第一篇：《两个问题》读后感
《两个问题》读后感
《两个问题》是列夫·托尔斯泰写的。故事由一颗很大的麦子开始，有学问的人都说不出这颗麦子的来历。国王传了一个最老的农夫来见他，那个农夫果然很老，扶着两根拐杖，那个农夫看了也不知道这颗这么大的麦子的来源，他说：也许他的父亲知道。国王又请了那个农夫的父亲，而老农的父亲却只扶了一根拐杖，他种麦子的时候的确比现在的大，但从来没有见过这么大的麦子。他和那位老农一样说出了：也许他的父亲知道。国王就请了老农的祖父，他竟然不用拐杖就进了皇宫，他见过这个麦子也曾种过。然后国王问了他两个问题：为什么以前能出产这么大的麦子，而现在不能出产这么大的麦子？为什么你的后代反而没你健康？他答道：因为近来的人不肯自食其力，专靠别人养活。从前，人们所有的一切都是靠自己的劳动，不贪图别人的钱财。
在这篇童话中，叙述国王与老农、老农的父亲和祖父的问答，从问答中解开这一颗奇特的麦子之谜。国王提出的两个问题说的是今不如昔，老人将造成问题的原因归结为近来的人不肯自食其力，全靠别人养活。祖父所说的他生活的那个社会无人想到犯买卖粮食的罪过并无钱币那时候的田地是自由的，是一自耕自种、只给自足的世外桃源。反映了作者希望人人自食其力、辛勤劳动的社会理想。同时也告诉我们一个道理：做人要自食其力，不依靠他人。广东惠州市惠阳区太阳岛中英文学校六年级：孙文杰
第二篇：《两个锄头》读后感
《两个锄头》读后感
一天上午，我读了一篇名叫《两个锄头》的文章。文章主要内容是：主人买了两把锄头，一个天天刨土，变得锃明瓦亮；另一个则认为刨土太苦太累，成天躲在屋子里，日久天长便生了锈。勤劳的那一把锄头衷心劝它去地里锻炼身体，可是他却不听，最后被主人扔进了垃圾堆里。
当我读到勤劳的锄头天天伴主人刨土，不怕辛苦时，我不禁赞叹他顽强不屈的精神，因为我还不如他。生锈锄头的遭遇，让我浮想联翩！记得那是一个风和日丽的下午，我坐在沙发上一边吃零食、一边看电视，爸爸看到后说：“你这样可不行，光吃不动，体质会越来越差的，应该多锻炼，出去跑跑步!”我欣然答应了，立马决定每天坚持跑步锻炼身体。可是到了第三天早上雨天这个敌人把我打得半途而废，我赖在床上不肯起来。爸爸语重心长的对我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！那宝剑是经过无数次的打磨才锋利无比的，梅花是历经严寒才得以香气迷人的，想你这样半途而废，根本就不可能锻炼好身体！”可我依旧无动于衷。如果我当时听了爸爸的劝告，我现在一定会像那把瓦亮的锄头，身强体壮，我真是悔不当初啊！
《两个锄头》让我明白了做任何事情都要不怕吃苦、持之以恒。只有经过无数次历练之后方能成大器！
第三篇：《两个锄头》读后感
《两个锄头》读后感
《两个锄头》读后感1
尽管是2个一模一样的锄头，但一个努力，一个懒散，而造成 他们結果彻底不一样。
本文的具体内容是那样的：主人家在市集上买来2个一样的锄头，努力的锄头每天跟土壤、石块相处，最终它越来越锃明瓦亮。而懒散的锄头觉得那太艰辛也不干活儿，結果得了锈迹病，被主人家扔到垃圾堆里了。一样的锄头，結果确是迥然不同的。
要我感受数最多的是这一句话l你真是是胡说。r不肯出工的锄头不开心起來，l你不要来骗我了，我才没去呢。要立即征求他人的劝告。意思是越苦的药越非常容易治病，告诫得话要听进来，才可以再度走动，要听他人的劝告。
校园内有像懒散的锄头那般的人，根据一件例证就能表明。
她真是太像那一个懒散的锄头了，一点都不听他人劝告，害的终究是她自身。
