鲁宾孙漂流记.导学案(教师版)（模版）

第一篇：鲁宾孙漂流记.导学案(教师版)（模版）

《鲁宾孙漂流记》导学案（教师版）

教材简析：

《鲁滨孙漂流记》是历险小说，鲁滨孙是英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》中的主人公。鲁滨孙喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。鲁滨孙在严酷的生活面前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地，居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。

本课是《鲁滨孙漂流记》的缩写，重点写鲁滨孙在岛上艰难、惊险的经历。鲁滨孙遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。设计理念：

面对竞争日趋激烈的社会现实，如何更好地生存是人人需要面对的问题。而现在的青少年却恰恰缺少这方面的教育，基于此，结合六年级下册第四单元的课文《鲁滨孙漂流记》，旨在通过课内的引读带动课外的深读，使学生体会鲁滨孙面对困难、战胜困难、顽强生存的经历，同时，联系生活实际悟出生存的道理，进而提高学生的阅读兴趣，提升学生的阅读水平，扩大学生的阅读量，让阅读真正成为学生生活的一种方式。

学习目标

1．阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，抓住课文主要信息，概括主要内容。

2．关注人物命运，初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。

3．通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，开展交流活动，加深对作品的理解，激发阅读整部作品的兴趣。

学习重点难点

在快速阅读中培养把握主要内容的能力，并初步感知人物形象与精神，激发起课外阅读的兴趣。

课时安排

1课时

教学准备

《鲁滨孙漂流记》原著

教学过程

一、启发谈话，情景导入：

1、导入：当像4.14玉树地震这样的突发事件把你抛入险恶的环境，你能否战胜困难，生存下去？要战胜困难生存下去的首要条件是什么？

突发事件出现时，许多人将面临怎样生存的问题。你可能被独自隔绝在地球的任一地点——北极冰地或茫茫沙漠，热带雨林或浩瀚大海。山川、密林、莽原、沼泽随时都有可能给你带来致 1

命的威胁，但同时又提供了相应的生存机会。作为个人来说，意志越坚韧，身体越健康，知识技能越丰富，则生存的机会就越大。这是《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙教给我们的，让我们一起去认识他，了解他。

2、简介作品，激发起阅读梗概的兴趣。

18世纪，欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子应该读读《鲁滨孙漂流记》这部小说。它出自英国作家丹尼尔·笛福之笔（板书：笛福（1660—1731），英国小说家），也是笛福的第一部小说，是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了当时人们心目中的英雄人物。小说一经发表，立即在全世界引起轰动，有人把它拍成了电影，有人把它编成连环画，成为人们最喜爱的小说之一。

二、初读、速读，抓住课文主要信息，概括主要内容。

说一说：小说的主要内容是什么？（尽量做到语言简洁）

主要写了遇难荒岛的鲁滨孙与自然斗争，以顽强的意志生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他训成了忠实的奴仆。28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。

三、精读、研读，揣摩相关语句、语段，深入分析理解小说

1、提出预习遇到的疑难我们一起来解决。

2、快速默读梗概，用自己喜欢的符号划找出鲁滨孙在荒岛上都遇到了哪些困难，又是怎样解决的。住──搭简易帐蓬。吃──打猎捕鱼，养羊种麦。

安全──插杨柳桩，分养羊群。孤独──救助“星期五”。

3、通过多种形式的朗读，感受鲁滨孙精神，并试着用“从中，我感受到鲁滨孙是的人”来说一句话。

如，一个不屈服命运的人，面对命运弃他于孤岛，能及时调整心态，努力改变不幸的命运；一个善于调整心态的人，他经历了三次心态调整，逐步解决了生存问题、生活问题及如何获得有意义的问题；一个不怕孤独的人，他一猫狗为伴，以记日记来排遣寂寞，活得充实；一个以苦为乐的人，岛上物质贫乏，生活条件艰苦，他仍不断自我安慰，尽量改善生活；一个热爱生活的人，面对不幸，他没有失去生活的信心，而热情地投入到实在的生活中去。

