟毫无底线地说：“China支那，废话，不侮辱我说它干嘛”。2000年出生的同学走进高考考场，在作文题引领下，思索着个人成长和祖国发展的关系，考生作文的立意多有恢弘气象，时能抵达高远之境，概括起来主要有以下几个方面：
1.新时代祖国的发展对自己的影响和哺育。祖国发展给了我们一个健康和谐的成长环境，祖国是哺育我们的母亲，我们应该因为自己是中国人而感到骄傲。常怀感恩之心，心系祖国，健康成长。
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2.把个人发展和祖国命运连在一起。树立热爱家乡、热爱祖国、热爱我们的党和人民的观念。理想指引人生方向，信念决定事业成败。每一个青年，都应主动将个人的奋斗融入国家和民族的奋斗大潮中，将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连。
3.过硬的本领和核心素养。这是个人成才的基础、民族复兴的基础；考生自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想；敢于迎接挑战，勇于担当祖国昌盛和民族复兴的大任，做顶天立地的新青年。
4.响应祖国召唤，报效祖国。青年兴则国家兴，青年强则国家强。当年周总理能够立下“为中华之崛起而读书”的伟志，现在的青年人也应放出“为新时代祖国发展而奋斗”的豪言。新青年人要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，志存高远，脚踏实地，听从时代的召唤，精忠报国，书写人生庄丽的华章。
祖国终将选择那些选择了祖国的人，总书记也勉励青年：“广大青年要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时倶进，敢于上下求索、开拓进取，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志，以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。”
（三）论据恰当
秉承近年作文命题传统，2018年高考作文“新时代新青年一谈在祖国发展中成长”依然坚持回归基础，注重逻辑思维，引导考生写好最基本的议论文，在写作技术方面，从观点、论据、论证等进行引导，所不同的是近年高考作文题在论据运用上提出了进一步的要求“论据恰当充实”。
鉴于在《2017年北京高考作文评析》中，我对“观点明确，论据充分，论证合理”做了一些分析，在此重点分析“论据恰当”。论据恰当与否，表面看是材料选择和运用问题，实质上是逻辑思维问题。考生作文论据不恰当，暴露出来的主要问题如下：
1.不辨主旨，貌合神离，甚至论据虚假错误。有考生为了论证新青年成长要具备诚实的品质，选用了华盛顿砍倒樱桃树的故事作为论据。“传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回来发现后，质问家人：这是谁干的好事？华盛顿心里有点紧张，但想了想之后，还是勇敢地走到父亲面前，带着羞愧的神色说：爸爸，是我干的！父亲听后，不但没有惩罚华盛顿，反而赞扬说：承认错误是诚实的英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。”这个论据的问题首先是论据与观点缺少联系，也和作文题貌合神离，“新时代新青年——谈在祖国发展中 长”要求诚实的品质，必须和祖国相连，要和新时代呼应。同时，这一论据是虚假的，历史学家己经查证，华盛顿家里根本没有樱桃树，这是一个编造的材料。论据必须是真实准确，不能道听途说，生编乱造，捕风捉影，要符合客观事物的本来面貌。论据的准确是保证论点坚实的基础。
2.以偏概全，缺乏代表性。论据要恰当，还需要论据具有典型性、代表性和普遍意义，才能揭示事物的本质和规律，具有说服力。生活中的偶然性的个别 的事例，不具有代表性和普遍意义，不能作为论据，否则就会导致论点的谬误。有考生在论证“祖国在发展，要求新青年成长要有规则意识”时，用过马路要遵守交通规则的例子。写道“中国式过马路，凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，将集体闯红灯的现象，命名为“中国式”，进而认为中国人素质低，集体不守规则，这就犯了以偏概全的错误。在此需要指出的是，在号称是“世界中心”的大都市纽约，集体闯红灯的现象也非常普遍，在纽约人流多的路口，不管红灯绿灯，行人纵横穿行，并被解读为“行人路权大于车辆路权”。相反在没有车辆的红灯
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路口一直等待绿灯的，常常是初到美国的中国人。
