鲁滨逊漂流记小学生读后感

第一篇：鲁滨逊漂流记小学生读后感

《鲁滨逊漂流记》读后感

寒假里我阅读了英国著名作家丹尼尔．笛福的大作《鲁滨逊漂流记》，那引人入胜的故事情节，使我体验到了鲁滨逊丰富多彩的冒险生涯，真是让我受益匪浅。

书中主人公鲁滨逊自幼喜爱冒险，在后来的一次航海中，船不幸触礁，船身破裂，造成全船人都葬身大海，只有鲁滨逊一人生还。鲁滨逊飘流到一座荒无人烟的小岛上，靠自己的机智和勇敢生活了28年，也学会了做各种各样的农活，还救了一个野人“星期五”作为自己的仆人和朋友。这漫长的28年，鲁滨逊没有对生活失去希望，他那种面对困难永不畏惧，乐观顽强的精神深深的令我折服！

初上荒岛时，鲁滨逊既没有吃的东西，也没有住的地方，并且很孤独，但他天生有一般人所不及的坚强意志以及不向命运低头的高贵品质。

没有食物吃，这是生存的第一大难题。但是车道山前必有路，鲁滨逊现实冒着大雨到船上搬东西，然后充分利用自己的聪明才智，把多余的帆杠、木板和接桅改装成木筏，吧食物运到了荒岛上。后来，他无意中发现了一些水果、山羊和憋。鲁滨逊把水果晒成了水果干，把山羊圈养起来，把憋捉住，暂时解决了食物的问题。后来，他发现了一些刀子、小麦种子，于是他便把这些种子“变成”了水稻和面粉。他 1

还用石头烧成的烤箱烤出了松软的面包。我想，鲁滨逊能做出这么多近乎完美的事情，没有足够的聪明才智是做不到了，我真佩服他。

没有衣服穿，鲁滨逊就把破衣服、破布等集中起来，自己当起了裁缝，制成了许多耐穿的衣服。我想，鲁滨逊真是个巧手的人。

鲁滨逊骨子里也很爱伸张正义，当他看到许多凶恶的食人族的人，他毫不畏惧的拿上枪、刀，想要冲上去解救那些被捉住的人。当他看到“星期五”向自己跑来时，他就果断地开枪射死了后面追上来的人，救下了“星期五”。而他们看到食人族的人又抓了一些人想食用的时候，鲁滨逊和“星期五”与他们展开了斗争，并救下了两个被食人族捉住的人。

鲁滨逊不畏艰险，机智坚强，聪明能干，终于在他的坚守中，他在荒岛度过艰难的三十五后，终于带着“星期五”一起成功回到阔别很久的故乡。

鲁滨逊，他是我学习的榜样，我要学习他那不论遇到什么情况都依然沉着冷静的态度，学习他开创地开展生活的智慧；学习他一腔热血，伸张正义的精神。

XX小学X年X班

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第二篇：鲁滨逊漂流记的小学生读后感

鲁滨逊漂流记的小学生读后感

鲁滨逊漂流记的小学生读后感1

主人公鲁滨逊生于比较富裕的家庭，但他毅然抛弃安逸舒适的家庭生活，甘愿与海浪为伍，去实现自己的航海梦想。

他航行到过伦敦，到过非洲，还到过巴西，途中曾被海盗劫持做过奴隶，但最后终于化险为夷。一次，他在去往非洲购买奴仆的航行中，不幸遇上大风暴，全船覆没，只有鲁滨逊幸免于难，飘流到一个荒无人烟的小岛上，从此开始他长达二十八年的孤岛生活。在苍凉寂寞的荒岛，鲁滨逊以他勇于冒险、敢于创造的精神，独自一人与困难和艰险斗争，终于创造出了自己的一片天空。

在荒岛上，鲁滨逊用自己的双手建立了房屋、篱笆，还学会了做衣服、器具等生活必须品。他把还把山羊、鹦鹉等野生的动物圈养起来，用剩余的一点种子经过反复的播种，吃到了自己的粮食。他还搭救了一名年轻的土人，并给他取名为“星期五”，把他收作仆人。终于，他把原本荒凉的小岛建造得美丽而富饶，自己非但没有被困境压倒，反而过上了自得其乐的生活。一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

《鲁滨逊漂流记》这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨逊一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？

鲁滨逊漂流记的小学生读后感2

曾经有一个奇迹——他独自一人在荒岛上生存二十八年之久，他驯服了一个野蛮人，他两手空空却吃上了肉和乳制品，他依靠自己过上了丰衣足食的生活。

没错，他就是举世闻名的鲁滨逊。

鲁滨逊不安于现状，具有探险精神。鲁滨逊的父亲希望他平平稳稳地过完一生，免遭一些挫折和打击。但鲁滨逊没有听劝，他喜欢闯荡，热爱冒险。他航海到达巴西，在那里创造出一片好的前途，但他的朋友劝说他从事航海事业时，又激发了他热爱冒险的精神。但有一次遇难，除了鲁滨逊，所有船员无一例外，鲁滨逊也被抛到一个荒岛上。

他依靠对上帝的信仰和自身的毅力熬过这段孤独、危险而又漫长的生活后，已经通过双手打拼的他希望有个伴陪他，于是他就下一个即将要被吃掉的野蛮人，并给他取名“星期五”。

最终，鲁滨逊和“星期五”就下一艘船的船长，并帮助他消灭船上的叛乱分子。而船长也回报他，履行他的诺言。鲁滨逊回到文明社会后，原来在巴西的种植园也让他获得巨大的收获。

