第一篇：马来西亚留学兼职三大注意要点
由于马来西亚留学一系列优惠政策的吸引，为我国马来西亚留学市场的进一步扩张提供了充足的市场动力。同时，对于广大家庭经济并不宽裕的马来西亚留学学子，利用学习的间隙兼职打工将是一个比较不错的选择。
马来西亚政府允许国际学生在学习间隙从事兼职打工，以补充部分学习和生活费用。在马来西亚留学学生需合法打工，对此马来西亚移民局出台了马来西亚留学合法打工的相关细则。
不同级别院校的学生需向不同部门申请
国际学生想要申请兼职打工，必须要持有马来西亚政府认可的合法的学生准证，并且必须通过其就读的国立或私立学校来提出申请。提醒留学生，不同级别的院校受理申请的部门也有所不同，其中就读国立大学或大专院校的留学生，向州一级别的移民局申请即可，而私立院校的国际学生，必须到移民局总部申请兼职打工（对私立院校申请审核会相对比较严格）。移民局将会根据提交的相关材料来决定是否批准。
允许兼职的领域有四个，每周时间不超过20小时
据了解，到马来西亚留学的人员在课余时间被有限制地允许到当地的酒店、油站、餐厅、商场4个领域兼职打工。具体的限制包括工作领域的限制、打工时间的限制。其中，工作领域的限制包括在以上4个领域兼职打工的国际学生不能从事出纳员的工作，只能从事服务员、售货员或在厨房内的工作；在打工的时间上，规定每星期的兼职打工时间总和不能超过20小时，此外在学期或公共假期期间，国际学生也被规定不能超过7天。马来西亚移民局将严格监控这些条款，提醒留学生注意。
每三个月需要向移民局呈报申请者情况
留学生申请兼职打工时，一定要先获得其就读院校的推荐信，然后和该院校代表共同到相关部门当局提出申请。推荐信中需要注明该学生的学期和假期时间表。通过相关的审查并获得批准后，相关部门会注明申请者兼职的期限，并在其护照上盖章。获得批准后，申请者所在的院校将有责任对该申请者进行相关的监控，并且每3个月向移民局呈报该申请者的出勤报到情况以及相关的学习成绩。国际学生必须确保本身的学习成绩达到其所在院校要求的合格标准，否则其兼职打工申请将会被拒绝或取消。
在马来西亚留学中，要严格按照当地的兼职打工制度，合理安排自己的业余时间，为我们的马来西亚求学之旅提供强有力的保障，丰富了广大学子的业余生活。
第二篇：马来西亚留学注意
选择马来西亚留学前：
原中国驻马来西亚使馆文化教育参赞李家禄特别给有意留学马来西亚的学生提出六大注意事项：
1.要选择软件过硬的院校。所谓 “ 软件 ” 就是学校的教学质量和内容;
2.要选择对中国学生服务好的院校。包括教学跟踪和生活服务等几方面;
3.要选择硬件设施一流的学校。重点看生活环境、学习环境、教学设施是否俱佳;
4.要选择中国留学生比例较少的院校。如果一所院校招收中国留学生超过学生总数的 30 %，这所院校招生肯定过于盲目，教学质量也就很难讲;
5.留学生要特别注意马来西亚新的外国学生打工的规定这条政策，以免上当受骗;
6.虽然马来西亚入学门槛低，但学校一般都是英语教学，建议英语成绩不过关的高中生还是先申请预科。
抵达马来西亚后：
驻马来西亚大使馆文化教育处提醒：
1.及时在驻马使馆文化教育处(简称教育处)办理报到登记注册手续。
2.开具有关证明和认证材料：
l 出生证明：须出示国内有关公证文本
l 家庭状况证明：须出示国内有关公证文本
l 各种学历证明：须出示国内公证文本或国内学历证书原件
l 成绩单：须出示国内有关公证文本或国内学校出具的成绩单证明，并事先准备好英文翻译件
l 中方奖学金证明：仅为由教育处管理的国家留学基金和中科院公费派出人员出具
l 国内工作经历证明：须出示国内有关公证文本或单位出具的工作经历证明(原件)，并事先准备好英文翻译件(仅限用于院校注册)、《留学回国人员证明》。不予办理除中文和英文以外的其它文种的认证。
3、收费标准：《留学回国人员证明》收取80元马币，其它证明收取160元马币。
4、办理证明和认证采取办件预约方式，一般在收件后一周内领取。
5、若需邮寄，需附信封一个，并贴足邮票，写清收件人姓名和详细地址。
离开马来西亚：
办理回国手续事项：
1、《留学回国人员证明》仅限发给在国外正规高等院校、科研机构进修、学术访问、攻读学位，连续居留六个月以上且回国工作的留学人员。不包括赴国外仅学习语言的人员、留学人员家属和在国外公司、企业及商务经营性部门工作的人员。
