支部组织生活会工作方案范本（共5则）

第一篇：支部组织生活会工作方案范本

**党支部

2017年度组织生活会工作方案

根据****组织部、机关党委要求，结合支部实际情况，特制定支部组织生活会实施方案如下。

一、会议时间

拟定于2018年1月27日上午召开。

二、会议主题和要求

2017年度组织生活会，要以学习贯彻党的十九大精神为主题，围绕“两学一做”学习教育常态化制度化要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。

党员领导干部，要聚焦以下4个方面要求，开展党性分析，触动思想、触及灵魂，切实收到成效。在政治合格方面，重点是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识、看齐意识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在执行纪律合格方面，重点是严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚老实，强化组织观念，说老实话、办老实事、23、开展谈心谈话。1月中旬前，主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与本人组织关系所在支部代表必谈。谈心谈话要一对

一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。同时，要接受党员、干部和群众的约谈。

4、撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。主要负责同志主持研究起草领导班子对照检查材料，班子成员、支部书记自己动手撰写发言提纲。个人发言提纲要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及巡视反馈、组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻。受到问责的领导干部，应当在组织生活会上作出深刻检查。主要负责同志要对班子成员发言提纲进行审阅把关。

5、请示并邀请上级领导指导组织生活会。根据党委组织部对机关党委领导班子及成员对照检查材料审定情况，向党委组织部上报组织生活会申请表，报告主题和准备情况（开展学习、征求意见、谈心交心情况，领导班子及班子成员对照检查材料），邀请委领导、纪委办公室、党委组织部领导到会指导和督促检查。

六、召开组织生活会流程

1、主要负责同志主持会议；

2、主要负责同志代表班子作对照检查，班子成员、支部书记发表意见；

3、支部书记带头，班子成员、党员代表逐一作对照检查，开展自我批评；（谈体会、谈感受、谈整改，时间不超过3分钟）

4、由到会指导的党委领导对组织生活会尤其是批评和自我批评情况进行评价，并对进一步加强党支部班子建设提出要求；

5、最后由主要负责同志总结发言。

七、会后工作

1、扎实抓好问题整改。针对查找出来的问题，制定整改措施，并在一定范围公开，要立行立改，整改情况接受党员群众监督。

2、通报会议情况。以召开会议或书面印发等形式将组织生活会情况和制定实施整改方案情况向全体干部员工进行通报，使广大党员干部群众广泛了解会议情况及整改具体措施，广泛接受监督。

3、报送会议材料。组织生活会后15天内，将会议情况报告、会议记录复印件分别报送党委办公室。

八、其他要求

1、严肃开展批评和自我批评，自我批评要落细落小、见人见事见思想，防止以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题。相互批评要坦诚相见、开门见山，不能以工作建议代替批评意见，不能搞“一团和气”、当老好人。对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。支部书记要代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评。

三、问题产生的原因分析

要从思想、组织、作风、纪律等方面认真剖析，不说客观原因，只说主观原因。

1、2、等等。

四、今后努力方向和整改措施

要对照存在的问题，提出有针对性、可操作强，可量化、可考核的整改措施和意见。

1、2、等等。

五、对班子和班子其他成员的批评意见

要坦诚相见，开门见山，不能以工作建议代替批评意见。

（一）对班子的批评意见

（二）对班子成员的批评意见1、2、附件2：（参考格式，整体字数不少于1000字左右）

党支部党员2017年度组织生活会

发言提纲

职务及姓名

时间

一、学习“十九大”精神及“两学一做”学习教育的感受和收获

对“十九大精神”、“两学一做”学习教育常态化、制度化的感受和收获、存在问题和整改情况进行简要叙述。

二、聚焦五个方面和对照查《准则》《条例》找存在的问题

1、理想信念方面

2、政治纪律和政治规矩方面

3、品德合格方面

4、发挥作用合格、担当作为方面

5、实现“追赶超越”目标和落实“五个扎实”，全年目标任务完成情况方面

6、作风方面

7、组织生活方面

三、问题产生的原因分析

要从思想、组织、作风、纪律等方面认真剖析，不说客观原因，只说主观原因。

第二篇：组织生活会工作方案

襄垣县第二中学校专题组织生活会工作方案

为隆重进建党97周年，全面落实新时代党的建设总要求，进一步提升学校党组织的凝聚力、组织力、战斗力，激励广大党员教师不忘初心，牢记使命，为全面推进教育教学发展再做新贡献、再展新作为，现制定专题组织生活会工作方案如下：

