第一篇：关于酒店财物丢失损坏的赔偿规定
关于酒店财物丢失损坏的赔偿规定
为了减少酒店财物非正常损失，最大限度维护投资者的利益，使经营管理者，物品的实际操作及使用者有章可循，特制定如下规定：
一、财物范围：
（一）、除酒店的房屋主体以外的所有装饰装修物；
（二）、酒店的添建物及运行设备；
（三）、公司所购买的耐用物品，如电器、沙发、桌子、凳子、厨房用品、洁具、卫生间用品、床等；
（四）、易损物品，如酒具、餐具、茶具、床上用品、麻将机等；
二、管理方式：
公司下管一级。即赔偿责任直接落实在餐饮部、客房部、茶房部等部门。各部门按自己方式管理。
三、赔偿原则：
（一）、过错赔偿原则；
（二）、直接管理责任原则；
（三）、责任不明由相关人员分担原则，即直接管理的总管、分管、当班负责人
及相关员工平摊；
四、赔偿标准：
（一）、员工丢失、损坏按进价赔偿；
（二）、可修复物按人工、材料等直接费用赔偿；
（三）、丢失、损坏财物情节比较严重和客损财物两倍赔偿；
五、耗损率：为月营业额2‰以内。
六、免责规定：
（一）、正常损耗率以内；
（二）、大客户所损物价值50以下；
七、餐饮部、客房部制定细则，作为本规定的附件。茶楼部参照相关规定执行。
八、财物丢失、损坏的第一责任人为各部门的主要负责人。全面盘点完必之后，责任人须在财物清单上签字。
九、赔偿执行的流程：
（一）、首先扣除正常损耗及客损部分。
（二）、差额部分公司以餐饮部、客房部、茶房部等部门直接扣除。
十、本规定的解释权归公司董事会。
十一、本规定自二零一一年十一月一日生效。
注：餐饮部、客房部财物丢失、损坏细则附后。
第二篇：关于教学仪器损坏、丢失赔偿的规定
关于教学仪器损坏、丢失赔偿的规定
一、关于学生损坏教学仪器赔偿的规定
（一）制定赔偿规定的目的1．培养学生严谨、科学的工作作风和爱护公共财物的优良品德。
2．培养学生认真地按照正确的实验方法和操作规程进行实验的自觉性。
3．培养学生遵守规章制度的良好行为习惯。
（二）损坏教学仪器的赔偿方法
1．凡属实验中正常损耗或由于仪器本身原因造成的损失，由教师填写有关证明和登记表，按有关规定报损。
2．由于粗心大意、科学作风差而损坏仪器的，酌情接原价的10－60％赔偿。
3．由于不按操作规程进行实验，或不遵守纪律，嘻笑打闹，故意损坏仪器的，按原价的100％赔偿；情节严重的，学校还应给予必要的纪律处分。
4．在实验中如有仪器被损坏，教师要及时登记在册，由实验教师开出单据后，有关学生到校财务室（组）交款，然后将收据交回实验室。赔偿手续应在一周内办完。
5．实验中弄脏药品，使药品变质；打碎药瓶，使药品受到损失的赔偿办法，按本规定的第2、3项执行。
二、关于教师损坏、丢失教学仪器赔偿的规定和处理办法
1．在教学中正常损耗或因合理原因造成仪器损坏，应及时填写登记表，办理报损手续。单价在100元以下的（含100元），由学校领导批准；单价在100元以上的或一次性报损（报废），总值超过100O元以上的（含1000元），要由上级主管部门批准。学校凭报损单销帐。
2．教学仪器设备被损坏，有关人员必须如实登记，查明原因和直接责任人。教师做实验，因不负责任，粗心大意，违反操作规定而损坏仪器，应严肃批评教育，按原价赔偿。
3、学校人员借用教学仪器私自用于非教学活动而造成损坏或丢失的，应按原价赔偿；违反实验室管理制度，私自外借或转借他人而造成损坏或丢失的，学校应责令实验教师和借用人员各自赔偿仪器原价的50％，还要对当事人进行批评教育。
4．外校损坏借用的教学仪器，要由外校负责修理，修不好的要按原价赔偿。实验室管理不善，因火灾、被盗或腐蚀，造成重大损失的，对直接责任者要酌情处以原价10－100％的罚款，情节严重的要给予行政处分。
5．凡属下列情节造成损坏或丢失的，可不作赔偿处理：在使用中属操作方法正确而造成仪器损坏的；在保管中由于仪器使用期限已满而老化，丧失功能的；因自然灾害所造成的仪器损失。
