第一篇:乡镇农村党员干部现代远程教育工作会议上的讲话
乡镇农村党员干部现代远程教育工
作会议上的讲话
乡镇农村党员干部现代远程教育工作会议上的讲话2007-02-08 08:04:
21开展农村党员干部现代远程教育,是继“三讲”教育、农村“学教”活动、保持共产党员先进性教育试点工作之后,中央推进党的建设新的伟大工程做出的又一重大决策。胡锦涛、温家宝、曾庆红、贺国强等中央领导同志,对此先后作出重要批示或发表重要讲话。××作为××市的示范点,对这项工作十分重视,要求一定要把开展现代远程教育工作作为一项重要的政治任务,加强领导,精心组织,切实抓好。
一、充分认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重大意义,切实增强
责任感和使命感
曾庆红同志在威海会议上的重要讲话中指出,“开展全国农村党员干部现代远程教育工作,是连接中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的一项创新工程,是建设学习型政党和学习型社会的一项基础工程,也是教育和培训农村广大党员干部、造福亿万农民群众的一项富民工程,意义重大,影响深远,任务光荣而艰巨”。全镇上下要从全局和战略的高度,充分认识和深刻理解中央这一决策的重大意义,切实增强工作责任感和自觉性。
第一,开展现代远程教育,是在农村兴起学习“三个代表”重要思想新高潮的有力保证。
开展农村党员干部现代远程教育,运用现代化手段,对农村党员干部经常、生动地进行“三个代表”重要思想教育,直接、快捷地传达中央和省、市委关于农村工作的各项方针政策和安排部署,形象、具体地宣传和介绍农村发展中的
先进典型和成功经验,必将大大增强“三个代表”重要思想的学习教育效果,有力地推动“三个代表”重要思想在农村基层的贯彻落实,对于加强农村物质文明、政治文明和精神文明建设,将会起到十分重要的推动作用。
第二,开展现代远程教育,是全面加强农村基层组织建设的重大举措。
开展农村党员干部现代远程教育,将先进生产力的发展成果运用于农村基层党组织建设,用代表当代社会发展成果的先进思想、先进文化和先进科学技术,大规模地培训农村党员干部,影响和带动广大农民群众接受新思想、新观念、新知识、新技术,是党建工作在观念、思路、机制和手段上的创新,为“干部经常受教育、农民长期得实惠”提供了一个有效载体,必将有力地推进农村基层组织建设,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
第三,开展现代远程教育,是提高农村党员干部整体素质、促进农民增收
致富的有效手段。
多年来,全镇各级在农村党员干部教育培训方面做了大量工作,取得了显著成效,但从总体上看,农村党员干部的素质能力与农村致富奔康的任务要求还不适应,一些党员干部发展缺点子、工作少路子、致富没技术的问题仍然突出。在农村改革发展的新形势下,广大农民群众盼政策、盼技术、盼致富,迫切需要帮助和指导。开展现代远程教育,适应了农村经济社会发展和农民群众奔康致富的迫切需要。远程教育手段与以往各种教育手段相比,更具优越性,可以在同一时间内对全市农村党员干部进行现场直播式教育,实行点播式、交互式教学,最大限度地利用教学资源,提高教育质量;既能够统一进行教育和培训,又能够根据基层的不同需求,有针对性地选择和安排教学内容,满足农村党员干部的多种需要,增强培训效果。对于提高全镇农村党员干部的整体素质,增强带头致富、带领群众致富的能
力,推动农村发展和农民增收,将会发挥重要的作用。
二、抓好关键环节,把远程教育系统建设好、管理好、使用好
开展农村党员干部现代远程教育,时间紧,任务重,头绪多,要求高。各村要按照市委和镇上的部署和要求,统筹谋划,周密安排,突出重点,扎实推进。工作中,要着力抓好以下几个关键环节。
⒈坚持高质量,把远程教育网络建设好。农村党员干部现代远程教育网络,是一个上下连接贯通的综合系统,系统的前端是中央和省远程教育播出平台,终端是在行政村建立的接收点。目前,我镇第一批××个村的接受站点已经开始使用,各村及办事处在安装期间都做了大量的工作,保证了工作的顺利进行。但是,站点建设只是工作的开始,作为第一批××个村在高质量抓好基础设施建设的同时,更要突出抓好管理、学习和应用,做到边建边管边学边用,真正发
