成绩优秀学生的表扬信[五篇模版]

第一篇：成绩优秀学生的表扬信

成绩优秀学生的表扬信

表扬首先带给人的是一种认可，肯定，鼓励和赞扬，因此它对成长中的学生起着即时强化的作用，学生对自己的一点点进步都渴望别人的注意与赞赏，及时的表扬能促使他们继续用功，不断努力，取得更大进步。假如拖延的时间一长，或对他们的进步视而不见，学生没有受到及时地鼓励，就可能会影响到他们的热情，削弱他们的积极性，因此对学生的表扬要及时，趁热打铁，功效更强。以下是小编为大家收集的成绩优秀学生的表扬信，希望可以帮到你!

成绩优秀学生的表扬信范文一

全体教职员工、同学们：

在各级领导的亲切关怀下，全校师生认真贯彻党的教育方针，积极推进学生德育养成教育，通过广大师生的共同努力，学校各项教育教学工作取得了优异的成绩。

全体同学在老师的带领下发扬团结奋进的精神，刻苦学习文化知识，踊跃参加学校组织的各种活动。在学校各项工作和学习中涌现出了一大批勤奋学习、德智体美全面发展的优秀学生。

为了激励先进、推动工作，经学校研究决定，对本学期对xxxx等69名优秀学生，班干部，团员，少先队员，学生会干部及积极参加各类学校活动的xxxx等22名学生及第十五届国际少儿书画作文大赛中取得奖项的16名学生予以表彰。

希望受到表彰的同学，在今后的工作和学习中，谦虚谨慎，戒骄戒躁，发扬成绩，再接再励，继续发挥模范带头作用;同时希望全校学生以他们为榜样，刻苦学习、勤奋上进，在学业上取得更好的成绩。

附件：优秀学生名单

XXX

XXXX年XX月XX日

成绩优秀学生的表扬信范文二

全体教职员工、同学们：

在新学期来临之际，为了弘扬先进，激励先进，学习先进，推动“争先创优”活动的深入开展，积极挖掘、发现学生中的先进典型，树立学生身边的学习榜样，展示当代学生奋发向上的精神风貌，进一步推动我校教育教学工作的创新发展，经学校研究决定，对20xx20xx学年度第二学期质检考试中成绩优秀的***等20名同学予以表彰。

学校希望，其他同学要以他们为榜样，从小树立远大理想，爱祖国、爱人民、爱科学、勤学习、勇实践、敢创新，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的一代新人。同时也希望今天受到表彰的同学要以此为新的起点，戒骄戒躁、再接再厉、珍惜学校寄予的崇高荣誉，加倍努力学习，增长学问，强健身心，全校同学能够以他们为榜样，学习他们身上的优点、闪光点以及他们不断挑战自己、不断超越自己、不断完善自己的进取精神，努力学习，迎头赶上，共同取得更加优异的成绩。

XXX

XXXX年XX月XX日

成绩优秀学生的表扬信范文三

尊敬的xx同学：

见信好!

您的孩子，xx，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时，xx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

总之，在这上半学期的数学学习过程中，xx同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励!

希望在今后的学习过程中，xx能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!

数学老师

20**.9

第二篇：优秀学生表扬信

优秀学生表扬信

优秀学生表扬信1

鲁东大学教育科学学院领导：

贵校两名实习生邢淑静自今年9月到我校实习以来，表现突出、所带班级成绩优异，赢得学校领导、老师和学生的一致好评，特致信予以表扬。

该实习生在我校进行顶岗实习，实习计划明确，能做到有计划有目的的实习。备课精心，上课认真，课后潜心研究，总结反思。能虚心像指导老师学习，待人谦虚有礼貌。很快就学习掌握了中学课堂应当注意的事项，将所学知识很好运用到教学实际中去，关爱学生，教学成绩优秀，体现了贵校教师教得认真、学生学得扎实的优秀成果。

实习期间，该实习生能够严格遵守各项纪律，工作中积极主动。从不迟到，早退，生活习惯好。着装整洁大方，举止文明，充满朝气有活力。积主动极参与学校各项活动和工作。

在较好完成教学任务同时能积极承担实习班主任工作，班务组织有方能承担活动组织，使活动有声有色，给我校师生留下深刻印象，是学生喜爱的老师。

在此，非常感谢贵院培养出这么优秀的教育人才。今后，希望贵校能够输送更多优秀实习生来我校教学实习。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

优秀学生表扬信2

尊敬的xx家长：

见信好!您的孩子，xx，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的'进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时，xx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

总之，在这上半学期的数学学习过程中，xx同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励!

