六年级名著阅读测试 鲁滨逊漂流记（样例5）

第一篇：六年级名著阅读测试 鲁滨逊漂流记

六年级名著阅读测试——《鲁滨逊漂流记》

姓名班级得分

一、填空题 341、《鲁滨逊漂流记》这部书是国写的。他有的美誉，2、鲁滨逊漂流记中的仆人叫做，这是因为。

3．《鲁滨逊漂流记》是以第人称写的长篇小说.4.鲁滨逊第次出海时遇到风浪飘落到孤岛。

5.鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫＿＿＿＿

6..书中最经典的一句名言是什么

7..他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成

8.鲁滨逊已经成为家的代名词。

9.鲁滨逊第一次出海的目的地是英国＿＿＿＿，不料却遇上可怕的风浪，好困难才保住了生命。

10。鲁滨逊第2次出海是去＿＿＿＿经商，这一次他成功了。

11.鲁滨逊第3次出海极为不幸，他们遇到了______，变成了奴隶，逃出后抵达了。

二、选择题421、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊·克鲁索在孤岛上生存了多少年？（）A八年B十二年C二十八年D十九年

2、《鲁滨逊漂流记》中的主人公一心想做的事是什么？（）Ａ航海Ｂ经商Ｃ打工

3.在岛上，前几年他的主食是什么？（）Ａ猪肉Ｂ麦子Ｃ羊肉

4.他第一夜在哪里睡觉？（）Ａ山洞里Ｂ树上Ｃ草地上

5.他花了多久制造了易制独木舟？（）Ａ半个月Ｂ一年Ｃ两年D三年

6.他在岛上最早的伙伴是谁?（）A一只他收养的猪B一只他收养的狗C一只他收养的猫D一只他收养的鸟

7.他是怎么治好病的?（）A自己好的B星期五帮她治好的C根本就没病D把烟叶含在嘴里,喝甘蔗酒

8.他是怎样回到英国的？（）A遇到好心人求救B搭一艘外国船回去的C遇到漂流的船只，自己回去了D自己制作船只回去

9.他是如何计算日期的?（）A用木刀在石头上刻痕B在烂船上找到日历C拿树枝来制作日历D心算 10。后来他们在岛上又从吃人仪式中救下了谁?（）A星期五的儿子B星期五的父亲C星期五的母亲D星期五的弟弟

11.下列哪一种动物不是鲁滨孙在岛上所饲（）A兔子B猫C鹦鹉D山羊

12.鲁滨逊流落荒岛后在日记中写我不知这岛名字是什么，姑名之为（）吧。A绝望岛B希望岛C鸟岛

13.鲁滨逊在荒岛上第一次听到别人和自己说话是在___后。（）A十三年后B十六年后C十八年D二十五年后9.“他的头发长而且黑,并不像羊毛似的卷着.他的前额又高又大,两眼活泼而有光.他的皮色不很黑,略带褐色......他的脸是圆圆的;胖胖的;鼻子很小,但

又不像黑人那样扁......”这是对____的描写。（）A佐立B星期五C威尔斯D星期五的父亲

15.鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐？（）

A.19B.29C.30D.20

16.鲁滨逊是哪个国家的人？（）

A.葡萄牙B.西班牙 C.法国 D.英国

17.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的。（）

A.手枪B.指南针C.英镑D.面粉

18.鲁滨逊霸道上的时间分为两季，分别是（）A旱季和雨季B冬季和夏季C白天和晚上

19.鲁滨逊的父母希望他＿＿＿＿＿（）A.从军打仗B上学求知C.出去见见世面D在家乡过中产阶级的人的生活

20.鲁滨逊在岛上最危险的是（）A断粮B遇上野兽C落入吃生人番手里

21.鲁滨逊送给星期五哪三样东西？（）A子弹圣经短剑B小刀皮带 斧头C 小刀短剑斧头

三、简答题24、1.鲁滨逊在荒岛上的生活，哪些事情让你印象最深刻？请写出三件。

2.鲁滨逊在岛上面临着三大问题？

3.鲁滨逊身上值得我们学习的精神有哪些？至少写出三个

4..在孤岛上有什么和鲁滨逊做伴？至少写出三个

第二篇：名著《鲁滨逊漂流记》读后感

名著《鲁滨逊漂流记》读后感1

我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险，他被吹到了一个岛上，自己丰衣足食，获取食物，还当了一回“老师”，他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上建了两个家。最后，历经千辛万苦，终于如愿以偿地回到了故乡。