挥站点“教育干部、惠及农民”的作用。剩余的村由于受条件限制,有的村还没有完成水泥基坐的预制和防盗门窗的安装任务,在这里要求一下,各村水泥基坐的预制和防盗门窗的安装必须于××月××日前完成。对无安装设备场地的村,必须开动脑筋,多措并举,研究落实解决方案,确保全面完成任务。
⒉加强培训和管理,把远程教育管理技术队伍建设好。农村党员干部现代远程教育,是一个新的工作领域,专业性、技术性比较强。开展农村党员干部现代远程教育工作,硬件是基础,管理是关键。搞好管理队伍建设,必须大力加强教育培训。要实行分级负责,逐级制定落实培训计划,切实抓好培训工作。会后,镇上将对第一××个村的管理员和各办事处分管党建工作的人员进行培训。培训以后,各办事处分管党建工作的同志要到各村巡回辅导,采取举办短训班、现场示范等多种形式,指导帮助好各村管理员,经常过问各村的远程教
育工作。通过层层培训指导,使各级管理人员明确开展现代远程教育的意义和基本要求,明确远程教育管理人员的任务和职责;熟悉远程教育网络的运行原理和设备的基本性能、操作维护方法;了解远程教育接收站点的任务、功能和日常管理要求,以适应工作的需要。
⒊讲求实效,把远程教育的作用发挥好。检验农村党员干部现代远程教育工作的成效,最终要看通过开展教育培训,农村党员干部的整体素质是不是有了新的提高,农村基层党组织的凝聚力、战斗力是不是有了新的增强,农民群众得到的实惠是不是有了新的增加。因此,必须下功夫抓好远程教育培训组织工作,保证学得好、用得上、见成效。各村党支部要把开展现代远程教育,作为推进农村发展进步的一项重要举措,与各项工作紧密结合,善于运用现代远程教育推动工作。各村党支部书记,既要抓接收站点的管理,又要抓教学组织工作,镇上将把抓远程教育应用的情况列
入年终全方位目标考核,与村干部的奖励工资直接挂钩。各村结合远程教育教学安排,进行理论宣讲、技术咨询和知识传授,帮助农村党员干部群众搞好教学知识的理解和应用,充分调动党员群众参加学习的积极性。
同志们,开展农村党员干部现代远程教育试点工作,是党中央的战略决策,是加快全镇农村经济社会发展的现实需要。这项工作抓得如何,成效怎么样,是对我们各项工作水平和领导能力的实际检验。对此,各村一定要高度重视,列入重要议事日程,切实加强领导,精心组织,扎实推进,确保圆满完成工作任务。镇委决定,成立全镇农村党员干部现代远程教育领导协调小组,××同志任组长,××、××同志任副组长,由组织办牵头,纪委、宣传、财政、农业等单位负责同志参加。领导协调小组办公室设在组织办公室。各村都要建立相应的领导协调机构和工作班子,在党委的统一领导下,加强对这项工作的具体领导
和协调,抓好措施落实。组织办公室要负起牵头抓总的职责,协调抓好各项具体工作。农村党员干部现代远程教育工作的重心在各村,任务艰巨,责任重大,要认识到位、责任到位、措施到位,集中力量抓好各项任务的落实。
第二篇:乡镇农村党员干部现代远程教育工作会议上的讲话
乡镇农村党员干部现代远程教育工作会议上的讲话
开展农村党员干部现代远程教育,是继“三讲”教育、农村“学教”活动、保持共产党员先进性教育试点工作之后,中央推进党的建设新的伟大工程做出的又一重大决策。胡锦涛、温家宝、曾庆红、贺国强等中央领导同志,对此先后作出重要批示或发表重要讲话。××作为××市的示范点,对这项工作十分重视,要求一定要把开展现代远程教育工作作为一项重要的政治任务,加强领导,精心组织,切实抓好。
一、充分认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重大意义,切实增强责任感和使命感
曾庆红同志在威海会议上的重要讲话中指出,“开展全国农村党员干部现代远程教育工作,是连接中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的一项创新工程,是建设学习型政党和学习型社会的一项基础工程,也是教育和培训农村广大党员干部、造福亿万农民群众的一项富民工程,意义重大,影响深远,任务光荣而艰巨”。全镇上下要从全局和战略的高度,充分认识和深刻理解中央这一决策的重大意义,切实增强工作责任感和自觉性。
