指导学生背诵默写点滴谈

第一篇：指导学生背诵默写点滴谈

《语文新课程标准》告诉我们：教学过程不只是教师向学生传授知识的过程，更是引导学生学会学习的过程，是师生之间乃至生生之间双向和多向的信息交流的过程，还应是师生之间情感交流的过程、学生人格完善的过程、学生思维发展的过程。背诵默写也是如此，需要师生之间的互相配合。

近几年的中考，只有背诵默写有给出明确的考试的范围，而且这10分是来自课本。如何让学生在这道题上得到更高的分数呢？我采取了以下做法：

一、把要求背诵的古诗文篇目表印发给学生，这篇目表按要求背诵的先后顺序打出标题、诗文的第一句（用来提醒学生）、册号以及所在册的页码。给学生明确的范围，因为部分学生到九年级中考总复习时，七、八年级的书就不知去哪了，而且有些学生很懒，不愿翻书，携带一张纸方便。

二、第一轮的复习：要求学生按册序先背诵古诗（因为古诗较文言文容易，一些成绩较差的学生能更快背诵），今天布置两首，第二天上课前5分钟检查，检查完后，让9个（班级每组的每列选出一个做事认真负责的学生任组长，这些组长的由科代表改）学生利用课后的时间改完，然后这些小组长把本组同学有错字的句子汇总给科代表，科代表在第二天上语文课之前把这些有错字的句子抄在黑板上。上课时请学生到黑板改正，改正大概需用5分钟，通过改正可以加深学生的印象，而且要求学生把错字及正确的字写在篇目表相应的位置上，再用5分钟默写新的内容。第一轮的背诵默写一般不重复，今天写过了，明天就换两首，而且第一轮有告诉学生默写的内容。

经过第一轮复习，学生对古诗特别是绝句都能够较熟练的背诵默写。古诗完了以后，文言文一些篇目较长，我就把它们进行分解，让学生记住重点段落，默写重要句子。比如《出师表》，课文很长，基础好的学生要求背诵全文，而基础差的要求他们记住

1、诸葛亮给刘禅的三条建议：“诚宜开张圣听”，“陟罚臧否，不宜异同”，“亲贤臣，远小人”，其中最重要的是第三条建议；

2、淡泊名利的句子：“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”；

3、临危受命的名句：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。通过这样复习一轮，大部分学生对考试中的给上句要求写下句，或者给下句要求写上句的背诵默写基本可以拿满分了。

三、第二轮的复习：这是巩固第一轮的复习并在这基础上进行提高，因为背诵默写除了给出上下句的题型外，还有理解性的背诵默写。先是预热，在第一轮的基础上开始第二轮的复习。先是随意抽取两首古诗或是一段文言文的重点段落，批改方式同桌交换，如果今天默写有错的第二天这首再写一遍，直到全对为止，每天都是这样随意抽取。以锻炼学生的熟练程度。

随意抽取结束后，我以练习的形式巩固，先让学生完成给出上句或下句的练习，然后完成理解性的背诵默写练习。基础好的班级让学生自己完成然后讲评；基础差的班级不会做，我就把答案抄在黑板上让学生抄，抄完后叫学生记，在这基础上再让学生完成相应练习。通过这轮复习，基础好的学生10分的背诵默写一般可以拿满分了；基础差的学生一般也有6、7分了。

四、第三轮的复习：即考前复习了，在中考前两个星期，我又印发了练习，主要是每篇古诗文的名句和文言文的重要语句，让学生对前面的背诵默写进行复习巩固，以免学生因为几天未接触就忘了。

以上是我几年来教毕业班所采用的方法，通过三轮的复习巩固，大部分学生在中考时背诵默写都可以得满分。所以我觉得：任何事情，只要你有认真去做，就一定会有收获的，因为——一份耕耘，一份收

第二篇：古诗文背诵默写

古诗文背诵默写

1、金樽清酒斗十千,__________________________。

2、_____________________，将登太行雪满山。

3、长风破浪会有时，________________________。

4、________________________，拔剑四顾心茫然。

5、________________________，忽复乘舟梦日边。

6、________________________，齐鲁青未了。

7、________________________，一览众山小。

8、造化钟神秀，________________________。

9、_______________________，决眦入归鸟。

10、今日听君歌一曲，________________________。

11、________________________，到乡翻似烂柯人。

12、________________________，二十三年弃置身。

13、________________________，病树前头万木春。

14、最爱湖东行不足，________________________。

15、孤山寺北贾亭西，_________________________。

16、乱花渐欲迷人眼，_________________________。

17、几处早莺争暖树，_________________________。

18、斯是陋室，_______________________________。

19、_________________________，西蜀子云亭。孔子云：

“______________________？” 20、__________________________，草色入帘青。

21、无丝竹之乱耳，__________________________。

22、__________________________，往来无白丁。

23、________________，__________________；水不在深，有龙则灵。

24、可以______________________，阅金经。

25、《行路难》中，表明诗人在饯行宴会上心里无所适从，没有着落的诗句：

__________________________，_____________________________。

26、《行路难》中，表明远大志向，常用来赠与友人的诗句：_________________________，___________________________________。

