(新疆专版)2018年中考政治 教材基础复习 第三单元 八下 第13课时 隐私受保护课时训练

第一篇：(新疆专版)2018年中考政治 教材基础复习 第三单元 八下 第13课时 隐私受保护课时训练

隐私受保护

一、单项选择题

1．下列关于隐私和隐私权的说法中，正确的是()A．有教养的人胸怀宽广，不应该有隐私 B．侵犯他人隐私是违法行为，要受刑罚处罚 C．“一米线”的法律强制规定，能保护储户隐私 D．隐私权受到法律限制，没有绝对隐私

2．小张一向品学兼优，他的同学小舟却在学校贴吧上散布谣言，说他偷同学的东西、早恋、考试作弊等。小舟还偷看了小张的日记，并将他日记中的内容在同学中传播。小舟的行为侵犯了小张的()A．姓名权和隐私权 B．名誉权和隐私权 C．姓名权和名誉权 D．肖像权和名誉权

3．[2017·白银]2016年8月21日，山东临沂准大学生徐玉玉因个人信息泄露，被诈骗电话骗走上大学的费用9 900元后伤心欲绝，导致心脏骤停，虽经医院全力抢救，但仍不幸离世。不法分子通过网络倒卖个人信息的行为侵犯了公民的()A．人格尊严权

B．姓名权 C．隐私权 D．受教育权

4．下列行为不属于侵犯别人隐私权的是()A．偷看别人的存折账号和密码 B．父母、老师查看学生的私人信件 C．将家人的犯罪证据交给公安机关

D．未经同意在网上查看好朋友的聊天记录 5．下面漫画《泄露》表明()

A．尊重隐私仅仅是道德的期盼

B．我国法律尊重和保护公民的隐私权 C．对违法行为的纵容是一种犯罪 D．人们维护隐私权的意识淡薄

6．[2017·黄冈]调查显示，55%的人将证件复印件给相关机构时，从不注明用途；47%的人经常将写有个人信息的快递单直接扔掉而不加处理；超过27%的人在停用、注销手机号时，甚至不变更绑定的手机号。这()A．说明我国个人信息安全根本没有任何保障 B．说明我国部分公民亟待增强隐私保护意识 C．是造成电信网络诈骗事件频发的唯一根源 D．是因为我国公民对建成网络强国充满信心

7．[2017·烟台]很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时，也泄露了个人的许多信息。省地各级公安部门多次发布信息提醒：个人信息需谨慎发布。对此，我们应该()①为了保护隐私而拒绝上网 ②要正确认识网络的两面性，避其所短、扬其所长 ③要增强法律意识和隐私意识 ④依法律己，尊重他人的隐私

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．小王最近经常接到一些婚庆公司打来的电话，向他推销婚庆服务和有关用品。频繁的推销电话严重干扰了小王的工作和生活。经查实，原来是为小王拍摄婚纱照的照相馆老板把他的手机号码等私人信息转给了婚庆公司。对此，下列认识正确的有()①该照相馆老板侵犯了小王的隐私权 ②小王应该找几个朋友一起去把该照相馆砸了 ③小王可以和侵权人协商，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉

④必要时小王可以向法院提起民事诉讼，维护自己的合法权益 A．①③④ B．①② C．①③ D．③④

9．漫画中的女儿可采取的正确做法是()

A．与母亲冷静沟通，要求母亲尊重自己的隐私权 B．无条件接受母亲的管教，对母亲的做法不予计较 C．与母亲争吵，指责母亲不对，不再理母亲 D．拿起法律武器，与母亲打官司

二、非选择题

10．[2017·新疆]阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料一 2017年3月，十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过《中华人民共和国民法总则》。民法总则第一百一十一条规定，自然人的个人信息受法律保护。

材料二 自2017年6月起施行的《中华人民共和国网络安全法》规定，任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息，不得非法向他人提供个人信息。

(1)《中华人民共和国民法总则》经全国人大表决通过说明了什么？

(2)上述材料体现了法律保护公民的哪一项权利？

(3)如果你的这一权利受到侵害，该如何维权？

11．[2017·河北]探究权利保护。

材料一 公民个人信息(包括姓名、家庭住址、联络方式、身份证号及各类账号密码等)，是公民在现代信息社会中的重要民事权利。近年来，泄露、盗取、贩卖、滥用公民个人信息的事件频发，给个人生活和社会带来严重危害，加强个人信息保护已刻不容缓。

材料二 2012年12月28日，全国人大常委会颁布《关于加强网络信息保护的决定》，将公民个人电子信息保护纳入法律层面；2015年11月1日起施行的《刑法修正案(九)》中专门新设了“侵犯公民个人信息罪”；2017年10月1日起施行的《民法总则》规定，任何组织和个人应当依法取得并确保信息安全，不得非法买卖，提供或者公开他人个人信息。