鲁滨逊是一个幸运的人，他身上的每一个优点都使他的阅历更丰富，他的勤劳使他过上丰衣足食的生活，他的善良使他多一个同伴，他的坚毅使他度过这段艰难岁月。我最欣赏他身上的冒险精神，这种精神在生活中实在少之又少。

还有陪伴在鲁滨逊身边的“星期五”，他原本是一个野蛮人，但在他被掳到鲁滨逊的岛上，被鲁滨逊救下的那一刻，他就对鲁滨逊产生感激之情，希望帮助到鲁滨逊。鲁滨逊教他英语，他学得很快，也知恩图报，回报了鲁滨逊。

我认为，鲁滨逊的探险精神值得我们去学习。毕竟这样的精神可嘉，如果人人都无精打采，那么许多东西也就会与我们擦肩而过，留下永远无法弥补的遗憾了。

小

鲁滨逊漂流记的小学生读后感3

《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的启发：如果鲁宾逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去扞卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他——一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。 日记

我想：我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。

鲁滨逊漂流记的小学生读后感4

当读完《鲁滨逊漂流记》后，我的心情久久不能平静，原来梦想的力量是这么的巨大。

逊本来可以过着安逸的生活，可他为了实现自己的航海梦想，放弃了优越的生活环境，开始追逐他的航海梦。在一次风暴中，他的梦想被彻底毁了。船上的人除了他无一幸存，而他漂到了一个小岛上，从此开始了他28年的孤岛生活。

在荒岛上，鲁滨逊用自己的力量建起了房屋和篱笆，还捕捉了许多小羊，把他们圈养起来，留着吃肉。他还把种子下种，收上来小麦和稻子。要知道：只要付出就会有收获。此外，鲁滨逊还搭救了一个野人，因为是在星期五这天救他的，所以鲁滨逊给他取名“星期五”。鲁滨逊教他英语，纠正他一些野人固有的习惯，他们一起种田、养羊、摘葡萄，两个人成为了很好的伙伴。直到第 28个年头，鲁滨逊才离开荒岛，回到了英国。

看完这本书，我觉得鲁滨逊是一个伟大的人，更是一个有勇气的人。孤身一人在岛上生活了28年。他敢于挑战恶劣的环境，这种坚持与执着值得我们每个人学习。相比较我们，像是温室里的花朵，经不起挫折。安逸的生活练不出时代的伟人，平静的湖面留不住美丽的天鹅。我们也是如此，如果我们不接受挑战，面对挫折选择逃避，那么我们就无法得到真正的成长和成熟。

希望我能像鲁滨逊一样，做一个勇敢、坚持、自信的人！

鲁滨逊漂流记的小学生读后感5

《鲁滨逊漂流记》是一本传世经典的小说，它的作者是丹尼尔·笛福，他是英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。其作品可读性强，主要构架为：主人公个人通过努力，靠智慧和勇敢战胜困难，表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。其代表作《鲁滨逊漂流记》，创造了与困难抗争的典型人物鲁滨孙。

鲁滨逊漂流记主要讲了从前有一个小男孩，他从小就想出海去玩玩，就在他18岁的一天，他幸运地登上了他朋友爸爸的船，但在路途中遇上了大风浪，他在船上哭了，他后悔了，开始后悔自己一开始做出的决定，后悔自己离开父母出海，后悔……

后来鲁滨逊幸运的存活了下来，他在荒无人烟的孤岛上一住就是28年，28年这是一个惊人的数字啊，他居然会在这里存活了28年。

读完之后我一再反省自己，如果我再孤岛上我能活几天?一天还是两天?我会在那干嘛，在沙滩上画SOS吗?回去劈柴，还是去打猎?我连自己洗衣服都笨手笨脚的，我怎么办呢?想想鲁滨逊是多么顽强，他是多么乐观向上，我们要学习他乐观向上的精神，哪怕只有一丝希望也要去争取，绝对不能放弃!我们要向鲁滨逊一样有志气，有毅力，刚吃苦，用自己的双手去创造财富!

鲁滨逊漂流记的小学生读后感6

读后感今天我读了一本书这本书的名字叫做《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲了。在岛上试种粮食，解决吃饭问题”无意中，鲁滨逊将原来装着喂家禽的谷类的口袋倒空了，不几天，地上长出了禾苗，后来还抽了穗——原来是麦子。他摘下麦穗精心保存，几经波折，竟试种成功。有了收成，吃上面包，还有了剩余的粮食滨逊就这样在岛上过了许多年。到第23个年头，一群野人划船到岛上打算将俘虏杀死吃掉。其中一个俘虏趁人不备逃了出来，鲁滨逊开枪打死了追赶的野人救下了俘虏——他也是一个野人。那天是星期五，鲁滨逊就给俘虏起名叫“星期五”，他从此成了鲁滨逊的仆人和朋友。鲁滨逊顽强地生存了28年。最后终于回到阔别多年的故乡。

从这本书中我懂得了生活中即使面临再大的困境，只要不放弃，只要肯努力，都能找到克服困难的途径和方法，从中磨练意志，使自己变得更加强大。鲁滨逊在大海上历经艰险，依然毫不气馁，最终凭着坚毅的性格克服种种困难回到了家乡。