3.叙述冗长，缺乏重点。事实材料的角度往往是多侧面的，它要求考生对材料进行合理剪辑，保留材料中与中心论点密切的部分，精练表述而又突出要点，论据才能恰当地揭示事理、论证观点。例如，有考生论证“个人致富和为国家带来财富”时，事无巨细地叙述描写马云的一生，从马云小时候的生活，到上大学之后，做各种兼职，发过传单，送过外卖，卖过烧烤，到大学毕业后，书店开倒了就开花店，花店开倒了就开快餐店，再到创建淘宝网，创办了阿里巴巴集团，成为中国首富。论据详略处理也包含着逻辑思考过程，这种不假思索的冗长的叙述，使论据缺乏重点，松散无力。
（四）关于文学和政治近年来北京高考作文题，越来越重视选拔社会主义接班人的引领和导向作用，也正因为如此，时至今日依然有论者如同看到洪水猛兽一般惊呼“政治!政治！”仿佛讲政治就是犯罪似的，以此抨击北京高考作文和命题，他们却进而提出自己的政治主张：“文学远离政治才能抵达文学的本质，远离政治是评判作文优劣的标准。”这种论调很有迷惑性，也很有市场，但是“文学和作文远离政治”是个伪命题。引导学生正确认识文学和政治的关系是高考作文的要求，也是新时代要求。
文学不等于政治，政治也不等于文学，但是，放眼几千年的中外文学史，就会发现，一切文学都或明或暗地包含着这样的亦或那样的政治立场。所谓文学远离政治，只不过是站在一种政治立场之上，攻击自己不认同的政治立场的借口和伪装。
近代文学史上，鲁迅和梁实秋的论战旷日持久，论战长达8年，作品40多万言100多篇文字，可谓世上绝无仅有。这不是一场私人恩怨，他们论战的焦点就是文学和政治的关系。梁实秋从抽象的人性论出发，以为文学远离政治，超越阶级，以为文学当描写永久不变的人性；鲁迅认为文学不可能远离政治，文学具有阶级性，文学总是站在一定的立场上，要么为这样的人，要么为那样的人。鲁迅先生一针见血地指出到处鼓吹与政治无关的梁实秋的政治性就在于“虽为一个资本家所豢养，其实是属于所有的资本家的，所以它遇见所有的阔人都驯良，遇见所有的穷人都狂吠。”是“丧家的资本家的乏走狗”。
鲁迅这个人很让人刺眼扎心，也正因为如此，一个时期以来，“梁实秋们”绞尽脑汁借各种理由把鲁迅剔出语文教材，而把鲁迅的论敌们迎请回来，以便消除鲁迅在政治上、思想上的影响，于是梁实秋、徐志摩、陈西滢、沈从文一个个涂脂抹粉在语文教材里搔首弄姿，作清纯状，作与政治无关状。对待鲁迅论敌和鲁迅，爱憎如此之分明，这本身就是打着远离政治的幌子，在接班人教育问题上玩弄政治。那个叫鲁迅的人终于滚蛋了，文学也就此失去了灵魂，从人性论文学，到伤痕文学，到纯文学，到玩文学，到下半身文学，呻吟着一步步堕落下去。请注意，堕落不是远离政治，堕落是在完成另外一种政治使命——消解人民立场和中华风骨。先辈和伟人们播下了龙种，宵小之徒利用堕落让我们收获跳蚤。而梁实秋借尸还魂，一路蹿红，也再次证明：在当今世界，为艺术的艺术，超阶级的艺术，和政治并行或相互独立的艺术，实际上都是不存在的。
所幸新时代呼唤着文学理论回归正途，习近平在《在文艺工作座谈会上的讲话》中重新强调文艺的人民立场问题，指出“社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。……一切创作技巧和手段最终都是 为内容服务的，……背离了这个原则，技巧和手段就毫无价值了，甚至还会产生负面效应。”
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北京市高考作文“新时代新青年——谈在祖国 发展中成长”响应时代召唤，正本清源，理直气壮地突显立德树人、时代精神、国家发展和民族复兴的政治主旋律。2018年5月2日，习近平在北京大学考察时，对青年一代寄予殷切期望。他指出新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！”
二、“绿水青山图”评析
2018年北京高考考生选择记叙文的只占20%，一个重要的原因在于北京高考记叙文命题，对写作核心素养的要求逐年提高，突出了对“语言运用、审美创造、思维提升、民族发展”的综合考查。要写好这道作文题，首先就要对这几个方面有所认识。
（一）审美创造
在新一轮课程改革中“核心素养”被置于基础地位，根据《普通高中语文课程标准》，语文核心素养包括四个维度：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。2018年北京作文命题“绿水青山图”首先要求考生具备审美创造能力，要能创造出生动形象的美的场景，强化对“审美创造”这一核心素养的考察，这考量着学生记叙文写作的水平。
“绿水青山图”怎么写？我们应该从历代文学名著中汲取营养。“绿水青山图”指向的是对场景的审美创造。“场景”并非是单纯的自然环境，也并非单纯的场面描写，而是由人、事和环境组成的一段生活流。在写作过程中，通常包含三个层面：环境描写、人的活动和意蕴指向。马致远的《天净沙·秋思》就是一 个经典范例，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”就是截取一段生活流，把自然画面、人的活动和特定意蕴有机地结合起来，为我们呈现了一个艺术的场景，为我们创造了一幅“秋思图”。
