高三高考励志文章：只要你想，任何时候都不晚

第一篇：高三高考励志文章：只要你想，任何时候都不晚

高三高考励志文章：只要你想，任何时候都不晚

高考越是临近，我们面临的困惑也许也在增多：时间越来越少，还有机会拼一把吗？几十天，分数还有多少上升的空间，能否做一回满意的自己……

其实，很多奋斗者的经历都已经证明了这一点：只要您下定决心，任何时候都不晚。每天都努力一点点，每天都鼓励自己一点点，总会收获进步的惊喜。

不要让时间成为您的借口，最后的几十天，让自己在竞争中强大，在挑战自我中获得成就感。您的目标不用惊天动地，但只要对自己说：我要做最好的自己，就已足够。

策划／赵莹

最后几十天的奋斗，不要因为时间不等人而悲观失望。要知道，每天进步一点点都是惊喜。用放大镜般的心境看待每天跨越的一个小步，这种超越一定会变得很伟岸，并且很扎实。不管现在离高考是几十天还是几天，要相信，自己的方方面面都还有提高的可能。

“巧”胜高考

高考命题研究专家、北京大学附属中学英语资深教师范存智

高考日近，有同学会问我，几次模拟测试未见成绩提高，而距离高考就剩下几十天了，自己的成绩还会提高吗？复习还能见成效吗？我非常理解这部分考生的焦虑情绪，便对他们说：“神闲气定不气馁，扬长避短巧安排”，关键在于“巧”。先对过去的情况一一分析，肯定成绩，再细细查找问题所在，进而拟订冲刺阶段的复习计划，重点在于实施。

我对我的学生们提出复习备考的四项要求：Have a well prepared strategy(不打无准备之仗)；Know both ourselves andour adversaries（知己知彼）；Chance favorsa prepared mind(机会青睐有准备之人)和Have a well thought out strategy(胸有成竹)。我觉得不仅仅是英语，其他学科也应该如此。

第一，先说不打无准备之仗。经过前面的复习，同学们大抵能将各科知识梳理过一遍，请思忖自己是否形成了完整的知识体系。最好能点面结合，由点及线，由线成面，面而成网，最后能纲举目张，那样就形成了立体的知识网络，对每一学科都能举重若轻了。若还没能构成这样的体系，就应查找原因。

第二，知己知彼。知己，知道自己的大体水准，五科全优只是某一科短板？四科长项两科不足？三科优秀三科弱项？较好的是哪三科，数语外抑或两主科，一副科？这里提出的情况还有好几种，但是不论哪种，都可在今后的日子里拟订计划，努力改变与提升，因为还有几十天的时间。知彼，各个学科的重点知识是什么？须知，不论哪学科，重点考查的内容是一样的，不会因为分省命题而有异，都得依照教育部考试中心颁发的《考试大纲》出题，只不过会根据各省（区、市）的具体情况做点小调整而已，重点是不会改变的。换言之，当前的各份教材，都是依照课程标准要求编纂，不可能出现重点不一的现象。至于难点，那就各异了。对于同一知识点的考查，不同层次的考生，感觉是不一样的。高端考生觉得难度一般，而成绩差的考生则觉得较难或很难。所以请各层次的考生们根据自己的情况对各科重点再做梳理，明确目标。

知己知彼的另一层面与报考相关。当前全国高考的平均录取率已经超过70%，近半的省（区、市）超过80%。建议考生们不妨将报考的视野扩大些，不必将眼球都紧盯在名牌大学、重点大学上。社会是多元的，各行各业都需要人才，哪个行业做好做精都是好样的。要认真分析自己的智商、情商、长短项、能力、潜能，匡算最后几十天能在哪学科有所突破，哪学科能守住目前战果，而不是不加分析只将目光直勾勾地盯在名牌、重点上，对其他的学校不屑一顾。

第三，拟订改进计划后就要实施，最佳境界是理性的、查缺补漏式的复习。怎样在长项科目上百尺竿头更进一步？成绩很好的学科还有多大提升空间？能了解这一点很重要，它能使你弹不虚发。成绩中等的学科里哪一科有可能见效？(xiexiebang.com　www.xiexiebang.com)缺与漏弥补的几率多大？这样做能使你打好复习备考的攻坚战。对于成绩差距大的学科，能守则守，能攻则攻，但是这种守和攻是有原则的。守，表示维系现状，就是不做无用功，但不能弃，还是要时时看，适当做，特别是重点、必考点与常考点更要做；攻，哪怕是缺口大的学科，经分析后觉得还有一定提升空间就去争取，制定周详的补习计划，脚踏实地去做，定能有所改观，因为机遇通常青睐有准备之人。

此外，我们还需对每一学科作整体回顾，然后选择模拟套题有针对性地做一做，有个相对靠谱的估分，尔后再反思，再挖潜。如果将考前的最后几十天充分、科学地利用起来对分数的提升还是很有效的。能进步的科目就多安排些时间；能保持现状则安排一定量的时间；对于提高无望的科目，最好时时翻看，力求不再退步。