27、《行路难》中借用典故，表明诗人渴望效仿古人遇到明君的诗句：_________________，___________________________。

28、《行路难》中诗人用一连串的动作表现抑郁激愤心绪的诗句：_____________________，________________________。

29、《行路难》中表明诗人虽有凌云壮志，却处处遭遇阻拦的诗句：___________________，______________________________。

30、《望岳》中表明诗人登山兴趣，抒发豪情的诗句：___________________，___________________________________。

31、《望岳》中写出泰山神奇秀丽景色，山色变换，展现泰山高峻之貌的诗句：__________________________________，____________________________。

32、《望岳》中写山间层云，和遥望归鸟还林的诗句：______________________________，__________________________________。

33、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中回述壮年遭遇，委婉道出多年凄凉经历的诗句：______________________________，_____________________________。

34、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人用以自喻，表明内心惆怅激愤，又有暗讽权贵之意的诗

句

：

___________________________，37、《钱塘湖春行》中，交代春游之地，描写西湖春天水涨的诗句：_________________________________，___________________________________。

38、《钱塘湖春行》中表明诗人对西湖充满喜爱，又给人留下想象空间的诗句：____________________________________，__________________________________。

39、《钱塘湖春行》中描写春鸟的诗句：________________________，____________________________________；

描

写

花

草的诗

句

_____________________，_____________________。

_______________________________。

35、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借用典故抒发隔世之感的诗句：______________________________，______________________________。

36、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中含有与友人共勉之意，显示深厚友情的诗句：_____________________________，_________________________________。

第三篇：古诗文背诵默写

2016 年备战语文中考-古诗文背诵默写

古诗文背诵默写

训练一，直接型默写 1．____________，君子好逑。(《诗经·关雎》)2．____________，白露为霜。《诗经(·蒹葭》)3．____________，以观沧海。(曹操《观沧海》)4．结庐在人境，______________。(陶渊明《饮酒》)5．______________，寒光照铁衣。(《木兰诗》)6．______________，风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)7．海日生残夜，________________。(王湾《次北固山下》)8．绿树村边合，________________。(孟浩然《过故人庄》)9．大漠孤烟直，________________。(王维《使至塞上》)10．晴川历历汉阳树，____________________。(崔颢《黄鹤楼》)11．我寄愁心与明月，____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)12．月下飞天镜，________________。(李白《渡荆门送别》)13．________________，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)14．烽火连三月，________________。(杜甫《春望》)15．____________________，____________________，风雨不动安如山！(杜甫《茅屋为秋风所 破歌》)16 ． 忽 如 一 夜 春 风 来，__________________。(岑 参 《 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 》)17．__________________，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)18．__________________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)19．足蒸暑土气，________________。(白居易《观刈麦》)20．黑云压城城欲摧，__________________。(李贺《雁门太守行》)21．________________，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)22．商女不知亡国恨，__________________。(杜牧《泊秦淮》)23．________________，却话巴山夜雨时？(李商隐《夜雨寄北》)24．春蚕到死丝方尽，__________________。(李商隐《无题》)25．剪不断，理还乱，是离愁。__________________。(李煜《相见欢》)26．浊酒一杯家万里，__________________。(范仲淹《渔家傲》)27．无可奈何花落去，__________________。(晏殊《浣溪沙》)28．不畏浮云遮望眼，________________。(王安石《登飞来峰》)29．__________________，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)30．__________________，__________________，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)31．山重水复疑无路，__________________。(陆游《游山西村》)32．__________________，听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)33．黄梅时节家家雨，____________________。(赵师秀《约客》)34．人生自古谁无死？__________________。(文天祥《过零丁洋》)35．__________________，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)36．峰峦如聚，____________，__________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)37．落红不是无情物，__________________。(龚自珍《己亥杂诗》)38 ． ____________________，徒 有 羡 鱼 情。(孟 浩 然 《 望 洞 庭 湖 赠 张 丞 相 》)39． __________________，__________________。天下英雄谁敌手？曹、刘。__________________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)40．子曰：“学而不思则罔，__________________。”(《论语》)41．一箪食，一豆羹，得之则生，________________。(孟子《鱼我所欲也》)42．故天将降大任于是人也，________________，______________，饿其体肤，空乏其身。(孟 子《生于忧患，死于安乐》)43．夫战，勇气也。______________，____________，三而竭。(《曹刿论战》)44．中通外直，______________，______________，______________，可远观而不可亵玩焉。(周 敦颐《爱莲说》)45 ． __________________，__________________，盖 竹 柏 影 也。(苏 轼 《 记 承 天 寺 夜 游 》)46．__________________，__________________，尓来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)47．重岩叠嶂，__________________，自非亭午夜分，______________。(郦道元《三峡》)48． 苔痕上阶绿，草色入帘青。__________________，__________________。(刘禹锡 《陋室铭》)49．坐潭上，四面竹树环 合，______________，______________，______________。(柳宗元《小 石潭记》)50．__________________，望峰息心；__________________，窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)训练二，理解运用型默写 1．乐器常常在古诗词中或传情达意，或渲染气氛，如《诗经·关雎》中的“参差荇菜，左右 采之。窈窕淑女，______________”传达了青年男女纯洁的爱情；岑参的《白雪歌送武判官 归京》里的“__________________”烘托了边地送别友人的氛围。2．孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭美景大气磅礴，倍受后人赞赏的诗句是：

