《黑熊掰玉米》读后感作文

第一篇：《黑熊掰玉米》读后感作文

《黑熊掰玉米》的故事讲的是有一天，黑熊下山来到一个菜园子里，看见了成熟的玉米，非常高兴，《黑熊掰玉米》读后感作文。它就伸出手去掰，掰下来后就放在腋下。它掰一个，夹一个，跟着又掉一个。它掰了很长时间，累得满头大汗，最后只剩一个玉米，然后它来到一片桃树林，看见树上又大又红的桃子，就丢了玉米去摘桃子。它把桃子放在怀里，结果桃子掉了一大半。后来，它又来到一个瓜果园里。看见了满园的西瓜又大又圆，黑熊急忙丢了桃子去摘西瓜，它左看右看，最后挑了一个很大的西瓜，背着西瓜往回走。走啊走啊，遇见一只小白兔子，它又扔下西瓜，赶紧去追小白兔。西瓜掉在地上摔碎了。结果，兔子跑掉了，黑熊只好空着手回家了，读后感《《黑熊掰玉米》读后感作文》。这个故事告诉我们不能像黑熊一样得一样扔一样东西。我们学习也是一样的，在学习新知识时，也要记得住以前的知识。《黑熊掰玉米》读后感作文300字

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第二篇：经典哲理小故事黑熊掰玉米

经典哲理小故事黑熊掰玉米

从前山上住着一只大黑熊。有一天它下山来玩走到一个菜园子里看见满园的玉米已经长成能吃了非常高兴就伸出右手去摘然后放在左胳膊下面夹住。它掰一个夹一个再掰一个再夹一个而前一个就掉了。就这样它掰了很长时间累得满头大汗胳膊下面仍然只有一个。可是黑熊根本没注意夹着一个玉米高兴地往前走。它走到了一片桃树林看见满树的大红桃觉得桃子很好就丢了仅有的一个玉米去摘桃子。桃子很大黑熊把桃子放在怀里一边走桃子一边掉黑熊只顾看树上的桃子根本没注意怀里的桃子掉了一大半。摘了桃子它接着往前走来到一个瓜园里。满园的西瓜又大又圆黑熊看见这么多西瓜连忙丢了桃子伸手去摘西瓜。一个个大西瓜都很招人喜欢黑熊不知道摘哪一个好。它瞧一瞧这个又瞧一瞧那一个最后挑了很大的西瓜把它背在后面高高兴兴地往回走。走着走着恰巧遇到一只小白兔正蹦蹦跳跳向树林里跑去。黑熊看到兔子那么可爱就扔下西瓜赶紧去追兔子。可怜的西瓜掉在地上摔碎了。黑熊追了一阵累得气喘吁吁。小白兔左蹦一下右蹦一下突然不见了。黑熊只好空着两只手回家了。

小朋友想一想为什么黑熊最后空手回家了呢？黑熊见到一样新东西就不喜欢已经有的东西扔掉手里的去寻求另一个。所以忙了半天什么也没剩下。我们学习知识学了新知识还要牢记旧知识千万不能像黑熊一样得到一样丢掉一样。

第三篇：掰玉米叙事作文

掰玉米叙事作文

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的掰玉米叙事作文，欢迎阅读与收藏。

去年秋天，我给爸爸妈妈打工掰玉米，彻底体会到了“劳动最有滋味”这几个字的含义。

我的家住在农村，农村大多数人家都会种玉米，每到金秋时节，爸爸妈妈总是忙得不可开交，累得筋疲力尽，我决定要给爸爸妈妈“打工”，以减轻一下他们的劳动负担。

我一进玉米地，里面好闷好热呀！半绿半黄的玉米叶子的锯齿边缘剌地人胳膊、手、脸生疼，蜘蛛和蜘蛛网不小心就粘在身上。还不时有很多小飞虫撞到我头上、脸上、身上来“作客”。真讨厌呀！这时，爸爸走了过来，一见我，便拿我逗乐了：“呦！小乔来了呀！这可真是‘稀客’呀！”。我朝爸爸做了个鬼脸，说出了我在心里“酿”了一星期的“蜜”：“爸爸，你们不是忙不过来吗？我要来给你们‘打工’，工钱一天两元，不满一天也两元，怎么样？”爸爸听了，乐呵呵的对我说：“好啊！也让你锻炼锻炼，吃吃苦，体会体会这两元钱好挣不好挣。”我一听爸爸答应了，心里别提有多高兴了。

