2010年暑期三下乡总结

第一篇：2010年暑期三下乡总结

2010年暑期三下乡总结

光阴似箭，在来到饶平之前曾抱怨过的所谓“漫长的10天”就在不断的欢声笑语声中逝去。对我来说，这短暂的10天以及前期准备将是人生中一次难忘的经历，每当夜深人静或空闲时，伏案思索的场景便会浮

现在我脑中，同学们的理想抱负时时萦绕在我耳边。

我能有这么一个参加三下乡的机会，可以算是来之不易。我们队伍的竞选地点历经更迭，队员的流动，许多意想不到的情况，都没有冲散这支由金融093和经济091组成的“欣欣乡息”。准备期接近两个月，中

间还散布着四级考试和期末考试等令人难受的内容，我是义教组的成员，主要参与了部分课程教案的编制

和部分课程教案的整理工作，相比其他成员我还不算最辛苦的，但是也是比较艰巨的工作。但是计划永远

比不上变化，犹记得我们组来到饶平后才了解到他们的上课时间，我们编制的课表不适用，总课时还不够，这应该算是义教组遇到的其中一个比较大的困难，但是全体队员的通力合作，最后使这个困难得到了圆

满地解决。

我虽然是义教组的，但是说来惭愧，我只上了两节课，一节是“大千世界——秦始皇陵探秘”，另外一

节是“游戏英语”。秦始皇陵这个题材是我出发前一天才斟酌出来的，主要是想通过这个伟大的古代遗迹

让同学们感受古代艺术的辉煌，古人的智慧与勤劳。我清晰地记得这节课是我们开始教学任务的第二天，也就是到达饶平的第三天的上午最后一节上的。课刚开始，我先详略有致地介绍了有关秦始皇的内容，我认为这是十分有必要的，毕竟秦始皇陵是属于秦始皇的，介绍秦始皇也可以使同学们更深切地感受秦始皇

陵的伟大之处。介绍完后，便是观看视频的时间，这个视频是我从网上找的央视“探索发现”的节目，它

详细介绍了秦始皇陵的相关内容，包括它的发现和出土过程，内部结构等。由于时间的缘故，中间有几处

跳过了。课上我观察了下，大部分同学都在聚精会神地观看视频，这让我很满足，可惜的是有两三个同学

在抱头酣睡，我想这也有可能是因为上了前面几节课，困了，非我的课沉闷也。

我的游戏英语课是在第五天下午上的。班上33个人，在队员的帮助下，我们用uno牌把同学们随机分成6

组进行游戏。第一个游戏是“词语接龙”，规则就是在我提供第一个词后，各组以上一个词的最后一个字

母为首写出任意一个单词，以此类推，不能有重复的单词，时间为4分钟。4分钟后，通过队员的统计，我得出了结果，胜出的组写出了40个单词，而最后的那组写出了15个。这样的结果让我吃惊，因为如果在我

以前的高中出这样的游戏，我坚信80以上是完全没问题的。这种现象也让我感受到了非珠地区英语教育的落后状况，教育资源分配的不均衡，生源的重要性。在强调“公平”的今天，其实最后能贯彻多少呢？第二个游戏是“猜词游戏”，一组的五或六人里抽出两人对所看到的英语单词用英语或者肢体语言描述出来

让同组剩下的同学猜，时间也是4分钟，分三批来进行。当然我是不提倡利用肢体语言的。最后结果也出

来了，胜出的组猜出了10个。两个胜出的组都获得了较为丰厚的零食作为奖励，当然，没有胜出的组我也

没有忘记，也分了一些零食。通过这节课我主要想引起同学们对英语的兴趣并认识到团结的重要性，而事

实上整节课节奏紧凑，气氛热烈而融洽，课后不少学生也表示要学好英语，我认为我的目的基本达到了。

在所有的课中，不少课让我印象深刻。比如瀚墨的趣味数学，队员们的社交礼仪课和两节主题班会课等

。第一节主题班会的内容是校园安全，主要是通过观看视频和小品表演来进行的，整节课气氛热烈，高潮

迭起。而第二节主题班会的气氛则截然不同，其主题是“感恩父母”，谭旭和海霞的声情并茂，让大部分

同学和到场队员声泪俱下，也对当天下午的话剧排练造成了一定影响。

“告别午会”，是三下乡的活动之一，它要求三队各出两个节目。我们队伍出的是跳舞和话剧表演。我没有参与男生的伴奏音乐为lady gaga的“sorry sorry”的那段跳舞，但是我要负责编制话剧。话剧主要是