四、赏读、创读，把自己对小说人物的解读通过读演表达出来。

选取你们组认为最精彩的情节，用你们组最擅长的方式表现出来，如小品、课本剧、分角色朗读、表演读等等。

五、感悟创作：（任选其二来做）

1、鲁滨孙在荒岛上遇到许多困难都战胜了，请你任选他战胜的一个困难过程详写。

2、鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？（启发联系实际谈）

3、如果让你选课文中的一句话作为座右铭，你会选哪一句，为什么？

4、你也可以在文中任选一处进行扩写或续写。（写完后，再有感情地读一读。）

5、鲁滨孙现在“漂流”到了同学们的身边，假如你是一名记者，你会采访他哪些问题？只限问一个问题呢？

6、面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。在西方，“鲁滨孙”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。读了这部小说，老师想到了海明威的名言：“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”请谈谈你阅读本文的启示，写一句话送给你的朋友或自己共勉。

7、鲁滨孙在荒岛上还遇到哪些困难，又是怎样克服的，回到英国后，又是怎样成了一个百万富翁的，请同学们课下找到原著读一读。可以准备向别人提出问题，或摘录有意思的句子，也可以画出自己最感兴趣的地方，或者写一写读书体会，为班级读书会作好准备。

温馨提示：

可以把在预习时学本文后的感悟创作展示出来。

我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富。

一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼...”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子...就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。

鲁滨孙的这种做法对我们每个人都有用。人生不可能一帆风顺，当我们遇上不利环境的时候，就要像他一样，直面现实，在绝望中寻找希望，增强跟困难作斗争的信心。

六、推荐原著，拓展阅读

英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》是世界著名的长篇小说，情节曲折，向来拥有众多可读者，请同学们课后认真阅读原作，情节将比课文写的更具体、更有意思。鲁滨逊漂流记中的20条名言

1.中间地位是世界上最好的阶层，也最能使人幸福。他们既不必像下层大众那样从事艰苦的劳动而生活依旧无着；也不会像那些上层人物因骄奢淫逸、野心勃勃和互相倾轧而弄得心力交瘁。

2.如果不把平安度过第一次灾难看作是上帝对自己的拯救，那么，下一次大祸临头就会变本加厉。

3.一个人如果真的世事通明，就一定会意识到，真正的幸福不是被上帝从患难中拯救出来，而是从罪恶的深渊中拯救出来。

4.作任何工作，倘若有助手和工具，本来是一件轻而易举的事情，但若单凭一个人空手去做，便要耗费大量的精力和时间。

5.做任何事，若不预先计算一下所需的代价，不正确估测一下自己的力量，那是十分愚蠢的！

6.我们老是感到缺乏什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。

7.一个人在明白事理以后,就会觉得 ,被上帝从罪恶中救出来,比被上帝从患难中救出来,幸福更大.世界上一些好的东西对于我们，除了拿来使用之外，没有别的好处。”

8.“我不断地带着一种高兴的心情想到我多么像一个国王。第一，全岛都是我个人的财产，因此我具有一种毫无疑义的领土权。第二，我的百姓完全服从我，我是他们全权统治者和立法者。”

9.“通过长期努力达到的现状是世界上的最高水平，最适于称为人类的幸福，与人体的机械活动部分的劳累和痛苦毫无关联，也不会因人类中上层社会的自豪、奢侈、野心、嫉妒而感到难堪。”

10.“陆地和海洋我见了那么多，它们是什么？产生于何处？我和所有其它生物，野生的和驯化的，有人性的和兽性的，都是什么？产生于何处？”

11.我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。

12.下跪求饶不是我的作风.13.与人斗,虽胜犹败;与天斗,才是真正的胜利.14.等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。

15.人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了！

16.在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。

17.我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。

18.一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。

19.世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。

20.人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。

《鲁宾孙漂流记》导学案（教师版）

汤池中学 张晓艳

第二篇：《鲁宾孙漂流记》

作家生平

丹尼尔·笛福，英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。其作品可读性强，主要构架为：主人公个人通过努力，靠智慧和勇敢战胜困难，表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。其代表作《鲁滨逊漂流记》，创造了与困难抗争的典型人物鲁滨逊。

1660年，英国资产阶级以暴力取得政权，但是在笛福出生那年，代表封建反动势力的斯图亚特王室又在英国复辟，笛福出生于一个小油烛商人的家庭，属于中下层资产阶级，在政治上反对斯图亚特王室的封建统治。