《鲁滨逊漂流记》这本书让我认识到，我在自己的学习生活中不应该轻言放弃，也不应该遇到挫折就退却，而是要勇于面对和解决困难。妈妈以前让我练一张字做几道数学题然后读一些课外书我总感觉这很难做到总是三天打鱼两天晒网，可自从读了《鲁滨逊漂流记》我不论做什么事都不会在像以前那样三天打鱼两天晒网了。

人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓到，要勇敢的面对困难，要始终保持一种积极向上，从容乐观的心态去面对和挑战困难，我要学习鲁滨逊这种精神，不再畏惧困难和逃避困难，而是要积极、勇敢地面对和挑战各种困难，在困难面前学会自强。以后，我一定要向鲁滨逊学习。

鲁滨逊漂流记的小学生读后感7

《鲁滨逊漂流记》的作者是鲁滨孙，我看过后印象十分深刻，主要的内容是讲述了鲁滨逊漂流到了一个不熟悉的荒岛，通过自己的努力建立起了自己一直向往的家园，用自己努力打猎来的食物充饥，和一些可怕的野人对抗，接着收养了一个野人，教他一些本领，如说英语、吃饭等等，随后一个船队来到荒岛，他把荒岛交给船上的犯人，过了几年后，荒岛一天比一天好，到处都有繁华的景象。

读了这篇以后，我不仅对这位鲁滨逊十分佩服，而且也十分向往他过的生活。鲁滨逊出生在一个十分普通的家庭，出人意料的他却从事了航海的工作，敢于挑战，敢于冒险，喜欢追求自己的梦想。当他来到荒无人烟的岛上时有着异于常人的判断里，知道寻找山洞;掩饰自己，自食其力生活下去，真是让我好佩服。从一个人来到岛上，然后通过自己的方式改造自己的土地，通过自己的判断保护自己不被野兽攻击，鲁宾逊靠着自己的毅力艰难地过下去，但是他过得十分充实、十分满足，也有些许自豪和成就感。我觉得我们自己在生活中也要像他一样，不能依赖于别人，而是要自己处理和应付任何突发事情，把每个困难都变成对自己的考验，一次次的去实验、一次次去克服，包括学习也是一样，遇到不懂、不会的要去研究，不懂就问，把懒惰和粗心的习惯全部克服，我相信我们一定会创造出属于自己的一片天地。

《鲁滨逊漂流记》这真是一本好书，我一定会介绍更多的人去看。

鲁滨逊漂流记的小学生读后感8

冒险，让人感觉刺激而又精彩。但真正的冒险，并非想象中的那么简单，想要在冒险中存活下来，学会生存这一项本领必不可缺。人们从呱呱落地的那一刻起，就在向竞争激烈的社会中踏去，也就走上了生存的道路，想在这社会中寻找到立足之地，就必须学会生存。

作家笛福在这本书中就塑造了这样一个英雄形象——鲁滨逊。鲁滨逊在一次航海中遇上了大风，船不幸翻了。他孤身一人漂流到一个荒无人烟的小岛上，面临着重重困难。但他依然用自己勤劳的双手在荒岛上建起了属于自己的家园。他的冷静和镇定都使困哪迎刃而解，而鲁滨逊自我保护以及生存能力强的本领也是必不可少的因素。能够在荒岛上存活28年的他，在今后的生活中，怎能不创造出更多的奇迹？

我对鲁滨逊的敬佩之情丝毫没有减少，因为在我们的生活中，许多人都缺少像鲁滨逊一样战胜困难的信心和勇气以及坚强的毅力。爬山时，你是否有足够万千更多毅力要登到山顶？考试时，你又是否有信心和勇气做到最好？日常生活中的一些小事，我们也要想鲁滨逊那样，不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。一个人如果只是空想着自己所想得到的东西，不如用自己最真实的行动去获取！

面对恶劣环境的挑战，鲁滨逊并没有绝望，而是用乐观向上的一面，勇敢地面对现实。阳光总在风雨后，所有的伟人都是从艰苦中脱颖而去的。他的经历，也证明给我们看：只有扬起信心的风帆，勇于拼搏，不轻言放弃，才能铸造辉煌的人生！

鲁滨逊漂流记的小学生读后感9

今天，妈妈检我买了一本《鲁滨逊漂流记》我非常喜欢这本书，它讲述一位英国人，名叫鲁滨逊，他在家中就能享受优裕生活的，他有一个理想就是要出海，所以不听父母的劝告，出海远洋，出海后，他刻服种种困难，终于又回到祖国，《鲁滨逊漂流记》读后感。

当他再次行海的时候，他们又遇见了猛烈的飓风，一连几天，他们一共有十四个人，其中有一个患热病死了，还有二个人被海浪卷走，剩下的十一个人都上了小艇，结果小艇被大浪给打翻了，只有鲁滨逊一个人活了下来，但是他没有衣服可换，也没有任何充饥止渴的东西，身边除了一把小刀，一个烟斗和一匣烟叶，别的什么也没有，天黑了，他还担心会有猛兽和野人的袭击，而他没因此放弃生活，而是用自己的双手，智慧和恿气解决了一个又一的问题，他一个人在荒岛生活了二十七年，在这二十七年中，他自己制了许多的生活工具，读后感《鲁滨逊漂流记》读后感》。当他苦闷的时候，他会去调整自己的心态，把当前的好处和坏处加以比较，并把自己的幸与不幸，有利与不利排列出来，重新调整自己的心态，让自己重新振做起来，还在这么坚苦的情况下每天坚持写日记，而我妈妈追着我让我写日记，我确三天打鱼两天晒网，当我遇到困难的时候，就会显的垂头丧气，以后，我一定要向鲁滨逊学习。

