兰州市中考满分作文-高校掐尖

第一篇：兰州市中考满分作文-高校掐尖

而近年来，“高校掐尖”愈演愈烈，手段更是层出不穷，除了各高校普遍的降分录取和高额奖学金鼓励措施，又出现了“签订预录取协议”政策，学校在高考后提前与高分考生接触承诺，签约考生在填报志愿后100%被录取，甚至有些高校与政府联合，以游说、威胁等手段迫使考生填报该校打成自己的目的考试对于人才培养和选拔的作用是有限的，如果无限的夸大考试的作用，不仅无助于“尖儿”的正常培养，反而会真正把“尖儿”给掐了。“高校掐尖”的现象无限放大考试与分数的决定性作用，折射出的是教育的急功近利。大学将招生指标放在首位，陷入比拼录取状元多少、录取分数线高低、招录优质生源数多寡等指标化陷阱，以此当成学校炫耀的教育资本，建设“面子工程”，提升“分数化政绩”，而忽视了大学教育的根本任务——人才培养

“高校掐尖”现象的造成不是一蹴而就的，它的存在有其必要的发生条件。自高考恢复以来，统一的分数标准便成为衡量人才的标尺。诚然，应试教育有其不可避免的弊端，但却是适应中国这一人口大国国情的度量衡。虽然在同一科目傻瓜有几分的差距是合乎情理的，并且临场考试包含着众多机遇因素，并不能反映考生之间真实的实力差，但正是因为这样的不确定因素的机遇性造成了社会人才标准的考分依赖症，而社会的具体时间操作中的条条框框更加剧了名校文凭崇拜现象。如此，无论学校还是学生都有了“高校掐尖”现象愈演愈烈的充分条件。

但大学实力的证明究竟是依靠吸收新生中高考“状元”的多寡还是通过大学的教育培养粗的高素质毕业生对社会的影响和贡献呢？答案是无可非议的。“高校掐尖”有失教育公允，失效应对必须“标本兼职”。虽然教育部在近几年已经要求各地教育部门不要对高考考生成绩进行排名，不要公布高考状元，一定程度上保护了考生的隐私，给“高考掐尖”造成了阻力。但随着高价购买、窃取、哄骗考生信息等手段的曝光，也让公众意识到仅是见招拆招并不能真正解决问题。唯一的出路还是要破除教育本身的等级制度，批次录取模式。“高考掐尖”的解决依旧任重而道远。

但是，存在即合理，真的有必要对“高考掐尖”进行彻底的根除么？学校采用各种手段吸引优秀学生其出发点毕竟还是单纯的，只是希望自己的大学能够依靠这些新鲜血液更上一层楼，在学校竞争中占据优势。虽然有以分数一刀切的弊端，但在应试教育大背景下这确实是不可避免的，而且相当一部分学校也在对“一刀切”现象采取相应的解决措施，比如以学生在中学的能力和奖励为参考标准，为学生在踏入大学的校门时适当的调低门槛。如果说仅仅是依靠吸纳“尖儿”来提升大学的名声，这显然是不合理的，但是一个学校的名声和荣誉是一项长期的工程，不可能仅靠一年两年就马到功成，所以高校想要获得长期的“掐尖”权利无疑要在自身的硬件设施、师资队伍等各方面进行长时间的调整和提升，而这恰恰是提升了学校的档次，加强了学校的内部组织建设。

另外，从学生角度来讲，如果高校青睐，首先证明自己有这个能力和市场。“高校掐尖”能够成功实现，除了学校本身长期客观存在的吸引力，也要开出能够让“尖儿”接受的优惠条件，从学生角度来叫，这样的“买方市场”增加了自己的选择空间，可以在选择的过程中找到最适合自身发展的学习生活环境又何乐而不为呢？

“高校掐尖”之所以能够引起社会的广泛争论，正是因为它有利有弊，众说纷纭，那就让时间来证明它的存在是否合理。

招生“掐尖”反映了高校办学思想的错位，弄不明白反映大学实力的是新生中高考“状元”的多寡，还是毕业生对社会的影响与贡献；是新生考分决定大学地位，还是大学教育提升学生的素质？生源质量对大学是重要的，但是重要到需要不择手段网罗“状元”的地步吗？