每一个人都要听听他人的劝告，不必痴迷在自身的全球里，要不差别就非常大了，不听劝告有时会得不偿失。
《两个锄头》读后感2
今天，我看了《两个锄头》这篇文章，看完后，我受益匪浅。
文章主要讲了这样一个故事：主人买来了两个一样的锄头，一个天天伴着主人出工，把自己磨炼得锃明瓦亮；另一个锄头却嫌工作太累，就躲在墙角里。正因为这样，后面的那个锄头就生锈了，勤快的锄头劝它去干活，它也不去，没过多久，那把锈锄头就被主人扔到了垃圾堆里。
读完了这篇文章，我记忆犹新。其中，令我印象最深刻的就是：“一个锄头天天伴着主人出工，在田里刨泥挖土。经过泥土和石块的碰撞和磨炼，还能照出影儿。”从这句话中，我能体会出：天天出工的锄头，它勤奋锻炼了就会有收获，而相反，不愿出工的锄头，因为懒惰，所以最后被这个世界抛弃了。
对此，我从这篇文章中得到了一个启示，那就是：一分耕耘，一分收获，辛苦锻炼才会有所得，在实际生活中，我们一定要勤奋，否则就会被这个世界所抛弃。
《两个锄头》读后感3
主人从集市上买来了两把锄头，一把天天跟着主人出工，一把嫌那太苦太累，就躲在屋里不出去。过了几天，躲在屋里的锄头生锈了，另一把锄头说，该去土里锻炼了。这把锄头以为另一把锄头在骗自己，所以就是不去。
过来很久，主人发现生锈的锄头没有用了，就说：“你这没用的东西，丢了算了。”说完就把它丢进了垃圾堆里。
读完这篇《两个锄头》后，我留下了深刻的印象，这篇文章告诉我们两个做人的道理：一是不能懒惰，要坚持锻炼，这样才会有健康的身体，有健康的身体才会被人看中，才会有人重视你、尊敬你，否则就会像那没用的锄头一样被丢弃。二是要相信自己的朋友，朋友间的友情比天还高、比地还辽阔，他们给你的建议一般都是中肯的，我们不要怀疑朋友。这两个道理我会牢记在心，相信在以后的成长道路上，它们一定会让我受益匪浅的。
《两个锄头》读后感4
今天，我读了一篇文章，名叫《两个锄头》。它使我受到了很大的启发。
书中主要讲的是一个勤劳的锄头天天出工，变得锃明瓦亮；而另一个懒惰的锄头则躲在墙角，后来，害起了铁锈病，被主人扔进了垃圾堆。
“你该到泥土里锻炼了。”勤奋的锄头劝说你。可是你却不愿出工，我想你一定是觉得自己不行吧！可是不管勤奋的锄头怎么劝你，你都不肯，你这是为什么呀？懒惰的锄头啊，你要是再这样下去，你真的无药可救了。后来勤奋的锄头走了，不理你了。当主人发现你的时候，你已经病入膏盲了，主人愤愤地说：“不中用的东西，要你有啥用！”便抓起你这把懒惰的锄头，隔着院墙将你扔到了垃圾堆上。你一定很后悔吧！可是世上哪有后悔药呢？
像勤劳的锄头的这样的人，现在可不少。就像我们班的金臻豪，他每天规定自己的作息时间，周五的作业一定要在12：00之前做完。正是因为他这种勤奋刻苦的精神，是他的成绩在班上名列前茅。让人羡慕不已。
看完这篇文章，我知道一个道理：只要勤奋，就一定能成功！
《两个锄头》读后感5
聪明在于勤奋，天才在于积累。如果你不勤奋起来，就会像文中的懒惰锄头一样，被社会“抛弃”。
这篇文章讲述了两个锄头的故事：一个农民，到市场买了两个锄头，一个锄头很勤奋，天天帮主人干活，变得十分锋利，而另一个锄头因为害怕劳累和疼痛，躲在墙角里不肯出去干活，日子一长，身上长满了铁锈，并不愿听勤奋锄头的劝告，最终被主人扔进了垃圾桶。
这个故事深深地印在了我的脑海里，令我久久不能忘记，尤其是懒惰的锄头，让我想起了自己，那是一个星期五的晚上，老师布置的作业很多，我却不以为然，左看看，右瞧瞧，浪费了很多是时间，结果让自己的周六、周日时间都被安排得满满的，没有一点时间休息，直到周日晚上，我的作业才写到一半，写到十点，我才睡的觉。第二天上午，上课也没有精神，懒惰真是一条“害人精”。
