第一篇:暑假回访母校社会实践报告
暑假回访母校社会实践报告
一、实践目的(一)立足社会,勇于实践
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。为提高竞争力,建设祖国不懈努力。
(二)施恩不记,受恩勿忘
离开高中母校已有两年。一日为师,终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。现在我已经是大学三年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个暑假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。
实践实施
抱着“感恩母校”的想法,我们一行人在暑假回到母校帽儿山一中。我们不单单是想去看望把我们送入大学怀抱的恩师,还是与学弟学妹们进行一次交流,让他们更多的了解哈尔滨石油大学并且学会以积极向上的心态应对高考以及生命中的其他挑战。不单单是做了宣传演讲,我们还在校园及校外发送宣传资料,让更多的家长和同学了解我们校园。
校园的气氛依旧是那么的清新优雅,学校广场上象征着智慧的“超与自我” 在冬日阳光的照射下闪耀着金色的光泽,悠闲的鸟儿依旧从容地在雄伟的教学 楼间飞翔,校园里绿树茵茵,似乎并不被冬天的寒冷所吞噬。
很荣幸我曾经就读于帽儿山一中这所高校,并且顺利地从这里考进了大学。作为从这里走出来的大学生,我在半年的大学生活中学到了很多。
2014年1月5号,我们几人回到母校开始我们的第一次宣传活动。首先我们来到老师办公室,为了抓紧时间,简短的谢师过后我们就开始准备去进行宣传演讲,一切都是那么熟悉,一切都是那么亲切,只是曾经属于我们的座位现在已被新鲜的面孔占据,曾经青涩的我们现在已经逐渐走向成熟,曾经彷徨于校园的我们现在已经找到人生的方向。
然而走进教室。看到一个个可爱清新的面庞,面带微笑的看着我们,仿佛一瞬间回到了高中时代一般,可是时过境迁,我们已成为学长学姐,作为战斗经验丰富的我们,在大学到了许多东西,给了我们许多深层次上的财富,我们热情的向他们介绍了大学的专业,社团生活以及综合实力,饮食文娱生活的具体内容,展示了我们制作的ppt以及大学欢迎您的视频,让孩子们看到大学生活的丰富多彩和校园环境及综合实力的强大,也让他们看到了我们在大学环境中得到的收获。帮助我们组织活动的老师之前就向大家介绍了此行的目的,它还特意交代我们讲一些关于学习方法和心态的内容,作为学长学姐,我们毫无保留的告诉大家我们高中的一些故事以及感悟,介绍了我们的学习方法以及高考时的心态并鼓励大家要好好读书,将来取得比我们更好的成绩。此外还重点介绍了大学的校园文化生活,勾起了学弟学妹们对大学的神往之情。演讲完后荣老师安排了我们坐在台上对在座的同学提出的问题进行答疑,同学们围绕着学习、心态以及生活问了许多,现场气氛很热烈,而我们也争着回答他们提出的问题。就这样,几个小时过去了,我们顺利完成了第一步宣传任务。
之后,我们也准备了一些哈油的宣传单、图书资料等。8月10号在一中校园内外展开了我们的宣传活动。我们先是向过往的行人及同学发送了一些大学的宣传资料,许多感兴趣的家长和同学都驻足咨询。有的问了些录取招生情况,有的则是问了特色专业以及招生情况,大家都对大学有着浓厚的兴趣。
再次回到校园,心态已和之前大不一样,没有了高考的压力,没有繁重的课业,心态自是比以前轻松。但是,站在教学楼窗口往远处眺望时,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一场高考,也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界;一份责任、一份信仰。站在高考倒计时牌前,感慨万千。其实,我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活,但是,在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在大学,我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过,珍惜每一天,奋斗每一天,让自己的大学四年都没有遗憾。像高考一样,成功地步入人生下一个阶段。不仅是高考考生,你我都需要胜利来鼓舞自己!
寒假期间我们也询问了身边的许多亲戚朋友关于对大学的认识情况。我们的结论是:哈油有着巨大的潜力,而且正是在被挖掘发现之中,我们对哈尔滨石油学院的明天充满信心与期待。
哈尔滨石油,在这生活了两年,仿佛我的血液已与你融合,感受着你的文化氛围,体会着你的传统学风,我已耳濡目染。我会继续努力下去,将来做一个能成就报答社会的人!
