在高三学生月考总结表彰会上的讲话（5篇）

第一篇：在高三学生月考总结表彰会上的讲话

在高三学生月考总结表彰会上的讲话

2009年10月26日

老师们、同学们：下午好！

在这个秋风唤起金黄，大雁踏上征途，硕果挂满枝头的美好季节里，我们满怀豪情地迎来了新学年2010届职高三第一、二次月考总结表彰会。首先，请允许我代表学校对各位高三老师特别是高三班主任所付出的艰辛表示衷心的感谢，向一直以来勤奋学习、努力拼搏的高三学子致以最美好的祝福！对在两次月考中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺！

首先和同学们谈谈高三复习的方法与特点

高三的复习往往有1--3轮。

第一轮：全面复习，也称为地毯式复习，全面开花。目的在于：让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于：牢固基础。其复习多为纵向式复习。

第二轮：专题复习，也称为重点突击，突破重点。目的在于：将高考中重点考查的知识点，解题方式及技巧进行提炼，作用在于：使同学们形成知识网络，抓住知识主干，其复习多为横向式复习。

第三轮：综合模拟训练。目的在于：提高同学们的解题能力、答题技巧、答题速度。作用在于：将同学们积累的知识技能化。其复习多以练习为主，适当讲解，适时补充，查漏补缺。训练同学们临场应战的能力，逐步适应高考的模式。作用在于：调整同学们心态，便于高考中正常水平乃至超水平发挥。

下面，我重点谈谈第一轮复习。

第一轮复习，老师将以教材为蓝本，系统的全面涵盖各科的考试内容。这轮复习，重在知识回顾，牢固基础，是高三各阶段复习最重要的一个环节。面对这轮复习，同学们应采用跟进的策略，紧跟老师。即时消化，即时巩固。要做到各知识要点，理解透、记得牢。各种问题的处理方法，学得会，用得好，知识网络逐步在脑海构建。

学习的关键：集中精力，听好每一堂课，将听课笔记补充完善，记住要点。教师布置的作业，要想尽办法努力完成。尤其是各科的基础题型，均有很强的针对性，只有通过反复训练，方法才得以掌握，运用才得以熟练。思维的方向性和灵活性才能进一步提升。

此外，对暴露出的问题，切不可疏忽大意，轻易放过。人们的学习，实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种能力，解决问题更能获得进步与提高。

还有，应注意各科间的均衡发展，高考中需要的是总分，要克服偏科的毛病，不单凭兴趣读书。弱科的上升空间往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力气。

同学们，怎样学习，老师们的经验很丰富，他们早已做好了充分的准备，都乐意以最大的热情，最扎实的工作和最无私的奉献，为同学们的成功保驾护航。

其次我对高三的同学们讲三个故事，寄托三点希望

第一：希望同学们在学习中树立目标，逐个突破。

先听一个小故事：

１９８４年，在东京国际马拉松邀请赛上，名不见经传的日本运动员山田本一出人意料地获得了冠军。当记者采访他成功的秘密是什么时，山田先生只说了“凭智慧战胜对手”一句话。人们对此就是不理解，马拉松比赛凭的就是体力耐力，个子不占优势的山田本一岂不是故弄玄虚？过了两年，山田本一又参加了在意大利米兰举行的国际马拉松邀请赛，他还是一路领先轻松摘取桂冠。同一个记者采访他时问了同样的问题，性情冷谈、木讷寡言的山田先生还是只回答了同样一句话：“凭智慧战胜对手。”

十年后，山田本一退役当了教练，在其自传中首次披露了其成功的秘密。原来山田本一每次比赛前自己先驾着车沿着比赛的线路走一圈，并把沿途醒目的标志记下来。比如第一处是银行，第二处是红房子，第三处是一棵大树„„一直记录到终点。比赛时，他就以百米冲刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一个目标冲去。这样，全程四十几公里被他分成若干个小目标轻松地跑完。以前比赛，他总把目标锁定在彩旗飘扬的终点，只跑到十几公里他就全身疲惫，被后面遥远的路程吓倒。

同学们，我们既要确立高考这一大目标，也重视自己的小目标，学会把大目标分解成小目标。接下来的日子里，大家不妨把以后的历次大型考试作为实现自己小目标的标志。从现在开始，我们将会有5次大型考试，即：本学期两次——11月份的期中考试，学期结束时的期末考试，明年三次，分别是：3月份左右的一模，4月份的二模，5月份的三模。我敢保证你每考完一次之后都确立一个下次考试的小目标，到了高考之时，实现自己的大目标可以说是顺理成章和水到渠成之事。

今天的总结表彰会，同时也是11月份期中考试的动员会和准备会，同学们要未雨绸缪，从现在开始，树立起自己这次考试的小目标，鼓舞起自己的斗志，以百倍的努力，必胜的信念去奋力拼搏，争取两个月内取得更大的进步。

第二：希望同学们做到坚持不懈，走向成功。

还是先给大家讲个小故事：

希腊神话中大力士西西弗斯因小事触犯了上帝，上帝为了惩罚西西弗斯，便要求他把一块近似圆形的巨石推到山顶。巨石到达山顶的一刹那又滚下山去，西西弗斯必须再把巨石推至山顶，不断重复永无止境地做这件事。他的生命就是在这样一件枯燥单调、无趣无望的劳作中度过。但是，西西弗斯却在这种重复机械无希望的生命中发现了意义。他看到了巨石在他的推动下散发出庞大的动感美妙，他与巨石的较量所碰撞的力量像舞蹈一样优美。大力士沉醉在这种幸福中，以至于再也感觉不到了苦难。当巨石不再在他心中成为苦难的时候，有一天，石头被推至山顶巍然不动了，上帝诅咒的力量突然间消失，西西弗斯从苦难中解放了。

西西弗斯之所以能够从苦难中解脱，关键是他能面对现实，正视困难，且保持平和的心态，从平凡单调中发现美并寻找到乐趣。我们高三每一位学子都应有西西弗斯这种心态和精神，“有一天巨石不滚下山”就是我们学子理想的实现。