希望在今后的学习过程中，xx能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!

xxx

xx年x月x日

优秀学生表扬信3

尊敬的家长：

很荣幸地通知您，您的孩子最近在校表现优异，已经获得30个难得的绿苹果，特向您通知一声。感谢您近段时间以来对老师的配合，对孩子的关心与帮助，使学生在获得良好表现，特发通知，以资鼓励。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：成绩优秀学生学习方法交流

成绩优秀学生学习方法交流

敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好!

我很荣幸能够站在这里代表七年级全体学生分享我的学习方法，其实学习并不难，怕的是没有良好的学习方法，接下来我就向大家介绍一下我在学习方面的一些心得体会，希望对大家有所帮助。

第一，上课前要准备好相应的教材，把握好课前的时间。提前预习这节课要学习的内容，先对课文有初步的了解，把不会的字圈画出来，这对于接下来的知识能更容易地吸收。

第二，做到“三要”、“三不要”。第一要，上课要认真听讲，做好课堂笔记，在学习当中，课堂的四十分钟是十分重要的，如果我们在课堂上认真听讲，在学习中将会起到事半功倍的作用。第二要，在平时的学习与生活中，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。第三要，要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。一不要，上课不做小动作，认真听讲。二不要，上课时不要和其他同学交头接耳，否则不仅会影响自己和同学的听课质量，还会给任课老师带来不便。三不要，上课不要分心去做其他作业。

三、课下及时复习。课后进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗？

四、经常阅读课外书籍，这样可以增强理解能力，书籍读得多了，还能提高阅读速度，做阅读题时就会占很大的优势。以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你收获的就会比别人多。

第四篇：成绩优秀学生代表发言稿

成绩优秀学生代表发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好!

我是五年级的，今天，我有幸站在这里发言，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。

在这次的考试中，我取得了较好的成绩，这一切首先要归功于老师的辛勤教导，其次还有我自身的努力，当然学习方法也是非常重要的。接下来我就向大家介绍一下我在学习方面的一些心得体会，希望对大家有所帮助。

第一，我觉得要想学习好一门功课，首先得对这门功课感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握正确的学习方法，有完善的学习计划，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，课堂的四十分钟是十分重要的，如果我们在课堂上认真听讲，在学习中将会起到事半功倍的作用。在我们学习的每一时每一刻，我们都要认真思考，也就是大脑里必须有三个字——“为什么”！总结一下就是：

1．在平时的学习与生活中，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。2．要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。.要做好笔记，课前预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的知识能更容易地吸收；课堂认真听讲，争取将当天的学习的知

识当天消化；课后进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理 吗？

4.在老师讲授知识后，自己提出几点问题，并解答，这样会更好的熟悉学过的知识。

5.多做一些习题，经常积累一些知识，如果有不会的知识就要问，俗话说：“聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问”。

6.我们在学习中绝对不能投机取巧，比如说不预习，不做作业等。我们在学习中要十分勤奋、努力，这是最重要的，也是最基本的。

7.要制定学习计划，安排好自己的学习时间，争取做到玩儿的时候尽情地玩，学习时认真学习。8.最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。

以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你收获的就会比别人多。”

我的发言完毕，谢谢大家！

第五篇：优秀学生成绩表彰会主持词

优秀学生成绩表彰会主持词

成绩只是衡量学生拥有知识的多少，但并不能确定一个学生的好坏，更不能完全影响一个人的出路。下面就是小编给大家整理的优秀学生成绩表彰会主持词讲话，仅供参考。

优秀学生成绩表彰会主持词(一)亲爱的老师们、同学们：

大家上午好!

伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，我们圆满结束了一学期紧张而充实的学习生活。回顾过去这一学期里，我们经历了许许多多，也感受了许许多多。时光在流逝，但过去所发生的一切，我们仍记忆犹新、历历在目。你们的表现，老师更是看在眼里，记在心里。今天我们康铭希望学校的全体师生相聚在这里召开20xx年下学期休学典礼暨期末总结表彰会,总结各班、各位同学在学校各方面的表现，表彰一学期来通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学。让我们共同领略我们的翩翩风采，一起见证我们的辉煌成绩吧!下面我宣布：康铭希望学校20xx年下期休学典礼暨期末总结表彰会现在开始!第一项：请李主任对这一学期的工作做以全面的总结。大家掌声欢迎。谢谢李主任，刚才李主任肯定了我们取得的成绩，指出了我们存在的不足，也给我们今后的学习提出了殷切的希望。希望同学们用心领会李主任的讲话，把更多的精力投入到学习中。

第二项：为获奖学生颁奖。一个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现现了一大批学习刻苦、进步较大、成绩突出的学生。现在，激动人心的时刻到了。请 吴校长 李主任 为获奖学生颁奖。

让我们再一次用掌声向获得奖励的同学表示热烈的祝贺!同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，你是否感受到了你们的成功是老师们最值得欣慰的事呢?他们心中一定有着太多的感慨，太多的期望，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘的老师，同学们，让我们用最热烈的掌声向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!

希望受到表彰的同学，继续发扬优点，经验，在新的学期里再出新成绩。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，刻苦努力。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地就一定能再创佳绩、再造辉煌。

第三项请吴校长做总结。下面让我们一起聆听吴校长语重心长的教诲。大家掌声欢迎!让我们再一次用掌声感谢董校长语重心长的教诲。

同学们我们要坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!希望通过本次期末总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习的高潮。同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争取进步。让我们以坚定的信念，饱满的热情，认真的态度，努力的付出，实现新的跨越，创造新的辉煌，让追求卓越的脚步永不止息!最后祝老师工作顺利!同学学习进步!预祝大家新年快乐、万事如意!

老师们，同学们，康铭希望学校20xx年下期休学典礼暨期末总结表彰会到此结束!请各班有序退场!

优秀学生成绩表彰会主持词(二)尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天，我们隆重集会，举行阿市小学本学期对半期考试成绩优异同学的表彰大会。其目的就是总结得失，激励先进，鞭策后进，进一步提高我校教育教学质量。大会之前，首先对同学们提出几点要求：

1、认真听会，讲究秩序，不讲小话，不做与会议无关的事。

2、讲究卫生，不吃零食，不乱扔垃圾、纸屑。

3、树立形象，尊重大会发言人，体现我们阿市小学同学们良好的个人素养。

请各班班主任严格管理本班学生。

今天的大会共有四项议程：

活动进行第一项、升旗仪式

1.出旗!

2.全体立正，少先队员行队礼，其他同志行注目礼!(敬礼)!升国旗，奏国歌!)(礼毕!)

活动进行第二项、请谢主任宣读阿市小学学生奖励表彰方案，大家欢迎

刚才谢主任宣读了我们学校的奖励方案，希望同学们认真体会，积极行动起来，制定好切实可行的学习计划，养成良好学习习惯，不断挖掘自身潜力，争取更大进步。

活动进行第三项、请熊校长讲话。大家欢迎

同学们，刚才，熊校长短暂的讲话催人奋进，鼓舞人心，给我们今后的学习提出了殷切的期望。希望全体同学以这次表彰会为契机，用心领会熊校长的讲话，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到学习上来。

活动进行第四项、宣读获奖学生名单，请念到名字的同学到主席台上领奖。(从一年级到六年级从左到右排列)

下面请熊校长和谢主任为同学们颁奖。

让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺(鼓掌)，请获奖同学退场

同学们：我们要向刚才上台领到奖的同学学习!我相信;没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越。希望我们大家发扬敢拼能赢的精神，再接再厉，不骄不躁，奋力拼搏，力争在期末统考中再创佳绩，再续辉煌!

今天的大会到此结束，请各班级按原来早操退场的顺序依次有序退常，请没有课的老师帮忙把音响设备搬回去。

优秀学生成绩表彰会主持词(三)男：尊敬的各位老师，女：亲爱的同学们，(2人合)：大家晚上好!

