第一篇：小学生作文读后感
《鲁滨逊漂流记》这本书，讲的是一个叫鲁滨逊的英国人，在一次航海中遇到了大风，船翻了，他河流到一个荒无人烟的小岛上。他身上一无所有，但是他依旧没有放弃生的希望。就这样，他凭借着自己的智慧，克服了一个又一个的困难，在孤岛上生活了28年，最终获救，回到了英国。
读了这本书，我发现主人公鲁滨逊不仅很聪明，而且遇到困难很镇定。如果是一般人，遇到危险或困难，都会惊惶失措，不知道应该怎么办。而鲁滨逊却会静下心来思考，说明他是个镇定的人。当他遇难时，他懂得将自己的幸与不幸列出来，使自己得到一份安慰，努力地继续活下去。由此得知鲁滨逊非常聪明。
就是因为鲁滨逊遇事的镇定和智慧，使他活了下来。所以，这本书告诉我们：遇到困难应该要先冷静下来，然后再努力想办法解决，最后才有可能成功。
女孩的泪珠——读《一滴泪珠掰两瓣》有感
《一滴泪珠掰两瓣》是一本讲述了一个单亲女孩成长故事的感人作品。
在书中，主角名叫梅雨，是一个独立而又孤僻的女孩。她相貌姣好，成绩也并不差，却在“不断战争”的家庭环境中不断徘徊。父母离异，她被丢进一个陌生又无助的空间，幸福对于她来说从此遥不可及。随着父亲的再婚、移民，她彻底地成为了一个没有父亲的孩子。在这逐渐充满陌生感的日子里，过着与母亲相依为命的生活。
成长就一定伴随着心痛，每个人都会有自己不一样的难过，在各自的心中凝固着。在很小的时候，我们会为了得不到或失去什么而痛哭流涕，例如一件玩具。因为是“宝贝”。但随着年龄的增长，这些小事就不会让我们难过了。或许是我们长大后更有承受能力了。但我相信，有些伤痛不可能完全痊愈或消失，它是暂时被凝固起来罢了。如果它在一瞬间不小心冲了出来，那时候，不管你再怎么坚强也是会泪流满面的。
而这些心痛都源于“爱”，你爱的或是爱你的。有爱才有痛，谁能承受失去爱的痛呢？梅雨的心痛也正如此。梅雨尽管能对父母的唇枪舌剑视而不见，甚至在父母离婚的时候还能感到慰藉。然而事实呢？在没有父亲的日子里，她的心痛在一点一滴地加深——那是一种无法哭喊的心痛啊！
家庭的完整对于一个孩子的成长至关重要，家庭一旦破裂，幸福就只能是种奢望了。生活就像是游戏，一个完整的家庭由爸爸、妈妈、孩子三方组成，这是游戏规则。家庭破裂就是犯规，每一位游戏者都必须付出代价。最后都必然得到了什么，但我们只是纯粹的失去......
