地理教师家长会发言稿

第一篇：地理教师家长会发言稿

地理学科的特点及学生和家长需关注的方面：

1、地理学科的特点：在高考文科综合学科中，区分度较大，大部分学生在学习政治、历史、地理三门学科时，感觉到地理有时不懂的地方较多，不同于其它两门学科是重在积累，不存在偏、难的。地理分为自然地理、人文地理和区域地理部分，学分相对欠缺的是自然和区域地理。尤其在面对自然地理部分，很多文科生能真正理解、吃透知识点的较少，很多学生存在畏难心理，知识的运用就更难以得到体现，导致自然地理部分在选择题失分多；区域地理的基础部分是在初中就完成的，但大多学生在初中地理的学习中没有引起足够的重视，很多基本知识基本就是空白，而在高三一轮复习中时间紧、任务重，不可能再象初中学习时所有知识点面面俱到，而很多平时就懈怠于区域地理知识的积累，导致试题在应用时，区域定位、区域特征分析时无法将知识点提取出来，想准确判读或拿到高分就难上加难。

2、家长需要关注的：

（1）不能一味强调分数，成绩提高有很多因素的影响，在高中想要一门学科在一二个月内有快速提高基本是不可能是事，必须存在知识积累和运用的一个过程。很多家长对高中地理学科没有正确的认识，依然停留在地理嘛、背好哪个国家哪个首都哪条河流哪座山脉，还能不得分嘛？三十年前或许可以，家长可以问下自己的孩子，背下了就能学好吗？家长的误区需要指正。（2）地理和其它的学科联系性很强，在高考中以热点时事做为入题点的很多，在平时要注意让孩子多关注时事、热点，增加知识广度、拓展知识面，这对他们在学习时是很有帮助的。地理在考试时无题不图，地图册是学生必不可少的工具书，平时可叮嘱让他们多看看，本身学习就是一个积累的过程，从量变到质变，学生要走的路还长。

（3）最后一阶段多关注孩子的心理及情绪的变化，但不要过多让他感觉到压力。其实在高考中状态好，可能会超水平发挥，取得意料不到的成绩。

第二篇：地理教师家长会发言稿

家长会发言稿

各位家长朋友大家好，我是七年级的地理老师。欢迎大家参加我们的家长会。我们今天一同坐在这里一块探讨孩子成长学习过程中的点点滴滴。

一、现在由我简单给各位家长介绍一下地理学科的学习现状。

1、大多数学生对知识的掌握还处在死记硬背的阶段，实际应用不灵活。

2、有些同学不认真读题。如：看图写出七打洲，有的学生只是把背的七大洲。按面积的大小背下来了，学的知识不会灵活应用。

3、个别同学太马虎。如太平洋写成大平洋。

4、读图、析图能力差。

二、改进措施

1、加强基础知识的巩固和训练。

2、帮助学生养成良好的地理学习习惯，充分利用地图，做到图文结合。地图是地理的第二语言，是学习地理重要的工具.把知识落实到图上，从“手中有图”，到“心中有图”。培养读图、析图的能力。（世界地图）

3、加强学生实际运用地理知识解决问题的能力。地理并不是一门死记硬背的学科，各地理事物之间相互影响，相互制约，要善于找到因果联系，理清脉络，这样学习起来更加轻松。

4、课堂上充分调动学生的学习积极性，使学生主动参与、乐于思考、勤于动手，培养学生学习地理的兴趣和能力。加强学生学习地理的自信。

5、家长需要经常督促孩子的学习。督促孩子养成课前预习，课堂积极发言，课后及时复习的好习惯。多关心孩子地理作业、笔记和背记资料。对于成绩暂时不理想者，可以进行适当的鼓励。

