第一篇:避难的翅膀读后感
避难的翅膀读后感
今天,我读了《避难的翅膀》这个故事,对我的启发很大,让我明白了一个道理。
故事的大概意思是这样的:在一个冬天的夜晚,天气非常寒冷,有许多鸟都被冻死了。有几十只鸽子挤在一栋屋檐下取暖,几只小麻雀飞了过来,请求躲在鸽子的翅膀下。有的鸽子让一只麻雀藏在自己的翅膀下面,有的不让,大约有一半的鸽子翅膀下都有一只麻雀。
太阳升起后,天渐渐的暖和了。一个人走过这里,看见一群冻僵的鸽子,就把鸽子捡起来,拿回家里让鸽子取暖。过了一会,有一半的鸽子醒来了,它们把翅膀展开,下面都有一只活着的麻雀。没有复活的鸽子翅膀下都没有麻雀。
做人不能太自私,要乐故事的大概意思是这样的:在一个冬天的夜晚,天气非常寒冷,有许多鸟都被冻死了。有几十只鸽子挤在一栋屋檐下取暖,几只小麻雀飞了过来,请求躲在鸽子的翅膀下。有的鸽子让一只麻雀藏在自己的翅膀下面,有的不让,大约有一半的鸽子翅膀下都有一只麻雀。
太阳升起后,天渐渐的暖和了。一个人走过这里,看见一群冻僵的鸽子,就把鸽子捡起来,拿回家里让鸽子取暖。过了一会,有一半的鸽子醒来了,它们把翅膀展开,下面都有一只活着的麻雀。没有复活的鸽子翅膀下都没有麻雀。
读完这个故事,我
第二篇:课文避难的翅膀读后感
课文避难的翅膀读后感
我读了《避难的翅膀》这篇文章,感受很深。文章主角是一群鸟类。在一个使人瑟瑟发抖的冬天,天很冷很冷,外面的大街上几乎都没有行人。大家都找到了温暖的避风港湾。一群鸽子在屋檐下挤成了一团互相取暖。几只瘦瘦小小的麻雀从一个温暖的地方被赶了出来。麻雀们请求鸽子能让它们也进去暖和暖和。鸽子们起先不同意,但是在可怜的小麻雀一遍遍的请求下,终于有一只鸽子同意了,让小麻雀躲到它的翅膀底下来御寒。接着,另外几只鸽子也接二连三的同意了,也收容了几只小麻雀。但是还有几只鸽子却始终也没有同意,仍然自己把自己裹着紧紧的,希望这样能暖和一些。天越来越冷,它们好像只能在这里等死了。屋里的一个小姑娘出来了,突然看见了从屋檐上掉下来一只冻僵的鸽子,接着,又发现几只冻僵的鸽子,于是,她把它们带回了家。鸽子感到了温暖渐渐苏醒了,小姑娘发现每只活过来的鸽子翅膀底下都有一只苏醒的小麻雀。而那些没有醒来的鸽子翅膀底下就没有小麻雀。
读了这篇文章,我感受到了帮助别人的同时也会对自己有帮助。鸽子和小麻雀就是它们互相取暖才使得它们坚持到了最后。这让我想起来人们常说的“好人有好报”、“赠人玫瑰,手有余香”的名句。所以,利人就是利己。我呼吁大家一定要多多帮助别人哦!
第三篇:避难的翅膀小学生读后感
今天,我读了《避难的翅膀》这个故事,对我的启发很大,让我明白了一个道理。
故事的大概意思是这样的:在一个冬天的夜晚,天气非常寒冷,有许多鸟都被冻死了。有几十只鸽子挤在一栋屋檐下取暖,几只小麻雀飞了过来,请求躲在鸽子的翅膀下。有的鸽子让一只麻雀藏在自己的翅膀下面,有的不让,大约有一半的鸽子翅膀下都有一只麻雀。
太阳升起后,天渐渐的暖和了。一个人走过这里,看见一群冻僵的鸽子,就把鸽子捡起来,拿回家里让鸽子取暖。过了一会,有一半的鸽子醒来了,它们把翅膀展开,下面都有一只活着的麻雀。没有复活的鸽子翅膀下都没有麻雀。
做人不能太自私,要乐故事的大概意思是这样的:在一个冬天的夜晚,天气非常寒冷,有许多鸟都被冻死了。有几十只鸽子挤在一栋屋檐下取暖,几只小麻雀飞了过来,请求躲在鸽子的翅膀下。有的鸽子让一只麻雀藏在自己的翅膀下面,有的不让,大约有一半的鸽子翅膀下都有一只麻雀。
太阳升起后,天渐渐的暖和了。一个人走过这里,看见一群冻僵的鸽子,就把鸽子捡起来,()拿回家里让鸽子取暖。过了一会,有一半的鸽子醒来了,它们把翅膀展开,下面都有一只活着的麻雀。没有复活的鸽子翅膀下都没有麻雀。
读完这个故事,我课文避难的翅膀读后感一只翅膀也能飞翔读后感《打开青春的翅膀》读后感
第四篇:《翅膀》韩语读后感
날개
국어국문학과099910장영삼
작가 소개: 이상(李箱1910..8.20---1937.4.17)
본명 김해경(金海卿)이고, 서울에서 태어났다.보성고보(普成高普)를 거쳐 경성고공(京城高工)건축과를 나온 후 총독부의 건축기수가 되었다.1931년 처녀작으로 시 〈이상한 가역반응(可逆反應)〉 〈파편의 경치〉를 《조선과 건축》지에 발표하고, 1932년 동지에 시 〈건축무한 육면각체(建築無限六面角體)〉를 처음으로 '이상(李箱)'이라는 이름으로 발표했다.1933년 3월 객혈로 건축기수직을 사임하고 배천온천(白川溫泉)에 들어가 요양을 했다.이때부터 그는 폐병에서 오는 절망을 이기기 위해 본격적으로 문학을 시작했다.이상이라는
