第一篇：在冲刺高考最后一个月誓师集会上的发言
老班在冲刺高考最后一个月誓师集会上的发言
同学们：
今天，在距离高考仅剩30天的时候，在这备考最为重要的时候，我们高三（7）班全体同学做高考冲刺集体誓师，其意义是非同寻常的。
最后30天的特点是风云变幻，对一个班级而言，这30天可以使一个好的班级一落千丈，也可以使一个差的班级变成数一数二；对个人而言，30天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了，到了这个时候，还不大局已定吗？平时达线了，高考还不达线吗，平时连本二线都很少达到甚至于一次都没达到过，高考又有什么指望呢？那我告诉你，30天可以创造奇迹。
同学们，我们即将走过高三，在这最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影！应该明白：拼搏人生，无怨无悔；人生拼搏，无怨无悔。只有拼搏过，才能无怨无悔。人生能有几回搏，此时不搏待何时。
从你们呱呱坠地的那一天起，你们的父母就对你们寄予美好的期望；从你们上小学的第一天起，你们就插上了理想的翅膀！从你们迈进二高校门的那一天起，你就告诉自己：这里是我腾飞的地方！三十天，时间太短，对那些充满朝气、胸怀理想的同学，将更加奋发努力，分秒必争，因为他们相信，奇迹总是由强者创造的。
成功的人分三种，一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气；二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气；三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学有一身的骨气。
面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败打垮的人；第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败；第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
你选择做怎样的人呢？
高考是一场特殊的成人仪式，经历这场考试，你们不仅在年龄上步入成人的行列，而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励，对待高考的态度正是你对待人生态度的反映，经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是有缺憾的。高考划出一条线，这边是懵懂的少年，那边是成熟的青年，高考更是一道分水岭，两侧分明是不同的人生。同学们，为了含辛茹苦的你所深爱的亲人；为了这宝贵的光阴与闪亮的青春，也为了维护作为一名学生、一个人的尊严，请努力吧！
30天，720个小时，作为你们的班主任，将伴随着你们迎来你们人生关键的一刻，我感到无比荣幸和自豪。
我坚信，在这最后的30天的日子里，高三（7）班的高考一定会创造二高历史上一个新的奇迹！
最后送同学们六个字，那就是：坚持，坚持，坚持！因为成功就在这最后一刻的的坚持当中。让我们共同努力吧，同学们，奋战30天，胜利一定是属于我们的！
第二篇：冲刺最后一个月演讲稿
九年级最后一个月冲刺
时间过得真快，一晃三年过去了，马上就要毕业了。昨天刚刚召开百日冲刺誓师大会，冲刺的誓言还在耳畔回荡，今天掐指一算，时间仅剩一个月了。突然想起了朱自清的匆匆：于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边垮过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。请思考朱自清写的是不是正好是你？
时间飞快，匆匆而逝。距离中考还剩最后30天，在这人生重要的时刻，只要你努力，这30天完全可以提高四五十分。关于学习我想说几点：
首先、生物和体育考试
生物考试分数还未下来，体育考试已经结束。很多人学生考的很好，得了满分。个别人考的不太好。首先，我想说：塞翁失马焉知非福。好了，别骄傲，你仅仅是高出别人一两分，你稍微一松懈，600分的文化课别人会超出你四五十分！同样，考得不好，别气馁，只要你努力，文化课可以超出别人四五十分。以前，有学生体育考了3分、五分的也照样考上了一中公费。所以我说体育上没差距，关键还是文化课。你回忆以下，为了体育考试70分，我们流了多少汗水，付出了多少心血。70分我们都这么珍惜，我想大家一定会付出更多的心血去争取未来的600分。
其次、我想说一下文化课。我知道，你想考好体育，更想考好文化课。在接下来的时间里，要想使自己在文化课上取得比体育更大的辉煌，我觉得还得从以下几点做起：
第一、要自信
一个人要做事，必须要有坚定的信心。自信是激励自已奋发进取、换得昂扬斗志的灵丹妙药。
中考是摆在15、16岁同学面前的重要挑战，自信是赢得挑战胜利的良方，自信的人最有魅力，自信的人也最有收获。每位同学都要有“别人不行，我行，别人行，我更行，别人很行，我比他还行”的豪迈信心。有了这种信心才会在余下的关键时段里，始终保持旺盛的精力和坚定的步伐。
能做出成绩的人有两种：一是一路领先，不断超越自我，志在必得的人；二是异军突起、力挽狂澜的人，这样的同学身上有一身的骨气，是自信的骨气。
做不出成绩的人也有两种：第一种是逃避不如意，不敢面对的人，他们一直生活在不如意的阴影中；第二种是不屑于不如意，无所谓的人，他们仍我行我素，这样的人可以称其为麻木，终将重复不如意；
有成绩的人多如意，成绩不理想的人多不如意；面对如意，我们要为自己高声喝彩！那是我们汗水的结晶，我们有理由为自己自豪！面对不如意，我们更要振奋自己，更要奋起直追，不屑于不如意只能让我们一路萎靡下去，要知道在挫败中建立起来的自信，才是定居在人心灵深处、洋溢在人的周身的真正的自信。
第二、.我们先来听一个故事，相信聪明的你们用心体会后，定能悟出我想要说什么。有一个探险者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。这一刻，他多么想抓住能拯救生命的东西，哪怕是块木板!然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。他心中暗想：这回算死定了，没救了。谁知，这个念头刚冒出来，他便立刻像散了架一般，再没有一点挣扎的力气。整个人随着汹涌的波涛沉沦，漂浮......。此时的探险者可谓是万念俱灰呀!突然，他的脑袋被洪水中滚动的石头碰了一下，骤然的疼痛使他猛然清醒过来.刹那间，他想起去年夏天他和朋友到这条河来漂流探险时，曾在这条河的下游见到一颗粗壮的老树，老树有一个硕大的枝桠，正好斜长着横贴在水面上，只要能抓住这根树杈，就能保住自己的生命。一想到这里，他的心中便充满了希望，浑身上下顿时力气倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也灵活了。探险者心里默念着那棵救命的老树。因而一直在洪水中顽强地支持着，拼命地挣扎着……，历尽艰辛，他终于到了那棵老树跟前。但是，当他拼命抱住伸向河面的树枝时，谁知那树杈早已枯朽，使劲一拽，便“咔嚓”一声断为两截，探险者只好抱着断树杈，继续随水漂流，最后被河边抢险队员救上来。
大家想想看，是什么使这名探险者死里逃生呢?(信念!坚定的信念)这就是信念的力量!事后，那位探险者说，如果他早知道那棵树是枯朽的，他兴许根本不可能坚持到那儿。信念让死神望而却步!只要你的心中时时燃烧着坚定的信念，你就会获得一种无坚不摧的力量，凭借着这份力量，执着向前，永不言弃，一切都可以战胜!同学们，可能你学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，这些都不能挫伤你这最后30天奋战的勇气。因为我们只有通过这最后的奋战，才能弥补我们学习中的缺陷，才能夯实我们不牢的基础，才能化解我们所遇到的困难，我们生命下游也有一根“树杈”在召唤你奔向远方。老师希望你们记住，我们可能不成功，但我们不能不努力!努力学习，既是一种学习态度，也是一种人生态度。这里我真诚的希望临淇一中的学子能谱写出属于自己的精彩故事!第三、合作。坚定了信念，我们就具有了勇往直前的思想动力;但在学习的过程中我们还要注意方法，以求取得实效。老师们都综合了历届中考优胜者的成功经验，从中提炼出他们一个共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。首先要与老师合作。复习阶段，一定要与老师密切合作。千万不能抛开老师一套复习模式，另起炉灶，否则就会舍本逐末。因为教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性。老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，眼高手低。实际中考中，难题只占10%，历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。所以复习备考虽只是一个知识的重现，但也不可产生轻视心理和倦怠。要抓住课堂学习这一主渠道，认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成规范答题和良好的解题习惯。2.与同学合作。成立学习小组。。。第四、要有准备有计划
