餐饮消费安全大会发言词

第一篇：餐饮消费安全大会发言词

为贯彻落实全国产品质量和食品安全专项整治工作电视电话会议精神，实现卫生部提出的“4个100%和1个5%”专项整治工作目标，根据《市卫生局关于开展全市餐饮消费安全专项整治工作的通知》精神和《市餐饮消费安全专项整治实施方案》要求，我市采取多项措施，克服困难，逐条梳理，抓住重点，扎实推进，自九月份以来餐饮消费安全专项整治工作取得明显成效。现将工作开展情况汇报如下：

一、基本情况

自今年月我市开展这项工作以来，餐饮消费安全专项整治取得了初步成效。据统计我市卫生监督部门共出动执法人员276人次，车辆168辆次，检查1222家次。查处违法行为13起，罚没款金额1.76万元，取缔无证单位21家，整治重点区域5个。目前，共有餐饮单位277家，取得有效卫生许可证的有272家，持证率达8.1%;达到食品卫生量化分级管理c级的有261家，量化实施率达5.6%；建立台帐、原料进货索证制度的有272家，建立率达100%。

二、主要做法

（一）加强领导，落实责任

为开展好餐饮消费安全专项整治工作，确保整治目标按期完成，并收到实效，我市成立了专项整治工作领导小组，制定并印发了《市餐饮业消费安全专项整治实施方案》，市卫生监督所还制定了责任包干方案，定人、定责、定时间和定区域，进一步明确专项整治的任务和目标，明确阶段性达标单位、时限进度及责任人。明确要求执法人员坚持以科学发展观为指导，本着“标本兼治、着力治本、突出重点、带动全面”的工作方针，积极主动开展专项检查，并认真履行职责，使卫生监管到边、到底，不留空白点。

（二）广泛宣传，深入发动

月日我市召开了全市餐饮卫生安全专项整治工作会议暨餐饮单位负责人学习培训会议，有277个经营单位，约300人参加了学习培训。会上下发了致全市餐饮单位一封公开信，组织学习了《食品卫生法》、国务院《关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》，讲解了食品卫生有关法规和卫生相关知识，并就餐饮消费安全卫生专项整治作了详细安排和部署。同时，为了加大整治工作舆论宣传力度，我们充分利用电视台、报刊等新闻媒体进行广泛宣传，刊播致全市餐饮单位一封公开信，公布投诉举报电话。在每家餐饮单位醒目位置张贴“四个100％和一个5％”整治目标的告示，先后印发宣传单3000余份。广泛向餐饮单位、社会、人民群众宣传食品卫生法规，切实提高广大消费者食品卫生安全意识，让广大群众知道、关心、参与专项整治，形成全社会共同关注和参与餐饮卫生监督的良好氛围。

（三）悉心指导，认真审查

按照“监管与指导结合，指导为主”的原则，牢记“以人为本”的服务宗旨，强化监管与服务相结合的意识，加大指导帮扶力度，采取上门培训方式，指导帮助业主改善经营条件，建立卫生管理制度、食品采购与进货验收台帐等。不断提高经营单位对整治工作的热情和认识，使他们变被动为主动，积极自觉开展专项工作。在指导同时，我们强化食品卫生许可工作，按照食品卫生监督量化分级管理要求，从环境卫生、经营场所、工具设备、食品采购、运输、加工、储存、出售、从业人员等各方面进行认真审查，建立严格准入制度。

