知恩感恩资料(励志奖学金)

第一篇：知恩感恩资料(励志奖学金)

怀 感 恩 之

心

践

感 恩 之 行

尊敬的各位领导： 您们好！

我是09级信息系计算机科学与技术0915班的张红婷。2009到2011年期间我获得过很多奖励，经过这两年的努力，这次很荣幸我获得国家奖励志奖学金，我非常激动，因为我知道这是学校领导，系领导及老师对我的肯定和信任，所有的这些都离不开您们的推荐和栽培，非常感谢您们对我们贫困生的关心和爱护，对我们学习的支持与鼓励。

这不只是一项荣誉，也是学校领导对我们的殷切关怀，这一切都激励我继续努力学习，不断进步。很感激国家为品学兼优的学生设立这项奖学金制度，而且可以资助自强的的学子继续学业。我深感到来自学校的温暖，感受到了国家对于我们大学生的希望和期待。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母亲身上的勤劳，善良，诚实，朴素的优良作风深深的影响着我，所以，无论是在学习上还是生活中我都要严格要求自己，让自己做一个对社会有用的人。

作为一个来自农村的孩子，我的家庭没给予我厚实的财富，但却给予我努力改变家庭的决心，我的内心深处有个信念，我要努力，刻苦，勤奋，向上，用自己的双手去改变命运。我相信“上帝关上一扇门，却给你打开一扇窗”，坚持让自己的人生字典里没有“低落”和“消沉”。家庭贫困并不是什么可怕的事，只要励精图治，这种可怕就会变成无限的动力。在此国家励志奖学金的鼓舞下，我们勇敢地去面对，去克服，决不放弃，持之以恒，不断地从知识的海洋里吸取常青的营养。带着感恩的心，去迎接未来的挑战，并时时刻刻要提醒自己努力真正做到多层次，全方位地发展自己树立远大志向，回报父母与祖国。这种“感恩励志”的精神，能够给相同经济的学弟学妹们带来一个好榜样，让这种精神传递下去。

能有机会来到这里上大学，我除肯定自己的努力和追求，以及父母的恩情，还得的就是在学校期间学校领导老师对我的帮助。现在。我已深深感受到党和国家对家庭经济困难学生的关怀，感到无限的温暖，感谢学院领导和老师对我的关心和帮助。我感到国家更加富强，教育更加公平了，党和国家更加重视人才的培养。

作为大学里的一名大学生，我看到我愿各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀的学生和贫困的学生身上。公平地评出每一位应该享受国家励志奖学金和助学金的学生，并张榜进行公开公示，充分说明我愿领导实事求是地办事，看到这一切，我深受感动，在这里我想说声：“您们辛苦了，谢谢您们！” 作为新时代的青年，我们有责任，有义务担起建设祖国的大任，因此现在我们更应该努力学习。我会谨遵当的教诲，牢记党和人民的重担，以英雄模范为榜样，以“八荣八耻”作为行事准则，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代„„作为一名21世纪的大学生应该具有百折不挠的韧劲。我会用诚实和勤奋，向上的心态来勇敢面对生活给予我的困难，展望明天，我仍然带着感恩的心踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。

赠人玫瑰，手有余香。对于获得国家励志奖学金的我此时此刻有着无限的温暖和感谢。千言万句说感恩，我要把这份感激化为爱的行动，要从自己身边做起从现在做起，用心灵交织爱的阳光，让全世界沐浴在爱的阳光下。一名贫困生，我在生活学习中是十分辛苦的。在生活中，由于家庭贫困，自己要珍惜每个月仅有的生活费，每天要缩依减食，另外，还要担心家里的状况争取不给家里添任何负担。在学习上，以前由于家庭贫困我们的受教育水平低，来到大学为了使自己不落后于其他同学时珍惜我们来之不易的学习机会，我们要加倍努力的学习，可以说我们贫困生能走到今天的大学课堂是很不容易的，因此我们要比其他同学付出更多。我知道在学习上我不够优秀，但我会一步一个脚印去学，我要学会改变自己适应环境。人生有涯而恩情无边，此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激。我要用大学四年的时光去改变自己的人生轨迹。