“不管多么困难，也要有活下去的意志!”我大声地读完了鲁滨逊说的最后一名话，懂得了这本书的真谛，窗外细细的雨，凉爽的风，伴我读完了这本书的最后一句话，我心中不由地产生了一种莫名的感慨。

我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，佩服鲁滨逊……

我读完了这情节曲折，连绵起伏的故事时，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。

任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的缺点，依赖父母、依赖学校已经成为了他们的习惯。试问，如果父母不在了，这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢?这些性格已经成为了他们致命的弱点。

读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。

名著《鲁滨逊漂流记》读后感2

我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，里面写的鲁滨孙是一个爱航海冒险生活的人，他一点儿也不畏惧，战胜了许多困难。

在一次航海过程中，遇上大风，同伴们被风卷入海里淹死了，唯有他一人被冲到了一个没有人居住的荒岛上，他克服了种种困难，在荒岛上生活了整整二十六年，从中说明了鲁滨孙勤劳又能干，我很佩服他。

如果是我，当我一人在荒岛上，我会像鲁滨孙一样勤奋地去寻找食物让自己活下来吗？也许我不会这样做，我可能会在那儿哭泣等人来救。如果我发现有野人的足迹，野人向我跑来求救，我一定不会那样做，因为我没有鲁滨孙那样勇敢，见到野人时，我会躲起来，让他看不见我。

这本书也给我留下了深刻的印象，在家中，东西找不到了，我就会发脾气让妈妈给我找。肚子饿了，就让妈妈给我做吃的，自己却不会做食物吃。天气泠了，有妈妈给我加衣服……！有着妈妈给我的关爱和呵护，我已经开始依赖妈妈了，就像胶水一样粘着妈妈不放。当我看到鲁滨孙面对困难时的勇气，克服恐惧的精神，我才觉得自己很无用，心想，自己是不是应该少依靠父母？做一些自己能做的事情？比如学做饭菜、洗衣服、收集房间之类的家务活，我总有长大的那一天，自己应该学会做自己能做到的事情，学会处理一些身边的事物，学会克服困难，遇到困难要认真思考，遇到挫折要勇敢的面对，在成长的日月里慢慢学会独立，学会更多文化，学会做更多的事情。

我决心长大后也做一个勇敢勤劳的人。

名著《鲁滨逊漂流记》读后感3

我从小就爱看书，也看过很多书，但自从我看了“鲁滨逊漂流记”之后，便被鲁滨逊的智慧，以及他惊人得毅力所深深地吸引了。

书中讲述了一个叫鲁滨逊的青年，他厌倦了自己平谈无奇的生活，终于有一天他下定决心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘开往非洲的轮船，但是却遇上了可怕的风暴，漂流到一个荒岛上……在这个荒岛上，他凭借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，让自己过上了丰衣足食的生活，还驯养了好多山羊，还勇敢的救了一个野人，取名为”星期五“。最后凭借自己的理想和信念，奇迹般的回到了英国。

读了这本书，对我的感触很深，一个非常普通的人，能在一个荒无人烟，环境如此恶历的情况下，仅用几支枪和一些数的清的'大米，小麦，甚至连鞋子都没有的情况下，生存了二十八年，可想而知，这连常人都不敢想象的事情，鲁滨逊却办到了。

他曾经在无药而发高烧的情况下，利用简单的树叶，水和少量的食物做成了一种吃的东西。他一连几天四肢无力。但他坚持自己信念，终于战胜病魔，他在看似很难办到的一些事情，都勇敢的办到了。

这本书强烈的感染了我，放佛也让我与鲁滨逊一起捉山羊，与野人大战……给我带来一种真实和现场感，让我感到做人就应该有勇敢不服输和自食其力的精神。

我一定要向鲁滨逊学习，把这种精神用到学习上，做一个德学兼备的好学生。

名著《鲁滨逊漂流记》读后感4

《鲁滨逊漂流记》是一部具有永久魅力的作品，尽管以前有看过这部电影，但读了这本书后，才真正了解这个故事的意义。

鲁滨逊是一个勇敢、智慧、热情、坚强的人，这点从书中可以看出。鲁滨逊从小脑子里就充满遨游四海的梦想，曾经瞒着父母去航海。结果第一次航行船就遇到暴风沉没了，他好不容易逃出才保住了性命。可是，这次经历并没有让鲁滨逊气馁。没过多久，他便再次起航。