当重返故乡面对三百多只狼的时候，非常镇定，不拿着枪乱打，而是按照顺序一排一排的打，如果是我，我就会乱打，不过我也会用火把它们吓走，所以我做什么事都要冷静，也要有个计划，这样才能起到事半功倍的效果。

鲁滨逊漂流记的小学生读后感10

假期里，我读了《鲁滨逊漂流记》，深有感触。书里的主人公鲁滨逊的奇妙故事深深地吸引了我，也教会了我一些道理。

这本书的作者是英国著名作家丹尼尔笛福，他是英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被誉为欧洲“小说之父”“英国小说之父”“英国报纸之父”，《鲁滨逊漂流记》就是他的代表作。

这本书讲的是：主人公鲁滨逊不顾家人劝阻，放弃了原本安逸的生活，坚持自己的航海理想。可是船却在一次航行中触礁，鲁滨逊侥幸死里逃生。他把破船上的物资用小木筏运到这个荒无人烟的小岛上，用木料制成房子，开始了他在岛上的生活。他种谷打猎，凭着一双勤劳的手在荒岛上生存了下来。很多年后，鲁滨逊救了一个俘虏，并让他与自己作伴，为他取名“星期五”。再后来，一次偶然的事件，让他终于离开了小岛，回到了自己阔别了28年的家乡。

鲁滨逊在面对人生的困境时，不是怨天尤人、消极待命，而是积极自救，靠自己的机智勇敢沉着应对各种突发状况。他是一个生存信念执着，意志品质坚强的人，并且务实肯干，勤于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，并且最终得以重返故土。他这种积极面对困难的心态，真的值得我们学习。

记得有一次数学测验，最后一道思考题我一看不会做，心里那个急啊，怎么办怎么办，头上直冒汗却还是一筹莫展，眼看这就要交卷了，我心急火燎地匆匆写了个答案就交卷了。第二天下午发试卷时，我最不希望的事情发生了——就因为最后一题错了而与满分失之交臂。我再次看了看这道“难”题，发现其实并不难，其中的一个三角形阴影面积和另外一个梯形面积是相等的，关键是自己当时一味地着急，没有冷静地思考，没看出来。

鲁滨逊漂流记的小学生读后感11

《鲁滨逊漂流记》讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸碰到了暴风雨，而鲁滨逊漂到了小岛上，鲁滨逊是万幸的，在如此毁灭性的暴风雨中能活下来，他也是不幸的，因为只有他一个人在这个荒无人烟的小岛上。最终鲁滨逊独自一人在小岛上坚强的活力下来，并且过得越来越好。

在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的努力和在废船上找到的工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了生活基本所需。他在这个过程中也遭到了困难和挫折，付出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的时候，这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦干了几个月，为了做一个能煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制作方法;但是，这一切的困难都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神征服了。这个孤岛上的每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的'心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴的无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

《鲁滨逊漂流记》这本书，让原本遇到困难就逃避的我，开始勇敢的面对困难，在以后的道路上，鲁滨逊面对困难的精神会一直鼓舞着我，让我变得更强大。

鲁滨逊漂流记的小学生读后感12

每个人都是在读书的过程中慢慢成长的。我现在就非常地喜爱读书。最近，我在读一本很著名的书，书名叫《鲁滨逊漂流记》。相信有很多人读过这本书了。这本书的大至情节是：鲁滨逊在一次航海旅途中，他很幸运地被大浪意外的卷上了一座无人岛，并且在岛上生活了 28 年。在这 28 年里，他自强不息，养牧、种地……最终，他逃离了无人岛，回到了他的故乡。

我特别的敬佩鲁滨逊这个人物。从故事中，我可以感受到鲁滨逊是一个心态积极、顽强斗争的人，就算他流落在荒岛，也绝不气馁；在缺乏最基本的生活条件下，他还建立了一个属于他自己的物质和精神的王国，这本书也体现出了一个硬汉子坚毅的性格和英雄本色。

我想我们在学习时，也应该像鲁滨逊那样，不怕困难。要像鲁滨逊那样的坚持着，遇到难题时，就要坚强去面对并解决掉它。同时，我们也要学习鲁滨逊的仆人——星期五，他的忠诚、老实、善良、好奇和要求上进的特点，都是良好的习惯，都值得我们好好学习的。

经过这次的阅读，我了解了在现实生活中，无论遇到什么困难，都应该像鲁滨逊那样坚强不屈的面对。读完这本书还让我明白了一个道理，就是认真学习的重要性，如果不认真、不坚持地学习，将来就会被这个世界淘汰掉。我一定要学习鲁滨逊的精神，坚持不懈地认真学习，努力克服学习中碰到的困难 !

