第一篇:龙潭小学2018年义务教育新生入学招生工作领导小组
澄江县九村镇龙潭小学2018年义务教育
新生入学招生工作
领 导 小 组
澄江县九村镇龙潭小学 2018年6月12日 澄江县九村镇龙潭小学2018年义务教育
新生入学招生工作领导小组
为规范我校义务教育学校招生行为,根据教育部办公厅《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知)(基厅(2018)5号)、《玉溪市人民政府办公室关于进一加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》(玉政办发(2018)6号)(玉溪市教育局关于做好2018年普通中小学招生入学的通知)(玉教发(2018)5号)及玉溪市教育局、玉溪市残疾人联合会《关于做好2018年秋季各类残疾儿童入学的通知》的(联2018)15号)等文件精神,《澄江县2018年义务教育招生入学工作方案》,结合我校招生方案方案,特成立招生领导小组。
二、成立招生工作小组,明确分工职责
1、招生工作小组: 组
长:许卫国
副组长:陈川
组
员:刘娜 赵静瑜 李瑞婷 惠天志 刘彦平李力
姚云舒 张树平达春富 单利波 詹兴荣 喻佑梅
2、工作职责:
组长全面负责招生工作;副组长的职责是解决组员解释不了的问题,进行组织协调;组员的职责是具体实施招生工作,检查验收报名材料并做好登记,负责解释招生政策,及时解决招生过程中出现的问题。
3、工作要求:
组员在招生时应着装大方,佩戴工作标志,态度热情,耐心解答学生家长提出的疑问。
澄江县九村镇龙潭小学2018年6月12日
第二篇:龙潭小学2018年义务教育新生入学招生工作方案
澄江县九村镇龙潭小学2018年义务教育
新生入学招生工作
方
案
澄江县九村镇龙潭小学 2018年6月12日
澄江县九村镇龙潭小学2018年义务教育
新生入学招生工作方案
一、指导思想
为规范我校义务教育学校招生行为,根据教育部办公厅《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知)(基厅(2018)5号)、《玉溪市人民政府办公室关于进一加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》(玉政办发(2018)6号)(玉溪市教育局关于做好2018年普通中小学招生入学的通知)(玉教发(2018)5号)及玉溪市教育局、玉溪市残疾人联合会《关于做好2018年秋季各类残疾儿童入学的通知》的(联2018)15号)等文件精神,《澄江县2018年义务教育招生入学工作方案》,结合我校实际,制定本方案。
二、成立招生工作小组,明确分工职责
1、招生工作小组: 组
长:许卫国
副组长:陈川
组
员: 刘娜 赵静瑜 李瑞婷 惠天志 刘彦平李力 姚云舒 张树平达春富 单利波 詹兴荣 喻佑梅
2、工作职责:
组长全面负责招生工作;副组长的职责是解决组员解释不了的问题,进行组织协调;组员的职责是具体实施招生工作,检查验收报名材料并做好登记,负责解释招生政策,及时解决招生过程中出现的问题。
3、工作要求:
组员在招生时应着装大方,佩戴工作标志,态度热情,耐心解答学生家长提出的疑问。
三、招生原则及政策要求
(一)招生原则
坚持依法招生,义务教育阶段学校实行划片招生,免试就近入学,不举行或变相举行选拔性考试;坚持公平招生,保障适龄儿童少年平等接受义务教育;坚持生源均衡分布,促进义务教育均衡发展;坚持公开招生,加强过程监督和管理,做到报名时间公开、招生办法公开、招生计划公开、录取结果公开。
(二)招生政策
1、年龄规定。凡年满6周岁(2012年 8月31日前出生)的适龄儿童均需入学。
2、户籍(住址)规定。义务教育阶段招收本校施教区的适龄儿童少年,1)学生户口与父母双方(或一方)在同一户籍上,且户籍与实际住址相符的为有效户口;2)学生父母确属无房户,学生户口与父母双方(或一方)长期在祖父母(或外祖父母)户籍上,且户籍与实际住址相符的为有效户口;3)新迁入户口的时间以招生报名工作结束日为准;4)学生户口与父母双方(或一方)相同,但空挂于亲戚、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的为无效户口。
3、外来务工人员子女入学问题。外来务工人员子女在义务教育学校起始年级入学的,须提供学生监护人(父母)的身份证、户口簿、经商务工证明(经商人员出示工商营业执照,务工人员出示与用人单位签订的劳动
合同,其他从业人员出示相关证明材料)、父母在当地的有效暂住证,房产证或租房合同等;享受与当地居民子女同等待遇。
4、残疾儿童入学问题。学校要做好残疾儿童摸底调查工作,确保按时就学。轻度智障儿童可凭相关证明材料,可到学校随班就读。
四、招生区域及计划
1)龙潭村委会适龄儿童家长(或其他监护人)在公布的时间内到学校报名。
2)按照我校的招生计划,一年级招收1个班30个学位。
五、招生报名事宜
1、招生时间:2017年6月20日前。
上午8:00-11:30
下午2:00-5:30
2、招生地点:学校办公室
3、家长领儿童到学校报名时需携带户口本和预防接种证明材料。4、2018年7月7日前发放入学通知书。
澄江县九村镇龙潭小学 2018年6月12日
第三篇:义务教育小学新生入学方案
义务教育小学新生入学方案
为做好我校2018年义务教育招生入学工作,规范招生行为,促进教育公平,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,根据《XX县2018年义务教育新生入学工作实施方案》精神,结合我校学区实际,经学校领导班子会议研究,制定本方案。