材料三 韩某利用工作便利，在两年多时间里，窃取上海疾控中心的全市新生婴儿信息共计20万余条，然后通过张某之手层层转卖非法牟利。2017年2月9日，上海市浦东新区人民法院对这起侵犯公民个人信息案作出一审判决，对参与窃取、出售、收买的韩某、张某、范某等8名被告人，分别判处刑期不等的有期徒刑，并处罚金。

(1)要对贩卖个人信息的人进行道德谴责，应谴责他们什么？

(2)小亮同学认为：“保护公民个人信息要靠法律规定”；小华同学认为：“保护公民个人信息不能仅靠法律规定”。选择你支持的一种观点，并从法治角度说明理由。

(3)对韩某等人的审判体现了公正的要求，请简要说明。

12．[2017·福建开卷]守护和谐。

相关链接：

第四十四条 任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息，不得非法出售或者非法向他人提供个人信息。

——《中华人民共和国网络安全法》

第二百五十三条之一 违反国家有关规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

——《中华人民共和国刑法》

(1)漫画反映了社会生活中的什么现象？漫画所表现的行为侵犯了公民哪项权利？

(2)结合“相关链接”，说明法律对遏制漫画所表现的行为具有哪些作用？

(3)假如发现自己的个人信息被泄漏，你会怎么办？(写出两种做法)

参考答案

1．D [解析] 人人都有隐私，所以A是错误的；B“要受到刑罚处罚”是错误的；C中“强制规定”是错误的；隐私必须是不危害社会的个人私事，没有绝对隐私。故选D。

2．B 3．C 4．C [解析] 隐私是不愿为人所知、侵扰的秘密和与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，A中账号和密码、B中私人信件、D中聊天记录都属于个人隐私。C中家人的犯罪证据不属于个人隐私。故选C。

5．B 6．B [解析] 材料体现了很多公民生活中不注意保护个人信息，缺乏隐私保护意识，B正确。A、C中观点错误。D不能从材料中体现。故选B。

7．D [解析] ②是享受健康安全的网络交往的要求；谨慎发布个人信息，即增强法律意识和隐私意识，注意保护好个人隐私，③正确；他人发布的个人信息属于他人的隐私，要尊重和保护，④正确；①做法错误，没有认识到网络的积极作用。②③④正确。故选D。

8．A [解析] 照相馆老板传播小王的私人信息，侵犯了小王的隐私，①正确；③④是依法维护隐私权的正确做法；②中的做法是违法行为。①③④正确。故选A。

9．A [解析] 本题考查保护隐私权的方式。A是正确的做法，容易形成融洽的亲子关系。B不利于自己维权。C容易造成母女矛盾，不利于构建和谐家庭。D更容易造成母女矛盾，更不利于问题的解决。故选A。

10．(1)①法律由国家制定或认可；②全国人民代表大会是我国最高权力机关；③全国人大行使立法权；④我国实行依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。

(2)隐私权。

(3)①当隐私权受到侵害时，要拿起法律武器维权；②自行与侵权人协商、请求司法保护等方式；③要求侵权人停止侵害、赔礼道歉，还可以要求精神赔偿。

11．(1)见利忘义；损人利己；缺乏责任感；没有正义感；丧失良知；践踏规则。(答出两点即可)(2)答案一：支持小亮的观点。有了法律规定，保护公民个人信息就有了法律依据；就可以依法打击侵犯个人信息的违法犯罪；就可以依法规范和约束人们的行为；公民就可以依法保护个人信息。(答出两点即可)答案二：支持小华的观点。要保护个人信息，除了法律规定，还需要执法机关严格执法； 司法机关公正司法；公民增强法律意识，自觉守法；公民增强权利意识，依法维权。(答出两点即可)(3)犯罪分子依法受到制裁，体现了公正要求；公民权利依法得到保护，体现了公正要求；维护了社会秩序，体现了公正要求。