3．王安石的《登飞来峰》中表现诗人满怀豪情，凌云壮志的诗句是：“______________，______________。” 4． 《 〈 论 语 〉 六 则 》 中 阐 述 学习与 思 考 关 系 的 句 子 是 ： “__________________，__________________。” 5． 《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗 句是：“__________，__________；__________，__________。” 6． 《 天 净 沙 · 秋 思 》 中 点 明 主 旨，道 出 游 子 悲 苦 惆 怅 的 诗 句 是 ： “____________，________________。” 7． 《次北固山下》中，最能表现作者乡愁的一句是：“______________？______________。” 8．白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句是： “__________________，____________________。” 9． 杜牧在 《泊秦淮》 中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是： “__________________，__________________。” 10．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深 切同情与关怀的名句是：“______________，______________。” 11．李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀 的名句是：“__________________，__________________？” 12 ． 杜 甫《 望 岳 》 中，描 写 泰 山 神 奇 秀 美、雄伟 高 峻 的 句 子 是 ： “______________，______________。” 13．王维在《使至塞上》中，描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是：“______________，14 ．在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓 “________________，________________”。15． 《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：“______________，______________。” 16． 《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：“________________，________________。” 17． 《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。《”爱莲说》一文表意与 之相近的文句是：“______________，______________。” 18． 陆游在 《游山西村》 中，写下的蕴含丰富人生哲理的千古名句是： “__________________，__________________。” 19 ． 《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是： “______________，______________。” 20 ．王勃在《送杜少府之任蜀州》中，把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是： “______________，______________。” 21．古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情 思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句是： “________________，________________。” 22 ． 《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民情思的名句是：“__________________，______________________。” 23 ． 《 过 零 丁 洋 》 中 语 意 双 关 的 “ 天 然 妙 对 ” 是 ： “______________________，______________________。” ． 《水调歌头》中作者借月抒怀，表达对亲人美好祝愿的句子是： “______________，______________。” 25 ． 《山坡羊·潼关怀古》中触发作者怀古忧思之情的句子是：“__________________，____________________。” 26 ． 《 赤 壁 》 中 抒 写 了 历 史 兴 亡 感，想 象 奇 绝 的 句 子 是 ： “__________________，__________________。” 27． 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，至今还 常常被人引用的诗句是：“__________________，__________________。” 28 ． 《 岳 阳 楼 记 》 中 表 现 作 者 远 大 政 治 抱 负 的 语 句 是 ： “__________________，__________________！” 29 ． 《 江城子 ·密州出 猎》 中抒发 主人公 杀敌 卫国，守卫 边疆的 豪情 壮志 的诗句 是： “__________________，____________，____________。” 30 ． 《渔家傲》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是： “__________________，__________________。” 31． 《观刈麦》中揭示农民矛盾心理的句子是：“______________，______________。” 32 ．诸葛亮在《出师表》中总结出的后汉衰败的经验教训是：“________，________，______________。” 33 ． 《 生 于 忧 患，死 于 安 乐 》 中 分 析 亡 国 原 因 的 句 子 是 ： “____________________，____________________，国恒亡。” 34 ．欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 ”，孟子也说过意思相近的一句话： “__________________，__________________。”

． 《无题》中常用来表现为某项工作或事业奋斗、奉献自己一生的两句诗是：

“__________________，__________________。” 36 ． 《 相 见 欢 》 中 抒 发 离 愁 的 词 句 是 ： “________，__________，__________。____________________。” 37． 《鱼我所欲也》 提出的有关生与义的观点是： “生，______________，义，______________，二者不可得兼，__________________。” 38 ． 曹 刿 在 对 战 争 的 论 述 中 提 出 追 击 敌 兵 时 机 的 句 子 是 ： “______________，______________。” 39． 《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是：“____________________，____________________，______________________。” 40 社会、时代都在飞速地进步，不会等待任何颓废者和落伍者，正像古诗《酬乐天扬州初 逢席上见赠》中说的：“__________________，__________________。” 41．王维《使至塞上》中“____________________，____________________”与范仲淹《渔家 傲》中的“千嶂里，长烟落日孤城闭”有异曲同工之妙。42．古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功与挫折面前始终保持着“____________，____________”的心态。(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)43．美国一些政客把全球经济失衡的原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率，其目的 无非是转移国内民众视线，逃避责任。这真是“________________”。(用《醉翁亭记》中的 语句回答)44．在复杂的社会环境中，我们应该追求崇高的理想，坚守本真、洁身自好，正如周敦颐 在《爱莲说》中说的那样，要“________________，________________”。