6．仪器损坏或丢失的赔偿或罚款，一律由实验教师开出单据，由校总务处（财务室）收款，开出收据，将收据交回实验室销帐。其款项只能用于添置教学仪器和药品，不得挪作它用。
7.实验室应设有仪器损坏（丢失）登记册，内容包括仪器名称、编号、单价、损坏或丢失原因、处理意见、责任人和经办人签字及落实情况。
河北省教育委员会
第三篇：中心财物损坏及赔偿报告
中心财物损坏及赔偿报告
2012年10月27日晚上，四个小朋友在青少年活动室玩耍，由于争抢室内的一只小马，在拉扯过程中把小马的耳朵扯掉了，导致玩具损坏。其中有一名肇事者的信息有误，出现虚假电话，当时工作人员立即把肇事者的名单交给中心主任，并说出赔偿方案，首先我们要通知肇事者的家长，并且向家长们告知事情的缘由以及处理办法，重点是让家长教育孩子珍惜公共财产，不要肆意破坏，做错事情必须知错能改，敢于承担事故的教诲与后果；然后根据中心规定，破坏中心财物，理应按原价赔偿，基于玩具已使用一段长时间，肇事者赔偿玩具的原价八成，并于下星期五前交到中心。
目前已有2名肇事者交上了赔偿金额。
我们在看守孩子玩耍的时候，必须及时劝阻小朋友争抢，还有注意他们的人身安全，同时注意保管好中心的公共财产，一旦有损，需记下肇事者名单，然后交给中心负责人，商讨处理方案并跟进事故的进程。
第四篇：物资丢失损坏赔偿通知单
物资丢失/损坏赔偿通知书
责任单位/个人：时间：丢失/损坏事实描述：物资市值金额： ￥：（大写：）赔偿金额：￥：值班人签认意见：。
签名日期
上级领导签认意见：。
签名日期
办公室收存
物资丢失/损坏赔偿通知书
：
事由：□ 丢失物资某某中□ 损坏物资时间：年月日 心
/
部
门
收
存 丢失/损坏事实描述：物资市值金额： ￥：（大写：）按照公司管理规定，给予的处罚，赔偿金额：￥：本人签认：
物资丢失/损坏赔偿通知书
：
事由：□ 丢失物资□ 损坏物资时间：年月日
丢失/损坏事实描述：物资市值金额： ￥：（大写：）
按照公司管理规定，给予的处罚，赔偿金额：￥：
本人签认：
第五篇：学院固定资产损坏、丢失赔偿办法
学院固定资产损坏、丢失赔偿办法
第一章 总则
第一条 为了加强固定资产管理，增强全校师生员工爱护国家财产的责任心，维护固定资产的完整、安全和有效使用，根据教育部《高等学校设备器材损坏丢失赔偿办法》、《固定资产管理办法》等有关规定，制定本办法。
第二条 学校的固定资产属于国家财产，各单位应加强对师生员工爱护国家财产的思想教育，并根据本单位的实际情况，制定科学的保管、检验、维护、使用制度及必要的技术操作规程，积极推进岗位责任制度，改善物资保管条件并做好经常的检验和维护工作。
第三条 在处理赔偿时，可根据具体情节、资产性质、价值大小、责任人的表现和态度等，具体分析，区别对待。因责任事故造成固定资产损坏、丢失的，除按规定赔偿外，原则上应责令当事人进行检讨，并给予适当的批评教育，以吸取教训，提高认识。对于严重不负责任、违反操作规程的，发生事故后隐瞒不报、推诿责任、态度恶劣的，造成重大损失、后果严重的，除责令其赔偿外，应根据具体情节给予行政处分或依法追究刑事责任。
第四条 赔偿费由相关责任人负责交纳，不能确定责任人的，由使用人、资产管理员、单位负责人共同交纳。学校任何单位不得给予报销。
第二章 赔偿界限
第五条 因责任事故造成固定资产丢失的，应予以赔偿：
（一）属个人责任丢失稀缺珍贵资产的，按原价的3倍赔偿。原价低于现行市场价的，按现行市场价的3倍赔偿。
（二）属个人责任丢失的公、民两用性较强的固定资产，如计算机、照相机、摄像机、录像机、电视机、冰箱等，一律按同规格型号资产的现行市场价赔偿；属隐匿者或经查实擅自处置的加倍赔偿。
（三）属个人责任丢失的公、民两用性不强的固定资产，应根据事故性质、资产新旧程度、造成后果、认识态度等，按原价的30-50%赔偿。
（四）经公安机关鉴定，由于安全措施不到位或存放地点不当造成资产被盗的，按原价的50%赔偿。
