2012春整脏治乱计划

第一篇：2012春整脏治乱计划

2012年春季学期“整脏治乱”工作计划

为营造校园美好育人环境，贯彻落实上级“整脏治乱”精神，打造良好的工作和生活乐园，着重解决学校“脏”“乱”“差”的突出问题，积极创建文明学校，促进学校各项工作协调发展，结合我校实际特拟定本实施计划：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以落实“整脏治乱”为工作的切入点，加快美化、净化校园的步伐，为推动创建“文明学校”打下基础。

二、重点整治

校园周边环境，室、内外卫生，校舍墙壁乱贴乱画，走廊阳台、教室随地吐痰，厕所卫生，教学楼的灰尘、蜘蛛网，清理垃圾池、垃圾箱、垃圾桶内垃圾等卫生情况，学生上下学列队有条不紊，培养小学生良好的行为习惯。

三、成立领导小组，明确责任

为使工作能保质保量的完成，成立以校长为组长，以中层干部和各班主任为成员的领导小组，组织工作的开展实施。

组 长：张习勇 副组长：张攀

成 员： 李萍 王贵兰 张书秀 黄会军 夏大勇 王琼玲 罗龙贤 各班班主任。

具体工作由黄会军同志负责。

四、工作要求

1、无乱吐乱扔，乱贴乱画，乱排乱倒的现象。

2、办公室、教室整理井然有序。

3、做好保洁工作监督与督促。

4、加强美化绿化管理工作。

5、学生列队散学有序。

6、加强严禁学生在公路沿线的乱丢乱扔现象。

五、具体工作安排。

1、校园清洁区实行承包办法，将各清洁区域承包到各个班级，各班级对各区域进行每天早晚定时清扫，并保持清洁。

2、各班级对各班的教室及走廊进行卫生承包，并进行班级文化建设，营造文化氛围。

3、各处室负责对该处室的卫生管理工作，确保清洁无尘，后勤处检查，学期结束进行卫生评比。

4、行政值周教师负责学生列队散学的秩序督促与指导，让上学、散学学生不乱挤乱跑，确保有条不紊。

5、学校行政办公室卫生打扫工作具体由行政办公室人员负责。

6、学校少先队组建“整脏治乱”监督岗，对学生日常卫生、行为习惯进行监督，每天进行一次卫生检查。

六、实施过程

1、宣传发动利用开学第一课和班会时间加强宣传。利用主题班队会时间召开整治脏乱差动员会。

2、动态监督，由学校后勤处组织检查和抽查，对工作不好的班级进行警告并做好相关记录。

3、安排后勤人员每天对班级卫生和清洁区进行检查，并作好校务日志的填写。

4、少先队大队部安排

5、将检查情况进行汇总，作为对班主任绩效考核的重要依据之一。

七、措施

按照学校要求，由少先队大队部牵头，各班级齐抓共管，协调解决“整脏治乱”工作中的突出问题。明确责任，按照责任分工，狠抓落实，对工作不好的班主任追究责任并与班主任、教师绩效考核挂钩，同时又是年度考核和评优推优的条件之一。

八、奖惩办法

1、每周开展一次办公室卫生评比，期终进行表彰。

2、期末召开一次全校“整脏治乱”工作表彰会。对工作成效显著的班级和个人进行表彰，对工作不力的班级提出批评。

九、工作进度

2月份：

1、开学前学校后勤处对垃圾场的清理。

2、开学卫生工具的计划采购。

3、整脏治乱工作区域的划分。

4、整脏治乱工作宣传动员。

3月份：

1、成立整脏治乱在领导小组。

2、建立健全整脏治乱工作监督岗。

3、少先队大队部根据全校各班情况安排校园保洁值周工作。

4、后勤处按照清洁区的划分进行整脏治乱工作检查。

5、少先队大队部安排一次红领巾志愿者参与街道整脏治乱活动。

6、利用学雷锋活动，少先队组织一次敬老院整脏治乱活动。4月份：

1、后勤处组织一次卫生区域如何保持清洁的培训活动。

2、对上个月的整脏治乱活动进行小结。

3、班级文化建设的评比。

4、校园绿化美化整容。

5月份：

1、少先队员上街参与整脏治乱实践活动。

2、清理校园乱涂乱画、乱放乱停，乱张贴广告、通知。

3、垃圾场的清理。

4、对办公室、办公物品的堆放规范检查。

5、对校园周边摆摊设点的清理。

6月份：

1、加强对“六一”活动期间的整脏治乱活动的整治力度。

2、了解少先队员校园保洁工作的开展情况。

3、统计在整脏治乱工作中工作滞留的班级和班主任及教师。

4、对整脏治乱工作中工作滞留的班级和班主任及教师限期进行整改。

7月份：

1、对半年整脏治乱工作进行总结。

2、开展半年整脏治乱工作评比。

3、对假期整脏治乱工作进行部署。

牛场镇中心学校 2012年3月1日

牛场镇中心学校

2012年春季学期“整脏治乱”