虽然这次出海并没有发生意外，但是第三次出海却被的土耳其海盗俘虏，逃出生天后，被葡萄牙船只解救，从而到达巴西。虽然前几次的出海几乎都是九死一生，但执着的鲁滨逊为了自己的梦想，又再次出海。不幸的是，船遇到了巨大海浪，被冲到荒无人烟的小岛。

勇敢坚强的鲁滨逊并没有感到绝望，而是调整心态开始了荒岛生活。他运用智慧，从岛上现有的物质一点点开始入手，经过几十年努力后，他有了足够的食物，还能制造出简单的生活用品，日子过的悠哉悠哉。而且不久又成功的解救了一个野人，并收养他，教会了他说话，还给他起了一个意味深长的名字：“星期五”。

似乎是鲁滨逊的执着打动了上天，他在一次意外中成功的救了一个船长，帮他平息了内乱，后来，他终于回到了英国。这时，他已经在岛上整整住了三十五年！

是鲁滨逊冒险、实干精神终于帮自己完成了梦想。

我想，一个人为了梦想，竟然可以独自在荒岛生活三十五年，这种精神真的值得所有人学习！

名著《鲁滨逊漂流记》读后感5

通篇读过《鲁滨孙漂流记》，我仿佛感到一股带着咸腥味的海风吹过，自由的气息扑面而来。

毫无疑问，每个人的心底都渴望着自由，也就是无拘束的生活，这是一个恒久的梦想。这一点鲁滨孙做到了，他实现了所有人们可以想象到的梦想，也享受到了人们万分期待的自由。我认为他拥有实现自由的所有条件：头脑、勇气、毅力、乐观主义等等，最重要的是要有野心。

我们经常被人告诫说，人不要有太大的野心，否则会害人害己。要我说这只是一个方面，在读完《鲁滨孙漂流记》后我更意识到了野心对于人的行为与成就的影响之大，正是勃勃的野心推动了鲁滨孙的冒险。在现实中，许多成功人士的事迹中野心之迹也是清晰可见。这些告诉我们：适当的保留野心，对梦想的实现是有帮助的。

同时，执著也是争取到自由的一大要素。我们要有屡败屡战的觉悟，也要有屡败屡战的精神。“世上无难事，只怕有心人”这句话很好地诠释了执著的力量。在这本书中我也感受到了执著力量的强大，它改变了一个地方及人的一生。所以，请执著你所执著。

再有，勇于创新探索和坚持自我也是必须的。自由不是别人给的，而是自己心中强烈的愿望；成功不是别人说的，而是靠自己拼搏的。文中的鲁滨孙不正是因为这些而在荒岛上生存并生活下来的吗？

合上《鲁滨孙漂流记》，那股咸腥的海风已逝，迎面的是一阵清新的、夹杂着花草香气的夏风。我努力地想挽留住那一抹自由的气息，可惜已随风散落。

第三篇：名著《鲁滨逊漂流记》读后感

名著《鲁滨逊漂流记》读后感

名著《鲁滨逊漂流记》读后感1

我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险，他被吹到了一个岛上，自己丰衣足食，获取食物，还当了一回“老师”，他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上建了两个家。最后，历经千辛万苦，终于如愿以偿地回到了故乡。

“不管多么困难，也要有活下去的意志!”我大声地读完了鲁滨逊说的最后一名话，懂得了这本书的真谛，窗外细细的雨，凉爽的风，伴我读完了这本书的最后一句话，我心中不由地产生了一种莫名的感慨。

我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，佩服鲁滨逊。

我读完了这情节曲折，连绵起伏的故事时，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。

任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的缺点，依赖父母、依赖学校已经成为了他们的习惯。试问，如果父母不在了，这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢?这些性格已经成为了他们致命的弱点。