第二篇:暑假回访母校社会实践报告
暑假回访母校社会实践报告
一、实践目的(一)立足社会,勇于实践
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。为提高竞争力,建设祖国不懈努力。
(二)施恩不记,受恩勿忘
离开高中母校已有两年。一日为师,终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。现在我已经是大学三年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个暑假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。
二、实践实施
抱着“感恩母校、宣传西电”的想法,我们一行人在暑假回到母校威海一中。我们不单单是想去看望把我们送入大学怀抱的恩师,还是与学弟学妹们进行一次交流,让他们更多的了解西安电子科技大学并且学会以积极向上的心态应对高考以及生命中的其他挑战。不单单是做了宣传演讲,我们还在校园及校外发送西电的宣传资料,让更多的家长和同学了解西电,热爱西电。
2012年7月18号,我们几人回到母校开始我们的第一次宣传活动。首先我们来到老师办公室,为了抓紧时间,简短的谢师过后我们就开始准备去班级进行宣传演讲,一切都是那
么熟悉,一切都是那么亲切,只是曾经属于我们的座位现在已被新鲜的面孔占据,曾经青涩的我们现在已经逐渐走向成熟,曾经彷徨于校园的我们现在已经找到人生的方向。
然而走进教室。看到一个个可爱清新的面庞,面带微笑的看着我们,仿佛一瞬间回到了高中时代一般,可是时过境迁,我们已成为学长学姐,作为战斗经验丰富的我们,在西电学到了许多东西,西电给了我们许多深层次上的财富,我们热情的向他们介绍了西电的专业,社团生活以及综合实力,饮食文娱生活的具体内容,展示了我们制作的ppt以及西电欢迎您的视频,让孩子们看到大学生活的丰富多彩和西电校园环境及综合实力的强大,也让他们看到了我们在大学环境中得到的收获。帮助我们组织活动的荣老师之前就向大家介绍了此行的目的,它还特意交代我们讲一些关于学习方法和心态的内容,作为学长学姐,我们毫无保留的告诉大家我们高中的一些故事以及感悟,介绍了我们的学习方法以及高考时的心态并鼓励大家要好好读书,将来取得比我们更好的成绩。此外还重点介绍了西电的校园文化生活,勾起了学弟学妹们对西电的神往之情。演讲完后荣老师安排了我们坐在台上对在座的同学提出的问题进行答疑,同学们围绕着学习、心态以及西电生活问了许多,现场气氛很热烈,而我们也争着回答他们提出的问题。就这样,几个小时过去了,我们顺利完成了第一步宣传任务。
之后,我们也准备了一些西电的宣传单、图书资料等。8月10号在一中校园内外展开了我们的宣传活动。我们先是向过往的行人及同学发送了一些西电的宣传资料,许多感兴趣的家长和同学都驻足咨询。有的问了些西电在山东省的录取招生情况,有的则是问了些西电的特色专业以及招生情况,大家都对大学有着浓厚的兴趣。
再次回到校园,心态已和之前大不一样,没有了高考的压力,没有繁重的课业,心态自是比以前轻松。但是,站在教学楼窗口往远处眺望时,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一场高考,也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界;一份责任、一份信仰。站在高考倒计时牌前,感慨万千。其实,我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活,但是,在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在大学,我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过,珍惜每一天,奋斗每一天,让自己的大学四年都没有遗憾。像高考一样,成功地步入人生下一个阶段。不仅是高考考生,你我都需要胜利来鼓舞自己!
暑假期间我们也询问了身边的许多亲戚朋友关于对西电的认识情况。我们的结论是:西电有着巨大的潜力,而且正是在被挖掘发现之中,我们有了“神五”副总设计师杨宏、信息部副部长苟仲文等等许许多多杰出校友,有着悠久的历史及文化底蕴,我们对西电的明天充满信心与期待。
西安电子科技大学,在这生活了两年,仿佛我的血液已与你融合,感受着你的文化氛围,体会着你的传统学风,我已耳濡目染。我会继续努力下去,将来做一个能成就西电事业的优秀西电人!
