原来该司机是个非常爱护车的驾驶员[范文模版]

第一篇：原来该司机是个非常爱护车的驾驶员[范文模版]

原来该司机是个非常爱护车的驾驶员

很多新司机不懂停车时为什么要回正前轮的意义，特别当前很多城市停车泊位不够，为了抢占停车位，车子进到停车位后也顾不上回正前轮就锁车走人，当收费员问到这位司机怎么不把前轮回正，司机回答：我为什么要和大众一样把前轮回正，收费员认为这样停车会影响停车场的整齐美观，因此，进一步要求司机回正方向再走，司机不耐烦地回答，百花丛中一点缀不是更美吗，正当司机快步离开停车场，在我眼前突然闪现一个念头，这位司机是不懂回正方向的重要性，还是有意和收费员较劲呢？当司机即将与我擦肩而过时，我主动和司机打招呼，并直入话题，你没回正方向收费员说你，司机很生气的说：不回正方向有什么关系吗，乱七八糟停车场还讲究整齐，我又直问；是停车场讲究整齐还是回正方向有其它的意义，司机很快的回答：能有什么意义呢。我想当前驾驶培训的很多新司机，都没有经过全面培训就获得驾驶执照，对停车为什么要回正方向的重要性可能不了解，我说：停车不回正方向对车辆损害很大，司机抬高了头看着我并问我怎回事？我说：如果你长期不回正方向停车，车子的前轮定位提前损坏，方向间隙增大，前轮容易出现摆头等故障，因为，前轮打方向由于主销内倾、后倾的原因车子需要抬高，方向打的越多车子抬的越高，如果停车不回正方向，车自身重量作用在前轮定位系统力比回正方向要大得多，造成方向系统提前损坏的故障。该司机一听，恍然大悟，自动返回停车位回正方向，原来该司机是个非常爱护车的驾驶员。Hibhib5708.你开车选择最佳的档位是那一个(手动档车型),回答是：

驾驶汽车从起步开始，道路条件允许，正确操纵方法应当是立即逐级加档直至最高档，并一直使用最高档行驶，由于在现实中受到道路条件的限制，如遇到收费站要减速停车交费，但离开收费站，只要道路条件允许，应当逐级换入最高档行驶，行驶中遇到障碍物等必须减速或停车，但路况转好或条件允许应当逐级加档至最高档行驶，汽车驾驶过程由于道路情况的不断变化，驾驶过程也是围绕路况在确保安全的前提下实施减档、加档，只要路况允许能适应最高档的速度，可一直采用最高档行驶，在确保安全行车前提下采用最高档行驶对于维护车辆延长寿命、早日到达目的地、省油都是积极的操纵方法和正确的措施。行车安全是第一要素，假如你是新司机采用最高档行车要注意控制好速度，控制速度是安全行车最重要的前提，一般的汽车最高档的速度只要不低于每小时60公里，即可长时间使用最高档，因为，高档低速行驶发动机容易形成积炭，最高档行驶掌控不好容易出现速度过高，超过限速的标准，既难以掌控又容易遭罚也很不安全，因此，驾驶中选择最高档行车是操纵的最佳档位选择，但必须熟练掌控车辆和速度确保行车安全。

Hibhib5708.

第二篇：有个当医生的男女朋友是非常靠谱的

生科院的学生说自己实验多，医学生笑了；

微电子的学生说自己考试多，医学生笑了；

人类学的学生说自己要写论文，医学生笑了；

历史系的学生说自己要常背书，医学生笑了；

土木工程的学生说自己实习苦，医学生笑了；

电气自动化的学生说自己课业重，医学生笑了；

外语系的学生说自己的教材看不懂，医学生笑了……

当然，种下什么样的因，就会收获什么样的果。以这种模式培养出来的医生，其特点是十分突出的，在此仅探讨一个方面：医生作为男/女朋友的靠谱性。

特点一：记忆力好

我个人理解，医科学生的实践模式就是“背书之后的实践”。如果不好好背书，操作的时候就无从下手；如果实践能力不行，那学医就没多大意义。人解、组胚、病理，从这些课本上花花绿绿的涂抹就知道，医学生背记的范围一向是整行整段甚至连续若干页，而且一口价，不打折！你不服是吧？整个考评体系就是这样，你找谁讲理去？