笛福28岁那年，即1688年，资产阶级又赶走了斯图亚特王室，重新掌了权，他一面经商，一面从事政治活动，写下不少小册子。因为有的书和演说揭露了当时社会的不合理现象，曾先后三、四次被关进监狱。59岁时，写成了《鲁滨逊漂流记》。创作风格

在世界文学中塑造了第一个资产阶级正面典型形象。

运用了具体而真实的现实主义创作手法。

采用了第一人称和回忆录的形式，让人觉得真实可信。

采用了流浪汉小说结构形式，以普通人的现实生活为主要描写对象。

把细节描写作为主要艺术手法来刻画人物性格，包括语言的细节描写，心理活动的细节描写等。

多为人物自白，语言明白晓畅，朴素生动。

背景

这部小说是以一件真事为素材写成的。20多年前，有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手。1704年9月的一天，塞尔柯克因为和船长发生冲突，被遗弃古拉丁美洲的一个荒无人烟的小岛上，塞尔柯克心情很坏，但后来慢慢地习惯了。他捕山羊做食物，用木头和羊皮盖了两间小房子，拿钉子做针，把破袜子拆开来做线，用来缝东西。他在无人荒岛上生活四年四个月，1709年2月12日，一位英国航海家把他救离了海岛，塞尔柯克回到苏格兰后，经常在酒店里向人们讲述他不平凡的经历。

由于政论文章只能给他惹麻烦并增加债务，笛福只好转向小说创作。1719年，年近60岁的笛福发表了第一部小说，后来该小说成为世界上著名的冒险小说之一——《鲁滨逊漂流记》。

影响

《鲁滨逊漂流记》作者笛福在英国应该有很高的知名度，他一生都充满冒险，并且他本人就是启蒙时期新兴资产阶级的典型。他一生从事大多商业和政治活动，在当时是推动资本主义的新兴力量。笛福在市民阶层受到广泛欢迎。

《鲁滨逊漂流记》的影响力就小说本身，从笛福“英国和欧洲小说之父”的称号可见，在英国和欧洲影响都很大。书中扉页“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们”，使这本名著对三百多年后今天的青少年依然有教育意义。

250多年后的今天，这部小说仍然脍炙人口。《鲁滨逊漂流记》给笛福带来了巨大成功并帮他还清了部分债务。此后，他还陆续写成了《莫尔·弗兰德斯》、《杰克上校》及另外两本写鲁滨逊的小说，但债主总是跟着他追债。在他生命的最后几年中，笛福体弱多病，无人陪伴，债主不断上门，孩子们也对他撒手不管。1731年，丹尼尔·笛福去世，终年71岁。像生活在荒岛上长达28年之久的他的小说主人公鲁滨逊一样，他孤独而又恐慌。

第三篇：鲁宾孙漂流记读后感2011

今年暑假，我看了一本小说，是英国作家丹尼尔笛福写的《鲁宾孙漂流记》，鲁宾孙漂流记读后感2011。

鲁宾孙原来是一个胆小，不听父母话的年轻人。经过这次漂流，他变成了一个从容不迫、喜欢探险、聪明机智很勤奋、很善良的人。

他认为他的父亲大道理太多，而且让他做自己不想做的事情，还让他一定留在家里，一气之下，他就离开了家，踏上了西去的轮船。鲁宾孙乘坐的船不幸在大风暴中沉船遇难，海水把他冲到了一个孤岛上，而他的伙伴们已全部葬身鱼腹。他在已坏的船里找到了些枪、酒和粮食，为了生存，鲁宾孙砍树造房，也在房子四周，种满了小树，从此成为了这孤岛上的“国王”。

他曾在岛上看见两只和象一样大的奇特黑斑豹，在树丛里发现了一只大得吓人的狮子，还发现了食人族，在食人大乱中救了一个野人，给他起名叫“星期五”，并教他说话读书。一次“星期五”想回野人族了，鲁宾孙给他做了一条船让他自己回去，“星期五”说：“我要同你在一起，读后感《鲁宾孙漂流记读后感2011》。”鲁宾孙坚决不去，“星期五”说：“杀了我吧！让我留在你身边。”鲁宾孙终于知道了他的忠心。又过来很久很久，鲁宾孙发现了一条船，有了船，他终于踏上了回乡之路，此时，他已在孤岛上做了27年的“国王”。