（四）督促整改，狠抓落实

按照《中华人民共和国食品卫生法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》及卫生部关于餐饮业食品卫生监督量化分级管理要求，积极采取措施，督促整改，狠抓落实，确保整治目标实现。一是在经营场所显目位置张贴“四个100％和一个5％”整治目标的告示进行公示，强化社会监督。二是要求所有餐饮单位一律建立并落实食品原料索证索票、进货验收和台账登记制度，做到制度上墙，台帐有比较完整的进货记录，特别是动物产品检疫合格证明和牲畜产品检验合格证明的索证，索证的品种要尽可能齐全。为此采取上门培训方式对进货台帐进行逐户培训，并统一印制下发《餐饮经营单位食品原料进货台帐》登记本，对建立台帐的主要食品原料品种及建帐内容均做了格式化的要求，便于卫生监督机构对餐饮单位的培训，也便于餐饮单位的实际操作。三是对所有餐饮单位一律实施量化分级管理制度，根据《省食品卫生监督量化分级管理手册》要求，改变过去的评定模式。同时，改量化分级为许可定级，在许可过程中能达到量化分级要求的，一律予以评级并在卫生许可证上加贴信誉度等级标志。四是对无卫生许可证的餐饮单位一律查处到位。对于没有获得卫生许可的餐饮单位，严把准入关的同时，进行分类治理。对愿意整改的，加大帮扶力度，主动指导、积极帮助业主改善经营条件，通过整改达到基本卫生许可条件时，及时发放卫生许可证。对不愿整改的，责令其停业整顿，限期整改。对整改后仍达不到要求的一律予以取缔。对少数拒不整改或多次整改还不到位的“钉子户”一律严处。

（五）标本兼治，建立长效管理机制

按照“标本兼治、着力治本、突出重点、带动全面”的工作方针，我们采取“抓典型、推全面”的方法，树立一批典型以示范。整治一家，达标一家，整治一片，合格一片，通过建立示范街（店），把点上的好的做法经验推广到全市，以点带面，推进专项整治工作。同时与所有餐饮单位一律签订餐饮消费食品安全承诺书，增强经营户食品安全第一责任人意识，引导经营户建立自身食品卫生长效管理机制。在树立示范店（街）同时，处罚一批落后以警示；取缔一批顽固以惩戒，带动更多的餐饮单位抓管理、上等级，建立餐饮卫生长效管理，提高我市餐饮业整体食品卫生水平。

三、存在主要问题和下一步措施

我市的餐饮消费安全专项整治工作虽然取得了一些成绩，但是，离国家法规和标准的要求以及与先进地区相比尚有一定的差距，工作中也还存在一些薄弱环节和问题。

一是部分餐饮单位经营业主和从业人员守法意识仍较差，对餐饮消费安全专项整治工作的出台背景、目的意义、积极作用认识不到位，停留于低层面和一般经营性认知水平，具体表现在经营业主和从业人员法制意识差，卫生知晓率低，配合整治积极性不高。

二是部分餐饮业经营单位规模小，质控体系差，自身卫生管理机制、档案制度不健全，经常性自身卫生管理水平低、效果差。且流程布局不合理，给食品安全带来极大隐患。卫生部门对经营单位许可、不予许可处于两难，造成无证经营事实存在，单纯采取取缔这一办法，还存在诸多社会原因和工作难度。

三是食品卫生监管任务繁重，卫生监督队伍力量薄弱。全市2500家餐饮经营单位，而专职食品卫生监督员只有8名，工作量、任务远远大于卫生部的指导标准。

针对上述问题，我们将依照国家法规赋予的职责，严格履行卫生监督管理职责，强化工作责任，围绕整治行动方案确定的工作重点和目标开展工作，同时加大餐饮消费领域食品卫生违法案件查处力度。搞好与新闻单位的配合，充分发挥报刊、广播、电视等媒体作用，大力宣传整治成果，对典型案例进行曝光，以形成声势浩大的社会舆论宣传氛围，力争使我市餐饮业卫生监督管理工作迈上一个新台阶。

第二篇：2012年终总结大会发言词

年终总结大会开场白

尊敬的董事长、总经理您好！

春风杨柳万千条，神州大地尽舜尧。八字方针吹一年，两大收获引明朝。

去年的年终总结敷衍了事、粗枝大叶、谈问题不着边际、找问题很不深刻，缺乏核心和主题，更没有弘扬主旋律。最让我感到惭愧脸红的是，做了八年的物业管理，在咸阳还不是第一，在陕西还没有名气，在中国找不到影子。所以公司今年由正规的年终总结改为茶花会。