六月初就要中考报名了，我想问but are you ready? 我国有句古话，叫做“凡事预则立，不预则废”，它的意思是说，不论做什么事情，有准备、有计划，就有成功的把握；没有准备、没有计划，就会失败。具体地说要明确自己所要达到的目标。本次动员会后，每个学生都要重新制定中考目标，明确目标考取的学校或目标的中考分数，并制定出实施目标的具体措施。然后统一把自己的目标再次写到教室外面。时时刻刻提醒自己向目标努力。实施目标的措施必须具体，既要时间上具体。。。，又要学科上具体。。
第五、要意志顽强
在这剩下的30天里，学习的要求将进一步提高，练习考试将更加频繁。从现在开始进行第二轮复习开始，各种中考模拟考试将要进行.因此同学们要有顽强的毅力来应对这段时间的磨炼和压力。要有“为了金榜题名，在这短短的30天中脱他一层皮，掉他几斤肉，增加几十分”的心理，要有提高10分，干掉千人的坚定信念。在这关键的30天中，要有不管遭受什么挫折，不管考试成绩是优还是劣，都要以积极的态度正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。要不灰心，不言弃，要坚信成功总在最后时刻出现！
第六、要珍惜时间
中考也好，高考也罢，或是从事各种各样的工作、学习，都离不开竞争。我们的中考，就象运动员长跑，在这场长跑中我们用了9年的时间，我们都知道长跑到最后阶段正是冲刺的时刻。在这场赛跑中，在赛跑即将结束的时候，正是毅力的比拼，冲刺的时候。你是跑道上的主角，学校、老师、家长是你的加油者和引导者；那么冲刺是什么呢？冲刺就是要比平时抓得更紧。就是更要有明确的奋斗目标，有梦想才有追求；冲刺就是不浪费学习时的一分一秒。时间的流逝谁也无法拦堵；能不能在中考中取得特别突出的成绩，原因是多方面的。当我们回首时，查找什么原因都可以，就是不能说差在时间上。那可是最让人后悔不已的事情。有的同学上课抓得不紧，靠补课来弥补；还有的同学白天抓不紧，晚上抓的都很紧，舍本逐末，成绩面前自然分出了高低，同学们，让精力高度集中起来，全身心的投入到关键的30天，把时间牢牢的握在你自己的拳下，记住：成在时间，败也在时间！借用哈佛大学的一个训诫献给同学们：此刻学习，你在圆梦，此刻打盹，你在做梦！
要做到珍惜时间，更要注重效率，讲究方法，若能做到以下几点，你一定能圆自己一个好梦！
一是合理安排时间。根据个人实际，将自由支配的时间主要用在薄弱学科，薄弱知识点、重要考点上。
二是抓紧时间也要讲劳逸结合，张驰有度；不搞疲劳战术。三是更需要我们有入微的细致；字斟句酌，甚至是咬文嚼字的程度，如果觉得差不多就行了，最后就会差很多。
四是要做到问题不过夜，现在复习的很多知识，根本没有时间再来一遍。所以只能是，周周清、日日清、堂堂清。五是把平时当考试的人定能做到把考试当平时；这就要求我们平时就要训练自己的答题速度。要知道考场就是战场，考场的每一份钟都是最宝贵的，解题迅速在平时的训练中犹为重要。
六是遵师命，跟上老师。一是要按老师的安排去做，各科老师在中考复习上都很有经验，要相信老师；二是要勇于提问、善于问问题；不愿意问问题不是没问题，而是最大的问题，等把问题都带进考场的时候就无处可问了啊！
七是要有“每临大事有静气”的平稳心态。要将激情、紧迫感与沉着冷静相拌。要有我努力了，我拼搏了，我无怨无悔了的平常心。
最后，我想说些纪律
1、上课说闲话，不能安静自习；回到寝室说闲话，不能按时休息。首先，这些人素质低下，经常危害他人！你就不知道影响别人的事情不能做，还以为那样做很正常。其次是品德问题，道德低下，因为你知道，经常做那些你自己认为很好，但别人认为很不好的事情，就是不道德的行为。最后，能力低下，上了九年学，没有学会自我管理，能力低下。
2、上网，很多人都会利用午休或者晚上偷偷地背着老师去上网。我想说你上的是网，但你伤的是你父母的心。不要在你父母的心上上网，你的手指每一次都没有敲在那可爱的键盘上，而是每一次，都敲在了你父母带血的心上。你的父母会很痛很痛！
3、吸烟，教务处知道，个别人会利用下课后到厕所吸烟。甚至，去二中体育考试期间，还有好几个人偷偷地跑到厕所吸烟。在此，我想说，你抽的是烟，但你吸的是你父母的血。因为，你的抽烟的钱都是你父母用血、用汗辛辛苦苦挣来的钱。
4、打架斗殴。到九年级以后，这种现象少了，但还有。1）谁都不沾光。要么出钱，要么受痛。有人说，我爸是李刚，有钱又有权，我怕谁？最终还不是锒铛入狱！你自己想想有谁打了一辈子架，又总是赢家？你从身边找出或者想出一个这样的人，没有一个！我给你举几个例子，赖昌星，刘汉不打架的沾光。你又赖昌星或刘汉厉害吗？
5、感恩。小羊跪乳，乌鸦反哺咱们大家都听说过。羊羔和乌鸦都还知道采取一定的行动来表示对父母的感恩之情。你是个人，有感情的人，你知道感恩吗？你父母给了你生命，给你奠定了物质基础；老师给了你知识，给了你智慧保障。这两类人都是最值得你感激的，但个别学生对父母无微不至的关心漠然视之或视而不见；对老师的谆谆教诲置之不理，甚至恶语相向。再想一下乌鸦和小羊，乌鸦是禽类、小羊是兽类，小羊尚且知道跪乳，乌鸦尚且知道反哺。你那样对待老师和父母，你是不是就是禽兽不如呢？我真心希望大家都能一个知道感恩的人，一个道德情操高尚的人，绝不做禽兽不如的人。所以，我希望同学们能严格遵守学校纪律，平稳、安全、愉快、充实地度过剩下的30天
在此，我再引用朱自清的话来结束这个话题“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”我想，你再赤裸裸地回去也没什么，但决不能没有赤裸裸地回去，而是由于自己的放纵给自己留下无尽的遗憾，给父母留下伤心的泪水，给社会或他人留下永远的伤疤。希望同学们在剩余的30天能严以律己，给自己、同学、老师、母校留下美好的回忆。
少年自有少年狂，磨剑九年试锋芒。烈火再炼30天，敢叫地覆天也翻。同学们，努力吧，我们向30天挑战，为30天加油，为30天奋斗！希望，我们来实现；奇迹，我们来创造。同学们，你们是在临淇镇一中这方沃土上成长起来的雄狮，你们将撑起这一方的晴空，铸造人生的第一个辉煌。
最后，愿同学们努力拼搏，祝同学们中考成功！。
第三篇：中考最后一个月冲刺必备
名师指点语文：中考最后一个月冲刺必备2010-05-21 10:28:36 来源：智康教育 文章
作者：智康老师 我要投稿
2010年中考再过一个月就要开锣了，同学们现在正在紧张的复习中吧，最后一个月的时间里，我们有哪些没有弄清楚的知识点？为什么我总是因为粗心丢分？为什么总是找不到解题的技法？„„
智康教育的几位名师为大家答疑解惑。以下是我们总结有关中考语文的精彩解答。
网友：最后30天，语文该怎样准备？
智康语文郑老师：您好！在语文学科冲刺中考的最后30天里。请根据你的一模试卷情况给自己制定一个完备的复习计划。
基础知识：根据自己的得分情况，主要集中复习中考说明上的内容。确保基础知识和文言文部分不要失分。
阅读部分：现代文阅读部分需要你进行归纳总结，对记叙文、说明文、议论文常考的题型及答题方法进行归纳总结，形成一定的答题套路。这样可以节省你在考场上的答题时间，也可以让你的答案更加标准。
作文部分：作文最根本上是要重视积累，如果仅仅是本次中考冲刺的话，建议你给自己准备几篇范文。可以根据“情感”“励志”“成长”“社会”等类型分别准备。对自己以前比较优秀的文章和段落进行精心修改，也可以每天摘抄精彩的段落，给自己的中考作文做好积淀。
网友：语文学科的话可根据孩子的薄弱环节进行冲刺。
智康语文郑老师：如孩子作文不好，可教给孩子最容易得分的作文格式(如五段式、小标题式、小排段式等)，让孩子积累好的范文和段落。如孩子阅读不好，可先抓说明文阅读和议论文阅读的分数，此两类阅读题目简单，答案易找，中上的孩子都可以保证得到满分。记叙文多归纳总结答题格式。预祝您的孩子考出好成绩！
网友：求解答120分钟的语文要怎么分配时间呢？
智康语文林老师：你好首先纠正一下，北京中考语文考试时间是150分钟，不是120分钟。如果你
所在地区是120分钟的话，建议如下分配：原则是一分钟做一分的题，但选择题用时一般会较短，综合性学习和名著阅读难度较低，注意语言表达即可，个人建议20分钟内解决，然后文言文用5-8分钟左右，因为基本考课本上的文章，比较简单，注意细节和语言表达即可。然后把主要时间用在记叙文阅读上。这部分内容容易失分，难度相对较大，建议用15-20分钟完成。议论文和说明文阅读基本上是从文章中找答案，两篇文章15分钟即可完成。作文非常重要，审题立意理思路是关键，建议用8分钟左右时间，一定不要怕花这个时间，真正写作600字半个小时一定能完成。然后留十分钟左右时间检查试卷即可。