第三篇:回访母校暑假社会实践报告[范文模版]
回访母校暑假社会实践报告
在学习、工作生活中,越来越多人会去使用报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的回访母校暑假社会实践报告,欢迎阅读与收藏。
2月11日,山东大学“相约山大,励志起航”河南三队在平顶山市展开第六站的活动——走进平顶山市一中,进行了回访母校的社会实践活动。活动以“情系母校主题宣讲会”为主进班宣讲为辅相互结合的形式展开。此次活动由包括山大在内的十几所重点高校参与,在多种灵活的活动方式和内容下,活动取得了圆满成功。
上午10点,河南三队的队员们与各大高校回访母校的学子便先就宣讲会内容进行了排练。
随后,成员们分组进入各班进行宣讲。首先与同学们交流学习经验,再介绍大学的相关情况,并由各自的专业发展开来,为同学们答疑解惑。下午4点,宣讲会正式开始。各大高校纷纷登场,以演示ppt为主展示了大学的风采。其中,山东大学的介绍显得别具一格。ppt以“说过去看现在瞻未来”为主题,夹杂了山大神猫、亚洲第二大食堂、小树林文化等山大特色,图文并茂,幽默风趣,搭配上适时的讲解,吸引了全场师生的`注意力,引发笑声阵阵。宣讲会与前日下午进行的学习经验交流会相呼应,获得了很好的宣传效果。
会后,同学们争相前来咨询,我们热心而细心地一一解答,还发放了宣传册和书签、明信片等小礼品,并留下联系方式,在同学们依依不舍的身影中结束了本次活动。
此次回访活动受到平顶山市一中的大力支持,通过这次活动,平顶山市一中的同学们增加了对山大的了解,相信在下个夏天,会有更多学子与回访母校的队员们相会在山大。队员们也在过程中收获了更多的经验为今后的活动蓄力。
第四篇:回访母校社会实践报告
实践时间:2016年11月8-9日 实践地点: 实践活动人员:
实践目的:环境变迁体现影响。实践方法:以
交流为主体,的人或事。仔细感受其中老实说,我也来评价自己这次假期间,没有事先独自一人重游了以前在这学校的跟随我的脚步来前言
江苏省马坝高级年,2009年成功创中。学校占地290180余亩,该校区校
回访母校社会实践报告不晓得要怎么样的表现,由于在暑和老师联系。只是一遍学校。怀念了点点滴滴。接下来游览我的母校吧!
中学创办于1956建成为省四星级高余亩,其中马坝校区园规划高起点,建设高品位,各类设施齐全,校园环境优美,“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”,校园文化氛围浓郁,是莘莘学子寻梦的天堂。
为进一步提升办学层次,优化城区公办高中资源配置,并为社会选择优质高中提供更为便捷的条件,经县委县政府批准,于2013年建成城区分校。分校占地110亩,按四星标准,全面规划,分步建设,首期建设业已竣工,各项配套设施逐步完善。2013年9月已正式开班上课,良好的社会效益逐步凸现。[1]
马中多年来重视硬件投入,在办学现代化方面走在全市同类校的前面。学校拥有先进的多媒体和计算机教室,先进的电教、实验条件,二OO三年成功承办了江苏省生物教学和信息技术会议,多次承办全市规模的教科研活动。有先进的校园灯光、音响、闭路电视系统。拥有全市一流的学生公寓,一流的读书休闲娱乐场所——校园音乐喷泉广场和镜湖公园,标准的四百米塑胶跑道田径场。1999年和2003年,这在淮安市十六所省重中是绝无仅有的。近几年新装备先进的电脑办公系统,音像演播系统。图书馆藏书7.4万册,各类报刊杂志200多种。有分别可容纳2000多人、400多人、150多人、80多人的各类大、小会堂、多功能教室和学术报告厅,报告、演示、会议、表演、多媒体教学等各种功能齐全,庄重、典雅、豪华、气派,充满现代气息 【重返母校,别样情怀】
再回到母校,身上早没有了备战高考的那份紧张,多了一份轻松与自在。活动期间,我一个人散步在校园里,踏着青青的石板路,走过每一个熟悉的角落,回忆和体会以前在这上学的点点滴滴,想到初中高中那段“峥嵘岁月”。心中有着难以言明的感动。如今卸去升学的烦忧,难得有机会“冷眼旁观”了。
于是我便直奔以前我在这上课的教学楼,途中路过了植物长廊,由于暑假期间,没有学生来打扫,一地的落叶反而有着别样的美感。这让我想起了以前上体育课的时候,打球累了就和同学们在这歇息,坐在长椅上和同学唠嗑。那时候的我是快乐的。走着走着便来到了教学楼前。还看到了“追求效率 追求特色
追求卓越”几个大字
真的很是怀念。毕竟那是我高中求学三年并为之奋斗的三年的地方啊。只是没有同学的陪伴,一个人来到这里有些遗憾。我真的很希望同学们能齐聚在一起。可是我也知道是不可能了,曾经听到过一句话是这样说的:高中毕业之后有些同学是一辈子都见不到了。现在想想的确是这样。
【镜湖风光,别有风味】看完了以前我奋斗过的教学楼,我的脚步便往回走了。不觉间来到了学校的镜湖公园。