从现在开始，距离高考还有225天，在这两百多个短暂的日日夜夜里，同学们要视枯燥的学习为一种乐趣，悉心享受这种富有刺激和挑战性的学习过程。刚才和同学们讲了目标，等到你的每一个小目标都能实现的时候，你就能充分感受到每一次进步所带来的快乐。可以毫不隐讳的说：当代中国的青年学生，不经过高考的洗礼，他的人生将是不完整的人生。当地中国的家庭，不经过家有考生的经历，还不能算是有经过考验的家庭。所以，你们能在家长、老师的关爱下，坐在二中的教室中为心中的高考梦想而挥洒激情和汗水的时候，你们难道不觉得这也一种幸福吗？

第三：希望同学们做到专心致志，心无旁骛

依然给大家讲个故事。

瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空，没有任何人身安全保护措施，还有来自风雨等不利因素的干扰，人在上面行走，其危险可见一斑，但他始终能获得成功。对此，瓦伦达说：“我走钢索时从不想到目的地，只想着走钢索这件事，专心致志地走好钢索，不管得失。”后来，心理学上把这种专注于做自己的事情，不为赛事以外杂念所动的心理现象称为瓦伦达心态。对于每一位高三学生来说，都希望高考一次就获得成功。考试要想能发挥出自己的最高水平就应该具有这种瓦伦达心态。

我们是高三的学生，我们的任务就是专心致志搞好学习。与学习无关的事情，我们无须去关注和分心。说到这，顺便重申几点纪律要求。一是谈恋爱的问题；三是手机的问题。这些都是学习进步的大忌。

优异成绩的取得，一是靠基础知识的基本技能的掌握，还有一个重要因素就是考试的心态。有些同学，考试心理调节能力不强，平时考试还不错，大考就紧张，考不出正常水平，这类同学往往是想得太多，患得患失。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时，他的大脑里往往就会出现“球掉进水里”的情景，而结果往往事与愿违，球大多都会掉进水里。从瓦伦达身上也可以印证这一点。他在最后一次表演中从钢索上坠下致死就因为他有了患得患失之心：“这次只许成功，不许失败。”所以，面对高考，要保持一种稳定的瓦伦达心态，我们现在不要去想高考到底我能考多少分，而是要多去考虑我今天学到了什么，今天老师讲的知识点我有没有熟练掌握，如果每天都很充实，每天都能学到东西，高考胜利的大门必然是向你敞开的。“千考万考，大考小考都为高考”，要想高考取得成功，平时的考试每次都是试金石。人出生的家庭各不相同，遇到的状况存在差异。但差异可以改变，改变靠什么，靠个人清醒的认识，靠个人顽强的意志和毅力，靠个人的勤奋与拚搏，更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切，拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。

故此，我要奉劝每一位同学，去掉犹豫，抛却胆怯，心存梦想，脚踏实地，把握自己命运，创造美好未来。同学们，要自信，要坚强。用你青春的激情去拥抱每一轮太阳，用你昂扬的锐气去挫败每一个困难，用你坚毅的斗志去超越每一个极限！

最后，祝大家在明年的六月，鹰击长空，鱼跃龙门，收获喜悦，共享成功，金榜题名！

谢谢大家！

一、深刻认识高考的重要性，才能提升每位同学高三学习的信心。

高考是什么，曾有人这样形容“如果你想进入天堂，那么请参加高考；如 果你想进入地狱，那么请参加高考。”结合中国的国情，人口众多，学生队伍庞大，对这句话我有很深的体会与理解。

我认为，高考是一个人何去何从的至关重要的分水岭，是一场有特殊含义的成人礼，更是一个人展示实力谋求发展的舞台。

我十分欣赏中央电视台的一句公益广告“知识可以改变命运”。这句话是对高考重要性最精炼的概括。这里，我想介绍我的一个学生刘莎的成长经历，给大家分享„„

同学们，刘莎的例子说明了什么？人出生的家庭各不相同，遇到的状况存在差异。但差异可以改变，改变靠什么，靠个人清醒的认识，靠个人顽强的意志和毅力，靠个人的勤奋与拚搏，更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切，拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。

故此，我要奉劝每一位同学，去掉犹豫，抛却胆怯，心存梦想，脚踏实地，把握自己命运，创造美好未来。

二、鼓足勇气，卧薪尝胆，挖掘潜能，是高三学习成功的保障。

高考是选拔性考试，有一定的难度，没有任何学生能轻言高考能轻松获胜。在学习基础牢固方面，在科目发展的均衡方面，每个人都存在这样或那样的问题，面临这样或那样的困难，面对困难，你有没有勇气去面对，你敢不敢努力去克服。

暑假，我在上海学习的时候，曾到了吴、越两国的故地，到了吴、越争战的古战场“乌镇”，对“卧薪尝胆”的故事有了更深更全面的了解，让我对越王勾践在逆境中，直面困难、百折不挠的坚定意志肃然起敬。“三千越甲可吞吴”的英雄气概更成为激励我忘我工作、改换局面的信念与信心。

高三的学习会有不少困难，可与越王勾践当初的困境无法相提并论啊。在这里，我也要讲讲我的另二位学生李戎、熊经舒的故事，供大家参考„„ 同学们，与上面俩位同学相比，我们中的绝大多数应该拥有比他们更好的基础，别人成功的经验是不是值得我们借鉴咧！如果我们拥有卧薪尝胆的决心，有克服困难的勇气，我们何愁不能成功！

三、谈谈高三学生的几种健康的心态。

高三最后的成功在于是否拥有积极健康的心态。好的心态能使人坚定意志，使人斗志旺盛持久，能经受种种考验。

第一种心态：豪迈型，有“天生我材必有用”的豪迈气概。这种心态，能充分自我调节，哪怕是屡战屡败，但仍然屡败屡战（李戎）。拥有这种心态的学生，常有昂扬的斗志，不会瞻前顾后，只会一味向前，外界的因素对这类学生形不成干扰，他们相信，二百多天的最后决战，终将提升自己，为自己争取到最好的前程，迎来灿烂的明天。