就我们的考试形式而言，一门课程差几分应该说没有质上的差别。学生的发展更取决于包括非智力因素在内的全面素质、对所学专业的志趣，取决于大学文化、学科总体水平和教育质量。抗战时期的高考比起现在来简单、粗略得多，但是西南联大仍然培养出了诺贝尔科学奖得主等享誉中外的大师。自恢复高考以来，高考设定的满分很快拉高，考分差距拉大，筛选越来越细，可是前辈学者仍然感慨，我们为什么培养不出大师级人才来。

更有常年从事高校招生工作的专家指出，招生“掐尖”也映射出大学文化的缺失，是急功近利倾向的集中暴露，根子在社会人才标准的考分依赖症与名校文凭崇拜。

第二篇：兰州市中考满分作文-2009年兰州市中考满分作文

2009年兰州市中考满分作文 那一刻，我迈上了新台阶

兰州考生

我不知道人生的高度有多高，但我知道人生的高度需要我登上一个又一个台阶，那样我才会离人生的巅峰更近一步。

有时，去世的人也会留给活着的人一笔不小的财富。

当邻家的小弟弟乐乐患白血病离开人世的那一刻，我发现生命是如此的脆弱和珍贵。他弱小的身躯就那样静静地躺在白色的病床上，阳光透过窗户，照在她苍白的小脸上，冰冷的小手任阳光怎样抚摩也无法温暖。含苞未放的花朵就这样匆匆地凋谢了。生命为什么这样脆弱？

乐乐的离开，让我对生命有了新的认识：生命对每个人来说只有一次，我们应该好好珍惜活着的每一天。现在好喜欢呼吸的感觉，活着真好！

有时，一条短信也会让一个人改变对生活的态度。

那天，我正在漫不经心的画画，收到老师这样一条短信：现在正在做的事，就是你生命中最重要的事，即使是在剥一个橘子。这让我想到了梵·高。当有人问梵·高在他的画里哪一幅最好时，他说：就是我现在正在画的这张。几天后，那个人再问时，梵·高依然回答：我已经告诉过你，就是我现在正在画的这张!是啊，人生中最重要的事就是现在正在做的事！于是，我开始认真画画，认真思考，仔细揣摩。

有时，花草树木也会带给你人生的思考。

当我看见园丁将一棵老树的根拔地而出的那一刻，我看到了生命的智慧。它的根很长，密密地交织在一起，深深地扎在土里。一棵树它懂得要长得更高，就要接受更多的阳光，它的根就必须更深入黑暗。这不正如要实现自己的梦想，就必须经历人生征途上的艰辛坎坷的道理一样吗？

人生承受阳光就有鲜花和硕果，承受巨浪就有登临彼岸的放松和释然，承受炼狱之痛就有获得新生的欢声和感悟。让我们共同笑迎生活，不怕困难，知难而上！

你不得不承认，人生需要哪一个个时刻，祝你迈上人生的下一个台阶，向人生的巅峰更近一步。

〖评点〗

我们确实是在一个个“那一刻”中成长起来的，所以，我们应珍惜生命中的一个个的“那一刻”。本文向我们揭示了这一有意义的主旨。

总分式的结构用得很成功。分述部分的三层，每层都按提出观点，记叙“那一刻”、揭示“那一刻”的意义的顺序行文，结构浑然一体。

那一刻，我迈上了新台阶

兰州考生 人生漫漫，每分每秒，我们都在台阶上攀登。每登上一层，我们就站得更高；每登上一层，我们就看得更远——台阶总是在我们的脚下延伸。

鼓励，助你跨上台阶第一步。

公园里，一个大概三四岁的小孩子步履蹒跚地走着，他的妈妈在一旁微笑地看着。在三级台阶前，孩子停下了脚步，睁大眼睛看着母亲，眼神流露出茫然和惶恐，他双手伸向母亲，做出要抱的姿势。母亲却走到台阶上，伸出双手，向孩子呼唤：“宝宝，来，来，自己到妈妈这边来。”宝宝撅起嘴巴，眼睛红红的，委屈地快要哭起来了。年轻的妈妈见状，转身假装要离开。无奈的宝宝只好手脚并用，进攻那“庞大”的三级台阶——那动作笨拙极了。最终小宝宝爬上了“高高”的台阶，咧着嘴朝年轻的妈妈笑了。这或许是他一生中第一次爬台阶：人生的第一层台阶，最艰难，但却是最重要，从这级台阶开始，你的攀登开始了。