12．(1)非法买卖个人信息。隐私权。

(2)法律条文关于禁止和制裁侵犯个人信息行为的规定，起到了规范公民行为和保护公民合法权益的作用，有利于防范和惩治侵犯个人信息的行为。

(3)示例：提高警惕，防止自己受侵害；告知亲朋好友，防止遭遇诈骗。

第二篇：九年中考政治复习【学案】 八年下册第五课 隐私受保护 第一节：隐私和隐私权

92009九年中考政治复习【学案】

八年下册第五课 隐私受保护

第一节：隐私和隐私权

主备人 刘国旺

教学目标

一、学生自读教材46-50页，了解隐私的内涵，保护隐私的原因隐私权的内容、真谛；培养学生自主学习能力。

二、通过小组交流探究，澄清隐私即丑事的错误观点。能主动运用所学的法律知识分析教材和日常生活中的相关案例。培养学生主动学习、创新思维能力。

三、树立人格独立观念，具有隐私意识。懂得尊重他人隐私进行德育教育。自学提纲：

1、什么是隐私。它包括的具体内容

2、保护隐私的原因是什么？或为什么要保护隐私？

3、什么是隐私权？保护隐私权有什么作用或意义？

4、明确构成侵害公民隐私权行为的种类。

5、知道依法学会维权隐私权。

自学检测：

一、判断题

1、保护隐私，尊重隐私，是社会进步的重要标志（）

2、公民的合法财产状况、婚恋情况属于隐私，受隐私权保护（）

3、当今世界，个人隐私越来越受法律保护（）

4、尊重他人隐私，需要强化隐私意识（）

5、公民的住宅属于个人私生活领域，如私闯民宅就是侵犯公民隐私权的行为（）

二、选择题

1、中国有句古话：“张家长，李家短，别人管来我不管。”这句话是说（）

A、不要干涉他人的隐私B、不要侵犯人身自由

C、不要侵犯名誉权D、不要侵犯姓名权

2、警方对犯罪嫌疑人的住宅进行监视、对其电话进行监听（）

A、侵犯隐私权B、不构成侵权C、人格尊严权D名誉权

3、你的日记被他人偷看，你的房间被他人窥视，你的私人秘密被他人当成笑料四处传播，你的信件被他人无故拆阅截留，你的婚恋历史被他

人公开这是侵犯公民（）

A、名誉权B、姓名权C、隐私权D 人身自由权

4、下列属于公民隐私的有（）

①、个人工资、账号、密码及工资收入、社会关系 ②、电话号码 婚恋情

况 ③、身体健康状况 ④、你的身高体重容貌

A、①②③B、②③④C、①③④D、④

5、班上小英近来和外班同学书信来往频繁，班主任怀疑他在“早恋”，便私拆了它的信件，并且批评了她，班主任的行为是（）

A、是为人师表，关心学生的表现

B、是在行使学校给他的权利

C、可制止小英不再写信谈情说爱了，以儆效尤

D、侵犯了小英的人格尊严权和隐私权利

6、某村委会新买的一台轿车被盗，该村长根据现场情况判断系本村民所

为，于是带领村干部便挨家挨户搜查，对此村民议论纷纷，发表如下观点

其中不正确的是（）

A、村长无权搜查公民住宅

B“不做亏心事，不怕鬼叫门”只有偷盗者才会拒绝搜查

C、村长的初衷是为维护村集体的利益，但要依法办事

D、搜查公民住宅只能由执法人员严格按照法定程序依法进行

7、某机关单位领导检查下属信件的行为是（）

A、侵犯隐私权B、侵犯人格尊严C、工作需要D、没有侵犯隐私权

8、老王和老张是好朋友，无话不谈。最近，老王把自己的秘密只是告诉

了老张，并再三嘱咐他不要和别人说，过了几天，老王发现单位的同事都

知道了他的秘密，对于老张的行为，老王以后应该是（）

A、以牙还牙把他的秘密抖了出来 B、慎重选择倾诉对象，以防隐私权被

侵犯C跟不讲究的老张绝交D、找几个人教训老张一顿

9、公安机关、检察机关为追查刑事犯罪的需要，或因国家安全的需要，可以对出入境信件进行检查，这是——（）

A合法B非法C侵犯隐私权D侵犯公民通信自由

10、原河北省委书记程维高涉嫌贪污受贿，巨额财产来源不明，生活腐化

堕落，打击报复举报人等罪名被中纪委双规后被检察机关提起公诉，被查

处的起诉财产金额折合人民币共计1300，0000元，其财产金额（）

A个人隐私B合法财产C非法财产理应查处

三、小组交流合作探究完成（1）、保护隐私的法律你知道哪些？

（2）、15岁的小娜最得意的是自己的小书桌有个带锁的小抽屉，一把小锁

就可以将自己的小秘密所在里面。这天放学后，小娜突然发现自己的小抽

屉被妈妈砸开了，当她质问妈妈时妈妈轻松的说“我想看看你的抽屉到底

有什么东西。”小娜又气又恼。

从法律角度看，妈妈的做法属于什么行为？

为了消除母女间的隔阂，请你向小娜和他的妈妈提几点意见？

验收学习：

一、单选题：

1、刘老师拆看未满10周岁儿子信件的行为，以下说法正确的是（）Ａ、合法行为Ｂ、非法行为Ｃ、侵犯隐私权Ｄ侵犯人格尊严的行为

2、下列行为不属于侵犯我国公民隐私权的是（）

A公安人员因国家安全的需要对出入境信件按法定程序予以检查

B父母或监护人拆阅未成年人的信

C父母查看子女存在电脑上的电子邮件

D村干部拆阅劳教人员寄给家属信件

3、下列行为属于合法搜查的是（）

A、商场保安人员怀疑顾客Ｚ偷东西而对其进行强行搜身

B、学生Ｙ丢失了东西，班主任老师搜查了部分学生的书包和书桌堂

C、司法机关为了执行公务，依法对犯罪嫌疑人的住宅进行搜查

D、某小区保安巡逻队员为清理外来流动人口进行挨家挨户突击夜查

4、小红近来学习成绩明显下降，书信往来频繁。班主任怀疑小红“早恋”，便私自拆了她的信件，并在班上公开批评小红“早恋”，告诫同学们要正

确处理男女同学的交往，专心学习。该班主任的做法——()