6、希望各位家长改变地理是副科的观念，只有家长重视，孩子才会重视。

总之我们都是希望孩子们有一个好的未来，这需要我们共同的努力。我相信，在全体同学、老师和家长的共同努力下，我们一定会为学生的地理学习打好基础，让学生迈好第一步。

再次感谢大家的到来，谢谢！

第三篇：初一地理教师家长会发言稿

各位家长朋友大家好，我是七年级6-7班的地理老师。欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

重要性：地理生物是初二的会考科目，会考成绩的好坏直接关系到孩子的升学，它的成败也直接影响到孩子初三的学习状态，更何况高中还要学地理、考地理。所以希望部分家长改变地理是副科的观念，只有家长重视，孩子才会重视。

月考（初次接触，未能适应）——期中考进步，平均分。。90分以上。。80分以上。。说明咋们班同学对这门新科目的学习方法有所掌握，相信接下来的学习会更得心应手。

地理学习情况分析：

七年级上册地理是学习地理的一些基础知识，涉及很多空间概念，比如。。是两年地理学习中比较难理解的部分，而且本次期中考建阳区统考，试卷选择题题目新，但考察知识点不变，对于知识点掌握理解不扎实的同学来说有一定难度。所以部分同学有努力但未考出理想成绩应多鼓励。

部分同学审题不认真，题目随便一看，直接做题，特别是选择题，失分严重，四个选项未能雨露均沾。马虎，错别字多，如太平洋写成大平洋。

部分同学听课效率低，注意力不集中，对学科重视程度不够。每节课都有个别学生不带课本，个别学生课本都找不到了，考前的一些复习卷也不按时完成，试卷讲评也不认真订正，学习态度有问题。而一周只有2-3节课，如果上课都不能保证认真听课，我更不可能奢望孩子回去还会好好复习，如何考出好成绩。

学习计划与要求：

1、保证课堂高效率的听讲，当天上完的新课，晚上需花5-10分钟复习，周一到周五可以不做书面作业，优化设计上少量的作业可到周末补齐，请家长督促孩子周末完成优化设计，上到哪做到哪。

2、地图是地理的第二语言，是学习地理重要的工具，地理考试每一个大题都有配一副图，需要把知识落实到图上，要求孩子多看图文并茂的地理书，知识点与图相结合，灵活运用，才能出高分。在平日的教学中，我们老师特别注重学生读图、识图和绘图能力的培养。

3、地理有别于政治历史，并不是一门死记硬背的学科，理解性记忆很重要。考试不考默写，不需要背诵课本上的段落，需要孩子们在理解知识点的基础上灵活应用，所以课堂上的听课效率很重要。

4、鼓励孩子有问题多问。

对于地理成绩暂时不理想的孩子，多沟通，及时了解孩子的地理学习情况，进行适当的鼓励。多跟老师联系，有事可随时打我电话。

成长中的孩子，可塑性大、变化性强，我们作为家长的必须要对孩子的未来树立起坚强的信心，我相信，在全体同学、老师和家长的共同努力下，咱们班在中考一定会取得圆满成功。谢谢！

第四篇：家长会地理发言稿

初二地理复习阶段是准备会考的最重要环节，从下个星期开始地理新课结束进入总复习，我的复习计划是这样的，给孩子们发复习提纲，边做题边回顾知识点，重点讲解易错题，考试高频知识点，之后做单元题，做整册书的题，做总复习题，做会考真题。现在面临一个时间紧，任务重，学生重视程度不够的问题，会考是我们中考的第一步，也是孩子们参加的第一次大型考试，在此希望各位家长配合我以下几点工作。

一：检查一下孩子四本书和地图册是否还在，下个星期全部拿回学校。地理复习离不开地图也离不开书本。现在很多同学书都不见了，前几天还是班级里面成绩不错的同学都说书早不见了，请各位家长一定要重视。

