第一篇：2010——2011 学年度第二学期微机室工作总结（写写帮推荐）
2010——2011 学年度第二学期微机室工作总结 2010——2011 学年度第二学期微机室工作总结 —— 本学期在学校整体工作计划的指导下，结合我校信息化建设的实际情况开 展了信息技术教育教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：
一、结合本校计算机设备实际，开展好常规教学。本学期共完成高一年级 16 个班，高二年级 13 个班，职教每周 28 个科次的 操作课教学任务。五楼机房 星期三 信息-邓 信息-邓 信息-邓 高一 11 谢 高一 12 谢 高一 3 杜 高一 13 谢 高一 05 杜 高一 2 杜 高一 1 杜 高一 7 谢 工艺-刘燕 高一 10 谢 高一 5 杜高一 13 谢 节次 1 2 3 4 5 6 7 8 星期一 饭店-邓 饭店-邓 会计-邓 高一 1 杜 高一 7 谢 高一 8 谢 2 高一 9 谢 3 星期二 工艺-刘燕 工艺-刘燕 信息-邓 信息-邓 高一 4 杜 高一 6 杜 高 1 机械唐 高 1 机械唐 星期四 星期五 作息时间 08：10-08：55 09：20-10：06 10：10-11：06 11：10-11：55 14：40-15：20 15：30-16：10 16：20-17：00 17：10-17：50 高一 6 杜 高一 4 杜 高一 1~6 班：杜培斌，高一 7~13 班：谢小瑜 三楼机房 节次 1 2 3 4 5 6 7 8 星期一民航-梅杰 民航-梅杰 星期二 民航-赵 民航-赵 财金-赵 民航-赵 高一 10 谢 高一 12 谢 高一 14 汤 高一 15 汤 星期三 PS-梅 PS-梅 民航-赵 民航-赵 高一 11 谢 高一 16 汤 高一 15 汤 星期四 星期五 高一梅杰 高一梅杰 作息时间 08：10-08：55 09：20-10：06 10：10-11：06 11：10-11：55 高 1 信息赵 高 1 信息赵 高二 1、2 高二 3、4 高一 9 汤 高二 8、9 OFFIC-佘 OFFIC-佘 高
一 9 谢 高一 8 谢 高一 14 汤 高二 6 双周 数据-佘 数据-佘 高二11、12 高一 16 汤 高二 5、7 高二10、13 14：40-15：20 15：30-16：10 16：20-17：00 17：10-17：50 高二信息 1~13 班、高一 14~16 班：汤志刚 二楼机房 节次 1 2 3 4 星期一组装-孙 组装-孙 星期二 OFFIC-佘 OFFIC-佘 PS-梅杰 PS-梅杰 星期三 专业二-佘 专业二-佘 专业二-佘 饭店-邓 星期四 专业一孙 专业一孙 组装-孙 组装-孙 星期五 数据库佘 数据库佘 FLASH 孙 FLASH 孙 作息时间 08：10-08：55 09：20-10：06 10：10-11：06 11：10-11：55 高 1 民航梅 高 1 民航梅 1 5 6 7 8 FLASH 孙 FLASH 孙 专业佘 专业佘 烹饪唐 烹饪唐 旅游赵 旅游赵 OFFIC 佘 OFFIC 佘 民航二梅 XP 佘 XP 佘 会计邓 PS-梅 PS-梅 14：40-15：20 15：30-16：10 16：20-17：00 17：10-17：50
二、配合学校工作，做好校园信息化建设工作。本学期，为了给教师提供便利的教学资源，在服务器上共享，同时，及时维 护了校园信息网络，保证畅通。另外，还配合职教处、教务科、教科室完成了 “全 省信息技术会考”、高中毕业会考“网上报名”、“网上填报志愿”的工作。
三、充分发挥资源优势，提高学校办学的信息化发展的水平。本学期作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，我主要担负着学 校机房、各室的计算机的维护和维修等。
四、存在的问题：（1）个别上课教师对课堂管理不严，学生上课随意走动，打闹本学期有损坏机 房地板，设备的现象。（2）本学期有非专业教师带学生上机课，学生无练习题目的现象。（3）学生学习的积极性太差。
五、整改措施：
1、加强自身业务学习和钻研，搞 好设备维护，最好能有机会走出去学习他人先 进的管理维护手段。
3、认真自学电脑相关知识，做好机房维护工作。
4、提高服务意识，更好地为教师服务。总之，信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我 觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更 严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进 步。十五中微机室 二〇一一年九月 2
第二篇：2016-2017第二学期微机室工作总结
2016—2017学年第二学期微机室室工作总结
本学期立足于树立服务意识，提高微机室管理水平，建立良好地使用、管理和教学模式，努力搞好微机室的管理工作，现将工作情况总结如下：
一、本学期主要工作 1.微机室的常规管理
本学期加大微机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。
2.提高微机室的使用率。
继续保持微机室的全天开放，和对教师的培训工作，提高教师的微机操作能力。学生在课堂中，要保证25-30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
3.提高微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以作为微机室的管理员平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
二、存在问题 在微机室日常管理工作上还存在一定不足：如平时，虽然要求学生上课保持室内卫生整洁、干净，这一点大部分班级的同学都能做到，但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求，偶尔造成微机室内的卫生差；此外，学生课下有吃零食的习惯，进入微机室后，微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品，都成为学生塞垃圾的地方，影响了微机室的整体面貌。
三、改进措施：
1.进入微机室的所有人员，必须严格遵守微机室的各项规章制度，爱护微机室内所有的设备、用具，节约使用微机室内的物品。
2.不断提高管理水平和常规维修技能，确保设备完好，运转正常，维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室，为学生创造良好的学习环境和正常的教学秩序。
3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间，应保持微机室内卫生整洁，严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现，将按学院有关规定严肃处理。
4.严格执行微机室使用登记制度，认真填写使用记录。5.对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，共同维护好信息阵地。
总之，在今后的工作中我将继续努力，加强管理，争取使工作更上一个新台阶。
第三篇：2015--2016学年第二学期微机室工作总结
2015--2016学年第二学期微机室工作总结
本学期在学校整体工作计划的指导下，结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：
一、结合本校计算机设备实际，开展好常规教学。