45．人生路上有鲜花也有荆棘，只要我们勇敢面对，胸有杜甫《望岳》中“______________，______________”的雄心和气概，就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。46．现在我们常常用《雁门太守行》中的句子“__________________，__________________” 来表达报答上级提携之恩或朋友的知遇之恩的意思。47．国家推行了“西部大开发”的伟大计划，随着计划的全面实施，相信范仲淹在《渔家 傲》所描绘的“__________，__________________”的景象将会一去不复返了。48．生活中总会遭遇困境，只要你不气馁，并不懈地走下去，就会峰回路转，绝处逢生，达 到 一 个 美 好 的 境 界，这 正 如 陆 游 在 《 游 山 西 村 》 中 所 说 ： “________________，________________。” 49．人生不如意事常八九，每每此时，我们常用苏轼《水调歌头》中的“________________，________________，________________”来劝慰朋友。50．一些德高望重的老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种奉献精神正如龚自珍在 《己亥杂诗》中所称道的：“______________，______________。” 51．季羡林先生九十多岁仍笔耕不辍，他的学生既赞美他这种创作精神，又担忧他年老体 弱。对此，季老引用苏轼《浣溪沙》中“__________________。__________________”的词句 作答。52．人生常常面临各种各样的抉择。当“生”和“义”不能两全时，我们应当像孟子所说 的那样“__________________”。53．公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话来说，就是：“____________，____________！” 54．早春时节，小俐外出踏青，看着鸟儿们忙碌的身影，觉得鸟儿也在忙着建设自己的美好 生 活 呢，不 觉 吟 出 白 居 易 《 钱 塘 湖 春 行 》 中 的 诗 句 ： “__________________，__________________。” 55．“不经历风雨，怎能见彩虹。”一个人在担当大任之前，如孟子在《生于忧患，死于 安 乐 》 中 所 说 ： “ 必 先 ____________，____________，______________，____________，______________。”目的是让其受磨练，练毅力，增才干。56 ．考试失利的哀伤、同学的讥讽，还有无法面对父母的痛苦，一时纠集在心头，“________________，________________”。但他决定什么也不想，只愿好好睡上一觉，相信 明天的阳光一定很灿烂。(用李煜《相见欢》的词句回答)57 ． 经 典 诗 词，常 以 它 无 声 的 力 量 抓 住 你 的 心 灵 ： 苏 轼 的 “ 会 挽 雕 弓 如 满 月，__________________，__________________” 是 豪 迈 者 的 气 魄 ； 陶 渊 明 的 “ 问 君 何 能 尔 ？

__________________”是归隐者的超然；岑参的“__________________，雪上空留马行处”是 送别者的柔情，龚自珍的“落红不是无情物，__________________”是奉献者的赞歌…… 58．“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，由这副对联，你能想到《岳阳楼记》中表现 范仲淹远大政治抱负的语句是：“__________________，__________________！” 59． 《曹刿论战》中说明了政治上取信于民是作战的先决条件。“取信于民”用原文中的话 来说是：“________________，________________，________________。” 60．身居闹市，如能不受世俗诱惑，保持高洁的情操，也能获得一份心灵的宁静。正如陶 渊明在《饮酒》中所说：“______________？______________。” 61．我们应以清醒的头脑、敏锐的眼光面对当前世界风云变幻的局势，正如王安石《登飞 来峰》诗中所说的：“________________，________________。” 62． 时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊《浣溪沙》中的“__________________，63．我国信息产业起步晚，发展快，颇有“__________________，__________________”之势。(用《白雪歌送武判官归京》中的诗句回答)64．人们常用李商隐《无题》中的名句“__________________，__________________”来赞美 鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质。65．朋友远行，如你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则 略显感伤，不妨用王勃的诗句“__________________，__________________”来表达一种豪迈 的情怀。

66．“春”“日”作为新生美好事物的象征，常表现出具有普遍意义的生活真理：旧事物 必将被新事物取代。如“________________，________________”就给人以乐观积极的力量。(用 王湾《次北固山下》中的名句回答)训练三，名言警句默写 1．____________，寸有所长。2．差之毫厘，____________。3．____________，下笔如有神。4．水能载舟，____________。5．他山之石，____________。6．读书百遍，____________。7．____________，勿施于人。8．兼听则明，____________。9．____________，后事之师。10．____________，犹未为晚。11．____________，近墨者黑。12．____________，无则加勉。13．____________，必有近忧。14．____________，自知者明。15．千里之行，______________。16．千里之堤，______________。17．__________，行必果。18．临渊羡鱼，____________________。

19．______________，死而后已。20．____________________，勿以善小而不为。21．良药苦口利于病，__________________。22．____________，不为瓦全。23．______________，福兮祸之所伏。24．____________，金石为开。25．____________，疏而不漏。