男：又一次让美丽的礼花绽放出辞旧迎新的快乐，女：又一次在新年前夕描绘明天的蓝图与未来相约，男：青春年少的我们，正循着前者的足迹，找寻属于自己的优秀;

女：一路寻来，磕磕绊绊，今天，就让我们放慢脚步，驻足、回首;

男：回首流下的泪，撒过的汗，省吾身，悟其道;

女：回忆灿烂的笑，伤心的痛，观其行，励己志;

男：停下是为了坚定一个航向，更快的奋勇前行;

女：降落是为了放飞一个梦想，更高的展翅飞翔。

男：当经历了生之绚烂的树叶激越地在风中舞蹈时;

女：当积蓄了暮露晨霜的柿子夺目地在枝头俏立时;

男：当接受了风雨洗礼的麦芽羞涩地在田间微笑时;

女：当倾泻了生命激情的菊花傲然地在大地绽放时;

男：我们迎来了又一个品尝收获和播种希望的季节。

女：今天，我们齐聚一堂，一起见证我们成长路上又一个值得记忆的片段，男：我宣布：惠民一中20xx至20xx学

女：第一学期期末考试总结表彰大会

合：现在开始!

男：同学们，宽敞的教室里，荡漾着青春的激情;

女：开阔平整的操场，播洒下快乐的种子;

合：我们用责任点亮希望，我们用知识磨练翅膀。

男：在过去的日子里，为了感恩父母的含辛茹苦;为了报答老师的谆谆教诲;为了实现我们的理想，我们认真上好每一堂课，完成好每一张试卷，认真对待每一次测试。

女：正是战胜了冬日的冰霜雪雨，才会有春天花朵的娇艳美丽;正是铺就了坚实的地基，才会有高楼大厦的巍然耸立;正是做到了昨日灯下的伏案苦读，有今日的硕果累累。

合：现在，就让我们用最热烈的掌声一起来祝贺那些即将受到表彰的同学吧。

1、特等奖颁奖

男：谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?谁在引领年级的风潮?你们，笔耕不辍，把攻克一道道难题，做为自己向往的快乐;你们，勤于思索，把克服一个个困难，当成自己追求的幸福。你们凝神贯注于每一堂课，深邃的眼神，折射出你们收获的欣慰;你们冥思苦想于每一道题，会心的微笑，洋溢着你们顿悟的喜悦。你们快乐在为理想而拼搏的过程中，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，这永远是你们的理想!现在，让我们把这份殊荣颁发给他们：愿今天的成绩灿烂在未来，愿今天的祝福定格在永远!

女：获得惠民一中20xx——20xx学期末考试特等奖的有以下同学：常本滔、闫永浩、王朝晖、王一鸣、孙澳、郑晓菲、高瑞雪、潘九恒、苏颖、王浩然 请以上同学上台领奖，请刘校长，任主任为他们颁奖，大家掌声欢迎。

男：以上同学在期末考试中总分都达到了一本线，展现出了了自己的实力，为学校争了光，让我们再一次响起掌声，对他们表示祝贺。

女：下面是给予特等奖同学们的颁奖词：

从迷茫踌躇到激情追逐，你们在一中的舞台上塑造着属于自己的角色;从挑战尝试到责任担当，你们在一中书写着属于自己的成长传奇;你们在成长的过程中遇到困难，却用执着，学会苦中做乐;此时此刻，荣誉是对你们最好的鼓励和鞭挞;你们是一中的模范学生，脚踏实地，惜时奋进，你们用自己的行动向大家展示着一中学子的风采。

2、一等奖颁发

男：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骑骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”他们坚信水滴石穿，绳锯木断。他们用持之以恒的坚韧，塑造了一个不甘平庸、奋力前行的自我!

女：今天，他们笑靥如花，让汗水记取了自己不懈的追求;今天，他们春风得意，让成绩昭示了自己正确的选择。他们是真心英雄，从不言败;他们是天之骄子，永不服输。现在，将这份荣誉颁发给他们：愿今日的努力见证永恒，愿今天的汗水浇灌明天!

男：现在我宣布获得惠民一中20xx——20xx学期末考试一等奖的同学名单：略

女：请获得一等奖的同学代表上台领奖(念名字)请刘校长、任主任为他们颁奖。大家掌声欢迎。

男：以上同学在期末考试中总分都达到了军检线，让我们再一次用掌声向获奖的同学表示热烈的祝贺!

