超越梦想,不是梦想--高三励志演讲稿

第一篇：超越梦想,不是梦想--高三励志演讲稿

超越梦想，不是梦想

10机制二班苑迎佳

亲爱的战友们：

大家下午好！我是10机制二班学生苑迎佳。今天在这里作为学生代表发言，我很激动。

战友们，从今天考试结束的那一刻，我们的高三－“青春的战役”正式打响了！

高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。它可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹；可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择！让我们以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以激情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来！高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

高三是拼搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。高三是寂寞的一年，说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争。

我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十一载，数日决高下。”可是，因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战。

把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。

无论我们的过去多么惨淡，无论我们的过去多么辉煌，我们都将在高三这一起跑线上飞翔。

无论路途多么艰辛，无论身心多么疲惫，我们都将携手并进，永不退缩，请记住：Where there is a will, there is a way.选择泥泞的道路，才能留下脚印；不经历风雨，怎能见彩虹；不遇挫折，怎能品尝得到成功的硕果。

如果可以，对着暴风雨，我们高声怒吼：暴风雨，请来得更猛烈些吧！怕你，就不是读高三的人，我们要做的不只是一心一意地学，而是全心全意地投入。

在高考这个残酷的现实面前，我们必须意识到，这就是竞争，这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主动权，积极地迎战高考，未来才会属于我们，2013年的辉煌才会属于我们。

这是一个充满机遇和挑战的时代，这是一个王者争霸的时代，而高考这个社会的罗马斗兽场，就是我们竞争的舞台；更贴切地说，高考就是为王者设计的舞台。

不愿做失败者的同学们，为着我们的梦想，为着我们的希望，奋斗吧，高飞吧！相信自己会是命运的主宰！未来是属于我们的。

我们将时刻准备着扬帆起航，航行于百舸争流的人生长河！以十足的信心和团结的步伐迎接明年的高考，踏上未来属于我们自己的征程！光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们跨入了高三，以往对高三的模糊印象，似乎渐渐熟悉了。

时间走了，压力来了。童年过了，高三来了。高三是一块肥沃的未曾开垦的土地，它需要用知识和汗水来播种，上面充满激情和喜悦，“三更灯火五更鸣，正是男儿立志时”，这才是我们的高三。

路是被脚踏出来的，历史是被人写出来的。只要你努力了，高三的历史上总会有花儿的开放，不放弃，人人都有惊人的潜力，要相信自己，要肯定自己的意义。

高考的压力固然很重，但没有压力的生活就像没有风的帆－会空虚；没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎；没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。所以我们要勇敢地面对压力，压力就是我们前进的动力，压力就是我们前进的道路上的铺路石，就是我们笑傲考场的筹码。

以前，我们印象中的高三，总是阴云密布，暗无天日，对高三的学习生活既憧憬，又恐惧。现在，当自己真正成为高三的学生，面临着即将到来的高考，突然发现，高三，并不可怕，不过是人生一段别样的体验，是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果，需要我们用汗水与勤劳来浇灌。

每个人都有不同的理想，每个人所具备的实力也不一样。但是，现在我们站在相同的起跑线上，面临着相同的挑战，不用在乎别人跑得多快，你只要和自己赛跑，做自己的对手，朝着自己的终点冲刺，就能在高考赢得属于你的战役，赢得你自己。

无需太多华丽的乐章，无需太多绚丽的和弦，让我们在意气昂扬的进行曲中整装待发，你只需隐忍的精神，坚韧的毅力，以及不畏困难与失败的信心和勇气，以平和的心态认真学好每一天，过好每一天。

历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的三百多天，用青春书写灿烂，用汗水诠释辉煌！

我们不敢想像，看到成绩的瞬间，一切骄傲的梦想，都离我们而去。我们不敢想像，看到红榜上一个个熟悉的名字，却没有自己。

我们不敢想像，站台上的同学即将踌躇满志地离去，却留下孤独的自己。

面对10个多月后的高考，虽然一路上有许多荆棘，但我们要不畏艰险，勇往直前；将高考作为唯一的目标，向高考宣战。我们的誓言不会改变，我们的风采依旧飞扬，我们是今日的誓师者，必将是明年的成功者。超越梦想，不是梦想——我坚信，来年的六月定为我们奏响胜利的赞歌。

第二篇：感受高三 超越梦想

《感受高三 超越梦想》05-11班主题班会

桂平市浔州高中

林勇彬班会目的：感受高三，超越自我，鼓舞士气，增强自信，扎实备考，讲究方法，团结一致，全面提高，顽强拼搏，争取成功。

班会安排：

（一）五篇学生发言(黄宇程、陈鑫、余冬燕、潘燕玲、黄子亮)

（二）班主任主题发言——《感受高三 超越梦想》

（三）两首歌曲：《阳光总在风雨后》

《超越梦想》 主 持 人： Host(龚焕均)Hostess(杨莹莹)

播放视频音乐：《阳光总在风雨后》

Hostess：各位同学，下午好！05-11班主题班会《感受高三 超越梦想》现在开始。Host： 时光荏苒，转眼间我们已是高三学子了，我们正在经历高三。让我 们携手前进, 共同感受高三，超越梦想。下面请黄宇程同学发言——《面对高三》 黄宇程：(略)

Hostess：面对高三，我们奋发努力，无怨无悔；迎接高考，我们豪情满怀，梦想成真。让我们带着梦想去追寻美好的未来。下面请陈鑫同学发言——《梦在远方》

陈鑫：（略）

Host： 梦在远方，路在脚下。既然经历高三，就要让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。下面有请余冬燕同学发言——《既然》 余冬燕：(略)