答案 训练一 1．窈窕淑女 2．蒹葭苍苍 3．东临碣石 4．而无车马喧 5．朔气传金柝 6．城阙辅三秦 7．江春入旧年 8．青山郭外斜 9．长河落日圆 10．芳草萋萋鹦鹉洲 11．随风直到夜郎西 12．云生结海楼 13．造化钟神秀 14．家书抵万金 15．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 16．千树万树梨花开 17．春潮带雨晚来急 18．沉舟侧畔千帆过 19．背灼炎天光 20．甲光向日金鳞开 21．折戟沉沙铁未销 22．隔江犹唱后庭花 23．何当共剪西窗烛 24．蜡炬成灰泪始干 25．别是一番滋味在心头 26．燕然未勒归无计 27．似曾相识燕归来 28．自缘身在最高层 29．会挽雕弓如满月 30．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 31．柳暗花明又一村 32．稻花香里说丰年 33．青草池塘处处蛙 34．留取丹心照汗青 35．枯藤老树昏鸦 36．波涛如怒，山河表里潼关路 37．化作春泥更护花 38．坐观垂钓者 39．年少万兜鍪，坐断东南战未休，生子当如孙仲谋 40．思而不学则殆 41．弗得则死 42．必先苦其心志，劳其筋骨 43．一鼓作气，再而衰 44．不蔓不枝，香远益清，亭亭净植 45．庭下如积水空明，水中藻荇交横 46．受任于败军之际，奉命于危难之间 47．隐天蔽日，不见曦月 48．谈笑有鸿儒，往来无白丁 49．寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃 50．鸢飞戾天者，经纶世务者 训练二 1．琴瑟友之，胡琴琵琶与羌笛 2．气蒸云梦泽，波撼岳阳城 3．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 4．学而不思则罔，思而不学则殆5．日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里 6．夕阳西下，断肠人在天涯 7．乡书何处达，归雁洛阳边 8．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 9．商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 10．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 11．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 12．造化钟神秀，阴阳割昏晓 13．大漠孤烟直，长河落日圆 14．感时花溅泪，恨别鸟惊心 15．芳草鲜美，落英缤纷 16．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 17．出淤泥而不染，濯清涟而不妖 18．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 19．采菊东篱下，悠然见南山 20．海内存知己，天涯若比邻 21．山回路转不见君，雪上空留马行处 22．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 23．惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁 24．但愿人长久，千里共婵娟 25．伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土 26．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 27．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 28．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎 29．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 30．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 31．力尽不知热，但惜夏日长 32．亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也 33．入则无法家拂士，出则无敌国外患者 34．然后知生于忧患，而死于安乐也 35．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 36．剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头 37．亦我所欲也，亦我所欲也，舍生而取义者也 38．吾视其辙乱，望其旗靡 39．宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王 40．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 41．大漠孤烟直，长河落日圆 42．不以物喜，不以己悲 43．醉翁之意不在酒 44．出淤泥而不染，濯清涟而不妖45．会当凌绝顶，一览众山小 46．报君黄金台上意，提携玉龙为君死 47．千嶂里，长烟落日孤城闭 48．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 49．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 50．落红不是无情物，化作春泥更护花 51．门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡 52．舍生而取义者也 53．牡丹之爱，宜乎众矣 54．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 55．苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为 56．剪不断，理还乱 57．西北望，射天狼，心远地自偏，山回路转不见君，化作春泥更护花 58．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎 59．小大之狱，虽不能察，必以情 60．问君何能尔，心远地自偏 61．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 62．无可奈何花落去，似曾相识燕归来 63．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 64．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 65．海内存知己，天涯若比邻 66．海日生残夜，江春入旧年 训练三 1．尺有所短，2.谬以千里，3.读书破万卷，4.亦能覆舟，5.可以攻玉，6.其义自见，7.己所不欲，8.偏信则暗 9．前事不忘，10.亡羊补牢，11.近朱者赤，12.有则改之 13．人无远虑，14.知人者智，15.始于足下，16.溃于蚁穴 17．言必信，18.不如退而结网，19.鞠躬尽瘁，20.勿以恶小而为之，21.忠言逆耳利于行，22.宁为玉碎，23.祸兮福之所倚，24.真诚所致，25.天网恢恢

第四篇：古诗文背诵默写

古诗文背诵默写

1．四面边声连角起，千嶂里，__________________。(范仲淹《渔家傲 ·秋思》)2．万里赴戎机，______________。(《木兰诗》)3．重岩叠嶂，隐天蔽日，________________，____________。(郦道元《三峡》)4． 3．__________________，__________________，尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)4．

__________________，__________________。1．

2．____________，白露为霜。(《诗经·蒹葭》)3．______________，________________，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)4．《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是：____________，____________。5 1．________________，________________。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)2．庭下如积水空明，________________。

3．去年天气旧亭台，__________________？(晏殊《浣溪沙》)4．巴山楚水凄凉地，__________________。怀旧空吟闻笛赋，__________________。

