《鸟的天堂》读后感[五篇]

第一篇：《鸟的天堂》读后感

《鸟的天堂》读后感

你见过如一座小岛似的大榕树吗？它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力，它是鸟儿的乐园。《鸟的天堂》这篇课文就让我们走进了这座鸟儿的乐园。

这篇课文按时间的顺序写了两次到“鸟的天堂”所见到的不同景象。课文这样描写大榕树：“榕树正在茂盛的时期，好象把全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！”读到这里，使我感觉到好像那棵枝繁叶茂的大榕树就伫立在我的面前。而当我读到“到处都是鸟声，到处都是鸟影．大的，小的，花的，黑的，有的站的树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这一段的描写，仿佛又让我看到了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。

因为茂盛的大榕树为鸟儿提供了良好的生活环境，所以才成为了鸟儿的天堂。这使我感到，人们要想同美丽的大自然和谐相处，就要好好的保护环境，保护好大自然的生态平衡。只要每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，努力为保护环境多做贡献，我相信，我们的周围一定会出现更多更美丽的“鸟的天堂”。

第二篇：鸟的天堂读后感

鸟的天堂读后感

鸟的天堂读后感1

首先，我们看到了丹顶鹤。小小的身子，尖尖的嘴，还有那又细又长的腿，好像两根长筷子。粉红色的.身子左扭一下，右扭一下，好像在跳欢迎舞呢!

“快看，快看!孔雀就要开屏了!”我飞奔过去，只见，刷的一声，孔雀舒展开美丽的羽毛，好像满天的星星，散发出耀眼的光芒。

我们一路悠闲地前行，瞧，那天空中布满了黑点，它们一会儿排成一字，一会儿排成人字，一会儿俯冲下来，停在水面上，拍打着翅膀。哦，原来那是一群黑天鹅!

在鸟岛上，我们还看到了白鹭、野头鸭、白鹤……

鸟岛，是鸟的乐园，是鸟的天堂!

鸟的天堂读后感2

我们刚学习了《鸟的天堂》这篇课文，课文主要讲了：在美丽的南国生长着一株茂盛的大榕树。无数只各种各样的鸟儿在大榕树上无忧无虑的生活着，每天清晨它们都迎着阳光在树枝间快活的歌唱着，那景象真是一幅美丽的画卷。这个地方就被称为鸟的天堂。

学完巴金爷爷的这篇文章，使我更加体会到保护环境、爱护大自然是多么的重要，也是我们每一个小学生都必须尽到的`责任。只有这样我们的地球上才会有更多更美的“鸟的天堂”。如果人们还是愚昧的乱砍乱伐森林树木、随意捕杀鸟类等动物，我们就再也欣赏不到这么美丽的景色奇观了。这将是多么可怕的事情啊！

鸟的天堂读后感3

在暑假的时候，我读了一本名叫《鸟的天堂》的一本书，我非常喜欢《一个车夫》这篇文章，我来为你们讲讲吧！

这是作者巴金在1934年9月20日初载的。散文塑造了一个身处乱世底层的少年自立；自强；自尊和倔强不屈的独特形象。

这个少年虽然没有家人了但他依然坚强的活着，表现了他的热爱生命；对未来充满希望的精神。

当作者吃惊的问起他的.年龄时，他骄傲地说他拉车已经半年多。小孩的态度和语气，表现了他对生活独立担当的勇气和自信。可当问他及其家人时，小孩却沉默了，他的语言简短；决绝，表现出对抛弃儿女的父亲绝不原谅和憎恨的态度。