A是关心学生的表现 B是在行使班主任的权利

C是侵犯了公民的隐私权、人格尊严权的具体表现

D是对的因为学生违法“早恋”违法在先

5、某学校女生王某因嫉妒同寝的另一名女生，用有照相功能的手机偷拍

了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散布一些诋毁性的语言，王某侵犯了其同学的（）

①生命健康权②肖像权③隐私权④名誉权

A ①②③B ②③④C ①③④D ①②④

6、下列情况可以对公民的通信进行检查的有()

A 父母了解未成年人的思想动态

B 企业领导为掌握下属员工的思想活动

C 公安机关因追查刑事犯罪的需要

D 老师为了更好地和学生沟通

7、某中学学生马某与郭某闹矛盾，马某便擅自偷看郭某的日记，并把日

记的相关内容到处传播，使郭某十分痛苦。马某的行为侵犯了郭某的（）

A 姓名权B 荣誉权C 隐私权D 生命健康权

8、我国法律对搜查权的行使作了严格的限制，拥有搜查权的机关只有

（）

A 公安机关、人民检察院B 人民法院、人民检察院

C 公安机关、人民法院D工商部门

9、下列行为不属于侵犯我国公民的通信自由和通信秘密的是（）

A 父母查看子女储存在电脑上的电子邮件

B 班主任老师长期扣留学生信件

C 公安人员因国家安全的需要对出入境信件予以检查

D 村干部拆阅劳教人员寄给家属的信件

二、非选择题

1、社会小青年王某在银行取款时，发现银行大厅内安装了闭路电视监视

系统，对出入大厅内所有人员进行摄像，遂立即报案，称银行侵害了人们的隐私权，你认为对吗？

2、某市公安局牵头组织的：“扫黄打非工作领导小组”以扫黄、打黑、除

恶为由，在无搜查证的情况下，对该市某小区居民住宅挨家挨户突击夜查，如果你是该小区居民，请您评论一下该组织的行为合法吗？

第三篇：(新疆专版)2018年中考政治 教材基础复习第五单元 民族团结教育 第27课时 我国的民族政策 新疆民族团结篇

我国的民族政策 新疆民族团结篇

一、单项选择题 1．《新疆各民族平等团结发展的历史见证》白皮书指出，在新疆实行民族区域自治制度，符合中国国情和新疆实际。下列对民族区域自治制度认识正确的是()①是我国的一项基本政治制度 ②是我国处理民族关系的根本原则 ③保障了我国少数民族人民当家作主的政治地位 ④是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容

A．①②③

B．②③④ C．①③④ D．①②④

2．第二次中央新疆工作座谈会提出“举全国之力，深入推进对口援疆工作，推动新疆实现跨越式发展”。表明我国()A．各民族一律平等 B．坚持各民族共同繁荣 C．各民族融为一体

D．实行民族区域自治制度

3．1901年，梁启超在《中国史叙述》中首次使用“中华民族”一词来包含中国史范围内的各民族。以下对“中华民族”理解正确的是()①“中华民族”具有小散居、大聚居、交错杂居的特点 ②“中华民族”是以中华历史、中华文化为纽带的统一体 ③树立“中华民族”意识，有利于促进我国各民族的大团结 ④“中华民族”是我国国家层面的各民族共同体的专用名词

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

4．毛泽东同志说：各个少数民族对中国的历史都作出过贡献。各民族对中华大家庭的历史贡献有()①开拓了幅员辽阔的疆域 ②缔造了统一的多民族国家 ③形成了统一的民族习俗 ④创造了悠久灿烂的中华文化

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．新中国成立后特别是改革开放以来，新疆的人口自由流动日益增多，以上学、工作、经商为主要目的的自发、自愿人口流动，在城乡之间、南北疆之间、新疆和内地之间频繁进行。这促进了()①不同民族之间的混杂居住 ②不同民族之间的习惯差异消除 ③不同民族之间的文化趋同 ④不同民族之间的开放融合发展

A．③④ B．②③ C．①② D．①④

6．“天山青松根连根，各族人民一家亲”。这句谚语揭示了新疆各族人民()A．源远流长的历史 B．和而不同的特色 C．多姿多彩的文化 D．血脉相连的联系 7．《新疆各民族平等团结发展的历史见证》白皮书指出：20世纪50年代起，新疆逐步为少数民族学生开设汉语课程，积极稳妥推进双语教育。2014年，全区学前到高中阶段接受双语教育的学生达269.4万人，各种模式双语教育覆盖面达100%。2010—2014年，学前两年双语教育普及率由59%提高到89%。国家的这一举措有利于()①加强各民族间的相互了解和沟通 ②发展社会主义新型民族关系 ③培养少数民族高层次骨干人才 ④促进各民族的共同繁荣，消除差距