1．2．无言独上西楼，__________。________________________。(李煜《相见欢》)3． 4．《白雪歌送武判官归京》中与李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：__________________，__________________。

5．默写李商隐的《夜雨寄北》。

__________________，__________________。__________________，__________________。

1．瀚海阑干百丈冰，__________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)2．了却君王天下事，__________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)3．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：__________________，__________________。

4．人们常说“近墨者黑”，事实上“近墨者未必黑”，这正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：__________________，__________________。

1．__________________，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)2．人不寐，__________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)3．子曰：“三人行，必有我师焉。________________，__________________。”(《论语》)4．____________，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。(《诗经·蒹葭》)5．把李贺的《雁门太守行》默写完整。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。________________，________________。________________，________________。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中写出词人人生的最高理想的一句是：__________________，__________________。

2．俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。__________________，__________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)3．将王维的《使至塞上》默写完整。单车欲问边，__________________。__________________，归雁入胡天。

__________________，__________________。__________________，__________________。

．塞下秋来风景异，__________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)2．杜牧的《赤壁》中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是：__________________，__________________。

3． 《送东阳马生序》的作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”的原因是：__________________，__________________________。

4． __________________，____________，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)5．默写杜牧的《泊秦淮》。

__________________，__________________。__________________，__________________。1．

2． __________________，却话巴山夜雨时。

3．芳草鲜美，__________________。(陶渊明《桃花源记》)4．晴川历历汉阳树，__________________。(崔颢《黄鹤楼》)5．把李商隐的《无题》默写完整。

__________________，__________________。__________________，__________________。晓镜但愁云鬓改，__________________。__________________，青鸟殷勤为探看。

1．无可奈何花落去，__________________，小园香径独徘徊。

2．__________________，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)3．《与朱元思书》中“________________，________________；______________，______________”一句写出了山水诱人的魅力，表达了作者对富春江奇山异水的赞美和淡泊人生、鄙弃功名的思想感情。

4．5．将陆游的《游山西村》默写完整。

__________________，__________________。__________________，__________________。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

1．__________________，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)2．落红不是无情物，__________________。(龚自珍《己亥杂诗》)3．习近平主席执政以后，内从严治党、严打贪腐，外结交友邻、沟通美俄。因为他深刻地认识到“__________________，__________________”的国家会灭亡。(用孟子《生于忧患，死于安乐》中的话回答)4．日月之行，若出其中；________________，________________。(曹操《观沧海》)5．把马致远的《天净沙·秋思》默写完整。__________________，__________________，__________________。__________________，断肠人在天涯。

1．__________________，__________________。天下英雄谁敌手？曹刘。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)2．伤心秦汉经行处，__________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)3．辛弃疾《西江月》(明月别枝惊鹊)一词中，从嗅觉和听觉两方面表现丰收在望的诗句是：__________________，__________________。

4．表明愚公移山原因的句子是：________________，__________________。5．把王湾的《次北固山下》默写完整。客路青山外，行舟绿水前。

__________________，__________________。__________________，__________________。乡书何处达？归雁洛阳边。

1．朔气传金柝，__________________。(《木兰诗》)

．文天祥在《过零丁洋》中将国家和自己的悲惨处境结合起来的名联是：__________________，__________________。

3．________________，__________________。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(刘禹锡《陋室铭》)4．苏轼在《水调歌头》中表明对天下离人的美好祝福的词句是：________________，________________。

1．《春望》中杜甫移情于花鸟，以“________________，________________”这两句诗表达了感时伤世的复杂情怀。

2．《天净沙·秋思》中点明主旨、直接道出游子之悲的句子是：______________，________________。

3．__________________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)4．寂寥无人，______________，____________。(柳宗元《小石潭记》)5．把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

__________________，__________________。__________________，__________________。

1．晓镜但愁云鬓改，__________________。(李商隐《无题》)2．死亦我所恶，所恶有甚于死者，________________。(《孟子》两章)3．安得广厦千万间，________________。4．岱宗夫如何？齐鲁青未了。

__________________，__________________。__________________，__________________。会当凌绝顶，一览众山小。

1．采菊东篱下，______________。(陶渊明《饮酒》)2．__________________，________________，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)3．上书谏寡人者，受中赏；______________，______________，受下赏。

4．人生的道路是步履艰辛的，但我们仍执著追求。这正如《行路难》中的诗句“ __________________，__________________”说的那样。

3．白头搔更短，________________。(杜甫《春望》)4．．把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

__________________，________________。__________________，________________。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

1．千古兴亡多少事？悠悠。________________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)2．

3．舟子喃喃曰：莫说相公痴，________________！(张岱《湖心亭看雪》)4．白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是： ______________，____________。

5．默写杜牧的《赤壁》。

____________________，____________________。____________________，____________________。

1．安得广厦千万间，________________________！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)2．__________________，__________________。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)3．__________________________，安求其能千里也？(韩愈《马说》)