讲述一个同学由悲转喜的一天，我的主要任务是修改，编制已经由其他队员完成的初稿，后期我也参与了

话剧的配音。话剧排练历经4天，期间也出过部分状况，但是因为大家的团结合作，最后都很好的解决了

。在表演的那一个下午，我负责的是播放配音，说实话我比较紧张，生怕出什么问题，但是最后我成功了。

在饶平的10天中，活动是频繁的，生活是丰富的。每天晚上，明天有课的队员紧张备课，没课的队员或

7帮助同学解决学习上的问题，或与同学们玩uno,桌面游戏，杀人游戏等，或聊天，或排练。有时我竟会

因为没人问我学习上的问题而感到些许失落。

其中一天晚上的灯谜会让我印象深刻。原本以为要举行一个半小时的活动，因为群情汹涌，被迫半小时

便收摊，那里的高三同学的热情让我们惊讶。回到教室，继续举行猜队员名字的灯谜活动，一个同学的家

长为我们每个队员的名字都设计出相应的字谜，令我们直呼强大。

在来到饶平的第7天，3个队伍一起举行了“趣味运动会”。炎炎烈日阻挡不了同学们的行动，虽然最终

我们没有夺得第一，因为时间关系我们只打了一场的还被迫延期的篮球赛也没有赢，但是开心就好。当天

下午，我们全体队员和几位同学去县城游玩，一路上我们品尝了许多小吃，领略了饶平风情，可惜最后的海鲜没有吃成，大家拖着疲惫的身躯回到学校。

在饶平的10天中，我认识了许多同学。泓生，凯贤，创顺，柳风等，他们是一群淳朴的孩子，我们共同

度过难忘的10天！犹记得刚分好班时，他们羞涩的脸庞；临行时他们不舍的目光，晶莹的泪花。临行前的晚上，队员和大部分同学聚在一起，先玩真心话大冒险，然后奔赴操场，分坐几堆聊天。聊到无力慨叹时

间的飞逝，东方翻起鱼肚白之际方回去休息。两个多小时后，大部分同学又顶着巨大的疲惫感为我们送行，让我们无比感动。

回广州的大巴徐徐开动，它带走了我们，但带不走我们之间的情谊。车没开动时，强忍着没怎么看下面

送行的同学，我知道他们许多人眼中都噙着泪。车开动后，偷偷回头远眺地平线上目送我们而久久不愿离

去的一群人，心中感动永存！希望我们能收拾心情，努力奋斗，象各自的目标前进，大家共勉！希望我以后还能有机会见见这些可爱的孩子们。

这次的三下乡对我来说不仅仅是一次难忘的经历，更重要的是我从中所得到的崭新的思考，永存的感动。

第二篇：暑期三下乡总结

暑期三下乡总结

在暑期将要来临之际，7月9号我们班召开了暑期三下乡班级动员大会，这次下乡是以青春九十年，报国勇争先为主题，经过班级成员的通力合作，定于7月10、11、12三天去呼市回民区攸攸板镇敬老院探望孤寡老人，帮助他们清洁卫生，陪他们聊聊天，既充实了自己的暑假生活，也给老人们带去了欢乐，陪老人打了羽毛球，看到老人们神采奕奕，精神矍铄，我们也倍感欣慰，心中多了一丝感动。相信这个炎热的夏天不再让人透不过气，凉爽的回忆会一直回荡在我们的脑海中。下面把具体的行程写下。