他的志气，坚定的精神令我敬佩！

鸟的天堂读后感4

我今天读了四年级语文书上的一篇课文，名叫《鸟的天堂》。这篇文章让我印象很深，让我知道了“鸟的.天堂”里有一颗高大、茂盛、充满生机的大榕树。

这篇课文告诉我们，那里有许多许多的鸟，这些鸟都在大榕树上做鸟巢，农民们也不许去捉它们。这让我体会到农民们对鸟的保护，这篇文章写出了作者对自然的赞美和谐相处。

读了这篇课文后，我真想去这个地方看看，同学们，你们也想去吗？那就赶紧出发吧！告诉你们地址吧，这个“鸟的天堂”就在广东、新会、天马河的一个小岛上。

鸟的天堂读后感5

我向大家推荐一本书：《鸟的天堂》。这本书是由巴金爷爷写的，其中的故事很多，由自传体小说与散文构成。在故事中不但有好词佳句，还准确的运用上了，从而体现了写出的情感。一些适当的描写更是被巴金爷爷融入到这本书中，从而体现各个人物的性格、特点。书中，每个文章都像是亲身经历过，写得非常真实，文章并不面面俱到，写的.有详有略，很有层次感。而且书中还有侧面、动作等描写，更能增加我们的知识面。对了，书中还有一篇我们学过的课文呢！就是《鸟的天堂》。我对这本书很赞！

希望同学们认真读书，才能学到更多的知识。

鸟的天堂读后感6

我们在大树下发现了几只小船，我们跳上小船，解开绳，拿起竹竿，向河中间划去。河很宽，一会儿在一个地方河又变窄了，我说那有许多榕树，一个朋友说，只有一株榕树，等船逼近了榕树，我一看，还真是一株大榕树，枝上再生根。第二天，我们去一个朋友的家乡 时候，路过了“鸟的天堂”，有许多鸟停在树梢。

我感受到了榕树非常高大，鸟非常可爱，歌声也很动听。我们要爱护树木，保护环境，这样鸟才能有快乐的'天堂。

鸟的天堂读后感7

读完《鸟的天堂》，我觉得那棵榕树真大呀！刚开始作者巴金以为是好几棵榕树，可是一位朋友说是一棵榕树，另一个朋友是两棵。巴金见过很多榕树，这样大的还是第一次看见。我觉得一棵榕树简直就有一个岛那么大。

《鸟的天堂》里有很多岛，而且没有人捉它们，鸟的天堂的鸟非常自由。有一天早上，起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫，我们把手一拍，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的`、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀，有一只画眉鸟飞了出来，被我们的拍声一吓，又飞进树丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌好像在唱：谢谢人们的爱护。

我非常喜欢这篇文章。

鸟的天堂读后感8

我读了《鸟的天堂》，我觉的小鸟们很快乐，无忧无虑。

鸟的天堂里有一株大榕树，鸟儿们都在这里生活，早晨从大榕树里飞出了，花的黑的大的小的。各种各样的鸟都飞了出来。这里不仅鸟很多，鸟美，而且大榕树美极了！榕树的叶子不留一点儿缝隙，叶子的颜色有不同的，浅绿、深绿等 …… 。

鸟的.天堂十分美丽，鸟儿们喜欢住在这里，虽然我没去过鸟的天堂，但读了课文我仿佛身临其境。

鸟的天堂读后感9

今天，我们学了《鸟的天堂》这篇课文，那里让我印象最深的是一棵充满了生机的大榕树，并在巴金爷爷细致描写下，让我身临其境。

我想，要是我变成了一只小鸟，我一定把这么美丽的地方，介绍给我的好朋友，让它们（指小鸟）不再流浪。每当我读到”到处都是鸟声，到处都是鸟影“时，我仿佛走进了鸟的世界，和它们一起唱歌，跳舞，和它们一起嬉戏，玩耍。但，最重要的是要感谢那里，辛苦，朴实的农民，因为，要不是他们，可能”鸟的天堂“就不会是”鸟的天堂“了。

学了这篇课文后，使我明白了，人们要想看到美丽，干净的`地球，就要保护环境，爱护小动物。只要每个人从身边做起，可能将来，随处都能看到”鸟的天堂“。

鸟的天堂读后感10

在心里，我一直都认为大自然是一个神奇的宝藏，它可以给我们带来意外的收获，让我们对它充满好奇，给我们增添了一抹神秘的色彩。

最近，我读了《鸟的天堂》这篇文章，让我更加对大自然充满了向往，那茂盛的榕树是怎么经过了大自然的雕饰而成的呢?有得经历多久，才会有今天的伟岸。正因为有了这些榕树，才会有这鸟的天堂，大自然果真是一物联系着一物啊!神奇而伟大，如今，我听说有人为了私利而去破话大自然。这是不道德的`，我们应该与自然界和平相处，共同创造我们美好的家园。