있다.이름을 쓰게 알게 된 된 것은 기생 공사장 금홍과 인부들이 함께 그의 이름을 그는 잘 모르고 년 시 '리상(李씨)'이라고 부르니까 그대로 '이상'이라고 했다지만 학교 때의 별명이라는 설도 요양지에서 귀경한 1934
《오감도(烏瞰圖)》를 조선중앙일보에 연재하기 시작했으나 난해하다는 독자들의 빗발치는 항의로 중단했다.1936년 《조광(朝光)》지에 《날개》를 발표하여 큰 화제를 일으켰고 같은 해에 《동해(童骸)》《봉별기(逢別記)》 등을 발표하고 폐결핵과 싸우다가 갱생(更生)할 뜻으로 도쿄행[東京行]을 결행하였으나, 불온사상 혐의로 일본경찰에 체포되었다가 병보석으로 풀려 도쿄대학교 부속병원에서 병사하였다.주요 작품으로는
등이 전기 있고, 외에 소설 《지주회시(鼅鼄會豕)》 《이런 시(詩)》 《환시기(幻視記)》 《지비(紙碑)》 《실화(失花)》 시에는 《거울》
《정식(正式)》 《명경(明鏡)》, 수필에는 《산촌여정(山村餘情)》 《조춘점묘(早春點描)》 《권태(倦怠)》 등이 있다.1957년 80여 편의 전 작품을 수록한 《이상전집(李箱全業)》 3권이 간행되었.감상편
한국사람들이 작가 이상을 “귀재”나 “천재”라고 높여 부릅니다.제 생각에도 매우 그렇습니다.사고방식과 글쓰기방법이 너무 독특해서 그의 작품에 함축하고 있는 주지를 파악하기가 힘듭니다.제가 <날개>의 중국어 번역판을 읽어도 주제를 이해하지 못했습니다.그래서 인터넷에 있는 줄거리와 해설을 참고했습니다.이글의 주지는 주인공이 세상과 단절된 생활에서 자유와 자아의 분실-----외부공간에 대해 공포인 태도가 동경으로 바꿈------자아의 해방과 자유의 추굼입니다.소설의 첫마디에서나타난 “박제가 되어 버린 천재” 바로 주인공의 생활에 대한 진실한반영입니다.박제가 되어 버린 주인공이 자유을 박탈당하고 자기의 운명을 좌우할 수 없게 됩니다.그래서 주인공이 자포자기한 태도로 생활을 대했습니다.매일 햇빛이 없는 방에 구금했습니다.그리고 주인공이 아내가 벌어 먹여 살렸습니다.주인공이 완전히 아내에 기생하여 산 기생총이 되었습니다.소설은 사화와 시대적 배경의 산물이라고 말할 수 있습니다.이 소설은 바로 당시 일제 강점기의 사회 현실에 대한 서술입니다.그때 주인공뿐만 아니라 대부분 사람이 자아와 자유를 잃어버렸습니다.주인공이 단지 당시 사화의 축소판입니다.사실은 이 소설의 주인공과 아내의 관계는 일반적인 부부관계가 이닙니다.주인공이
아내를 진심으로 사랑하지만 그가 아내에겐 단지 도구입니다.아내가 주인공에게 돈을 놓고 가는 것이 일종의 쾌감으로 생각하고 주인공을 키우는 것을 통해서 자기의 우월감을 과시하기 때문입니다.그러나 주인공이 아내의 “장사”를 방해할 때 심한 벌을 받았습니다.제 상각에는 두 원인으로 주인공의 “날개돋음”를 서둘러 성사시켰습니다.하나가 주인공이 아내의 본성을 발견하는 것입니다.또한 그가 외부에 대한 인식의 확장입니다.그 후로부터 주인공이 인생과 생활에 대해 추구하기 시작했습니다.이 소설의 시작과 마지막은 뚜렷하게 대조 됩니다.이러한 방법으로소설의 주제를 두드러지게 나타냅니다.그리고 마지막 부분에서 주인공의 사상을 승화시킵니다.이 소설은 상징한 방법을 사용합니다.새는 날개가 있으면하늘로 날아 올라서 자유를 얻을 수 있습니다.그래서제가 보기에는소설중의 날개가 주인공이 자유와 자아를 얻은 도구를 상징합니다.
第五篇:理想的翅膀读后感
昨天我们学了《理想的翅膀》这一课,这几段主要讲的是:“我”和小伙伴一起放风筝,“我”放了一顶水兵帽,因为“我”长大想当一名海军战士,此刻“我”似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。有一只漂亮的蝴蝶在天空中飞来飞去的,这一定是笑微微的巧手做的,她长大想跟爸爸一样当个昆虫学家。二喜做了一个瓦片风筝,因为他长大想当一个建筑大师。还有一双体花瓶,是双胞胎兰兰和红红的。最棒的风筝要数小音乐家根子的最棒了,他做了一架竖琴,后面还挂了两排风铃,而且声音很好听:“得啷啷,得啷啷。”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最有意思的风筝要数芳芳的了,她直到现在还没决定长大干什么,所以只好找自己的样子做了一个风筝,风筝的后面还扎了一个马尾辫。