Hostess：心怀希望，放飞梦想。理想与现实相遇，擦出的就应该是奋斗的火花！下面请潘燕玲同学发言——《高三！高三！》

潘燕玲：（略）

Host： 奋斗实现梦想，奋斗成就人生。奋斗高三是我们难忘的经历，金榜题名是我们坚定的追求。下面请黄子亮同学发言——《奋斗高三》 黄子亮：（略）

Hostess：经历高三，感受高三；追求卓越，超越梦想！我们是为上大学而来，我们人人都能成功。下面请老班和我们一起用心来感受高三，用行动去超越梦想。——《感受高三 超越梦想》 班主任：(略)

全班同唱：《超越梦想》

附：

1、面对高三（黄宇程）

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！

在这催人奋进的时刻，能与大家进行坦诚的交流我感到非常荣幸！

我们相聚在一起，由陌生到认识，由认识到到熟知，我们共同追逐着一个梦想。为了这个梦想，我们饮霜露，斩荆棘；为了这个梦想，我们同舟共济，视千里长路为区区跬步，视滔滔江水为涓涓细流；为了这个梦想，狂风暴雨，我们傲然前行，飞沙走石，我们严阵以待。因为我们坚信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

有人说，时间是流水，会在你的指尖慢慢流走；也有人说，成功是1%的智慧加99%的汗水；还有人说，白了少年头，空悲切。随着高考的脚步声一天天临近，我终于明白了它们的真正含义。第一次月考仿佛还是昨天的事，可转眼间学期已过半。一次次的检测，让我更加清楚地认识到自己的不足，也看到了与别人的差距。面对着自己的成绩和巨大的心理压力我们都曾有过失落、悲伤，甚至是无助，但是我们不会放弃，我们会在老师和同学们的帮助下，分析失败的原因，调整学习方法，努力再努力，永不言弃

高考是智者的舞台，需要我们有山一般的沉稳，水一般的灵动和火一般的热情，需要有“欲与天公试比高”的决心，更需要有一颗不骄不馁、虚心向上的恒心。真正的勇士敢于直面枯燥的学习，敢于正视学习中的每一个困难。行动吧，朋友们，努力改变命运，励志照亮人生，让红榜把我们的名字铭记，让鲜花开遍我们的心灵。人生的旅途不会一帆风顺，努力了就不会后悔。亲爱的同学们，让我们现在就携起手来，抖擞精神，珍惜时间，朝着我们的既定目标迈进！我们要坚信，只有我们努力了，才会有成功的机会，只有怀揣着梦想才会有美丽的绽放，在这里，我想说：朝晖不会落进昏睡者的瞳仁，追求美才能得到美。谢谢大家！

2、梦在远方（陈鑫）

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好！

我今天发言的题目是《梦在远方》。回首过去，我们走过了十多年的漫长学习旅途，一路走来，我们经历了种种挫折，体验到了种种喜悦。漫漫旅途，尽管充满了狂风与暴雨，但是我们只能风雨兼程，因为梦在远方！

今天，我们来到了高三这一至关重要的路口，等待着我们的将是人生的巨大挑战——

高考。跨越高考，我们将实现人生的完美转折，领到通往梦想之门的第一把钥匙。面对高考，我们充满期待，期待着能够打开通往梦想的第一道门，尽管在通往梦想之门的路上充满坎坷与挫折，但是我坚信通过自己的努力一定能到达，因为我的未来不是梦！

如果要用一个词来形容高三的话，我只想说刻骨铭心。回忆已经走过的高

一、高二，我的大脑里并没有太多的清晰记忆，有的只是那种淡淡的朦胧的感觉。而自从我踏上了高三的征途，我感觉高三的生活真的不一样。虽然高三的日子很苦，很累，但是高三的每一天我们都过的那么充实！这本身就是一种财富。而当我们再次回味，我们不会有任何遗憾，因为至少曾经我们经历过、努力过、奋斗过！

转眼间，高三的日子已经过去了一小半，高考的步伐正在一步一步向我们走来。仔细想想，在这已经消逝的一百多天里，我们付出了多少？我们又收获了多少？如果你因感觉好像没有收获多少而后悔的话，请不要丧失信心丧失希望，因为至少你还有200多天的时间，因为你还有父母的支持，因为你还有梦想，你一样可以创造出属于自己的奇迹。相信自己，一切皆有可能。虽然我们不能成长为众多鲜花中最耀眼的那朵，但是我也要绽放出属于自己的美丽。我坚信：皇天不负有心人！

作为高三学生，我们的身上担子虽然沉重。面对着老师、父母的殷切的期待，我们唯有用一张大学录取通知书来回报他们，因为他们在我们身上投入了太多的情感，花费了太多的心血！

我们都是怀揣着美好梦想的追梦少年，我们的身上都承载着太多的希望，太多的期待！就让它们成为我们前行的动力。努力吧！加油吧！相信自己，一定可以实现自己的梦想！

3、既然（余冬燕）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天是个美好的日子，而我们的内心却充满酸甜苦辣。

当年少的船载着醉人的记忆离去时，我们便虔诚的告别了过去，迎来了人生中的高三。那段年少轻狂的岁月在懵懵懂懂中过去了。于是我们面朝过去，倒退着走向未来。随着自己的一只脚迈进了高三的门槛，心情便愈发地沉重了，总是有种莫名的焦虑扰乱了我的思路，让我为之不安。高三的确是一段“水深火热”的岁月，不是每个人都能轻松地走过。高三是调酒师手中的鸡尾酒，晶莹剔透的高脚杯里盛放着五彩缤纷的幻梦，需要你的努力才能使它以完美的截面停留在记忆的拐角。需要你的努力，才能

到达另一个美妙的世界，去体验另一段美妙的风景。过程决定结果，态度决定一切。机会只垂青有准备的人，我们要以信念为动力，去创造属于自己的天空。

没有更好，只有最好。平时的努力只是为了那两天的一鸣惊人，只有你战胜了自我，为自己的目标奉献着，才有那一飞冲天的喜悦，才能获得更多人的认可。

信赖，往往创造出美好的境界。相信自己，你能行！你一定能行！一切皆有可能！既然目标是地平线，留给世界的只是背影。我们不能回头，也无法回头，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