今天请大家吃好喝好，以饱为快！

可是我在整理办公室编写的公司年终总结稿子时，无意中看到华泰物业2011年的* 件大事，一、二….所以公司刘总在来的路上告诉我，今天在少谈书面，多展未来。我暗想，要将今天的大会开成思想解放会，工作创新会，团结的大会，胜利的大会，于是主持人开始发言。

首先请大家注意会场纪律：

一、调节手机振动频率，有电话呼入时可以起立唱歌，但不得用铃声影响他人饮酒；

二、平常不抽烟的，不喝茶的，可以吃可以喝，但注意上洗手间次数，按2011版ISO9000作业文件标准，每人每30分钟可以上洗手间一次，但要做好记录；

三、会议中间可以来回走动，但以桌子下边为宜，超过桌面线须经管理者代表审批；

四、总经理报告时有意见先记下，不要立即提问，会议结束前用传纸条形式交办公室，合理化建议有重奖。

各位领导、亲，各位员工，2011年华泰物业年终总结大会正式开始，首先请。。

第三篇：2013入党大会发言词

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

自09年进校以来我就向党组织递交了入党申请书，积极入党，梦想早日加入光荣的中国共产党！在党组织对我培养教育下，我在思想上有了更大的进步，为共产主义社会的理想，为建设中国特色社会主义，为党和人民的根本利益而奉献自己的青春和汗水，任何力量，任何艰辛，任何风浪也动摇不了我坚定的信念与追求。在生活中，我始终以党员的标准要求自己，精益求精，尽心尽力，力所能及的去帮助大家；在学习中，我始终积极努力，认真学好每一门课，严肃对待，努力钻研，不断提高自己的文化知识，为今后走向工作岗位，服务社会打下坚实的基础；

如果党组织批准了我的申请我一定更加努力，继续以党员的标准严格要求自己，服务于社会，争取做一名优秀的共产党员！

谢谢大家！

非常感谢党组织对我的信任、对我的关怀和肯定，以及感谢同学们对我的支持！

成为预备党员后，我会更加严格要求自己，我会认真遵守党的纪律和各项规章制度，认真履行《党章》规定的各项党员义务，自觉加强学习党的理论知识，并努力付诸于实践。我会更加坚定共产主义理想和信念，牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，吃苦在前，享受在后，并在生活、学习以及今后的工作中起到先锋模范作用

不断的学习，提高我们的政治思想素质，努力学好科学文化知识，努力增强自己的业务技能，提高业务水平，积极努力完成党交给我们的任务，积极进取，与时俱进，开拓创新，以优异的成绩回报党和人民，争做一名合格的中国共产党员。

谢谢大家！

第四篇：发言词

尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：

大家上午好！

在这万物生机的五月里，香港XX集团XXXXX工贸有限公司“项目竣工暨开业庆典”之际，我谨代表公司全体员工向莅临现场的各位领导、嘉宾表示最诚挚的问候和最衷心的感谢！

去年的今天，我们怀揣着雄心与希望在老河口市委、市政府及老河口人民的诚挚相邀之下，把企业扎根在这块肥沃的土地之上。这里，地处汉水之滨，南水北调中线工程源头；这里，交通便利、是鄂西北的重要物质集散地，也是中国东西和南北交通线交汇之处，地理位置优越。这里，文化丰富、历史悠久、曾是古代商贾齐集之地；这里，市委、市政府领导亲力亲为、人民包容好客并勤劳善良；最令我们感动的，是老河口市委市政府领导下的各级领导班子，他们一心服务企业，不畏冬夏、不分早晚、随叫随到的亲临现场为企业排忧解难；他们不怕吃苦、不怕受累，这种不屈不挠、一心发展经济的精神将激励着我们企业走向辉煌！