北京高考作文题在审美创造方面具有良好的导向作用。“绿水青山图”是总体要求，“有细节，有描写”是技术提示，而“人与自然和谐相处”和“中华民族的永续发展”则揭示了场景描写中人的活动和意蕴指向。
北京高考作文“绿水青山图”，极大地增强高考题的选拔功能和效度。以前的记叙文考题往往存在严重漏洞。高考前常常会有写作能力极差的考生，写议论文缺乏材料，缺乏基本的逻辑能力，写记叙文干瘪凌乱，缺乏描写能力，甚至连基本的语句都写不顺，写作能力基本处在初中小学水平，还很擅长自我安慰“文绉绉的话，我写不来”。此时“有经验的”老师便授予作文秘籍“编个离奇的故事，塞进主题思想”，这类考生也时常蒙混过关，作文达到二类中上，乃至一类。
这是对优秀考生辛勤付出的愚弄，对阅卷老师智商的侮辱，对高考公平正义的践踏。今年高考作文题“绿水青山图”指向的是审美的场景的创造，传承的是中国古典文学审美创造之精髓，考查的是真正的写作核心素养，这样基本把那些写作基础差、逻辑思维差的考生逼得走投无路，杜绝了靠编造离奇曲折故事投机取巧的不公现象。
（二）思维发展与提升
课程标准明确将“思维发展与提升”作为学科四大核心素养之一。北京作文题“绿水青山图”主要从叙事逻辑和想象两个方面引导记叙文的写作。
1.叙事符合逻辑。北京记叙文要求“叙事符合逻辑”，是非常及时的引导。形象思维在记叙文写作中起着十分重要的作用，然而要写好记叙文，也离不开逻辑思维，记叙文对逻辑的要求不亚于议论文。在材料选用上，需要抓住典型素材，5 / 7
运用逻辑思维将素材进行加工、分析、判断与组合，唯有如此，才可以真实地反映素材的本质，才可以写出佳作。在谋篇布局上，文章的结构是作者逻辑思维的表现形式，考生构思时拿不出明确的思路，就会写到哪里算哪里，在这种“无逻辑状态”下写出的文字，谋篇布局错乱，当然也就无“质量”可言。在画面场景构建上，画面场景的构建不只是感性的抒发，里面包含着有理性的逻辑思维，要注意主次关系、先后方位、生活逻辑、艺术逻辑等。在意蕴揭示上，描写的画面和主旨意蕴之间要存在逻辑联系，不能贴标签。
1想象在作文中的作用。一说“想象”，有人就盯着“想象作文”，比如穿越秦汉、火星人到访、灰太狼新传等不着边际的幻想，甚至有人看“想象”，就认定会误导学生会虚构、编造、假大空，这是肤浅的认识。想象是一种思维品质，想象是审美创造的关键。想象在作文写作中的作用几乎无时不在、无处不有，它是写作翅膀，不只记叙文，议论文缺乏想象也是不堪设想的。学生不会写“绿水青山图”，不会描写场景，往往不是因为没有词汇，也不是因为没见过青山绿水，而是因为没有想象。我们不妨看看《荷塘月色》是怎样描写图画和场景的“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。”这要的是细致入微、思接千载、视通万里的想象能力。
（三）载道精神
1.广阔的写作空间。作文要求中提示“时间、地点、人物、叙事人称自定”，为考生提供了广阔的写作空间。“绿水青山图”可以写过去、现在和未来任何时间；可以写中国、外国，太阳、月亮、火星，甚至宇宙任何地方；用第一称、第二称、第三称叙述均可。考生可以写王维、李白、陶渊明、孟浩然等人曾经见过的绿水青山；可以写麦田的呼唤、瓦尔登湖的静谧、白桦林的夜莺、葡萄庄园的浪漫；可以写对当下祖国的青山绿水赞美，可以写对未来人破坏环境的忧患；可以畅想未来祖国处处山明水秀，当然也可以写我们环境污染的现状。
2.“载道精神”回归。2018年北京高考作文题“绿水青山图”明确要求作文要承载“中华民族的永续发展”之道。近几年北京高考作文题从“和英雄生活一 天”，到“读好书”，到“为共和国拍照”，到“中华民族的永续发展”，可谓苦心孤诣引领和呼唤“载道精神”的回归。“文以载道”一直是中国古代文学史和文论史上的一种优良传统。习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》称赞韩愈“文以载道”的精神，指出我们要通过文艺作品传递真善美，传递向上向善的价值观，引导人们增强道德判断力和道德荣誉感，……我们要坚守中华文化立场、传承中华文化基因，展现中华审美风范。”但是在文艺金钱化浪潮和西方文学思潮的双重冲击下文以载道”频频遭到恶意的质疑、否定、批判和抛弃。而创作的流变和发展轨迹告诉我们，他们批判、抛弃、拒绝文艺承载“崇高之道”，一切崇高纷纷解构之后，我们看到他们用天花乱坠碎片承载的是抽象人性论、虚无主义、普世价值和弗洛伊德的性欲等等“邪道”。
今年高考作文不少考生非常关注现在中国的环境问题。如，全国的河流、河段已有近1/4因污染而不能满足灌溉用水要求，全国湖泊约有75%的水域受到显著污染，全国城镇供水环境污染日益严重，城市水域受污染率高达90%以上；空气污染严重，黑烟 滚滚，雾霾笼罩不见蓝天。关注现实本来是一种优秀的品质。但个别考生落脚点是中华民族的劣根性之类，这是学“旧青年”之舌，步虚无主
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义后尘。