台阶开始延伸，在每一个努力攀登的人脚下。

“加油！加油！运动员加油！坚持就是胜利。”运动会场上传来热烈的加油声。此时正在举行3000米长跑，运动员们正奋力以赴，想要完成使命。那漫长的3000米，是一层又高又大的台阶，运动员所跑的3000米中的每一步都如此艰难。在同伴的加油声中，运动员毫不懈怠，尽管双腿已经几乎失去了知觉，但仍在向终点进军。凭着坚忍顽强的毅力，运动员们终于沿着这层高大的台阶，登上了领奖台。台阶继续延伸着，只要攀登不止，阶梯将永远延伸。

一位失业的年轻人，到过大大小小许多公司应聘，仍一无所获。最后，他捡起了破烂，但他没有放弃。他在捡垃圾的过程中，不断思考如何达到对垃圾最大的优化配置，并不断设计理想的方案，在实践中不断地改进。最终，他开创了一个回收垃圾的公司，开创了一片自己的天地。在人生的低谷，他没有停止攀登，而是让自己人生台阶得以延伸，站到了更高的“海拔”上。

台阶愈走愈陡，愈陡愈艰难，但人类始终在攀登一层一层台阶，追求更高的自己。

第三篇：兰州市中考满分作文-2011年兰州市中考满分作文

大海让我陶醉

苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚，树的挺拨，山的竦峙，水的流长„„而我独爱那深邃蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是忧伤，是欢乐，是痛苦„„

苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚，树的挺拨，山的竦峙，水的流长„„而我独爱那深邃蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是忧伤，是欢乐，是痛苦„„

我喜爱大海的静谧。夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安祥，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时，我的心中也Ji起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无与言表的。那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍然喜爱，喜爱大海的这份Ji情，这份豪迈，让我觉得生活中，也要Ji起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。

我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了博爱；从她的言辞中，我找到了深远；从她的声音里，我找到了慈祥；从她的体魄里，我找到了刚毅。在她的灵魂里，我洗涤了心胸；在她的慈爱里，我学会了宽容；在她的深远里，我学会了坚强„„ “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”海是宽博的，是美丽的。在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍然喜爱她，喜爱她的吞吐日月；因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领略了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海！故乡的秋天让我陶醉 俗话说:“上有天堂，下有苏杭。”我很幸运我生长在苏州这块美丽而充满灵气的福地，而我的老家——西山更是天堂中的天堂。

故乡的秋天，就像一幅五彩斑斓的油画，在我的眼前慢慢展开，那颜色是那么鲜明，线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵，是多么得让我陶醉。

故乡的秋天是丰收的季节，瞧！大片大片金黄色的稻谷，在阳光的照射下黄得发亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下，如波浪一样，此起彼伏，煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实，把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽，叫人垂涎欲滴，恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子，更有那驰名中外的银杏、板栗等。

故乡的秋天是个美丽的季节。秋高气爽，阳光灿烂。站在山坡上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空；环顾四周，是峻俏秀气的西山；俯瞰脚下，是一望无垠的太湖，真是令人视野开阔，心旷神怡。山坡上的草,已经枯萎变黄,好似给山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛,它充满着Ji情和活力，火红火红的,好像要燃烧起来,真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊,更为山增添了勃勃生机.。

故乡的夜是宁静的。金秋十月，丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友，肯定会和我一样，每到这时回家走一趟，去走一走乡间的小路，摸一摸弯弯的小桥，亲一亲悠悠的河水，那感觉有多惬意啊！