鲁滨逊漂流记的小学生读后感13

最近，我迷上了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，是英国作家笛福写的。它让我体会到了鲁滨逊那坚忍不拔的意志和百折不挠的精神。

书主要讲的是鲁滨逊在一次航海中，他所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全都淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。在一片荒芜人烟的孤岛上，他单靠一个人的智慧克服重重困难，修建房子、学会捕猎、养殖动物、制造工具、解救星期五，在绝望与无助中凭借自己的顽强毅力在荒岛上生活了长达 28 年之久。

这本书让我明白了当一个人遇到困难的时候，要学会坚强，学会勇敢面对。从小到大，我也经历了许多困难，要么依赖别人，要么放弃，。记得上个星期日的早上，我和爸爸去跑步。爸爸说：“今天我们跑 500 米。”我一开始信心满满，跑得飞快，可是大约跑了 300 米，我没有力气再跑了，我想放弃。爸爸一边跑一边问：“怎么，不想坚持到底吗？听说你最近特爱看一本书，书名是什么？”“《鲁滨逊漂流记》。”“从这本书里，你学到了什么？”爸爸继续问。我的脑海里立刻浮现出鲁滨逊如何克服困难的一幕幕情景，比起他的困难，我这又算得了什么，我为自己感到羞愧。我对爸爸大声说：“爸爸，请相信我。”我鼓足勇气，使出浑身力量，顽强地跑完了剩下的 200 米，我终于成功了。

一本好书可以改变一个人的一生。我喜欢这本书，喜欢书中曲折动人的故事，喜欢主人公勇往直前、坚持不懈的优秀品质。我要像鲁滨逊学习，不论何时何地，不论遇到多大的困难，都要积极向上，勇敢面对，做一个生活的强者。

鲁滨逊漂流记的小学生读后感14

书是知识的海洋，智慧的翅膀，今年暑假，我读了好几本书，其中《鲁滨孙漂流记》令我深受启发。这本书是英国作家笛福写的。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

鲁滨逊是本书的主人公。在一次航海中，遇到船被海浪冲走，被冲到了荒无人烟的小岛，鲁滨逊成为唯一的幸存者。在克服了最初的悲观与绝望之后， 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

最令我钦佩的是鲁滨逊善于帮助别人的品质，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。

看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，能勇敢地面对生活，创造生活，实在是可贵。使我认识到，不论遇到多大的困难要勇敢地去面对，克服，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运！

鲁滨逊漂流记的小学生读后感15

前不久，我读了英国作家丹尼尔·笛福著的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊·克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不仅有感而发。

故事主要说了鲁滨逊·克鲁索舍去了安逸，舒适的家，私自出海航行。有一次，飘到了一个荒无人烟的海岛上，但凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。

被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落在荒岛而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。

在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建;没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极待命的人，并且是一个意志品质极坚强，生存信念及执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才是他把握住了生存机会，创造了物质条件。读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。

第三篇：《鲁滨逊漂流记》读后感

《鲁滨逊漂流记》读后感

暑假期间，我读了英国作家笛福《鲁滨逊漂流记》，这本书的主人公-鲁宾孙的坚韧、勇敢、顽强的精神令我感动

故事中，讲述了一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海遇上了大风，船翻了，十二名人，只有他活着，他被漂到了一座荒芜人烟的小岛上。他站了种种困难，还救了一名野人，还给他取名为星期五，还教他学英语。在岛上生活了二十多年，最后帮助一名船长把那些水手给制住。最后回到了英国

最让我震惊的是鲁宾素孙发疟疾，但他还是出去打猎，还打到了一只母山羊。他这样坚强，不想我们，只要稍微不舒服，就去医院打针、吃药，他不一样，那里没有医生，也没有药，但他用草药烟叶来治病，这是巴西人的偏方，但他只道，要换成我，谁知会怎么样？

鲁宾孙他不但坚强人、而且也十分的善良，他在几个野人的围攻的情况下救了其中的一个野人，还把那个野人当了自己的仆人，给他吃的、让野人住他那，不光这些，还给他取名、教英语。这要是我，我才没有勇气来救他，不要看我是男孩。

以后，我一定向鲁滨孙学习，做一个坚韧、顽强的人。

山东泰安泰山区平阳小学四年级:李亦然

第四篇：鲁滨逊漂流记读后感

鲁滨逊漂流记读后感

在寒假中，我读了《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

《鲁宾逊漂流记》是英国作家笛福的著作，它讲述了英国人鲁宾逊在孤岛生存的恶劣艰苦的环境。这个故事让我读到生存的道理。

鲁宾逊说：“我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰！”

《鲁宾逊漂流记》与他们一起去南美洲探险时，遇上了狂风暴雨，遇到了许多的困难，一个人在这座荒无人烟、远离大陆的孤岛上，孤独的生活了二十多年，最后获救终于步入到文明社会的祖国——英国！我想，谁能向他一样走遍这座荒岛，在山坡上寻觅一块适合自己的生存空间，有水源、有遮蔽强烈阳光的树荫、还考虑了放野兽的区域，用木头和剩下的破船帆搭建了一座简陋的帐篷；想到粮食问题，没有吃的东西。自己就冥思苦想，想到去打猎，于是，自己拿着枪，到森林里打猎，想到海边打渔，把捕到的山羊养起来，鲁宾逊还把留在破船上的剩余粮食留下的麦子，撒在自己的围墙里，他用这点麦种反复种收，不断循环利用。要是我们生活在这荒芜一人的岛上，谁能受得了啊！而他就像靠自己白手起家一样。

鲁宾逊在故事中的表现，让我大吃一惊，也让我刮目相看，对他十分敬佩。不仅如此，他还想尽手段对付这帮高大威猛的野人，鲁宾逊以自己的知识，采取了多种自救的方法，结果使自己在荒无人烟的孤岛上生存下来，这是多么巨大的勇气与智慧，真让人敬佩呀！