考题明确要求“立意积极向上”，引导语“生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是 每一个中国人的期盼”提示考生，即使写环境污染，落脚点也应该是引起警醒反思，转变观念，增强生态环境保护的责任感、使命感，保卫碧水青山、蓝天白云，走绿色发展新道路，实现中华民族的永续发展。
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第四篇：07年北京卷高考作文题目及
07“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界„„请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。
北京高考优秀作文：细雨未必看不见，闲花未必听无声人，活在世上，不仅仅为了每天的三餐饭，也不仅仅为了铜臭，而是为了灵魂的永存。皑皑白雪，你是否已迷失了归途的方向；浓密的森林，你是否已看不清灿烂的天空。忘记自己的细微，忘掉自己的渺小，在雪地中奔跑，拨开森林的迷雾，你的身影将会变得高大，你的人生也定会精彩。
“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白，不畏贵妃研墨，力士脱靴的后果，不畏玄宗的赐金放还。虽有昭昭明月之德，日月齐辉之才，终化为泡影，他是长安的细雨，他是朝庭的闲花，他空有满腔的抱负却无计可施，但在这样的情况下，他仍高歌“高能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。他把对朝庭的失望，对自己的希望化作了人类不朽的诗篇，这滴春雨，这片闲花，化作无数的雨滴，无数的鲜花，落进千家万户，洒遍中华大地。胸纳幽兰，神容主若。他，一个不爱仕途，但爱美人，不爱富贵但爱超然的翩翩公子，虽出身显赫却博古通今，虽是奴才却不甘做奴才。他叫纳兰容若，与康熙相伴了31年的臣子。在他的生命中，他的主子驱使了他的一切，雪藏了他的才华。他只能做康熙的陪衬，做君王身边的细雨闲花，但即使如此，仍然没有人能漠视他的才华，他把幽怨化作了一支笔，书写了“人生若只如初见”的凄婉情怀。他忧郁而终，短短31载，弹指一挥间，却创作出人间最动人的诗词。这滴细雨，这片闲花，发出炫目的光，震撼你我的心灵。
萧红，近代最伟大的女作家，却饱受了人世间的一切悲苦——亲人逝世，家族歧视，爱人背叛，恩师离去，穷困潦倒„„在这样的情况下，她把人间的悲苦都化作了笔下灵动的文字，随着呼兰河水，汨汨流去。她是家庭的细雨，爱人的闲花。就是这滴细雨，这片闲花，给中国文坛注入了清泉，注入了活力。
他们曾是社会中最不起眼的小人物，却也在历史上留下了高大的背影。他们拥有不同的人生，不同的经历，却共同昭示了一个道理——细雨未必看不见，闲花未必听无声。相信自己在皑皑白雪中终会找到归途的方向，在森林中终会看到明媚的阳光，虽然我们在宇宙中微小的如细雨闲花，但只要努力，不同命运低头，终有一天我们的灵魂会照亮未来。细雨一定看得见，闲花定然听有声。
北京高考满分作文：润雨万物，馨香满天初春时节，绵绵的细雨纷纷扬扬地散落人间，飘零的花瓣也悄然地零落成泥。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。这一切真的归于沉寂了吗？君不见细雨过后滋润万物，一片生机盎然；君不见闲花飘零馨香满天，化作春泥更护花。
时间的巨轮隆隆辗过，在历史的厚重中留下了一行行车辙。我于那泥土微湿的痕迹中看到了那泥水化成的细雨，滋润万物；又于那浸润清香的泥土上看到一行娇小的脚印，记录有人穿着秀美的花鞋从这里走过。
你“少时陈力希公侯，许国不复为身谋”，然而“永贞革新”的失败使你身败名裂，辘辘南行的车轮辗碎了你峨冠博带的梦。
然而，岭南的瘴疫并不能将你击倒，你化身那绵绵的细雨，尽自己微薄之力造福永州百姓。你打了井，办了学，放了奴婢，在这片蛮荒之地赢造出一片绮丽的风景。
你以一带罪之身，化身为绵绵细雨，无声无息地滋润着岭南万物。在你身后是一个但求无愧于心的灵魂，是祖国边陲的一抹绿意，细雨湿衣看不见，浸润万物显芳华。
“一纸诏书，汉匈和亲，令多少后宫佳丽听此凋朱颜，只有你——柔弱而美丽的昭君，毅然担起了保家卫国的重担。
别长安，出潼关，江南再难见。站在明月初升的祁连山上，你无怨无悔地将抱着琵琶的如花身影投向大漠，许下誓言：愿保汉匈百年好，直至“独留青冢向黄昏“。
你将韶华容颜，化身为飘零的花瓣，散落于大漠沙尘中，以宽容的大爱庇护着天下苍生，在你身后是一片手足和睦，国泰民安，是大漠中一曲旷远的胡笳音，闲花落地听无声，化作春泥更护花。
世间成物便是在这种循环往复中生生不息，繁衍万代。片言居要，百意烛照。细雨虽然渺小而无形，但它在滋润万物的过程中被吸引，得到了永生；繁花在落地之后虽淡去了雍容华贵，但却在化作春涨更护花的奉献中得到了重生。
愿生命的大河生生不息，愿人生的鲜花长开不败。
第五篇：2006高考英语作文北京卷
2006高考英语作文北京卷
第四部分：书面表达（共两节，35分）第一节：情景作文（20分）