接着，我便开始了我的打工生活。一些看似简单的活，真正干起来并不容易。就拿掰玉米来说吧！那些小个的玉米，喀嚓一下就掰下来了，可是那些大个的玉米就像粘在玉米秸上一样，怎么掰也掰不下来，手拧着玉米不停地转圈，简直是气急败坏。我想：“这可真是一穗‘倔脾气’的玉米呀！唉……还是不理你了。”接着我又去寻找下一个玉米了。所以每看到大个的玉米，我都会睁一只眼闭一只眼，落下了许多玉米，害得妈妈说了我好几次。

初秋的骄阳炙烤着大地，晒得我的脸上、胳膊上火辣辣的疼，加上妈妈的唠叨，我心里越来越烦，真想不干了。但我转念一想：不可以的呀，这可是我主动要求干的，干这么一点就不干了，多丢脸呀！我只好耐着性子干下去。

一天下来，我的手指打颤，手指肚上也磨了好几个水泡，连拿筷子都有点力不从心了，碗也端不住了，但我毕竟坚持了下来。爸爸为了鼓励我，破例给了我十元钱，我只觉得沉甸甸的，真舍不得花。

第二天，我掌握了一点窍门，碰到大个的玉米，不再睁一只眼闭一只眼了，见到它们，一要狠，二要急，要使出全身力气一下去就掰下来了，同时学会了防止被划破手，因为玉米席篾有时非常的锋利。妈妈见我长进不少，一直夸我，我心里美滋滋的。

这几天，我挣了好多钱，假期结束后，我将钱全部退给了爸爸妈妈。这次“打工”得到的收获是金钱无法衡量的。

童年的事就像天上的星，数不清。不必说，牵连不断的拔何首乌这颗最大的星，也不必说疯狂的老鹰捉小鸡这颗最大的星，单是掰玉米这颗又小又暗的星，就有无限趣味，让人回味无穷。

从小我就不喜欢去掰玉米，因为我认为掰玉米又累又不好玩。还不如在家里看动画片呢！可是妈妈却说，如果我不去，就不准我吃玉米。我无奈之下，只好跟着妈妈去掰玉米了。

我站在一望无际的玉米地里，便起了退意，可是想到妈妈说过的话，又不得不去掰玉米了！我左瞧瞧，右看看，本想在玉米地里乱走几圈，蒙混一下就好了，可惜我的这点小九九被妈妈发现了，只好开始干活了。

我走向了一个小的不能再小的玉米，用尽了全身力气，才掰下了这一个玉米，剥开皮一看，才发现一个玉米粒都没有，我顿时像泄了气的皮球，无精打采的！我心里想：好不容易掰下来的，竟然还一个玉米粒都没有！我便不想掰了，坐在地上歇了起来，突然，妈妈便用她的狮吼功向我吼来！没办法，只好继续掰玉米了。我下定决心要掰一个大玉米，观察了好一会儿，才鼓起勇气向一个大玉米走去，有用尽了全身的.力气，才把这个大玉米给掰下来。我高兴了好一会儿，我乐开了花，骄傲极了。过了好一会儿，我才决定剥开皮看看！一掰开，就看见了一只又大又绿的大青虫向我招了招手，我立马大叫了起来，赶紧把玉米扔了好远，坐在了地上大哭了起来，妈妈听到了我的哭声，赶忙赶了过来！把我扶了起来，又给我拍了拍身上的土。无奈的问了一句：“你又怎么了？”我边哭边说：“有虫！有虫！”妈妈看到了被扔掉的玉米上的大虫也被吓了一大跳呢！妈妈又对我说：“这只是个意外，别的玉米里就没有啊！”边说边给我掰了一个大玉米，剥开了皮。又说道：“你看这里就没有啊！没关系，继续剥吧。”妈妈刚说完，我便抹了抹眼泪，向不远处的一个大玉米走去。继续剥玉米。