1、开学初，结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教育教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。
2、在教学中，为了让学生能够熟练地运用各种软件，在不影响教学的情况下，我认真查阅资料，认真备课，每节课都让学生练习及使用，同时指导学生如何操作，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从“实战模拟”中学到了许多知识。
二、充分发挥资源优势，提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着学校机房、各室的计算机的维护和维修等。
在这一学期中，我担任学校信息技术教学工作。学生的能力水平不一，所以采取了有针对性的训练，充分利用网络资源教会学生自己学习。在平时的教学当中，我还根据各班学生的实际情况和课程内容需要进行教学，学生在信息技术能力提高的同时，还学会了如何共享资源和学习心得。
三、存在的问题：
（1）由于受各方条件的限制，适合于学生训练的时间太少，而且有些内容比较零散，缺乏体系化。
（2）课堂教学中还带有随意性，尤其是问题的设置，还依靠已有的经验。
（3）机房内学生不遵守卫生的现象较为严重，部分学生没有脚套就不进入微机室，这样也给教学带来一定的影响。
四、整改措施：
1、加强自身业务学习和钻研，认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2、认真自学电脑相关知识，做好机房维护工作。
3、提高服务意识，更好地为教师服务。
4、认真抓好微机室的卫生工作。
5、认真对学生进行严格的管理，不让学生任意走动。
总之，信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
微机室工作总结
2015--2016学年第二学期
李庄小学
第四篇：2013-2014第二学期微机室工作总结
2016—2017学年第二学期微机室工作总结
本学期立足于树立服务意识，提高微机室管理水平，建立良好地使用、管理和教学模式，努力搞好微机室的管理工作，现将工作情况总结如下：
一、本学期主要工作 1.微机室的常规管理
本学期加大微机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。
2.提高微机室的使用率
继续保持微机室的全天开放，和对教师的培训工作，提高教师的微机操作能力。学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
3.提高微机教师的自身素质及操作能力
保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。
所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
二、存在问题
在微机室日常管理工作上还存在一定不足：如平时，虽然要求学生上课保持微机室卫生干净，设备放置合理到位，这一点大部分班级的同学都能做到，但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求，偶尔造成微机室内的卫生差；此外，学生有吃零食的习惯，进入微机室后，微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品，都成为学生塞垃圾的地方，影响了微机室的整体面貌。
三、改进措施：
1.进入微机室的所有人员，必须严格遵守微机室的各项规章制度，爱护微机室内所有的设备、用具，节约使用微机室内的物品。
2.不断提高管理水平和常规维修技能，确保设备完好，运转正常，维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室，为学生创造良好的学习环境和正常的教学秩序。
3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间，应保持微机室内卫生整洁，严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现，将按学院有关规定严肃处理。
4.严格执行微机室使用登记制度，认真填写使用记录。
5.对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，共同维护好信息阵地。
总之，在今后的工作中我将继续努力，加强管理，争取使工作更上一个新台阶。
第五篇：第二学期微机室管理工作计划
第二学期微机室管理工作计划
本学期立足于提高微机室管理水平,建立良好地使用、管理和教学模式,努力搞好微机室的管理工作,工作计划如下:
一、本学期主要工作
1.微机室的常规管理
本学期要加大微机室的管理,提高自身思想认识,要求学生保持室内卫生,减少灰尘对微机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作,提高机器的易用性,教育学生在使用过程中,应注意保护电脑,提高对电脑的认识。加强用电安全工作,注意对用电线路的管理,防止意外事故的发生。
2.提高微机室的使用率。
继续保持微机室的全天开放,和对教师的培训工作,提高教师的微机操作能力。学生在课堂中,要保证20—30分钟的操作时间,提高课堂效率,增强学生的操作能力。除此之外,在课外活动中,也要加大学生的操作能力的培养,让学生在操作中发现问题,解决问题,保证学生在课堂中能学到知识,学会操作。
3.提高微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提,是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以,这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力,能够维护微机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教学能够正常的进行下。所以,我平时要多学习这方面的知识,掌握操作技能,向深度方面发展,成为这方面的能手。
二、存在问题
在微机室日常管理工作上还存在一定不足:有部分班级的学生每次都不能达到这一要求,偶尔造成微机室内的卫生差;此外,个别学生有吃零食的坏习惯,进入微机室后,微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品,都成为学生塞垃圾的地方,影响了微机室的整体面貌。
三、改进措施:
1.进入微机室的所有人员,必须严格遵守微机室的各项规章制度,爱护微机室内所有的设备、用具,节约使用微机室内的物品。
2.不断提高管理水平和常规维修技能,确保设备完好,运转正常,维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室,为学生创造良好的学习环境和正常的教学秩序。
3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间,应保持微机室内卫生整洁,严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内;严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现,将按学校有关规定严肃处理。
4.严格执行微机室使用登记制度,认真填写使用记录和管理记录。
5.对学生进行思想道德方面的教育,从心理上提高学生的公共道德意识,共同维护好信息阵地。
总之,在工作中我将继续努力,加强管理,争取使工作更上一个新台阶。
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