国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平，友谊”夏令营活动，要求报名者提前交英文个人简历。假设你是王珊，请根据下列信息写一篇个人简介。姓名：王珊
性别：女 年龄：16岁
学校：北京阳光中学
其它：爱好音乐、摄影、善于与人交流，乐于助人，热爱自然，热爱和平参加夏令营的目的：结交朋友，了解外国文化 注意：
1、词数不少于60
2、可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯
第二节 开放作文（15分）
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
You and your Australian friend Jim are visiting a city in China where you see the street sculptures as shown below.You and Jim are discussing what the artist is trying to say.Now you are telling Jim how you understand this piece of art and what makes you think so.提示词：雕塑sculpture 笔记本电脑 laptop
2006高考英语作文广东卷
Ⅵ．书面表达(满分25分)
根据以下图画，写一篇英语短文，描述今昔通讯方式的变化，以及这些变化给人们生活带来的影响。注意：1．词数：100左右
2．生词：通讯：communicate(with sb．)vi.communication n．
互联网：the Internet n.2006高考英语作文浙江卷
第三节：书面表达（满分30分）
当前不少文学作品被改编成电影。有人选择看电影，有人则喜欢读原著。请你以“Film or book, which do you prefer?”为题，按照下列要点写一篇英语短文：
1、看电影：省时、有趣、易懂
2、读原著：细节更多、语言优美
3、我的看法及理由
注意：
1、词数：100-120 文章题目和开头已给出（不计入词数）。
2、参考词汇： original work 或 book in the original（原著）Film or book, which do you prefer?
Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original.Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original.The reason is that it takes less time to understand the whole story.Besides, the film is usually more interesting, and it is easier to follow.Some others have just the opposite opinion.They think that they can get more detailed information from the original.Meanwhile, the language in the book is possibly more lively and beautiful.Personally, I agree with the second view.Actually I have more reasons for it.I think I can stay at home, reading quietly in a situation of my own, and what's more, I am able to better understand the author's ideas.In a word, to read the original work is better than to see the film based on it.2006高考英语作文重庆卷
加拿大高中生David在互联网Internet上登出启事notice，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言，文化culture。
假设你是李华，请在看到这则启事后，用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括：
你怎样得知David的愿望 你愿意成为他的朋友 你打算如何帮助他 你盼望他的回复 注意：
1、电子邮件的格式已为你写好
2、字数：100词左右
3、在答题卡上作答
2006高考英语作文湖北卷