网友：小孩的英语老是在135徘徊，再往上总是很难。首字母填空问题要扣6-8分，作文要扣3分。怎么办？
老师：英语作文的准备应该从文章结构，句式和词汇的级别上下功夫当然对于开放型作文，立意一定要对吆，多分析高考真题
网友：我想知道今年中考作文有什么诀窍？
智康语文林老师：确切的说作文是没有诀窍的，尤其是形式还不明朗的情况下，追求诀窍其实不是高招。但中考作文还是有些套路可循的，这也要看你自己的作文水平和写作风格，不同的学生需要准备的也不一样。常规的可以在审题立意、谋篇布局、材料选择、语言文采等方面下些功夫，分亲情、励志、感恩、爱国等不同题材准备几篇像样的文章，说不定中考中就能用到。去年我的一个学生作文相当不好，我就这么辅导他，结果考了55分，大大超过预期。希望能给你一些启发。
网友：老师您好，我是安徽的考生，还有二十多天就要中考了(我们这边提前到14号)，一些问题却还没解决，在这里看到了这篇帖子，想咨询一些问题我的数学成绩不还错，但总是会因为一点小错误(比如粗心)而失分，我应该怎么避免？怎样能让解答题的步骤更完美，没有漏洞？语文是我的弱项，我在现代文阅读部分，应该用什么样的答题格式？还有哪些词语，是回答问题经要常用的？英语的作文部分，我应该背一些范文吗？填词部分只会提问考纲中的单词吗？物理部分，今年安徽的考纲里没有浮力，就不会考吗？我化学的基础知识不牢固，我应该多做几套模拟题，还是抓住课本？ 总的来说：我想问，到现在这时候，应是抓住基础知识的复习，还是做一些好的猜想、模拟卷？
老师：中考的话，现代文阅读的题型并不复杂，答题格式也相对简单，可以在短时间内掌握。
题型一：说明对象考查类型：直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么？”
对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首
尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了„„的„„(对象加内容)。
题型二：说明对象的特征
类型
1、直接找出说明事物的特征的句子
对策：A、看题目B、在首段中找C、抓关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)
类型
2、概括说明事物的特征
对策：分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语
答题技法：
尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句
题型三：说明方法【重点】
类型
1、直接让考生回答文章或段落的说明方法
对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。
类型
2、文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用？
对策：找出运用的说明方法，再根据说明方法的作用具体回答。
题型四：说明顺序
1、类型：本文使用了什么说明顺序？有何作用？
对策：(1)、了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。⑵时间顺序：说明事物的发展变化。⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分析：主——次、原因
——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部、总—分(2)、掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)
2、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(总分、主次、概括到具体、现象到本质、总体到局部)。逻辑顺序中的“由主到次”与空间顺序中的“由整体到局部”要分清。近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。
题型
五、说明语言 【重点】
类型
1、加点字词有何作用？
对策：抓住说明文语文准确这一特点答题，格式：准确/生动形象/ 地说明了事物“„„”的特征/事理，类型
2、能否替换为另一个词语？并说明理由。
对策：(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变，与不符合实际。
类型
3、限制性词语能否删去？
对策：(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。(3)若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
类型
4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。
对策：找限制性词语，例如：“一般”、“从现在起”、“大多数”等。
类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。
对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。
题型
六、概括信息【重点】
类型：概括提炼相关信息
对策：①提取要点，直接找到有关中心句。这种方法适合于中心明确、论述简洁鲜明的文章。②抽象说明，即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容，抓住本质。③综合归纳。这种方法适用于比较复杂的内容。它要求首先明确有关的若干要点，然后再把几个要点归纳起来进行整合。
段意概括：句式：说明了„„介绍了„„方法：找中心句；结合本段说明特征概括，摘要联合，结合标点，尤其注意分号，认真提炼。
题型
七、文段作用
类型：说明某段或某句的作用
对策：
这种题目答题的角度有二：
(1)、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头，还起
着引出说明对象/说明事理的作用。
(2)、结合说明方法谈。
通过„„的说明方法，说明了„„(事物特征或事理)，使说明„„(作用)。
题型
八、补写相关语句
类型
1、在空格处补写一句话，与下文语意相连贯
对策：
空格在开头结尾处往往是要补写中心，要分析文段的内容再思考。
类型
2、请你运用画线部分运用的说明方法补写一段话。
对策：
补写内容紧扣所说明的事物，并且准确合理地使用上文中的说明方法。
题型
九、中心句
类型
1、直接让考生找出文中的中心句。
对策：
在开头结尾或中间找，个别的在文段中间。
类型
2、概括文段的中心句。
对策：
(1)思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。
名师指点物理：中考最后一个月冲刺必备2010-05-21 10:34:20 来源：智康教育 文章作者：智康老师 我要投稿
2010年中考再过一个月就要开锣了，同学们现在正在紧张的复习中吧，最后一个月的时间里，我们有哪些没有弄清楚的知识点？为什么我总是因为粗心丢分？为什么总是找不到解题的技法？„„网友：老师好 我想知道物理这块今年难的题可能会出现在哪里？
智康物理孙老师：难题方面主要是电学，力学综合大题，实验大题以及填空最后一个
网友：老师我做题特别的慢 从来做不完，但是我基本上可以保证做的都对！你说怎么办呢？我总是这样到了高中咋办？
智康物理孙老师：基础类的题目应该快速准确，为复杂题目留出足够的时间，这样能保证分数。
网友：老师您好：我是安徽的考生，还有二十多天就要中考了(我们这边提前到14号)，一些问题却还没解决，在这里看到了这篇帖子，想咨询一些问题。我的数学成绩不还错，但总是会因为一点小错误(比如粗心)而失分，我应该怎么避免？怎样能让解答题的步骤更完美，没有漏洞？语文是我的弱项，我在现代文阅读部分，应该用什么样的答题格式？还有哪些词语，是回答问题经要常用的？英语的作文部分，我应该背一些范文吗？填词部分只会提问考纲中的单词吗？物理部分，今年安徽的考纲里没有浮力，就不会考吗？我化学的基础知识不牢固，我应该多做几套模拟题，还是抓住课本？总的来说：我想问，到现在这时候，应是抓住基础知识的复习，还是做一些好的猜想、模拟卷？谢谢老师！
学而思物理郭威老师：考纲里没有肯定是不会考的，不过液体压强部分就需要注意了，有的题目表面看很像浮力，容易干扰学生把问题想复杂。