没错，就是要做最好的自己

清华大学新闻与传播学院大二学生丁灵平

北京三月，余寒尤厉，好容易盼来了一个风和日暖的日子，便奈不住心中压抑了许久的念想，连车也顾不上骑便径直往老园子去了。“水木清华”白底黑字的牌匾静静地对着冰皮未解的荷塘，对岸的朱自清先生一如既往地临水侧身，静默不语。我便在自清亭边的长椅上坐下来，拢一拢衣襟，摊开一本书，就着丽日清风闲翻起来，时光静美，一切安然。

目光在文字间游移的时候，思绪却飘飘然随风摇曳，眼前的一切真实得如同幻梦——当年一直铭刻在心里的那个梦想，不正是能在这样一座古朴静雅的校园里，拥一缕清风，一池碧水，悠然地阅读、沉思，仿佛连空气都氤氲着诗意的芬芳吗？而今，当这期盼了许久的美好临到眼前的时候，我却又禁不住回忆起那一段穿风越雨跌跌撞撞一路走来的经历。那短暂的几十天如同一杯陈年烈酒，偶然间抿上一口，火辣辣的感觉穿肠灼胃刻骨铭心，细细回味，又总是难以名状地浓香醉人。在绝望中寻找希望

至今仍然记得高三下学期开学的日子，彼时离高考剩下106天，在那天下午的动员会上，老师在讲台上慷慨激昂地告诉我们：“在终场的哨声响起之前，任何人都有机会胜出！”晚自习的时候，班主任信心满满地告诉我们：“从现在起，每天给自己加一分！”不知是处于什么样的一种心理，我竟然将这句话奉为圭臬，笃信不疑。当时我便伏在课桌上做起从571分（此前我的一模成绩）到677分的“黄粱美梦”来。然后翻开日记本，对着扉页上记录的我从各处搜集来的那些我所心仪的学校前几年的录取分数，计算梦想与现实的距离。接着便企图一鼓作气攻下敌城开始埋头苦学。而今回想，那时的自己，真是单纯而痴迷得可爱，但如果当时没有仅剩的这一点痴迷，恐怕也不会有今日坐在清华园的这点惬意了。如此想来，班主任的那句话，倒有了几分曹操遥指远方、向饥渴疲惫的士兵喊着“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴”的味道。

而我，便是那饥渴疲惫的士兵，明知道前方可能一片荒芜，也还要鼓起余勇义无反顾——过了河的卒子便已断了回头的路！然而奋力向前又岂能如“黄粱美梦”般一帆风顺呢？再美好的梦想也终究要面对支离破碎的现实——二模考试，我用总分528分的成绩狠狠地掴了自己一记响亮的耳光！对着惨不忍睹的试卷痴呆了好久以后，我以无比悲壮的心情在日记本上写下不知从哪里读到的一句话——“在绝望中寻找希望！”

真的，我几乎要绝望了：不是说要一天涨一分的吗，为什么从下半学期开学到现在三更眠五更起的努力却还是不升反降败得一塌糊涂？我莫名地愤怒，却又不知要向谁发泄。满腹的牢骚，思来想去该埋怨的也只有自己——那时的神经真是紧张而脆弱得不堪一击，一阵微风也能在心底掀起惊涛骇浪。我实在不能平静了，便在晚自习结束的时候独自去了操场，在跑道上一圈一圈地走着。我不知道自己走了多长的路，只记得那夜的操场没有月光，斜风细雨冷冷地蒙在脸上，倒是很能让人冷静清醒，清醒时便想起了动员会上的那句话——终场的哨声远没有响起，难道我现在就要放弃？当然不可以！于是陡然间，我变得像一只被重重拍在地上的皮球，蓄足了力气想要高高跃起！

总结和归纳，属于自己最后的万能兵法

就这样，我给自己制定了最后的“冲刺计划”。根据之前的学习情况，我已不再盲目地搞题海战术，而是更有针对性。我开始看之前整理的错题本和笔记，弥补自己知识的漏洞，思维方式的偏差，解题规范的疏漏。有人喜欢把考场比作战场，在战场上最可贵的是拥有一套万能兵法，不管碰到什么样的敌人都能直接照搬应付。考场上时间有限，考试时不可能有充裕的时间让你从容不迫探索问题的正解，而只能通过高三这一年培养出的解题手感和解题路数迅速将问题分门别类之后用典型套路速战速决。千万别小瞧这时候的总结和归纳，这相当于大战前的运筹帷幄和厉兵秣马。

每天晨读我都要求自己背10个词组和句型，并且在作文练习中运用，之后写作文时脑海中就能出现许多平时积累的词句；做理综大题的时候我要列出解题要点，把更多的时间花在看答案上，必要时还会记录一些感想、体会。从没想过这是独辟蹊径，但这确实为我省下大把时间，而且培养出了题感。和别人不一样的是，我还要阅读课本。回归课本，有时澄清概念比一味做题要来得扎实。每晚在做数学模拟卷时，不允许死钻一道难题，慢慢学会了舍弃。就