今天，我万分激动的向大家宣布，这一年来的建设，我公司年产6万吨PU胶项目一期工程顺利竣工！并从今天开始，我们将进入正式生产状态！在此，我们郑重承诺，未来三年规划的第一年，我们将实现年产PU胶3万吨。同时我们将完成后二、三期年产3万吨项目工程，全部建成后可达到年产6万吨的PU胶生产规模，产值可达11亿元。第二年，集团计划投入资金1亿元，引进世界先进的无毒无害、环保节能水性胶生产设备和工艺，建成后年产水性胶2万吨，可实现产值8.7亿元。第三年，集团再将投入资金1亿元，用于生产建筑用胶和汽车用胶项目建设，建成后分别实现年产值8亿和7.8亿。第二个三年规划年里，公司年产值可达到30多亿元人民币，即时将成为国内规模最大的鞋业加工、建筑装饰、汽车制造等工业胶粘剂生产基地。

在老河口市委、市政府的保驾护航之下，我们不仅仅是在增加资本和提高产能，而且是为把公司打造成老河口对外的一个窗口，也是经济发达地区一个展望老河口的广角镜头，更是一个吸引四方宾客的商务平台。因此，公司在以后的经营管理中，将秉承现代企业管理模式，本着“以人为本、与时俱进、务实创新、诚信至上”的企业经营理念，锐意进取、开拓创新，以管理求生存、以质量求效益、以科技求发展，努力把企业做大做强，为老河口的地方经济发展作出积极的贡献。

最后我祝愿各位领导和来宾身体健康！生活幸福！工作顺利！

谢谢大家！

第五篇：发言词

让淳美的文化为校园生活增添诗意

——论“孺雅教育”特色建设

“再使风俗淳”、“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。正是古代文人忧国忧民的表现，这也是每一个读书人必备的品格。什么样的文化才是我们的精神家园？---让灿烂的中华优秀文化成为我们的精神家园，让淳美文化为我们的校园生活增添诗意，成为我们的职责。我校以领雁工程为契机，在项目专家指导和示范校的引领下，努力打造“孺雅教育”特色文化。

一、立足地域文化布道，打赢文化特色牌

多年的教育实践使我们认识到：先进的办学理念是一面旗帜，是一种力量，是一种宝贵的教育发展资源。先进的理念要靠文化来体现。而忽视地域历史的校园文化必然根底浮浅，将会成为世人遗忘的角落，难具发展潜力。那么，我们选什么地方特色物产来做文化呢？看我们的办学理念“棵棵桔苗结硕果”，我们选择了柑桔为代表，顺应“一地一品，一校一策”的区域文化发展态势。

“长江滨”为我校地域文化符号，山水文化为表征，“人如山，大气大成；人如水，大孺大雅”。龙孔中心校，龙孔者，龙人孔儒也，孔子是偶像，儒雅是标准，“龙潜深渊勤学业终会直冲九天, 孔颜乐处巧传道必育大写人生”，这成为龙孔师生的壮志。自我校成为“领雁工程”项目学校以来，在示范校引领和指导下，积极推动教师轮岗交流、促进教育公平，走以学校特色文化为核心的内涵式发展道路。从“棵棵桔苗结硕果”的办学理念到“书香校园、孺雅教育”的教育理念；从“山水文化、大写人生”的文化理念到“求真求善，求美求新”的校训，构建起以物质文化、制度文化、精神文化三位一体的文化体系，形成了学校的共同愿望与共同的价值理念，营造出浓郁的校园文化氛围，正努力实现校园的人文化与特色化，正不断提升着师生的文化品味。

二、凝聚文化品牌精神，催生文化建设路

文化不仅写在墙上。将墙上文化表现在行为上才是校园文化建设之路最重要、最艰巨的环节。

第一步，文化要素提炼，多样设计标识文化

随风潜入夜，润物细无声。我校立足“儒”，突出“雅”。怎样创设一个无处不“孔”、无“儒”不入的校园氛围呢？我们深入挖掘学校内涵，提炼学校文化理念系统：以尊贵的深红为标准色，以儒雅的孔子像为标准图，以方正的楷体字为标准字，组建“儒雅”文化墙，分别设置“徜徉书海、走近名人、经典诵读、艺术天地、科技之窗”等多个文化主题宣传窗，以《三字经》《弟子规》《论语》等作品点缀其间。