读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了。

“读一本好书就像和一个高尚的.人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。

名著《鲁滨逊漂流记》读后感2

我从小就爱看书，也看过很多书，但自从我看了“鲁滨逊漂流记”之后，便被鲁滨逊的智慧，以及他惊人得毅力所深深地吸引了。

书中讲述了一个叫鲁滨逊的青年，他厌倦了自己平谈无奇的生活，终于有一天他下定决心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘开往非洲的轮船，但是却遇上了可怕的风暴，漂流到一个荒岛上……在这个荒岛上，他凭借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，让自己过上了丰衣足食的生活，还驯养了好多山羊，还勇敢的救了一个野人，取名为”星期五“。最后凭借自己的理想和信念，奇迹般的回到了英国。

读了这本书，对我的感触很深，一个非常普通的人，能在一个荒无人烟，环境如此恶历的情况下，仅用几支枪和一些数的清的大米，小麦，甚至连鞋子都没有的情况下，生存了二十八年，可想而知，这连常人都不敢想象的事情，鲁滨逊却办到了。

他曾经在无药而发高烧的情况下，利用简单的树叶，水和少量的食物做成了一种吃的东西。他一连几天四肢无力。但他坚持自己信念，终于战胜病魔，他在看似很难办到的一些事情，都勇敢的办到了。

这本书强烈的感染了我，放佛也让我与鲁滨逊一起捉山羊，与野人大战。给我带来一种真实和现场感，让我感到做人就应该有勇敢不服输和自食其力的精神。

我一定要向鲁滨逊学习，把这种精神用到学习上，做一个德学兼备的好学生。

第四篇：《鲁滨逊漂流记》名著阅读练习

《鲁滨逊漂流记》练习题

1.阅读下面有关《鲁滨逊漂流记》故事情节的叙述，按要求作答。

a．鲁滨逊舍弃安选的生活，多次航海冒险b．有一次，由于遭遇土耳其海盗的劫持，他历尽艰险逃了出来c．不料，当船航行到大海上时，遇上大风暴，巨浪将船打翻，唯他幸存d．他被海浪 抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年的时光

①情节有误的是第句原著的情节是(概述)

②在荒岛上，鲁滨逊靠什么创造了生存的奇迹?请概括说明 答：①b鲁滨逊在巴西经营种植园，当上了庄园主。因缺乏劳力，他再次与人合伙远航，去非洲贩卖黑奴②他以艰辛的付出、惊人的毅力、乐观的精神、超人的智慧创造了生存的奇迹。

2.名著阅读。

现在我在岛上已有了两个“庄园”一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸„„

这段文字选自英国作家写的长篇小说《》选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、、等，奇迹般地生活了28年

答案：丹尼尔·笛福(“笛福”)鲁滨逊漂流记(或鲁宾孙)

示例：垦荒种粮 圈养牲畜（或捕食猎物、制作衣服等）

3.名著阅读及文学常识。

（1）①英国作家笛福在他的一部小说里，讲述了一位在荒岛上生活了28年的人的故事，这部小说的书名叫作《》(2分)

②法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因为什么？（3分)

答：（1）①《鲁滨孙（逊）漂流记》（2分）②示例：因为鲁滨逊勇于冒险，不畏艰难，不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓舞，对青少年的成长有促进作用（3分）

4.请说出下面名著选段所写的人物。

A．双手侮着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火看炉与丁甲一班人来

扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。人物：

B．我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。人物：

C．我在海边上跑了差不多一整天，希望找到一个地方来作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚，我终于在一个小山的下面找到了我的地方，在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方，决定沿着那半圆圈安上两层木桩，盘上缆索，外面加上草皮，做成一个坚固的工事、围墙或堡垒。人物：

【答案】A．孙悟空C．阿廖沙D．鲁滨逊

5.下面是从笛福《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁滨逊日记”：

五月四日出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时

候，却钓到一只小海豚我所用的长长的钓丝，是用绳纰pī搓成的，只是没有钓钩可是我还是经常钓到足够的鱼来吃我把它们晒干了吃。

② 这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？（2分）

②富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解决他的生活难题？（概述两个事例）①例一：用绳纰做成钓丝来钓鱼„例二：钓到足够的鱼来充饥„例三：把剩余的鱼晒干了吃„ ②例一：种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源 例二：成功驯养山羊，得到了固定的美食 例三：几经失败做成陶器，用来盛放各种食物等 例四：用收获的粮食烘烤面包，改善了自己的饮食 例五：驯化野人，使之成为自己忠实的仆人