受某英文报的委托，你最近对高中生的英语阅读兴趣做了一次调查。请根据以下信息，用英语为该报写一篇100词左右的短文。短文的标题及首句已为你写好。调查内容：在新闻、故事、科普、学习方法四种英文文章中，学生最喜欢哪一种。调查范围：湖北省的10所中学 调查对象：高中生 调查人数：1000 调查方式: 访谈 调查结果：见下图
Reading Interests of Senior School Students Recently a survey has been done to find out the reading interests of senior middle school students.____________________________________________________ _________________________________________________________________
One Possible Version
Reading Interests of Senior School Students Recently a survey has been done to find out the reading interests of senior middle school students.In this survey, one thousand senior middle school students from ten schools in Hubei Province were interviewed.They were asked which they liked reading most among the four categories of English articles:news, stories, popular science articles and articles about learning methods.The survey shows that more than half of the students like to read news most.Twenty-six percent of the students say that English stories are their favorite.Only seven percent of the students are most inerested in reading articles about learning methods.However, the number of students who enjoy reading popular science articles doubles that those who prefer reading articles about learning methods.2006高考英语作文湖南卷
第二节
写作（满分25分）
请根据下面的英文短诗，展开适当的想象，写一篇短文。标题为：My Teacher Mr Moore There's a teacher Mr.Moore.Who is lovely and therty-four.Always dncouraging us to try.He leads us to a world of why.We all admire him more and more.注意：
1．不得照抄短诗原文。
2．必须结合短诗的内容，发挥想象，适当展开。3．
必须突出短诗的主题，结构完整，语意连贯。4．
短文不能写成诗歌形式。5．
词数：120左右。One possible version:
Of all my teachers, Mr.Moore is the one who impresses me most.Though he is 34, he looks very young for hes age.And he's one of the most popular teachers in our school.Compared with other teachers, Mr.Moore pays more attention to his way of tenching.He tries various ways to make his classes lively and interesting.In his opinion,we should not only know what, but also understand why.So, instead of giving us answers immediately, he encourage us to thenk by ourselves whenever he puts forward questions.With his help.we've learned how to analyze and settle problem.What a wonderful world of why he leads us to!