能够获得国家励志奖学金，父母也挺高兴的，他们也感谢国家给予资助，感激学校给予我的教育，在电话中，他们教导我好好学习，要学会照顾自己。把感恩大自然神华为热爱祖国。懂得滴水之恩当涌泉相报的真正内涵，培养自己的责任感，努力以自己的实际行动创造一个美好的和谐的社会，是自己成为社会的栋梁之材。

滴水之恩当涌泉相报，我要珍惜这来之不易的国家励志奖学金，以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀，来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮助！在此感谢您们！

此致

敬礼

申请人：***

班级：***

系别:***

时间:***

第二篇：知恩感恩

《知恩感恩，让爱与我同行》主题班会

活动目的：现在的孩子对于父母的付出习以为常，他们许多人并不知道父母的艰辛，他们缺乏一颗爱心。因此在班里搞一次感恩教育的活动，通过活动使学生们认识到父母的艰辛，了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。

第一阶段：“当一日妈妈”体验教育活动：

开展“当一日妈妈”活动，让每个学生在家里和妈妈互换角色，当一天妈妈，收拾整理家务，做饭、管理家里所有人的日常生活。通过这一有趣的实践体会妈妈十月怀胎的辛苦。

第二阶段：举行主题队会《谢谢您，爸爸、妈妈》

活动过程：

主持人甲：一（4）中队“学会感恩”主题中队活动 现在开始。

主持人乙： 慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

主持人甲：同学们，你们读过这首诗吗？知道这是首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！

主持人乙： 我们的妈妈很辛苦，既要上班工作，又要关心我们的学习，岁月和艰辛已经让妈妈变得有些苍老。所以我们先要朗诵一首诗，来表达我们对母亲的爱。请听诗朗诵《母亲》。

（诗歌朗诵：《母亲》）

主持人甲：如果说母爱是水，温柔而又恬静，那么父爱就是海洋博大而又深沉。

主持人乙：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片天空。

主持人甲：下面我们就来听听古代有名的黄香是怎样来回报这深深的父爱的吧。

（故事《黄香为父扇席温被》）

主持人乙：黄香为父扇席温被的故事成了千古佳话，当然现在我们的生活条件优越了，不需要再扇席温被了。那我们可以为父母做些什么，来表达自己的感激之情呢？同学们，你们来说一说吧！

（讨论：我们应该为父母做什么？）

主持人甲：是啊，在日常生活中，我们能帮父母做一些力所能及的事。如扫地、洗袜子、擦东西等等这些家务，帮父母分担一下；有时候爸爸妈妈下班回来后，他们累了，就帮他们捶捶背，倒倒茶喝……这样爸妈在上班时的辛苦就会忘记了，因为他们看到了自己的儿女长大了，学会了体谅自己，内心就会无比欣慰。

主持人乙：下面来轻松一下，请我们班的百灵鸟——严燕婷为大家献上一曲。

（女生独唱：《好爸爸，坏爸爸》）

主持人甲：我们每个人的成长都离不开父母对我们的悉心教导，所以我想对爸爸妈妈说：我要更加努力学习，来报答父母对我的养育之恩。我想你们也像我一样也有话对爸爸妈妈说，请你们将要说的话写在纸的反面，然后折成千纸鹤，回家献给爸爸妈妈。

（发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。）

主持人乙：我想，我们每个人都有好多好多感激的话要对爸爸妈妈说，这小小的一张纸又如何能容纳下我们对父母深深的爱，就让这千纸鹤送去我们对父母的祝福吧！

下面让我们来齐唱《世上只有妈妈好》

（齐唱：《世上只有妈妈好》）

主持人甲：同学们，现在你们知道一开始的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。

为了表达对父母的摁情，请同学们全体起立，举手握拳，做出承诺：

亲爱的爸爸妈妈——从现在开始

在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们决不辜负父母新。

主持人乙：其实，在我们的生活中，值得感激的不仅仅是我们的父母，还有许许多多的人或事。倾吐一下你们的感恩之情吧。

主持人甲：“谁言寸草心，报得三春晖？”同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母，对老师，对他人的一种无声的感激。