2、凡在教育处登记注册的留学人员，学成回国前，均凭在马的专业学习证明或文凭，在教育处办理《留学回国人员证明》。对来马只参加语言培训的人员，不出具《留学回国人员证明》。
3、来马时未及时在我处登记注册的留学人员，临回国前办理回国手续，须提供在马学习、进修专业6个月以上的证明材料，根据第三条规定补办登记注册手续后，方可开具《留学回国人员证明》。
第三篇：中考复习注意三大要点
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一、选择模拟卷适度训练
冲刺复习期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考模拟卷。要精心整理错题集，适当精选试题进行模拟训练，考察复习的效果，及时作出调整。模拟试题不仅可以检验复习效果，也可以去体会中考命题的思路和命题的延续性，还可以扩大自己做题的宽度和广度。同时在模拟训练中去把握做题的时间，提高做题的速度和精度。
复习中要根据自身特点找出差距和薄弱环节，适量做题，不要以为做过的题目越多越好、越难越好。考试可以有选择性的做往年的中考题，通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果，体会和熟悉中考题型。但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错的题，要去寻找、分析做错的原因。这样才能避免难题解不对，基础题解不好。
二、规范答题避免无谓丢分
字迹端正，善于抓住得分点。首先要读题仔细，注意解题过程的规范性训练，忌轻视“过程”用语。比如化学用语书写的规范性，物理、数学书写公式、代入数据、解出结果、统一单位要步步落实，不能只写公式，不代入必要的数据，直接写出答案。
在平时练习中要重视一题多解，有些试题的结果需要分类讨论，不能考虑疏漏和答题马虎，浅尝辄止。其次，解题中要避免“五种错”，即：看错、想错、算错、写错、抄错。读题和审题是解题的基础，读题不能匆匆而过，应该字字落实，注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺，不写错别字。要避免粗心大意，受思维定式和熟题答案的影响。再次，特别是中等和中等偏下的学生，怕麻烦，解题过程简单化，要克服“眼高手低”的毛病。
不管试题难度如何，自己会做的就一定要在答卷上体现，特别是一些涉及到容易错、易混淆的知识点复习不能走马观花，复习时不深不透。另外，要适当安排一些限时解题训练，重点解决会而不得分的问题，切实提高解题的速度和正确率，拿到应拿的分数，做到“该得的分一分不能少，能得的分一分不能丢”。
三、注意调整考试心态
不少同学每逢考试就紧张，更不要说是中考。那么冲刺复习中应注意有意识地克服这种怯场心理状态。首先要放下畏惧心理。把每次考试当成中考及早进入应试状态，其次考生要正视自己，相信自己，对自己的知识水平有一个恰如其分的评价，保持良好的心态，忌上考场自乱方寸，影响自己的真实水平发挥。我们应当把考场看成是“人生的体验场”，只要自己发挥了最佳水平，尽了力，你就是考试的成功者。以积极的心态主动应考，做好考前的复习与准备：
1.科学合理地安排复习与休息
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2.注意身体健康，保持良好的精神状态
3.沉着应考，坚持到最后
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第四篇：加拿大留学面试注意要点
加拿大留学面试注意要点
在说加拿大留学面试签证通关技巧之前，要先来了解一下需要的具体材料。最高学历毕业证书和成绩单，无犯罪记录证明公证，父母收入证明，银行存款及历史记录证明，出生公证。
如果你的目的是想通过留学，最终获得加拿大的移民身份，建议你申请公立院校的课程，通过spp计划，方便获得签证。有5.5分雅思成绩的申请人，可以通过spp计划申请留学，免资金来源解释。
在当地完成至少2年制的大专课程，毕业后可以获得3年的工作签证，工作一年可以通过经验类别获得移民身份。当材料准备好之后，再注意以下几点注意事项，加拿大留学签证顺利过关，应该有一定把握了。
加拿大留学签证面试注意要点