工 作 计 划

2012年3月1

日

第二篇：整脏治乱计划

小海镇第二小学“整脏治乱”工作计划

为加快“整脏治乱”专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升学校品味，按照《“整脏治乱进校园”活动的通知》文件要求，结合我校工作实际，制定本计划。

一、工作目标

每学期，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校“三风”建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。通过教育学生，并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

二、整治区域和内容

整治区域：重点整治校园及周边环境；协助小海镇政府“整脏治乱”专项行动领导小组重点整治小海镇第二小学校园及周边区域。

整治内容：针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱搭乱建、乱停乱行、乱开乱采，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。

三、重点工作及步骤

（一）宣传发动

1.学校制定每学年“整脏治乱”工作计划，全面启动整治工作；.召开全校师生“整脏治乱”动员大会，全面部署“整脏治乱”工作；

3.建立和充实学校“整脏治乱”工作领导小组：

组 长：王爱芳 副组长：熊健

成 员：李桂 黄永智

（二）组织实施

1.按照学校“整脏治乱”工作小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动，具体内容为召开全校师生动员大会，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。

2.制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划

（1）学校通过动员大会和专项培训，对全体师生及教师家属进行集中培训；

（2）班主任负责组织对本班学生进行全员培训。

培训重点内容：全校教师要接受有关“整脏治乱”专项行动的政策、精神的培训；同时要接受《教育职业道德规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训；学生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训。

3.开展学校文明校园创建活动，拟订创建考核标准。4.开展社会创建活动，主要方式为：

（1）形成学生与家长的互动；

（2）动员教师和学生开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护；

（3）发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护；（4）由学校组织学生开展“整脏治乱、美化环境”为主题的社会实践活动。

5.围绕“整脏治乱”工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生《守则》、《规范》教育，使学生对《守则》、《规范》知晓率达到100%；认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对“整脏治乱”常识性内容知晓率达到100%。

6.开展“整脏治乱”示范班级创建活动。

7.协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。

四、保障措施

1.各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予戒勉谈话或组织处理。

2、建立联席会议制度。由“整脏治乱”专项行动领导小组召集，各成员参加，定期研究和听取各年级工作汇报，研究解决整治工作的重要问题，安排部署下步工作。

3、建立“整脏治乱”考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处，并纳入年终考核。

4、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为“整脏治乱”专项工作创造良好的硬件条件。

2011年9月

小海镇

第二小学 “整脏治乱”

工 作 计 划

2009年3月

第三篇：整脏治乱计划

华山小学“整脏治乱”工作计划

为加快“整脏治乱”专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升学校品味，按照《“整脏治乱进校园”活动的通知》文件要求，结合我校工作实际，制定本计划。

一、工作目标

本学期，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校“三风”建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。通过教育学生，并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

二、整治区域和内容

整治区域：重点整治校园及周边环境；协助瓦房村村委“整脏治乱”专项行动领导小组重点整治瓦房小学校园及周边区域。

整治内容：针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱搭乱建、乱停乱行、乱开乱采，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。

三、重点工作及步骤

（一）宣传发动

1.学校制定“整脏治乱”工作计划，全面启动整治工作；

2.召开全校师生“整脏治乱”动员大会，全面部署“整脏治乱”工作；

3.建立和充实学校“整脏治乱”工作领导小组：

组长：王毅

副组长：陈刚（学校教导）

成员：徐登亮桂斌高延举邓丽琴谢粉张定义

（二）组织实施

1.按照学校“整脏治乱”工作小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动，具体内容为召开全校师生动员大会，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。

2.制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划

（1）学校通过动员大会和专项培训，对全体师生及教师家属进行集中培训；

（2）班主任负责组织对本班学生进行全员培训。

培训重点内容：全校教师要接受有关“整脏治乱”专项行动的政策、精神的培训；同时要接受《教育职业道德规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训；学生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训。