我们从工大出发赶到敬老院，同学们提着水果，走进了老人们的房间，帮助他们整理了床铺，打扫了餐厅里的卫生，擦了院里房间的玻璃，敬老院虽然偏僻，但是道路交通都挺好的，老人们的出行没有障碍，院里干净没有泥泞，花香四溢，院里工作人员正帮着晒老人们的褥子、被子、枕头。看到院里工作人员对老人无微不至的照顾，我们心里升起了一丝敬佩和感动。老人们生活方式很健康，几个老人在门口聊天，脸上洋溢着幸福的笑容。老人的房间里整洁有序，阳光充足，窗外还有好多叫不上名的花，看到这一切我们都对园里工作人员投去了充满谢意的眼光。

我们坐在一起，就像他们的孩子一样围在他们身边，听他们讲以前的故事，他们有着丰富的社会经验，有不同的人生经历，给我们上了一堂社会课，学到了一些在学校里学不到的知识，给了我们很多建议，他们给了我们许多生活中将会遇到困难时的心态的建议，给我们传授了许多生活中的经验，受益匪浅，学到了不少知识，也增进了同学之间的友谊。

我们在那给老人们传授了许多消防安全知识、应急安全知识、平日里吃饭应注意的事项、如何将身体调养好、等很多他们不知道的知识，看到他们学到知识后欣慰的笑容我们心中也想吃了蜜一样甜。看到孤寡老人们的生活条件提高，不得不感谢国家对此加大的投资力度，改善民生，是老有所养，老有所乐，这些如今都已经实现了，不再只是课本里的文字了，是现实中看得见摸得着的，是国家的强盛给这一切打下的坚实基础，让老百姓过上了幸福的生活，这都是有目共睹的。

总之，这次暑期三下乡活动我们不仅增加了与社会接触的范围，学到了知识，让老人们看到当代大学生健康向上、尊师敬长、富有社会责任心、富有爱心、的可喜成果。这也给我们这群刚步入大学生活的学生一次展示风采的机会。去敬老院给老人们带去欢乐、带去知识。这次经历给了我们锻炼的机会。此次活动是成功的。同学们在联系单位时都充分发挥了自己的长处，有关系的同学忙着联系，没关系的同学忙着四处找小区或敬老院，同学们都为这次活动出钱出力出方法，证明了我们大学生有能力成功组织一次活动，并能成功的分工各自干自己能做的事，各尽其才，各显神通，充分发挥了各自的能力，增长了社会经历，增长了才干，懂得了不少社会规则。

这次活动让我们看到了国家的强盛，政策的落实程度，老人们的生活状态，社会的和谐。建设和谐社会是每一个中国人肩上的担子，每个人都应该为建设祖国贡献自己的一份力，为中华民族的伟大复兴发奋读书，身为当代大学生，应敢为人先，勇挑重担，不辱使命，继承和发扬中华民族传统美德，尊老敬长，努力学习，增长才干，培养自己的社会责任心，为社会和谐的构建贡献自己的一份力。

第三篇：暑期三下乡总结

三下乡总结

今年是我第一次三下乡，第一次三下乡就可以跟到一支如此团结、友爱、互助的队伍，我觉得自己真的很幸运，也很感谢大家给我这么一次宝贵的机会。

因为是第一次，自己什么都不懂，前期工作就必须做足，做好。在临近期末考的时候，很多同学都抓紧时间复习，除了复习外，我还要挤出晚上的时间来准备教案，查找资料，自我试讲，那时候真的恨不得一天有50个小时，好让我尽快完成工作。经过一个星期的挣扎，我终于赶在暑假前完成自己课程的教案，虽然如此，我也知道实践才是最重要的，一大堆理论也比不上临时的变化，所以，我要做到万事俱备，综合考虑多方面因素，风险等等，努力做到完美。

到达云硫小学后，发觉环境比我们想象中的要好很多。校方为了方便我们学生，专门在课室里装了窗帘，在茶水间装了热水器，这对于我们三下乡的学生来说有点“奢侈”的感觉，不过也能理解校方的好意。安顿下来后，我游逛了一圈校园，看到走廊、课室里悬挂着小朋友画的画、写的书法和得奖的作文，不禁赞叹现在的小学生真的是多才多艺啊，小小年纪就要“奔波”于各个兴趣班之间，幸好他们是乐意的，不然悲剧迟早重复上演。和小朋友的聊天中知道，他们读过很多书，有一个小男朋友甚至读过了红楼梦！连我自己都看不下去的书，不知道他是以一种怎样的心情看完的，不管他懂不懂，他看过，他就有发言权，总比那些封面都不清楚的人胡乱说话好得多。