这样，原本有些模糊的知识脉络突然变得清晰起来，做起练习来也更加自信顺手，这种一步一步的计划着实让人感到安稳。

日子就这样悄无声息地流过，教室后面的那块黑板被擦得干干净净，在某一天的中午被写上了“我坚持，我拼搏，我辉煌”的九个正楷大字。空白的地方，则是同学们字体各异的签名。我无法揣测每一个人在郑重签名时是怎样的心情，但直到现在，我仿佛还能依稀感觉到那支粉笔捏在指端的力度，我恨不得用尽所有的气力，好让它穿透那堵墙，穿透剩下来几十天日子的时光，将我的名字书写到梦寐以求的那张录取通知书上。

按自己的节奏，每天重复着

说来也怪，二模考试的失利让自己认真思考了学习态度、方法和心态。每天的复习和做题，我都表现得相当平淡，没有怨愤也没有失落，既不急躁也不自怜，只轻轻地安慰自己：“高考还没有来，所以希望仍在，只要不放弃，一切都还来得及。”原先那根敏感脆弱的神经慢慢也变得坚韧，尽管物理还是没达到理想分数，数学依旧不尽如人意，但是我开始习惯按着自己的节奏复习，每天重复着简单而有序的生活。老师布置的作业，自己安排的任务，恰能在睡前有条不紊地完成，不急不躁，不紧不慢。面对复杂得如同天书的数学和物理试卷时，也可以静下心来硬着头皮啃下去——那时会觉得自己像是误入敌营的士兵，既然站在了这里，要么打败敌人，要么被敌人打败，没有第三条道路。

高考当前，时间反而成了最昂贵的资本。每个人都在争分夺秒，仿佛落后了一秒便要被挤下那座独木桥一般。我依然在每天中午坐在教室的角落里做一张数学试卷，依然在每天晚自习的时候憋着一口气和物理题较劲。至于所谓的“一天涨一分”已不再提起，我却暗暗地把它揉进了心底。

教学楼的楼道里贴了苏轼的一句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”每天清晨上楼的时候，哪怕再匆忙，经过时也要停下脚步，回头望它一眼，直把它读进心底最柔软的部分，让它变得坚不可摧。这样的一个月，过得波澜不惊却又暗流汹涌。

默默坚持，步步为营

三模结束已是五一，我背上包独自去了南京，在南大主楼前的草坪上静静地坐了一整个下午。日影西斜的时候，茂密的爬山虎和古朴的青砖黛瓦都被笼上一层灿烂却并不耀目的光芒，晦明变幻，轻柔温暖。

此后的心情便也如同那一日放了假的南大一样宁静。在高考前一个月的巨大压力之下，很多人已经放浪形骸自暴自弃，或焦躁不安患得患失。我则一切淡然了，还是既定的节奏，默默坚持，步步为营。三模600多分突飞猛进的爆发无疑给自己增添了莫大的信心，而我却宁愿相信这一切早已注定——每一份努力都不会落空，收获不过是早晚的事情。

高考前最后一篇日记写在5月6号，只有四个字：“剑指清华！”旁边是从初一记到高三的那句“云的梦想在天边，我的梦想在水木。”

一个月后坐进考场，我提笔又一次写下“剑指清华”——于是高考竟考出了高中三年里最好的成绩，而最美的一次绽放，竟这样姗姗来迟！

柏拉图曾说：“如果你不能成为大道，那就当一条小路：如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的你。”做最好的自己，其实是一种人生智慧的选择。为此，小编精心整理了最后几十天高三考生们在学习及心态上应注意的几方面，希望读完之后您能有所收获。

用气场塑造最强的自己

清华大学Devin

因为有梦，所以专注

高三的我们，心中都藏有那个看起来似乎“可笑”的梦想。当数学考不及格的时候，当被英语题折磨得心急如焚却又无从下手的时候，当神经衰弱头疼欲裂快要坚持不下去的时候，不妨静下心来瞥一眼自己日记本里的那句话，你会感到自己突然间获得了重生的力量。要知道梦想，是最有幸福感的词。所以，当你感觉压力大得你就要崩溃的时候，当你觉得前途渺茫看不见希望的时候，不妨回想一下自己曾经的追求吧。最初的梦想，莫失莫忘。

《庄子》中有一则《佝偻丈人承蜩》的故事，驼背老先生用“虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知”解了孔子满腹的疑惑，在高三仅剩的几十天里，不也需要这样吗？只有“目无全牛”方能“游刃有余”。越是临近高考，压力越大，紧张与狂躁的情绪越发泛滥，就越需要这样的专注从容，处变不惊。

因为专注，所以高效

“别人一个早读只能背完一篇文章，我却往往能背完两到三篇，这并非是我的记忆力优于他人，只是因为在别人禁不住交头接耳的时候我依然心无旁骛，往往是晨读的铃声已经响了我还沉浸在诵读当中。如此，我的时间岂不是比别人多出一倍？”一位高考状元如是说。

所以越是时间紧任务重的时候，越要提醒自己增强效率意识。可以不说的闲话便不多说，可以不去想的闲思便不多想，可以不做的闲事就不再去做，再及时地调整自己，讲求方法，注意节奏，一张一弛，效率自然也就提高了。因为高效，所以信心