鸟的天堂读后感11

这篇文章，出自著名作家巴金之手，讲的是他和朋友去参观一棵被称为“鸟的天堂”的大榕树。那有许许多多的鸟，大的、小的、红的……大小不同，颜色各异，到处飞着，美丽极了。文章中美丽的“鸟的天堂”是多么的美丽，而如今这种鸟的`天堂，却因为人们近年来的滥砍乱伐而变得越来越少。人们破坏了鸟儿赖以生存的环境，使它们无家可归，还有一些人为了贪图私利或是贪图口福，致使许多珍稀动物和鸟类成了桌子上的美味佳肴，不要说鸟的天堂，就连鸟的栖身之地也没有了……“我想，只有有了鸟的天堂、动物的天堂、植物的天堂，最终才会有我们人类的天堂。”这就是我读了《鸟的天堂》后真正的想法……

鸟的天堂读后感12

这篇课文主要写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟生活的景象，大榕树的树干不可计数，大榕树又是”鸟的天堂”，在这里，有近万只鸟，有十几种鸟类。

有一只画眉鸟飞了出来，被作者的一个掌声给吓跑了！它又站在枝头上唱歌，真好听，这棵榕树真是鸟的天堂啊！

文中的榕树是广州省新会市的天马村里的`天马河里的一颗五百多年的古榕树，因为榕树可以一木成林，所以文中的榕树非常非常大！我很佩服，广东那么热，也能长出这么好的榕树，而且还有这么多鸟栖息在这棵榕树上，有十几种，近万只！，让我很钦佩，这里真不愧是”鸟的天堂！”。

鸟的天堂读后感13

我是一只笼中的小鸟，我原以为住在笼中，过着衣食无忧的生活才是最幸福的，可是 ，一次偶然的经历，改变了我的想法。

有一天，一个调皮的男孩无意中把我放了出来，我打算放一会儿风再回到家中。于是，我飞呀，飞呀，一不小心，撞入了鸟的天堂。

那里的鸟儿成千上万，互相嬉戏追逐、打闹玩耍，自由自在，无忧无虑，快乐幸福地生活着。我多么希望和他们一样，可以自己去觅食，体验劳动的快乐，可以自由地飞翔……

城市里的'生活不一定快乐，外面的世界自由自在更加精彩。

鸟的天堂读后感14

读了《鸟的天堂》这篇课文后，在我的脑海中，总思考一个问题：为什么那么多小鸟都喜欢在河边这棵枝叶繁茂的大榕树上做巢栖身，自由的飞翔，欢快地歌唱呢？哦，原来那里的人们爱鸟，爱树，爱家乡。他们都有很强的.环保意识，不砍树，不捉鸟，使鸟儿得到安宁的生活环境。

我们深圳不是要建设花园城市吗？我们也要像鸟的天堂那里的人学习，像他们那样保护环境，爱护地球。相信不久的将来我们深圳不仅在公园，在海边，在路旁的树上，都能成为鸟的天堂。

爱护环境，保护野生动物，从现在做起。

第三篇：鸟的天堂读后感

作者记叙了两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，鸟的天堂读后感。具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟翻飞，百鸟欢腾的热闹景象。

作者第一次是在一个“太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边”的傍晚。他没看见鸟，只见到高大，充满生机的大榕树。这部分重点写大榕树的美丽：先写远看榕树以为有许多株，再写近看榕树的根是那么庞大，枝干和叶是那么旺盛，勃勃生机。作者发出由衷的赞叹：“这美丽的南国的树啊！”

作者第二次来到大榕树，是在阳光灿烂的早晨，他见到了百鸟争鸣的热闹情景。文中写了鸟声，鸟影让人应接不暇；写了鸟的各种姿态——扑飞，扑；最后，又专门写了一只歌声美妙的画眉鸟。展现了活泼可爱的小鸟在“天堂”自由、快乐生活的情景。作者赞美这棵美丽的大榕树啊，的确是鸟的天堂。