一向接受这种折磨的医学生，我们有理由相信其记忆力（管它是长久记忆还是暂时记忆，管它是理解记忆还是机械记忆），平时对重要事情多会时刻上心（比如啥时候考试），说不定还挺愿意把生活中的细节问题记得清清楚楚。那些一向丢三落四的同学们有福了，你学医的男/女朋友会提醒你日程表上的安排，甚至你不用再担心早上醒来找不到袜子……

特点二：动手能力强

医生的培养过程伴随着大量的实验和见习。其实践周期之长、实践专业性之强都是一般学科难以比拟。他们的实践是对现实情境的全真模拟，而且这种情境就是我们日常生活必然接触到的一部分（抱歉，我不能说太细，你们会意就好了）。故而，合格的医学生都具有较强的实践动手能力，平时拿着手术刀解剖小动物的人，自然可以在居家时用菜刀切菜切肉。那些刀工不好的同学，那些无法胜任“庖丁解牛”重任的孩子，让医学生代劳吧。

特点三：心理素质好

作为医生，切忌冲动，不可感情用事。优秀的医学生必然有优秀的心理素质，无论面对多么限制级的场景，他们也能够冷静的分析情况，采取措施。而从职业习惯来说，看惯了生死相隔、悲欢离合，内心也就逐渐迟钝了，人生最大之事莫过生死，看淡生死，人世间还有何可畏？这样的心理素质，足以保证一个人处变不惊，泰山压顶不变色。容易冲动的同学，可以在和医生的交往中学学对方的沉稳与冷静。

特点四：感情真挚

上边提到，医生由于见惯生离死别，对很多事情早已看开。所以很多医生终身未嫁（没有歧视女生的意思，只是我真的只见过很多终身未嫁的女主任医师、女医学教授，没见过一个终身未娶的男医生），从这个逻辑反推，那么，一个早已把生生死死、悲欢离合看透看开看轻的人喜欢你，那似乎意味着他/她确实喜欢你。医学生和你在一起的原因：为钱？人家将来有很大几率收入很高；为貌？知道人家整天接触的是什么东西吗，嗯，你们本质上是一样的；为才？纵使你才高八斗，躺在病床上也不见得比一般人精神……好好珍惜吧，同学们。特点五：会照顾人

医学生懂得很多医学常识、健康知识，能够应对很多突发状况，比如，你哪天抽风了，对方肯定会毫不犹豫的给你两个嘴巴子（玩笑了，别当真）。身边有个健康咨询师显然是很不错的，更何况你身边的医学生有可能具有专业的急救与护理技能，比如人工呼吸、心脏按压、溺水处理、伤口包扎等——这些技能在关键时刻乃是救命的。你接受过专业的急救护理训练吗？没有吧，但你可以让身边时刻有个这样的人，哈哈。

特点六：吃苦耐劳

这里的吃苦耐劳不是说医学生个个天生神力，整天没事就拖着东风大卡车逆行，而是指一种状态。在学校里，医学生的特点就是：你在学习的时候他们在学习，你在玩的时候他们还在学习；你没考试的时候他们开始考试了，你考完了他们还没考完。在大学里的图书馆转转，你很容易看到俯首苦读的学生面前摊开的医学课本。见习期间，医学生要做最累的活，上最多的夜班。即使成了医生，他们仍旧要时刻吃苦：值夜班，在手术台前一站就是几个小时……可以说，医学生把“受苦”当做了一种态度。缺乏吃苦精神的孩子，好好向你身边的那个医学生看齐吧。

说了这么多，其实我要表达的中心意思就一个：“如果你有个学医的男/女朋友，那就好好珍惜吧；如果没有，那可以找一个。”