文化在墙上，儒雅之语常在眼里。漫步其中，可以体会到传统文化的博大精深，让学生抬头就能接触儒雅文化，转身就可学到儒雅知识，在潜移默化中感受传统文化的儒雅，承儒雅风，做文明人。

第二步，文化心理加工，静态呈现环境文化

怎样让文化走进师生心里去？我们对校园环境进行精心 “心理”加工，着力渲染校园环境的文化内涵。

学校立足“一线三层式”校园文化建设，突出国学长廊（理念浮雕墙——儒雅文化墙——启智楼道间——笃行科室内）一条线，强调以“儒雅之语”“儒雅之习”“儒雅之行”三层阶梯式校园环境文化打造，儒雅之语不离口、儒雅之习不离身、儒雅之行不离群、儒雅教育启智理，充分表现柑桔的常绿、果圆、酸甜、开窍的特性。“尚雅”楼、“雅正”楼、“雅思”楼、“雅行”楼、“雅健”厅，凸显出了古典神韵的楼宇文化。班级文化是用《三字经》里面的核心词语来命名的，一年级“善习学”、二年级“勤礼友”、三年级“乐健美”、四年级“才智情”、五年级“仁义信”、六年级“行思正”，班班儒雅，雅有不同。

儒雅之语常念口中，儒雅之习在心里。置身于这样的环境中，时刻都能体验到一种雅意、心静、情愿的文化气息与氛围。

第三步，文化行动诠释，动态写真行为文化

儒雅教育,是从谈吐到内涵的锻造。我们力图从雅言、雅思、雅行“三雅”上入手，让校风、教风、学风“三风”落地，努力追求“书香满园”和“彬彬有礼”的儒雅校园。

一是校风，校长的行为设计

好校风最有力量，最有动力。而校长呢，是校风的风源。陪伴是最长情的告白，守候是最永恒的承诺。我们的校风“同学同乐、同伴同行”中的四个“同”字，就是我这个校长从周一到周五，从早晨到傍晚，长情地告白和永恒的承诺，校长的陪伴就是支持和赞赏，校长陪伴、教师陪伴、同学陪伴，这就是“龙潜深渊, 孔颜乐处”的龙孔精神所在。

我领着你做，满意再离开。儒雅陪伴，成了最简单、最直白、最有效的雅行管理。

二是教风，教师的行为设计

“育人一天、思其一生”，将学生的终身发展作为每位教师的追求，并将雅言、雅思、雅行溶入到自己平时教育教学之中，真正做到为孩子一生发展奠基，以达到六年成就一生的目标。教师雅言：开展“师生共同成长”活动，师生共读儒家书，着力打造书香型教师团队，鼓励教师把教育实践与读书相结合，反思自己的教育细节和习惯，形成具有个性特色的教育思路和主张。每学年进行 “教研之星”评选活动，让读书尚雅、修身立德成为教师的一种生活方式和职业追求。

教师雅思：根据学生年龄特点，把儒雅教育的主要内容分解到不同年级，每个年级侧重点不同，正如班名所呈现：一二年级“善习学”“勤礼友”的习惯教育；三四年级“乐健美”“才智情”的情感教育；五六年级“仁义信”“行思正”的仁爱教育。坚持课堂教育主阵地，追求“236”儒雅课堂，坚持“以学为主、先学后教”两个课堂原则，把握“自主学习、合作学习、探究学习”三种学习方式，用活“目标导学、自主预习、交流合作、展示提升、反馈测评、拓展延伸”六大环节，让课堂在儒雅中自主、流畅、高效起来。不断丰富儒雅教育课程体系，统一经典诵读时间，要求学生在教师的指导下有选择地背诵经典诗文，每周安排固定阅读指导或口语交际课，着力开发“儒雅教育”校本课程。