一、会议目标与主题

以党员的义务、四有教师的标准为指导，对照《党章》和《中共中央国务院关于全面神话新时代教师队伍建设改革的意见》相关要求提升党员党性觉悟，强化党的意识、党员意识、纪律规矩意识，不断提升党员党性、廉洁素养，提升党组织的感召力和凝聚力。

二、会议安排

时间：2018年7月2日 地点：党员组织活动室

参会人员：领导班子成员、全体党员 主持人：襄垣二中学校党支部书记李彦杰

三、具体安排：

（一）会前准备

1、开展学习

全体党员认真学习《党章》和《中共中央国务院关于全面神话新时代教师队伍建设改革的意见》，为组织生活会打牢思想基础

2、展开意见交流

会议召开之前，党支部班子成员之间、党员之间开展交流谈心。广泛听取教职工、学生的意见和建议。交流思想、沟通生活学校情况，相互听取意见，了解工作中存在的问题和不足。消除隔阂，形成共识，为开展批评和自我批评打好基础。

3、联系思想工作实际查摆问题

重点围绕政治功能意识强不强、“四个意识”牢不牢、工作作风实不实、自我要求严不严、模范带头左右发挥好不好，深入查摆具体问题。结合本职工作专业发展作风（学习之风、担当之风、研究之风、服务之风等），发挥模范带头作用中是否严格自律、勇于担当反思问题和原因，提出整改措施。

4、撰写批评与自我批评发言材料

根据查摆问题撰写批评与自我批评发言材料。要求找准问题、分析透彻，意见和建议要上升到理想信念、岗位履职、宗旨意识、学校发展、个人进步的高度。

5、会议议程

1.全体党员集体宣誓，重温入党誓词。

2.为党员发放政治生日贺卡，党员交流政治生活心得感悟。

3.党支部书记李彦杰组织学习党章。

4.党员填写《襄垣二中党建工作意见征求表》和《组织生活评议表》。

5.开展批评与自我批评。6.领导总结发言

四、会议要求

自我批评要勇于剖析问题，以党章为准绳，联系实际，把存在问题及根源亮明讲透，要有具体整改措施。

批评要坦诚相见、有的放矢，对照党员标准指出不足、帮助分析原因。

批评与自我批评要注意方式方法，坚持“惩前毖后，治病救人”的方针，既公平正直、态度诚恳，又坚持原则、实事求是。

参会人员认真听取会议内容，做好相关记录。

五、会后工作

1、总结和整改

会后，党支部及时进行总结，认真研究分析查摆问题和党员群众的意见和建议，将会议开展情况及整改任务清单整理汇总，并切实抓好落实整改。

2、材料归档

党员上交个人发言材料

党支部认真分析总结；收集相关资料。

第三篇：2015支部组织生活会对照检查材料

“学全会精神、转工作作风”专题组织生活会

对 照 检 查 材 料

孔刚

（2015年3月2日）

按照机关党委的统一部署和要求，围绕“学全会精神、转工作作风”这一主题，联系自身工作和思想实际，认真学习了市委全会报告，虚心听取了上级领导和身边党员群众的意见，并认真进行了对照检查，深刻剖析了思想根源，进一步明确了今后的努力方向和改进措施。现将自身对照检查情况汇报如下：

