高中生留学 有高考成绩申请留学成功概率高

第一篇：高中生留学 有高考成绩申请留学成功概率高

高中生留学 有高考成绩申请留学成功概率高

高中生出国留学带着高考分数去申请留学，这样成功概率会高些。有的国家甚至有了高考成绩都可以免一年的留学预科课程。这里，北京语言大学出国留学人员培训部的老师带大家一起来了解下吧。

一年一度的高考又将拉开帷幕。面对日益严峻的升学率，不少家长和学生已经开始了高考和留学的两手准备：如果孩子考上理想的大学，就在国内读书；如果进不了重点大学，就到国外留学。目前，国外大学纷纷认可国内高考成绩，能获得一个良好的高考成绩反而会成为留学的“跳板”。因此，只要规划得当，高考后留学，依然胜券在握。

加拿大：名校需参考高考成绩

加拿大一直是北美留学的主力军之一，其高度完善的公立教育和相对更经济的花费每年吸引了大批中国留学生。也正因为其对教育的严谨态度，通常申请加拿大排名前5位的大学，学校需要参考中国留学生的高考成绩。

留学专家表示，如果学生的英语成绩雅思或托福足够优秀，希望被加拿大大学直接录取，有较好的高考成绩(通常指达到一本线)就是申请成功与否的关键。

另外，加拿大多数学院与众多名校签订了学分互转协议，学生先申请公立学院，一年后成绩合格，可以转入大学，毕业后获得该大学学士学位。这种转学分进名校方式，是高考成绩不太理想、高中平均分不太高的学生，进入加拿大名校的捷径。

澳大利亚：悉尼大学凭借高考成绩可直入本科

申请澳洲留学，高考生可凭高考成绩免掉一年的预科课程，直接申请全球百强名校。日前，全球百强名校悉尼大学宣布，从2012年起正式接受中国学生凭借高考成绩直入本科。悉尼大学明确列出对于每个省高考成绩的具体要求，基本参照2011年各省的一本分数线。

学生只要达到了当地本科一批的录取分数线，加上合格的雅思或托福成绩，即可直接申请悉尼大学本科。

除了悉尼大学，同属八大名校的西澳大学(需一本线以上)、全澳前十的四星名校麦考瑞大学(需二本线以上)也接受以高考成绩申请。不过澳大利亚的大部分院校依然可以用传统的“语言成绩+平时成绩”方式来申请，作为保底措施。如果高考成绩达到要求，能免去一年预科也是非常划算的。

美国：申请方案多样

美国的教育制度一般认为，一次考试很难反映出一个人的综合素质。所以中国高考这样的一次性考试成绩在美国不被看重。他们往往会更看重高中三年的在读成绩。对于高考后选择留学的学生来说，最快捷的方案当选双录取和桥梁课程。

“双录取”即语言和专业课同时录取。如果中国学生的学习成绩符合美国大学入学要求，但语言尚没有达标，美国大学会给学生发双录取，也就是语言学习和正式课程的录取信。双录取使语言暂不达标的学生，也能成功留学美国。提供双录取的学校通常申请截止日期比较晚，对于那些在高考后才申请或来不及考托福雅思的学生，能在当年秋季入读美国名校，或选择次年春季入学。

“桥梁课程”是指在入读正式课程之前，学生在学习语言的同时，学习一部分大学学术课程，为后续大学学习奠定坚实的基础。与通常的ESL语言培训不同的是，桥梁课程会根据学生的语言能力搭配一些学术基础课程。采取“双录取”和“桥梁课程”的美国大学，包括排名非常好的前百名校，同时录取门槛又较低，语言要求宽松，申请周期短，非常适合中国学生。