“相信自己运气好的人，也一定会运气好”，对于我们来说，真是至理名言。尤其是在生活中不幸遭遇如凄风苦雨般迎面袭来的时候，在高考前遭遇一次又一次的挫折与打击觉得眼前“山重水复疑无路”的时候，我们更是要不断提醒自己，一定要有信心，“坚定地相信未来，相信不屈不挠的努力”，相信总会“柳暗花明又一村”。即使一模、二模的成绩不理想，即使数学不及格物理考不好，即使高考越来越近，我们也要痴痴地守着心中仅存的那点念想，不要自我怀疑，因为往往质疑自己便已是崩溃的开始。

所以不妨把“我可以吗？”变成“我可以！”即使现实很骨感，也要让自己的理想妖娆丰满，即使梦想和现实的差距再大，也要鼓励自己没有走不完的路没有过不去的坎。或许现在的成绩卑微得可怜，但是只要最后一场考试没有结束，都还有翻盘的机会。NBA不是常常有鸣哨前零点几秒的绝杀吗，这样的情况又何尝不会出现在高考的考场上呢？因为信心，所以坚持

坚持，是世界上最伟大的品质。《荀子·劝学》中也说，“不积跬步，无以至千里”，日积月累的背后乃是持之以恒的努力。

把高三比喻成一次艰难的长跑，高考便是赛程的终点。当漫长的比赛进入尾声的时候，每个人都在挑战自己耐受力的极限。此时，高考已不仅仅是能力的较量，更多的是意志品质的博弈。意志的力量，是决定成败的力量。因为压力大到一定程度的时候（比如高考前最后的一个月或是一个星期），真的能够让人意志崩溃。因而心理防线是否牢固，是能否在这场战争中取胜的重要因素。行百里者半九十，能攀上金字塔顶尖的不光有搏击长空的雄鹰，还有坚持不懈的蜗牛——当对手已在中途放弃的时候，即便你爬到了终点也是胜利。

时时告诉自己：“如果我赢了，不是我把别人挤下去了，而是他们做得没我好。”同样，我们也可以这样去想“不是我比他们更聪明，只是他们没有坚持到最后。”在高考的战场上，我们宁做背水一战的勇士，不当临阵溃败的逃兵。哲学上讲量变引起质变，但这质变发生的时期我们无法确定，可能在高三伊始立竿见影，也可能在6月7号姗姗来迟。所以，有什么理由放弃呢？像一朵花，默默坚持，不断蓄力，即使寒冬再长也终会有绽放的花期。

第二篇：任何时候开始都不晚美文摘抄

我不是个很有耐性的人，常兴之所至地迷恋一样事情，但刚学了皮毛便兴味索然。

插队时我是知青点的管理员，常跟公社食堂的管理员打交道。此人之所以令我印象深刻，皆因一架凤凰琴，他那又拨弦又弹键很陶醉的样子令我心动，于是趁回城购物时买了一架。再见到管理员，请教完账目我便请教弹琴。后来便很有模样地可弹奏一些简单的曲子了。只可惜我后来当兵去了，凤凰琴不知所踪。

我当兵那年正值恢复高考，学英语成为所有有志青年的爱好。我想我也应该学门外语。但大家都学英语我也学它便好似落了俗套，遂决定学日语。70年代学日语很不方便，一无教材二无老师。所幸我们师医院有位药剂师懂日语，我便拜她为师，从五十音图学起，得空就划拉几笔天书一样的平假名、片假名。

我对日语的热情还算保持时间最久的，直到复员后还专门参加了日语班。日本人似乎对中国人要学他们的语言很在意，当我给日本NHK电台写信索要教材时，对方居然真的航空快递给我一套。须知那可是80年代初啊，这在我的单位很轰动了一阵儿。

老师常表扬我发音纯正，加上音色的特别，听上去很像日本人发音。可最终我连句“丝咪玛森”都没说，就跟日语“撒哟那拉”了，因为我突然想要学画画了。

我学的是水彩，每天黄昏赶往一位著名画家的绘画班上课。晚霞映照着身背画夹的我，很有水彩画的意象。但学了几个月我又意兴阑珊了。我不觉得我能成为一个画家，既如此学它做甚？于是当即将画夹送了一位爱画画的朋友。因为我又想学乐器了。凤凰琴虽已丢失，但乐器情怀还在。一位老师听说后，把闲置的手风琴借给我。估计各位已想到了结局，我刚能凑合着演奏一曲就又兴趣转移了，我——想写小说了！

有人说，耐性这东西是有数量的，一旦用光就不会再来了。这让我为自己的缺少耐性、一事无成找到了些许安慰的理由。可紧接着我就被哲学家培根狠狠抽了耳光，“不管任何人，只要失去了耐性，就是失去了灵魂。”天呐！难道我根本就是一个失去灵魂的人？

我很为自己悲哀。

前些天，偶然在网上看到一网友晒出退休后画的油画，看得我心潮澎湃又拿起了画笔。真的拿起了笔才悲哀地发现我已老了，那么多好时光都被我轻易丢掉了。如今腰不灵了，颈椎也增生了，痛到拿不得毛笔，只能躺在床头握只铅笔，勉强寻找绘画的感觉了。别说我太晚才觉悟哦，倪萍也是50岁才学画，作品竟拍出了百万高价。而河南那个从没动过画笔的农妇常秀峰，70岁才学画画，竟神似梵高，被称为“梵高奶奶”。我没信心将自己培养成他们那样，但至少可为生活添一份趣味，何乐而不为？只要得此觉悟，那么，任何时候开始都不晚。