一、遵守党的政治纪律，贯彻落实中央“八项规定”精神情况

针对党的群众路线教育实践活动中查摆的理论学习、武装思想方面做得不够；深入基层、联系职工方面做得不够；为基层和职工群众服务的意识不强；工作理念上缺乏创新意识，工作方法上过于简单程式化；自律意识需要进一步强化等问题，我从进一步提升自身理论政策水平、业务工作能力和个人素质修养入手，在思想、学习、工作等方面强化整改措施的实施和整改效果的落实。

一是强化了在政治理论学习。按照机关党委学习安排和要求，结合自己在政治理论方面薄弱方面和薄弱环节以及自 1 我提升愿望和需要，通过组织安排学习、参加理论讲座学习、自主选择学习等方式，深入学习了党的基本理论、路线、方针政策，不断提高自身的政治素养。我认真研读了《总书记系列讲话读本》和中央、省、市委领导同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话，深入学习了党章和中央关于严格党内政治生活、党员领导干部廉洁从政、领导干部报告个人有关事项等相关文件精神。同时，结合自身业务工作要求，努力提升自己的业务理论知识，不断提高自己的业务工作能力，努力成为工运事业发展行家里手。

二是注重严守党纪法规的养成训练。我自认为对遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定精神以及省委九项规定和市委十项措施方面认识是明确和充分的，行动也是积极主动的。通过对党纪和国家法律法规的学习和研读，通过对近期不断公布的违法违纪的案例的警示学习和深入了解，通过不断自我强化责任意识、忧患意识、法纪意识和底线意识和“自重、自省、自警、自励”的意识，切实增强自己严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律、生活纪律等各项纪律自觉性和坚定性，从思想上树立起正确的世界观、人生观，真正地筑牢廉洁从政的思想防线。

三是积极转变作风,努力提高履职能力。平时工作中注重落实“为民、务实、清廉”的要求，坚决贯彻党的路线、方 2 针和政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。在转变思想观念上, 发扬求真务实精神、大兴求真务实之风,不断增强工作的责任感和紧迫感。在加强部门建设上，带头加强党性锻炼,增强党性修养。严格执行民主集中制、民主生活以及民主评议制度,勇于开展批评和自我批评,在部门和同志们中，努力树立为民务实清廉的新形象。在实际工作中，注重集中精力,突出重点,特别是对于工作中的一些薄弱环节、棘手问题克服畏难情绪,下决心、下大力尽快落实整改,取得了一定的进展。同时,更加注重理论联系实际，学以致用，学用结合。正确处理学习和工作两者关系，继续运用行动学习的科学方法，在行动中学习，在学习中行动，把学习融入到工作中，把党的群众路线深入自己的脑海里。正确处理与职工群众的关系，努力做到思想上尊重群众、行动上深入群众、工作上为了群众，不断强化服务观念。

二、存在的主要问题

1、对政治、政策理论和业务理论的学习研究不够，运用科学理论指导新形势下的工运实践和实际工作不够自觉。

2、对当前多样化、复杂化的经济关系和劳动关系的变化趋势研究把握的不够，对新时期的新形势、新任务和面临的新问题研究不足，掌握的维权手段还不多，能力还不强

3、工作作风仍不够扎实，深入基层、联系职工不够，形 3 式主义也时有表现。

4、自身工作能力的提升与职工群众的实际需要和现实要求还有差距。

三、产生问题的原因分析

产生上述问题的根本原因，还是自身的努力不到位，自身的修养有差距，没有真正做到全心全意为人民服务的宗旨入脑入心，为民务实清廉的要求时刻坚守，戒奢以俭、艰苦奋斗的作风发扬的不坚决彻底。具体地讲，主要是以下四方面原因。

一是政治理论学习还不够系统深入。虽然经常学习一些与本职工作相关的理论政策法规，努力提高理论水平，但从整体上来看，还不能完全适应科学发展的要求。在学习态度上，还存在实用主义、急用先学的问题，还不能坚持持之以恒、常学不殆。在学习的内容上也存在偏少偏窄，总是摆脱不掉干部业务眼光的束缚，业务和必备的政治理论知识研读的多，对市场经济知识、科技知识、现代管理知识和法律法规知识涉猎甚少，知识面不宽，业务能力单一等问题。