第一,开展现代远程教育,是在农村兴起学习“三个代表”重要思想新高潮的有力保证。
开展农村党员干部现代远程教育,运用现代化手段,对农村党员干部经常、生动地进行“三个代表”重要思想教育,直接、快捷地传达中央和省、市委关于农村工作的各项方针政策和安排部署,形象、具体地宣传和介绍农村发展中的先进典型和成功经验,必将大大增强“三个代表”重要思想的学习教育效果,有力地推动“三个代表”重要思想在农村基层的贯彻落实,对于加强农村物质文明、政治文明和精神文明建设,将会起到十分重要的推动作用。
第二,开展现代远程教育,是全面加强农村基层组织建设的重大举措。
开展农村党员干部现代远程教育,将先进生产力的发展成果运用于农村基层党组织建设,用代表当代社会发展成果的先进思想、先进文化和先进科学技术,大规模地培训农村党员干部,影响和带动广大农民群众接受新思想、新观念、新知识、新技术,是党建工作在观念、思路、机制和手段上的创新,为“干部经常受教育、农民长期得实惠”提供了一个有效载体,必将有力地推进农村基层组织建设,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
第三,开展现代远程教育,是提高农村党员干部整体素质、促进农民增收致富的有效手段。
多年来,全镇各级在农村党员干部教育培训方面做了大量工作,取得了显著成效,但从总体上看,农村党员干部的素质能力与农村致富奔康的任务要求还不适应,一些党员干部发展缺点子、工作少路子、致富没技术的问题仍然突出。在农村改革发展的新形势下,广大农民群众盼政策、盼技术、盼致富,迫切需要帮助和指导。开展现代远程教育,适应了农村经济社会发展和农民群众奔康致富的迫切需要。远程教育手段与以往各种教育手段相比,更具优越性,可以在同一时间内对全市农村党员干部进行现场直播式教育,实行点播式、交互式教学,最大限度地利用教学资源,提高教育质量;既能够统一进行教育和培训,又能够根据基层的不同需求,有针对性地选择和安排教学内容,满足农村党员干部的多种需要,增强培训效果。对于提高全镇农村党员干部的整体素质,增强带头致富、带领群众致富的能力,推动农村发展和农民增收,将会发挥重要的作用。好范文版权所有
二、抓好关键环节,把远程教育系统建设好、管理好、使用好
开展农村党员干部现代远程教育,时间紧,任务重,头绪多,要求高。各村要按照市委和镇上的部署和要求,统筹谋划,周密安排,突出重点,扎实推进。工作中,要着力抓好以下几个关键环节。
⒈坚持高质量,把远程教育网络建设好。农村党员干部现代远程教育网络,是一个上下连接贯通的综合系统,系统的前端是中央和省远程教育播出平台,终端是在行政村建立的接收点。目前,我镇第一批××个村的接受站点已经开始使用,各村及办事处在安装期间都做了大量的工作,保证了工作的顺利进行。但是,站点建设只是工作的开始,作为第一批××个村在高质量抓好基础设施建设的同时,更要突出抓好管理、学习和应用,做到边建边管边学边用,真正发挥站点“教育干部、惠及农民”的作用。剩余的村由于受条件限制,有的村还没有完成水泥基坐的预制和防盗门窗的安装任务,在这里要求一下,各村水泥基坐的预制和防盗门窗的安装必须于××月××日前完成。对无安装设备场地的村,必须开动脑筋,多措并举,研究落实解决方案,确保全面完成任务。好范文版权所有
⒉加强培训和管理,把远程教育管理技术队伍建设好。农村党员干部现代远程教育,是一个新的工作领域,专业性、技术性比较强。开展农村党员干部现代远程教育工作,硬件是基础,管理是关键。搞好管理队伍建设,必须大力加强教育培训。要实行分级负责,逐级制定落实培训计划,切
第三篇:镇农村党员干部现代远程教育工作会议上的讲话
文章标题:镇农村党员干部现代远程教育工作会议上的讲话
开展农村党员干部现代远程教育,是继“三讲”教育、农村“学教”活动、保持共产党员先进性教育试点工作之后,中央推进党的建设新的伟大工程做出的又一重大决策。胡锦涛、温家宝、曾庆红、贺国强等中央领导同志,对此先后作出重要批示或发表重要讲话。**作为**市的示范点,对这项工作