第二种心态：稳健型，对高考的重要性有清醒的认识，十分平衡的调节自己，保持自己全面的健康发展。

其实，从高三的早晚自习及课堂学习情况看，80%的同学都归于这一类。这类学生守纪律，懂礼貌，拥有良好的师生关系，有家庭关爱，能利用一切有利条件助自己健康成长。他们的勤奋，令教师感动，让家长欣慰；他们的踏实，让同学赞叹，让学校放心。我希望全体同学，精诚团结，不怕苦，不言累，朝气蓬勃，奋发向上，均衡发展，提升成绩。

第三种心态：改进型，能克制个人的不良习惯，改变个人影响学习的行为，从此振作，浪子回头（熊经舒）。这种心态使目前暂时落后的学生，抛弃恐惧，忘掉烦恼，能让人在高三的后一段复习时间里，加油追赶，迎头赶上。遗憾的是，我们有少数学生不具有这种心态，少数同学仍然在虚度光阴，甚至自暴自弃。扔把抽烟、嚼槟榔、酗酒、上网，打台球，甚至聚众打牌等与学生极不相称的不良社会习气当成自己的爱好，把与有不良习气的同学甚至社会青年的交往当成一种荣耀，为自己的成长选择了一种错误的方式。

也有个别同学面对学习上的困难缺乏勇气，只好在课堂上睡觉，说小话，开小差来消磨时光，却不愿集中精力，从基础抓起，奋力往前赶。对这些同学我要说一声，再不改变自己的态度和方式方法，你们将失去继续学习和个人发展的机会，各级各类学校的大门都将对你们关闭。

四、

第二篇：在初三月考分析总结表彰会上的讲话

在初三月考分析总结表彰大会上的讲话

—— 李富兴 2015年9月27日

老师们、同学们：

今天是中秋节，我首先祝大家节日快乐！

选择中秋节召开初三年级月考分析总结表彰大会，具有非常特殊的意义。我首先向在此次月考当中取得好成绩，被评为年级学习标兵、班级学习标兵、进步快学生，受到学校表彰的先进个人表示最热烈的祝贺！并向为此付出辛勤劳动的各位老师表示衷心地感谢！

月考是月月清的一种检测形式，是了解近一个月以来的学情、教情和教学管理情况的一种方式，是评价教师的教学、学生的学习、学校的教学管理质量的依据，是发现问题的有效手段。所以，我们不光要组织好考试，更要做好考试以后的工作，这才是最重要的。月考过后，我们要认真总结经验教训，要从思想上、态度上、方法上、行动上、知识的掌握和管理的力度上查找不足，进一步明确学期、学年奋斗目标，采取更加得力的措施，发动更加猛烈的进攻，才能克服种种困难，夺取更大的胜利，才能达到我们的学年奋斗目标。下面，我讲几点意见，请老师和同学们谨记：

一、明确目标，对照目标找差距。

在开学之初，每一个同学都制定了自己的学期、学年奋斗目标，如今，一个多月过去了，你考试的成绩与你确定的目标相比怎么样，是达到了，还是没有达到，还有多大差距？同学们可以从自己各科的试卷入手仔细分析，你丢分的原因究竟是什么？考试做错题、丢分的原因概括起来大致有七种：一是平时读书不用心，四清不细不实，该记的单词、句式、基本概念、公式、定理、例题的解题步骤等知识点没记住，不理解，不会用；二是审不清题，没有真正理解题干要求；三是没有掌握解题方法，不会灵活运用；四是平时做的训练题题量不足，会而不熟，做题速度慢，考试时间到了却做不完；五是运算能力、表达能力差，心里明白却说不清，讲不准；六是学习习惯不好，马虎潦草，经常看错题，写错字或符号，有时演算时是对的，但是一抄到答卷上就抄错了；七是书写、答题格式或用语不规范。弄清自己的丢分原因属于这七种当中的哪一种或哪几种，由此追根溯源，客观冷静地面对问题，采取措施，有针对性地查漏补缺。

目标是人生永不熄灭的火炬，是决定一个人成功与否的前提条件。人最大的敌人是自己，是自己那些错误的想法和不良的习惯、不正确的心态。每一个人在奋斗的历程中都会遇到困难、挫折乃至失败，关键是看你用什么样的心态去面对困难、挫折和失败，这是成功者与普通人的最大区别之处。许多人最终迈向成功，往往是在经历了无数次的失败之后。每一次失败都会使一个勇敢的人更加坚定，如果没有失败，他们或许甘愿平庸。失败使人奋发图强，历经失败的痛苦，才能找到真正的自我，感受到真正的力量。有的同学这次考试成绩不理想，或者很差，这并不可怕，可怕的是你不知道自己为什么会失败，可怕的是你从此一蹶不振，灰心丧气。

失败的苦果，是人生的补药。当你从失败的台阶上站起来之日，便是你有希望攀上成功的山巅之时！要为成功想办法，绝不为失败找借口。一个人未来的一切都取决于他的人生目标，人生目标可以重塑一个人的性格，改变一个人的生活，也可以影响他的动机和行为方式，甚至决定命运。人无远虑必有近忧。随着社会的发展，人才市场的竞争日趋激烈，同学们必须明白一个最简单的道理：你不比别人多几倍的努力，你如何能比别人更成功？假如把幸福比作天堂，那么通往天堂的路只有一条，那就是学习；假如把痛苦比作地狱，那么通向地狱的路也有一条，那就是厌学。

每个同学都要学会正确评估自己，好好反省自己，全面分析此次月考成败的原因，既不盲目夸大自己的优点，也不要妄自菲薄。你一旦对自己有了一个正确的评价，也就能够比较客观地对待自己考试的成败得失，真正做到“不以物喜，不以己悲”了。同时还要懂得考试也带有一定的偶然性，有的同学考砸了，觉得对不起父母、老师，一直有一种内疚感、负罪感，整天闷闷不乐，不愿与人交往。这种心态对学习极为不利。这些同学要勇敢地站起来，昂起头，不要沉浸在内疚中，要化内疚为力量，尽快走出这个误区。可以把心里的话向同学倾诉，向有经验的老师倾诉，减轻心理压力，用努力来回报父母，改变内疚。