啊！故乡的秋天洋溢着果香，充满着诗意，让人深深的眷恋，这一切怎能不使我陶醉？

那音乐让我陶醉

世上，许多的事物都美轮美奂，令人陶醉。香槟、气球、蛋糕，不止一次营造出温馨浪漫的气氛，使人沉醉。但谁又能想到，现在，令这个正在奋笔疾书的女孩向往的，是一个残疾儿童的歌声。

五年前，楼下的拾破烂的女人捡了一个孩子回来。若不是那孩子在半夜哭醒，大概，谁也不会注意到他的存在。女人没有奶水。于是跑到24小时便利店，在十几罐奶粉前犹豫了半天。低头看了看衣兜里的钱，再次抬头张望着价格，皱了皱眉，终于一咬牙，抱了罐最贵的走向收银台。后半夜，大楼很安静。从那以后，女人每天将他包在背后然后挨家挨户地收起破烂来。邻居们都说，女人变漂亮了。因为——她开始笑了。女人就这样每天背着孩子楼上楼下地收破烂。在小孩三岁的时候，女人终于承认了一个事实，他不会说话。女人哭了一个晚上，第二天，女人牵着他去收破烂，脸上不起一丝波澜。

小孩偶尔会到我家来玩，他的衣服很干净，也不流鼻涕，所以我妈也没说什么。其实，小孩除了不会说话，别的都很好。每每看到熟人，都会点点头，抱以一个微笑。一次，小孩在我家看电视的时候，小孩突然指着电视嗯嗯啊啊的叫了起来。我走进一看，电视里放的是一首很老、很土的歌：《世上只有妈妈好》。难道他想学？证实了自己的猜测后，我便一字一句地教他。他说不出话，所以只能哼曲调。听得出来，他很想唱歌词。好一阵子，嘴里咿咿呀呀地挤出几个字。尽管早已知道了歌词，但我还是听不懂。我起身想给他到杯水，却无意间瞟到窗外。楼下，女人正弯腰拾一个塑料瓶。汗水从她晒黑的发红的脸上划落。我身后传来男孩咿咿啊啊的歌声，勉强听出一个“妈”字，但听不请曲调。可这样的歌声，此时映衬着女人的辛劳，我却意外的发现，这歌声正撞击着我的心。

我震撼，我感动，不，我陶醉！陶醉在这两份没有血缘的亲情中；陶醉在滴落的汗水中；陶醉在听不清的歌词中。陶醉在爱中！

第四篇：掐尖”掐不成世界一流大学

掐尖‛掐不成世界一流大学

2009年12月04日 11:00中国青年报

近来出尽风头的北大‚中学校长实名推荐制‛终于有了结果，39所中学推荐的90名学生的名单开始公示。按照北大官方的说法，被推荐的这90名学生‚综合素质全面、学科特长突出，是普遍公认的优秀学生‛。再细看每个学生的推荐理由，都足以让天下父母捶胸顿足，怎么才能生养出这么出类拔萃的孩子啊？人家不光学习成绩好，还都有特长，而且性格阳光，热心公益。

鉴于此，我们首先要祝贺北大此次提前‚掐尖‛活动圆满成功。虽然北大招办为‚中学校长实名推荐制‛打出了‚探索多样化人才培养新模式，逐步影响乃至改变高考‘一考定终身’的现状‛的旗号，但其根本目的还是抢生源，《瞭望东方周刊》的报道说，这‚是应对清华‘五校联考’的‘制胜奇招’‛。北大招办自己也表示，此举就是要让‚那些综合素质更加全面、学科特长更加突出的优秀学生有更多机会进入北大接受教育‛。招揽偏才、怪才不过是公众的一厢情愿。

其实，北大‚掐尖‛本也无可厚非，哪所大学不想‚揽尽天下英才‛？只不过，北大在绞尽脑汁‚掐尖‛的同时，是不是也该好好想想，把这些全中国最聪明最优秀的孩子招入门下之后该如何培养，才能打造出温家宝总理和钱学森先生所说的‚杰出人才‛。