．《醉翁亭记》中描写春夏之景的句子是：__________________，__________________。5．把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。__________________，__________________。__________________，__________________。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

第一部分 基 础

第一章 古诗文背诵默写 【演练·巩固提升】

综合训练一

1．长烟落日孤城闭 2．晨兴理荒秽

3．自非亭午夜分 不见曦月 4．气蒸云梦泽 波撼岳阳城

5．黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半综合训练二

1．青山郭外斜 2．背灼炎天光

3．受任于败军之际 奉命于危难之间 4．门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡

5．飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼综合训练三

1．关山度若飞 2．蒹葭苍苍

3．枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 4．浮光跃金 静影沉璧

5．浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 落红不是无情物化作春泥更护花

综合训练四

1．晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 2．庭下如积水空明 水中藻、荇交横 3．夕阳西下几时回 4．上有黄鹂深树鸣

5．沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 今日听君歌一曲综合训练五

1．而城居者未之知也

2．月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋 3．肯将衰朽惜残年

4．山回路转不见君 雪上空留马行处

5．君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛综合训练六

1．愁云惨淡万里凝 2．赢得生前身后名

3．沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 4．出淤泥而不染 濯清涟而不妖

5．天街小雨润如酥 草色遥看近却无 最是一年春好处综合训练七

1．几处早莺争暖树 2．将军白发征夫泪

3．择其善者而从之 其不善者而改之 4．右手秉遗穗 左臂悬敝筐

5．角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 半卷红旗临易水综合训练八

闲敲棋子落灯花自缘身在最高层暂凭杯酒长精神却话巴山夜雨时绝胜烟柳满皇都霜重鼓寒声不起

1．了却君王天下事 赢得生前身后名 2．布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 3．不能名其一处也 4．溯洄从之

5．大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然

综合训练九

1．衡阳雁去无留意 2．杀所不足而争所有余

3．东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 4．以中有足乐者 不知口体之奉不若人也

5．烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花

综合训练十

1．会挽雕弓如满月 西北望

2．何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 3．落英缤纷

4．芳草萋萋鹦鹉洲

5．相见时难别亦难 东风无力百花残

春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干

综合训练十一

1.坐看云起时 2．人有悲欢离合

3．鸢飞戾天者 望峰息心 经纶事务者 窥谷忘反 4．似曾相识燕归来

5．莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 山重水复疑无路 柳暗花明又一村

综合训练十二

1．不畏浮云遮望眼 2．化作春泥更护花

3．入则无法家拂士 出则无敌国外患者 4．星汉灿烂 若出其里

5．枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马

夕阳西下

综合训练十三

1.年少万兜鍪 坐断东南战未休 2．宫阙万间都做了土

3．稻花香里说丰年 听取蛙声一片 4．苦山北之塞 出入之迂也

5．潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年

综合训练十四

1．寒光照铁衣

2．山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 3．无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 4．但愿人长久 千里共婵娟

5．独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横

综合训练十五

1．感时花溅泪 恨别鸟惊心 2．夕阳西下 断肠人在天涯 3．八百里分麾下炙 4．凄神寒骨 悄怆幽邃

5．海内存知己 天涯若比邻 无为在歧路 儿女共沾巾

综合训练十六

1．夜吟应觉月光寒

2．松间沙路净无泥 潇潇暮雨子规啼 3．故患有所不辟也

4．安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

5．造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生曾云 决眦入归鸟

综合训练十七

1．悠然见南山

2．人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 3．日扳仲永环谒于邑人

4．长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

5．欲济无舟楫 端居耻圣明 坐观垂钓者 徒有羡鱼情

综合训练十八

1．全仗你抬声价

2．床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝 3．能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 4．浑欲不胜簪

5．黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲

综合训练十九

1．不尽长江滚滚流 2．谈笑无还期

3．莫说相公痴 更有痴似相公者 4．几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥

5．折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝

东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔

综合训练二十

1．大庇天下寒士俱欢颜

2．瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 3．且欲与常马等不可得

4．野芳发而幽香 佳木秀而繁阴

5．一封朝奏九重天 夕贬潮阳路八千 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年

第五篇：指导小学生背诵语文课文点滴感悟

指导小学生背诵语文课文点滴感悟

小学生学习语文，重要的是强调知识的积累和注重字、词、句的掌握，这是小学生学习语文与学习其他科目既有共性的相同又有个性的不同之处。小学是学生学习语文的初级阶段，也是学习语文的重要阶段，这个时期的学习要为他的终生学习奠定坚实的基础。要提高小学生的语文水平，包括他的基础知识、阅读能力、理解能力、写作水平的培养和提高，大量地读书和背诵课文，是小学阶段的学生积累知识和掌握字、词、句的一个重要的方面。通过背诵语文课文，可以使小学生熟记课文内容，进而深化对课文内容的理解，发挥课文内容的模仿和借鉴功能，不断提高小学生的语言表达能力和文字写作能力，并为学习课外知识打下良好的基础，为今后的学习和自我发展打下良好的基础。现在，有的小学生存在着来自于各方面原因的畏难情绪，突出表现就是不喜欢背诵课文，不善于背诵课文，结果是花费了时间和精力，但收效甚微，导致语言文字知识积累较差，语文学习进步不大。如何指导小学生背诵课文？在这里浅谈一下我在教学过程中的一些具体做法和体会。