第二篇：澳洲留学 留学申请受高考成绩影响

澳洲留学 留学申请受高考成绩影响

中国高考成绩认可度最高的国家非澳洲莫属，现在澳洲八所研究型的大学当中，目前只有墨尔本大学和昆士兰大学没有接受高考成绩，剩下的像新南威尔士、澳洲国立大学、悉尼大学、新南威尔士大学、莫纳什大学、西澳大学、阿德雷德大学，现在都是可以接受高考成绩的。另外，还有一些包括我们所说的创新型大学，科技型大学，像麦考瑞大学、昆士兰科技大学，这些早在悉尼大学接受高考成绩之前，就已经对中国学生接受高考成绩的录取。截止到目前澳洲39所高校中已经有22所接受中国高考成绩。据悉，如果学生的高考成绩在一本线以上，那他们可以直接申请澳洲的名校读本科，免去一年大学预科课程。这些大学包括澳洲八大名校中的澳洲国立大学、悉尼大学、新南威尔士大学、蒙纳士大学、阿德莱德大学、西澳大学。澳洲八大名校由该国历史最悠久、学术水平高的8所大学共同成立，被誉为澳洲的“常春藤”。它们在澳洲不但享有崇高的地位，在《泰晤士报》和《美国新闻与世界报道》的世界大学排名中也居前100位。如果学生的高考成绩介于一本线和二本线之间，他们就可申请澳洲四星级大学，如麦考瑞大学、卧龙岗大学、西悉尼大学、昆士兰科技大学、皇家墨尔本理工大学、南澳大学等。当然，留学澳洲也还需有良好的英语水平测试成绩(通常要求雅思6.5分或7.0分或等同水平)。

当然因为各个澳洲大学对于中国高考的情况了解的程度不同，所设定的针对分数线也不尽相同。考生们可根据自身的实际情况来选择适合自己的学校和专业。对于没有达到以上要求者，可以考虑从“预科/大一”文凭等课程读起，雅思要求比直入本科要低。(雅思要求5.0分~6.0分)。

如果高考生没有提前准备，现在才决定去澳洲升学，又想赶上明年2月的开学季，当务之急是考雅思。大部分的澳洲本科课程的雅思要求为6.5分，如果学生英语水平不错，经过专业测试，现有水平若预估能达到6分的话，应抓紧暑假时间强化培训，报名参加8月或9月的雅思考试，同步留学相关手续，这样才能赶上明年2月主课入学。所以对于留学澳洲的同学雅思成绩是比较重要的。(小马过河国际教育)

第三篇：高中生出国留学有哪些途径

达成移民：高中生出国留学有哪些途径？

【高中生出国留学的三种方法详解】高考成绩和分数线已公布，徘徊于在国内上大学还是出国留学之间的部分考生家长要做出决定了。留学专家为大家介绍高中生出国留学的三种途径。

【高中生出国留学的三种方法详解】方法一：考生自主申请留学

适合：各方面优秀、英语成绩好、熟悉申请流程、对国外学校录取标准相对了解的学生。

自主申请留学的学生大部分来自名校，英语基础好。所在学校已经形成自主申请的气氛。上届学生会给下届学生传授经验。很多网站、论坛上也有自主申请的经验介绍。此外，有些机构也会组织相关活动，促进学生对自主国外院校的了解。

在自主申请留学的过程中，要提前规划好托福、SAT等考试时间，在写申请文书时要多听听不同人的意见，改个十几遍都不为过。申请文书不要跟他人一样，要写出自己的真实生活感受。申请人还要安排好体检和疫苗接种，使馆要看体检表，学校要看接种疫苗情况。最后，还要考虑是在国内还是到国外买保险的问题。

高中生自主申请出国留学是一次很好的成长锻炼机会。英语水平好、自我规划能力强的学生尝试自己申请，也是一种勇气的体现。

【高中生出国留学的三种方法详解】方法二：通过中外合作项目留学

适合：语言基础、适应能力、独立生活能力较差的学生

现在很多国外大学与教育机构合作推出留学项目，各个层次都有。如北京语言大学和加拿大昆特兰大学及加拿大温哥华素里教育局联合推出的针对中国赴加留学生设计的课程UPP项目，旨在为国内的预赴加留学生搭建一个能够直接进入加拿大和美国高校的绿色通道。

