南方杯我爱我家作文

第一篇：南方杯我爱我家作文

“南方杯我爱我家”征文：

美丽的家乡

我的家乡位于湖南省西南部，那是个山清水秀、鸟语花香的地方，那就是著名的国家风景名胜区、国家地质公园--崀山。

新宁崀山在去年被列为世界自然遗产名录，这里有外形像辣椒的辣椒峰；有外形像骆驼的骆驼峰；有外形像将军的威风凛凛的将军石;有波光粼粼的扶夷江；有狭窄陡峭的天一巷；有气势雄伟的八角寨；有环境优美的紫霞峒……让我给你娓娓道来。

八角寨有八个角，著名景点有：仙人下棋、鲸鱼闹海、龙头香……常年云雾缭绕，爬上山顶，壮观的“鲸鱼闹海”顿时出现在你眼前，那缭绕的云雾就像大海里的波浪，而“鲸鱼”则在大海里尽情地嬉戏着。

骆驼峰高187.8米，外形酷似骆驼，惟妙惟肖。顺着骆驼的“后腿”天梯攀爬，道路波浪起伏，时上时下。最惊险的“九九天梯”，没人敢回头瞭望，生怕从云层中掉下。到达骆驼峰峰顶，一眼望去，群峰尽收眼底，红色的丹霞赤壁宛如炽热的云霞，满山的竹林好像翠绿的屏障。

天一巷名副其实，不愧为“天下第一巷”，巷子长238

米，最惊奇的是，它非常狭窄，最宽处0.8米，最窄处0.33米，好像一把神斧硬生生把一块大石头劈开，最窄处只有五十厘米左右，瘦的人需侧着身子慢慢挪动，而胖的人则要费九牛二虎之力才能挤过去。在天一巷里抬头仰望天空，会发现天空很窄，就好像只有一条线，遇到下雨的时候，你会发现，无数的珍珠从天缝中挤进巷子，铺面而来。

扶夷江的水清澈见底，小鱼儿在水里快活地游来游去。夏天，这里又是天然的浴池，人们会三五成群地开着车来这里游泳，当你一停下来，一种美丽的花纹小鱼就会争先恐后缠绕你的周围，贪婪地吸取养分。扶夷江畔站着一位威武的将军，正在欢迎远方的客人呢！

这就是我美丽的家乡——新宁。我爱我的家乡。

难道你不想来我美丽的家乡游览吗？

第二篇：金坛市2008年我爱我家杯

金坛市2008年“我爱我家杯

迎‘六·一’”作文（讲故事）比赛方案

一、大赛宗旨：引导学生关注社会、热爱生活，表达自己的真情实感，有效促进学生语文素质全面提高。在总结以往“迎六·一”小学生作文大赛成功经验的基础上，积极尝试与社会团体、企业的合作机制，使我市小学生作文（讲故事）比赛更加科学、合理，展示我市各小学语文教学改革成果，积极推动我市小学语文课程改革。

二、主办单位：金坛市教育研究与培训中心、金坛市作家协会

三、赞助单位：我爱我家家具有限公司

四、参赛对象：全市一至六年级小学生。

一、二年级学生参加讲故事比赛，三至六年级学生参加作文比赛。

五、组织机构：

1．大赛评委会。由市教育研训中心小语组特聘，名单略。

2．比赛具体事宜，由市教育研训中心小学语文组负责组织实施。

六、比赛时间及地点：

1． 校初赛：时间、地点、内容由各校自定。

2．市级作文决赛：2008年5月17日（星期六）上午9：00～10：00，地点：河滨小学。

3．市级讲故事比赛：2008年5月17日（星期六）上午8：00～11：00，地点：华罗庚实验学校演播厅

七、比赛办法：

（一）关于作文比赛

1．本届大赛的各级比赛均以现场命题写作方式进行。

2．初赛后，各校按市研训中心额定的参加市级决赛的人数参赛。（参加市级比赛学生的名单及作文一并交来，名额分配见附表，请勿超过指定名额）

3．校级初赛要根据自愿参加的原则组织参赛工作。初赛以各校为单位进行，由各校自行组织比赛。

4．市决赛的作文竞赛试题，均由市评委会组织命制。

（二）关于讲故事比赛

1．故事内容由各选手自选。具体要求为健康、高雅，格调清新；充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；