二是思想改造和党性锻炼还有不小差距。从主观上讲，虽然自己对党性修养、“三观”改造的重要性能够有充分的认识，也经常地反思自己的言行，也会提醒自己要慎独、慎染、慎微、慎初和慎终。但是对自己主观世界自我改造还还 4 很难做到坚持常态化、长期抓，也很难做到循序渐进、步步深化、久久为功，以作风建设来带动自身修养的提升。

三是服务意识不强，工作动力不足。在工作25年多，也先后经历了多个部门和多种工作环境的历练，工作上多少存在按惯性思维和习惯定式工作的不良倾向，也存在有时从主观意志出发，对职工的意愿、期盼和呼声了解的还是不够全面，服务的也不够到位，工作缺乏主动性、前瞻性，面对发展中出现的新情况、新问题，缺乏迎难而上的精神，开拓进取心不强，工作上习惯于按部就班，与职工群众的要求和期盼还有一定的距离。

四、努力方向和整改措施

1、进一步强化政治理论和业务学习，努力提升服务职工群众的能力和水平。业精于勤而荒于嬉。要切实加强政治理论和业务知识学习，把理论武装摆在第一位置，通过学习，坚定政治态度，坚守理想信念，强化宗旨意识，更新思想观念，自觉运用马克思主义的立场观点和方法改造主观世界，真正解决好世界观、人生观、价值观问题。自觉地遵守学习制度，除参加组织规定的学习、党组中心组学习外，继续保持每天不少于一小时的自学时间。坚持学以致用，围绕工作中亟待解决问题，有的放矢地搞好学习，在努力提高思想政治素质、业务水平和依法办事能力的同时，更好地把学习成 5 效体现到具体工作之中，创造性地开展和落实好的各项工作。

2、进一步强化作风建设, 密切联系职工群众，牢固树立公仆意识和宗旨意识。要努力养成保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活中艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。要深入实际，迎难而上，依靠群众，积极工作，勤勤恳恳，兢兢业业，努力提高工作业务技能。要针对工作中的薄弱环节和突出问题，切实采取改进工作、完善机制等措施，不断提升工作水平。要牢固树立群众观点，忠实执行党的群众路线。要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，深入基层深入职工，听取群众意见建议，主动联系服务群众，虚心接受群众批评。

3、深入开展调查研究,不断创新工作方法，切实提高服务职工群众的针对性和实效性。要始终坚持走群众路线,积极深入基层,调查了解实际情况,不断探索研究新形势下推动工作创新发展的新路子、新措施。要充分发挥调查研究谋事之基、成事之道的重要作用，树立问题意识，坚持问题导向和需求导向，围绕职工群众呼声较高的就业、就医、就学和养老等热点难点问题开展调查研究，切实做到调研先行、注重研究、着眼问题、重在实效。要牢固树立群众观念, 坚持深入基层、深入职工、深入一线，察实情、谋实策、出实招、6 办实事，切实使各项工作体现针对性、把握规律性、富于创造性。要多倾听群众的批评和意见,把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应,拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点，确保我们的工作都能够顺职工意、解职工忧、暖职工心，得到职工群众的大力支持、衷心拥护和积极参与。

第四篇：支部组织生活会发言

支部组织生活会发言

一、存在问题

1、科学发展观理论学习不够勤奋，抓得还不紧。要努力成为勤奋学习的表率，坚持用先进科学的理论武装头脑，加强政治理论素养、增强用马克思列宁主义的立场、观点方法和解决实际问题的能力。自己工作性质作为工作负责人，也要不断地学习，学习好党的政策、方针，正确地引导单位的干部职工，并做好表率，自己反思过去在工作中的经验和教训，在一定程度上是自己忽视和放松了政治理论和业务知识的学习，缺乏学习的自觉性。由于学习上的忽视和放松，造成对党的路线、方针、政策把握不准、理解不透、组织领导和发展业务的能力不强，工作质量和工作效果，存在较大的偏差，工作缺乏创造性，接受和面临的是新业务及技术，使自己比较被动，都是平时忽视和放松学习带来的结果。