自信，是成功的基石。海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！在这一年中，我们应该树立远大的目标，并为实现它而不懈奋斗。生活的理想就是为了理想的生活。最穷是无才，最贱是无志。我们都是十七八岁，当然要为了目标而奋斗，不能落伍于世界潮流。没有最好的，只有最合适的。科学的方法是通向成功的阶梯，掌握了正确的方法你才能事半功倍，才会拥有更大的胜算，才能一直向前。瀑布创造奇观，是因为它在乱石中找到了出路。

“勤”能补拙。你不是天才并不要紧，只要你努力，你就会发现“天才”源于勤奋。在这个世界上有万分之四的人是天才，有万分之四的人是蠢才，剩下的万分之九千九百九十二的人是平凡人。我们都是万分之九千九百九十二中的一员，不要过于气馁，只要你勤奋，也可以走向成功。勤奋是一个人成才的必经之路。所谓精诚所至，金石为开，就是这个道理。艰难困苦，玉汝于成。我们要有滴水穿石的毅力，要经得起磨炼，“天将将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤、空乏其身，行佛乱其所为，然后动心忍性，曾益其所不能”。人生能有几回搏，此时不搏何时搏。人生因拼搏而精彩。人生因拼搏而美丽，或许天空不会留下我们的飞过的痕迹，但我们飞翔过；或许我们在拼搏中不能过关斩将，不能功成名就，但我们能书写无悔的生命历程。高考就是一个无硝烟的战场，只有拼搏不止、奋斗不息的强者才能不断征服危机，战胜困难成为高考的胜利者。高考是人生道路上的一个转折点，我们在弯道上不仅不能后退，还要利用弯道超越别人，做生活的主宰。“有志者、事竞成，破釜沉舟、百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

只要有目标，便有一种追求。只要确定了，就义无反顾，往上走。即使是一小步，也是一个新高度，要输就输给追求。

如今十二年旅程的终点已经不远，盛宴即将开始。当2008年高考到来的时候，我们都会化身成为羽翼垂天的大鹏，风起，定能扶摇直上九万里！失望惧我，我还惧什么！看天下，舍我其谁！谢谢大家！

4、高三！高三！（潘燕玲）

尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！

今天是高考倒计时第200天，在这里——在高三旅途的中点站，我很高兴同你们分享这一路走来的感受。

高考很遥远，三年很漫长，这样的庆幸仿佛就在昨天，但逝者如斯，只瞬间我站在高考的门前，前方是白茫茫的迷雾，后面是已消失的崎岖道路，纵然在惋惜在痛心疾首，也无法将逝去的追回。我能做的只有收拾好心情，以饱满的情绪奔赴明年的盛会。觉得为时已晚的时候，恰是最早的时候。是啊，过去的不会重来，我相信，在余下的200多天里，只要我们抓住机遇，就能创造奇迹。

进入高三，就步入了成熟。一颗成熟的心灵不会去乞怜，不会绝望，更不会找借口逃避；一个踌躇满志的人也绝不会被命运所羁绊。高考是挑战，如何更好地、更有意义地度过高三更是一项挑战。智者无畏，勇者无惧！作为挑战者的我们，再也不能因懒惰而随心所欲，不能因移志而半途而废。我们能做的唯有沉淀所有的信念，奋发所有的志气，撇开一切束缚，在勇气和压力之下，怀揣满腔的热情，全力以赴。我想这里没有人不想考上大学，我们远远不断地动力是来自于内心的渴望。即使退缩了，我们何以面对父母的殷切希望，老师、同学们的热情鼓励和远方理想大学的召唤，我们还有什么理由懈怠呢？

生命犹如滚滚的波涛，只有不断地撞击才能形成美丽绚烂的浪花。即使失败了，我们坚信：只要热情去奔跑，勇敢去超越，就能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈和困苦艰难后的从容。那么，多年后当我们再次回首这段经历时就会感慨：那是一段怎样充实而又美好的日子啊！

同学们，飞奔吧！像骏马那样，在沉与浮、光明与黑暗之间；刀走偏锋，锲而不舍！在这人生的转折点，让我们尽情释放所有的热情、能量与自信吧！去创造属于我们的人生的辉煌！谢谢大家！

5、奋斗高三（黄子亮）

奋斗实现梦想，奋斗成就人生。——题记

看窗外云卷云舒，花开花落；

看世界风云变幻，波澜壮阔；

看三十载硕果累累，六十年春花秋实，看高三激扬文字，鹿死谁手？

时光荏苒，岁月如梭。当过去的生活已成为心灵深处珍藏的往事，不经意间我走进了高三。我暗下决心：我要努力学习，力争上游，去迎接一个与众不同的高三，去创造一个无怨无悔的高三。而这一切，全然依靠自己的奋斗。

自从高考制度恢复以来，已悄然度过三十个春秋。被称为“中国第一考”的高考是中国最公平，最公正，最公开的事情之一。尽管人们对高考褒贬不一，但无法否认它在科教兴国战略上的重要作用，它也改变了而且正在改变着千万寒门学子的命运。我们正在经历高三，我们一定要抓住这绝好的机会，去实现自己梦想，去改变自己的命运。而这一切，全然依靠自己的奋斗。

高考是斜坡，中间站不住，要么滑下去，要么爬上来。我要勇敢地往上攀登，去摘取象牙塔上璀璨的明珠。我要向世人证明：我能成功！我一定能成功！

高三的生活的确很苦，但尽管如此，我们也绝不能让悔恨化成我们记忆深处的伤痕。高三的生活很累，无闲暇，甚至无娱乐。总是要强迫自己登书山、游题海。然而，当回首往事时，最刻骨铭心的时光就是高三了。因为所有的光芒在这时闪耀，所有的能量在这时迸发，所有的梦想在这里延伸。高三，我奋斗，我快乐，我奋斗，我成功。

奋斗高三，览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦；奋斗高三，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

面对高三，唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；面对高三，敢为人先，圆人生梦想半载奋斗笑傲金榜题名。

