第一篇:赵虎镇共青希望小学清明节活动方案2018年4月3日
赵虎镇共青希望小学清明节活动方案
清明节是祖国传统文化节日,也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育,弘扬民族精神,通过活动了解革命烈士的感人事迹,激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活,现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下:
一、参加对象:全校学生
二、活动时间:清明节前后
三、活动主题:缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人
四、活动内容:
(一)4月2日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。(负责:三年1班)
(二)利用清明节假期,制作一期以清明节为主题的手抄报(1—6年级全体学生,语文老师负责讲解手抄报的制作方法)
(三)开展“网上祭英烈”活动:中高年级学生登录乐教乐学平台进入活动中页面参加网上祭英烈活动;具体参与方法:登录乐教乐学平台——活动——分类——赵虎镇共青希望小学,进入点击相关的活动内容即可;登陆该活动平台,可以通留言或上传英雄人物资料的方式等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责:中高年级班主任)
(四)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的。
(五)跟家人到郊外踏青,开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动:参加乐教乐学平台“四月踏青——和家人出游踏青”活动,把你出游的照片上传到平台中。
五、活动要求:
各负责人要高度重视,认真组织并安排好有关纪念活动,注重实效,树立典型,注意搜集学生的活动过程中的照片,并及时在微信或钉钉群中分享。
赵虎镇共青希望小学清明节假期安排
1、放假时间:4月5日——7日
8日正常开学;
2、各班级放假前召开一次安全班会,并将班会的照片及内容发送到钉钉群中按
《赵虎镇共青希望小学清明节活动方案》要求布置好相关内容,班主任不在岗的,副班主任负责安排好相关内容。
3、放假前,关闭好门窗及电器。
4、适当布置作业,督促作业完成情况。
第二篇:2018年4月小学清明节主题活动方案(精选)
马楼小学“清明节”—“缅怀英雄,继承遗志”
主题活动方案
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
“清明节”——“缅怀英雄,继承遗志”
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
2018年4月4日至13日
五、活动内容
文化探寻:搜集资料,了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、了解清明节的由来
2、了解各地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
实践活动:亲身体验,感受清明文化
活动:中队主题活动
各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。
活动时间:(4月4日—4月13日)
一年级:诵读清明小诗
二年级:诵读清明小诗
三年级:制作“我心目中的英雄”卡
四年级:了解英雄故事
五年级:制作手抄报
六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想
各中队活动要求
一年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)
二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)
三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)
四年级:制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中队组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后 在班内交流。)
五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报。)
六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。)
马楼小学
2018年4月4日
第三篇:4月清明节活动方案优选
4月清明节活动方案优选4篇
【导语】清明节既是人民祭奠祖先、缅怀先人的节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女认祖归宗的重要节日。以下是东星资源网整理的4月清明节活动方案,欢迎阅读!
【篇一】4月清明节活动方案
一、活动目的
在清明节期间,组织学生系列教育活动,目的是让学生了解先烈、先人、先贤,引导学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。也让学生度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动内容
1、一年级各班搜集革命先烈的传说、故事,开学后利用班会时间讲给同学听。
2、二、三年级各班搜集关于描写清明节或革命先烈的古诗,做成诗配画开学后在班内交流,交流后每班选5份上交课程部。
3、四年级各班开展“我心目中的英雄”手抄小报制作活动,要求学生把自己心目中一位英雄的图片和文字资料设计在一张8开纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,每班选出5份上交课程部。
3、五年级各班开展清明节来历或习俗调查,学生通过查资料或者向自己身边的`请教,加深对清明节了解。以调查报告的形式在班内交流,班内交流完成后,每班选出5份上交课程部。
三、活动要求
1、清明节活动班内学生人人参与。
2、本次活动由各班班主任负责布置,并做好指导。
3、学校将根据每班的完成情况、学生作业质量进行评价,并把班级的获奖情况进行公示。
【篇二】4月清明节活动方案
4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。新昆小学决定于4月2日前往市烈士陵园举行“缅怀革命烈士、学习爱国精神”扫墓活动。
一、活动时间:4月2日
二、参加对象:
1、五年级学生
2、活动负责人:何老师
3、领队:刘老师、孟老师
三、活动准备:
1、召开扫墓活动动员会议,强调安全、纪律等问题。
2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。
3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。
4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律,要穿戴整洁(穿校服),带校卡;言行文明。
5、安全处准备好校车;
6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。
四、活动过程:
1、4月2日早上8:10参加扫墓的师生在学校门口集合