网友：物理最后冲刺有什么诀窍？是否需要把课本再看一遍还是多做题？
学而思物理郭威老师：抓基础的诀窍很多，不过现再来大量看教材是意义不太大了，只用把教材上的基础实验好好看看和记一下就行。要想基础快速突破，需要用练习加自测的形式来完成，中考网2010中考讨论区中就有相关的“中考点睛基础全覆盖练习题集”每周发一套，共三套，还会发答案。
网友：孩子物理一直学不好，我们也找不出原因，背过的东西总也记不住，现在快考试了我们该怎么办
智康物理孙老师：现在从新讲一遍基础已经来不及了，关键是解题能力要提高，通过做题对孩子进行辅导更好一些。
名师指点化学：中考最后一个月冲刺必备2010-05-21 10:39:01 来源：智康教育 文
章作者：智康老师 我要投稿
网友：孩子化学基础不好，该怎么复习啊
智康化学刘老师：现在就剩一个月的时间了，应该是复习基础的时候了。
首先：要将课本上的基础知识从头到尾复习一下，要记得很清楚。
然后可以做一下5+3的知识清单，最好是能每周复习一章。然后在拿出原来做过的试卷，看一下试
卷上的错题。
网友：老师您好：我是安徽的考生，还有二十多天就要中考了(我们这边提前到14号)，一些问题却还没解决，在这里看到了这篇帖子，想咨询一些问题。我的数学成绩不还错，但总是会因为一点小错误(比如粗心)而失分，我应该怎么避免？怎样能让解答题的步骤更完美，没有漏洞？语文是我的弱项，我在现代文阅读部分，应该用什么样的答题格式？还有哪些词语，是回答问题经要常用的？英语的作文部分，我应该背一些范文吗？填词部分只会提问考纲中的单词吗？物理部分，今年安徽的考纲里没有浮力，就不会考吗？我化学的基础知识不牢固，我应该多做几套模拟题，还是抓住课本？总的来说：我想问，到现在这时候，应是抓住基础知识的复习，还是做一些好的猜想、模拟卷？谢谢老师！
智康化学刘老师：现在是应该抓基础的时候，如果基础不是很好的话，一定要先将课本好好的看一下，然后做一些基础性的练习，把基础弄好了也会取得不错的成绩的！
学而思化学时老师：化学狠抓课本。按照大纲复习。
网友：各科如何能最快速提分？
学而思化学时老师：拿考试说明，从3星考点开始看书复习，中考化学主要考查基础知识的简单综合，看好书，看好考试说明，就能复习好。
网友：中考化学填化学反应方程式有什么诀窍吗？
学而思化学时老师：填工业制火碱和实验室制氧气。
网友：老师我做题比较慢！经常答不完题。但是我做的基本上都对。这样怎么处理呀？
智康化学刘老师：针对这个问题，现在应该有意识的进行练习了，自己在做每套试卷的时候要规定好时间，只有平时掌握好这个时间考试的时候不会出现那样的问题。还有就是做题慢可能是对知识点的把握不是很全面，因此需要对知识要不断的把握和加强。
名师指点英语：中考最后一个月冲刺必备2010-05-21 10:45:32 来源：智康教育 文章作
者：智康老师 我要投稿
网友：老师讲讲答题技巧吧，考场上的学而思数学李老师：考试常用技巧总结
一、考前准备考前要摒弃杂念，排除一切干扰，提前进入思维状态。闭眼想一想平时考试自己易出现的错误，然后动手清点一下考场用具，轻松进入考场。这样做能增强信心，稳定情绪，使自己提前进入“角色”。
二、考前5分钟拿到试卷后，而要通览一下全卷，摸透题情。看无印刷问题等。此时不能动手答题，但可以阅读试题，因此可以根据自己的情况，有选择地阅读一些试题，如题目比较长的，或者有一定难度的题。这个是考前小技巧；
三、开始答题后(1)把自己容易忽略和出错的事项在草稿纸上作好记号(2)仔细审题(3)由易到难 就是先做容易题，后做难题。考试开始，顺利解答几个简单题目，可以产生“旗开得胜”的快感，促使大脑兴奋，有利于顺利进入最佳思维状态。(4)分段得分近几年中考数学解答题有“入手容易，深入难”的特点，第一问较容易，第二、三问难度逐渐加大。因此，解答时应注意“分段得分”，步步为营(5)跳跃解答 就是指当不会解(或证)解答题中的前一问，而会解(或证)下一问时，可以直接利用前一问的结论去解决下一问(6)先改后划 当发现自己答错时，不要急于划掉重写。这是因为重新改正的答案可能和划掉的答题无多大区别。其次，看着空白的答案纸重新思考很费神。另外，划掉后解答不对会得不偿失。(7)联想猜押 首先，当遇到一时想不起的问题时，不要把注意力集中在一个目标，要换个角度思考，从与题目有关的知识开始类比联想。如“课本上怎么说的等等(8)速书严查 卷面书写既要速度快，又要整洁、准确，这样既可以提高答题速度和质量，又可以给阅卷的老师以好印象；草稿纸书写要有规划，便于回头检查。
网友：英语实在是太差了，一点信心都没有今天请假在家也休息不好。
智康英语代老师：中考前一定要狠狠抓住八个字“信心十足，脚踏实地”对于英语的学习首先要规划好：1从现在起到中考中考说明中的词汇，你还可以背至少遍，第一遍：前两周第二遍：6月7日到6月13日第三遍；6月14日到6月20日第四遍：6月21日-24日中考完形的考点主要集中在词义辨析上2，英语一定要抓住必可提分的项目和必考项目单选中的宾语从句和被动语态等 见我的中考英语备考帖子
网友：孩子英语不太好，最后一个月有没有什么快速提分的方法啊？
智康英语代老师：中考英语备考1，先攻必考和必提分项目中考宾语从句，被动语态，代词中的人称代词，物主代词，疑问代词，形容词比较级，时间介词in on at 动词时态中的一般过去式，现在完成时和过去进行时等必提分项目中考听力，完成句子，选择性阅读的A，B篇，任务型阅读前四题2，每天都要有完形的积累和阅读的训练。且阅读一定将技巧熟练3，作文注意审题，要点齐全是第一位，书写工整，使用逻辑连词，必须使用中考句式4，中考说明上的单词记忆规划好，考前还能背至少5遍
网友：还要1个月就要中考了、怎样快速提高英语呢？
智康英语代老师：1，先找出自己的失分点2，单选差：将北京近三年的中考单选进行汇编，同时总结出针对某一个知识点的方法，比如被动语态
先看选项法3完形差：重点攻动词，形容词和副词还有由动词转化的名词 比如direction，instruction等抽象名词4，阅读差：熟练使用各种技巧，分析句子，学会猜词和跳句子5完成句子：攻下中考五十句型 严格按照做该题的方法进行，先划去已有信息，剩下的信息一个字一个字的翻译，想句式和词组，调整主谓一致和时态语态6。
第四篇：在高考百日誓师会上的发言
老师们、同学们：大家好！
首先请允许我代表高三年级全体教师向同学们说一声：你们辛苦了！
在过去的日子里，你们凭借自己的智慧和顽强拼搏的精神取得了一个又一个令人欣喜的成绩：在安徽省统一举行的学业水平测试中，你们当中有接近一半的同学以全“a”的成绩通过；在全国奥林匹克竞赛中，你们当中有几十人荣获安徽省赛区的等级奖，获奖人次一百多个；在这项赛事中，你们还取得了前所未有的突破，有三位同学分别参加了全国数学和全国化学冬令营并捧回了三块奖牌——一金，一银，一铜；在全国各名牌大学举行的保送生和自主招生考试中，你们捷报频传，几十位同学已将一只脚跨进了大学的门槛……在此，向你们表示热烈祝贺！
今天，我们在这里集会。这既是一次表彰大会，又是一次誓师大会。在这个特别的日子里，我要代表高三年级全体教师为同学们鼓劲加油，为同学们呐喊助威。
同学们，你们风雨拼搏十几年，距离期盼的大学越来越近了。从今天算起，距离高考还有一百天的时间。一百天，可以很短，短到弹指一挥间；也可以很长，长得可以成就一切。现在，假如你暂时领先，请不要骄傲，前路漫漫，你能保证每一次都那么幸运吗？假如你与失败相撞，请不要忧伤，这正是生活给你的考验！
许多同学都知道“亮剑”精神。“亮剑”的精髓就在于，不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，亮出自己的气势，就是倒下也要倒在冲锋的路上，就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能让自己在懦弱中灭亡。在此，我要对那些暂时落后的同学说：你们不为高考而生，更不会为高考而死，但高考既然已经挡在了你们生与死的道路之间，你们就别无选择，唯有跨过去！跨过去就会别有洞天！同学们，此“剑”不亮更待何时？我还要对那些充满朝气、胸怀理想的同学说：高考就是一场比赛。要赢得这场比赛的胜利，你们既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度。也许你们每个人面临的不是同一条起跑线，但谁又能说起跑位置在前的人，一定就是第一个到达终点的胜利者呢？
同学们，高考即将翻开你们生命中崭新的一页，它会让你们的梦想绚丽如画，让你们的前程灿烂似锦，让你的生命完美如歌，而这一切，只有两个字能够助你们实现——拼搏！犹豫是滋生懒惰的温床，行动是治愈浮躁的良药。大家一起行动起来吧，让我们集中所有的智慧，运用最好的方法，把今天的学习做得尽善尽美！
冲刺的号角已经吹响。在这振奋人心的时刻，我还要代表高三年级全体教师在此郑重承诺：我们将更新理念，众志成城，用激情去拼，用豪情去搏，让XX年高考成为生命中华美的篇章，让XX年高考成为生命中永恒的纪念！