第二篇：小学生读后感＋作文
小学生读后感范文1：《爱因斯坦的小板凳》读后感
今天我读了一篇文章，文章的名字是“爱因斯坦的小板凳”，小学生读后感范文＋作文。
这篇文章讲的是小时候的爱因斯坦并不聪明，反应也很迟钝，经常受到老师和同学们的嘲笑。在一次手工课上，爱因斯坦拿出让老师和同学们哄堂大笑的粗糙难看的小板凳，但爱因斯坦告诉老师这是他认真完成的第三个小板凳时，得到老师和同学们的理解。
爱因斯坦正是凭做事认真的态度，并不聪明的他成了一名伟大的物理学家。原来学知识就像一只不会飞翔的小鸟 学会飞翔一样。因为每一只小鸟不是一生下来就会飞翔的，而是在鸟妈妈的带领下，经过认真努力的学习，才可以高高飞向天空的，但是也不要骄傲哦，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我家的小鸡
妈妈给我买了一只小鸡，它有一身灰色的羽毛，我给它取名叫灰灰。灰灰的嘴巴尖尖的，像一片短短的竹叶；它两只像黑珍珠一样的眼睛很警惕地瞪着我，叽叽叽地叫个不停，好像在跟我说：“你是谁啊?我不认识你，我要回到我的家里，那里有好多我喜欢吃的小虫子。”小鸡的爪子如果沾上水，它走过的路上会留下两排歪歪扭扭的不规则的竹叶。我天天给它喂食，过了几天，它跟我越来越熟了。它晚上睡觉时，会一只脚抬起来，一只脚站着睡觉，有时候还飞到我家石榴树的树杈上睡觉。平常我把小米放在它跟前，边跑边撒，小鸡跟在我后面用尖尖的嘴巴吃着小米，头一点一点的，可爱极了。
小鸡灰灰渐渐的长大了，灰灰喜欢用尖尖的嘴巴啄我的手。我想抓它时也只好带上我的小手套了。过了一段时间灰灰长大了，每天早上灰灰都“喔喔、喔喔”的叫我起床。
雨后的小蜗牛
一场大雨过后，世界万物像换了新衣服一样，树叶更绿了，玫瑰更红了，草地上又多了许许多多的野蘑菇。不过这些我都不喜爱，我最喜爱的是蜗牛。
我发现了许多蜗牛壳像田螺似地蜗牛，还有蜗牛壳像漂亮的纽扣似地蜗牛，还有好多像蚂蚁一样又细又小的蜗牛。我用拇指和食指小心的抓起了一只蜗牛的壳，可怜的蜗牛爬不了，我看见那只蜗牛可怜的样子，又怜惜的把它放掉了，看着蜗牛快活的爬走，我不由得笑了。后来我还是忍不住抓了一只蜗牛，可怜的蜗牛又爬不动了。我把它放到我的手心里爬着，看到它的“小公馆”一圈一圈像小石子扔到水里起的波纹似的珍珠，只要我一碰它的两只触角它就飞快地缩到“小公馆”里。小蜗牛的身体软软的，有很多粘液，这些粘液是帮助蜗牛爬行的。过了一会儿蜗牛把身体小心的缩进去，又飞快的伸出来，好像在说：“请把我放回地面上吧！”我低头一看，地面上也有一只蜗牛，于是我就把地面上的蜗牛和我手里的蜗牛关进同一个“监狱”里了。呵呵，其实我说的“监狱”是一个矿泉水瓶子。我隔着一层塑料瓶向里面望，呀，其中一只蜗牛把自己缩进小公馆里，另一只蜗牛静悄悄的等着它从小公馆里出来，等那只蜗牛出来以后，两只蜗牛触角碰到一起，好像在相互问好。
后来，我把两只蜗牛从“监狱”里放了出来，两只蜗牛在地上尽情的玩耍着……
第一次洗碗
今天在奶奶家，我吃了一顿美味的午餐。等全家人吃完以后，奶奶又要去洗碗了。我心想：奶奶已经做了全家人的饭、菜，还要洗摞得像小山一样高的碗，多累呀！于是我跑过去，对正要洗碗的奶奶说：“奶奶，你劳累一上午了，让我来洗碗吧！”奶奶笑着说：“你还没洗过碗，你会洗吗？”我坚持说：“我会洗。”于是我把奶奶推到客厅里，回厨房开始洗碗，我用丝瓜瓤把碗里面和外面洗了个一干二净。可是在洗的过程中，碗好像一点都不听我的话，总是赖在水里，好像在说：“我要在水里多泡一会儿澡，这样才舒服吗。”一分钟、两分钟……时间慢慢的过去了，我也终于把小山一样高的碗给洗干净了。我连忙把奶奶叫到厨房里来，奶奶边走边慢吞吞的说：“你拉我干什么呀？”当我拉着奶奶走进厨房，还没得及说话，奶奶就大吃一惊：“呀，你洗的碗可真干净啊，比你老爸小时候可强多了。”看着我的劳动成果，听着奶奶的赞美声，我得意的笑了！
《会走路的房子》读后感
大家好，我读过一本书，书的名字是《会走路的房子》，这本书的作者是杨红樱。