二：制定学习计划，书至少要看两遍，掌握每一遍什么时候看完，第一遍细看知识点，把不会的题问老师问同学弄清楚，第二遍大概看，做到心中有数，胸有成竹。老师讲的再多不如他们形成自己的知识，地理的知识点是很清晰地，我们不防周末在家里花一点时间静下心来和孩子一起完成，做好复习笔记。三：督促周末作业，复习阶段可能每周都要做试卷。

四：监督孩子学习的近况，做好鼓励工作。在复习的后期难免有学习携带的时候，需要我们时刻督促，鼓励。

孩子们考出好成绩是家长们的期待也是我的期待，希望我们一起努力。

第五篇：地理老师家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！很高兴能有机会跟各位家长真诚交流，首先，我代表九（7）班任课老师和全班45位同学，欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。毕竟孩子承载着我们每个家庭的未来，教子成功是构建幸福和谐的家庭的重要组成部分，千万不可小看。我们也深知作为家长每天在外忙工作、拼事业，在家还要料理孩子的生活起居，已经都在超负荷的运转。但是为了给孩子创造一个美好的未来。我们当下必须这么做。毕竟中考的竞争是非常激烈的，我们的孩子现在还小，独自的在求知的道路上行走，还走不稳，走不好，特别需要我们老师和家长的助推与搀扶。我们老师正在全力以赴，我们家长更是当仁不让。

时间过得很快，转眼本学期又已过半，明年的中考已在向我们招手，九年级对我们的每一位学生来说是处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，明年7月20号他们就要参加中考了，他们现在正处在学习关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平，考上理想的高中。所以，我们要齐心协力，共创佳绩！

我是九年级地理老师陈正林老师。我今天讲话的内容主要有以下几点： 第一、中考的重要性。特别是这一届九年级中考形势的变化，地理是九年级的中考科目之一。地理在中考中成绩的好坏直接关系到孩子的升学，因为地理学业考试正是我们的孩子迈向成功的第一步。更何况高中还要学地理、考地理。

第二、教学及复习进度安排，由于地理学科要参加中考，我们学校每周安排了一节地理课，主要是复习七、八年级地理课本，我们计划本学期学完七年级上册和下册的内容，下学期复习八年级地理及进行全面的总复习。总复习阶段是综合训练和中考模拟考试穿插进行。

第三、本学期地理已举行了两次考试，即第一次月考和本次期中考试，从学生的学习及考试情况来看，学生的独立总体水平在上升①前阶段作业优秀的学生有……②课堂上认真听课，积极举手发言，表现突出的学生有：……③段考成绩优秀者有：……④段考进步较大者有……。

第四、地理的学习①充分利用地图，做到图文结合。地理学科的特点是图文并茂、以图导学。在平日的教学中，我们老师特别注重学生读图、识图能力和绘图能力的培养。地图是地理的第二语言，是学习地理重要的工具。把知识落实到图上，从“手中有图”，到“心中有图”。据我们分析中考试卷中大概有选择题、填空题、综合题（即读图、填图题）。②理解性记忆。地理并不是一门死记硬背的学科，各地理事物之间相互影响，相互制约，要善于找到因果联系记忆法，理清脉络，学习起来更加轻松。③对比记忆法。总之，学习方法很多。希望学生能扎扎实实的把平日所学的知识掌握好，除了上课认真听讲外，课余时间学生最好也能抽出一定时间进行复习巩固。

第五，家长需要经常督促孩子搞好九年级的学习。多关心孩子地理作业、笔记和背记资料。多与孩子沟通，及时了解孩子的地理学习情况。对于成绩暂时不理想者，可以进行适当的鼓励。多跟老师联系，有事可随时打我电话——***。成长中的孩子，可塑性大、变化性强，我们作为家长的必须要对孩子的未来树立起坚强的信心，不急不躁的帮助孩子打好基础，为孩子的未来成长，做好我们该做的工作，不让我们的孩子输在中考的起跑线上。我相信，在全体同学、老师和家长的共同努力下，我们明年的中考一定会取得圆满成功。谢谢！