教师雅行：培养儒雅的学生，先培养儒雅的教师。让每一位教师都成为博雅的师者，才有可能让学生都成为儒雅的君子、文雅的淑女。我们制定教师行为礼仪标准，从礼仪风度、形象气质、言行举止、道德品质、知识修养、价值观等方面进行培养训练，通过规范约束，唤醒教师的儒雅意识，引导教师做儒雅型教师，达到“重新点燃教师工作激情，破解教师职业倦怠现象”的目的，让教师成为儒雅教育的引领者和实践者，进而提升教师的敬业奉献精神。

教师雅言，让课堂语言更标准；教师雅行，让执教行为更规范；教师雅思，让课改理念真落实。

三是学风，学生行为设计 我们的学风“每天进步一点点”，是要求每个孩子在学习、生活、习惯、与人共处等全方位每天都要有所收获。

儒雅教育的目标是提高学生的整体文明素养，因而儒雅教育也是一种多元整合教育。同构“书香校园”和“儒雅校园”，为学生提供可接触、可欣赏、可感知、可表现、可体验的“儒雅文化”平台，我校主要开展“五小”系列文化活动，以期培养多才多艺的儒雅小学生。

一是“小书房”“雅诵经典”236行动 两本经典（养正 导行）

三种读法（晨读 午诵 晚悟）

六个活动：诵读体会，经典伴我行；器乐表演，经典我感悟；书画呈现，经典在我心；集中展示，经典在身边；运动健身，经典我能行；社会实践，经典我践行 二是“小舞台”“雅艺特色”236行动

两种乐器（动口的：竖笛、葫芦丝、口风琴；动手的：二胡等）三次训练（课堂学习、课外培训、课前练习）

六个活动（每课前一分钟、每天自主练习不少于十分钟、每周集培训一小时、每月班级进行一次器乐展示活动、每期集中进行一次大型器乐比比赛活动、毕业进行器乐成果汇报表演）

三是“小竞赛”“雅健特色”236行动 两项必学运动技能（强身 塑形）

三方面的兴趣爱好（酷爱个人运动项目、热爱小组运动项目，喜爱班级运动项目）

六个层次运动目标（每天锻炼一小时、每周参与各一次、每月竞技有一项、每期参与两次单项运动比赛、每年一次综合运动竞赛、六年达成终极目标）。

四是“小主人”“雅行规范”236行动 二个阵地（校内感恩教育：校园文化与养成教育，校外体验教育：教育实践基地建设）

三化德育（目标具体化、教育活动化、评价多元化）

六大支撑（师生同读国学经典系列活动、传统节日庆祝活动、校园文化艺术节展示活动、校园绿化美化净化系列活动、社会实践系列活动、师生行为规范评价活动）

五是“小研究”“雅思实践”236行动

两个必须（寒假、暑假须安排校级和班级社会实践活动内容）三项技能（与人相处类、独立生活类、独立学习类）每年参与六次实践活动（秋的收获系列活动、冬的蕴藏系列活动、寒假系列活动、春的萌芽系列活动、夏的生长系列活动、暑假系列活动）。

雅之行，让文化落地变行为，正如此，师生行为才能丰富“儒雅”内涵，才能彰显“儒雅”底蕴，提升着学校的办学品位。

儒雅教育，既是对中华文化的传承和发扬，也是与现代文明的有机融合。只有全面贯彻“用中华优秀传统文化为学校立魂”的理念，将中华优秀传统文化的精神追求渗透到教育生活的各个领域，才能让文化真正重生。“遵道而行，但到半途需努力；会心不远，欲登绝顶莫辞劳”。我校将继续“求真求善，求美求新”，积极推进儒雅教育，建设儒雅校园，不断提升学校内涵发展水平，倾力打造具有丰富内涵的儒雅教育品牌！