3.开展学校文明校园创建活动，拟订创建考核标准。4.开展社会创建活动，主要方式为：

（1）形成学生与家长的互动；

（2）动员教师和学生开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护；

（3）发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护；

（4）由学校组织学生开展“整脏治乱、美化环境”为主题的社会实践活动。

5.围绕“整脏治乱”工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生《守则》、《规范》教育，使学生对《守则》、《规范》知晓率达到100%；认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对“整脏治乱”常识性内容知晓率达到100%。

6.开展“整脏治乱”示范班级创建活动。

7.协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。

四、保障措施

1.各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予戒勉谈话或组织处理。

2、建立联席会议制度。由“整脏治乱”专项行动领导小组召集，各成员参加，定期研究和听取各年级工作汇报，研究解决整治工作的重要问题，安排部署下步工作。

3、建立“整脏治乱”考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个

人进行责任追究和惩处，并纳入年终考核。

4、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为“整脏治乱”专项工作创造良好的硬件条件。

2014年03月

华山小学2014 2014年03月整 脏 治 乱 方 案

第四篇：2011整脏治乱计划

龙岗镇2011年“整脏治乱”

专项行动工作计划

根据全省“十二五”期间的工作安排，按照“加速发展、加快转型、推动跨越”城镇化带动战略要求，巩固“十一五”期间整治成果，2011年，是全省实施“整脏治乱”专项行动大见成效之年，同时也是“三创一办”工作的关键之年。我镇“整脏治乱”工作要切实按照镇党委、镇政府总体工作部署，围绕“三创一办”这个中心，从强化依法管理入手，完善基础设施，提高群众素质，全面提高城市科学化管理水平。建立完善督促检查、责任追究、目标考核、志愿服务四个机制，全面遏制“五脏五乱”现象，为生态文明镇建设营造文明祥和、整洁有序的良好氛围和环境，对今年的工作作如下安排：

一、加强领导，落实责任。各村（居）、单位要充分认识“整脏治乱”专项行动和集镇“网块化”管理的长期性和艰巨性，将“整脏治乱”专项行动和集镇“网块化”管理作为一把手工程，村（居）、单位主要负责人亲自挂帅，靠前指挥。镇“整脏治乱”领导小组对全镇“整脏治乱”专项行动和集镇“网块化”管理统一指挥，镇“三创一办”办公室具体指导、协调、督查、考核，各职能部门各司其责，认真履行工作职责，落实工作经费，签订目标责任制，严格责任追究制。各村（居）、单位“一把手”要切实负起整治工作和集镇“网块化”管理第一责任人的责任,严格按照“一岗双责”的要求,健全领导责任制、目标奖惩考核责任制,从组织领导、规划实施、协调落实等方面保证工作落到实处。

二、广泛动员，全民参与。要广泛开展“ 问计于民”

活动，对“整脏治乱”工作中的热点、难点问题进行大张旗鼓的宣传，发挥新闻媒体的监督作用和影响力，营造齐抓共管和社会参与的良好氛围。要进一步完善投拆热线、服务热线和受理机制，广泛收集、听取社会各界的意见，及时办理群众投诉；要着力提高基层组织的主观能动性和工作积极性，丰富农村文化生活，不断提高市民素质，通过广大群众和市民的积极支持和广泛参与，扎实有效地推动“整脏治乱”工作的深入开展。

三、加大投入，注重实效。镇党委、政府要加大基础设施建设投入力度，切实解决群众关心的热点、难点问题。确保公共厕所、集贸市场、道路交通、标志标线、垃圾污水处理等基础设施、配套项目所需经费落到实处；要立足实际，突出解决“整脏治乱”工作中长期存在的顽疾问题，通过坚持不懈、紧盯不放、紧抓不放、长效管理的努力，使一些老大难问题得到有效根治，使集镇的竞争力更强、群众的生活质量更高。

四、加强文明行为宣传教育。

继续以各种宣传媒介、节日活动等为载体，深入开展“公民道德建设工程—满意在贵州〃文明在开阳”系列活动、“整脏治乱”“五进”活动和“百城万店无假货”活动，建立健全机关教育职工、社区教育居民、学校教育学生、村支两委教育村民的宣传教育机制和志愿者“一包十”责任机制，开展“领导包片区、干部包职工、（村）社区包（村）居民、学校包学生、学生包家长、公交包乘客”的“六包”行动，强化公民素质教育和学生的文明行为养成教育，提高干部群众文明素质和对“整脏治乱”工作的知晓率、支持率和参与度。