二、掌握方法，养成习惯，提高学习效率。

有的同学也有明确的学习目标，学习也很努力，可是考试成绩却不够理想，这是怎么回事呢？学习是一个知识积累的过程，需要持之以恒，不能因为一次没考好就失去信心。但是如果是学习方法有问题，那就要引起重视了。方法不当，事倍功半。要想成为学习的主人，就要掌握科学有效的学习方法。下面，我就学习方法问题讲七点意见：

1、要制定合理的学习计划。

设定一个近期目标，制定一个月学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不能毫无吸引力。要结合每天的课程表，制定合理的学习计划，计划中要对自己的薄弱学科在时间安排上有所倾斜，计划要细致周密，各个学科都要兼顾。班主任和学科教师要指导学生定好目标、计划。

2、要提高课堂学习效率。

学生获取知识的主要渠道在课堂，课堂学习效率的高低是获取知识多少的关键所在，也是最终决定学习效果的首要因素。但一些学生往往因为课前准备不充分，在课堂上精神不振，激情不高，自学不主动，思维不积极，与教师配合不密切，导致学习效率低下。那么，如何才能提高课堂学习效率，在有限的时间内获得最大量的知识呢？一般来说应该做到以下几点：

（1）．在课前做好充分准备。课堂上一分一秒都是极其宝贵的，要想充分利用好课堂时间，就必须先在课前做好充分的准备，包括思想、知识、身体、用品等方面的准备，尤其要准备好课本、笔记本、工具书、文具等，甚至要把书翻到确定的地方；同时要思考和回忆上一节课所学内容或者与本节新授课有关的旧知识，切不可嬉戏打闹，不认真准备。课前小预备铃声一响，就要安静地坐在座位上，准备上课。

（2）．把握好课堂上的几个环节。在“辅助环节”，要理解、记住本节课的学习目标和自学指导。在“先学环节”，要按照老师的指导认真自学，边读书边思考，理解概念、公式、定理，看懂例题的步骤、格式，能模仿例题做题；有看不懂的疑难问题，做上标记；检测时，要独立完成检测题。在“后教环节”，更正时，要按照老师的指导积极参与，积极思维，观察板演要遵循规律，一看思路，二看方法，三看步骤，四看结果，五看规范，发现问题积极上台更正；讨论时，要大胆发言，对于自己有疑难的地方，要敢于质疑问难，专心听讲，既知其然又知其所以然。在“当堂训练”环节，要先复习，融会贯通以后再做题，限时独立完成；如果做题有困难，说明当堂所学的知识还没有掌握好，课下就要及时问同学、问老师，及时补漏；如果作业有错题，就要及时纠错，并认真分析错题原因，有针对性的补缺。完成补习缺漏任务之后，还要做好复习、预习工作。

3、要按时独立完成作业。

做作业是进行课堂巩固的必要手段，也是教师进行教学反馈的重要方式。独立、按时、按质、按量完成作业是一个合格的中学生必须具备的基本素质，但有一些同学对老师布置的作业不够重视，有的同学作业马虎，不能按时按质按量完成作业，有的同学则把完成作业当作向老师的一种交差，更有甚者，有的同学干脆不交作业或抄袭作业，结果使作业练习没能很好地起到巩固新知识、培养运用能力的作用。做作业的要求是：看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查，书写规范。具体操作时要求做到如下四点：

（1）．融会贯通后再做作业。老师把作业布置下来，有的同学就急急忙忙拿出作业本开始做作业，其实，这样做根本不利于课堂巩固，因为新课刚刚结束，有的知识点还没有完全掌握，急着做作业容易出错，甚至还会造成难以纠正的误解，正确的做法是先把刚刚上过的新课再认真研读一遍，待完全理解了新课所有的知识点和解题规律以后，才可以动笔做作业。

（2）．做作业时不能敷衍了事。有的同学只顾快点完成作业，题目没有看清楚就动笔，写一步想一步，这样，作业质量肯定不会好。做作业是运用知识解决问题、提高学习技能的过程，必须踏踏实实，一步一个脚印。书写要工整，字迹要清晰，在作业中可以有创新，但必须建立在常规基础上，特别要保质保量，还要按时交送；一般是当堂训练的作业要当堂独立完成，自学课上的作业也要当堂完成，任何学生都不得拖延，更不能因为作业简单而借故不交作业。

（3）．要认真纠错，查漏补缺。学习既是一个积累知识的过程，同时也是一个补漏改错、融会贯通的过程。老师批改以后发下来的作业，同学们必须认真查看批改情况，凡是老师用红笔标注的地方都要特别重视，对做错的题要及时通过自己的努力加以纠正，先认认真真地在作业本上再做一次，若是不会做，通过重做可以提高自己，若是失误，通过纠正可以避免下次再出错；然后再把错题摘抄到错题集上，分析错题原因，及时查漏补缺。

（4）．要注意作业本的保存、使用。每次考试之前应该把以往的作业再翻一次，尤其是对错题集上积累的错题更要认真看，以防考试时出现与作业中类似的错误，避免不必要的丢分。用好错题集作用很大，不断地看、练错题集上的错题，可以很快把漏洞补上。

4、要上好晚自习，抓好课后复习。

在寄宿制学校，对同学们来说，晚自习是极其宝贵的，也是十分重要的。为什么要上晚自习，如何上好晚自习呢？

（1）.晚自习是巩固当天所学知识的最佳时间。同学们都知道，学校现在一天安排七节正课，而且在这七节课里，要么学新课，要么由老师带领大家进行有关知识的巩固复习，课堂教学容量大，一般的同学只能勉强跟上老师的教学节奏，那么，一天下来的知识巩固放在什么时间进行呢？只有在下午第八节公共自习和晚自习时间了。