A．①③ B．①② C．②③ D．②④

8．[2017·新疆内高]新疆社会稳定和长治久安，关系全国的改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴。新疆团结稳定的思想基础是()A．“五个相互” B．“四个自信” C．“四个全面” D．“五个认同”

9．新疆各族人民牢固树立“对祖国的认同”意识，就要做到()①坚持走中国特色社会主义道路 ②发扬爱国主义光荣传统 ③同任何民族分裂的言行作斗争 ④弘扬民族精神和新疆精神

A．②③ B．①④ C．①② D．①③

10．做好新疆各项工作，必须始终坚持一手抓改革发展，一手抓团结稳定，自觉做到“三个不动摇”。下列不属于“三个不动摇”内容的是()A．坚持各民族同等富裕、同时富裕 B．坚持维护社会大局稳定不动摇

C．坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇 D．坚持以经济建设为中心不动摇

11．[2017·乌鲁木齐] 2017年3月29日，新疆维吾尔自治区第十二届人大常委会第二十八次会议通过的《新疆维吾尔自治区去极端化条例》规定，教育部门应当防范极端化干预国民教育，引导师生正确认识和对待宗教。防范和抵御极端化向校园渗透。下列做法符合这一要求的是()①学校教育学生崇尚科学、追求真理，反对宗教和迷信 ②学生在任何地方都应做到不信教、不参加宗教活动 ③任何组织和个人不得在学校散布、传播极端化言论 ④父母不能强迫子女辍学打工，妨碍国家教育制度实施

A．①② B．②④ C．②③ D．①③

12．[2017·新疆]公民意识是一种现代社会意识，是个人对自身公民身份与所属国家隶属关系的认可。强化公民意识，就要认识到()①遵纪守法是公民意识的集中体现 ②任何时候都不得危害祖国统一和民族团结 ③维护祖国统一、社会稳定是公民第一位的义务 ④增强“三个离不开”的思想观念和竞争合作意识

A．①② B．①③ C．②④ D．③①

二、非选择题

13．[2017·新疆]阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料一 在2017年新春佳节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给家住欣疆和田地区的库尔班·吐鲁木的长女托乎提汗·库尔班回信，向她和家人及乡亲们送上祝福，并希望各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起，在党的领导下共同创造新疆更加美好的明天。

材料二 吾布力喀斯木·买吐送发表《致维吾尔族同胞觉醒书》，发出了对中国共产党、对伟大祖国的感恩之声，对国家和人民的忠诚之声和坚决与“三股势力”作斗争的正义之声，倡导广大维吾尔族党员干部群众清醒认识到“三股势力”的罪恶本质，肩负起共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的责任。自治区党委和政府决定，授予他“优秀共产党员”和“民族团结进步模范”称号。

(1)根据上述材料，请你说一说我国处理民族关系的基本原则是什么。

(2)吾布力喀斯木·买吐送为什么倡导广大维吾尔族党员干部群众要清醒认识“三股势力”的罪恶本质？

(3)作为中学生，你能为共同创造新疆更加美好的明天做些什么？

14．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料一 中华文化历史悠久、源远流长，是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明；中华文化博大精深，具有很强的包容性，既求同存异、兼收并蓄，又强调仁爱和谐、和而不同。

材料二 2017年8月24日至28日，2017亚欧商品贸易博览会在新疆国际会展中心盛大开幕。本届博览会主题为“构建丝路商贸平台助推经济合作共赢”，成为助推丝绸之路经济带建设的重要经贸平台。在这届商博会期间还举办了“中外文化展示周”活动。主办者认为“中外文化展示周”的举办有助于新疆各民族文化在交流和学习中不断发展。

(1)说出新疆各民族文化的主要表现形式有哪些？请各举一例。

(2)新疆各民族文化与中华文化有怎样的关系？

(3)请你为新疆民族文化的繁荣发展，给政府提出几点合理化建议。

15．阅读材料，回答下列问题。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020)》要求：“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民”。新疆某校积极贯彻规划纲要要求，采取多项措施推进公民意识教育，把公民意识教育渗透到各类课程的教学中。

下面是该校九年级(2)班学生在“树立公民意识 建设美丽新疆”主题班会上的部分发言：

别克：作为中国公民，应该坚持国家利益高于一切，各民族具体利益要服从于国家的整体利益。

陈明：我国各民族成员都是国家的主人，不仅享有法律所赋予的各项权利，更应承担公民应尽的各项义务。古丽：我们各民族学生是祖国的未来，维护祖国统一、民族团结和社会稳定，是新疆各族青少年的责任。(1)作为中国公民，坚持国家利益高于一切的原因是什么？