其实，社会上也有许多“懒虫”,如，有许多不缺手也不少腿的乞丐，他们与正常人一样，可却不愿劳动，不顾尊严的在大街上乞讨，但是这样，换来的却只有别人的白眼。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不能懒惰，不然就会被社会“抛弃”。
《两个锄头》读后感6
“只有不断磨砺，才有收获。”每当我看到这句话就会想到一个故事就是---《两个锄头》这个故事。
《两个锄头》这篇文章主要讲了：主人在市场里买了两个一模一样的锄头。勤劳的锄头每天和主人出工，而懒惰的锄头每天都呆呆的坐在屋子的墙角里，过了很久勤劳的锄头变得锃明瓦亮，而懒惰的锄头却生起铁锈病来了，主人发现了它便把它扔到了垃圾箱里。
这个故事深深的印在我的心里，尤其是勤劳的锄头却截然不同，经过泥土和土块的碰撞和磨练才能变得锃亮留在主人身边，说明，不经历风雨怎么见彩虹？这个故事令我思绪万千，在我们的生活中也有像勤劳的锄头的人们，例如：环卫工人，环卫工人每天都是凌晨几点起床了而我们在呼呼大睡的时候，来打扫脏脏的小路，每当我们起了床，有许多人在小路上行走的时候，环卫工人又打扫一次，因为有些人喜欢把垃圾扔在地上，把痰吐在地面上，就这样环卫工人一遍一遍的打扫大街小巷。与他们相比我就差远了，每一次的节假日妈妈叫我起床，说早餐做好了，我还迷迷糊糊的说了一句：“再睡一会儿”。就接着睡了起来。
“勤能受益，惰则招损。”这句话告诉我们勤劳可以得到收获而懒惰就一无所获。
《两个锄头》读后感7
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有不断磨练，才有收获，就像《两个锄头》这个故事；主人家有两个锄头，一个很勤劳，每天都和石头、泥土打交道，最后它变得锃明瓦亮；而懒惰的锄头因为生锈而被主人抛弃了。
磨练对于一切事物都很重要。胡杨是最坚韧的树，能在灸热中耸立，能在严寒中挺拨，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层黄沙。这一磨练，使它生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。而温室里没有经历磨练的花能给人们绽开笑脸，但美丽只像一刹那间闪过的流星，生命是短暂的。
“苦难是磨练力量和意志的砺石。”就像为国争光的刘翔。他突破了世界记录，但这并不是巧合，在成功的.背后，更多的是他付出的汗水。每天，当大家悠然自得地休息时，刘翔却坚持不懈地磨练自己。老师说过：“成功就在于别人放弃的时候，你仍在坚持。”这样的人冠军能不属于他吗？
人类是在磨练中成长的，只要多磨练自己，只要多付出汗水，就会有收获，日积月累，我们就会成功。因此，我要在磨练中变得坚强，就像暴风雨中自由自在地展翅飞翔的雄鹰。
不经风雨，怎见彩虹？我要做一个在磨练中变得锃时瓦亮的“锄头”！
《两个锄头》读后感8
今天，我读了《两个锄头》这个故事，它的主要内容是这样的：
有一天，主人从集市上买了一模一样的两个锄头，一个锄头它非常勤快，另一个锄头则很懒惰，从来都不到地里去，一直躲在屋里的那个角落里。日子一天天过去，懒惰的锄头患上了铁锈病，勤快的锄头劝说不愿出门的锄头要它去看“医生”，懒惰的锄头不听话，最后主人看见懒惰的锄头不中用了，就把它扔到了垃圾堆里。