6.英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨逊飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）

鲁滨逊四次航海。第一次出海他几乎被淹死；第二次出海是去非洲经商，这次他成功了；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，在孤岛中生活了二十八年。

7、鲁滨逊共出海四次。第一次出海的目的地是英国伦敦，不料却遇到了可怕的风浪；第二次出海是去非洲经商，这次他成功了；第三次出航极为不幸，他们遇到了土耳其海盗，被俘虏，沦为奴隶，逃出后抵达巴西；第四次航行是去贩运黑奴，遭遇飓风，一连十二天，当行驶到南美洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。

8.读后感：读了《鲁滨逊漂流记》这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨逊一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？

9.读《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理：现在的我们就像生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就为一个真正坚强的人。

第五篇：名著阅读《鲁滨逊漂流记》

名著阅读《鲁滨逊漂流记》

一、导读（简介）

【作者】笛福，英国著名作家。【主要内容】本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。

【阅读感受】

①故事精彩离奇；

②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；

③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；

④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来； ⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。

【人物形象及对应的典型情节和性格特征】

鲁滨逊——典型情节自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。

鲁滨逊的性格特征敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期创造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。

人物性格简洁的概括如下：

鲁滨逊：机智勇敢，沉着冷静，有毅力，有耐心和爱心，乐于助人。星期五：忠诚，善良，好奇，听从指挥，聪明、学得快。

佐立:可爱，天真,调皮,真诚的小奴隶形象．

二、主要情节概括与缩写

《鲁滨逊漂流记》情节简介

鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活，违背父亲的劝告，逃到海外经商，被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来，他逃往巴西，成了种植园主，到非洲购买奴隶途中遇上风暴，漂流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情，从沉船上搬来枪械和工具，依靠智慧和劳动猎取食物，修建住所，制造工具，种植谷类，驯养山羊，改善了环境，表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。

他独自生活了多年以后，遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出一个土人，收为自己的奴隶，取名“星期五”。他在岛上生活了28年，最后帮 1

一名舰长制服叛变的水手，乘船返回。他得到了冒险积累的财物，成为巨富，他还派人到他经营的岛上继续垦殖。

《鲁滨逊搭救“星期五”》缩写

鲁滨逊看到野人吃人的残暴场面后，加固了自己的“城墙”，并且深居简出，同时他也萌生把野人杀掉的念头。不久后，他又一次看见一群野人到岛上来举行人肉宴，其中一个野人“俘虏”从准备吃他的人群中逃出。鲁滨逊果断地帮助这个逃跑的野人，打死两个追赶者，搭救了这个野人。鲁滨逊将他收为自己的奴隶，并取名叫“星期五”。“星期五”在鲁滨逊的教导下，很快学会了穿衣、开枪、讲英语、信基督„„成为鲁滨逊最忠实的仆人和朋友。

《鲁滨逊制陶器》缩写 出于生活的需要，鲁滨逊开始着手制造陶器。在找到陶土后，他做了无数次试验，刚开始，有的由于陶土太软没有做完，有的由于温度太高而爆裂。摸索了两个多月之后，终于做成两个大瓦器，还有许多小型器皿，但还是没有可以装流质、经得起火煮的泥锅。一次偶然的机会，发现有的破泥制器皿被烧得像石头一样硬，于是鲁滨逊开始研究烧陶的火力，最后烧成了三个瓦锅，两个瓦罐，其中有一个罐子正是鲁滨逊最需要的。

《鲁滨逊造木舟》缩写

为了到孤岛对面的大陆，鲁滨逊便想和土人一样造独木舟。由于他思船心切，没有经过太多考虑便开始工作。结果，花去数月时间好不容易用大柏树凿成的木舟却因太大而废弃。又过了几年，鲁滨逊吸取教训，在沿河的地方又凿了一只更小的独木舟，并且安装了桅杆和帆，又在舟内凿了许多用来放东西的槽。但是因为木舟太小，鲁滨逊未能乘它到对面大陆，只能在附近使用。

四、读后感

（一）《鲁滨逊漂流记》读后感精写

鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了28年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。