面临高考，问苍茫大地，谁主沉浮? 俱往矣，数风流人物，还看今朝。

6、感受高三 超越梦想 ——在高三主题班会上的发言

同学们： 大家好!刚才听了几位同学的发言,让我们对高三有了更深刻的理解。几位同学的发言更道出了渴望成功的决心和超越梦想的气概！积聚了十余年的能量终于要来一个集中爆发了！

高三，就是不一样！下面我从两个方面谈谈我对高三得认识：

一、高三意味着拼搏

高三是一段特殊的旅程。高三是对莘莘学子的一次考验、一次历炼、一次洗礼。高三的生活是：忙，并快乐着！累，并幸福着！经历了高三，你才有更好的机会去接受高层次的教育；经历了高三，你才更有资格去追求高品位的生活。同学们都希望自己的人生精彩，都希望自己的未来幸福。高三就是为你的未来作铺垫的。可以说，高三的付出是你人生中单位时间效率最高、受益最大的投入。高三是人生最合算的经营，最有价值的追求，最有意义得体验！

高三也是黑马频出的阶段。每年高考成绩揭晓后，老师们会对某位同学的成绩感到惊喜，甚至根本没想到他（她）考得那么好！这样的黑马不是凭空冒出来的。只有默默无闻的努力，孜孜不倦的追求，才能成为黑马！所以黑马是知耻后勇的迸发，是厚积薄发的必然！同学们，你们中间就有黑马！也许就是你！就是他（她）！

人生能有几回搏，此时不搏待何时！搏击展风采，爱拼才会赢！生活就是斗争，读书需要拼命！我经常倡导同学们要有拼命精神，就是希望同学们能全神贯注，全力以赴，全身心投入，不给自己留余地。无论结果如何，都无怨无悔。这才是人生追求的至高境界！

二、做好高三备考工作

1、入门即静。陈校长教导同学们入门即静，潜心学习。这是对大家的希望和要求。只有静下来，才能专心致志，潜心钻研；只有静下来，才能提高效率，搞好学习。静，不仅是安静，更重要的是心静。安静是班级氛围，安静的环境靠同学们创造、维护；心静是一种境界，宁静的心境靠自己调节。我经常告诫大家：远离诱惑，守住宁静，耐住寂寞。就是希望同学们不受或少受不良信息的影响，踏实做事，静心学习。高三学生必须抵制诱惑，特别是网络游戏诱惑、不良书刊诱惑、青涩情感诱惑。这三大诱惑害人至深，必须远离！我希望大家做到：纵有诱惑万种，对书情有独钟。只有钟情于知识的人，才能爱得痴情，学得专注；才能成为有学问得人。

2、坚持到底。我认为坚持最本质的属性就是坚韧性。坚韧的人能在长时间坚守自己的信念，坚定自己的理想，坚持不懈地追求自己的目标。只有具有坚韧品格的人，才能不怕困难，不怕挫折，才有不达目标誓不休的气魄。同学们，上大学是你们的目标，过好日子是我们的追求。为了明天，我们必须坚持坚持再坚持！即使知识基础不好的同学也要坚持，永不言败，永不言弃。争取跃上大学这座平台，让自己站得更高，飞得更远。只有坚持到底的人，才笑得最甜，笑得最美。与毅力结盟，成功属于你们！

3、拥抱压力。高三学生都有压力。一定程度的压力有助于挖掘潜能，最大限度地发

挥个人水平。但要防止压力过大。我建议大家尝试几个策略：一是战胜自我。大家要严于律己，但不要苛求自己。努力了就行，失败了再战。何必在乎一时的得失，一次月考的成败！二是相互鼓励。关键时刻一句鼓励胜过千金万帛。同学之间要经常鼓励，特别是月考过后可以互赠鼓励卡片。三是多与家长老师交流。通过与师长交流，沟通情感，排忧解难。相信父母的慈爱宽容会让你温暖幸福，老师的仁厚睿智会让你明亮通达。四是建立和谐的人际关系。同学们要把自己融入到班集体中来。我班有我，我爱我班。人人为我，我为人人。三省自己，心胸豁达。积极看世界，快乐伴你行！

4、自信人生。“我自信、我出色、我努力、我成功”！自信的人相信自己的能力，自信的人相信自己能成功。同学们，你们一定要上大学！你们一定能上大学！你们中的很多同学具有上本科大学的知识基础，有的同学还有冲击名牌大学的能力。你们只要有百分之百的信心去追求自己的目标，你们只要有足够的勇气去面对挫折、克服胆怯、战胜困难，你们就一定能取得成功！因为“信心是成功的第一要诀”（美国哲学家爱默森语）。但自信是建立在勤奋和内省基础上的。不学无术，何来自信？没有积累，何来自信？

5、信任老师。相信老师真心关爱学生，相信老师为了学生会全力以赴。老师们深知家长培养孩子的艰难，深知同学们十年寒窗的辛苦。无论如何也不能让学生输在我们手里。同学们，老师从事的是技术性很强的专门工作，高三老师整天研究的就是高考方向、备考方法。我们的老师完全有能力带领大家做好高三复习备考工作！老师们“宁可自己多走弯路，也要让同学走捷径；宁可自己多辛苦，也要为学生省时间”。所以你们复习的主线一定要跟上老师的步伐。上课专心听讲，课下及时训练，查缺补漏，夯实基础，梳理知识脉络，整合知识体系，总结思想方法，提高考试能力。同学们，离高考还有200天。200天的辛勤耕耘，你们将收获丰硕的成果；200天埋头苦干，你们将跨入大学的殿堂；200天的顽强奋战，你们将铸就人生的辉煌！十年磨一剑，一朝战高考。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。同学们，奋勇拼搏吧！收获属于你们!胜利属于你们！辉煌属于你们！祝同学们金榜题名，人人成功！谢谢大家！

第三篇：超越梦想

超越梦想

供参考

高X（X）班主题班会：超越梦想

背景：

进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.设计思路：

一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间：2004.9.17班会课

活动地点：教室

活动目的：

1、让学生有很好的心态对待高三

2、使学生认识到集体的力量

活动主持：顾迪

活动过程：

主持人:大家下午好

不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?