我的感想是，他非常顽强，从不放弃生活的希望……这告诉了我，如果遇上了这种情况，要镇定，平静，勇敢，动脑筋，多发现，多观察，多熟悉周边的环境，找时机求救，还要听父母正确的话，俗话说：时间就是生命。不要把最有价值得青春浪费了。

第四篇：鲁宾孙漂流记读后感

《鲁滨孙漂流记》描写了英国北部约克城一个体面商人的儿子，勇于冒险的故事。下面是小编为你整理了“鲁宾孙漂流记读后感范文范文”，希望能帮助到您。鲁宾孙漂流记读后感范文篇一

读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。

我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！

风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！

流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。

一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。

造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！

鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……

我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！

我小时候就听说过《鲁滨逊漂流记》这本书，那时只是听别人说：“很好看！”“很好看！”但一直没能和它见到面。

一次爸爸手里紧紧地拿着一本书，笑眯眯地对在一旁玩耍的我说：“你知道这是什么书吗？”边说边把手慢慢地把书举起来。配着爸爸微笑着的眼神，我兴奋起来，因为这本书是大名鼎鼎的作家丹尼尔？笛福的作品《鲁滨逊漂流记》呀！爸爸看见我这么入神地望着它，便说：“那你要认真看！”我不假思索地答应了。

《鲁滨逊漂流记》这本书主要内容是：鲁滨逊出生在一个富裕的家庭。而还不算成熟的他，却整天想着要去航海。一天，他出发了。第一次和第二次都很顺利，但在第三次却遇到了天大的麻烦—他被落在一个人迹不至，野兽遍布的孤岛上，孤零零地生活了二十八年。他经历过一次又一次的惊险事，攀登了一座又一座胜利的山峰，另人赞叹。最后，在一次偶然的机会，鲁滨逊塌上了回乡之路……

如果你看完这本书，会觉得这样的经历实在是不可思议，甚至觉得这不可能，这非常荒唐，随你怎么想，怎么说，但是，你要记住几点，是什么力量让鲁滨逊坚持下来呢？是因为他有着自信、乐观的力量，让他在这个荒无人烟的岛上顽强的生存下来！

鲁滨孙从小就向往航海。十九岁那年，他第一次搭船去航海，但是遭遇了可怕的风暴；第二次出海经商时被海盗掳去，在那里做了几年的奴隶。后来，他逃到了巴西，经营种植园，由于缺乏劳动力，他与一些同伴又去非洲贩卖黑奴。途中，他们的大船被风暴打沉，鲁滨孙独自一人饶幸逃生，流落到一个无人居住的小岛。在岛上，他很快战胜了忧郁绝望的心情，依靠劳动改善了自己的处境，慢慢的在岛上安居了下来。他也曾经多次试图制造独木船逃离孤岛，却一直也没有成功。独自生活多年之后，他在岛上救下一个将要被杀的土人——星期五。在他流落荒岛的第二十八年，一伙叛乱的水手押着一位船长来到岛上。鲁滨孙设法救出了这位船长，制服了叛徒，并搭乘那条大船回到了祖国。这本书讲述了鲁滨孙在荒岛上整整生存了二十八年的离奇经历，令人信服地展示一个人艰难的生存处境以及孤独无助何时渴望获救的心情。

《从鲁滨孙漂流记》中，我感悟到，人生在世，难免会遇到各种各样的困难，问题是看你用怎样的态度去面对，如果害怕困难，畏缩不前，困难就会像一座不可逾越的大山，矗立在你的面前，挡住你前行的道路，你就会一事无成。如果你勇敢的和困难拼搏，你会觉得自己无比的强大，困难会像巨浪在你面前慢慢的消退。从鲁滨孙身上我知道了他是一个有强烈的开矿进取和冒险的精神，他虔诚、仁慈而且知恩图报的人。