十分重视,要求一定要把开展现代远程教育工作作为一项重要的政治任务,加强领导,精心组织,切实抓好。
一、充分认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重大意义,切实增强责任感和使命感
曾庆红同志在威海会议上的重要讲话中指出,“开展全国农村党员干部现代远程教育工作,是连接中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的一项创新工程,是建设学习型政党和学习型社会的一项基础工程,也是教育和培训农村广大党员干部、造福亿万农民群众的一项富民工程,意义重大,影响深远,任务光荣而艰巨”。全镇上下要从全局和战略的高度,充分认识和深刻理解中央这一决策的重大意义,切实增强工作责任感和自觉性。
第一,开展现代远程教育,是在农村兴起学习“三个代表”重要思想新高潮的有力保证。
开展农村党员干部现代远程教育,运用现代化手段,对农村党员干部经常、生动地进行“三个代表”重要思想教育,直接、快捷地传达中央和省、市委关于农村工作的各项方针政策和安排部署,形象、具体地宣传和介绍农村发展中的先进典型和成功经验,必将大大增强“三个代表”重要思想的学习教育效果,有力地推动“三个代表”重要思想在农村基层的贯彻落实,对于加强农村物质文明、政治文明和精神文明建设,将会起到十分重要的推动作用。
第二,开展现代远程教育,是全面加强农村基层组织建设的重大举措。
开展农村党员干部现代远程教育,将先进生产力的发展成果运用于农村基层党组织建设,用代表当代社会发展成果的先进思想、先进文化和先进科学技术,大规模地培训农村党员干部,影响和带动广大农民群众接受新思想、新观念、新知识、新技术,是党建工作在观念、思路、机制和手段上的创新,为“干部经常受教育、农民长期得实惠”提供了一个有效载体,必将有力地推进农村基层组织建设,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
第三,开展现代远程教育,是提高农村党员干部整体素质、促进农民增收致富的有效手段。
多年来,全镇各级在农村党员干部教育培训方面做了大量工作,取得了显著成效,但从总体上看,农村党员干部的素质能力与农村致富奔康的任务要求还不适应,一些党员干部发展缺点子、工作少路子、致富没技术的问题仍然突出。在农村改革发展的新形势下,广大农民群众盼政策、盼技术、盼致富,迫切需要帮助和指导。开展现代远程教育,适应了农村经济社会发展和农民群众奔康致富的迫切需要。远程教育手段与以往各种教育手段相比,更具优越性,可以在同一时间内对全市农村党员干部进行现场直播式教育,实行点播式、交互式教学,最大限度地利用教学资源,提高教育质量;既能够统一进行教育和培训,又能够根据基层的不同需求,有针对性地选择和安排教学内容,满足农村党员干部的多种需要,增强培训效果。对于提高全镇农村党员干部的整体素质,增强带头致富、带领群众致富的能力,推动农村发展和农民增收,将会发挥重要的作用。
二、抓好关键环节,把远程教育系统建设好、管理好、使用好
开展农村党员干部现代远程教育,时间紧,任务重,头绪多,要求高。各村要按照市委和镇上的部署和要求,统筹谋划,周密安排,突出重点,扎实推进。工作中,要着力抓好以下几个关键环节。
1、坚持高质量,把远程教育网络建设好。农村党员干部现代远程教育网络,是一个上下连接贯通的综合系统,系统的前端是中央和省远程教育播出平台,终端是在行政村建立的接收点。目前,我镇第一批**个村的接受站点已经开始使用,各村及办事处在安装期间都做了大量的工作,保证了工作的顺利进行。但是,站点建设只是工作的开始,作为第一批**个村在高质量抓好基础设施建设的同时,更要突出抓好管理、学习和应用,做到边建边管边学边用,真正发挥站点“教育干部、惠及农民”的作用。剩余的村由于受条件限制,有的村还没有完成水泥基坐的预制和防盗门窗的安装任务,在这里要求一下,各村水泥基坐的预制和防盗门窗的安装必须于**月**日前完成。对无安装设备场地的村,必须开动脑筋,多措并举,研究落实解决方案,确保全面完成任务。