2、工作上缺乏开拓创新精神，工作处于一般水平，没有新的创意、没有更新的、更高的目标，不符合一个党员在新时期的工作要求，作为一个人就是碌碌无为，就是混时度日，也就不是一名过硬的党员。自己在工作中还缺乏开拓创新意识，对工作还是按部就班老一套多，没有经常根据实际，创造性地开展工作，这就造成了工作处于一般水平，赶不出成绩，搞不出特色。

3、工作不如原来扎实，强调外部原因多，分析自身原因少，存在畏难的心理，避重就轻，满足于不出问题。

二、整改方向

1、加强学习。不断提高学习的自觉性，争做带头学习的模范，认真学习好党的十七大精神，牢牢把握邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”重要思想的精髓。不断夯实理论功底，努力提高自己分析问题和解决问题的能力，使自己在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。要通过学习提高知识水平，增强工作能力，能与时俱进，有能力完成好党组织、中心交给的各项工作任务。

2、立足本职、开拓创新，努力发挥好科学技术的巨大效益，推动数字电视技术和服务发展。一是要解放思想，开阔视野，不断引进先进技术，提高服务的科技含量。二是重点抓好能推动服务的科技创新、技术改造。三是认真抓好技术改造资料的搜集整理和申报工作并扎扎实实地推进项目建设。适应三网合一的布局和建设。

3、转变工作作风，彻底改掉因循守旧、不思进取的陈旧习气。要树立敢于创新、大胆创新的思想，在工作中要有新思维、新思路、新办法，创出一流的工作业绩。解决好“有所为才有位”的认识问题，切实抓好岗位练兵，努力提高工作水平和业务素质，确保单位要有新形象，工作要有新气象，为推动我厂通信服务乃至国际一流发电企业建设做出贡献。

一、工作岗位的认识

岗位包括了业务和管理2个方面，有了良好的管理做基础，才能保证业务顺利高效地运行。近2、3年来，本人业务管理一肩挑，当面对业务量多、工作任务紧的时候，无法完美地兼顾好两样工作，次数多了，有时会产生一些消极的情绪，但总体上基本尽到了自己的能力，安排好各项工作。

作为一名中层干部，除了管理之外，还有一项非常重要的工作是上传下达，但是由于工作地点的搬迁，工作时间的不一致，本人与中心领导见面的次数减少，所以沟通也相应减少，科室出现的急需解决的问题，往往只能通过文字的方式上报给中心管理层，时间长了得不到解决或反馈意见，就会失去热情，也在一定程度上影响了科室的工作统筹。

近年来，影视科人员流动大，各岗位新近人员培训时间长，人员付出多，重复劳动多，但真正留下的非常少，使得一些工作无法按预定的计划顺利开展，也在一定程度上降低了大家的工作积极性。

二、工作作风的认识

如何解决业务和管理的矛盾，在两者之间找到平衡点，是本人一直在思考的问题，但目前还没有找到最佳答案，希望通过学习提高认识。

作为科室的掌门人，本人一直认为在某个岗位上承担了某项任务，就必须有相应的工作技能，并自觉地朝着这个目标去努力，但是实践证明，我们的人员还需要经常的督促，否则很容易放松对自我的要求，放松对省局和中心政策规定的认识，科室的工作效也不高，规定的任务得不到高质量的落实。

今后要在工作作风方面加强学习，提高认识，进一步增强监督管理工作，提高工作效率。

三、思想作风的认识

本人在工作上严格要求自己，但是因为工作任务、工作性质和其它客观在原因，与领导沟通少，与本科室的人员之间，沟通也不是很全面，今后要提高主动意识，充分了解科室人员的思想动态。