（2）、要充分利用好晚自习，一般应该做到以下四点：⑴中午必须休息，以确保晚自习有较充沛的学习精力，这也是提高晚自习学习效率的前提，有些同学中午不休息，坐在教室里学习，其实不仅学不了多少知识，而且还会影响晚自习的学习效率；⑵晚自习主要是同学们自习，教师的作用是个别答疑和组织，这是帮你排除疑难的绝好机会，所以同学们有什么问题一定要问，而且要不耻下问，若遇到老师进行集体辅导时，还要认真听讲，以取得最大的收获；⑶为了便于晚自习管理，学校安排教师每天晚自习的辅导都是固定的，但这并不意味着同学们在当天晚自习时必须进行辅导老师所授课程的复习与巩固，同学们要根据当天的课表有计划地对当天所学课程都进行一次巩固，但不要平均用力，可以对辅导教师的课有所侧重；⑷晚自习要以巩固新课为主，只有在课本知识都完全消化的基础上才能做一些拔高性的习题，切不可好高骛远、把晚自习时间全部用到做习题上，建空中楼阁是注定要失败的。

（3）、课后复习巩固实际上是课堂的继续和延伸。不少同学往往忽视课后巩固，认为已经学过了，学懂了，其实刚刚学过的新知识最需要及时巩固，要不断的同遗忘作斗争，否则就会很快忘记。因此，课后必须进行三次相关的巩固：⑴利用晚自习在新课的当天进行复习巩固；⑵在周末再进行一次复习巩固，对一周来所有学过的新知识进行巩固；⑶在单元结束时再进行一次全面的复习巩固。到学校组织“月清”时，针对月考当中发现的问题认真纠错，查漏补缺。

5、要进行有效的知识积累。俗话说，记忆是理解的仓库。人们也常把学习的过程分为三个阶段：知识的积累、知识的迁移和知识的应用。记忆效果的一个重要参数就是能够随时被激活的知识的积累量，知识积累是知识迁移的信息源，是知识应用的本，可以肯定地说，没有充分的知识积累，就不可能有知识的顺利迁移，也就谈不上很好地应用。那么应该如何进行有效的知识积累呢？

（1）、必须注重记忆的效果。没有效果的记忆是无效的记忆，我们任何时候都必须把记忆的效果放在我们学习过程中追求的首要目标。必须采取正确的记忆方法，保证足够多的记忆时间，来扩大记忆的量和强化记忆的效果。

（2）、必须进行及时的巩固。所谓的“过目不忘”是不可能的，记忆的最常见特征是它的速忘性，如果记忆之后不进行及时的巩固，肯定会忘记的很快，而且巩固的越及时，遗忘率就越小。因此，记忆之后要有计划地、反复地进行巩固，特别是记忆的当天或第二天要进行强化记忆，以后再不断地联系复习。

（3）、必须善于总结与思考。死记硬背在一定程度上可以增加知识积累量，但不一定能提高知识的质，即不一定会迁移、会运用。因此，记忆必须在总结或思考的基础上进行，通过总结或进行积极的思考，加强知识点之间的联系，使之有序，记忆的效果会大有增加。

（4）、必须正确处理好积累、迁移与应用的关系。只有积累没有迁移、没有应用，学习就毫无价值，有充分的知识积累，应用不好，迁移不畅，也没有实际意义。因此，作为中学生必须正确处理好知识的积累、知识的迁移、知识的应用这三者之间的关系，在学习中既要有正迁移，即把学到的知识及时运用，训练方法，提高应用能力，也要有逆迁移，即把应用中获得的体会、经验、发现及时地回迁到大脑中去，丰富知识体系，提高积累的量，同时，在应用中还要多思多想，通过思考发现问题，总结经验，增长见识。

6、要学会思考。

学校教育教学活动中的一个首要任务就是要培养同学们的思考习惯，培养发达、聪明的大脑，让同学们学会思考；只有养成了思考的习惯，真正掌握了思考的方法，才能在环境的诱发下思考问题，有效地解决问题。但有不少学生往往在学习、生活中不动脑筋，没有思考的习惯，不善于思考，结果使得学到的知识相当浮浅，对社会现象的认识十分简单，对问题的解决过于草率。那么，我们为什么要学会思考呢？

（1）、思考能使知识趋于全面。我们所学到的知识只是人类知识海洋的点点滴滴，只是苍海一粟，如果把我们要学习的知识体系比作一棵大树的话，那么，我们在课堂上所学到的知识只是大树的干与枝，要使知识大树枝繁叶茂，必须通过思考来达到目的。思考能使知识结构趋于全面、合理，思考能使我们的知识体系变得丰满。

（2）、思考能使认识变得深刻。一个人在性格、习惯、能力等方面的差异，就会表现出对同一现象在认识上的深刻程度不同。如果我们的认识浮浅，对各种现象和学到的知识不进行深刻思考，发现问题的能力就难以得到有效的培养，我们的学习就会华而不实。如果对待各种现象或学到的知识认真思考，就会不断提高我们的思维水平和透过现象看本质的能力，就会使我们养成良好的受益终身的认真思考的习惯，就可以使我们的认识变得深刻、缜密、严谨。

（3）、思考能使能力得以提高。对待同一个问题，不同的人有不同的解决办法，但这并不意味着每一种方法都是可行的或最优的，这里所体现的差异就是分析问题与解决问题的能力不同。思考，不仅能使我们透过现象看到事物的本质，发现一些潜在的问题，还能有效地帮助我们对解决问题的各种办法加以分析比较，从中选择最优选的方法和手段，不断提高我们分析问题和解决问题的能力。