2．故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点；

3．参赛选手要仪表大方，仪态自然，举止文明礼貌。

4．参赛选手必须在5分钟内尽量脱稿独立完成，普通话标准，感染力强。

5．请各校于5月15日前将参加讲故事比赛的选手名单发送至jtcqy@126.com

八、评奖形式：

1．此次评奖等次分特等奖，一、二、三等奖若干名。

2．由评审小组当日评奖。

九、奖励办法：

1．对市级决赛获奖学生颁发获奖证书。在《金坛教育报》刊登市级决赛一等奖优秀作文，并公布特等奖及一等奖的学生名单及所在学校。

2．对获得市级决赛优秀奖的学生，依据成绩排名先后推荐参加常州市2008年“迎六一”作文竞赛。

十、注意事项：

本次比赛由学生自愿参加并一律不收费。市级竞赛当天各校要派专职教师护送，以确保学生的安全。

金坛市教育研究与培训中心 金坛市作家协会 我爱我家家具有限公司 2008年4月29日

第三篇：我爱我家(作文)

我爱我家

我爱我家，我的这个家里有64个兄弟姐妹，还有好几个像“爸爸妈妈”，一样对我们好的人，你猜出来了没？对了，这个家也是我的班级，西安市XX一小五年级二班。

春之风

大家刚到这个家时，虽然从未谋面，但一见如故，很快融入了这个大家庭，大家相亲相爱，互相帮助。记得有一次，上美术课，我忘带彩笔和画纸了，我的前后的兄弟和姐妹毫不犹豫的把彩笔借给我，还给了我一张画纸，使我顺利的完成了这堂课。在我们这个家庭中，无论谁遇到困难，都能得到大家的帮助。

夏之叶

在运动会上，我们每一位同学都付出了自己的努力，运动健儿们每天早晨都到操场上锻炼，为的就是在运动会上一展英姿。靠着我们齐心协力共创佳绩的信念，观众席上的同学文明观赛，文明用语，遵守纪律；运动场上的同学英姿勃勃，迈着矫健的步伐，取得了优秀的成绩，最后，激动人心的时刻到了，老师宣布我们获得了运动会的第一名。

秋之果

低年级的时候，我们班的学习在年级排名并不靠前，但从四年级起，在像爸爸妈妈一样亲切的老师的教导下，我们大家一起更加努力的学习，我们的学习成绩一点点进步起来，有些课程还取得了年级的第一，我相信，通过我们的努力，一定能够成为学校中最优秀的班集体。

冬之雪

我们这个家庭中也难免磕磕碰碰。这不，他们不知道因为什么事争论起来，走近一听，原来大家在争论先有鸡还是先有蛋，这个问题貌似已经讨论了很多年了，而且很难有一个定论。不过不要紧，这样的争论不但不会破坏我们家庭的友谊，反而会使大家的友谊变得越来越牢固。

在这个家里，我们已经一起生活了五年，发生了许多让人感动的事情，五年的的相处更让我们大家亲如兄弟姐妹，互帮互助，齐心协力，共创佳绩，我也越来越爱我的这个家——XX一小五年级二班。

春节作文

写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例：

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……

《春节的街头》 今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。

一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。

一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。

傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。

夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。

到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！

第四篇：我爱我家作文

我爱我家

我的家是个充满幽默气氛的家，每个人时不时就会讲两句笑话。如果你能融入进来，你肯定会觉得我家是个快乐的天堂。

“不像爸爸”的爸爸

我的爸爸是个“不像爸爸”的爸爸。你肯定会问为什么，接下来就告诉你。爸爸是家中最幽默的一位，每次家里的气氛都会因为他而变得轻松。他看我无聊时，就做几个怪腔，逗得我哈哈大笑。他看我无趣时，会陪我玩游戏，给我讲笑话。我觉得他一点不像是我爸爸，而像是我的好玩伴。

让我笑口常开的妈妈

每一次，只要我不开心，她，也就是我的妈妈，总会想方设法让我快乐。

一次，我的考试成绩不太理想，一个人待在房间里，闷闷不乐，还把小嘴撅了起来。这时，妈妈推开房门走了进来，指指我的尖嘴，说：“咱家女儿什么时候变成尖嘴小老鼠了？”我听了之后，“扑哧”一声笑了起来，跟之前闷闷不乐的我判若两人。