2、加强培训和管理,把远程教育管理技术队伍建设好。农村党员干部现代远程教育,是一个新的工作领域,专业性、技术性比较强。开展农村党员干部现代远程教育工作,硬件是基础,管理是关键。搞好管理队伍建设,必须大力加强教育培训。要实行分级负责,逐级制定落实培训计划,切实抓好培训工作。会后,镇上将对第一**个村
第四篇:乡镇农村党员干部现代远程教育工作汇报
2011年,我镇党委认真贯彻落实市委对农村党员干部现代远程教育工作的要求,现就近一段时间以来的情况作一汇报,具体如下:
一、镇党委高度重视,落实镇、村组织领导责任,加大考核力度。
镇党委召开了专门会议对农村
党员干部现代远程教育工作进行了认真研究和安排部署,由党务书记牵头负责,党政办一名工作人员具体负责管理、维护和监督检查指导各村党支部农村党员干部现代远程教育工作,各村支部书记负总责,一名懂电脑知识的村干部具体负责日常工作。
镇党委将农村党员干部现代远程教育纳入全年工作目标考核任务和党务工作考核,与各村签定了工作目标责任书。
二、精心组织培训:
我镇镇级管理员认真接受市上培训后,3月9日,镇党委组织各村党支部书记、村主任及站点管理员在玉江村党支部党员电教室进行了为期一天的现场培训,共同学习培训课件,给各村拷贝回各自村上微机中,以便随时学习利用。培训当天,要求培训人员人人现场过关,不合格者继续培训,直到会操作为止。
三、加大检查督察力度:
我镇每周例行对各村进行检查督促,严格执行各项制度和相关规定,做到制度上墙,发现有故障和问题及时排除和解决,能自行当场解决的当场解决,涉及专业技术方面问题,由各村站点管理员及时向镇党委汇报,镇管理员及时上报市委组织部电教科,请求协调处理和解决。截至目前,全镇现已经10余次协调安装维护公司到我镇圣母泉村、玉江村、龙兴村、永宁村、曙光村、桂花村、涌泉村等七个村进行了检查、维修和维护。认真督促和检查各村对“四薄一册”的填写,要求规范、高质量填写,对不规范的要求及时改正。
四、统一布置站点、认真做好站点宣传:
我镇及时领取市委组织部统一制作下发的标识挂牌和制度挂牌、节目播放公示栏等送到各村,并督促各村正确悬挂,广泛对党员干部、人民群众进行宣传,及时公布各村每期要播放的农村党员干部远程教育节目内容和全国文化信息资源共享工程的节目内容,以便于大家及时按时到场观看。
五、各村结合农村党员干部现代远程教育,扎实有效开展创先争优活动,注重实效,带动了广大农民和养殖户学习利用科技致富增收。
我镇七个村都各有其特色,如:玉江村已经建成规模贡菜种植加工基地1300亩,在村部旁建成一个贡菜加工厂,与成都万强食品有限公司签订供销合同,统一收购本村及全镇乃至周边种植户种植的贡菜,大大促进了农民增收致富。稣源农业科技有限公司生态养殖场坐落在紧邻石亭江畔的玉江村,现采用最先进的两种生态养殖模式,一是水帘风机密封式,一种是发酵床生态养殖,年出栏生态肉猪达5000头。我镇桂花村有黄贝木耳种植基地,种植户代表李善福,桂花村第十村民小组组长,现已种植黄贝木耳6万袋,带动本村种植户种植黄贝木耳60余万袋。桂花村养猪个体户代表杨富贵,中共党员,现年58岁,积极发展养殖业,利用农村党员干部现代远程教育系统,努力学习科学养殖技术,现已达到一定养殖规模,年出栏生猪300余头。龙兴村有蔬菜种植专业合作社,种植负责人罗发田和儿子罗玉军经常到村上收看党员远程教育节目,收集蔬菜价格信息和种植技术带动合作社社员种植山绿、韩国水萝卜、甘蓝等蔬菜达500余亩,并且自建了蔬菜加工作坊,大部分社员都参加蔬菜加工,年可增加农民工收入数十万元。
六、利用远程教育平台加强培训力度,努力把我镇打造成为名副其实川西羽绒特色镇。
全镇羽绒订做户800余户,绝大多数都能利用远程教育平台,学习缝纫技术,并及时参加镇羽绒企业组织的各种技术培训,学技术、练本领、比贡献,为把我镇打造成为名副其实的川西羽绒特色镇奠定了坚实的基础,五一国际劳动节前夕,我镇羽绒企业组织了一场缝纫技能大赛,得到市委、市政府、市总工会及我镇党委、政府的大力支持,近期我镇羽绒企业将组织成立羽绒商会,为羽绒产业的发展做出了重要贡献。
总之,我镇党员干部现代远程教育工作是扎实有效的,镇、村干部在这项工作上是认真努力的,在工作中难免存在一定的不足之处,望市委组织部、各兄弟镇乡提出宝贵建议和意见,若有不妥之处,请大家批评指正。谢谢大家!