这也是学校最美得地方。春夏秋冬四季各有各的风采。这镜湖也承载着学校莘莘学子的无数记忆与欢乐。其实我对镜湖也有着不少的记忆。记得初到这所学校,我便被这镜湖公园所吸引,毕竟在高中学校里有着这样一个风景优美的地方,无论怎样都是一件令人愉快和兴奋 的事情。事实上也是这样这么一个美丽的地方给学生带来了许多回忆。
后记
为期一天的回访母校活动在不知不觉间结束了。再回头看看我的母校,那充满着热情与活力的高三学生生涯,教师书桌上那厚厚的书本,走廊墙壁上张贴的一张张剪报和励志的话语,一切的一切都刻在我的脑海里难以忘怀,为成绩不知疲倦。时间把我们推过中考的门槛又推过高考的门槛,一路走来,我们几经风雨几经苦练才叩开大学的校门。正是以前的艰难圆了我们的大学梦。苦,不亦乐乎?我想,如果没有这次活动,我不会知道原来我对江苏省马坝高级中学有那么深的感情,原来我自认为的洒脱,其实在母校和回忆面前是那么的可笑。是的,母校是神圣的,她一直都在那里为我们的成长添砖加瓦。母校注定会成为 我们一生魂牵梦萦之所。在未来母校也会像灯塔一样照明我前行的路,默默无闻地奉献着她的所有,而我现在唯一能做的只有怀着一颗感恩的心默默地祝福我的母校,愿她永远都好……
学院 系
班级:1 姓名:
学号:41 201年月5日
第五篇:回访母校社会实践报告
浙江大学“回访母校”社会实践报告
学校名称:龙口一中 队长姓名:王海明
队伍成员:臧春庭邹兆丰林伽
浙江大学“回访母校”社会实践报告
致谢
在此,我谨代表浙江大学“回访母校”社会实践活动“龙口一中代表队”,向主办方浙江大学,向龙口一中的校领导、老师,向积极参与活动的龙口一中优秀毕业生和龙口一中火箭班全体同学及家长,向所有为我们提供帮助的朋友,致以衷心的感谢。
感谢浙江大学为我们提供“回访母校”活动的参与机会和物资,感谢龙口一中的校领导和老师们为我们宣讲会提供场地、积极帮助我们组织活动,感谢清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、华东理工大学和中国石油大学的20位校友的努力与配合,感谢龙口一中“火箭班”的同学和家长们的积极参与。
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浙江大学“回访母校”社会实践报告
前言
为了弘扬爱校荣校精神,促进大学生与高中生在学习、生活等方面的交流,同时也让在校大学生深入社会,在交流中提高自己,在实践中锻炼自己;今年寒假,浙江大学举办学生回访高中母校开展与高中老师、学生交流的社会实践活动。
一、立足社会,勇于实践
随着知识经济的飞速发展和高等教育的大众化,积极参加社会实践活动已经成为新时期大学生成长的重要途径。社会实践以社会为课堂,以人民群众为教师,以大自然为教师,以学生能动地参与为主要教育途径,有着不同于其他教育形式的特点。“十六大”报告中指出坚持“教育与社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,这一新的表述,富裕了教育方针新的时代内涵。这一方针突出了社会实践在教育中的作用,强调了实践活动在人的全面发展中的决定性作用和根本途径。大学生社会实践活动是实施素质教育的有效载体,是服务青年学生成长成才的有效途径。拖过实践活动,架起大学生与社会融合的桥梁,缩短大学生的社会化进程,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断超越“小我”而较透彻地思考社会更为宽广、宏大的问题,在服务中学习,在实践中成长。
二、施恩不记,受恩勿忘
离开高中母校已有半年的时间,大学生活的丰富多彩并未使我们遗忘高中的点滴生活。一日为师,终身为父。母校的老师用毕生知识浇灌我们,母校的校园用良好的氛围熏陶我们;而如今,我们进入大学并即将步入社会,我们应当用自己的努力回报老师、回报母校。
作为大一的学生,高考的刻骨铭心与对大学生活的憧憬在我们的情感中并存;历经半年的蜕变,我们在总结高考经验和学习经历方面更为成熟;我们有对高考最直观的感受,我们有对大学最充沛的激情。这个寒假正是我们回访母校的好时机,我们不仅可以用自己的学习经验为备战高考的学弟学妹们答疑解惑,我们还可以用大学的丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高中学子对大学生活的憧憬。
本次“回访母校”社会实践活动,我们邀请了清华大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学、上海复旦大学、哈尔滨工业大学、华东理工大学、中国石油大学的数十名校友,联合举办“211高校宣讲会——回访母校,携手成长”。
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浙江大学“回访母校”社会实践报告
目录