听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）.同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导.主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已

经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱.活动效果：

活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助.班会点评:

本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人.主题班会的策划方案

班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用呢？在多年的实际工作中，我觉得有如下几个方面：

（一）根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。那么，如何进行主题的确立与策划呢？我认为主要在于把握好三个原则：教育性、针对性、计划性。

1、确定教育目的，富有教育性

主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，决不能搞活经济形式，走过场。例如，针对学生学习目的的模糊或错误，可以组织《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会，要对学生进行人生观教育，可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。

主题班会的教育目的大体可以分为如下几类：（1）思想观点、政治立场、首先品质方面的教育，如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等；（2）端正好学习目的、态度的教育，如对学生进行

热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育；（3）创“三好”、比贡献教育，如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育，爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。

在确立和策划主题班会时，必须思想明确，知道主要是解决什么思想问题，应该怎贯穿教育性，达到教育目的、提高学生的认识。只有这样，主题班会才有实效，才不会流于形式。

2、结合学生实际，具有针对性

主题班会必须结合学生的实际，主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，思想发展的脉络，结合学校、家庭、社会生活实际，针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题，广泛选取题材，进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。例如：初一时，学生因为来到一个新的学习环境，对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习，天天向上，给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象，因而表现就比较好。作为班主任，应该抓住这个契机，及时地对学生们进行点拨、引导，组织诸如《要珍惜学习的好时光》、《向童年告别》、《我爱我的班集体》等主题班会，使学生的心头升起理想的光华，使他们的求知欲望更加强烈。

要做到有针对性，班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任，对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数，了如指掌。只有这样，才能摸清学生状况，抓住当前需要解决的主要问题，并能寻找解决问题的方法和

对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。例如，针对部分学生成绩突然下降的情况，班主任应该通过多方面的调查，分析原因，然后召开“改进学习方法和时间赛跑”的主题班会。使同学在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来，才能取得优秀的学习成绩的道理。

第四篇：超越梦想

超越梦想

超越梦想一起飞。

梦想承载了太多太多，在这梦里每个人渴望的都是功成名就，都是事业有成，都是扬名四海。但你是否想过要超越梦想，在广阔无垠的大海上乘风破浪；在平坦宽阔的大草原上驾马奔驰；在蔚蓝的天空中自由的飞翔。

我想过。

我想过要超越自己的梦想一起飞。虽说梦想是抽象的，是无形的但我相信一点那就是梦想是存在的。

记得，朋友问我：“我的梦想是希望有一天我可以成为咱们村的村长那么我就可以治理村中的小河了，那咱们的小河就可以像原来一样清澈，你呢？”“我，我还没想过自己的梦想是什么。”我吞吞吐吐地回答着。这样俩人的谈话陷入了寂静之中，我抬头看着天空中那朵白云，在自由的移动，空中的鸟儿时不时飞过却似乎总没有停歇的意思。“我的梦想是成为一名为百姓办实事办好事的人民公仆——警察。但现在，我想告诉你，我要超越这个梦想，我要飞而且要和你一起飞。”我突然对朋友这样说。他显然有些惊讶但还是笑着对我说“对，咱们超越梦想一起飞。”从此在人生的舞台上又多了两个为超越梦想而奋斗的人。

朋友的梦想是那样的简单，质朴只想为村民解决好小河的断水问题，但这简单的梦想却让我对他肃然起敬。这看似简单的梦想却蕴含着朋友最美好的愿望。与他相比，我的梦想虽大却感觉没有他的真实，但我却说要超越梦想一起飞，想来有些荒谬，但我相信自己也相信他。我们都可以超越自己的梦想然后一起飞，在天空中翱翔。

泰戈尔说过这样一句话；“梦里走了很多路，醒来却还在床上。”他是指出了一种只是空谈梦想而无具体行动的人，我会做梦，梦里也会有好多路要走，但醒来是在路上，因为我现在已经在路上了。从中考到两年后的高考都表明我已然在路上前行，或许前行过程中挫折困难不断，但我不惧。只因为我是离弦的箭—不得不发。箭的穿透力到底有多强没试过的人绝不会晓得。所以我要搏一次，用自己的实际行动来搏一次，超越梦想和朋友一起飞。

时间在流逝，但我超越梦想和朋友一起飞的步伐永不会停止，相信拼过，搏过，超越过后，我们定会一起飞，飞向那属于我们的天空。

第五篇：超越梦想

越梦想（经典励志文章）

1心有多大舞台就有多大！相信自己必定能干出一番大事业，一心一意全神贯注的追求自己的梦想！深信自己能够得到，成功就一定属于你！成功的控制你的思想就是获得健康、成功与幸福的第一步！你能够做想做的事，能得到想要得到的东西，能成为想成为的人，认识到你具有的力量，了解自己的需要，将思想集中到唯一确定的目标上。

2伟大的梦想让你成就随之成长，一切都由意识掌控。如果自认高人一等就一定出类拔萃。成功之门只向那些自信、勇敢、坚定有志之士敞开。相信自己就会创造奇迹！只要你心存信念，以无比的勇气和毅力勇往直前奇迹必定发生！当所有的人认为不可能认为在做梦的情况下你内心要深信自己行并勇敢的坚持下去就一定行！精明的头脑将超越一切束缚给你带来力量。你所需要的是一个真正强烈的欲望－－健康、快乐或是事业旺盛。

3要勇敢做梦，当新思想出现时往往会受到传统势力的抵制。在整个科学发展史上，新学说刚产生时总是需要披着某种外衣来伪装自己，并几经周折才能为大众所接受，仿佛它们是灾星而不是福星。你可以成为想象中的自己，可以变的健康、快乐、富有、成功。因为你拥有成功、幸福、快乐和健康是你的权利！