老师们、同学们，以上讲了明确学习目标，激发学习兴趣，掌握好的学法，培养良好习惯，提高学习效率等有关问题，这些都要通过全体师生的共同努力去完成。例如，学生课前预习的习惯养成和能力培养，就要靠教师的精心指导。学生课前预习什么，本节课的知识点有哪些，难点在哪，新旧知识之间有何联系等等。为了便于学生操作，老师可以列出本节新授课要用到的旧知识，分出1、2、3，具体指导学生一步一步做好预习，切不可简单从事，只布置，不指导，不检查，不落实。不同的学科有不同的特点，各学科的老师还要根据本学科的特点具体指导学生掌握科学的学习方法。例如，政治、历史、地理学科复习课，覆盖面要大，要细，但又不能平均用力，要根据考纲的要求，在全面覆盖知识点的基础上，突出重点。把各个知识点通过整合设计成若干个具有代表性的问题，就像一本书的目录一样，同学们先不看书，按照知识点目录回答这些问题，哪些知识点熟了，就跳过去，哪些知识点不熟、不懂，就重点读课本，背记知识点，练习运用知识点解答问题；课堂训练时，学生独立完成考题后，教师出示正确答案，学生对照答案自己改，自己纠错，个人弄不懂的问题，就组织小组讨论。老师有两不讲：凡是学生个人能准确解答的题不讲；虽然做错了，但是讨论以后能理解且能讲出为什么、会自己纠错的，教师也不再重复讲，只针对那些讨论以后仍然不懂的倾向性问题重点讲，要讲审题思路，讲解题方法，讲类型题解题步骤和规律，总结出来的规律一定要让学生理解熟记，讲一道题，要让学生会一类题。讲完以后，要给学生留下消化理解的时间，还可以大胆质疑问难，一定要把所有疑难当堂解决。学生听懂了、学懂了还不够，还要趁热打铁，针对倾向性错题，难度大的综合应用题，当堂强化训练，提高学生运用理论知识解决实际问题的能力。学生要主动配合老师，按照老师的指导和要求持之以恒地做，就肯定能收到实效。

老师们、同学们，只要我们有明确的目标，坚定的信念，科学的方法，再加上统筹兼顾，全力以赴，勤奋努力，坚持把当天的工作做好，那么，我们的学年奋斗目标就一定能够达到！

谢谢大家！

第三篇：月考表彰会上的讲话

义马市高中高一一部12月考表彰会上的讲话

老师们、同学们：

今天，我们在这里隆重召开月考总结表彰大会，目的是更加明确目标，坚定信心，振奋精神，打好下阶段复习迎考的攻坚战。刚才，在第一次月考中成绩优胜和进步的部分同学受到了表彰。值此机会，我向他们表示热烈的祝贺！

从8月8日至今，我们高一一部绝大多数同学以昂扬的斗志、饱满的精神状态投入到学习中。这可从日常的细节上看出来：迟到的几乎绝迹，课堂上精力不集中甚至打瞌睡的越来越少，找老师问问题的越来越多，跑操步伐越来越整齐……，总而言之，很多同学克服掉了原来的懒散、马虎等不良习惯，加入到积极主动、认真学习的队伍！这次月考一大批同学成绩进步很大，就是他们自身不懈的努力的结果，正所谓：“一分耕耘，一分收获。”

成绩不讲跑不了，问题不讲不得了。我们在充分肯定成绩的同时，更要直面存在的问题。具体表现是：

学习上：

1、部分学生（包括重点班）不能积极适应现在的高中学习生活，学习比较被动，容易被老师牵着鼻子走，学习效率不高。

2、预备钟响后，不能立刻进入课室，也不能立刻安静，投入到学生中去，晚修中间时间来回走动、打水、上洗手间的现象还有。

3、课室是学习的场所，部分学生在课室大吵大闹，中午不能保持安静休息或学习。

4、放假回来后的几节课学习效率比较差，学生的精神状态不好（在家不能保证好好休息）。纪律上：

1、学生的请假现象比较多，特别是放假回来后更多，部分学生找借口外出,这种现象一定要杜绝，班主任要严把考勤关。

2、学生放假回来上课，课间操、早读迟到的人次比较多。

3、课堂上开小差、睡觉的现象还是存在（特别是普通班）。

4、宿舍纪律存在很多问题：11：00以后玩手机现象，1不能按时就寝，11:00甚至12点讲话现象等。

5、跑操还有偷跑、找借口不跑操的现象。

另外，分析这次考试成绩不难发现，不同学科之间、班级之间、同学之间有不小的差距。少数同学高中意识还不强，意志还不够坚韧，学习还不够投入。心浮气躁、心神不宁、自习不专心的、看杂书的、课间吵闹的、抄作业的为数不少。所有这些都应该引起我们每一位同学的高度警觉。本次月考只是高期末考试前的最后一次战役，大考将近来临，切忌盲目乐观。考试已经结束，我们要静下心来，认真总结，冷静反思，然后投入到下一阶段紧张的复习备课中。为此，我想对同学们提三点希望和要求：

一要咬住目标，为实现大学梦而奋力拼搏。明确的目标是我们奋斗的方向，更是激励我们前行的动力。全体师生要以饱满的热情、必胜的信念、旺盛的斗志继续奋斗，再接再厉！每一位同学都有自己的大学梦。心有多大，梦就有多大。大学梦，这十几年我们都扛过来了，高中的三年只要我们全力以赴，就一定能够圆梦。

二要以坚强的意志毅力，虽然我们是高一，但我们面临的是高考，决战高考决胜高考。征战高考，压力难免，竞争难免。面对压力与竞争请你们记住一句话“除了你自己，没有什么能决定你的未来。”高中三年能走多远，不要问双脚而要问志向；高中三年能攀多高，不要问双手而要问意志。

要讲求方法策略，提高学习效率。科学的方法，无疑是决战高考的法宝。苦干加巧干，高考将战无不胜。对于我们师生来说，苦教苦学是基础，实教实学是灵魂，巧教巧学是关键。老师的教学具有极强的指导性和实战性，同学们只有与老师密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在复习中，同学们还要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就问，张口就问，不留疑问；二是手要勤。课堂只听不记，作业只看不做，考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人。三是脑要勤。每一节课、每一份练习、每一次考试，都要有思考，以逐步形成适合自己的方法和做法。另外，要突出“五练”：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力，确保基础题不失分，中档题得高分，难题多得分。总之，我们要向良好的行为规范要效益，向科学的学习方法要效益，向和谐的师生情感要效益，向健康的心理品质要效益，向良好的生活习惯要效益。

同学们，高中三年的时光在人生中很短，我们走过的每一天，都在为成功奠定基石。“胸怀万卷登峰须有凌云壮志，笔落千钧折桂定是伦中学子”。让我们师生手拉手，肩并肩，埋头苦干，团结拼搏，用行动，用汗水，去书写无悔的青春，去成就精彩的人生。