致 谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 前 言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 目 录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 摘 要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 母校背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 活动内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 我在浙里等你(宣讲稿一)„„„„„„„„„„„„„„„„„ 自主招生(宣讲稿二)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 高中学习方法总结(宣讲稿三)„„„„„„„„„„„„„„„ 心得体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
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浙江大学“回访母校”社会实践报告
摘要
本次“回访母校”活动由龙口一中2010届4位考入浙江大学的毕业生发起,邀请2008届、2009届、2010届升入清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、中国石油大学以及华东理工大学数十名优秀毕业生共同参与。
在本次活动中,我们以“回访母校,携手成长”为主题;重温母校,看望老师,与高中校友交流大学生活中的各种经历和体会,向学弟学妹们介绍以浙江大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等为代表的中国211高校,展示我们在大学生活和学习的点滴;同时,我们与高一“火箭班”(实验班)同学、家长进行面对面的交流,在学习、生活、思想方面为他们答疑解惑,结合自身的大学生活经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学生的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。
总的来说,此次活动是非常成功的。通过此次社会实践活动,我们团队的社交能力、沟通能力、合作能力以及在众多人面前演讲的能力得到了提高。实践报告中先简略介绍了本次回访母校的活动和规模并就个人访问和交流中所提出的问题进行汇总。
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浙江大学“回访母校”社会实践报告
崇实尚德致知笃行
——龙口一中背景介绍
山东省龙口市第一中学坐落在龙口市黄城绛水河畔,环境优雅。山东省龙口第一中学始建于1892年,始称“哈约翰学校”,中国人称“华洋书院”,是胶东最早建立的中等学校之一。一百多年来,屡次更名,先后历经崇实学院、县立中学、胶东公学、北海中学、黄县一中、黄县五•七红校、黄县中学。1978年更名为黄县中学,1986年撤县建市,改称山东省龙口市第一中学。1995年被省教委定为省级规范化学校。2011年龙口市第一中学与第二中学、第三中学、第六中学合并,形成由崇实、尚德、致知、笃行四个校区组成的龙口一中。
龙口一中占地面积近289270平方米,建筑面积204249平方米,教职工734人,教学班130个,在校生7020人,包括现代化的教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、学生公寓楼、教师住宅楼、餐厅、礼堂、浴池和400米标准塑胶跑道体育场。校园内繁花似锦,绿草如茵;苍松翠柏,四季常青;假山凉亭、雕塑喷泉点缀其间,风景秀丽,环境幽雅。建于1907年造型别致的八幢西式楼房,至今仍在向人们展示她昔日的面貌,告诉人们这是一所历史悠久的育人殿堂。
在一百一十年的风雨历程中,龙口一中培养出大批精英人才,为共和国的创立和建设,做出了不可磨灭的贡献。其中既有全国闻名的马仪、谢华、仲羲东、赵志浩、丁方铭等老一辈革命家,也有近几年涌现出来的大批科技新星。其中90届毕业生姜开利博士研究成功的科技成果——碳纳米管陈列工艺,已成为世界上许多著名实验室共同关注的热点。用这种材料可制成“刀枪不入”的防弹背心和防电磁辐射材料等许多优质器材。这位科技界的精英,为祖国赢得了荣誉,是一中人的自豪。据不完全统计,建国后,从龙口一中走出的芸芸学子中,任省厅级以上干部的就有220多人,考入清华、北大、人大、中国科技大等全国著名院校的学子也逐年递增。辉煌的业绩,使这所百年老校享有很高的声誉。