要知道，自从提出创建世界一流大学的目标后，得到了国家资金和政策倾斜的北大、清华，在‚掐尖‛的战场上早就铸就了‚霸主‛地位，不光学校、尖子生和家长一心痴恋北大、清华，很多省份还为这两所超级名校‚掐尖‛提供方便，让两校‚零批次‛录取，在其他高校录取之前，先来挑选一番。其他高校只能望其项背，以至于中国科技大学前校长朱清时院士都忍不住抱怨:‚清华、北大把尖子选完，剩下才轮到国内其他一流大学选择。‛

培养人才、科学研究、服务社会是大学的3个基本任务，那么，‚掐尖‛掐了十多年，招揽了全中国最优秀的学子，并得到了国家重金投入的北大、清华，又为社会培养了多少‚杰出人才‛呢？在科研上又取得了多少成就，为国家做了多少贡献？朝世界一流大学的目标又迈进了多少？

可能是我孤陋寡闻。这10年来，我还没听说过这两大名校有哪些闻名于世、响当当的科研成果。在人才培养上，虽然北大、清华的毕业生在就业竞争中一直高奏凯歌，可这是得益于名校的光环还是自身的能力使然？如果说人才培养是成功的话，那为何钱学森先生临终前还念念不忘‚没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，老是‘冒’不出杰出人才‛？

对于北大的教育教学，北大的学生最有发言权。笔者常常听到北大的学生抱怨学校是‚一流的学生、二流的老师，三流的管理‛，并且自嘲是‚自学成才‛，是一帮优秀聪明的同龄人在碰撞交流中相互学习。学生的说法或许有片面之处，但至少反映出，这些被北大掐来的‚尖子‛对于学校给他们提供的教育是不满的。

看来，把‚尖子‛掐来之后，该如何浇水施肥，倒是值得北大认真思考的问题。这十多年来的事实证明，单靠‚掐尖‛，建不成世界一流大学。

如今北大能拥有‚武林霸主‛的地位，一是靠国家的大力扶持，二是靠门下一群有过人天赋的弟子，自身倒不见得有多么高深的武功。但因为自身能力有限，让众弟子也难成大器。北大如果不认同这种说法，不妨招一批成绩中等的学生，把他们培养出来，把自己的能力证明给纳税人看。

当然，能想出‚中学校长实名推荐‛这一奇招来‚掐尖‛，说明北大还是有能力的，只不过，北大人把劲儿都用在了‚掐尖‛上。北大是时候该练练内功了，近两年，国外名校纷纷来中国‚掐尖‛，一些优秀的高中生早就放眼世界了。如果招不来‚尖子生‛，北大离世界一流大学的距离只能越来越远。

第五篇：兰州市中考满分作文-提醒感恩

提醒感恩

不知不觉中之中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融入了我们的生活。面对着这些因新奇而充满诱惑力的节日，我惟独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。的确，感恩需要提醒，在现代社会尤其如此。因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。

过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕；拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴„„我们似乎忘却了，忘却了曾经贫穷时，能过上平淡的日子，哪怕只有一天，我们会感恩；忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我们也会感恩；忘却了曾经无助时，能有人关心，哪怕只有一点，我同样也去感恩„„

现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。我们需要得到提醒，感恩需要得到提醒。

提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活中真的有很多不如意之处，但是换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们去发现心情明朗了许多。

提醒感恩是为了要让我们学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场券；感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的热源；感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯；感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码„„

常言道：感恩图报。提醒感恩，更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱最好的回报莫过于传递，对机遇最好的回报莫过于把握，对苦难最好的回报莫过于升华„„

提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵。那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。

感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。

所以，让我们一起来提醒感恩，在每一个感恩节，也在每一天。

【得分点品评】

“提醒感恩”，一个语意明确、简洁扣题的作文题目。文章开头由独爱感恩节引出“提醒感恩”的话题，结尾强调“提醒感恩”时，仍不忘提及感恩节。可谓前后呼应，首尾圆合，结构紧密。这是文章的一大优点。

在文章的主体部分，围绕着“为什么要提醒感恩”、“提醒感恩应把握的原则是什么”等问题，作者提出了“提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度”、“提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵”等全新观点，显示了考生对社会现象的观察力与一定的思考深度。思维严密、见解独到，也是本文的一大优点。

文章行文大胆，收放自如，笔法娴熟，是一篇颇具思想深度的大气文章。