第六条 因责任事故造成固定资产损坏的，应予以赔偿。
（一）属下列原因，发生责任事故，造成固定资产损坏且无法修复的，按折旧价的30%赔偿。
1.不遵守操作规程或不按规定进行工作，造成资产损坏的；
2.未经批准，擅自动用、拆卸、改修、组装或改装，造成资产损坏的；
3.在操作过程中，指导教师指导错误或纠正不及时，造成资产损坏的；
4.管理人员工作不负责任失职，造成损坏的；
5.人为因素导致火灾、水灾等发生，造成资产损坏的；
6.由于其他不遵守规章制度等原因造成损坏的。
（二）属下列情况之一的，按折旧价的10-20%赔偿或免于赔偿。
1.按照指导或操作规程进行操作，确因缺乏经验或技术不熟练，初次造成损坏的；
2.资产维修、洗刷、搬运过程中，非故意造成损失的；
3.发生事故后，能积极设法挽救损失，且主动如实汇报、认识较好的。
（三）损坏的固定资产折旧价值计算：使用时间在2年以内按原价计算；2-3年按80%计算；3-5年按60%计算；5-10年按50%计算；10年以上按30%计算。国家另有明确规定的，按国家规定办理。
（四）局部损坏可以修复的，只计算修理费及所更换的零件、材料费用；局部损坏致使固定资产完全报废的，按整体折旧后的价格赔偿。
第七条 损坏、丢失固定资产的责任事故，属于几个人共同负责的，应根据每个人责任大小和表现认识，区别处理，分担赔偿。
第八条 由于下列客观原因造成固定资产损失，经过技术鉴定或有关负责人证实，可免予赔偿。
（一）虽采取预防措施，但由于资产本身的特殊性，难以避免造成损坏的；
（二）因资产本身的缺陷或使用年限长久，接近报废程度，在正常使用时发生的损坏和合理的自然损耗；
（三）经过批准，试用稀有的资产，试行新的操作或检修时，虽采取预防措施，仍未能避免损坏的；
（四）经公安部门鉴定，自身安全防范措施到位，但仍未能避免被盗的；
（五）由于自然灾害或其他不可抗拒的客观原因造成损坏的。
第三章 赔偿处理权限
第九条 损坏、丢失总价值在15万元以下的，由资产与后勤管理处审核和汇总，报学校国有资产管理工作领导小组研究决定。
第十条 损坏、丢失总价值在15万元以上的，由使用单位提交书面情况说明，归口管理部门提出处置意见，资产与后勤管理处审查后报学校分管领导审核，报省教育厅审批。
第十一条 损坏、丢失土地、房屋、车辆及其他单价在20万元以上的资产，由学校提出意见，报省教育厅审核、省国有资产管理部门审批。
第四章 赔偿处理程序
第十二条 一旦发生固定资产损坏、丢失事故，使用单位或当事人必须立即报告主管部门和资产管理部门。损坏、丢失贵重仪器设备或发生其他重大事故，应注意保护现场，由学校武装保卫部（处）立案处理，并出具证明或鉴定。
第十三条 固定资产发生损坏后，归口管理部门应当对资产的损坏情况做出技术鉴定，对于精密、贵重的仪器设备，应当组织相关部门和技术专家对仪器设备的损坏进行认定。
第十四条 损坏、丢失固定资产的当事人要写出书面报告，写明经过，经所在单位领导签字确认后报归口管理部门，归口管理部门提出处理及赔偿意见，经资产与后勤管理处审核，报学校国有资产管理工作领导小组研究决定，学校分管领导审批。
第十五条 赔偿人应按照处理决定及时到财务处缴纳赔偿金，赔偿人所在单位负责催缴，归口管理部门负责监督。
赔偿金额在2万元以下的，赔偿人在接到通知之日起30日内，应一次缴清；在2万元以上（含2万元）的，赔偿人可分期缴纳，但应在接到通知之日起六个月内缴清。对不按期缴纳的，按每日5‰收取滞纳金；超过一个月仍不缴纳的，连同滞纳金从其津贴中扣除。
第十六条 凡属损坏报废、丢失的固定资产，资产与后勤管理处根据批复及交款单据，按规定调整相应帐目。
第五章 附则
第十七条 本办法与上级文件精神不符的，按上级有关文件规定执行。
第十八条 本办法由国有资产管理工作领导小组负责解释。
第十九条 本办法自发布之日起施行。
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