她讲了房子跟别的房子是不一样的，那栋房子有一双脚，一双很大很大的脚，脚上穿着一双很大很大的皮鞋，走起路来咵咵得响。这所房子的脾气可大得很，要是了，她准会气得满脸涨红，读后感《小学生读后感范文＋作文》。由于对别人很不礼貌，没有人跟她做朋友，所以她很寂寞。但是她是自己找不着快乐，因为胖鹅和小花狗都想住进来，小房子说：“胖鹅和小花狗一个太胖了，一个太难看了，不让你们居住”所以她没有任何朋友。
这篇故事告诉我们，做事情要宽容的对待别人，这样才能让人不厌恶自己。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感
这本书是由杨红樱作者写的，是《杨红樱童话故事》中的一本。
这个故事描写了一个从骑轮箱来的蜜儿，是孟小乔的妈妈让孟小乔请来的保姆。其实蜜儿是天上的仙女，但是她死活不承认自己是天上的仙女，这个秘密还是被孟小乔知道了。是什么时间知道的呢？孟小乔晚上起床小便回房间，路过蜜儿的房间，突然想起看蜜儿睡觉时是什么样子的？发现蜜儿的床上却是空空的，忽然孟小乔看到蜜儿从窗外飘到屋子里，孟小乔失声叫了声：“蜜儿”。蜜儿也被吓了一跳，孟小乔询问蜜儿挎着篮子出去干什么？蜜儿告诉孟小乔这是装着梦想的篮子，蜜儿特意叮嘱一句：“不要告诉别人这件事情。”结果孟小乔泄露了蜜儿的秘密，告诉了傅琳琳，被蜜儿知道了，蜜儿离开了孟小乔。
这篇故事告诉我们做事情要原谅对自己犯过错误的人，要真心诚意的原谅她，你才会得到更多的朋友；要遵守自己的诺言，不然只能自食其果。
窗台上的蜘蛛
假期里只要妈妈上班，我就到爸爸单位里。爸爸领导办公室的窗台上有一只蜘蛛，它织了一个跟毛衣一样大的网。我经常去看它，每次喂它一只蚂蚁。我把蚂蚁轻轻地放到一个很密的蜘蛛网上，蜘蛛网上没有破洞。我看见蜘蛛在触闻着寻找蚂蚁，肚子一鼓一鼓的，寻找到蚂蚁便飞快地向蚂蚁爬去。它先用屁股吐出来一些蜘蛛丝，把蚂蚁缠住。蜘蛛屁股吐出来的丝比蜘蛛肚子上一个叉号中央的小口里吐的丝要粘。蜘蛛尽快的把蚂蚁拖到蜘蛛网的中央。蜘蛛的嘴是两个透明的小刀片，两个小刀片飞快地切着蚂蚁身上的肉，最后把蚂蚁彻底吃掉后，蜘蛛就心满意足的回到蜘蛛网的中央，等着虫子再次落到它的大网上。看到这儿，我想起了一个谜语：小小诸葛亮，稳坐军中帐；布下八卦阵，专捉飞来将。当我再次去喂蜘蛛的时候，我发现蜘蛛网上有两个大洞，蜘蛛正在忙着修补着两个大洞，蜘蛛真是织网高手，一会儿就把两个大洞补好了。我还发现蜘蛛腿上长着黑色的小刺，网上说这些小刺是蜘蛛自卫的方法叫“踢毛”，踢到人身上会很痛；某些要织网的蜘蛛通过脚上的毛让自己不被黏住。我发现蜘蛛被我喂的越来越胖，可是令我失望的是它竟然是一只毒蜘蛛！
包饺子
今天，我和妈妈学包饺子。
包饺子前，应先准备好饺子馅、面粉和油。先把面粉倒在一个大盆里，再把水管开的小小的接水，否则面粉准变成纯牛奶似地东西。只见妈妈一边接水一边揉面，一会儿那面就跟白水泥似的了。
过了一会儿面和好了。我们终于开工了，我先从面团上切下一块面，把它搓成一条“蛇”，再往后就是把一条长长的“蛇”切成一份一份的；然后再用擀面杖擀面皮。擀面皮时，大拇指放在面的上面，其它指头在面的下面，可是擀面杖一点儿也不听我的话，左擀右擀怎么也擀不成圆形，不是圆形那又是什么形状呢？呵呵，我擀的面皮有长方形的、三角形、还有其它莫名其妙的形状。在我泄气的时候，妈妈鼓励我说：“继续努力，你会更棒的。”我打起龙马精神，最后终于擀出了像圆盘一样的饺子皮。后来我又包了一堆奇怪的饺子，有长方形的、圆形的、麦穗形的……经过我认真学习，慢慢的我也包出了元宝形的饺子。这件事告诉我们，做什么事情不要半途而废，要坚持就能完成得很好。
中午吃着我和妈妈包的饺子，觉得今天的饺子格外好吃！
我学打乒乓球
我和姐姐坐在大伯的车上，一起来到大妈的单位。到了单位，大妈拉着我和姐姐的手，要送我们到乒乓球班里，我觉得大妈走得太慢，就和姐姐松开大妈的手向乒乓球班跑去。姐姐果然是姐姐，她可跑的比我快多了，她像火箭一样冲刺，一下子就把我甩得远远地。