第三篇：演讲稿：读书，但任何时候开始都不晚

演讲稿：读书，但任何时候开始都不晚

曾国藩说：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可以变其气质。”读书，是通往高贵最低的门槛。

中国古典文学研究专家叶嘉莹，被称为“中国最后一位女先生”。虽然已96岁高龄，举手投足间却都是学者的平和、优雅、高贵。董卿在《朗读者》里这样描述她：“她的一生，虽然命运多舛却才情纵横，虽然颠沛流离却渡人无数。”

叶嘉莹出生于北京的旗人家庭，本姓叶赫那拉。小时候，她被关在四合院里不准出门，只能终日与书为伴。18岁时，她考上了大学，母亲却被查出长了一颗肿瘤。当时母亲坚持到天津租界区的医院做手术，结果手术中发生感染，她死在了从天津回北京的路上。母亲的忽然离世对叶嘉莹打击巨大，她第一次知道命运的无常。最悲痛的日子里，她把自己关起来，连写了八首《哭母诗》，“早知一别成千古，悔不当初伴母行。”少女时代经历丧母之痛、战争烽火、家道变迁，27时，她随丈夫去了台湾。结果丈夫被捕入狱，她带着刚刚出生的女儿孤苦无依，只能一天在三所学校上课，勉强维持着家庭开支。好不容易熬过了最苦最难的日子，以为生活总算要归于平静。这时候叶嘉莹52岁，结婚不足三年的大女儿和大女婿发生车祸双双殒命。

苦难似乎从来没有远离过她，叶嘉莹的学生说，叶先生的老父亲常常一个人叹气：“你们的叶先生，命苦啊。”在一次次打击中，研读诗词是叶嘉莹的自渡之道，后来她又借此渡人。在回忆录中，叶嘉莹说：“诗词研读并不是我的目标，而是支持我走过忧患的力量。”岁月让她经受苦难，但经由读书，苦难留在她身上的，只有达观不屈的精神与淡然优雅的气质。

就像哲学家黑塞说的，“世界上任何书籍都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为最好的自己。”日本有一部电影叫做《何时是读书天》，一位牛奶女工因为父辈恩仇无法与自己的初恋结婚，一直保持单身，每天清晨小跑着为小镇居民送牛奶，在超市当收银员，日复一日过着单调的生活，但当她每晚走进书房，整个世界就丰富起来了，她也不再孤单。法国有一部小说《刺猬的优雅》，一名卑微至极的清洁工最享受的时刻就是吃着黑巧克力读书的时光，这样的与众不同让一名日本知识分子对她一见倾心。生命无常，我们永远也不知道未来会发生什么，唯一能做的，就是珍惜当下的时光，打开视野、沉淀智慧，才不会对未来和无常感到恐惧和迷茫。读书时，逝去的是时光，留下的是高贵的气质和涵养。

有句话说：种下一棵苹果树最好的时间，是十年前，其次就是现在！读书也是这样，越早越好，但任何时候开始都不晚。

第四篇：高三经典励志文章：高考宣战

高三经典励志文章：高考宣战

左手举起梦想，右手握紧现状。你要相信，自己如势不可挡的强光，也别忘了让梦想照进现实。

当梦想照进现实

成都树德中学贺妙昕

高三，其实就是矛盾的两面：带着梦想，在现实里勇往直前。

永远的力量

大文豪莫泊桑曾说：一个人，如果没有了理想，他的生活实际上也就停止了。高三需要梦想。曾填写过一张计划表，留有理想一栏，你可以任意填上你的理想大学，某个职业，或者是一种生活方式。那个时候，觉得自己所想的太不实际了，但心一横填上去，竟也一直成为奋斗的动力。随着自主选拔录取的展开，在高三群体里掷下了“梦想炸弹”，无数人盼望着心仪的大学来到眼前，仿佛过去为之吃的苦都显得那么微不足道。梦想就是高三人最大的愿望，从不因为忙碌和快节奏的高三生活而置之不理，相反，它会成为最有力的力量。

选择高三，就是一种自由

高三的我们，更需要时刻面对现实。切身体会到，若你一开始还对自己的处境抱有一丝侥幸的话，那么从高三起，你不得不正视现实了。高三以来，考试充斥我们的生活，疲倦之时，会打心眼儿里厌恶它，我一直以为，高三限制了一个人生活的太多自由。后来，看到了周国平先生以“真正的自由始终是以选择和限制为前提的”来定义自由，才真正感到慰藉。现实就是，我们选择了高三也受到了它的限制，这本身就是一种自由，因为它使学习成为了我们生活中合理的事情。当你萌生拼命做好的念头，你的人生便蒙上了自由奋斗的色彩。朋友曾一时想起把高三用尽的笔芯收集起来，中期的时候一数，各式各样竟有百来枝，我们本是以此来证明自己有多辛苦，但成就感却油然而生。我们仍为高三一路走来写下的每一个字而骄傲。现实是，高三，或许付出太多，收获太少；(xiexiebang.com　www.xiexiebang.com)或许心急于自己恼人的现状，羡慕过别人一片大好的前程；始终以自己为荣却不得不一次又一次因分数低头……这些高三太过平常的心态，让人心酸却从不绝望。走过一半高三路，真理则如仲尼所说：“生无所息，从每次得失中看清现状才能明了不懈努力的方向。”席慕容这样鼓励过人们：“如果你真的肯把一切放进去，这个世界也绝不会亏待你。”