主持人乙：让我们大家怀着同样的一颗感恩的心，去感谢早晨的第一缕阳光，主持人甲：感谢春天的每一朵花开

主持人甲/乙：去寻找幸福的真谛。

主持人乙：下面请辅导员讲话

主持人甲： 一（4）中队“学会感恩”主题队会到此结束。

第三阶段：完成爱心家庭作业。

（a）送父母一句温馨的祝福；

（b）给父母讲一个开心的故事；

（c）给父母发一条短信，送去一声问候

（d）给父母捶捶背、搓搓手（握握手）

（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

一年级（2）班

第三篇：知恩感恩

知恩感恩，与爱同行

——扶风小学“感恩教育周”活动总结

为深入落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，教育引导广大青少年传承和弘扬中华民族传统美德，增强知恩、感恩、报恩意识，强化社会责任感，根据市县教育部门安排，我校在2014年5月5日——11日，举行“知恩感恩，与爱同行”为主题的感恩教育活动。为确保本次活动扎实有效地开展，学校制定了活动实施方案，安排了具体的活动内容。在母亲节到来前夕，校园洋溢着浓浓的感恩氛围。

一、大力宣传，营造氛围

感恩教育需要学生的参与，我们一方面通过周三的全校大型集会，宣传《感恩教育活动倡议书》，“感恩”主题电子屏幕滚动播报，让学生知道什么是感恩、为什么要感恩；另一方面通过评比感恩教育专题板报，播放感恩歌曲营造校园感恩氛围。

二、开展活动，积蓄感情

我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：

1、在一二年级开展我为父母洗洗脚，捶捶背、做顿饭等亲情体验活动、开展我给父母说句心里话，学唱亲情歌曲，我为母亲制作节日礼物等活动，引导学生用实际行动回报父母的养育之恩，唤醒学生对亲情的 渴盼和重视。学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心。

2、在三四年级举行《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲比赛，开展给老师写一封感谢信，和老师谈一次心，为老师做一张贺卡，向老师表达一个决心等活动，学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师；

3、在五六年级开展“牵手同学，共同进步”主题教育，各班学生中“为同学做件事”、“给班级做好事”等现象不断涌现。六年级（1）班谷晨铠、赵建东一年来坚持护送身体残疾的梁博勋放学回家，上厕所、上下楼梯，默默地做好事，影响了周围很多同学也加入到互帮、互助、互学、互进的行列。六（4）班伏家睿、史婉欣经常提早到校，打扫教室，主动办黑板报，班级专栏，为同学解决学习和生活中的难题，班上同学李季阳受伤后，她们和其他同学多次去医院看望，安慰他，并帮他补习功课。通过主题班会，学生回忆了同窗好友对自己的爱，进而萌发感恩朋友之情。

通过开展的一系列活动，同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱的哲理。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，使学生经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深地感恩情结。这些活动释放了学生积蓄已久的感恩之心。

三、关注细节，践行感恩

为了让感恩行动看得见、摸得着，我们运用以小见大、以点带面的策略，提出了几项感恩作业：写写家书、“六个一”真情活动、“我为同学做一事”、办一份感恩主题手抄报。学生通过这几个作业表达了自己对父母、老师、朋友的感谢，做到了从点滴做起、从身边做起，力争成为一个充满感恩之心的青少年。

四、构建网络，文化熏陶

学校认真准备活动方案，加强活动的指导和活动过程的管理。学

校政教处对各班的班会，特色活动进行跟踪拍照，对学生中的感人事迹实地采访。同时，充分发挥现代媒体的优越性，让学生用照片记录在家庭，在社区的活动瞬间。在构建家庭，社会，学校教育网络的同时，我们还大力营造感恩文化。组织学生观看《建国大业》等感恩电影，并作观后交流，学生们的心灵受到了强烈的震撼。我们还组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壮成长起来。

五、扎实活动，效果显著

为了使活动有的放矢、落到实处，我们精心安排了各个年级的活动主题，活动内容，并要求各班评选表现突出的学生，将本班活动中突出的事迹拍成照片并附300字左右的文字材料。全体学生在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“接受爱”到“表达爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报、心存博爱的人，让学生在成长中知恩感恩，在人生中与爱同行。

扶风小学

2014年5月12日

第四篇：国家励志奖学金感恩

励 志 奖 学 金 感 恩 心 得

荣获国家励志奖学金心得

各位领导,老师，同学们：

你们好!