在加拿大留学签证面试的过程中，签证官将主要了解留学生出国的目的和动机，留学生的英语沟通能力，英语口语不好的留学生在面试时也不必过于太紧张，将自己的留学计划、资金的情况清地给面试官讲清楚就可以了。
赴加拿大留学签证面试过程一定要注意一下几点
1、首先要让签证官了解你的英语能力，你的语言能力是可以在加拿大正常学习和生活的，或者通过在加拿大进行一段时间语言学习后，你能够将英语语言水平达到生活和学习要求;
2、要向签证官表明你在毕业后会回国就业的决心，不能让签证官察觉到你有移民倾向;
3、证明你有足够的经济实力，可以负担得起你在加拿大留学期间的一切费用。
4、向签证官证明你已经了解加拿大不鼓励留学生在校期间打工的政策;
5、充分说明你选择到加拿大留深造造的理由;
6、清楚的地解释你为什么选择目前的专业和对未来回国后的个人职业规划，专业的课程设置理由。
截止目前，留学360更新海外名校录取86789枚，其中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。
第五篇：2018年高考物理三大注意要点
2018年高考物理三大注意要点
一、选择题
1、选择题的特点①．基本知识、基本规律及拓展。②．知识归类、类比。③．物理知识与实际生活、现代科技相结合。
2、解选择题的一般技巧读题时要仔细、认真，在弄清题意之前，先不要看选择项，因为有一些选项有误导作用，应读懂题意后，再去逐项分析。如果有图示，则先由图读出信息，最后可比较选项之间的关联。
除了常见的直接判断法、定性分析法、逻辑推理法、图示比较法外，还有一些比较特殊的、行之有效的方法也可以使用。如筛选排除法（利用已知条件逐一筛选、排除）、极限分析法（把物理过程或物理现象推至极端，由极端情况推理一般情况）、特值简算法（把题目中给出的物理量代入特殊值进行计算或判断）、特例判断法（通过特例判断某些说法的对错）和量纲比较法（如果题目给出的结果都是用字母表示的，那么通过推演式子的单位是否符合要求，也是一个判断思路）等等。
多选题，因选择题的答案可能有一个也可能有多个，要认真判断每一个选项的对错，不能凭印象选择，不能主观地认为A选项对了B选项就一定错，吃不准的选项不要选，不会做的题要选一个认为最有可能的选项。
要注意“以下判断错误的是”，让你选的是错误的选项。
二、实验题
力学实验：
1.研究匀变速直线运动
2.探究弹力和弹簧伸长的关系
3.验证力的平行四边形定则
4.验证牛顿第二定律
5.研究平抛物体的运动
5.探究动能定理 6.验证机械能守恒定律
7.练习使用游标卡尺和螺旋测微器
光电门、气垫导轨的使用、创新实验：例如求滑动摩擦因数等。
电学实验
1.测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器）
2.描绘小灯泡的伏安特性曲线
3.电表的改装与校对
4.测定电源电动势和内阻
5.用多用电表探索黑箱内的电学元件
6.练习使用示波器
7.传感器的简单应用
选修实验
1.用单摆测定重力加速度
2.共振实验
3.测定玻璃的折射率
4.用双缝干涉测光的波长
5.验证动量守恒定律 说明：知识结构
高中阶段的19学生实验，按实验目的和特点可分为五个类型：
（1）：测量性实验：长度的测量、用单摆测定重力加速度、用油膜法估测分子的大小、测定金属的电阻率、测定电源电动势和内阻、测定玻璃的折射率、用双缝干涉测光的波长。
（2）：验证性实验：验证力的平行四边形定则、验证牛顿第二定律、验证动能定理、验证动量守恒定律、验证机械能守恒定律。
（3）：研究性实验：研究匀变速直线运动、研究平抛物体的运动、改装电表。
（4）：描述性实验：用描迹法画出电场中平面上的等势线、描绘小灯泡的伏安特性曲线、练习使用示波器。
（5）：控索性实验：探索弹力和弹簧伸长的关系、用多用电表探索黑箱内的电学元件、传感器的简单应用。
实验原则：安全性、可操作性、可行性
三、选做题:
1．选择题部分一般有5个选项，而答案往往有三个。3—4的选择一般的机械振动和机械波，计算一般为折射定律和全反射的问题（多考察几何光学）；3—5的选择一般为原子物理、电磁波、放射性、半衰期、德布罗意波等，而计算一般为动量守恒得计算。
四、计算题
1．动能定理、机械能守恒定律
2．.带电粒子在电磁场中的运动解题思路①读清题目，试着画出轨迹。②找圆心、确定半径，列出几何关系。R=mv/qB.③求出圆心角，t=θT/2π,T=2πm/qB。④综合求解，计算准确。