(2)请从陈明和古丽两个人的观点中选择一种观点，分析其合理性。

(3)假如你是一名学校“公民意识”教育义务宣传员，你计划重点进行哪些内容的宣传？(至少两点)

参考答案

1．C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.D 7.B 8.D 9.A 10.A 11.C 12.A 13．(1)民族平等、团结和共同繁荣。

(2)因为①“三股势力”是影响新疆团结稳定的主要危险；②“三股势力”打着民族宗教的旗号鼓吹民族分裂主义，制造民族矛盾；③“三股势力”策划组织了一系列暴力恐怖活动，危害了国家统一、社会稳定和民族团结；④严重干扰和破坏了新疆的发展与进步，他们是新疆各族人民的共同敌人。(答出两点即可)(3)①中学主要热爱祖国，树立远大理想，增强公民意识；②牢固树立“三个离不开”的思想，自觉履行维护祖国统一和民族团结的义务；③说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，反对民族分裂主义；③好好学习，掌握本领，立志为新疆的发展而奋斗。(答出两点即可)14．(1)①多种形式的文学艺术，例如蒙古族史诗；②绚丽多彩的音乐歌舞，例如回族《花儿》等；③独具特色的民间工艺，例如哈萨克族的刺绣马甲等。

(2)①新疆各民族文化是中华文化的重要组成部分；②在长期的历史发展中，祖国内地的文化传播到新疆，新疆的文化也传播到内地，在互相影响、互相渗透、互相交融中促进了中华文化的繁荣与发展。

(3)①加大对文化建设和发展的资金投入；②举办形式多样的民族文化宣传活动；③利用法律、行政等各种手段保护好民族文化；促进交流平台发展；④积极搭建民族文化创新交流平台，在与不同文化交流中繁荣发展。(符合题意答出两点即可)15．(1)①国家利益是各族人民的最高利益，是关系到国家独立、安全、稳定和发展方面的重大问题；②国家利益是全国各族人民的根本、长远、共同利益的集中体现；③国家利益具有全局性、长期性、根本性的特征；④国家利益和和单个民族利益在本质上是一致的。

(2)陈明观点的合理性：①不论哪个民族的公民，都是国家的主人，都享有法律赋予的权利，同时必须履行法律规定的义务；②在公民所要承担的各种义务中，维护祖国统一、民族团结的职责是根本的，也是第一位的；③任何一位中华人民共和国的公民都必须自觉遵纪守法。

古丽观点的合理性：①各族青少年作为社会成员都要自觉履行责任和义务；②都要旗帜鲜明地反对不法分子的违法犯罪活动，自觉维护民族团结和社会稳定；③自觉遵守国家法律法规，将自己的言行约束在法律规定的范围内。

(3)本题为开放型试题，言之有理即可。(如：注重民族团结，坚持正直诚信，学会遵纪守法，履行社会责任等)

第四篇：(福建专)中考政治总复习第20课时 选择希望人生智能优化训练(含解析)

第20课时 选择希望人生

中考回顾

1.(2014福建龙岩中考)在回答记者提出的“有没有关注过自己的科学兴趣”问题时,2013国家最高科技奖获得者张存浩院士坚定而从容地回答:“从青年时代起,我为自己树立的最大科研人生理想,就是报国。国家的需要,就是我的研究方向。”这给我们的启迪是()A.要成为名人就要将个人理想当作国家的理想 B.理想和责任相联系,没有理想就不必担当责任 C.人生必须有坚定的理想,一旦确定就不能改变 D.理想是前进的动力,激励我们不断超越自己 答案:D 2.(2014福建龙岩中考)小华平时学习很努力,但由于学习压力过重,每逢考试就紧张,担心考不好,复习效率很低。下列对学习压力认识错误的是()A.过度的学习压力会使焦虑不断增加,影响学习效果 B.学习生活中总会有压力存在,学习需要适度的压力

C.明确学习的意义,培养学习的兴趣,是缓解学习压力的有效方法 D.了解学习压力,就是要将压力化为动力,达到消除压力的目的 答案:D 3.(2014四川南充)中国残联主席张海迪说:“成功不是中彩票,人生梦想需要汗水和心血来浇灌。”这说明()A.自古人生多磨难,所以磨难越多越好 B.成功的概率很小,不必付出太多 C.理想的实现需要脚踏实地的努力

D.理想是指路明灯,只要树立了崇高理想,就能成功 答案:C 4.(2014湖南郴州)“我们如果没有理想,我们的头脑就会昏沉;我们如果不从事劳动,我们的理想又会怎么实现?”这句话告诉我们()①理想是照耀人们前进的指路明灯 ②只要努力就一定能实现理想 ③任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程 ④只有勤奋敬业,扎实苦干才能实现理想