我是+++++++。此刻很荣幸能够站在这里跟大家分享我的感受！我来自+++++团一个普通农村家庭，从小父母身上的那种勤劳、善良和诚实的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望、只有知识才能改变命运、只有努力才能拥有美好的未来。

获得国家励志奖学金对我说是一种激励和鼓励。也深深体会到祖国的温暖。此时此刻我心中更多的是一种责任，祖国对我们这些学子的关爱，而我们在求知努力的同时，也一定要胸怀祖国，将个人的理想、抱负与祖国，人民和中华民族的振兴结合起来。因此，充盈在我心中更多的是无尽的感激，我要用我的大学时光去改变我的人生道路。

国家励志奖学金是国家专门拨款用来奖励兼优的家庭经济困难学生的。可以说，当知道获得此次奖学金时，我沉默了，觉得父亲再也不用为我的生活费发愁了，负担也减轻了许多。这5000元国家励志奖学金是我们家庭经济困难的学生的救星,是这种无私的支持与鼓

励给了我更大的动力和求学上进的渴望,激励我们困难学生的学习斗志，帮助我们改善客观学习环境，有信心去学习，激发我们认识到要通过自己的主观努力去改变现状，去创造辉煌。我相信“上帝关上一扇门，却给你打开一扇窗”，坚持让自己的人生字典里没有“低落”和“消沉”。家庭贫困并不是什么可怕的事情，只要励精图治，这种“可怕”就会变成无限动力.在此国家励志奖学金的鼓舞下,我们勇敢的去面对,去克服,绝不放弃,持之以恒,不断地从知识的海洋吸取常青的营养.带着感恩的心, 踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战.并且要时时刻提醒自己努力真正做到多层次,全方位地发展自己树立远大志向,回报父母语祖国.这种”感恩励志”的精神,能够给相同经济情况的学弟学妹们带来一个好榜样,让这种精神传下去.很感谢学校领导，系领导给我这样一次机会让我获得“国家励志奖学金”，能够得到国家励志奖学金这么大的荣誉我很感动。感动之余真的感谢校领导对我们这些学子的生活和学习上无私的支持，关爱与帮助，让我深刻体会到大学里洋溢出的爱。同时得到此项奖学金也是学校领导，系领导对我的学习，工作上的一个肯定。

我是一名喜欢读书，热爱集体并且性格开朗的女孩。我的家庭没有给与我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。从小父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。所以不管在学习上还是生活中我都严格要求自

己，让自己做一个对社会有用的人。在我们学校也不乏那些通过努力而取得成功的同学，所以我有理由相信自己只要自己努力，同样会成为一名出类拔萃的学生。

国家励志奖学金一方面激发了我的学习斗志，使我能够改变我对生活的态度，是我更有信心去学习，使我充分相信通过自己的勤奋和努力能够创造财富，也使我更加坚信学习能改变命运，让我的基本生活情况有所改观。另一方面，这笔奖学金对我的家庭来说，也是一笔非常大的收入，减轻了父母的负担，我的心理负担也相对减轻了，能相对轻松的面对我的学习和生活。我觉得国家设立励志奖学金的目的也就在于激发我们家庭困难学生的志向。让我们通过自己的主观努力去改变现状，创造辉煌。

获得这份荣誉不只是属于我一个人，它同时属于哺育和培养我的学院，是学校领导，老师和同学对我的教导和支持，使我一步一步走到今天。我认为，荣誉绝不是一个安乐枕，今后可以借此高枕无忧，荣誉直属于过去，百尺竿头更进一步；海纳百川地生万物；雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。荣誉也绝不是资本，而是一种压力，让我们不要轻飘飘的忘乎所以，它更是一种动力激励我去开拓进取，创造拼搏。有这么一句话：“是鸟，就有飞翔的梦，有梦就有翱翔的信念，而要飞向广阔的苍天，需要振翅的勇气；幼马要奔驰于旷野，也需要有跌倒又爬起的毅力。”而作为一名大学生，在我们的学习生涯中，也就更需要学会养成知难而进，逆水行舟的能力，不断在工作和学习