3．.法拉第电磁感应定律:
4．与实际生活想关联的运动学问题，5．基本模型有：匀变速运动（可利用图像解决问题）、平抛运动、圆周运动等。6．万有引力相关问题，例如双星问题等。
7．解题技巧
①要读全题目，把已知的信息、悟出的东西展示出来，建立一个清晰物理情景。（读题时要捕捉关键性的词语，例如“至多”，“至少”，“恰好”，“缓慢”，“迅速”，“瞬间”，变化”，“变化率”等。审题时应边读边想，读到关键词语处，要作出标记，反复咀嚼，从中捕捉解题信息。剔除干扰，把握物理现象本质，抓住物理模型特点。借助示意图，展示物理情景，注意题目的提示，如括号、星号、浪线等。）
②解题过程要规范、完整，每一步要有结果，做到有问必答。
③单位清楚。
④解答过程有理有据，一般一行文字一行公式，由……规律，得什么方程……
⑤模型法是物理解决问题的基本方法。我们所学到的规律都是经过简化以后与物理模型所对应的规律。只有找到题目所述的是什么样的模型，才能用这个模型所对应的所有的规律来解决问题。
⑥题目的变化来自于：时、空条件的变化。高中所学的模型不多，但是题目千变万化，原因是每一道题都有区别于其他题目的条件。审题的关键是将这种条件找出来，也就是我们平时所要找的初始条件（由静止开始、以某速度开始等）、边界条件、临界条件（恰好、刚好等）等。
⑦对于多过程、多对象的问题，学生们审题清楚以后的第一个任务就是：“拆”。就是将一个长过程拆成几个相对独立的子过程。把多个研究对象分别隔离作为单个物体来研究，或者将几个对象作为整体来研究。
⑧规范求解物理大题的一般步骤与方法：审题、建模、择法、列式、求解、讨论。
五、解物理题的几个注意点
1．仔细审题①找出关键的词——缓慢、快速、刚刚、恰好、轻质、不计××、最大和最小、g的取值等等；②找出关键的句子（也就是“题眼”）；③看清题目要你求什么。
2．对看似再简单的问题也要画受力分析图，防止多力或漏力——处理物体在竖直平面内做圆周运动求物体在最低点的弹力，以及在处理打击问题求打击力时经常会漏掉重力就是很好的例证。
3．学会用示意图或函数图将抽象问题直观化——物理情景图、装置示意图、变化过程图、受力分析图、等效电路图等等。有很多的物理题目没有示意图，我们一些同学在做题时总喜欢“干”想,干想题目中所给出的物理情景，这样极易出错。画出示意图以后，即可以将抽象的问题直观化，又能避免使你忽略一些极易忽略的条件，也会减少了因“想当然”而出错的几率。一般情况下，涉及“力”的时候要画受力分析图；涉及“运动”的时候要画运动过程图（特别是多过程问题）；涉及“波”的问题要画波动图；涉及“光的反射和折射”时要画出光路图；涉及“带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的问题”时要画出包括圆心的轨迹图；涉及“电磁感应和电路的综合问题”时要画出包含内、外电路在内的电路图等等。
注读函数图和用函数图时要关注的几个要点
①纵坐标和横坐标所代表的物理量是什么，它们之间的定性和定量关系（也就是函数关系）如何？它们的单位是什么？它们刻度的起点是否是零？
②图像中斜率的物理意义是什么？
③图像与纵坐标和横坐标截距的物理意义是什么？
④图像的起始点、终止点以及状态变化连接点的物理意义是什么？
⑤坐标中不同图像交点的物理意义是什么？
⑥图像与坐标轴所围面积的物理意义是什么？
4、不能想当然、凭感觉。
①遇到“生题”时要生题熟做。首先要学会判断“生题”究竟生在何处，一般情况一是“生”在题目的条件隐含较深，不易挖掘。二是“生”在题目所设置的背景新颖陌生。总之，要设法在生题中找出我们所熟悉的物理模型来。
②遇到“熟题”时要熟题生做。遇到熟题时，要特别注意审题，找出眼前的熟题和以前做过的题目之间的细微区别，以防“会而不对”。
5、要合理地分配时间
选择题和实验题的解题时间（包括涂卡时间），要控制在40分钟（或再少一些）左右，不要在前面的某一道题上耽搁时间太长，吃不准的题可以先放下。对于平时成绩处于上等的学生，可以在考前的5分钟的阅卷时间内阅读并思考最后两道大题，其余同学可从头看起。当然，这要因人而异，不能绝对。
高考属于我们！――－我要力戒 “不怕不会，就怕会的做不对！”。
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