也许，就是像《我的伯父鲁迅先生》中说的，一个人在面对困难的时候要持有乐观的态度，学会战胜自我，挑战自我，超越自我。

而他对自己的不幸遭遇，有积极的人生态度，并没有失去活下去的勇气，并不向死神认输，这一点与汤姆在山洞迷路一样。

更让我明白：在人的生活中，不可能什么事情都是顺顺利利，一帆风顺的。它会一直为难你，一波三折。考试的时候，自己真的已经尽力了，但成绩还是很不理想；学琴的时候，因为心急，总是学不会，最后还是被老师批评；心急吃不了热豆腐！

不经历风雨，怎么见彩虹。

第五篇：鲁滨逊漂流记读后感

我们讲一个众所周知的鲁滨逊漂流记的故事来开始宏观经济学的学习。我们对迪福那本名著的故事做一些假想和善意的修改，希望这不会冒犯作者。在我看来，我们假想的这个鲁滨逊的故事里面包含了大部分经济学智慧。

鲁滨逊是一个流落到陌生小岛上的水手。在经历了短暂的沮丧和无聊之后，他逐渐认识到，这种自欺欺人的怨天尤人不能解决他面临的生存问题。于是他开始做事。

他发现小岛的浅水区有很多鱼，这些鱼正好可以充饥。对于鲁滨逊来说，他面临的经济决策从他开始想要捕鱼充饥的那一刻就开始了。

他的第一个问题是怎么才能得到鱼。有两种方式来抓鱼。一种是徒手到水里去抓。徒手抓鱼我们可以把他的这种投入叫做简单劳动。他还有另外一种方式，比如先去折些树枝编织渔网。我们把编织好的渔网看作是鲁宾逊为了抓鱼而积累的资本，鲁滨逊可以通过先积累资本的方式，然后再辅以劳动来抓鱼。我们把鲁滨逊抓到的鱼叫做经济产出，鲁滨逊抓鱼的行为是个典型的经济活动。

通过这样一个抓鱼过程，我们可以得出一个关系式：。Y（yield）我们用来指代鲁滨逊的捕鱼数量，叫做经济产出。K我们用来指代渔网，叫资本，L是鲁滨逊投入的劳动。这个把资本和劳动结合起来产生产出的关系我们叫做生产函数。生产函数是经济学中最核心的概念之一。

从这个简单的生产函数我们可以发现，鲁滨逊的经济产出取决于三个因素：一个是鲁滨逊投入的劳动时间，他投入的劳动时间越多，捕鱼的数量就应该越多。但是，鲁滨逊的时间是既定的，每天只有24小时。因此，对鲁滨逊来说，他的时间是稀缺的。资源的稀缺性是经济学研究的一个基本前提，而这个世界上最稀缺的资源就是时间。在这种稀缺性的制约下，鲁滨逊在他的劳动时间和休息时间之间就面临着严格的交替。这也是经济学的基本原理之一：人们面临着交替关系。鲁滨逊如果休息，他就不能够把时间用于捕鱼，这样他休息的时间是有成本的，成本就是他可以捕到的鱼的数量。如果他的时间用于捕鱼，则鲁滨逊就不能把时间用于休息，这个时间他本可以用来享受阳光和海滩或进行和他自身福利感密切相关的活动。这种时间的成本困境也是经济学应用得更为广泛的基本原理之一：天下没有免费的午餐。在这种困境下，鲁滨逊要在他的经济产出和他的其余目标之间做出权衡。是一味追求更高的经济产出，还是要在生存的福利本质方面也适当投放精力，这几乎是任何一个社会都要思考的问题。

另一个影响鲁滨逊经济产出的因素是鲁滨逊的资本。其资本数量和质量都将影响他的经济产出。鲁滨逊编织的渔网越多，质量越好，他在既定的劳动时间和捕鱼技术的约束下就会捕到更多的鱼。我们可以发现，这种资本数量的变化将会使得鲁滨逊的经济产出发生变化。而这种资本显然会随着时间的推移发生数量和质量的变化，那么鲁滨逊的经济产出也会随着时间发生变化。这种产出随着时间变化的情形叫做经济增长，这种资本变化导致产出的变化正是经济学关于长期经济增长问题的思想灵感。

第三个影响鲁滨逊经济产出的因素就是鲁滨逊通过投入劳动和资本抓鱼的方式。这种把投入转化为产出的方式很重要，在经济学中，我们把这叫做生产函数的技术因素。如果鲁滨逊天生是个捕鱼的天才，他对捕鱼有着与生俱来的敏锐，在捕鱼上就是个能手。那么，在既定的时间、资本条件下，他的经济产出就会越多。如果他对捕鱼很没有天分，那么他捕鱼的数量就会很少。这种捕鱼技术对鲁滨逊能够多大程度上有效利用其资本进而享有多大的物质繁荣十分重要。但是，这种技术因素也不是一成不变的，即使鲁滨逊开始的时候在捕鱼上并不精通，但是随着他捕鱼的实践增加，他的经验和技术都将增加，他的经济产出也会增加。而他的捕鱼技术随着捕鱼实践的增加而增加的过程我们叫做“干中学”（learning by doing）。如果把鲁滨逊享受的经济繁荣类比到一个国家中，我们发现，一个国家国民的生活水平主要取决于这个国家的人民生产产品和服务的能力。