一、启发与激励并用，帮助学生树立信心。

教育心理学提示我们：坚韧不拔的信念和毅力是成功的基础。指导小学生背诵课文，培养他们的学习兴趣和良好习惯，克服畏难情绪，树立信心是重要的一环。为了使学生树立背诵课文的信心，我在课堂上给学生讲了几个小故事，来启发、鞭策、激励学生，调动学生的积极性。

二、引导与辅佐相结合，帮助学生掌握正确的方法。

指导小学生背诵课文，除了帮助他们树立信心以外，还要教会他们掌握科学的方法和一定的技巧。对于比较难的课文，首先理解课文意思，分段，分层，分句背，然后连接起来，有些课文，还可以通过感觉、知觉和表象再现的方法，要求学生按照课文叙述的过程和在脑子里的映像来强化。

三、激发学习兴趣，培养学生的自觉性。

兴趣是学习最好的老师，现代教育理论指出，培养学生学习的兴趣，为学生营造一个轻松愉快的学习氛围，培养学生学习的自觉性，发挥他们的主观能动性，可以取得事半功倍的效果。在指导小学生背诵课文时，我认为：

（1）发挥教师以身作则的示范作用。学生是教学的主体，教师是教学的主导，任何一个教学过程，都是教学主体与教学主导相互作用的过程。要求学生做到的事情，教师应该首先做到。小学生最喜欢模仿，在他们的心目中，老师就是他们最好的楷模。在这个时候，老师就应该率先垂范、身先士卒、以身作则、带头背诵。我在备课的同时做到熟读课文，基本上达到能背诵的程度。这样，一方面我要了解要背诵课文的难易程度，另一方面，在指导学生背诵课文时，可以做到有的放矢，在众目睽睽之下，很流利地背出来。每天晨读时，我大部分时间是和学生在一起背诵课文，教古诗时，我总是带感情地背诵古诗来为学生作示范。让学生觉得，在师生共学的氛围中，可以找到背书的乐趣。

（2）榜样的力量是无穷的。我在课堂上经常请背书背得快、背得好的同学上讲台来，现场为同学们背诵课文，介绍学习经验，号召同学们向他们学习。

（3）把监督检查与适当奖励有机结合。小学生一般具有学习兴趣时冷时热、学习自觉性时续时断的特点，这是由他们的年龄特征和心理特征所决定的。加强对学生的监督检查，是培养学生学习自觉性的辅助手段。每天早自习时，我有时特意离开教室一小段时间，当我回来时，故意轻手轻脚，想对学生搞一个突然袭击。当我突然打开门走进教室时，教室里却没有出现慌乱现象，几乎所有的学生都在认真地背书。在这种情况下，我感到很欣慰！我抓住时机，及时表扬学生，同时对个别不自觉的学生提出善意的批评，久而久之，学生的自觉性就培养起来了，很多学生都能够做到持之以恒，成为老师心目中的好学生。适当奖励也是培养学生学习自觉性的辅助手段。

四、坚持家长教育相结合，形成教育的合力。家庭教育和家长参与教育，是小学教育中不可或缺的重要组成部分。正确指导小学生背诵课文，也要充分调动家长的积极性，履行他们应尽的责任，发挥他们应有的作用。我布置的家庭作业中，每天都有读书半小时（包括看课外书籍）的要求，其中硬性规定必须由家长对学生背诵课文的情况进行监督和检查（由家长签署“已背”），弹性规定就是要阅读一定数量的课外书籍（由家长签署“已读书半小时”）。“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得。然而为什么对石头来说，微不足道的水能把石头滴穿？柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断？说穿了，这就是坚持。一滴水的力量是微不足道的，然而许多的滴水坚持不懈地冲击石头，就能形成巨大的力量，最终把石头击穿。同样道理，绳子才能把木头锯断。功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就在眼前。学生背诵课文亦如此，一定要学会坚持，只有坚持才能取得成功。我校每个学期至少要召开一次家长大会，我在家长会上也是这样说的，在学生面前也是这样强调的。在家长大会上，我也把我每天检查的登记和家长们见面，取得家长们的理解和支持。

我在指导小学生背诵课文上，就是这样做的。经过我的不懈努力，我班的大部分学生养成了背诵课文的好习惯，而且已经习以为常了。我们班涌现了一大批积极要求上进的好学生，同时，他们的基础知识、阅读能力、理解能力、写话水平也得了到较大的提高。实践证明，上述方法是行之有效的，我将一如既往地抓下去，毫不松弛。因为，作为一名人民教师，他最大的满足，就是能够看到自己的学生，在自己的培养下获得学习上的成功。