He is such a learned person that we all admire hem very much.2006高考英语作文安徽卷
假设你是李华，作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年，寄住在Mr.Brown家里，刚回到国内。回国后，你发现自己的一本英语词典遗忘在他家，因此给他写了一封信，请他帮助寄回词典。信的主要内容如下： 感谢在美国期间他所提供的帮助 一本英语词典忘记带回
词典是美国老师送的，非常珍贵 词典很可能丢在卧室的书架上 邮资自己付 注意：
1、词数100左右；信的开头和结尾已为你写好。
2、可适当增加细节，使行文连贯
2、参考词汇：邮资-postage Dear Mr.Brown，__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Yours, Li Hua
One Possible Version Dear Mr.Brown, I'm now safely back home.Thank you very much for all the kindness I got from you during my stay.Hope everything is fine with you there.Now I wonder whether I could ask you a favour.When I came back, I suddently realizes that I had left my English dictionary behind at your place.It is a precious gift from mu American teacher.Would you please be so kind as to send it back to me?I'll pay for the postage.The dictionary must be on the bookshelf in my bedroom.It is the one with a red cover.Thanks and all the best.Yours，Li Hua
2006高考英语作文山东卷
请用英语写一篇100词左右的短文，简要描述漫画内容，并结合生活实际，就漫画的主题发表感想，题目自拟。
说明：该题目，竞学网中学英语频道曾在--竞学网友预测2006英语作文二被预测过。大家可以回顾一下。
2006高考英语作文天津卷
假设你是李华，在出国交流学习期间，到当地一家电影院看了一场精彩的电影，但在观影过程中发现了一些问题。请你根据下列提示用英语给影院经理写一封信。
1、因广告过多，影片放映晚点
2、影片播放音量过大
3、安全出口标识不明，存在安全隐患
3、适当结尾
注意：
1、词数：80-120
2、可适当加入细节，以使行文连贯
3、信的开头已为你写好（不计入词数）参考词汇：安全出口－exit 安全隐患－potential safety hazard
Dear Manager，I'm an exchange student from China.Yesterday, I went to your cinema to see a film.The film was very good, but
2006高考英语作文江西卷 第二节
书面表达(满分25分)
请用中秋节的等待为题,用英语写一篇短文,描述下图的内容,并就此发表你的评论。
要求：1.文章必须包括描述和评论两部分；
2.词数为100左右。
2006高考英语作文陕西卷
书面表达（满分30分）
暑假即将来临。你班同学讨论了假期计划，提出了不同看法，请根据提示写一篇有关讨论的英语短文，并谈谈你的看法。
优 点 缺 点
呆在家中 花费少、适方便 不能亲身了解外界
外出旅游 增长知识、开阔眼界 花费多、旅途不便
注意：1.短文写在答题卡上的指定区域，词数80-120（不含已写好部分）。2.短文必须包括表中所列要点，可根据内容分段表述。3.可适当增加细节，以使行文连贯。4.参考词汇：眼界―horizon(或view)
The summer holiday is corning.Our class have had a discussion about what to do during the holiday.One Possible Version The summer holiday is corning.Our class have had a discussion about what to do during the holiday.Some are in favor of staying at home.They think it's both convenient and comfortable.What's more, they can save money for other purposes.But they will lose the chance of getting to know the outside world.However, others prefer to go out for traveling since it can increase their knowledge and broaden their horizons.But they will spend more money and meet some difficulties while traveling.In my opinion, it would be much better to stay at home, for I can do what I like, such as reading books, watching TV, and helping my parents with the housework.
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