鲁滨逊对他的捕鱼过程及影响因素认识得日益清楚，通过勤勉地劳作，他开辟的鱼塘里的鱼越来越多，鲁宾逊享受着物质繁荣。也正是在此时，他开始思考生活的其他方面。他决定开始去对这个小岛探险，以便对其进行深入了解。但是在这个决策实行之前，他必须要加以权衡这种精神追求和物质生产之间的交替。于是鲁宾逊就制定了一个时间表，以决定在什么时间进行经济生产，在什么时间探险。

这个时间计划表非常重要，这实际上是鲁滨逊生活里的一个规则，或者说是制度。对这种制度功效的思考是经济学的重要方面。即使我们不做过多过深的学理探究，而仅从鲁滨逊的这个时间表的基本功效来看，我们也可以发现制度的重要作用。有了这张表，鲁宾逊在他的生活中就不会出现犹豫不决的情况，他就不用浪费时间每天去想到底是进行经济生产还是出去探险。这张表格保证了他的生活秩序，而不是犹豫不决。我们熟知这种犹豫是有时间成本的，因为这将造成无谓的浪费。正如伟大的印度诗人泰戈尔所言：当你为错过太阳而痛哭的时候，你也将错过繁星。

这个时间表给鲁宾逊的生活带来的秩序性影响深远，并启发了经济学家，促使了经济学家对制度经济学的思考。制度，在本质上是一种规则。这种规则可以规范人际交往，通过对破坏规则的行为的惩罚，这种规则严格地塑造了一种秩序性。而对这种秩序的确认，对破坏这种秩序的机会主义者将遭受惩罚的确认，就在人际交往形成了一种信任。这种信任在经济生活中非常重要，如果没有基本的对人际关系的信任感，几乎所有交易都不能实行。有了这种信任，就将减少人们交往的成本。当秩序和信任占据主导时，人们就可以明确地预见未来，从而能更好地与他人合作，也能对自己冒险从事创新性试验感到自信。在存在混乱的地方，社会的交往必然代价高昂，信任和合作也必然趋于瓦解。当人们更加愿意合作时，这在客观上就促进了交流与交换，这种交流和交换增进分工。而分工及由分工带来的优势正是财富的源泉。规范人际交往的规则对经济增长至关重要，以致连人类的生存和繁荣也完全要依赖于正确的制度。这些正是经济学家对制度的基本思考。

有了这个时间表，鲁宾逊的生活变得井然有序。在他的探险过程中，鲁宾逊对他的小岛有了更深刻的认识。他发现这个小岛居住着土著居民，并且这些土著居民从事着比较原始的农业生产。更重要的是，这些土著居民对鲁宾逊似乎并无恶意。

鲁宾逊的产出随着他的技术进步和资本积累的增加而稳步增加，鲁宾逊享受了长期平稳的经济增长和稳定生活。然而一件事情的发生打破了鲁宾逊生活的宁静和有序。一天夜里，小岛受到了暴风雨的袭击。这突如其来的灾难使得鲁宾逊的物质生活降到低谷。鲁宾逊筑起的鱼塘受到破坏，放在海边的渔具也被暴风雨袭卷而去。这种自然灾害对鲁宾逊的经济造成了不利冲击，使得鲁宾逊的真实经济产出下降，物质生活水平下降。这是经济波动的典型事件。暴风雨过后，面对极其不利的条件，鲁宾逊要做的事情是马上恢复生产使得经济产出达到暴风雨来临之前的水平。

他能够怎么做呢？鲁宾逊将会更加节俭，积累资本并劳作更长时间。在这样劳作过程中，鲁宾逊牺牲了大量原本能用于愉悦身心的时间。经过努力，没有多久，鲁宾逊的物质生活水平得到恢复。但是，在这个过程中，鲁宾逊见证了他的经济的快速增长。

这种对经济的不利冲击在现实中就好像战争的影响。战争过后，百业萧条。人民的物质生活水平迅速下降到非常低的水平，就好像是暴风雨过后的鲁宾逊的生活经历一样。但是，在战后，我们几乎总是可以观察到经济的迅速增长。就像战后的日本和德国，这种迅速的经济增长一点都不神秘，无非是战争过后，人们调整了工作态度，更加勤勉和节俭。客观上，这也培养了一种我们应该极端珍视的吃苦耐劳和勤奋精神。

战争过后的经济增长速度让人神往，难免就会激起一部分人的想象力，那就是通过战争来解决自己国家经济停滞增长的困难。这被称作战争的经济学。事实上，无论是谁鼓吹这点，都很愚蠢。战后的经济增长速度实际上是一种流量。这种流量变大是好事，但是只有那

个国家的财富存量没有发生变化时才是好事。这就好比往一个水桶里面注水，即使可以把龙头的出水量加大，但是如果桶底有很大的漏洞，那么水桶里的水的存量还是减少的。战争就像在国民财富的水桶上打开了一个巨大的漏洞一样。

暴风雨冲击了鲁宾逊的经济产出。这种无与伦比的摧毁力量使得鲁宾逊对自然更加敬畏并臣服。然而，自然也并不总是凶神恶煞。终于有一天，因为海洋季风的影响，一大群鱼游过鲁宾逊居住的小岛。