A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①② 答案:A 5.(2014福建莆田中考)有位哲人说过:“人生的道路上有许多‘开关’,轻轻一按,便把人带进黑暗或光明两种境界。”这句话给我们的启示是()A.人生道路上的选择就像按“开关”那样容易

B.我们要认真对待人生旅途中的岔路口,慎重地进行选择 C.只要在人生的关键时刻奋发努力,就能实现人生目标 D.学会自己作出选择,就一定会成功 答案:B

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一、单项选择题

1.来自哈尔滨的情侣组合“安与骑兵”一直在努力追求自己的音乐梦想。为了圆自己的音乐梦,骑兵曾尝试组建自己的乐队,但以失败而告终。后来,骑兵做原创音乐,可原创之路荆棘遍布,两个人视彼此为依靠,互相鼓励,潜心创作。历经十年风雨路,终于在《星光大道》的舞台上超能量爆发,一鸣惊人,找到属于自己的荣耀和认可。他们的经历告诉我们()A.成功的几率很小,不要相信自己也能成功 B.自古人生多磨难,所以磨难越多越好

C.理想是指路的明灯,只要树立理想就能成功

D.理想的实现需要付出脚踏实地的努力 答案:D 2.下列对学习压力认识正确的是()①适度的学习压力有助于保持积极向上的状态 ②有压力就有动力,所以有学习压力一定会使人取得成功 ③适度的学习压力有利于激发我们的干劲和潜能 ④学习压力过大,会降低学习效率,影响身心健康 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 答案:B 解析:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。因此②是错误的,应予以排除。

3.李军遇到考试就过度紧张,心慌气短、记忆空白,大脑不听使唤。下列有助于李军克服过度的考试焦虑的是()①采取自我暗示、自我激励的方法来调节和控制自己的情绪 ②考试时可以分散一些注意力,做到漫不经心 ③做好充分准备,胸有成竹地参加考试 ④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 答案:B 4.帕瓦罗蒂从小就过着优越的生活。中学毕业后,他的父亲为他在公司安排了一个很好的职位,但他并不满足于此,而是不顾家人的反对,毅然放弃优越的生活,主动到音乐学院学习,最终成为享誉全球的大歌唱家。这说明()①我们要有勇气自己作出选择,并为自己的选择担负起责任 ②学会自己作出选择,我们才能做自己的主人 ③作出合理的选择,便于工作,能享受到成功的快乐 ④只要是自己作出的选择都是最佳选择 A.①②④ B.①②③ C.③④ D.①②③④ 答案:B 解析:本题考查自主选择的意义,④的说法过于绝对。5.青少年要实现人生理想,应该()A.顺其自然 听天由命 B.随心所欲 调整目标 C.坐等时机 寻找捷径 D.脚踏实地 全力以赴 答案:D 6.社会的发展需要发挥个人的聪明、才智,同时更需要发挥团队的力量。因此,在平时我们就要()①培养自己的合作意识,学会与他人合作 ②具备团队精神,更好地施展个人才华,实现自身价值 ③发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步 ④积极组建各种小团体、小帮派 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 答案:A 7.在当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习()①能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题 ②能满足我们生存和发展的需要 ③能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身的价值 ④能充实我们的精神生活,不断提高生活品质 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 答案:D 解析:终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。①②③④均符合题意。

二、非选择题

8.初中生活即将结束,我们有必要认真地规划一下自己的人生。某班以“话理想现实,绘人生蓝图”为题召开主题班会。在理想和现实的关系问题上,同学们有两种观点。请任选一种观点进行辨析。

答案:观点1不正确。因为:①人生需要理想。每个人都应该有自己的理想,人生就是立足现实不断追求各种具体理想的历程。②理想总是指向未来的,具体表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。把握现实固然重要,但是如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受到各种干扰,学习和生活就会缺少前进的动力,甚至会迷失方向。③理想不仅激励着我们不断超越自己,实现自我价值,还能让我们在追求理想的过程中推动社会向前发展。

观点2正确。因为:①理想和现实的区别在于:理想源于现实,是现实的升华,现实是向目标进取的立足点和出发点。理想不等于现实,理想高于现实。②理想和现实的联系在于:现实孕育着理想,是理想的基础。在一定条件下理想可以转化为现实。③理想通过艰苦奋斗和实践可以转化为现实,理想实现的过程就是改变现实的过程。

解析:此题利用辨析的形式,引导我们认识理想的重要性,以及理想与现实的关系。在回答时,只要抓住一个观点进行分析即可。

第五篇：广西北部湾四市2018年中考政治 第二单元 权利义务伴我行复习课时训练

第二单元 权利义务伴我行复习课时训练

一、选择题(下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意)1．“把人民的期待变成我们的行动，把人民的希望变成生活的现实。”国家主席习近平发表的新年贺词，全文共1 371字，其中有16处提及“人民”。这是因为()A．人民能享有法律之外的特权 B．人民享有的权利没有公民多 C．我国是人民当家作主的国家 D．人民的期待永远得不到满足