矛盾丰富人生，梦想与现实共存于高三过去的路也必将充满剩下的日子。衡量梦想与现实，端好手中的平衡杆，左手举起梦想，右手握紧现状。你要相信，自己如势不可挡的强光，也别忘了从梦想照进现实。告诉你的：光是怎么打招呼你知道吗？——最黑的地方见。

我是武者，不畏艰难；我是忍者，心无杂念；我是隐者，荣辱不惊。高三！我向你庄重宣战：六月七、八日的最后赢家，舍我其谁？

给高三的战韦

成都树德中学肖越

亲爱的高考君：

亲爱的，我真的不想这样称呼你。人间如此温情动人的形容词，怎可用在残酷如炼狱般的你身上？不过出于礼节，我还是这样称呼你。

你是我无可奈何又不可回避的选择。在这一刻，我以我积蓄十八年的少年豪情向你庄严宣战：六月七日、八日，要么我胜，要么我败！

狂如武者

面对你如雷贯耳、妇孺皆知的鼎鼎大名——高三，我早就整装待发，拔剑出鞘，准备着披荆斩棘，所向披靡。可是，我无数次狂热的进攻竟被你弹指一挥，轻轻地挡回去。“数学不强，自取灭亡！”你向我讥讽到，“你就等死吧！”

我悲愤地挥舞着手中长剑，可更多时候却把自己伤得遍体鳞伤，八十分、七十分、九十分；做不起，做不对！每当看到数学这个弱科狠狠地把我的总成绩往后拽，怎一个愁字了得！

“数学成绩好比一个人的武功高低，起决定作用的是内力强弱——运算能力。”当时，数学老师说这段话的时候意味深长地瞄了我一眼，“有些人内力不高，就想耍点小聪明——背答案、机选，哼……到大考只有被打垮的！”

练内力，练内力……我要先练好内力。在挑战数学的征途中，我是一名发狂的武者，左手一本《世纪金榜》，右手一册《天利三十八套》，背负几卷纠错本。我开始沉侵在“内力”的修行中……

定如忍者

“不行了，要困死了。老师，对不起，我要睡了……”当书本上的文字渐渐在我眼前飘飞成一行行“蚊子”的时候，两层厚重的眼皮只能用几根柔弱的眼睫毛艰难地支撑着。我与疲倦做着激烈的抗争。

可是，我不是要战胜你吗？怎可以屈服于疲倦呢c为了将你赢得心服口服，我下定决心：我绝不可以屈服l我自虐似的掐着自己的手背。稍微清醒之后，我如鹦鹉学舌般地跟着老师翻动嘴皮，笔尖开始马不停蹄地旋转着。一分钟、两分钟、十分钟……漫长的四十分钟终于熬过去了，原来该松一口气的我却热血沸腾，睡意全无！我的抗疲劳能力又增了一分。

杨澜曾说：“当一个人决定离开床的舒适，去石头上睡觉时，他就已经摆脱了某种惰性，而带来更多可能。有一天，顽石上也会留下他的温度。’告别惰性，告别放纵，忍住内心深处强烈的欲望，为未来多留几分美好的幻想。这就是我所追求的“忍者”，这就是对你的攻击无所畏惧的“忍者”！

静如隐者

“分，乃身外之物。”这句话对于平庸之辈，只是得过且过的托辞，而对于处变不惊的高手，却是超然物外的洒脱。

人常说：“大隐隐于世”，不如说“大隐隐于高三”，我怀着一份崇高的隐士情怀，笑着去面对，不去埋怨，随心、随性、随缘。虽身在教室，可我仍在关上书本合上眼的一刹那听见风的轻吟，感受到它撩起我的发梢。拉开沉重的窗帘，眼前尽是天上云卷云舒，外界的浮华与喧嚣与我何干？我只静静地执着于我纯洁的梦想，守候它在初夏绚丽绽放。

这样的我可以以不变应万变，揭下你虚伪的面纱，道一声“高三，也无风雨也无晴”便可直击你脆弱的心脏！

我是武者，不畏艰难；我是忍者，心无杂念；我是隐者，荣辱不惊。高三！我向你庄重宣战：六月七、八日的最后赢家，舍我其谁？

英勇的高三学子

专家建言

高三太扳拳

成都树德中学张艳

当“梦想照进现实”之时，我看到高三学子正“仰望星空，脚踏实地”。仰望高三的星空，是因为星空很美，梦想很美。脚踏实地，是因为现实道路坎坷，圆梦艰辛。身处高三的学子们将自己武装成骁勇善战的武者，今天为师将修炼多年的“高考神功之——高三太极拳”传与正踏实前行的高三武士。