谢谢大家！

第四篇：学校月考表彰会上的讲话

第一次月考表彰会上的讲话

同学们：

大家上午好，岁月蹉跎，时光飞逝，不知不觉中，开学已经快两个月了。在这两个月来，我们绝大部分同学学习态度端正，学习目的明确，学习方法科学，学习成绩明显提高。前几天我们组织了月考，许多同学取得了可喜的成绩，其实考试是对我们在一段时间内学习情况的检查和总结，也是对我们学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。同学们，优异成绩的取得，靠的是良好的学习方法，主动的学习习惯，自觉的进取意识；靠的是老师们的精心施教、细心辅导；靠的是父母对自己的关爱和支持。在这里让我们以热烈的掌声，向那些为同学们的进步和成长无私奉献的老师和家长表示由衷的感谢和崇高的敬意，也向这次大会受到表彰的同学祝贺。

同学们，在当前市场经济深入发展的今天，知识是尤为重要的，是我们适应社会的基础，是你们成就未来的基石；对此我们必须有足够的认识，不学无术是永远没有立足之地，终难适应社会发展。知识靠积累，学习永不会错，勤奋学习升入高一级学校深造，就是我们学习新知、谋求发展的最佳途径。我们任何一个同学都要有这样的雄心和壮志，到高一级学校去，到更高的学府去，求取自己的发展，争取自己更加美好的未来，到那时，学校为你们高兴，同学们为你们喝彩，父母为你们自豪。

纵观一个学期以来，我们绝大部分同学表现是好的，课前主动预习；课堂上积极参与，主动探究，善于合作；课后主动完成作业，积极参加二课堂活动；但也有不少同学，整天得过且过，惹是生非，损坏公物，乱扔果皮纸屑，集体主义观念淡薄，行为习惯差，这些同学学习目的不明确。那么我们就来分析一下为什么要学习？

首先我们从家庭和父母的角度来认识这个问题，我们每一个同学来到学校，家庭和父母都对你们寄予无限的希望，为了你们，他们可以起早贪黑地工作，只求为你们攒下一些求学的费用；为了你们，他们可以费尽周折地活动，只求为你们创造一个良好的求学环境；为了你们，他们可以不厌其烦地早送晚接，只求每天能从你们的脸上看到进步的笑容；为了你们，他们可以省吃俭用地生活，只求你们能穿的好、吃的好。同学们，生活是不易的，有时甚至是艰难的，不要以为自己现在正在享受的良好的学习环境、舒适的生活条件是凭空而来的，理所当然的。不是的，这些都是从父母的汗水中得来的，是父母逐渐苍老的面容换来的，是父母用从不言说的付出换来的。我们要学会感恩父母。人们常说，父母的爱是不需要回报的。是的，父母之爱，不需要任何物质上的回报，但是精神上的呢？他们需要精神上的回报！人们还常说，是无法报答的。是的，父母之爱，情深似海，永远也报不完。但是总要回报吧？做子女的必须回报！怎么回报？努力学习，成人成才，就是对父母之爱的最大回报，也是父母最需要的回报，更是父母只需要的回报！

其次，我们从个人和人生的角度来认识这个问题。人总是要长大的，总是要独立的。你不可能在父母的照应下过一辈子，总有一天你要依靠自己的劳动去维持自己的生存，去创造自己的生活。人的生命是平等的，但是生命的意义可以是不同的；人的职业是没有贵贱之分的，但是职业的价值是不同的；人的人格是平等的，但是人的受尊敬程度是不同的；

人的生老病死的规律是一样的，但是人在生活中的乐趣是不同的；如果你希望自己的生命有意义、有价值、有尊严、有乐趣，那么请你牢牢记住：是学习，让一个人从愚昧走向文明，从幼稚走向成熟，从淡薄走向厚重；是学习，让一个人的生命更有意义，更有价值，更有尊严，更有乐趣。

总之一句话，不学习，就是国家的包袱和累赘，就是父母的伤痛和绝望，就是个人的放弃与毁灭。

当然也有不少同学学习努力，但进步缓慢，这就要有好的学习方法，刚才几位同学，谈了他们各自的认识和学习方法，就很值得同学们借鉴。在这里我就不多说了，我借此机会提一些建议：

1、进一步端正思想，明确学习的重要性

刚才已经给同学们谈了为什么要学习的问题，希望对同学们有所触动，我们正处在一个崭新的时代，在这个时代，社会发展越来越快，社会竞争日益加剧。我们必须适应社会的发展，把自己培养成为具有创新精神和创新能力的人才，只有现在努力学习，打好基础，将来掌握过硬的专业知识，才不会被社会淘汰。

2、学习要有计划，并持之以恒地执行

每个人的情况不同，知己知彼方可百战不殆。有些同学基础好，思维敏捷，你的计划应该考虑到能力训练上去提升，把自己锻炼成更加优秀的学生；有些同学基础差，或者是某一学科差，目的计划应该考虑到夯实基础上。当然光有计划，如果一日曝十日寒，也将一事无成。必须要持之以恒地按计划去奋斗。

3、树立信心，打好基础

要使得自己有进步，必须为自己树立信心。要相信自己不比别人差，我一定行，保持积极向上的良好心态；学习既不能自暴自弃，也不能骄傲自满，就像长跑一样，开始跑得快的必须持之以恒，跑得慢的要坚持不懈，最终都能达到终点。

4、全身心地投入到学习中去

我们是学生，我们的任务是学习。所以我们必须心无杂念，一心求知，到学习中去寻找乐趣，在学习中体味人生。特别是初三的同学，再有八十天你们就要参加中考，进行你人生的第一次抉择，三年磨剑，今朝试锋，不能有丝毫懈怠。

5、切实多从自己身上反思

在同一间教室，同样的老师教，大家的起点相同，为什么会有那么大的悬殊，这要从你身上找原因，认真反思自己的学习态度，学习方法。

6、养成良好的行为习惯

常言说得好，“知识改变命运，习惯成就未来”，良好的习惯是成就一生的基石。希望同学们从小养成良好的习惯，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，为你将来辉煌的人生奠基。