2、扫墓仪式
3、回学校。注:(如若计划有变,遵守组织安排)
五、扫墓活动仪程
1、全体立正,奏国歌
2、向革命烈士敬献花圈
3、向烈士默哀三分钟
4、向革命烈士宣誓
5、学生代表讲话
6、学校德育主任讲话
7、向烈士献小白花
8、参观烈士纪念馆
9、宣布清明扫墓活动到此结束
【篇三】4月清明节活动方案
为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我校将开展“缅怀革命先烈,争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。
一、指导思想:
紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动主题:
缅怀革命先烈,争当“四好少年”
三、活动时间:
4月3日上午
四、活动地点:
邱国清烈士墓
五、参加人员:
镇西小学全体师生
六、活动过程:
第一项:全体肃立,敬礼
第二项:向革命烈士敬献花圈
第三项:全体师生向革命先烈默哀
第四项:新队员入队仪式
第五项:少先队员代表献词
第六项:领导讲话
第七项:呼号。
第八项:向革命烈士敬献小白花
七、活动要求及注意事项:
1、1—6年级参加扫墓活动。
2、4月3日早8:00在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育,背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带好队伍。
【篇四】4月清明节活动方案
清明节是祖国传统文化节日,也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育,弘扬民族精神,通过活动了解革命烈士的感人事迹,激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活,现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下:
一、参加对象
全校学生
二、活动时间
清明节前后
三、活动主题
缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人
四、活动内容
(一)3月28日,国旗下讲话“缅怀革命先烈”。
(二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的.节目。宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。
(三)开展中华经典诵读活动
低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。
中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
(四)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的。
(五)跟家人到郊外踏青,开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。
五、活动要求
各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念活动,注重实效,树立典型,把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。
第四篇:共青希望小学端午节活动方案2018年6月4日
2018年共青希望小学端午节活动方案
一、活动目的:
1.端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2.通过端午节来怀念屈原,纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。
3.端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。
二、活动时间:
6月9日——6月15日
三、活动安排:
1.举行一次有关端午节的主题班会(1-5年级各班级都要进行)。
(1)同学互相交流所知道的端午知识。
(2)以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。
(3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。
(4)为学生讲解端午节的来历、风俗等。
2.“我向长辈学一技”主题活动
(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
(2)和老师家长共同动手制做香囊、五彩色手环;体验劳动和分享的乐趣。建议活动安排:1—2年级制作关于端午节的手抄报(画粽子、龙舟等);三年级制作五彩手环;四年级包粽子;五年级同学制作端午香包。各年级可分开小组,让不同的小组体验不同的内容。
3.体验端午情怀
(1)同学们将制作好的香囊和五色手环送给家人或者老师,表达对家人或老师的爱,让孩子学会感恩,感谢他们平日为同学们的辛劳。
(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享,培养孩子之间、师生之间的友情。
(3)能够背诵有关端午的诗词名句,或介绍屈原的故事。
4、亲手包粽子,体验端午传统活动(6月14日包粽子;6月15日中午吃粽子)
教师和家长一起亲手制作粽子(四年级部分学生参与),并亲自给学生分粽子,体验端午传统活动。
5、利用假期(放假时间:6月16日——18日)制作一期关于端午节的手抄报。开学后上交教务处。
四、活动要求
1.班主任认真组织,查找相关资料,利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录留取照片或视频资料。
2.各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。
3、各班将班会、送香囊、送手环、送粽子等活动有机结合在一起,可收集学生在家做香囊、包粽子的视频或者照片,以便留存资料。
4、各班级老师请将本班级活动的过程资料制作成每篇,在工作群中分享!
第五篇:共青希望学校庆元旦文艺演出活动方案
共青希望学校庆元旦文艺演出活动方案
一、活动目的与内容:
为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美,培养同学们的艺术细胞,展示我校素质教育成果及兴趣活动成果,特举办本次活动。
二、活动时间:
2010年12月31日中午
三、活动地点:
学校操场
四、活动参与:
全校师生、家长
五、活动流程:
1.前期:
(1)充分利用年级组资源,开动脑筋,积极排练,为活动做好表演道具。(年级组长于12月20日前报至政教处)
节目名报送年级
表演大致时长播放音乐及材料表演内容说明
主持串词
(2)各班下发节目评选表:“我最喜爱的元旦节目” 我最喜爱的元旦节目班
1.(节目名)2.(节目名)3.(节目名)
4.(节目名)5.(节目名)6.(节目名)请在你满意的元旦节目后面打“√”,最多选2个。(于活动结束后交于政教处)
2.当日流程(首尾参照少先队活动仪式)
(1)主持人宣布活动开始
(2)领导讲话
(3)节目表演:
(4)大队辅导员讲话、呼号
(5)宣布结束
3.评选结果于元旦后一周国旗下讲话时间揭晓并颁奖
六、安全纪律说明:
表演时各班主任随班维持秩序
政教处、团委间歇巡视
庆元旦文艺演出活动方案
共青希望学校