学校是“山东省规范化学校”,先后荣获了“全国德育实验先进学校”、“全国校园文化建设先进单位”、“全国中华传统美德教育百佳示范校”、“全国中学贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“全国群众体育工作先进单位”、“中华百年名校”、“中国中学生体育协会田径分会‘先进会员学校'”、“山东省教书育人先进单位”、“山东省文明单位”等称号。被评为烟台市明星学校、烟台市高中教学工作先进学校、烟台市教师专业发展先进高中、烟台市优生培养先进高中、烟台市依法治校示范学校、龙口市教书育人先进单位。是北京理工大学、南京大学、第6页
浙江大学“回访母校”社会实践报告
山东大学、中国石油大学(华东)、西北农林科技大学等211高等学府“优秀生源输送基地”,中国教育学会《中国教育学刊》教师发展基地,中国教育学会英语星火式学与教策略研究总课题组十二五教育科研规划课题实验基地,龙口市教师教育实践基地;省级交通安全示范学校、山东省心理健康教育研究会先进集体。学校的《龙口一中报》获得中国教育学会最佳校报一等奖、第六届全国中小学优秀校内报刊评选一等奖。
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浙江大学“回访母校”社会实践报告
活动内容
活动一:“梦回母校,回望高中”
“记忆刻满了伤痕,带着血迹向我们诉说青春、诉说高中往事;时间只是风干了写满自己的试卷,却没有风干我们的记忆。那年我们都还是高中生„„回想起高中的日子,总有种想流泪的冲动,逝去的高中岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”
2014年1月22日下午2点,我们与龙口一中优秀毕业生们在龙口一中图书馆会和并开始进行第一个活动——参观母校。我们一次参观了办公楼、艺术楼、食堂、教学楼„„重温高中生活,回望自己拼搏的时光。半个小时的参观活动结束后,我们一行人到办公室拜访高中的老师,老师亲切地与我们交谈,询问我们在大学的点滴生活,我们也就学习生活中遇到困难咨询老师们。
活动二:“我的未来不是梦——211高校宣讲会”
2014年1月22日下午2点45分,火箭班的同学和家长全部到达活动地点——龙口一中礼堂,我们的第二个活动也是最重要的活动拉开序幕。
活动的组织者浙江大学“回访母校”,代表队率先进行“浙里”宣讲活动。我们向学弟学妹们展示了浙江大学校园环境和校史介绍的微电影,王海明队长对微电影中出现的建筑进行了简单的介绍。其后,林伽以“我在浙里等你”为主题进行宣讲,详细介绍了浙江大学的学习生活;王海明、邹兆丰针对学弟学妹们关心的自主招生问题,以“学长带你走近自主招生”为题,对自主招生学校范围、四大高校联盟、自主招生程序、考试侧重点以及警告误区进行详细介绍,并鼓励有能力的同学积极参加自主招生;臧春庭作为优秀理科毕业生对学弟学妹在高中学习上的困惑进行解答,以“高中学习方法总结”为主题进行宣讲。在学弟学妹们热烈的掌声中,浙江大学“回访母校”社会实践“龙口一中”代表队结束了“浙里”宣讲活动。
随后,上海交通大学校友、哈尔滨工业大学校友、中国石油大学校友、华东理工大学校友依次进行宣讲,清华大学校友、北京大学校友以“如何准备高考”和“决战高考”为主题对学弟学妹进行学习上的指导与帮助。
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浙江大学“回访母校”社会实践报告
活动三:“学长学姐为你答疑解惑”
2014年1月22日下午4点半,“211高校宣讲”活动结束后,我们20多位龙口一中毕业生与学弟学妹们进行近距离面对面交谈,对学弟学妹关心的问题尽心解答,并将浙江大学发放的明信片、书签、宣讲策送给学弟学妹们。
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浙江大学“回访母校”社会实践报告
我在浙里等你
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浙江大学“回访母校”社会实践报告
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浙江大学“回访母校”社会实践报告
学长带你走近自主招生
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浙江大学“回访母校”社会实践报告
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浙江大学“回访母校”社会实践报告
高中学习方法总结
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浙江大学“回访母校”社会实践报告
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浙江大学“回访母校”社会实践报告
心得体会
王海明
臧春庭
邹兆丰
林伽
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