五、强化“五脏五乱”治理。

坚持属地管理的原则，明确责任单位，落实“门前三包”责任制，突出对背街小巷、农贸市场、公共厕所、居民院落、城郊结合部、集镇街道等重点部位环境卫生和秩序的治理。

1、完善交通安全设施，改善道路通行条件，提高科学管理水平。加大对行车秩序、停车秩序、行人秩序的治理，保持道路交通安全、畅通、有序。集镇主次干道行人过街系统完善，市政配套设施健全，交通标识标线科学合理，清晰醒目，能有效引导行人、车辆按规定路线行驶；通过严格执法，科学管理，有效遏制行人乱窜、车辆乱行、乱停，确保道路安全畅通。学校、村（居）开展交通法规和交通安全教育，提高学生、村（居）民交通文明意识；集镇车辆停放规范，无农用车载客和二轮摩托车非法营运现象。

2、加强对农贸市场的规划建设，规范管理。实行划行归市、明码标价、证照齐全、管理规范。通过整治，使市场操作台干净整洁，给排水设施完善，物品摆放整洁，各功能区分开，无废弃蔬菜和散落垃圾，无污物污垢和积水，无零星暴露垃圾，无乱涂乱挂，无占道经营及延伸摆摊现象。市场附属厕所设施完善，干净无异味。引导各业主、流动摊贩进入市场，适时取缔各临时市场，规范其经营秩序。逐步推行“农改超”试点，完善市场功能，规范市场秩序。

3、理顺户外广告管理机制，加大户外广告、门头牌匾的整治力度，实现户外广告管理程序化、规范化。对各广告制作经营户进行培训，规范户外广告的制作及安装程序。加强对户外广告的监管，对不符合要求、破旧、脏烂、有碍观瞻、影响市容美观和交通安全的户外广告、门头牌匾进行规范、整改和拆除，各种悬挂物、广告、标识标牌规范、统一、醒目、清晰、干净、完整。采取“疏堵结合”的方式，在主要街道、社区、居民院落合理设置便民信息发布栏，加强对街道、院落、楼道“野广告”的治理，及时清除“野广告”。

4、强化“门前三包”监管，全面落实“门前三包”责任制，“门前三包”签订率达100%，落实率达95%以上，对未履行“门前三包”责任的实行严管重罚，在主、次干道沿街门面广泛推行“门内达标”工作；继续做好修车点、洗车点、废品收购点、饮食（夜市）摊点、水果摊点、修补擦鞋摊点、钢材销售点“七点”整治工作，做到证照齐全，亮证经营，物品摆放整齐，无门面延伸、占道经营现象，落实摊前（门前）卫生责任制，保持卫生整洁。加强饮食（夜市）摊点环境卫生的治理，实行卫生包保责任制，加强临时摊点及游走商贩喇叭的管理，逐步清退主、次干道和重要结点部位、广场、车站周边占道摊点，合理规划摊区摊位，进行规范管理，确保行道通畅整洁。

6、大力推进“卫生进社区”活动，治理道路进出口、道路沿线、背街小巷、楼群院落乱倒垃圾、乱泼污水、乱搭乱建等行为，次干道无零星、积存、暴露垃圾，背街小巷、楼群院落无卫生死角。

7、对“乱贴乱画、乱堆乱放、乱排乱倒”等不文明现象进行治理，做到道路有专人清扫保洁，地面干净整洁，配套市政环卫设施完善，无零星暴露垃圾；规范行车、停车、洗车、修车行为，继续下大力抓好对违章建筑的拆除；开展卫生防疫工作，消除城郊卫生死角。

8、做到有环卫机构、有管理人员、有保洁人员、有环卫设施、有垃圾集中倾倒点。集贸市场，做到规范管理、责任明确、保洁及时，有专人维护秩序，确保卫生状况良好。

要取缔马路市场。

9、建筑工地要文明施工，管理制度健全、上墙、规范，要围档作业、进出口及场内车行道硬化，完善车辆冲洗设施设置，建筑材料堆放有序，卫生达标，杜绝噪声污染。开展“扬尘噪声”专项整治，严查重处运输车辆车轮车身带泥、沿途抛洒及恶意倾倒等问题，有效遏止交通道路扬尘污染。

六、加强基础设施建设。

2011年，继续以垃圾、污水处理设施建设和完善为重点，加强对垃圾倾倒点管理，及时进行维修维护，确保其功能完好，正常运行。结合我镇实际，硬化垃圾倾倒点进场路，定期覆盖及消杀，加强硬化、绿化、亮化建设力度，提升城镇整体水平。