国外大学与国内大学合作的国际项目也有不同的形式，有的是1+3留学项目，即国内1年，国外3年;有的是2+2形式，国内2年，国外2年。学生毕业后可拿国外大学的学士学位。

优势：

一、节省费用;国内1年学费需四五万元人民币，国外学费要高出很多。如在英国，一年全部费用约合人民币20万元。

二、解决了学生的语言问题;参加中外合作留学项目的学生，努力学习一两年，在出国前通过雅思或托福考试，使自己的外语水平达到国外大学的入学要求。

三、为准备出国的高中毕业生提供了缓冲时间。国内十八九岁的高中毕业生适应能力、独立生活能力以及自我约束能力有限。突然的环境变化容易让他们在国外出现各种意想不到的问题。这种模式可对学生出国留学在心理过渡和准备有所帮助。

【高中生出国留学的三种方法详解】方法三：通过中介申请留学

适合：外语水平不高、空闲时间不充足的学生或资金、资信等条件情况比较复杂，需要中介公司帮忙进行梳理的家庭。

移民公司留学专家表示，北京自费留学生大多数通过中介申请留学。委托中介机构办理留学，比较适合外语水平不高、空闲时间不充足的学生或资金、资信等条件情况比较复杂，需要中介公司帮忙进行梳理的家庭。

优势：

一、中介机构经验丰富，了解信息细，掌握资源多;

二、对学生申请成功后的服务做得比较周到。像北语留学服务中心等机构凭借当地的派出人员或合作单位可以为学生提供接机、送机、提前租房等系列服务。学生一旦遇到麻烦还可以给中介打电话寻求帮助。这些服务为家长解除了后顾之忧，省时省心。委托中介办理，学生只需准备相应的材料，按中介规划好的步骤配合办理即可，免去了很多麻烦。

【高中生出国留学的三种方法详解】当然，学生要选择有资质、信誉度高的中介机构。自己也要主动了解掌握留学的相关信息，做到知己知彼。

（以上内容出自达成移民官网，转载请注明出处）

第四篇：高中生出国留学条件有哪些呢

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高中生出国留学条件有哪些呢高中生出国留学条件有哪些，留学低龄化的发展，很多家长选择送孩子高中出国留学，但孩子出国上大学需要具备几个条件，这些条件很重要，那么，对于高中生出国留学条件有哪些了解呢，下面就是对于高中生留学的分析。

首先，长远规划，慎重选择。家长最好能从学生的学习状况、职业规划与设计、国外教育资源的优劣等方面综合考虑，然后再做决定。申请国外的大学，还要考虑孩子自身的情况，特别是申请美国的大学，英语一定要好。

其次，经济实力是高中生出国留学的条件的重要因素。家庭现有及未来几年的经济收入是否足以支付孩子留学所需的基本费用，包括学费及生活费等，这应成为家长决定是否送孩子出国留学的重要依据之一。如果家庭经济相对困难，学生出国留学会有很重的负担，这将给学生的学习带来负面影响。近年来，国外留学的成本在增加，家长在为孩子报名时一定要衡量自己的经济能力。

第三，学生素质是个必备条件。孩子是否具备生活自理能力、学习适应能力、语言能力和较成熟的心智，这些都是保证高中生在国外健康成长和达到预期学习效果的必备条件。从目前来看，部分学生选择高中毕业后出国，也有的学生选择在国内读完本科再出国，这样起点更高些，可申请国外的硕博连读。

以上就是关于高中生出国留学条件的概况，文章较短，不尽详细，如果大家还有相关的出国留学条件问题需要了解请直接联系我们。

原文地址：

天道教育

第五篇：高考后出国留学如何成功留学

在做留学咨询四年多的时间里，接触了太多计划留学的学生和家长，大家关注更多的是哪个留学国家的名校录取标准是否提高了？学校的课程难不难，好不好毕业？留学毕业后好不好就业？移民政策最近又有什么新变化了？等等。