女：下面是给予一等奖同学们的颁奖词：

他们有精卫填海的执着与决心, 他们有水滴石穿的恒心与耐心。他们在为理想而拼搏的过程中快乐携手，他们在为未来而跋涉的征途上幸福结伴。他们全神贯注每一堂课，激烈的讨论声，传递着他们青春的激情;“自信创造奇迹，拼搏成就梦想”是他们的信念，更是他们不懈奋斗的目标。点滴的收获，堆积成自信的高峰;星点的能量，汇聚成今天开怀的笑容。

3、奋进奖颁发

男：你们勤于动手，再繁难的演算，不以为烦;你们勤于思索，再深奥的证明，不畏其深。质朴无华是你们的外表，勤奋好学是你们的本色。教室里从没有你们的喧哗的声音，只有你们默默地努力。看似寡言少语，实则厚积薄发。再大风浪也扰不乱你们平静的心态，再高的山峰也挡不住你们勤奋的脚步，与时间赛跑，你们永远是胜者，因为勤学不倦者，必成大器!

女：现在我宣布获得惠民一中20xx——20xx学第一学期期末考试奋进奖的同学有：(念名单)

男：请获得一等奖的同学代表上台领奖(念名字)请刘校长、任主任为他们颁奖。大家掌声欢迎。

女：以上同学在期末考试中总分都达到了二本线，让我们再一次用掌声向获奖的同学表示热烈的祝贺!

男：下面是给予奋进奖同学们的颁奖词：

曾经落后，却不气馁，他们坚守点点滴滴的收获，汇聚成一次又一次的提升，鲜花和掌声就是对他们最好的褒奖!一路颠簸，一路崎岖，一切都是那么镇定从容,镇定从容的背后涌动着自信不屈的激流!忙碌疲惫的身影，洒下了艰辛与倔强,写满了坚毅与顽强。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”永远是你们的信念。

女：同学们，成功的背后总是伴随着艰辛与挫折。刚才我们见证了这些优秀学生一个个走上领奖台时自信而坚实的脚步;见证了他们一个个领奖时兴奋与骄傲的神情。让我们再次以热烈的掌声向这些获奖同学表示最衷心的祝贺，希望你们能乘胜前进，再接再厉，再创佳绩!

男：(过渡语)同学们，突出的成绩，离不开勤奋努力，离不开适合自己的学习方法。今天我们诚恳地邀请到两位同学交流他们的学习经验。他们是年级理科状元常本滔同学和年级文科状元王浩然同学。常本滔同学和王浩然同学一直以来都是我们所有同学学习的榜样，希望大家认真倾听、虚心学习，从他们的发言中收获成功的秘诀。有请常本滔同学。

下面请王浩然同学发言，大家欢迎!

女：(过渡语)听了常本滔和王浩然两位同学的发言，我相信很多同学会茅塞顿开，原来学习是需要日积月累的，是需要用心感悟的。希望他们的经验能对大家有所启迪，对我们日后的学习能有所帮助。让我们用掌声再次感谢他们。男:“一花独放不是春，百花齐放春满园”，希望更多的同学奋起直追，取长补短，总结经验，突破自己，早日跨入优秀者的行列中来。

女：同学们，我们的每一次进步都与老师的辛勤付出是分不开的，当我们在接受掌声、奖品时，我们不能忘了默默奉献的老师。让我们把最热烈的掌声送给我们敬爱的老师。

合：老师，谢谢您!

女: 此时此刻，请让我们用掌声欢迎刘校长、任主任、王金芳老师、杲仁泉老师、潘建国老师、苏新国老师登上主席台。

男：同学们，在漫长的学习生活中，是老师与我们朝夕相处，风雨同舟，是老师的谆谆教诲和默默付出才有了我们今天的快乐成长。

女：他们用汗水和心血诠释着教师的责任。

合：老师，您辛苦了!

男：同学们，让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位老师。

女：同学们，因为责任，所以付出;因为责任，所以成长;因为责任，所以实现价值;因为责任，所以与众不同。

男：人生须知负责任的苦处，才知尽责任的乐趣。我们要以今天的表彰大会为起点，悉心丈量自己的脚步，用每一秒的记录回报我们的父母与老师!

女：让我们以更加饱满的精神状态，去迎取更灿烂的 合：高考辉煌。