当这种情况发生时，在鲁宾逊并不增加捕鱼工具和劳动时间的情况下，我们可以预期到，鲁宾逊的捕鱼数量还是会提高。这是一种对经济的有利冲击，这种冲击会使得鲁宾逊享有更高的物质生活水平。如果鲁宾逊能够预见到这种机会可能并不多见，他就会对这种有利条件的激励做出反应，很可能他会增加劳动时间，就像农民在好年景通常会更加辛勤一样。这种有利的冲击在我们生活中就好像某一天突然发现了新的油田，这种自然的馈赠会增加我们的经济产出。如果我们做这样一种假设，鲁宾逊流落的这个荒岛自然条件原本就很优越，岛边浅水区的鱼不但多而且容易捕到，这比其他遇险者流落到的环境更好，我们可以想象，即使鲁宾逊并不十分勤劳，他的生活水平也会比其他人优越。这种地理条件会定义人们的生产方式，生活理念和人生哲学。

这是一种关于地理环境的观点。比如世界上最富裕的国家按照通常的观点是海湾地区富产石油的国家。因为有利的地理环境，这些国家的人民在生产方式上和其他国家有很大不同。地理环境因素影响巨大，对这个观念的最著名的倡导者可能要属于法国的思想家孟德斯鸠。在《论法的精神》里，孟德斯鸠分析了气候在形成人的性格方面的作用。这种分析显然适用于对中国区域文化的形成。在我看来，这种地理环境的因素应该是所有分析的起点，毕竟在最初始的阶段，我们最不能选择的就是地理环境。地理环境对随后形成的都有一种定义作用。

鲁宾逊的生活水平因其生产率而保持着定的稳定性，但是也因某些不确定的因素发生波动。尽管自然的行事方式难以捉摸，鲁宾逊通过多年的经验还是窥见了自然的奥秘。那就是有利或者不利冲击事件的发生都是有一定概率的，并且长期看来，这种事件的发生好坏相抵。用数学语言来说就是，对经济影响的期望是零。稳定性是一种常态，鲁宾逊生活的稳定性取决于鲁宾逊生产产品和服务的能力。这种对稳定性的体会和把握至关重要。

正是因为自然的这种稳定性，才使得我们把握规律成为可能。如果自然完全不可捉摸，完全紊乱和无序，我们又如何进行探索和思考。其实这正是一直以来哲人、科学家思考的事情。在科学史上，那些对自然的规律性最坚信不移的人，通常是对科学做出了最大贡献的人。在我们今天视野所及的范围，我们知道对这些问题最有影响力的思想是由18世纪的思想家们做出的。

18世纪的思想家们建立了近代最有影响力的哲学体系，他们设计了一个“有序的”世界。在某种程度上，他们的世界观是一种“决定论”的世界观，坚信这个世界正在按照某种已经设计好的秩序在和谐地运行。持有这个“决定论”观点的人包括诸如牛顿、爱因斯坦等最伟大的自然科学家。这个体系的科学性则由牛顿定律和对牛顿体系进一步思考的数学定律所保证。当然，自然科学家们这种关于宇宙的信念和洞见不可避免地影响到了从事社会科学研究的思想家们，其中也包括经济学家。经济学的创始人，亚当•斯密的思想根基也是源于这样一种信念。他把这种自然科学的有序世界的观点应用到人类社会里，形成了一种从看似“无序”到“有序”的观念，提出了一个“和谐的经济系统”的观点。今天的经济学几乎总是在多方求证，为什么自利的个人行为会导致整体的和谐。

鲁宾逊的生活逐渐步入富足状态，他在应对自然有利和不利的冲击上都取得了很多经验。但是每天都只消费鱼却破坏了他的营养均衡。于是他开始和岛上的土著居民进行鱼和粮食的简单贸易。如果把鲁宾逊的状态看作是一个国家，那么这种贸易就是国际贸易。这种贸

易显而易见地提高了鲁宾逊的效用，因为至少他可消费的商品种类增加了。这种贸易关系催生了一个问题：鲁宾逊是专门抓鱼然后和岛上的居民进行贸易还是他取得了种子以后，自己再拿出时间来种植粮食呢？

实际上，鲁宾逊既可以选择专门抓鱼也可以选择两者同时进行生产。但是常识告诉我们，如果鲁宾逊专司抓鱼，这种边干边学的效应会极大地提高鲁宾逊的抓鱼技术。从而鲁宾逊会的经济产出会增加，这就是分工带来的好处。

这个鲁宾逊的故事可以继续讲下去，在这样的故事里，我们几乎可以发现所有经济学的问题。

大家很可能已经发现，我们这里讲述的鲁宾逊的故事和现实有很大不同，那就是鲁宾逊的世界里没有货币。可以说，我们讲述的是一个实物经济故事。我们也发现，抛却了货币带来的幻觉，我们真实地认识到，决定鲁宾逊生活水平的，是鲁宾逊的生产能力，以及和其他人进行的贸易所得。货币，无非是经济的润滑剂，但同时也是经济虚假繁荣的罪魁。但是，货币从初始的交易媒介职能逐渐演化为今天这么复杂的金融系统确实让人迷惑并神往。这个金融系统如何演化并影响我们的经济？可以肯定的是货币在每一阶段的发展中都出现了赢利机会，这种经济机会是制度演变的关键。

现在是结束我们的导言的时候了，用一个假想的故事来开始宏观经济学的学习，无非是想告诉大家，拨开笼在经济学上的数学外衣，经济学其实离我们很近，那些在人类思想宝库中有着惊艳美丽的经济学思想，很多灵感就来自于对我们身边现象的洞察。理论的出发点在于实在的现象。从这点出发，我们就知道学问从哪里来，将要到哪里去。也只有这样的学问做起来才会美丽并趣味盎然