什么是“天堂”？天堂：比喻美好的生活环境，没有烦恼，只有快乐的天地，那地方如仙境一般。繁茂的大榕树给了小鸟一个舒适美丽的家。你看，生活在大榕树上的小鸟没有敌人，没有争吵。只有快乐、自在、幸福，就像生活在天堂一般。

我的家既舒适又漂亮。爸爸妈妈都很爱我，这里是我快乐幸福生活的天地！美丽的十一小有最先进的多媒体教室；有亲如妈妈的语文教师；有完美的学习环境，这里是我学习的天堂！

---------------------

《鸟的天堂》这篇课文就让我们走进了这座鸟儿的乐园，读后感《鸟的天堂读后感》。

这篇课文按时间的顺序写了两次到“鸟的天堂”所见到的不同景象。

课文这样描写大榕树:“榕树正在茂盛的时期,好象把全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树!”读到这里,使我感觉到好像那棵枝繁叶茂的大榕树就伫立在我的面前。

而当我读到“到处都是鸟声,到处都是鸟影.大的,小的,花的,黑的,有的站的树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这一段的描写,仿佛又让我看到了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。

因为茂盛的大榕树为鸟儿提供了良好的生活环境,所以才成为了鸟儿的天堂。这使我感到,人们要想同美丽的大自然和谐相处,就要好好的保护环境,保护好大自然的生态平衡。只要每个人都能从自己做起,从身边的小事做起,努力为保护环境多做贡献,我相信,我们的周围一定会出现更多更美丽的“鸟的天堂”。

-----------------------

鸟的天堂虽然很美，但是也并不是只有课文里有啊。我们的沙澧公园就是一个大大的鸟的天堂，那里风景如画，游人如织。如果你愿意，你可以在树下倾听小鸟的歌声，如果你愿意，你可以看小鸟在枝头跳舞，如果你愿意，你可以站在岸边看水里游动的小鱼；如果你愿意，你可以乘坐游艇，缓缓的在水面移动，不时地会有一只水鸟惊起，慌慌张张的从你眼前滑过------

沙澧两河水如带，把两岸如画的风景连接在一起。那么多的绿啊，一簇一簇的堆积在岸边，让人有融进去的冲动，难怪那么多的小鸟在那里安家，让每一片绿色都仿佛有生命在颤动。

我爱沙澧河，我爱这里的一草一木，一鱼一鸟，我相信，只要我们爱护树木，爱护环境，我们的家乡会变得更美丽，我们的世界会变成一个大大的鸟的天堂，不，不只是鸟的天堂，是一切动物的天堂！

第四篇：鸟的天堂读后感

在赏读完一本名著以后，一定有很多值得分享的心得吧，为此需要好好认真地写读后感。读后感你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的鸟的天堂读后感，希望对大家有所帮助。

鸟的天堂读后感1

《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品。作者记叙了两次经过“鸟的天堂”的所见所闻。具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟翻飞，百鸟欢腾的热闹景象。

作者第一次是在一个“太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边”的傍晚。他没看见鸟，只见到高大，充满生机的大榕树。这部分重点写大榕树的美丽：先写远看榕树以为有许多株，再写近看榕树的根是那么庞大，枝干和叶是那么旺盛，勃勃生机。作者发出由衷的赞叹：“这美丽的南国的树啊！”

作者第二次来到大榕树，是在阳光灿烂的早晨，他见到了百鸟争鸣的热闹情景。文中写了鸟声，鸟影让人应接不暇；写了鸟的各种姿态——扑飞，扑；最后，又专门写了一只歌声美妙的画眉鸟。展现了活泼可爱的小鸟在“天堂”自由、快乐生活的情景。作者赞美这棵美丽的大榕树啊，的确是鸟的天堂。

什么是“天堂”？天堂：比喻美好的生活环境，没有烦恼，只有快乐的天地，那地方如仙境一般。繁茂的大榕树给了小鸟一个舒适美丽的家。你看，生活在大榕树上的小鸟没有敌人，没有争吵。只有快乐、自在、幸福，就像生活在天堂一般。