另外被值班任务牵制，本人无法参加所有的会议和学习，导致思想认识上离中心的要求有差距，希望中心能想办法科学合理地解决此类矛盾，让我们真正享受到工作的快乐、学习的快乐，实现自我超越。

本人从五种意识来分析工作作风上的差距。

1、大局意识，还要将眼光定位在全局发展的角度进行深入思考；

2、创新意识，专业专项预报和短信制作需要不断创新改进，本人和科室的创新意识还不够；

3、服务意识，还要再增强服务意识，形成上下互动，提高工作效率；

4、责任意识，科室对全局工作，个人对科室工作树立责任意识，还要进一步增强责任感和使命感，落实好部门和个人的岗位责任制；

5、团结意识，多从自身找原因，要强化科室与科室间，人员与人员间的协调配合，减少摩擦力，增强凝聚力。

2、学习作风上：

虽然本人和科室其他人员也参加局里组织的各种学习，但真正对提高业务的学习不多，今后要多加强业务学习，增强创新意识。气象服务工作关系到公众生活方方面面，任何一个工作失误都可能导致严重的后果。下一步，要及时总结经验教训，在规范服务，为进一步推进气象事业的科学发展出一份力。

通过这段时间落实实践科学发展观活动，从以下几个方面比较深入地剖析我在工作作风、思想作风上的一些问题并提出改进工作作风的建议。

首先，对自己工作职责上的认识。

技术科的工作主要是以维护中心的各个系统的正常运行，保障现有设备能正常工作；开发和应用新的服务系统。在一年多的工作和实践中，我基本上掌握了技术科的各项维护工作，同时也投入到开发新系统中。但是觉得自己在工作中只是满足现有的形式，把新技术应用到业务上还是缺乏激情和耐心，工作不够深入。

其次，主动学习不够，和科室沟通有待提高。

工作中主要以应付现有的系统维护，疲于应对各项突发的事物，对工作中出现的问题没有深入的分析和研究，没有更深入地讨论形成问题的根源，没有主动的寻根问底，导致和科室的其他成员沟通不够。

再次，创新意识和技术应用还没有落到实处。

对现在的技术有一定的了解，但是没有很好的落实到应用中，在实际的业务应用中还没有很好的体现到技术对现有业务的促进和提高，没有真正发挥知识创新、技术创新在实践应用的优势。

对现有问题提出的整改措施：

首先，统一思想，提高认识。

把科室的工作职责和工作任务统一到中心的工作重点和规划上来，使现在的工作更好地为中心的发展服务，在履行工作职责的同时提高现在的工作效率；把握中心的发展全局，及时修正工作中的不良作风。

其次，积极学习，主动沟通。

积极参与中心及科室的学习讨论，在工作允许的范围内，积极开展科室的技术讨论；在完成中心的工作任务、发展目标上要狠抓落实，真正做到办实事，办好事。主动沟通，及时向科室、中心汇报工作进度。让工作不止停留在口头上，更要落到实处。

发 言 提 纲

2008年我担任六年级生存教育课、分管学校教学工作，又正好是我党员预备期的关键一年，在县教育主管部门的精心指导、校委会成员的协同配合、老师家长的关心支持下，我力争做好一个正直、淡泊的人，当好一个守业、务实的干部，基本上达到了领导要求，为老师们服好了务，下面我对自己这半年来情况简要汇报如下，不到之处恳请领导及同志们批评指正。

一、守人。我一是坚持做一个正直的人。平时我坚持“ 急事，慢慢的说；大事，清楚的说；小事，幽默的说；没把握的事，谨慎的说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；讨厌的事，对事不对人的说；开心的事，看场合说；伤心的事，不要见人就说；别人的事，小心的说；自己的事，听听自己的心怎么说；现在的事，做了再说。”时时处处注意做一个正直的人，保持安定团结。二是坚持做一个淡泊的人。算起来从干办公室主任开始已有10年了，虽然一直没有太大变化，但我一直用“宠辱不惊闲看庭前花开花落，去留无意漫随天外云卷云舒”来勉励自己做一个淡泊的人。在“守人”上我坚信一句话“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”。