同学们，一次考试不是我们的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习不足，制定好下一阶段的学习目标。希望各位同学都能在下一阶段树立信心、改正缺点、勤奋学习、积极进步。世上无难事，只要肯登攀，成功会属于你的。

第五篇：在2015届高三优秀学生表彰会上的讲话

在2014届高三征战高考372天誓师大会暨优秀学生

表彰会上的讲话

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我们迎来了2014届高三征战高考372天誓师大会暨期中考试优秀学生表彰会，我非常高兴能够和同学们一起度过这个特殊的日子。在这里，我们首先预祝2013届高三学子在几天后的高考中取得辉煌的成绩，对在本次期中考试中取得优异成绩的100名同学表示诚挚的祝贺，对奋战在2014年高考的全体师生表示真诚的感谢和祝愿。

372天，对于我们来说很短很短，甚至转瞬即逝。作为校长，我既是高考备战的组织者，同时又是你们努力奋战的坚强后盾。和你们一样，我的心情也不平静，既紧张又充满期待。今天是个特殊的日子，特殊在今天的过去，迎接你的不是儿童节的礼物，而是高考会战的号角，已经在这没有硝烟的战场吹响。希望大家记住，在这个战场上你们并不孤独，还有你们的父母亲人，你们的老师同学携手战斗！今天，在这个特殊的日子里我要送给全体师生几句话：

一、切实的目标是高考成功的源泉。

老师们，俗话说，火车跑的快，全靠车头带。每一位老师必须下有高考意识，用理性的思维去制定自己的课堂教学，用长远的眼光去设计班级或学科目标，同时我们也要用感性的心灵去畅想目标拥抱梦想。只有用埋头拉车的干劲加上抬头看路的睿智，才将高考之路铺的更平坦更顺利。

当然，这关键需要同学们同样拥有远大的理想和切实的目标。要想取得好成绩，制定一个适合自己的合理的目标尤其重要，这是努力去学习，取得好成绩的前提和动力所在，也是大家之所以奋斗的不竭动力。我们有些同学成绩挺好，惟独缺乏明确的目标，走一步算一步，一般这样，学习的时候容易走向情绪化。他们往往在碰到顺境时容易盲目乐观，在逆境时又会走向另外一个自卑的极端，带着这样的情绪去学习进考场，很难时刻主动把握住大局，在谋略上已经输掉一筹，自然笑到最后的几率也将大打折扣。但是，制定一个真正适合自己的目标，并非随兴所至，必须经过细心的分析自己的成绩特点，不可好高骛远高估自己，也不能缩手缩脚小看自己。只有这样，我们的奋斗才有意义，我们的拼搏才有方向！

二、不懈的奋斗是高考成功的途径。

常言道，天道酬勤。其实，世界上并没有什么天才，但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛，一步一个脚印地向着心中的目标前进，只要坚持不懈，持之以恒，我们都能登上人生的珠峰。我们同样也是追梦的人，既然我们都制定自己的目标设计自己的理想，就应该为它坚持不懈的奋斗。奋斗过，就没有失败者！奋斗过，纵然失败也是美丽的！我们有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是，失败了又有什么关系呢？如果说失败是成功之母，那么，我想说坚持不懈的奋斗就一定是成功之父。世界上“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。坚持梦想，不懈奋斗，我们定能远征高考征途、勇攀高考之巅。当然这同样需要我们广大教师兢兢业业的坚守，无私的付出，为我们的全体学子做好飞翔的翅膀。

三、良好的心态是高考成功的基础。

良好的心态首先在于你拥有永不言弃的决心，能够时刻将自己的目标挂在心头付诸于时间，不犹豫，也不等待，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力；

良好的心态在于你拥有从容面对高考的耐心，耐心听课、耐心做题、耐心反思每一次考试的得失，耐心将自己投入到自己的弱势学科中去，耐心安排每一天，确保拿到最好的成绩。

良好的心态还在于你拥有必胜的信心，墨子说过：志不强者智不强。最后372天，不管你暂时成绩如何，要相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰；坚强的意志，坚定的信念能够熔铸地球上任何一块顽铁。即使当下身处困境，也当“穷且益坚，不坠青云之志”。用激情定将演奏人生的乐章，用青春的热血定将点燃希望的灯塔。

四、和谐的氛围是高考成功的保障。

接下来的372天，同学们大多数时间将与我们的老师、同学一起度过，和谐的学习氛围是高考成功的重要保障。和谐的师生关系有利于学习效率的提高，老师们少一些恨铁不成钢的抱怨，同学们少一些固执和任性，教者传道授业，学者尊师重道方能学习事半功倍。和谐的同学关系有利于营造合作竞争的氛围，同学们不仅要做到不耻上问，更要做到不耻下问，同学之间既要有合作，更要有竞争意识，每个人都应该具备一颗不服输的心。对敌人的藐视不是对自己的自负，更不是嘴上的大话，而应该落实到平时的学习中，每一次的考试中，知己知彼方能百战不殆！同时，在接下来的372天里，同学们之间多点宽容少些计较，多些文明少些粗暴，多些欣赏上少些轻视，多些谦虚少些骄傲。我们只有携手努力才能共创2014高考新辉煌！

老师们、同学们，我们这一届的老师都是爱生敬业的精兵强将，这一届的同学都是志存高远的优秀学子。相信明年的高考将翻开你生命中崭新的一页，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有两个字能够实现，那就是拼搏！在接下来的372天里，享受学校年级给我们创造的环境，相信老师、相信学校，相信自己。希望大家要有战胜困难、挑战极限的勇气，要有卸下包袱、放手一搏的豪气，要有舍我其谁、毅然亮剑的霸气。

我坚信，奋斗372天，你们飞翔的梦定在六月张开翅膀。奋斗372天，你们的雄心与智慧定在六月闪光。愿我们全体师生，团结一致、众志成城，用刻苦战胜困难，用信念改变人生！相信2014！xxx定会与你们一飞冲天！