到了乒乓球班里，我不由得大叫了一声，呀！班里其他学员都到了，我和姐姐迟到了，我们连忙从包里拿出乒乓球拍，站到队伍里。刚开始老师教我们握拍，握拍的时候食指在上，其他手指握住拍子就可以了。老师先教我们颠球，我紧张地拿好拍子，眼睛一动不动地盯着乒乓球，开始颠球了，可惜我颠的太高，才颠了两三个球就掉了。经过我坚持不懈的练习，颠的球越来越多，到现在能颠九十多个球了。老师又教了我们各种各样的发球方法，如像拍苍蝇一样拍球、像扇扇子一样发球……练会了发球，我们开始对着打球机器练习接球，还记得第一次打球机发的球我全没接到。经过一段时间的练习后，老师开始和我们对打，老师直线给我们喂球，我们接球，到现在我已经能接住老师发过来的三、四球了。我将继续努力练习打乒乓球，争取越打越好！
通过打乒乓球，让我明白：什么事情都不是很容易就做好的，要付出努力才能获得成功！
第三篇：小学生作文读后感
四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好辛苦！不过，我总算明白了很多道理，小学生作文读后感。
不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。
虽然说现在仍离内行很远，不料却也看出一点门道，读后感《小学生作文读后感》。
鲁达何以成五台山和尚？
俗话说不在高，有仙则名。五台山是四大佛教名山之一，五台山的和尚当然并不是什么人都能做得的，何况象鲁达这样有命案在身凶犯？看过《水浒》的人都知道鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山的故事，至于他如何做了名山古刹的大和尚，不细心看还未必看得明白。
鲁达三拳打死郑屠之后便 亡命天涯，一日，在代州雁门县的十字街头正好遇上了他曾搭救过的金老，金老的女儿嫁给了雁门的大财主赵员外，赵员外既然取金老的女儿，鲁达自然成了他的大恩人，受人滴水之恩，当涌泉相报。这赵员外和五台山的关系非同一般，寺里的智真长老是他的弟兄，而且他祖上便曾舍钱在寺里，是寺里的大施主。赵员外还曾向寺里买了一个名额，寺里曾许过愿让他剃度一僧。于是，赵员外就把这名额给了鲁达，有了名额还不够，赵员外还向寺里缴纳一笔“集资费”，那集资费便是赵员外带鲁达上山见智真长老时特意准备的一担“段匹礼物”。如果没有赵员外的一个名额和一担集资费，鲁达便有天大的本事也进不了五台山山门，更不会成为后来大名鼎鼎的花和尚鲁智深了。
第四篇：小学生作文读后感
小学生作文读后感范文
西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩，小学生作文读后感范文。自问世以来，不胫而走，风靡文坛，故事流传，广及民间，真可谓家喻户晓，妇孺皆知，雅俗共赏。如此之宏著怎一个“梦”字解决呢?不错，《西游记》它的艺术成就，人物塑造，思想内容等是多方面，多角度的。而在这儿，我只从弗洛伊德的“梦”论入手，用精神分析的方法来解析《西游记》。
为了能使《西游记》的创作与梦联系上，我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析学说创立初期，由于他得天独厚的文学素养，他选择了与“语言”有密切联系的“谈疗法”来救治他的精神病人。在他看来，精神病人被封闭压抑了的内心障碍，可以经由语言交谈而得以宣泄或净化。可见，精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。
从重视，考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误，笔误，读误的心里分析，在向前跨出一步，就与作家的文学创作现象联系到一起了。这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》(1900)一书中已显出端倪。
弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是：将作家与精神病患者联系在一起，而这一联系的桥梁就是“梦”。弗洛伊德认为，作家的写作也是在做梦，只不过是在非睡梦状态下作梦，因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现，欲望的替代满足。我们往往会说自己作的梦是混乱，荒谬的，完全是一种变了形的东西。