高三太极拳的练功秘笈就是高考考纲（考试说明）。而练习高三太极必须首先从身法着眼，身法是练好太极拳的关键，必须严格要求。

练身法大致分为两个阶段。第一阶段是练外形，就是学习拳架注重身法。高三太极的拳架就是高考考纲中的基础知识，即考点。在学习的时候必须将所有考点烂熟于胸．对初踏入高三的学生来讲是比较困难的，但必须掌握基础知识之后，才能灵活协调、随心所欲、周身轻灵，才能进而掌握行气运动的本领。

第二阶段是练内形，也称内劲。高三太极的内劲是“高考考试说明”里的“考试能力”。在以高考考纲为指导的学习过程中，不断提升高考要求的五大“考试能力”：识记、理解、分析、综合、运用的能力。高三的学习要由外形至内形，由考点到考试的能力。身法是组织内形，产生内劲的关键环节。所以，平日高三学习行功走架，一举一动必须由内及外，每做一道题就要想到该题目考的是什么知识点（外形），可以锻炼我的什么能力（内劲）达到内外相合统一。此即“一动无有不动，一静无有不静”的道理。

太极拳是用“起、承、开、合”四个要领贯串始终，高三太极的学习由考点知识学习、练习、测验、考试组成。我们要将这四个环节一个一个地逐渐掌握好。将高三的气力注于考点基础知识学习，高三便有了主宰。知识的学习有主宰、练习、测验、考试，才能联成一体。能联合一体，就能达到灵活协调，可以进一步掌握行气运动的功夫。

练太极拳运气必须明确呼吸自然之理，千万不能闭气。高三学习注重心态调整。从开始就要思想意念集中，周身要空松，劲才能显得正。

习太极平时行功走架，既要沉着稳妥，又须轻灵自如。高考之前的学习、练习、模拟考试，就是高三太极的行功走架。学习行功走架要学会知己的本领，一动势必先问问自己有何处不够，或有哪些要求不合度，只有不断纠正，才能不断进步。走架的速度要慢，但要防止呆滞，所谓身法轻灵，必须贯彻于练习之中。走架的目的在于运用，平日行功走架（练习）时，就要当做正在与人打手（考试），在打手（考试）时又要当做走架（练习），如是相辅相成，拳艺才能不断提高。走架成熟之时，全身似气球，身体犹如悬空，两手高低屈伸皆能灵活自如，无不随意所欲。太极即是周身，周身即是太极，学习即是高考，高考即是学习，日久功深，高考太极拳的精妙艺术得矣。

（张艳简介：四川省心理学会会员；树德中学专职心理教师，其心理辅导活动多次被CCTV“特别关注”“新闻联播”等多家媒体报道。）

第五篇：励志美文：只要你想,只要你做

在初中的时候，我经历过一段非常灰暗的时光。

那时的我，因为跳级跟不上初中的课程，多门功课亮起了红灯。本来因为会画画，老师选我当了宣传委员，也因为成绩太差而被撤职，不仅如此，还多次被任课老师请家长——虽然这些事情现在看来都是无足轻重的小事，可对于当时还是一名初中生的我来说，都是超级丢人和伤自尊心的大事。

清晰地记得，生物老师和地理老师先后找我谈话，告诉我，你的分数简直低得不可思议，全年级比你分数更低的人屈指可数;数学老师在我作业本上的证明题后面写着大大的四个字逻辑混乱!;英语成绩从来都在及格边缘徘徊那几年的我最讨厌家庭聚会，因为饭桌上的话题永远都是我的学习。家里的亲戚都觉得我的父母不应该仅仅为了想要我念重点中学的初中部，就匆忙决定要我跳级，大人们都觉得这孩子考大学没戏了可怎么办。那时候的我，还完全没有长大，也从来没想过自己将来要做什么。只觉得自己好笨，为什么别人能考一百分的卷子，自己却连一半的分数都拿不到?

我觉得自己一无是处，对课上的东西也完全没兴趣。唯一喜欢的，就是自己在一边瞎写写、瞎画画。还记得那时候的班主任李老师，常常用每个班主任都运用娴熟的瞬间移动超能力，悄无声息地出现在我的身后，从我手里没收掉那些被我画满涂鸦的纸和本。很多年后，我在北京大兴区的一个邮局里，寄给他一张画着他Q版头像的明信片。我感激他，感激他从没有阻止过身为差生的我喜欢画画。那些班级里的差生被老师揶揄和讽刺的桥段，从来没有在我的身上出现过。

那位戴着黑框高度近视眼镜，因为和教室里挂着的名人名言上的方志敏很像，而被同学们戏称为方老师 的他，总是淡定地对我说道：这些事，你拿到家里去做就好了。那时的我，唯一能引以为豪的事情，就是自己的作文分数。在我的初中毕业册里，好几位同学留言说，祝你长大以后，成为一位作家。他们不知道，其实我最喜欢的，是画画。