最后祝大家高考成功，梦想成真！
谢谢大家。
第五篇：2015高考政治最后一个月 必备
经济
1.怎么样关注社会公平？
效率是公平的前提和基础。关注社会公平须落实科学发展观，保持经济持续稳定增长，努力把蛋糕做大。
坚持以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度为 关注公平提供制度保障。提高居民收入在国民收入中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。（提高最低工资标准，建立企业职工工资正常的增长机制和支付保障机制）
再次分配须关注社会公平。政府须强化税收调节，整顿分配秩序，健全社会保障制度，缩小差距。发挥财政在关注社会公平、改善民生的物质保障的作用。正确处理好效率与公平的关系。
统筹城乡发展区域发展，缩小城乡、区域发展差距。（协调行业发展，缩小行业发展差距）
2.如何营造良好的市场秩序？
只有具备公平公正的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源。良好的市场秩序必须依赖市场规则维护。
诚信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用体系，是规范市场秩序的治本之策。建立健全社会信用制度，加大信用监督和失信惩戒力度。每一经济活动参加者须遵守相关的法律法规，树立诚信意识，遵守市场道德。国家要加强宏观调控，综合运用各种手段加大市场监管，规范市场秩序。3.生产与消费的关系
生产决定消费（对象、方式、质量水平、动力）消费反作用于生产 消费拉动生产发展，推动经济增长。
消费是生产的目的。生产出来的产品被消费了，这个生产过程才得以完成。消费是生产的动力。一个消费热点的出现带动相关产业的出现和成长。消费对生产的调整和升级起导向作用。
消费为生产创造新的劳动力，提高劳动力的质量。4.怎样做一名有理智的消费者。量入为出，适度消费。
避免盲从，理性消费。(注重物质消费与精神消费协调发展)保护环境，绿色消费。
勤俭节约，艰苦奋斗。5.宏观调控的手段
(1)加强宏观调控，综合运用各种手段，以经济法律手段为主，辅之以必要的行政手段。(2)经济手段：国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。财政政策和货币政策是国家在宏观调控中常用的经济手段。国家还可以通过制定和实施经济发展规划、计划等，对经济活动参与者进行引导，以实现国民经济持续健康发展。(3)法律手段： 国家通过经济立法：制定相关的法律法规规范经济活动参与者的行为，调整社会经济关系 国家通过经济司法：依法打击各类经济违法犯罪行为。
(4)行政手段：行政机构采取强制性的行政命令和规定调节和管理经济的手段。6.公司经营成功的因素
（1）制定正确的经营战略。（战略定位准确）
（2）提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。（3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和形象。（提高产品的质量和服务，开展正当竞争）
Shawn（4）遵守法律和市场道德，自觉承担社会责任，坚持经济效益与社会效益的统一。7.影响消费的因素
（1）生产决定消费。大力发展生产力，努力寻求新的经济增长点。（2）增加就业，努力增加城乡居民收入，扩大消费需求。
（3）增加财政投入，建立健全社会保障制度，制定相关的消费政策，扩大消费预期。（4）深化分配体制改革，关注社会公平，缩小收入差距，提高社会整体消费水平。
（5）加强宏观调控，综合运用各种手段，加强市场监管，稳定物价，营造诚实守信的消费环境。
（6）引导消费者树立正确的消费观，倡导绿色消费、适度消费、理性消费。
（7）坚持扩大内需的方针，推动经济增长向主要依靠消费、投资、出口协调拉动转变。8.效率与公平的关系 效率与公平具有一致性.效率是公平的物质前提和基础（只有在生产力发展社会财富增加的基础上才有可能实现公平）； 公平是提高效率的保证。（只有公平分配，才能激发劳动者发展生产提高经济效率的积极性）效率与公平存在着不一致性，两者强调不同方面 9.市场调节的优点
市场在资源配置中起决定性作用。
市场通过价格及时准确反映供求从而实现资源优化配置；面对竞争，企业通过调整生产经营，推动科技发展，加强内部管理，从而实现资源优化配置和效率的提升。10.怎么样大力发展生产力
（1）人是生产力中最具决定性的因素，因而须全面提高劳动者的素质（2）科技是第一生产力。须大力推动科技创新
（3）改革是发展中国特色社会主义的强大动力。改革是社会主义的自我完善和自我发展。通过改革调整生产关系使之与生产力相适应，调整上层建筑使之与经济基础相适应，从而使社会主义焕发生机与活力，进一步解放发展生产力。11.科学发展观的内涵
科学发展观是经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义的重大战略思想。第一要义是发展（着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、提高经济发展质量和效益，实现经济又好又快发展）
核心是以人为本（实现好维护好发展好最广大人民的根本利益）
根本方法是统筹兼顾（统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然）
基本要求全面协调可持续（全面推进五个建设；调整两对关系；坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展）12.怎样提高开放型经济水平
（1）坚持引进来和走出去相结合，提高开放型经济水平和质量（2）创新利用外资方式，优化利用外资结构
（3）创新对外投资和合作方式，积极开展国际化经营，培育跨国公司和知名品牌（4）坚持独立自主自力更生的原则，把发展的立足点放在依靠自身的基础上
（5）增强规则意识，提高利用WTO规则的能力；增强风险意识，提高防范风险化解风险的能力
（6）抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，迎接挑战 13.影响财政收入的因素及其措施
（1）经济发展水平对财政的影响是基础性的，因而提高经济发展水平才能从根本上保证 财政的稳步增长
Shawn（2）分配政策影响财政收入。因而，制定合理的分配政策，既要保证财政的稳步增长，也要保证企业的可持续发展和人民生活水平的提高。14.怎么扩大内需？
（1）深化经济体制改革，推动科技创新，保持经济持续稳定发展（2）增加就业，增加收入（统筹城乡发展，努力增加农民收入）
（3）增加财政支出，制定完善相关的消费政策，健全社保体系，扩大即期消费（4）深化分配体制改革，关注社会公平，缩小差距，提高社会总体消费水平
（5）加强宏观调控，综合运用各种手段加强市场监管，稳定物价，营造诚实守信的市场环境
（6）引导消费者树立正确的消费观，倡导绿色消费、适度消费和理性消费
政治
1.政府职能的有关知识
我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。我国政府是人民的政府，是国家行政机关。保障人民民主和维护国家长治久安的职能
组织社会主义经济建设职能。（发挥政府的经济调节、市场监管、社会管理、公共服务的职能）组织社会主义文化建设职能。（加强思想宣传，提高素质，推动科教文卫体事业的发展）提供社会公共服务职能。（加大公共基础设施建设，完善市场就业机制，建立健全社会保障制度和公共医疗卫生制度，保护环境）
2.为什么要坚持依法行政？
政府的一切权力由法律赋予。因而，政府权力须依法行使。
坚持依法行政，是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的要求，也是对人民负责原则的要求。坚持依法行政，有利于保障人民的合法权益；
有利于防止政府权力滥用，提高行政管理水平，加强廉政建设，树立政府权威； 有利于带动全社会尊重法律，维护法律，遵守法律，从而推动社会主义民主法制建设。3.财政的作用
(1)财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。（通过再分配，促进教育公平、建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民生活水平促进社会和谐。）
(2)财政具有促进资源合理配置的作用。（通过财政加大行业地区的建设，有助于资源合理配置。（产业、区域、能耗资源、基建、经济发展）
(3)财政具有促进国民经济平稳运行的作用。（通过平衡社会总供给和总需求的关系，促进经济平稳运行）4.中国共产党的执政方式