在欢送会那天，学校发生了一件盗窃事件，校长通过观看活动室的录像，知道是谁偷走了东西，可是他没有立刻拆穿那位学生的谎言，而是慢慢引导他，希望他能自己说出真相，最后，那位学生泪流满面地说自己错了。除了开心这件事情在我们离开之前终于解决之外，我还非常欣赏校长对这件事情的处理方式，完全是站在学生的立场上，以保护学生的自尊为第一，以查处真相为第二，没有一点架子，没有一点公权私用，这就是云硫小学的校长。

对于我自己来说，这次三下乡最有收获的一件事是上了自己人生中第一节课，这节课让我明白了“台上十分钟，台下十年功”的辛酸，体会了站在讲台上的滋味，知道了自己的缺点和不足。三下乡让我拥有了一个难忘的暑假。

第四篇：2011暑期三下乡总结

大家好：

很高兴能跟大家在一起分享我们在这里收获，自从来到******学院，第一次新生见面大会的时候，就听说了我们学院的三下乡活动的一些情况。从学长学姐的描述里，我们有了三下乡活动的最初的印象，新奇，而又有意义，让我们心里十分向往。

今年暑假我们这些人很荣幸的参加了三下乡活动，怀着激动，和好奇，我们第一次以一个老师的身份和小朋友们在一起。看着这些蹦蹦跳跳，活泼可爱的小朋友，叫我们老师，心里不由的生出一种自豪感。在和孩子们的相处中，发现他们聪明，活泼，好像有用不完的精力，特别让人喜欢。在书法课上，有个小朋友莫雨晴很有灵性，稚嫩的小手拿着大毛笔虽然不免歪歪扭扭，但是却有一种我们没有的美感，很有灵气，让我们叹服。还有何鉴原，非常喜欢画画，都说兴趣是最好的老师，希望他能在这条道路上能够走远，将来肯定是个艺术家。

在教学辅导的过程中我们也发现，实践和课堂还是有很大不同的，我们要面对的很多问题不是书上教的那些知识，而是怎么把这些知识传达给学生，小朋友天性爱玩，特别是现在的小孩子已不像我们小时候那么怕生，怕老师，一来就见面熟，和我们达成一片，有的时候我们说什么都不当真，给教学带来了一定困难，于是我们就顺着他们的意思，哄着他们，结果一夸他们，他们就很听话，最终顺利的完成了课时任务。再次我们给各位家长和同学们一点建议，希望同学们能以兴趣带动学习，家长也要注意培养小朋友们的学习兴趣。在家的时候有空抽出一点时间和小朋友们一起讨论一下学习上遇到的问题，尽量多培养他们的自己动手动脑能力，养成良好的学习习惯。

一直以为我们要找的是那种很崇高，伟大的事情来做，来到***支教，让我们学到了很多，也明白了很多道理。每天早早的起床，几个伙伴们一起走到社区，然后就开始了一天的忙碌。虽然路上太阳很晒，虽然还想再睡会，但是来到我们东社区，看到孩子们的笑脸，亲切的打招呼，我们心里就美滋滋的。教书易，叫人难，作为一个老师不仅是要交孩子们书本上的知识，还是孩子们学习道路上的方向盘，虽然只有短短的七天，但是这七天让我们意识到我们肩上的责任，那就是踏踏实实做好自己的事，坚持着，一天天去完成制定的计划，这就是责任。生活就是这样，在平常的生活里付出自己百分百的努力，做好了对自己来说就不平凡。终于相信生活就在身边，要理论联系实际，踏踏实实才能创体现一个人的价值。今天，孩子们在成长，我们也在成长，可是我们就要说再见了，如果突然没了这种生活节奏，心里空空的。接下来的一段时间可能就见不到你们这些流鼻涕的小脸，皱着小鼻子的脸，涂成小花猫的脸，做鬼脸的小脸，有点难受，小朋友们！希望明年的这个时候老师还能来，还能和你们在一起！老师爱你们。