很少有学生和家长真正关注，学校的课程设置是怎么样的？学校都注重培养学生的哪些能力和技能？国内外雇主都希望毕业生具备哪些能力？学生通过哪些途径能达到国内雇主和留学国家的雇主看中的能力？

其实课程好不好毕业，以及毕业后好不好就业牵涉的因素有很多，不是简单的一个好或者不好能回答的；我们更多了解一下国外的上课方式和方法，了解通过哪些途径可以让自己具备相关的能力顺利完成学业和就业才是最应该做的。

另外，关于学校录取标准的提高，移民政策的变化，这些都不是我们能左右的，我觉得，如果我们都能根据自己现有的成绩和条件，比较一下各个留学国家，看哪个留学国家有更适合自己的院校和自己更感兴趣的专业，哪个国家有更多的途径让自己具备雇主需要的能力，这些明确之后再去留学，可能留学会变得更加理性，留学也更能实现自己的目的，获得真正的成功。

西澳大学详解课程结构调整

作为澳洲大多数院校的一级官方代理机构，启德接待了澳洲八大之一的院校——西澳大学的录取委员会代表MS Katherina Webster，她给我们带来西澳大学本科课程结构调整的政策信息，同时详细解释了她们学校之所以这么调整的原因所在。

西澳大学本科课程调整后的新政策是从2012年2月份开始执行，把原本非常细化的课程设置，分为5大类，让学生可以有很多的选择机会，也让学生可以有机会选择两个跨度很大的专业去学习，很好的拓宽学生的知识面。同时，他们会在课程的设置中更多的注重培养学生的语言沟通能力、沟通方式和沟通技巧、对澳洲文化的理解和融合能力等等。

之所以这么调整是因为他们发现，高中毕业的学生很多对专业的选择概念不是很明确，但是入读大学他们又必须先明确一个专业方向才可以被录取。调整后的课程会让学生有更多的机会根据自己对专业的进一步了解，来及时调整最适合自己的专业方向进行学习；同时对于兴趣广泛、学习能力又比较强的学生，也可以有机会修读不同专业领域的课程，获得双学位；很大程度上拓宽学生的知识面，增加就业的竞争力。

谈到在课程中增加语言沟通能力、沟通技巧及对澳洲文化的理解和融合能力的培养时，校方老师说，考虑到目前国际学生在澳洲就业的情况，雇主最看中的就是学生的沟通能力、对文化的融合能力，而国际学生往往是学习成绩很优异，但是语言沟通能力却是非常欠缺的，所以他们学校会把这一能力的培养安排到课程设置中去。

中国学生应该打破小圈子思想

院校老师也再次强调说中国学生就是喜欢扎堆，下课以后不管是吃饭、住宿、逛街、打工等都喜欢和中国学生聚在一起，这对他们提高语言沟通能力，了解澳洲的文化，拓展澳洲人脉关系等都会有很大的制约影响，会形成一个恶性循环。因为在澳洲，雇主在招聘的时候，会综合考虑学生的语言沟通能力、实践能力、团队配合能力、澳洲朋友或者导师的推荐等因素，由于中国学生只是聚在自己的小圈子里，语言得不到有效地提高，没有澳洲朋友，没有办法积累人脉关系，很难获得推荐机会；不跟澳洲雇主打交道，很难融入澳洲的社会，了解他们的团队配合的方式，所以留在当地就业也就会比较难了。

希望更多计划留学的学生和家长，在出去之前就了解到目前我们中国留学生存在的问题和不足；了解澳洲雇主看中的能力因素，早点为培养自己的这些能力做好充分的准备，就业和移民就是顺其自然的事情了。因为澳洲的移民政策不论怎么变化，有一个宗旨一直没有变，就是他们一直是欢迎高素质人才移民留下。所以，与其因为澳洲移民政策的变化而惴惴不安，还不如埋头提升自己各方面的素质和能力来应对各种变化，因为只有提升自身的能力是我们可以通过自己的努力实现的。

期望看到更多的留学生通过自身的努力，做到真正的留学成功；同时用自己的成功留学经历，来向周围更多的人证明留学的价值所在。