上学会思考，学会正确的思考，让逆境，困难挖掘我们的智慧，激发我们的潜力；学会养成不骄不躁，沉着理性脾气，我坚信胜利永远属于坚持不懈者，我将会时刻铭记心存感恩，励精图治，把国家励志奖学金化作不竭的动力争取更为出色的表现。

我知道获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。

在工作上，我能做到真诚沟通，乐于奉献，我能积极的完成每份老师交给我的工作，我能虚心听取别人意见，积极改正自己的不足，不断完美自己。

在学习上，我取得的成绩并没使我满足，我知道自己离优秀学生的距离还很远，很多方面我还要做到进一步的努力，从而来完善。

生活上，性格开朗、关心同学、关爱集体，乐于从生活点滴帮助他人。也积极参加体育锻炼，因为我知道：身体是革命的本钱。只有身体好才能更好的回报社会。我常常还利用暑期积极参加各种社会实

践和青年志愿者活动丰富自己的课余生活，为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。

我深知自身还存在许多不足，但我具有坚定的信念，努力不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上，还要继续严格要求自己，在德智体全面发展的基础上，厚德博学、求实创新、勤奋钻研、勇往直前。

一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，在未来的日子里，我将会更加努力地学习、工作，争创一名新时代的优秀大学生，在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量！

此致

敬礼

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2011年4月10日

第五篇：励志奖学金感恩文章

此刻很荣幸能够站在这里跟大家分享我的感受,我来至一个普通的农村家庭，从小父母身上的那种勤劳、善良和诚实的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望、只有知识才能改变命运、只有努力才能拥有美好的未来。

获得国家励志奖学金对我说是一种激励和鼓励。也深深体会到祖国的温暖。此时此刻我心中更多的一种责任祖国对我们这些学子的关爱，而我们在求知努力的同时，也一定要胸怀祖国，将个人的理想、抱负与祖国，人民和中华民族的振兴结合起来。因此，充盈在我心中更多的无尽的感激，我要用我大学的时光改变我的人生道路。

感谢国家的关爱，感谢国家的支持。曾经我很自私，渴望考上好大学，渴望找到好工作，渴望拿高工资，渴望自己不在贫穷，让父母不在吃苦和操心。让他们以后能幸福的生活。每天很晚才回来，汗流浃背，浑身没力气，看着就心疼。所以，我下定决心好好学习。

在此我要感谢学校，我要感谢学校的各位领导，谢谢您们为我们争取机会，为我们奔波，让我们能有这次机会。我是学校的一员，我有义务去维护这个学校的荣誉。但是我知道，学校领导的最大希望学校的每个学生都能长大长新，成人成才。每个学生能光荣毕业。都能找到好工作。我会努力学习各方面的知识，不断的提高自己的能力，让自己更完美，光荣的从学校毕业，决不辜负学校领导的期望。

国家励志奖学金激发了的斗志，使我能够改变我对生活的态度，使我更有信心去学习，使我充分相信通过自己的勤奋和努力能创造财富，也使我更加相信学习能改变命运，让我的生活情况所改观。我觉得国家励志奖学金的目的是在于激发我们的志向。让我们通过自己主观努力去给变现状。

获得这份荣誉不只属于我个人，它同时属于哺育和培养我的学院，是学校领导，老师和同学对我的教导和支持，使我一步一步走到今天。作为一名大学生，在我们的学习生涯中，需要学会知难而进，逆水行舟的能力，不断在工作和学习上学会思考，激发我们的潜力；学会养成不骄不躁，沉重理性的脾气，我坚信胜利永远属于坚持者。

在学习上，我取得的成绩并没使我满足，我知道自己离优秀学生的距离还很远，很多方面我还要进一步努力，来完善。

在生活上，性格开朗、关心同学、关心集体，乐于帮助他人。也积极参加体育锻炼，因为我知道：身体是革命的本钱。我常利用假期参加社会实践活动，为自己进一步了解社会、积累了宝贵的经验，为融入社会打下良好的理论和实践基础。

我深知自身还存在许多不足，但我具有坚定的信念，努力不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上，还要继续严格要求自己，在德智体全面发展。我将会更加努力学习。工作，在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量！