太阳快落山了！我们也该回家了。当然，我们也掰了满满一大袋玉米了！

回到家，剥开皮，再拔掉须，放进锅里煮，十几分钟后，玉米的香味就溢满了整个屋子。揭开锅，香味更是扑鼻而来，顾不得烫手，抓起一根，吁着气，蹦着脚，用筷子一扎，抱着就啃开了。刚吃完，便拔掉玉米棍，双脚又奔向飘着香气的玉米锅了……

童年的事就像万花筒一样，每换一个角度都能看见不同的图案；我的童年就是这样五颜六色，多姿多彩，不同的时期就会有不同的趣事，他们将成为我美丽的童年回忆，伴随我快乐的成长。

初二:胡长锁

第四篇：黑熊种玉米教案

幼儿园大班语言教案：黑熊种玉米

活动目标：

1、观察画面，感知黑熊的动作及行为，理解画面内容。

2、探索黑熊种玉米的过程以及教师的语言提示，尝试进行排图讲述活动，发展幼儿逻辑思维能力。

活动准备： 小黑熊玩具一个，玉米棒一个。打击乐器若干。

活动过程：

1、通过提问，引出主题

师：秋天到了，农田里的庄稼丰收了，你知道哪些农作物成熟了？你知道这些庄稼是什么时候播种的吗？种下去要做哪些事情呢？

2、师出示玉米和小熊，一起读有趣的故事。鼓励幼儿自主阅读画面，探索发现存在的问题。

师：看图说说故事里有谁？他在做什么？你觉得故事中黑熊应该怎样种玉米？ 幼儿自主阅读，然后与同伴交流。

3、请个别幼儿在集体面前讲述自己对画面的理解。

4、探索正确的排图方法，引导幼儿看图讲述故事。

师：你觉得黑熊重玉米应该先做什么？后做什么？再做什么？最后做什么？ 请个别幼儿上来给图片排出正确的序列。教师提问：

（1）这是什么季节？春天到了，黑熊在地里做什么？（2）每天早上，黑熊到玉米地做什么？，累得怎样了？

（3）这是什么季节？黑熊到玉米地做什么？你觉得他高兴吗？

（4）收获了这么多玉米，黑熊是怎么做的？大家在一起是怎样的表情？

5、教师带领幼儿完整地讲述故事。

重点：观察画面，感知黑熊的动作及行为，理解画面内容。

难点：探索黑熊种玉米的过程以及教师的语言提示，尝试进行排图讲述活动。

第五篇：中班语言《小猴子掰玉米》

中班语言《小猴子掰玉米》

中班语言《小猴子掰玉米》

一、活动目标：

1、学习理解故事，引导幼儿感受故事意境，萌发对故事的兴趣。

2、能大胆创编动作，并积极参与故事表演，提高幼儿的自信心及想象力。

二、活动准备

故事音乐、录音机、图片、动物头饰等

三、活动过程

1、导入：引出故事的主人翁“小猴子”，出示小猴图片及模仿小猴子。

2、欣赏故事：提问幼儿故事里的情节，加深对故事的理解。

师：小朋友，故事里你们听到了什么？有谁呢？在干什么呢？

幼儿：有小猴子，要去掰玉米、摘桃子、摘西瓜、追兔子；

3、以问答方式游戏引出图片。

师：“刚刚故事里面，小猴子首先到了什么地方？”让幼儿根据自己的印象，学会结合内容找到图片的顺序并复述故事内容。

（玉米地里——桃子树——西瓜地里——兔子）

4、结合故事内容，鼓励幼儿大胆创编动作及表情，巩固理解故事内容。

5、通过游戏，让幼儿进一步加深对故事的理解。

四、活动结束

1、总结：这个故事告诉了我们，“做事情要一心一意，不要三心二意”的道理。

五、活动延伸

请幼儿课后把故事的情节简单地用图画表达出来，然后制作成小图书与同伴进行分享。

附： 故事《小猴子掰玉米》附故事

有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。