通过这个故事，我想对勤快的锄头说：“你让那个锄头出去锻炼，它却不领情，那是因为它不知道出工对治它的病有好处，因为在它的心目中，只有躲在屋里的角落里才是最舒服的，所以它才不相信你说的话，也正因为它不出工才会最终被主人抛弃。”同时我想对懒惰的锄头说：“你必须听勤快的锄头对你说的话，如果你不听这等于是自己害自己，它说的话其实是对你有好处的，可你就是不听话，主人的所作所为，都是你自己不听话的后果。”
在生活中，我们要听取别人正确的意见，别人不会无缘无故欺骗你，你要认真反思、勇于接受，这样你就会找到正确的那一条路。
第四篇：两个小淘气读后感
两个小淘气读后感
五年级一班 王泽辰
《两个小淘气》中的主人公布兰科和伊利卡都已经7岁。他们刚刚踏进小学，没有多少文化，因此常常显得幼稚可笑，但他们都有一颗纯洁的童心，爱憎非常分明，对善和恶也有一定的识别能力。当他们村的村长对一个乐意助人的女草医约卡奶奶肆意进行迫害时，他俩自然而然地和其他小伙伴一起坚决站在善良和正义的一边.他们不但经常帮助这位奶奶砍柴，而且在村长迫害变本加厉的时候挺身而出，帮助她搬到磨坊去藏身。
这时突然下了一场暴风雪，孩子们只得呆在磨坊。家长们找不到孩子，惊慌异常，但他们隐隐约约知道祸根在村长身上。于是，他们跑去跟村长算账。经过一场斗争，农民把这个村长罢免了，另选了一位称职的人。从此以后，孩子们又能无忧无虑地生活了。
从布兰科和伊利卡的身上，我看到了许多自己的“影子”。比如天真幼稚，比如十分淘气，比如比较热心„„两位小主人公助人为乐的品质和爱憎分明的行为实实在在地感动着我，教育着我。我也要从小做一个善良的富有同情心的人。书的作者布兰科·乔皮奇洞悉儿童心理,所以十分细致地刻画了一对淘气的主人公和其他小伙伴.在作者幽默诙谐的妙笔下,一个个不同性格的孩子显得栩栩如生。
作者笔下的孩子是天真的、无邪的，他们对周围的食物一无所知或知之甚少，但他们爱吹牛，常常把在学校中学到的一星半点的知识在家长面前大肆卖弄，其实作者笔下的孩子都是很普通的，他们身上的特点我们往往都能在自己身上或者同伴身上找到。比如他们的淘气、他们的天真、他们的善良„„
家长评语：看了读后感以后，感觉孩子的阅读能力有了一定的进步。希望以后多多加强阅读，在阅读中找到乐趣，在阅读中开发智力，提高自己的写作水平。
第五篇：《两个年轻人》读后感
在课堂上，老师经常提及这些词“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，有善”。老师还教导我们说，这二十四个字要时刻铭记于心，因为我们是中华民族的子孙，担负着中华民族伟大复兴的神圣使命。
老师说的这些话，时常在我的脑海中呈现，但我对这些词还是似懂非懂。直到我读了《两个年轻人》这个故事后，才懂得了这些话的含义。
《两个年轻人》这本书是讲述的两个好朋友的故事：他们两人的学习成绩相同，兴趣爱好相似，其中一个懂礼貌，尊老爱幼，另一个不懂礼貌，不会尊重他人，有一位德高望重的老人，想把自己的学问传给其中一个，于是，就对两人进行了一系列的考验，考验的内容就是文明礼仪。经过一系列的考验之后，他把学问都传给了那个讲文明，懂礼貌的那个人，让他当接班人，后来，那个讲文明礼貌的年轻人成了一个大名鼎鼎的学者，而那个不讲礼貌的人却一事无成。这个故事让我明白一个道理：一个人如果没有文明礼仪，有再多的学问也不能成功。
文明是什么呢？不乱扔垃圾，爱护公共财物，保护环境，对长辈有礼貌，虚心听取教导，懂得感恩，学会分享，这些都是讲文明的行为。
我们是祖国的未来，民族的希望，让我们争当文明小学生，从文明礼貌做起，树立目标，立下志向，成为一个最美少年！
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