中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。
科学执政：遵循规律，以科学的思想方法领导中国特色社会主义事业
民主执政：坚持靠民执政，为民执政，坚持完善人民民主专政，坚持民主集中制，以党内民主带动人民民主，壮大爱国统一战线组织。
依法执政：坚持依法治国、领导立法、带头守法、保证执法，不断推进经济、政治、文化、社会生活的法制化和规范化。:5.中国共产党执政
（1）内涵：就是坚持依法治国，领导立法、带头守法、保证执法，不断推进经济、政治、文化、社会生活的法制化和规范化。
（2）地位和意义：依法执政是中国共产党执政的基本方式。（科学、民主执政通过依法执政体现，又靠依法执政保证）依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心的作用（3）怎么样：支持人大依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志。
Shawn 6.我国的人民代表大会制度的知识结构体系
（1）人大的法律地位和职权：人大是国家权力机关，全国人大是最高国家权力机关，拥有立法权、决定权、任免权、监督权
（2）人大代表的产生和职责：人大代表由人民民主选举产生，行使审议权、提案权、质询权、表决权，代表人民的意志依法行使权力，协助宪法和法律的实施，密切联系群众，自觉接受人民的监督。（3）人民代表大会制度：
A人民代表大会制度是我国的根本政治制度，从根本上保障了人民当家作主的权力 B 民主集中制原则是人民代表大会制度的组织活动原则 7.国际关系的决定性因素
（1）国家利益的重要性：国家利益是国际关系的决定性因素，国家利益是主权国家对外活动的根本出发点和立足点，国家间的共同利益是国家合作的基础，利益的对立则是引起国家冲突的根源。（2）坚定地维护我国的国家利益： 是什么：安全利益、经济利益、政治利益
为什么：我国的国家性质决定国家利益和人民的利益在根本上是一致的。因此，维护国家利益就是为了维护广大人民的根本利益，完全是正当的，正义的。
怎么样：坚定地维护本国的国家利益，尊重其他国家的正当利益，维护世界各国人民的共同利益，反对任何国家以维护国家利益为由损害我国国家利益的行为。8.公民参与民主决策的意义
（1）有利于决策更好地反映民意，集中民智，增强决策的科学性民主性。
（2）有利于促进公民对决策的理解，进而推动决策的实施；提高公民政治参与的热情与信心，增强公民的社会责任感。
（3）有利于推动社会主义民主政治建设。9.政府的责任
（1）我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责（2）坚持为人民服务的工作态度（深入群众、关注民生、体察民情、尊重民意）（3）树立求真务实的工作作风（完善公共服务体系，提高行政效率）
（4）坚持从群众中来到群众中去的工作方法（广泛收集群众意见和建议，诚心诚意为群众办实事）10.公民的民主监督
意义：有利于国家机关及其工作人员改进工作；
有利于激发广大公民关心国家大事，为现代化建设出谋划策的主人翁精神；
有利于推动社会主义民主政治建设
措施：勇于依法行使监督权，坚持实事求是的原则，负责任地行使监督权，不能干扰公务活动。（坚持权利和义务相统一的原则，坚持个人利益和国家利益相结合的原则）12.政府权威的树立
是什么：政府的权威是由国家性质决定的。一个有权威的政府必定是依法行政的政府，必定是廉洁高效、全心全意为人民服务的政府。怎么样：
（1）政府及其工作人员要优化公共服务，完善社会管理，审慎用权科学决策、依法行政，要自觉地接受人民的监督，与人民群众保持和谐的关系。
（2）政府及其工作人员要有良好的业绩。应成为科学发展观的忠实执行者、社会和谐的促进者。（3）政府工作人员要重品行、作表率、坚持权为民所用、情为民所系，利为民所谋。应成为社会主义荣辱观的自觉实践者。
13.对政府权力进行制约和监督
原因：（1）权力是一把双刃剑。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。
Shawn（2）政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。（才能提高行政水平和工作效率，才能防止权力滥用，加强廉政建设，才能作出正确决策，才能真正做到权为民所用，树立政府权威）
（3）自觉接受监督是法治政府的基本要求。建立信息公开和公开办事制度，增强了政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督。措施：
（1）有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制。这一机制，一靠民主，二靠法制。（切实保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权；加强法制对权力的制约和监督，用制度管人管事，健全质询、问责、审计等制度）
（2）建立全面的行政监督体系包括行政系统内部监督和行政系统外部监督。
（3）建立信息公开和公开办事制度，增强了政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督。14.走和平发展道路
（1）这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。（2）和平与发展是当今时代的主题。以往列强通过侵略扩张道路已走不通。
（3）我国的国家性质、国家利益和独立自主的和平外交政策决定我国不会侵犯别国，坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作关系，为我国改革开放和现代化建设争取有利的国际环境，也有利于化解威胁论，实现中华民族伟大复兴。
（4）我国是负责任的大国，自觉承担国际责任，与世界各国一道共同致力于促进世界和平与共荣。15.公民的民主管理
（1）人民：发展基础民主，以保证人民群众依法直接行使民主权利，是人民当家作主最有效的途径。同时，增强人民参与基层民主管理的能力，强化参与的责任感。
（2）社会：发展基础民主是发展社会主义民主政治建设的基础性工程，是社会主义民主最广泛最深刻的实践。
改进村委会工作，扩大基层民主，有利于推动社会主义民主政治建设和新农村建设。16.独立自主的和平外交政策的知识
（1）原因：我国的国家性质和国家利益决定了我国须奉行独立自主的和平外交政策（2）内容：维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。
维护我国的独立和主权，促进世界的和平发展是我国外交政策的基本目标。
独立自主是我国外交政策的基本立场
和平共处五项原则是我国处理对外关系的基本准则。
（3）作用：我国已成为维护世界和平与发展的重要力量，在国际事务中发挥建设性作用（4）运用：我国是负责任的大国，坚持走和平发展道路
文化
1.文化与经济（政治）关系
（1）文化与经济相互影响。文化由经济决定，又反作用于经济。
（2）文化与经济相互交融。（科技的作用越来越重要；教育、提高劳动者素质对经济作用越来越重要；文化产业发展，文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出。）
（3）文化是经济社会发展的重要支撑，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
2.文化在综合国力竞争中的重要性
地位：文化越来越成为民族创造力和凝聚力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支柱，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
作用：提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
文化成为发展中国家维护国家利益和文化安全的重要的精神武器。
Shawn
增强综合国力，化解中国威胁论，实现中华民族的伟大复兴，助推中国梦。3.文化对人的影响
（1）表现：文化对人的影响来自于特定的文化环境，也来自于各种形式的文化活动。文化影响人的交往方式和交往行为。
文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。（2）特点：文化影响人具有潜移默化、深远持久的特点
（3）作用：文化塑造人生，优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。4.文化多样性
（1）内涵：文化既是民族的，也是世界的