我的家既舒适又漂亮。爸爸妈妈都很爱我，这里是我快乐幸福生活的天地！美丽的十一小有最先进的多媒体教室；有亲如妈妈的语文教师；有完美的学习环境，这里是我学习的天堂！

鸟的天堂读后感2

今天，我读了《鸟的天堂》这篇课文，才让我知道，大自然是如此的奇特与美丽，让我欣赏到了众鸟纷飞的景象，也让我有幸看见了这美丽而富有生气的南国风光！

这篇课文讲了在一棵茂盛的榕树上生活着很多的鸟。一棵大榕树为什么会吸引如此多的鸟儿呢？哦，原来是因为榕树枝叶茂盛，土地湿润，气候宜人，适合鸟儿们做巢和生活，再加上附近的农民不许人捉鸟，鸟儿们得到了保护。这样得生活让鸟儿们生活快乐，榕树成了鸟儿们得天堂。这也为我们得生活增添了乐趣，对环境得保护，动物得爱护也就是对自己生活得热爱。“昨天是我得眼睛骗了我，那“鸟的天堂”得确是鸟得天堂啊！”这句话运用了画龙点睛之笔。如果当时作者不去仔细观察，肯定会认为朋友在说假话，认为没有一只鸟．一定会让作者对“鸟的天堂”产生很大的误会。我们也不能只看表面，要伸入问题里，要身临其境，你才会领悟到应该怎样解答。也不要被表面现象所迷惑，不然你就不会知道里面真正的含义！

这篇《鸟的天堂》让我知道了人与自然的和谐，为了明天的美好，一定要更加保护好环境！

鸟的天堂读后感3

我们刚学习了《鸟的天堂》这篇课文，课文主要讲了：在美丽的南国生长着一株茂盛的大榕树。无数只各种各样的鸟儿在大榕树上无忧无虑的生活着，每天清晨它们都迎着阳光在树枝间快活的歌唱着，那景象真是一幅美丽的画卷。这个地方就被称为鸟的天堂。

学完巴金爷爷的这篇文章，使我更加体会到保护环境、爱护大自然是多么的重要，也是我们每一个小学生都必须尽到的责任。只有这样我们的地球上才会有更多更美的“鸟的天堂”。如果人们还是愚昧的乱砍乱伐森林树木、随意捕杀鸟类等动物，我们就再也欣赏不到这么美丽的景色奇观了。这将是多么可怕的事情啊！

鸟的天堂读后感4

这个星期，我们学习了《鸟的天堂》这一课，作者之所以把题目直接称为鸟的天堂，是因为课文中有两道迷人的风景，一是茂密的榕树，这榕树枝叶茂密，像一顶大帐篷，屹立在地上，而且许多根伸到水面上，这棵树的根不可计数。这棵诺大的树上生活着一群可爱的小鸟，它们欢声笑语，说说唱唱地在这里生活着。榕树就像它们的乐园，就像它们的保护神，让这些欢快的鸟儿在这些茂密的枝干之间尽情地玩耍、歌唱。这是一株多么大的榕树啊！枝干甚至都卧在水面上了，这株大树真是一棵参天大树。这样的榕树正在茂盛时期，所以它那些翠绿的叶子非常耀眼，那茂密的绿叶竟不留一点空隙。现在可以想象一下那发亮得令人陶醉的绿叶，你站在树下，久久地入神地望着那绿叶，那绿叶很碧绿，很发亮……每当黄昏，那群可爱的鸟儿就会飞出来歌唱，它们歌唱着，快乐着……

我的感受：学了《鸟的天堂》这一课之后，我明白了要保护生态环境，不能乱砍乱伐，要让大自然的动物有他们的生存空间，要让鸟儿自由的歌唱，自由的飞翔。要保护我们祖国的园林风光，要不然我们可爱的祖国不是越变越美丽，而是越变越丑了。让我们一起保护祖国的园林风光吧！