力量就在你心中，你将成为最有力量的人！全世界都会帮你实现你的愿望！只要你能想得到的就能得到。

4只要你心存信念深信自己能够得到成功便一定属于你！我们依然要做自己命运的主宰！依然要成为自己灵魂的统帅！意识最重要的作用之一便是让思想精力集中到一件你想要办的事情上。思想是肉体的主导，它指挥和控制着身体的每一项功能。宇宙思想是无所不能的，成功的控制你的思想就是获得健康成功与幸福的第一步！无论在什么情况下只要这事对你来说是必要的，下意识就会给你。

如果你一旦拥有了这样做的能力，事情就能轻而易举的做成。

5要获得权利、成功、富裕 首先必须往这些方面去梦想。胸怀远大的志向吧，只有梦想卓越时你才能成就卓越。你的幻想往往预示着未来的样子，你的梦想也常常是你将来的生活。如果你总是坚持以积极的眼光来看待周围的世界，那么你就会发现生活的环境越来越接近自己的想象，变的更加舒适宜人了。思维是无穷的创造力，人可以创造出想要的世界，每个人都有能力成为自己想做的人。比如想象着生活富足，并且时时感觉到富足，更重要的是相信自己确实很富足，那么你就会渐渐发现，正如你想象、感受、相信的一样生活真的很富足。

6所有的力量来源于内心，心怀财富、权利、成功这些想法的话你很可能梦想成真。当你为想得到什么东西而祈祷时，必须相信你的祈祷，那么最后就真的会如愿以偿了。如果想拥有力量和财富，那么首先要在意识中憧憬和想象。学会控制自己的思想，学会专心去想自己愿意去想的事情。你能够做想做的事，能得到想要得到的东西，能成为想成为的人，认识到你具有的力量，了解自己的需要，将思想集中到唯一确定的目标上。

7只要目标唯一确定就能够得到。坚定不移的相信梦想终会变成现实！无论你们想要什么，当你不断祈祷并坚定信念时，一定会如 愿以偿。将努力的方向锁定于某一个目标，他们的头脑清晰，所做的一切都只为达到这一目标。你的欲望必须是清晰的、执着的、专注的，必须深深的烙在你的潜意识里。在生活中扮演你希望扮演的角色，扮演健康，扮演成功，扮演幸福。用你所有的东西去表演，那么你将把信念带入潜意识里，一切珍贵、完美的礼物都将属于你。在你的头脑里牢记健康、兴旺和幸福。在某一个美好的清晨里醒来，你会发现你是 健康、兴旺、幸福的，你一生最大的愿望得以实现了。思想将为你实现所有梦想，将思想集中到你的所求之物上，弄清他、想象它，你就埋下了欲望的种子，无论你渴求什么，当你祈祷并坚信一定得到时，你将会如愿以偿。

8相信自己的力量并付出一切努力去实现你的愿望。在头脑里清晰地勾画出你想象的东西，使它在你的想象中生动鲜明，至少在那个时刻，你确信自己已经拥有它了。如果你想得到什么，首先在头脑中将它形象化，使之详细到每一个细节，想象你自己完成计划的每一个步骤。把你想要的东西在你的心中变成清晰的图画，画出理想中它的样子。想象力会为你勾画出这幅图画，想象所呈现的画面会让你有冲动将这一切变成现实。然后你的“头脑精灵”就会为你找到实现这一切的途径。

9给自己一个更高的目标吧！对自己要有更多的要求！将你索求之物在脑海中描绘出清晰明朗的图像，让这幅图像深深刻在脑海中，生动形象，如同身临其境，并且相信这是真的！达成目标的各种途径就会自然而然地出现。只要你一直想着你的目标，你的思想总会将它实现！学会期待——期待那些美好事情的发生——更多的健康，更美的体形，更大的快乐，更耀眼的成功。

10真正的财富在于你的思想，财富就在你心中。始终在心理描绘埋藏在自己心中的理想。要求才会有所收获，探索才会有所发现，撞击命运的大门才会向你敞开。只要你不屈不挠、勇往直前做你想做的事你就一定做的到。机会永远都有，而且每时每刻都有。

11思维是财富唯一的创造者，把成功当作已有的事实，坚信自己已经获得了成功，这样你所渴望的一切都将属于你。想象一下你所渴望的东西，开拓你的思维，理清思考的渠道，让自己始终处于全情投入的接纳姿态之中，养成一种不断期盼美好未来的精神状态，主动出击！无往不胜！

成功四要素（转载）(2010-07-20 08:41:51)转载▼

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凡成大器者皆以“德”为本，以“志”为主，以“勇”为使，以“智”为辅。这是我研究古今中外成功案例得出的结论。具体阐述如下：

一、以“德”为本

“德” 即道德简称，属于社会意识形态范畴，是人们共同生活及其行为的准则和规范。“德”的内函不同的时期、不同的阶级、不同的信仰有着不同的标准。“德”起源于老子《道德经》，其原义是“得道的方法”。道家主张“无为而为”，“自然而然”。其中 “自然而然”就是道，“无为而为”是得道的方法。所以，道家的“德”就是“无为”，提倡“上善若水”，“希言自然”。

佛教的“德”就是“心空”。丹霞的禅堂有一副对联：“此是选佛场，心空及第归。”等于说我们这个禅堂也是考场，是选佛的考场，心空就是净土，就考取了。真能够空此一念就考取了，心空及第归。中国禅宗六祖慧能所写的“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃”诗句，是从佛经中引申出来的。毛泽东说：“慧能的一首偈，指出世间本无任何事物，故无尘埃可沾，佛的本性是清静的，怎么会沾上尘埃呢。慧能的偈与佛教大乘一切皆空最契合。”