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2011年7月15日

第五篇：暑期“三下乡”总结

昆明冶专大学生志愿者“三下乡”实践服务总结

“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这是裴斯泰洛奇曾说过的一句话，这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。学生社会实践活动是中国特色社会主义高等教育的重要组成部分，是高等学校教育改革的重要内容之一。

为响应团中央、团省委号召，学习贯彻落实“科学发展观”重要思想，我们昆明冶金高等专科学校结合自己的实际情况，将大学生社会实践与素质教育和实践教学相融合，于本7月份组织开展了大学生志愿者暑期文化、卫生、科技“三下乡”的社会实践活动。

2012年7月10日早，我们青年志愿者服务队一行43人，其中包含校团委书记老师，副书记老师，还有各学生组织学生干部41名。

我们都是怀着那样期待的心情在等待出征，最后由杨浩书记带领，一行人坐上了去往云南省文山州的大巴。

常言道：铁不炼不成钢，玉不琢不成器。作为当代大学生，不去体验生活，不去了解农村、了解社会，不与社会相溶，便不是真正优秀的大学生、合格的社会主义建设者。

我们在这次的“三下乡社会实践活动”中以“青春九十年，报国永争先”为主题，向文山州西畴县内的广大群众宣传，使我们在实践中经受锻炼，认识国情，了解社会，增长才干，增进与人民群众的感情，更加促进我们正确的世界观、人生观、价值观的形成。

第一天，我们服务队来到了西畴县西洒镇云铜大铁厂希望小学，来为这所小学带来一点微薄的资助！希望通过此次活动，能够传递爱心，用爱心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱的脸庞；那一声声甜甜的“大哥哥，大姐姐”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子，我总会心潮澎湃。因为地区地质原因，当地农作物春种一大箩，秋收一箩筐！大部分孩子的家长都外出打工，都是由他们的亲戚，老师在照顾。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长，走向更广更宽更阔的天地！

同时我们“三下乡”实践服务队与村支书一同走访农户，与农户交谈，重点是关于留守儿童的问题和当地农民收入问题。“留守儿童”一个听起来多么心酸的名词。同样是祖国的花朵、祖国的未来，本该与同龄人一样依偎在父母的怀里，享受童年的时光，而他们只能在孤独中想念爸爸妈妈的一个电话，一声问候。爱心活动希望能给孩子们提供一点精神上的食粮，用爱心和知识装点儿童的心灵，把我们的爱心传递给每一个孩子。

我们服务队还参观了西畴精神的发源地，西畴县位于云南省东南部，是文山壮族苗族自治州的一个国家级贫困县。西畴县地理位置独特，北回归线穿线城，总土地面积为1506平方公里，多为高山深谷，其中裸露半裸露岩溶面积占75.4%，曾被澳大利亚专家认为基本丧失人类生存条件。由于自然环境的限制，缺水又少土，人民生活极端贫困，在这样的条件下，西畴人民凭借一股不畏艰险，顽强与自然环境做斗争，不仅生活了下来，还创造了“搬家不如搬石头，苦熬不如苦干，等不是办

法，干才有希望”的“西畴精神”带领西畴走向了发展的道路。

建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式，因为这是我们的责任，也是我们的义务。我们来“三下乡”不是来旅游，是要关注社会所关注的，解决群众所需解决的事，做好我们自己能做好的。为此，我们还开展了义务家电维修和生活健康知识宣传以及我校艺术团带来的文艺演出。

经过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等，同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。

随着时间的流逝，三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中，我们遇到了一些困难，但在大家的互相帮助和共同努力下，也都一一得到解决。其中的辛酸与感动，我想也只有我们自己才能体会到。然而，这一切并没有结束，我们将以此作为人生新的起点，怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考启程，去探索更加广阔的生命长河。