（2）尊重文化多样性的原因：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是繁荣世界文化的必然要求。（3）措施：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 遵循各民族文化一律平等的原则
首先尊重本民族文化，培育发展好本民族文化 5.传统文化的继承
（1）传统文化的特点：传统文化具有相对稳定性（在世代相传中保留基本特征，其内涵因时而变）；传统文化具有鲜明的民族性。（是维系民族生存发展的精神纽带）；传统文化能够顺应社会生活变迁，就能对社会和人的发展起促进作用。
（2）对待传统文化的态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，故为今用。对于符合生活变迁的传统文化，要继承发扬，不符合生活变迁的，要改造剔除。6.文化的继承与发展的关系
（1）关系：文化的继承与发展是同一过程的两个方面，继承是发展的基础，发展是继承的必然要求。（2）怎么办：推动文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。要批判继承传统文化，还要推陈出新革故鼎新。7.文化在交流中传播
（1）教育、商贸、人口迁徙是文化传播的重要途径（2）大众传媒已成为现代文化传播的主要手段。（3）中外文化交流---争做文化交流的使者
意义：有利于各国优秀文化在中国传播，也有利于中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力，有利于增进了解、相互沟通、求同存异；有利于尊重世界文化多样性，促进世界文化的繁荣。
8.化创新的源泉和作用
（1）文化创新的源泉和动力：社会实践是文化创新的源泉和动力
（2）文化创新的作用：文化创新推动社会实践的发展，推动民族文化的繁荣（是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证）
（3）呼唤文化创新的时代：人民群众是文化创造的主体。文艺创作要从人民群众的生活和实践中汲取营养 9.化创新的途径
（1）立足于中国特色社会主义发展的实践，是文化创新的根本途径。
（2）继承传统，推陈出新。（一方面不能离开传统文化，另一方面又要体现时代精神）（3）面向世界，博采众长
文化多样性是文化创新的重要基础。
以世界优秀文化为营养，加强不同民族文化的交流借鉴。以我为主、为我所用。坚持文化创新的正确方向，正确处理民族文化和外来文化的关系。
（4）坚持文化创新的正确方向，正确处理传统文化与现代文化、民族文化与外来文化的关系。10.各民族文化对中华文化的贡献
（1）地位：各民族文化都是中华文化之瑰宝，民族之骄傲
Shawn（2）作用：各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，彰显了中华民族深厚的文化底蕴，增强了各族人民对中华文化强烈的认同感和归属感，显示了中华民族强大的民族凝聚力 11.弘扬民族精神的重要性和必要性
重要性：中华民族精神是维系各族人民共同生活的精神纽带，支撑各族人民生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。必要性：弘扬中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求（凝聚动员民族力量），是坚持社会主义道路的需要（保证方向）。
12.中华文化的包容性
（1）内涵：中华的包容性即求同存异、兼收并蓄。求同存异就是与其他民族文化和睦相处，兼收并蓄就是在文化交流中吸收其他民族文化之长
(2)意义：有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解 13.持走中国特色社会主义文化发展道路的必要性
（1）走中国特色社会主义文化发展道路是实现中华文化复兴的必然选择（2）走中国特色社会主义文化发展道路是建设文化强国的必由之路。（这一路径是由我国的社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的；是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；是由我国文化自身发展规律和人民的根本意愿决定的；是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。）14大力发展社会主义核心价值体系 原因：
（1）地位;社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着社会主义发展方向（2）意义：社会---用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本
人民---是各族人民团结奋斗的共同的思想道德基础
意识---是社会主义意识形态的本质体现（增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力）
措施：
（1）把社会主义核心价值体系融入精神文明建设全过程，使之成为全体人民的自觉追求
（2）以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本（3）弘扬时代精神和民族精神，树立社会主义荣辱观（4）努力培育践行社会主义核心价值观
（5）既要尊重差异，包容多样，又要用社会主义核心价值体系引领社会思潮 15.大力发展文化事业
（1）深化文化体制改革，进一步解放发展文化生产力（2）大力发展公益性文化事业，保障人民的基本文化权益（3）加快发展文化产业，使之成为国民经济的支柱性产业（4）努力为人民提供广阔的文化舞台，激发全民族文化创造活力 16文化的继承与发展的关系
（1）关系：文化的继承与发展是同一过程的两个方面，继承是发展的基础，发展是继承的必然要求。（2）怎么办：推动文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。要批判继承传统文化，还要推陈出新革故鼎新。
17走中国特色社会主义文化发展道路
（1）走中国特色社会主义文化发展道路是实现中华文化复兴的必然选择
（2）走中国特色社会主义文化发展道路是建设文化强国的必由之路。（这一路径是由我国的社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的；是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；是由我国文化自身发展规律和人民的根本意愿决定的；是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。）
（3）走中国特色社会主义文化发展道路的关键是增强全民族文化的创造活力，要求树立高度的文化自觉和文化自信。
Shawn 18加强社会主义精神文明建设
（1）以培育四有公民为根本任务。（提高全民族的综合素质）
（2）发展教育科学和文化事业。深化文化体制改革，进一步解放发展文化生产力；大力发展公益性文化事业，保障人民的基本文化权益；加快发展文化产业，使之成为国民经济发展的支柱性产业；为人民提高广阔的文化舞台，激发全民族文化创造活力。
（3）开展精神文明创建活动（精神文明建设的创建活动是亿万人民群众参加的文化建设的伟大实践，有利于培育良好的社会风尚）19.加强思想道德建设
（1）思想道德建设的地位：思想道德建设是文化发展的中心环节，体现了社会主义文化发展的性质和方向，因而要紧紧抓住思想道德建设这一中心环节。（2）大力加强社会主义核心价值体系建设： 措施：
①把社会主义核心价值体系融入精神文明建设全过程，使之成为全体人民的自觉追求
②以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本 ③弘扬时代精神和民族精神，树立社会主义荣辱观 ④努力培育践行社会主义核心价值观
⑤既要尊重差异，包容多样，又要用社会主义核心价值体系引领社会思潮
（3）加强公民的思想道德素质：公民的思想道德素质是思想道德建设的基本任务。（荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是核心价值体系的基础。）20.思想道德修养与科学文化修养
（1）含义：在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育自我提高的过程就是科学文化修养。
通过自省自律方式不断提高思想道德认识和判断水平，陶冶道德情操，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程就是思想道德修养。
（2）关系：良好的科学文化修养能促进思想道德修养。加强思想道德修养，能促进科学文化修养。怎么办：不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