幽默搞笑的我

在幼儿园时，同学们都称我为幽默大王。那时，我的小脑袋瓜子里有好多个笑话。随时说一个出来，都会弄得同学们哭笑不得。有时，我说一句话，也会让同学们哈哈大笑。因为往往我说的话稀奇古怪，非常搞笑。还有，即兴幽默的动作，同学们见了准会捧腹大笑。现在你知道我有多幽默了吧。

我爱我家，因为他是快乐的天堂。

第五篇：作文我爱我家原创

风筝线

断了线的风筝，虽然无拘无束，但一定会很快会栽下地来。--------题记 以前我总觉得，家就是一把枷锁，总也挣脱不掉。我就像一匹被驯服的野马，总也摆脱不掉家的羁绊。

但那件事，却改变了我„„

那一次，期末考试我又考砸了。那天下午，我刚回家，就遭到父母的逼问：“考得怎么样？”“还······还好。”我支支吾吾的回答。“还好？我已经打电话问过你老师了！你怎么这么粗心，英语大写字母写成小写，数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错······成绩总是没有提高！还有······”“够了”，我打断他们，“我也想要把成绩提高上去，谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。我已经尽力了！”窗外起了风，屋内的空气却凝滞了。我再也控制不住自己的情绪，冲了出去。“砰”地一声过后，我似乎听到了父母的长叹。管他呢，是他们有错在先！

我带着一颗忧愁而迷惘的心在公园漫无目的地走着。风，凉丝丝的；云，厚厚的，见不到一丝阳光。我觉得万物都失去了应有的光彩，一切都是那么的无精打采。我的心情糟糕透了。

一阵嘻嘻哈哈的笑声传来，我听了却格外刺耳。我顺着笑声看去，不远处的草地上，一对父女快乐地笑着。一个扎着玲珑小辫的小女孩趴在草地上，用小手托着下巴，笑眯眯地向上望。我顺势看去，顿时一震——那不是风筝吗？

在我七彩梦幻般的童年中，也曾有一只风筝在湛蓝的天空中自由地飞翔。儿时的我，也如那个小女孩一样，趴在翠绿的草上，天真的想：如果我能像风筝一样，在广阔的蓝天中飞舞，和清风结伴，跟白云谈心，与鸟儿在一起翱翔······那该有多好啊！

曾经以为风筝是自由的，而现在才知道，它也被一条细细的线牵引着；曾以为风筝可以无拘无束地随意飘飞，现在才知道它与风、云、鸟都有一层隔膜。风筝好想按照自己的意愿去飞，可身上的线······

在我眼里，天不再是那片蔚蓝的天，而是灰蒙蒙的，像是一口扣在头顶的锅；草也不再是油绿，而是一片黯淡无光的沼泽······

忽然起风了，那位父亲用力拉着风筝线，小女孩急切地大声喊道：“爸爸，线要断了！”我心里一喜：风筝要自由了！她可以自由自在，永远高唱我歌，走遍千里！风筝在空中不停地打着转，没有目的，没有方向，任凭风摆布，东摇西晃。“为什么？为什么？”我不停的叩问自己。

“爸爸，断了线的风筝为什么会栽下去呢？”小女孩清脆的声音在耳边响起。

“风筝飞得高，是靠了线的牵引。断了线的风筝，虽然无拘无束，但一定会栽下地来。”

我突然明白为什么风筝身上要有一条牵引的线---那是条导向索。当风筝迷失方向的时候，导向索会为它指出一条光明的路。线的一头是它自己，另一头是充满爱与关怀、理解的家。我突然发现自己由烦恼变为快乐，由任性转为懂事，由鲁莽趋向理智——这也许就是长大的感觉。长大真好！

风渐渐停了。风筝缓缓地落了下来，被一双充满温柔和爱的手捧起来。它回“家”了。云渐渐散了，露出湛蓝的天。

我终于还是回家了，在路上，我一路都在想，我该怎样去跟父母道歉。那天我突然发觉天是那么蓝，草是那么绿，路上的行人都仿佛在对我笑。真好!家不是囚笼。家，是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，是我们避风的港湾；家是一个充满亲情的地方，无论你是在天涯，还是在海角，只要一想到家，就会有一种亲情回荡在心头。有家，真好！我爱我家！

风

筝

线

大安镇中心中学 七年级一班 徐诗琪