今年的工作计划：在“十二五”计划期间将进一步加强管理，细化工作任务，强化措施，着力整改，为龙岗镇的经济发展营造洁净、文明、有序的城市环境。在今年的工作中，我办将主要抓好以下几点工作：

一、全力落实“门前三包”制度。积极有效地抓好“门前三包”制度落实，逐步形成“人人关心城市发展，人人投身城市管理”的良好局面，营造干净、整洁、有序的城市环境。同时，对占道摆摊设点、乱晒乱挂等违反城市管理规定行为的执法管理。

二、推进野广告清理。继续加大野广告清理整治力度，把野广告清理工作做好。同时，充分发挥城市管理制度的作用，协调配合各执法职能部门，加大对乱张贴“牛皮癣”、“乙肝”等违反城市管理行为的打击力度。

三、进一步完善环卫设施配套。积极协调有关部门按照环卫体制改革精神，把环卫设施统一纳入总体规划，实行同步规划、同步设计、同步建设。对已规划的垃圾站尽力维护，加大执法力度，尽快落实建设；尽快规划建设建筑垃圾处置场，以缓解垃圾收集转运压力，遏制乱扔乱堆乱放建筑垃圾和工程车辆滴、撒、漏行为发生，推进环卫事业健康发展，不断提升城市管理水平。

四、持续提高群众爱卫意识。一是继续开辟载体开展宣传教育。增强群众卫生、环境和社会公德意识，增强群众参与管理的主动性；二是通过建筑围挡、印发宣传手册（简单明了条款式的）、等形式大力宣传城市管理相关法律法规规；三是通过公示栏等形式，强化市民的监督意识。

五、进一步夯实文明城镇创建成果。创建文明城市的标准，进一步加大对薄弱环节的排查力度，制定切实可行的城镇管理整治方案，组织开展有针对性的专项整治，确保做到问题发现一处，查处一处、整改一处，不留死角。

龙岗镇城镇管理办公室

2011年2月4日

第五篇：2013春整脏治乱总结

仁 怀 市 林 阁 小 学 2012—2013学第二学期

整

脏

治

乱

工

作

总

结

二○一三年七月

仁怀市林阁小学2012—2013学第二学期

卫生工作总结

在上级“整脏治乱”领导小组的指导下，学校行政及各部门的关心和支持下，结合我校实际情况，完成了2012-2013学第二学期的各项工作，学校的卫生环境状况得到了很好的改善，具体情况如下：

一、我校“整脏治乱”工作小组定期对学校办公室、教室、操场及周边环境进行了全面检查，在检查初期发现，大部分班级及清洁区的卫生状况基本符合要求，但也存在一些问题，例如：办公室书报、文件、作业本摆放不整齐；在校园大门口路段垃圾未能及时清理入池，路面乱石随处乱堆等。针对这一情况，我校“整脏治乱”工作小组对相关班级和个人给予通知，并要求限期整改。在“整脏治乱”工作小组严格要求和监督下，全校师生的大力支持和配合，在检查后期发现，学校存在的环境卫生问题得到了显著的改善，赢得了相关领导的肯定。

二、学校利用主题班会对“整脏治乱”作了大量宣传，引导广大师生树文明、讲卫生，从思想和观念上提高了广大师生的环境卫生意识，在广大师生中树立了“环境卫生，人人有责”的观念。

三、少先队通过各种活动和形式，对全校师生进行甲流感病的健康教育，做好学校学生饮水工作、卫生防疫管理制度和预防传染病晨检午检制度等等。组织广大师生宣传营造良好的校园卫生环境，对学校和个人都有益处，并组织了学生带头清理校园环境卫生，对我校“整脏治乱”工作作出了一定的努力。例如：在洗手池张贴“洗手七步”

人人学会科学洗手；让学生喝上纯净水，让学生养成不喝生水的好习惯等。通过这一系列活动，校园周边环境卫生得到了一定的改善，表明同学们认识到了“爱护环境、讲究卫生”的重要意义。

四、学校倡导师生利用植树节在学校或者自家房屋周边植树，并经常护理，现在已全部成活。

经过大家的努力，学校的环境卫生得到了较大的改善。学校的自来水虽经多方多次努力，已经通水了，但很不正常，未得到完全解决，致使师生用水仍然困难。

我校将在上级领导部门的指导下，继续加强精神文明建设，保持“整脏治乱”取得的成果；同时，结合我校实际情况，继续深入的开展“整脏治乱”工作；用实际行动把我校构建成为一个整洁的学习乐园。

仁怀市林阁小学少先队

2013年7月10日