到了高中，虽然经过了几年时间的适应，我的成绩比初中好了许多，但在那个高手云集的重点中学里，我也只是位于一个中等偏下的位置。以湖南省可怜的高考招生比例来算，当时的我能不能考上大学还是个未知数。直到遇上了立体几何。命运的神奇之处就在于，你永远都不知道你的人生会发生怎样的变化。也许是小时候就画石膏的缘故，我的立体几何学得出奇的顺利，也因此，激发了我的学习兴趣和潜力，从此数学成绩一飞冲天，高二的一次考试，竟然考了满分。当时理科班的同学遇到我，惊讶地对我说：这么难的卷子，你竟然可以考满分，你还是人吗? 这一切，都是初中那个逻辑混乱的我，做梦也想不到的事情。

那一年的家长会，班主任要我在会上给同学们分享数学这门学科的学习经验。不知不觉地，数学成绩也带动了别的科目，我的各科成绩慢慢都好了起来，竟然也成了班里排名靠前的好学生。高考临近，因为怕学专业而耽误文化课，家里人本来也不希望我走艺术这条路，高一的暑假之后，我离开了画室，正式踏上了文化生的道路。

2005 年的夏天，我挤过了湖南省高考的独木桥，考到了北京，开始了我真正意义上的独立生活。因为一直以来，都是写作在带给我自信，我选择了编辑出版专业。那一年，我第一次离开家住集体宿舍，那一年，也恰好是新浪博客在校园中流行起来的一年。

还记得当年刚开始写博客的时候，有位高中闺蜜说：这年头不写个博客什么的，别人都觉得你‘不入流’。那段时间，我身边的许多朋友同学，都纷纷加入了博主的行列，写日志 成了那时候大学生里非常流行的一件事。

从那时开始，我告别了小时候记日记的习惯，从此不再用笔在纸本上写日记，而是逐渐养成了用键盘记录生活的习惯。时至今日，8个年头过去了，刚开博客那会儿加的好友们，几乎都已停止了博客的更新，而我的写作阵地，也由原来的新浪博客，慢慢拓展到了人人网、网易之类的其它社交网站上。

去年的时候，因为一篇在微博等各大网站广泛传播的文章，竟然有好几家出版公司的编辑找到我，问我有没有兴趣出书。作为一个学编辑出身的家伙，我从没想过，自己有天也会被编辑找上门来。写作，本来只是我一个小小的爱好而已，从未想过要因此而得到什么。而现在，我竟然也成为了一个有固定读者的写作者，我觉得自己很幸福。

任何一件事，只要坚持十年，一定会有意想不到收获。在我很小的时候，我妈对我说过这样一句话。因为坚持用写作记录生活，也因为保持思考的状态，我在念大学的那几年，成长得很快。大三的时候，我做了一个自己都觉得非常不可思议的决定：跨系别、跨专业考研。因为我知道，这么多年过去了，自己仍怀揣着一颗热爱绘画的心。记得当时我去艺术设计学院找一个教素描的老师蹭课，当我告诉他我准备考中央美术学院，想来听听课、练练手的时候，他很鄙夷地哼哼笑了几声：你们文化生，别以为画画这条路很好走，不是那么容易的

可是现在，我不仅早已从央美毕业，而且还顺利地成为了一名视觉设计师，每天的工作，就是用电脑画画。所以，你看，当你被他人嘲笑的时候，你不会知道谁能笑到最后。

2011 年，我的文章《行走世间，全是妖怪》在人人网上被三十多万人阅读，好几万人分享，并且被很多其它网站转载的时候，我发现，原来自己的观点能被那么多同龄人认可，自己的文章能被那么多人转发和分享。我非常开心，我幻想着，会不会有一天，自己能出一本写给同龄人的书。

现在，我的那些文字真的集结成了一本书，书里还有我自己画的插图。这本书里所包含的，是我从大学到现在成长的点滴，有我自己和朋友的故事，也有陌生人的悲欢。这八年，是我人生中最重要的八年。现在的我已经远离了美好的校园，走入了社会，但是我依然觉得自己很快乐，很幸福。因为我每天都在做着自己喜欢的事情，每天都在学习各种有用的新技能。我还会继续写下去。八年前的我怎么也不会想到，当时的专业，会成为我现在的业余爱好，而原来的爱好，会变成我后来的专业。感谢绘画和写作，让我能用这么多的方式去感受生活，记录生活。感谢父母的培养，感谢在人生道路上，曾经拉过我一把的老师，感谢我的读者，感谢我的责编，感谢现在我所拥有的一切。

前不久我换了一份工作，一名面试官在看完我的简历和作品之后对我说：我知道了，你就是传说中的‘学霸’吧? 你看，从儿时的学渣，到如今别人眼里的学霸，也就这么回事。我所做的，不过是在每一次选择中，都选择了自己内心最想走的那条路。而这些抉择带给我的，远比我预期的要丰厚得多。曾经有一位老师对我说，人不可能总是做自己想做的事。我很庆幸，自己没有相信他。

所以，也请你们，我的读者，永远别忘记梦想，永远别潦草地决定对现实妥协。永远别因为当时的一点点阻碍，就放弃追逐自己内心最真实的想法。总有一天，你爱的人，你爱做的事，全都会围绕在你身边。

只要你想，只要你做。

只要你做，只要你坚持。

只要你相信，你配得上这世界上，一切的美好。