鸟的天堂读后感5

今年暑假，我读了《鸟的天堂》这本书，我的感触很深。

我最喜欢的是《鸟的天堂》这一段：“我”小的时候母亲最疼我。白天，“我”们在读书，当时因为很少有彩笔，而“我”们的老师有，所以经常让他给“我”和“我”三哥画一些画，“我”们都羡慕先生。在中午“我”们去了四堂玩，一听到鸡叫就跑到四堂后找鸡蛋，鸡是“我”的军队，共有20只，一次少收一个蛋，香儿说了是“我”家吃了一只鸡，“我”不信。又过几天，香儿对我说我家又杀鸡了。“我”跑到母亲房里不让再杀鸡，母亲说是父亲要杀的。“我”跑到厨房，鸡已经死了，而扬嫂说鸡可以投生。“我”不相信那些道理，“我”陷入了深深的悲哀之中，为那一只只杀死的鸡，为给我们留下美好回忆而悲痛……。

就像以前我家养了两只狗，我把那两只狗养大时，没地方养，爸爸说把它们卖掉我不让，谁知爸爸偷偷的卖掉，还说狗生病了，治不了。那一刻，我和巴金爷爷有着共同的感受，为那治不了的狗而悲哀，为那一天天相处的快乐不复存在而悲哀。

原来，每个人都有无法割舍的感情，当他们成为记忆时，我们只能一遍遍的哀叹，用此祭奠那无法回首的岁月……。

鸟的天堂读后感6

说到榕树，相信大家都不陌生。可是你见过独木成林，并且吸引着成千上万只鸟的榕树吗？今天我阅读了巴金爷爷《鸟的天堂》一文，我才真正领悟了这一番美景。

这篇文章主要讲了巴金爷爷在1962年，两次去了广州省新会县天马河的著名景观——“鸟的天堂”所发出的感慨。

这里的榕树非常大，而且只有一棵枝叶茂盛，吸引着无数只鸟还引来了无数游客。当我读到：“我有机会看清它的真面目……就像一株大树卧在水面上。”这段话时，我非常惊讶。这棵榕树不仅大，而且枝叶繁多，是我想不同的是，它的枝上有生根，有许多根直垂到地上，又伸进泥土里，这是怎么一回事呢？通过查阅资料，我明白了，原来这是它的奇特之处呀！当我读到：“那翠绿颜色……这美丽的南国的树！”这几句话时，我又想到了这样一个画面：树叶是绿绿的，作者几个人都看着树，连眼珠子都变成绿色的了。我想，这棵树应该很美，不然，怎么会吸引这么多的鸟呢、作者也很想留在这了吧？

鸟有属于自己的天堂？我很惊奇，于是继续读了下去。当我读到：“我们继续拍掌？有的在扑翅膀。”这句话时，我就知道什么是天堂了。烟枪仿佛出现了这样一个画面：一只大鸟从榕树上飞了出来，后来跟了灰的、红的、黄的、大的`、小的等，无数只鸟一起玩耍，一起吃东西？欢快地生活着。看来，这儿才是鸟儿们真正的乐园。

鸟的天堂，不仅有榕树，还有许许多多只美丽的鸟，这是因为那里人不许人们去捉鸟，这里才会这么美。我们也应该植树护林，不乱摘花，不乱踩草，让我们也生活在一个天堂般的世界里。

通过读这篇文章，我知道了原来还有这么美的地方，不过我知道，只要我们共同保护环境，世界将处处都是天堂！

鸟的天堂读后感7

在我们的课本里，有一篇课文，是巴金爷爷写的《鸟的天堂》，这篇文章写得很好，但我觉得爷爷应该再多想想鸟的想法。

比如有一段这样写：我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上，有的飞起来，有的在扑翅膀。巴金爷爷想写出鸟的快乐，自由。但是，我觉得一拍手，鸟就吓得以为出大事了，肯定会吓得飞出来，鸟是害怕的。

还有一处写道：一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了树丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。我觉得画眉鸟被掌声一吓，应该会叫：Help me！Please！吓惨了，不应该是兴奋地叫着，还唱歌

我在想：巴金爷爷是不是故意写出不感受鸟心里的想法，会不会让我们后人去发现呢？

鸟的天堂读后感8

读完《鸟的天堂》，我觉得那棵榕树真大呀！刚开始作者巴金以为是好几棵榕树，可是一位朋友说是一棵榕树，另一个朋友是两棵。巴金见过很多榕树，这样大的还是第一次看见。我觉得一棵榕树简直就有一个岛那么大。