二、守事。一是守好自己的教学工作。今年我担任六年级生存教育课，我和几个生存教育老师一起克服无教材、教学设备不足等困难，我积极靠朋友、靠钻研、靠与同行一起商讨，多次维修教学设备、寻求教学资源、探索教学方法，我坚持早到班、不推课、多研究，力争有质有量地上好每一节生存教育课，让班主任放心，学生满意。二是守好自己的分管工作。对于我分管的教学工作，我坚持“找准自己的位置，扮好自己的角色，补位不越位，补台不拆台”，积极在县教育主管部门的指导下，按学校工作的整体部署，把每一项工作落实到位，做好上传下达，对学校负责，为老师服务。

当然，因为我个人生活的实际困难和目前工作的实际情况，确实自己的认识与态度上存在有一些不足：一是工作热情不够高。因为张振武小学传统的教学自律模式，加之我个人生性淡泊，显得分管工作单

一、清闲，没有风风火火的工作激情。二是工作柔性过多、刚劲不足。平时因为想到自己是个副职，做得多，说得少；与老师及所分管部门协商得多，布置得少；对人温情太多，严厉太少。三是个人进取意识淡薄。平时因为思考过多，对当前自己现状显得淡漠、信心不足，对自己前途存在有听之任之的现象。

我个人认为学校当前要思考的是：如何在教师功成名就、经费有限、当前人事体制等条件下，最大限度地调动教师的工作热情和敬业精神？

最后，我把自己偶然看到一篇文章作结束与大家共勉：知人不必言尽,留三分余地与人,留些口德与己；责人不必苛求,留三分余地与人,留些肚量与己；才能不必傲尽,留三分余地与人,留些内涵与己；锋芒不必漏尽,留三分余地与人,留些深敛与己；得理不必抢尽,留三分余地与人,留些宽容与己；得宠不必恃尽,留三分余地与人,留些后路与己；气势不必倚尽,留三分余地与人,留些厚道与己；富贵不必享尽,留三分余地与人,留些福泽与己；凡事不可做尽,留三分余地与人,留些余德与己。为人处世,常留三分为他人设想，尚留几分,善自品尝思量,方觉其中滋味,淡泊久长。

第五篇：支部组织生活会制度

支部组织生活会制度

党支部组织生活会是党的组织生活会的一种形式，也是通过开展批评与自我批评、互相监督、互相帮助、分清是非、沟通思想、总结经验，统一认识，达到提高党员素质，充分发挥党员先锋模范作用的一个重要途径。根据党章的有关规定和本支部的实际情况，特制定本制度：

一、党支部组织生活会每半年召开一次，根据实际情况需要，也可以随时召开。支部书记要深入调查，确立会议的主题，做好会前准备工作。

二、党支部组织生活会要坚持思想性、政治性和原则性，认真开展批评与自我批评。对同志的缺点和错误，要从团结的愿望出发，经过批评达到新的团结。对自己的缺点和错误，要严于解剖，达到互相帮助、互相监督、总结经验、统一思想的目的。

三、党支部组织生活会对以下问题进行检查、总结、统一认识，开展批评与自我批评。

1、完成党组织交给的任务，履行党员义务情况；

2、平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人利益情况；

3、学习政治理论，不断地进行思想修养和改造的情况；

4、执行党的纪律，遵纪守法的情况；

5、开展积极思想斗争，自觉地同错误思想和行为作斗争的情况。

四、党支部书记要带头开展批评与自我批评，对会议情况、检查和反映出来的问题、整改措施等情况要指定专人做好会议记录，并及时向公司党委汇报。