在中国，儒家思想的“德”为主流，内容包括“忠孝”、“仁义”、“礼信”。“忠孝”多用于官场，“仁义”多用于道上，“礼信”多用于平民。在官场上，你如果对主子不忠，人们就认为你无德，你的仕途就到头了。在社会上混，你如果不讲义气，别人也不会和你交朋友，你的路会越走越窄。与平民相处，如果你不讲诚信，礼数不到，你一旦遇到困难也没人帮你。“德”说到底就是得人心，其目的是 “厚德载物”，组织志同道合的人干一番事业。一个人只有有威信，有威望，才有机会操纵组织，操纵党派，操纵国家机器，叱咤风云，扭转乾坤。孤家寡人，即使有天大的本事，做出的事业也是有限的。

想干大事业的人，社会形象非常重要，问题不在于你是什么人，关键在于群众认为你是什么人。或许有人会问：希特勒、蒋介石、张宗昌都是无德之人，怎么也能干大事呢？从历史角度看，他们都是逆潮流而动的罪人，而且已被钉在历史的耻辱柱上并将遗臭万年。但是，在特定的历史条件下，在他们追随者的心目中，他们都是“德高望重”之人。否则，仅凭一个希特勒怎么能发动第二次世界大战呢？无论他们多么反动，他们都是鼓动群众、笼络人心的高手。蒋介石曾说过：“皇天无亲，唯德以辅；民心无常，唯惠怀之。”张宗昌也曾以“千里之内是老乡”为口号，广交山东同乡，在生活上予以关照，为他后来统领军队打天下奠定了组织基础。可见，“德”是成功之本。有德才会有人加盟，有德才会有人跟随。现在企业人力资源部用人标准规定：“有德无才，培养使用；有才无德，限制使用；有德有才，大胆使用；无德无才，坚决不用。”如此看来，将来无德之人吃饭都是问题了。所以，做人首先要修身养德：诚实守信，与人为善，知恩图报，为人厚道。耍小伎俩一时得逞，不足以成大器。

二、以“志”为主

“志”是志向的简称，是关于将来要做什么事的意图和决心。心量有多大，事业有多大。我发现有很多有德有才之人未成大器原因，就是没有大的志向。逆水行舟，不进则退。他们不知不觉地被淹没在历史的洪流中。“志”是生活的帆，没有志气就没有了生活的动力。“人无远虑，必有近忧。”没有远大的人生目标的的人，很容易被眼前的困难所迷惑，在抉择中彷徨，在岔路口上徘徊，把精力耗费在鸡毛蒜皮的琐事上，终身忙碌，一事无成。

第一个农民起义领袖陈胜，从小就有鸿鹄之志；第一个布衣皇帝刘邦，年轻时就有当皇帝的野心。可见，偶然的事物中存在着必然因素。只有那些有强烈愿望的人，才能发现机遇和抓住机遇。据史料记载：“青年李渊，倜傥豁达，任性率真，宽仁容众，在当时的人们心目中有很高的威望。”然而，如果李渊不想当皇帝，也不会建立唐朝，或许“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”。人随心走，心随志行。同班同学同学历同智商的年轻人，走上社会10年之后，有没有志向其人生坐标大不相同：有志者事业有成，踌躇满志，准备再上一层楼。无志者随心所欲，随波逐流，因碌碌无为而悔恨。他们之间最大的差别在于心态和心理承受能力方面：无志者有今天没明天，把眼前的利益看的非常重，一旦遇到挫折容易走极端。有志者为了明天珍惜今天，“大肚能容，容天下难容之事；笑口常开，笑世间可笑之人”，拿得起，放得下。睡得着，吃得香。不以物喜，不以物忧，智行千里，达观天下，为实现自己的宏伟目标而努力奋斗。

“志”是对目标的确定，是为实现目标的不懈的努力。杨澜说：“一个人可以不成功，但不可以不进步。”在实践中看，有志者未必全成功，但无志者肯定不进步。有时有志者虽然没有达到预期目的，可是有了令人刮目相看的进步甚至飞跃！成功的内涵是广泛的，官位、财富、荣誉等方方面面。雷锋是一位普通的解放军战士，也没有做出惊天动地的业绩，然而成为了全国人民学习的榜样，谁又能说他不是成功的呢？

有人说：“成功的定义有许多种，但失败的定义就一种，那就是放弃。”换句话说，只要不放弃，你永远不算失败。有一篇演讲稿很精彩，其中有这样一段话：“立志是事业走向成功的大门，志不强者智不达，志当存高远，因为古立大事者，非唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志也。在美国佛罗里达州宇航中心的门上写着：‘只要我们能梦想的，我们就能实现。’其实人们的每一次成功，都是人们志于成功的结果。”

三、以“勇”为使

“勇”是勇敢的简称，指不怕困难，敢于冒险，勇往直前的品格。一个人即使德高望重，志向远大，但是如果不能以勇为断、以勇为始、以勇为使，那么仍然是干不成大事业。如果说发现机遇主要靠智慧，那么抓住机遇主要靠勇气。不敢担风险，不经历风雨，就很难看到彩虹。“德”和“志”都是意识形态的东西，只有通过行动才能显现出来。“勇”的近义词有闯、“虎”、胆识、冒险。如果你敢闯成功了，人们就说你有胆识；如果你冒险失败了，人们就说你“虎”。社会就是这么现实，以成败论英雄。中国历史上第一勇士，我认为是韩信。“大勇若怯”，只有大志大勇之人才会忍胯下之辱。韩信用兵奇计迭出，大部分是险中取胜，谁又能说他胆小呢？那些为面子伤人、为女人杀人的人，都是愚蠢之举，根本就谈不上勇，确切地说是在以极端手段掩饰其懦弱而胆怯的心罢了。同理，自杀不是勇敢而是懦弱，勇敢的人会忍辱负重坚持活下去！