我们因该做一个勤劳、勇敢、机智的人。我以后遇到困难一定向鲁滨孙学习！

我很爱看书，尤其是世界名著，最近我看了一本有趣的书《鲁滨孙漂流记》。

鲁滨孙他很固执，固执得想离家出走去远航了。有一次，有三个商人来找他，约到到外还海外去做生意，结果遇到了海难，他们乘坐小船逃跑，不幸的是大多数人都葬身海底了，只有鲁滨孙一个人到了一个荒岛上。他从船上运来了一些必备的物品，就在荒岛上造了一间乡间别墅和一座海滨住宅，独自生活了起来。后来呀又抓了一只鹦鹉驯养，还养了一群羊、种了一些稻子。后来遇到了一群野人，其中一个俘虏“星期五”成了他的仆人和朋友。后来，鲁滨孙挽救了一艘大船和船上的船长和一些水手，船长把这艘大船送给了鲁滨孙，鲁滨孙带着自己的伙伴“星期五”和大家驾船回到他的家乡。临走前，他把荒岛上的地和房子划分给留在那里的水手们。

这本书写的很生动，有些地方描写荒岛上的景色，有些地方描写鲁滨孙的心理活动，有的地方描写鲁滨孙的动作和神情，还有几段用了鲁滨孙的日记，我经常看得入了迷，都快接近废寝忘食的地步了。小说中最有趣的就是“星期五”这个名字的由来，当然最能打动我的是鲁滨孙能克服那么多的困难，他十分坚强、不肯放弃，而且鲁滨孙很会动脑筋，勇敢地在荒岛上生活了二十八年两个月零十九天。

读了《鲁滨孙漂流记》，我变得勇敢多了，无论遇到什么样的困难都会勇敢地去面对。

《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲了一个非常有毅力的青年鲁滨逊，他用自己的智慧克服了种种困难，在孤岛上生活了五年之久，后来被一艘经过孤岛的船发现，才得以回到家乡。

合上书本，我不禁感叹，鲁滨逊太了不起了！居然能在没人烟的荒岛上生活了5年！而且，还驯服了一个野人——星期五！鲁滨逊用他的智慧、毅力和勇气做到了我们常人所无法做到的事情，这是一个奇迹！

同学们，我们从小都是在爸爸、妈妈宠爱下长大的。现实生活中避免不了有许多“小皇帝”“小公主”的现象存在。许多同学都过着衣来伸手饭来张口的“幸福生活”。同学们，你们想过吗？我们的衣服是怎么来的？一定会有同学这样回答：是爸妈买的。没错，是爸妈买的。可你们知道着买衣服的钱又是怎么来的？当我们幸福的吃着零食时，你有没有想过着零食又是怎么来的？当你把米粒剩在碗底时，你有没有想过这些米又是农民伯伯怎么种出来的呢？你是否想起那首古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

亲爱的同学们，小伙伴们！请和我一起摘掉头上的皇冠，做一个像鲁滨逊那样智慧、勤劳的人吧！

第五篇：《鲁宾孙漂流记》读后感

《鲁宾孙漂流记》读后感

人生总是变幻莫测，充满了曲折与坎坷，然而战胜这些的关键之处，与他如何应对是紧密相关的。在困难面前，往往是乐观者走出了逆境，而消极的人只能坐以待毙。《鲁宾孙漂流记》就向我们介绍了一个不幸遇难的人，如何靠着坚强与智慧脱离了险境……

出身于商人之家的鲁宾孙，不甘于像父辈那样平庸的过一辈子，一心向往着海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现梦想，但风暴将船只打翻，鲁宾孙一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。

回首从前，我们的生活是如此幸福，却还在不时地抱怨对生活的不满。但与鲁宾逊相比，这些简直微不足道。

《鲁宾孙漂流记》让我受益匪浅。与其在房中抱怨，不如行动起来，用努力来消灭困难，用智慧来克服困难！只要我们换个角度去看待问题，换个心态去解决问题，毅力这把钥匙就会为我们打开挫折的大门。

生活就像是耕作，有付出，才会有收获，人生总是一波三折的，我们得在绝望中找到希望，在失败中获取教训，越挫越勇。

人们需要记住，失败并不可怕，因为每一次失败都可能成为下一次成功的垫脚石。