第五篇:乡镇农村党员干部现代远程教育工作汇报
乡位于舂陵江北岸,是XX区的贫困移民乡,全乡所辖地域面积60平方公里,7个行政村,77个村民小组,截2010年12月31日止总人口11281人,党员356名。
自农村党员干部现代远程教育工作开展以来,乡党委把此项工作当作农村基层党建和建设社会主义新农村的一项重要内容来抓。截至2011年
8月份,全县共建成了远程教育终端接收站点共8个,其中乡机关接收点1个,村级接收点7个。自2009年各站点建成以来,乡乡严格按照县委远程教育办公室的要求,认真开展教学活动,在促进农村发展、农业增效、农民增收上下功夫,受到广大党员群众的欢迎和好评。下面就我乡远程教育工作的开展情况简要汇报如下:
一、采取措施加强管理和设备维护,确保教学活动正常开展
为了确保各站点教育学活动的正常开展,我们在站点的管理上主要采取了以下几个方面的措施:一是明确责任。各村党支部书记均为远程教育站点管理第一责任人,负责远程教育工作的领导工作;站点技术操作人员为具体责任,负责站点日常工作的开展和设备维护工作。二是实施目标管理。年初,我们将远程教育工作纳入党建专项目标,进行目标管理和考核。三是实行督察通报制度。目标管理小组每个季度对各站点教学活动的开展情况进检查,对活动开展情况差,以通报形式下发各站点,通报一次扣年终目标分2分。四是加强远程教育骨干队伍建设,建立“本土”的远程教育技术骨干队伍。针对“一村一大”流动性大,站点管理员更换频繁的问题,我们以村两委换届为契机,从新当选的村两委委员选出一批年龄相对年轻、文化水平相对较高、责任心强人员组成一支部站点管理骨干队伍。通过培训和村大的帮带,4个新从事远程教育工作的站点管理人员现在都能比较熟练使用远程教育设备。
二、形式多样,积极开展教学活动
在教学上我们坚持灵活的形式和组织方法,坚持党员干部与群众并重,党建与科技并重,学习与效果并重的原则。在学习形式上,我们按照学习计划和安排,利用各类培训安排收看、组织生活会收看。在学习方式上,我们采用理论讲解与现场示范相结的方式,帮助学员学习和掌握教学内容,做到学以致用。在学习内容的安排上,我们力争做到与群众需要相结合,与党委政府当前的工作相结合。一年来,我们主开展了以下几方面的教学活动:
一是开展烤烟生产管理技术为主的农村实用技术培训。我乡是一个以烤烟种植为主的烤烟乡,为了提高农户的管理水平、增加烤烟的科技含量,各远程教育点在每个管理的关键时期都要开展有针对性的烤烟管理技术培训,今年5月份,我们邀请烟草站的培植专家陈生全到各村远程教育点开展了烤烟培植管理培训,陈站长利用远程教育设备播放了烤烟育苗培植管理幻灯片和视频,许多学员看了之后都发出了这样感叹:“看电影一样就把技术学到手了,比光用嘴说容易得多了”。
二是开展政策政策、法律法规的宣传培训。年初、各站点都组织开展了十七大精神的学习活动,通过学习让广大农村党员干部群众及时了解新时期党在农村方针政策。开展法律法规学习活动,提高广大党员群众学法、守法意识。
三是围绕党委、政府的中心工作组织开展相关的教育学活动。“七一”后,各站点都组织开展学习胡锦涛同志在庆祝建党90周年的讲话;7月份—8月集中开展了杨善洲先进事迹的学习培训。
截止9月30日止,全乡开展各类培训8期,培训人数378人次,印发技术资料4200余份。
通过两年努力,全乡党员干部群众的科技意识明显增强,应用新技术、新品种的积极性明显提高,党员的思想意识也成倍增长。
三、存在的问题
1、部分村对远程教育工作的重要性认识不足,对远程教育能给党员干部带来的实惠和帮助认识模糊,认为该项工作可有可无的认识还存在。
2、远程教育课件与实际应用结合不强,适用于普通群众的本土课件较少,吸引力不强,群众参加学习的积极性不高。
3、经费不足。虽然乡党委政府在远程教育工作上给予了一此支持,但与实际开展活动所需经费还有很大差距,工作开展起来还是较为困难。
针对以上存在问题,我们将加大宣传教育力度,提高广大干部群众对远程教育工作重要性的认识;加强管理人员队伍建设,加强对管理人员业务培训,使之能胜任本职工作;开展本土课件的制作,联系上级部门,依托本乡的技术人员、专合组织制作与本乡生产发展相适应的课件,增强远程教育教学内容的吸引力。