闯王李自成虽然是昙花一现的人物，但他的勇气可嘉。一个朴实而彪悍的陕北农民，在那个哀鸿遍野、民不聊生的年代，演绎了一场声势浩大、席卷华夏的农民战争。不屈不挠、战斗到底是李自成出类拔萃的特点。好几次惨烈的战争中，他几乎全军覆没，一次只剩下刘宗敏、李过、高一功等18人，又一次只剩下50多人。可李自成凭着坚忍不拔的意志，竟一次次东山再起，卷土重来，最后拥军百万，宣告了大明的灭亡。

臭名昭著的军阀张宗昌从一个目不识丁的山东农民，发展成为“三不知”将军也并非偶然，在他的身上也有闯王李自成那样百折不挠的精神。在军阀战争期间，他几次战败都是只身逃命，然而他不气馁，一次次咸鱼翻身。最后在张作霖的扶持下发展壮大，成为独霸山东的军阀。他的母亲从小教育他“男要闯，女要浪，不闯不浪图坷垃”，张宗昌从自身经历中，摸索出一句处事铭言：“事到万难须放胆。”可见，无论你走什么路，想出人头地就必须闯，怕这怕那，畏葸不前，将一事无成。智慧人生秘诀是：“前半生不要怕，后半生不要悔。”实际上，“怕”与“悔”是有因果关系的。我的老师的女儿四维，大学毕业后分配到国家航天研究所，她不满意工作就辞职下海闯深圳，又到美国去深造。回国后，先在外企打工，年薪百万，她还感到寄人篱下不自主，辞职自己办公司，不仅实现了自我价值，也为中国经济发展作出了自己的贡献。可见，敢闯才能闯出不悔的人生。

富贵险中求。我与几个亿万富翁接触过，他们的过人之处除了心量就是胆识了。他们创业时所面临的困难，按我们常人的思维方式是难以克服的。要是没有闯劲，成功简直是不可能的事情。据我观察，白手起家的成功人士身上最闪光点是“勇气”，敢为天下先，你不敢想的事情他已做到了。不敢担风险的话，红顶商人胡雪岩也不可能富可敌国。有个富人跟我说：“成了有利，败了也没有多大损失的事情，你就大胆干。”我们大多数人一般总是一件事还没有干，就认为不行了。不试一试，你怎么就知道不行呢？往往机遇就在“不可能”中。

四、以“智”为辅

“智”是智慧的简称。有人发现，“智慧”一词来源于佛教，它是指“智”与“慧”两个意思：明白一切事相叫做“智”，了解一切事理叫做“慧”。佛教认为心空才能生慧。其实，道家也讲“智慧”，《道德经》曰：“大道废，有仁义；智慧出，有大伪。”意思是说，人舍弃大道，所以不得不立仁义之名。仁义之名立后，倘若不以智慧辅助疏导它，则仁不能周遍，义不能广大。智慧既然出现，天下的人民便偏重于智慧，渐渐淳朴的风气就丧失了，变成虚伪而失真。

我认为，佛教解释了智慧的本意，道家指出了智慧的危害。今天我们用的“智慧”一词，比佛教的解释有所发展。《现代汉语小词典》中“智慧”的名词解释是：“辨析判断、发明创造的能力。”既反映了人的认识方面的能力，又体现了人的能动性和创造性。而道家指出的智慧危害，我们又创造了“阴谋”、“诡计”等词加以区别。然而，《现代汉语小词典》中把“智慧”和“聪明”混为一谈，我认为有加以甄别的必要。

“智慧”与“聪明”的区别：聪明主要是指人对事物的反映能力，而智慧主要指人对事物的处理能力。有一次，卡耐基请客吃饭，朋友和客人对一个历史问题争辩起来了，于是朋友拽来客人找卡耐基评理，卡耐基说客人说得对。客人高兴地走了，而朋友则留下来埋怨卡耐基不坚持原则。卡耐基对朋友说：“是非早晚会清楚的。但是，我不会为一件无关紧要的事情让我的客人不愉快地离去！”朋友听后默然。在这个故事里，卡耐基的朋友“聪明”——是非清楚，卡耐基本人“智慧”——明白利害。

在现实生活中，人们对“智”的崇拜远远超过“德”、“志”、“勇”，我把它定于“辅佐”地位或许有人不赞成。我是从以下两点考虑这么定位的，或许有参考价值：从理论上看，“德”决定你做什么人，“志”决定你做什么事，“勇”决定你什么时候做事，“智”决定你怎么做事。从历史角度看，像姜太公、范蠡、张良、陈平、诸葛亮等那些智慧的化身，都处于辅佐君王打江山或治理天下地位。他们之中最幸运的是姜尚，被封为齐王、齐太公。可悲的是范蠡，帮勾践打完江山，不逃就有性命之虞。

古人云：“事非权不立，非势不成。”智慧只有依附权势，才能发挥到极致。正因为“智”的辅佐地位，那些像姜尚、陈平、诸葛亮等智囊人物都择明主而仕，充分发挥了自己的才干。据考证，周恩来“其家谱记载先祖是宋朝学者周敦颐，并且与鲁迅（即周树人）同宗，近几代祖先在衙门做师爷”，周恩来秉承了祖先“师爷”的性格，所以中国才会出现“谋事在毛，成事在周”的历史画卷。由此判断，周恩来“与有肝胆人共事”和“人生有一知己足矣”的至理名言心有所指。智者之所以称之为智者，是因为他们知人，知己，知自己所处的地位。《易经》讲，知己所限，方能用己所长。一个人，用其所长就是人才，用其所短就是庸才。有不少朋友喊：“上帝啊，请赐给我智慧吧！”那么，智慧的的源泉到底在哪里？我认为，取得智慧的方法主要有以下四种：一是向书本“学”，二是在实践中“悟”，三是“借”古喻今，四是“求”贤若渴，即找有智慧的人辅佐。

总之，一个人想成就大的事业必须做一个众望所归的人，立志要高远，敢为天下先，多听取有智慧人的意见。成功是系统工程，不可顾此失彼，不可偏废成功四要素的任何一个要素。同时，要摆正成功四要素之间的关系，不可本末倒置。史海淘金，谁读谁得。