在遵守公民基本道德规范的基础上，不断地改造主观世界。脚踏实地，重在实践。
哲学
1.意识的能动作用
（1）意识具有能动作用。人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性计划性，自觉选择性和主动创造性。（2）人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，意识对人的生理活动具有调节和控制的作用。
（3）一切从实际出发，实事求是。要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。2.规律的普遍性与客观性
规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的稳定的联系。规律是普遍的、客观的，不以人的意志为转移。
因而，须按客观规律办事，不能违背客观规律，一旦违背就要受规律的惩罚。
人在规律面前不是无能为力的。人可以发挥主观能动性，认识和把握规律；并在认识把握规律的基础上根据规律发生作用的条件利用规律，造福于人。
3.实践是认识的动力
（1）认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题，提出新要求，推动着人们进行新的探索和研究。（2）实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。（3）实践锻炼和提高了人的认识能力。因为人类在改造客观世界的同时，也改造这自己的主观世界，提高
Shawn 自己判断和推理的能力，从而推动认识的不断深化。4.真理的三个特征
真理的基本属性是客观性。真理只有一个，真理面前人人平等。真理是有条件的。任何真理都有自己适用条件和范围。真理是具体的。任何真理都是主客观具体历史的统一。
真理与谬误相伴而行，须正确对待错误。一切以时间地点条件为转移。5.认识反复性与无限性的原理表述及其原因 认识活动具有反复性。
（由于受主客观条件的制约。对事物的正确认识须经过一个反复的过程。）
认识主体上看，受社会实践水平制约，受立场、认识角度等主观条件制约； 从认识客体上看，客观事物复杂多变，其本质的暴露需要一个过程。
认识活动具有无限性。（追求真理是一个永无止境的过程）
认识主体世代繁衍，认识客体不断发展，认识基础实践也在不断发展 6.联系的特征及其方法论
（1）联系是普遍的，须坚持联系的观点
（2）联系是客观的，不以人的意志为转移，因而须善于从事物固有联系中把握事物。
（3）联系是多样的，具体的，有条件的，须善于分析把握事物存在发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。（既注重客观条件，又要恰当地运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件；既要看到眼前的、表面的、直接的联系，也要看到事物间接的、本质的和长远的联系）7.整体与部分的关系
（1）整体与部分相互区别相互联系
（2）整体居主导地位，统率着部分，整体功能影响部分，因而须树立全局观念，立足整体，统筹全局。
（3）整体由部分组成，部分功能影响整体，关键部分甚至起决定性作用。因而须重视部分，搞好局部，用局部发展推动整体的发展。8.系统优化方法
系统优化的方法要求我们采用综合思维方式。着眼于事物发展的整体性，立足整体，统筹全局。遵循事物内部结构的有序性（相适应、相协调、相衔接，分工协作，合力推进）把握事物内部结构的优化趋向（把各个部分统筹起来，实现整体功能大于部分功能之和）9.发展观
（1）发展的实质是事物的前进上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。世界是永恒发展的，发展具有普遍性。须坚持发展的观点。
（2）事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。须坚定信念，支持新事物的成长；做好充分的思想准备，勇于战胜困难和挫折
（3）量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。因而须重视量的积累，不失时机地促成飞跃。10.矛盾的同一性与斗争性 矛盾就是对立统一。
矛盾双方具有斗争性：矛盾双方相互斗争相互排斥
矛盾双方具有同一性：矛盾双方相互依赖相互贯通。坚持一分为二的观点（有机统一起来）11.矛盾普遍性与特殊性
矛盾是普遍的，须承认矛盾、分析矛盾、大胆地解决矛盾。
矛盾具有特殊性。不同事物具有不同矛盾，同一事物在不同的发展阶段具有不同矛盾，矛盾着的双方各有
Shawn 其特点。须具体问题具体分析。
矛盾普遍性与特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性也离不开普遍性。一事物再怎么特殊，与同类事物肯定会存在共性。12.坚持两点论和重点论相统一的观点
（1）主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系要求坚持两点论和重点论相统一的观点。
（2）两点论就是在复杂事物中既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在同一矛盾中，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面
（3）重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面
（4）两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，反对一点论和均衡论。
13.辩证否定观
（1）含义：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
（2）特征：辩证的否定是联系的环节（新事物产生于旧事物，总是吸取、保留和改造旧事物中的积极因素作为自己存在和发展的基础）辩证的否定是发展的环节。（是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径）（3）实质：辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，实质是扬弃。（4）方法论：树立创新意识 14.社会发展规律 一对关系：
社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。社会意识具有反作用，先进的社会意识推动社会发展。两大矛盾：
（1）物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础。生产方式决定社会的性质和面貌。（2）生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力（3）经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。一个趋势：
社会发展的总趋势是前进的，道路是曲折的。
改革是发展中国特色社会主义的强大动力。改革是社会主义的自我完善和自我发展。通过改革调整生产关系使之与生产力相适应，调整上层建筑使之与经济基础相适应。15.经济基础和上层建筑的辩证关系 经济基础决定上层建筑；
上层建筑反作用于经济基础；（当上层建筑适应经济基础时，会巩固经济基础，推动生产力的发展）经济基础和上层建筑的相互作用和矛盾运动表明了须遵循上层建筑一定要适应经济基础发展的客观规律。
16.价值判断与价值选择
价值选择是建立在价值判断的基础上作出的。
价值判断和价值选择是在社会实践的基础上作出的，是对社会存在的反映。价值判断价值选择具有社会历史性。（一切以时间地点条件为转移）
作出正确的价值判断和价值选择须自觉遵循社会发展的客观规律。价值判断和价值选择往往具有主体差异性。
作出正确的价值判断和价值选择须自觉地站在最广大人民利益的立场上，把人民的利益作为最高的价值标准。
17.价值的创造与实现
（1）坚持在劳动和奉献中创造价值。（投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路。）（2）坚持在个人与社会的统一中实现价值。（社会提供的客观条件是实现人生价值的基础）
（3）坚持在砥砺自我中走向成功。（发挥主观能动性，发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，全面提高个人素质，坚定理想信念，树立崇高理想，树立正确价值观）
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