读《三国演义》有感
怀着激动的心情，我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目，读后感《小学生作文读后感范文》。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时;蜀，曾经功成不居;吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓;刘备，爱民如子;孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操(多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是卧龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像庞统、姜维、徐庶等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死时年尽二十六岁。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细(的)地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
读《水浒传》有感
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。
忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠;林冲的妻子在林冲被-逼上梁山之后，对高俅之子的凌-辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“义”字。
一个“义”字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。
义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激-情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但“义”字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。
第五篇：小学生读后感作文：《红楼梦》读后感
小学生读后感作文：《红楼梦》读后感
小学生读后感作文：《红楼梦》读后感
这是我第一次读名著，因为我读的那些全部是老师眼中的“小儿科”。
《红楼梦》是四大名著之一，对我来说这本书很精彩，但是其中很多内容我都看不明白，不知道是不是我储备的知识量不够，所以不明白。每天我都看，但每次只能一知半解地读下去，并不能理解得很透彻，但我还是坚持读下去。
其中，《红楼梦》讲的是林黛玉和贾宝玉的爱情故事。从中，我还懂得了做人就要快快乐乐的，不要每天哭哭啼啼的；书中还介绍了小心眼的王熙凤，和大方的王宝钗。每个角色都非常复杂，虽然很复杂，但我就是很感兴趣。
几天过去了，只要我不看书，就会感觉有什么事情没做，不知道为什么？
一开始，我认为结局林黛玉会和贾宝玉在一起，但是，结局令我大吃一惊，林黛玉居然因为得病逝世了，贾家也由鼎盛走向衰亡，这个结局我万万没想到。
起初我还天真地想过，如果贾宝玉去京城考试，高中状元；如果林黛玉没有生病„„那故事又会变成怎样呢？
不管我怎样想象，总之，我读了《红楼梦》以后，懂得了许多道理，我很佩服曹雪芹能写出这么好的作品，把里面的人物描写得栩栩如生，我要向他学习，练好作文基本功，提高自己的写作水平。
教师评语：这篇作文可见作者的基本功不错，我笔写我心，文中，作者真实地写出了自己读《红楼梦》的感受，虽然一知半解，但就是喜欢，喜欢是不需要理由的。
点击咨询 