2．在现实生活中，侵犯公民合法权利和自由的现象还难以避免。公民在自己的合法权益遭到侵害时，下列做法正确的是()①向有关主管部门投诉或到司法部门控告 ②运用法律武器维护自己的正当权益 ③必要时向法院起诉，讨回公道，捍卫权益 ④将侵害自己合法权益的人带到家中，限制其人身自由

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

3．我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明我国公民享有的权利具有()A．公平性 B．平等性 C．真实性 D．广泛性

4．“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦”，对这句话理解正确的是()A．权利是自己的，义务是他人的

B．公民行使权利，不得损害他人的合法权利 C．作为公民要增强权利意识

D．公民要在法律允许的范围内行使权利

5．[2017·重庆B卷]在思想品德课上，老师举出下列事例，你认为其中人物的做法正确的是()A．张某在重庆江北机场禁飞区放飞无人机，造成多个航班迫降或返航 B．杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡警网络平台

C．宫某在网络中传播重庆某区成为禽流感疫区的不实消息，造成了不良社会影响 D．王某在居民小区饲养大型宠物狗，并在外出时不给狗佩戴狗链，经常吓到陌生人 6．“尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他(她)有罪有错，这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。”对此，下列理解正确的有()①法律赋予每个公民人格尊严权 ②必须坚持权利与义务相统一的原则 ③任何公民的合法权利都应受到保护 ④必须坚持公民在法律面前人人平等的原则

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

二、非选择题

7．[2017·吉林节选]阅读对话，回答问题。

(1)对话内容反映出强强的哪些权利受到了侵害？

(2)如果你是强强的好朋友，你会推荐哪些具体的方法帮助他解决困惑？

课时训练

（二）一、选择题(下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意)1．随着电子商务的快速发展，网络购物已经走进千家万户。《网络食品安全违法行为查处办法》对相关网络生产经营者的行为作出了规定。比如：网络食品交易第三方平台提供者未履行相关义务，导致发生较大级别以上食品安全事故等严重后果的，将被责令停业。这提醒我们()①要学法、懂法、守法、用法 ②要忠实履行义务

③要懂得公民的权益需要受到法律的保护 ④权利和义务具有一致性 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

2．[2017·赤峰]“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。对马克思这句话的理解错误的是()A．公民的权利和义务具有一致性

B．我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体 C．道德义务必须履行，法定义务不必履行 D．我们既要依法行使权利，又要依法履行义务 3．如图漫画中的司机()

A．没有认识到接受违章处罚是公民的义务，不应讨价还价 B．没有积极去做法律鼓励公民做的行为 C．没有依法维护自己的合法权益

D．实施了法律禁止做的行为，将受到法律制裁 4．《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定：明知是虚假信息、疫情、灾情等信息，故意在信息网络上传播，严重扰乱社会秩序的，要受到刑事处罚。面对网络谣言，公民要()①自觉明辨是非 ②自觉履行义务 ③依法行使权利 ④维护言论自由 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

5．民法总则规定，侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。这一规定()①要求我们法律禁止做的坚决不做 ②表明我国坚持依法治国的基本方略 ③体现了法律由国家制定或认可 ④有利于引导公众崇尚和捍卫英雄

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

6．下列说法正确的是()①我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体 ②自觉履行义务是我们的天职，也是爱国的重要表现 ③法定义务必须履行，道德义务不用履行 ④凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为

A．①②③④ B．①② C．①②③ D．①②④

二、非选择题

7．[2017·郴州]时政点评题。

近期，一则新闻引发社会热议：四川某大学为1万多名学生开设了一门特殊的“种田”课程，每名在校生必须在农场里修满40个学时、总计两个学分的劳动课，才能毕业。翻地、播种、浇水、锄草，这样的场景在农村很常见，对于很多城里的学生来说却是头一遭。

阅读以上材料，请分别从法律和道德的角度对“种田挣学分”这则新闻进行点评。

参考答案

课时训练

（一）1．C 2.B 3.D 4.B 5.B 6.C 7．(1)肖像权和名誉权或人格尊严权。

(2)与侵权人协商，要求停止侵害、赔礼道歉；寻求老师、家长或有关部门的帮助；拿起法律武器，依法追究侵权人的责任。

课时训练

（二）1．D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.D 7．从法律的角度：①设置“种田”必修课符合宪法有关劳动是公民的权利和义务的规定；②“种田挣学分”体现了权利和义务的统一；③“种田挣学分”体现了没有无权利的义务，也没有无义务的权利；等等。

从道德的角度：该校之所以设置“种田”必修课，是因为：①劳动是美好生活的源泉；②劳动是人类生存和发展的第一需要；③有利于引导学生通过劳动锻炼能力，磨砺意志，体会劳动成果的来之不易；④有利于培养学生热爱劳动，艰苦奋斗的品质，促进学生德智体美劳全面发展；等等。