《鸟的天堂》里有很多岛，而且没有人捉它们，鸟的天堂的鸟非常自由。有一天早上，起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫，我们把手一拍，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀，有一只画眉鸟飞了出来，被我们的拍声一吓，又飞进树丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌好像在唱：谢谢人们的爱护。

我非常喜欢这篇文章。

鸟的天堂读后感9

你见过如一座小岛似的大榕树吗？它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力，它是鸟儿的乐园。《鸟的天堂》这篇课文就让我们走进了这座鸟儿的乐园。

这篇课文按时间的顺序写了两次到“鸟的天堂”所见到的不同景象。课文这样描写大榕树：“榕树正在茂盛的时期，好象把全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！”读到这里，使我感觉到好像那棵枝繁叶茂的大榕树就伫立在我的面前。而当我读到“到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站的树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这一段的描写，仿佛又让我看到了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。

因为茂盛的大榕树为鸟儿提供了良好的生活环境，所以才成为了鸟儿的天堂。这使我感到，人们要想同美丽的大自然和谐相处，就要好好的保护环境，保护好大自然的生态平衡。只要每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，努力为保护环境多做贡献，我相信，我们的周围一定会出现更美丽的“鸟的天堂”。

鸟的天堂读后感10

这篇文章，出自著名作家巴金之手，讲的是他和朋友去参观一棵被称为“鸟的天堂”的大榕树。那有许许多多的鸟，大的、小的、红的……大小不同，颜色各异，到处飞着，美丽极了。文章中美丽的“鸟的天堂”是多么的美丽，而如今这种鸟的天堂，却因为人们近年来的滥砍乱伐而变得越来越少。人们破坏了鸟儿赖以生存的环境，使它们无家可归，还有一些人为了贪图私利或是贪图口福，致使许多珍稀动物和鸟类成了桌子上的美味佳肴，不要说鸟的天堂，就连鸟的栖身之地也没有了……“我想，只有有了鸟的天堂、动物的天堂、植物的天堂，最终才会有我们人类的天堂。”这就是我读了《鸟的天堂》后真正的想法……

【鸟的天堂读后感】相关文章：

1.《鸟的天堂》读后感

2.《鸟的天堂》的读后感

3.关于《鸟的天堂》读后感

4.鸟的天堂的读后感

5.教案：鸟的天堂

6.鸟的天堂的课文

7.鸟的天堂好句

8.鸟的天堂的教案

9.鸟的天堂的课件

第五篇：《鸟的天堂》读后感

《鸟的天堂》读后感

“艺术的最高境界是真实，是自然，是无技巧。”这是著名作家巴金曾经说过的话。他的散文明丽、自然、流畅。我最喜欢他写的一本书-《鸟的天堂》，这本书让我既欣赏到了他美妙的文笔又有许多感触。

文中讲的是他和朋友去参观一棵被称为“鸟的天堂”的大榕树。那有许许多多的鸟，大的，小的，花的，黑的，有的站在树上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。让人看得眼花缭乱。多么美丽的大榕树啊，多么活泼的鸟儿们啊，真让人喜爱。当我看到这儿，一副美景就展现眼前，真令人向往鸟儿自由自在的生活。文章中 “鸟的天堂”是多么的美丽，而如今很难看到这种鸟的天堂。现在却因为人们滥砍乱伐，破坏了鸟儿赖以生存的环境，使它们无家可归，还有一些人为了贪图私利或是贪图口福，致使许多珍稀动物和鸟类成了桌子上的美味佳肴。现在鸟儿的身影越来越少，鸟儿的歌声越来越少。我们的生活环境质量严重下降，空气污染、干燥、病毒。近几年的瘟疫病时常发生；沙漠无限的蔓延，人们的良田越来越少；从新闻报道中，自然灾害：干旱、洪水、地震等越来越多。由于灾害，人类死亡人数越来越多，种种危害，激起了我们要保护生态平衡的愿望。不乱砍伐木，不用一次性筷子；不污染空气，少开车多骑自行车；不随便捕杀动物，不穿兽皮衣服„„

保护环境，人人有责，我会努力去做，也希望大家也能看一下这本书，一起努力。因为有鸟的天堂、动物的天堂、植物的天堂，最终才会有我们人类的天堂。