这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要„„

我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！

（二）阅读感受

①故事精彩离奇；

②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；

④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来； ⑤小说语言明白晓畅，朴素生动

五、题型演练

1.这部小说用（第一人）人称按（时间）顺序来叙述。

2.鲁滨逊给那个野人起的名字是?星期五

3.鲁滨逊给那个野人根据什么起名字?(时间)救“星期五”时候正好是星期五,.4.书中的主人公曾经在哪个国家做过烟草生意而发财?巴西

5.主人公救野人时,野人还有父亲吗? 有

6.鲁滨逊教会鹦鹉说波儿

7.主人公救野人时,野人吃什么食物? 人肉

8.在《奴隶生涯》中，鲁滨逊被留在了谁的家里做奴隶海盗船长

9.在孤岛上有什么与他做伴? 答:一只狗，两只猫，一只鸟，一些书。

10.他找到几本什么书? 祈祷书和圣经

11.他刚刚到岛上时思考了哪些问题?

⑴生存问题 ⑵物质问题 ⑶精神问题

12.鲁滨逊在逃亡时，把一个小孩留了下来，那个小孩叫什么名字?佐立

13.后来他又自己种了什么?养了什么?

种了小麦和水稻,养了羊群

14.那些粮食的种子是怎样来的?

从沉船中的麻袋上抖落在土中的.15.鲁滨逊等人遇难时，船上有几个人?14人

16.第14章中鲁宾逊给了星期五什么？小刀、皮带、刀环和斧头

17.逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了 黑人岛

18.鲁滨逊的父母希望他在家乡过中产阶级的人的生活

19.他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是? “先生们，你们是什么人？”

20.太阳来到赤道北面是旱季

21.在荒岛上鲁滨逊觉得 水、食物最重要

22.鲁滨逊发现岛上野山羊最多

23.假使你对我忠诚，我将来会好好待你，假使你不凭着穆罕默德向我发誓，表示没有二心，我就把你也丢到海里．”这是鲁滨逊对佐立说的。

24.鲁滨逊是如何到达孤岛的？在第四次出海经商时，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，漂流到孤岛上。

25.鲁滨逊是如何计算日月的？在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。

26.鲁滨逊写的“利害差异表”有何意义？把种种可能都分析出来，无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。

27.如何理解鲁滨逊的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为？ 鲁滨逊记日记的行为，表明他作为一个文明人精神方面的需要，证明自己活得明白，在长时间里没有走失在这种荒岛上，他也更有理由相信上帝的存在。有了这个前提，就有了活下去的精神支柱。

28.鲁滨逊漂流记是笛福众多文学作品中的代表作，他的成功之处主要在于塑造了鲁滨逊这个新兴资产阶级的典型形象

29．《鲁滨逊漂流记》是一部成功的(冒险)小说．

30.鲁宾逊遇到哪些困难？又是怎样解决？没有吃的，通过打猎、养殖家禽和种植庄稼解决；没有住所，就建造木屋挡风遮雨还保障了安全；还有疾病和地震，最大的危险是食人的野人，另外精神的孤独痛苦最难以忍受，他写日记读圣经，还收留了星期五。

31.如果让你选课文中的一句话作为座右铭，你会选哪一句？为什么？我无意祈求上帝把我从这荒岛上拯救出去，我连想都没有这样想过。与灵魂获救相比，肉体的获救实在无足轻重。在这里，我说了这些话，目的是想让读者明白：一个人如果真的世事通明，就一定会认识到，真正的幸福不是被上帝从患难中拯救出来，而是从罪恶中拯救出来。

32.读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的“读书札记”

示例：《鲁滨逊漂流记》 笛福 鲁滨逊一个人为了生存必须有拼搏的聪明才智和顽强毅力。

33、《鲁滨逊漂流记》中写鲁滨逊十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是：

答案示例：要有益于身体健康(或：地势要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击(或：要安全)；要能望见大海（意思对即可）

34、写出鲁滨逊在荒岛上救人的一个故事名称。（自拟）（6个字以内）

搭救“星期五”、“智救落难船长”

35、英国著名作家笛福，其代表作品是《鲁滨逊漂流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右）。

示例：《鲁滨逊漂流记》这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。

36、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫鲁滨逊，这部作品叫《鲁滨逊漂流记》