一、总体要求
以推进义务教育优质均衡发展、办好学校为目标,努力提升教育服务能力和共享水平。确保2018年实现我校消除66人以上超大班额,消除56人以上大班额工作取得更大进展的要求,起始年级学生数不超过45人。确保符合条件的适龄儿童少年免试就近入学,提升适龄儿童家长的满意度和获得感,努力办好人民满意的学校。
二、基本原则
(一)属地管理原则。义务教育以县为主的管理体制,学校招生实行“划片、就近、免试”入学原则,确保学区内每一个适龄儿童少年有学位。严格新生入学计划管理,规范学籍管理。
(二)坚持“二个一致”的原则。即:适龄儿童少年户籍与其父母或其他法定监护人户籍一致并单独立户;适龄儿童少年户籍地址与其父母或其他法定监护人的独立产权房产地址一致。
三、招生工作领导小组 组长:XX 副组长:王永X X义 XX男
李泽X 崔XX 成员:XX X标 X传利 X龙 王X 朱X 高XX 领导小组下设办公室,办公室主任XXX,副主任XX,成员XX
四、新生入学办法
1.一年级入学儿童年龄为截至2018年8月31日前年满6周岁(2012年8月31日前出生),切实保障残疾儿童少年平等接受义务教育权利。
2.随迁子女入学。全面建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,凡持有我县居住证人员的适龄子女,可以在居住地接受义务教育。进颍城经商、务工人员随迁子女入学,由父母或者其他法定监护人持本人身份证件、居住证明、就业证明以及适龄儿童少年的身份证明材料(具体材料为:①随迁子女父母到房产部门备案的租赁合同及相关材料;②随迁子女与父母同一户籍的原籍户籍证明及父母的身份证复印件;③随迁子女父母双方的社保卡、合法真实有效的劳动务工合同或工商营业执照等相关材料;④户籍所在地政府街道办或乡镇人民政府开具的在当地无监护条件的学生流出证明,到户籍所在地中心学校登记后出具的就学联系函)等向居住地所在入学区域的学校提出就读申请,上述材料经学校审核无异议后,按颍城学区学校入学。实行混合编班和统一管理,加强随迁子女教育管理服务,保障随迁子女平等接受教育。
3.政府引进的特殊人才的子女入学,按照有关文件规定,可在居住地学区安排入学。
4.现役军人的适龄儿童少年随祖父母、外祖父母在本行政区内房产所在地并实际居住,可在祖父母、外祖父母在本行政区内房产所在地并实际居住学区入学;
5.渔民子女按照其上岸实际居住地和户籍所在学区入学。6.对父母双亡的孤儿,在实际监护人居住地学区入学。7.在公租房居住的适龄儿童少年入学,凭户口本、父母公租房协议书、父母工资花名册(银行打卡发放记录)、连同水、电、气使用发票等材料在居住地学区入学。
(五)适龄儿童少年有下列情况之一的,凭相关证明材料,与本行政区域内适龄儿童少年享受同等入学政策:
(1)适龄儿童少年父母中一方户口不在本县,另一方在本县工作,其户口随另一方在本县生活并实际居住的,以实际居住地(房产证地址)确定其入学学区;
(2)房屋拆迁户。因旧城改造、拆迁过渡等原因造成人户分离的,拆迁户需提供拆迁协议书和原房产证等证明材料,按拆迁协议安置地址或者实际居住地就近入学;
(3)随父母户口在其祖父母或外祖父母处落户的适龄儿童少年入学。其父母双方均未购房,户口从未迁移过,且实际常住,第三代适龄儿童少年可依其祖父母或外祖父母的户籍、房产证确定其入学学区;
(4)全家已实际入住,非因本人原困未办理《房屋所有权证》、未迁移户口的,凭购房合同和发票、水、电、气、物业管理费发票等凭据(2018年8月1日前),在实际居住地的学区入学;
(5)因故未能取得房产证的城市低保家庭子女,需提供相关证明,连同户籍、水、电、气使用发票等材料,报学区所在学校,学校调查核实、公示无异议后安排入学;
(6)父母离异的适龄儿童少年户口随人民法院或者民政部门认可的抚养人(与其共同生活的父或母一方)在本行政区内房产所在地并实际居住地的学区入学;
(7)空挂户不能作为学位分配依据,适龄儿童少年的户口挂靠在某一亲友处(非适龄儿童少年的直接监护人),适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人户籍迁入挂靠在该地某亲友处,但无房产且不在该地实际居住和工作,应回父母实际居住地或工作地接受义务教育。
其他特殊情况的,由县教育局依据政策规定,我校结合具体情况,制定入学办法,报县教育局批准后执行。
五、时间安排
(一)7月下旬起,我校组织生源调查工作,按规定条件对学区内适龄儿童少年摸底核查和登记(包括进城务工人员随迁子女和文件规定的其他情况人员子女)。
(二)8月18日起,组织招生登记报名,对符合“二个一致” 条件的学区内适龄儿童少年和其他情况的适龄儿童少年分别报名。8月23日前,对符合“二个一致”条件的学区内适龄儿童少年,第一次公示应入学人员名单。
(三)8月23日起,核查特殊群体和其它特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的适龄儿童少年报名材料,8月26日前,第二次公示符合入学政策的人员名单。
(四)8月26日起,如有空余学位,进行对特殊情况生源确认入学,8月27日,第三次公示入学名单。发放新生入学通知书。
(五)8月31日至9月1日,新生报到。
六、工作要求:
(一)成立组织,选好能力强、大公无私的审查人员。尽职责,守规矩,坚决杜绝招生工作中的违规违纪行为。
(二)严格招生政策,严格操作程序,严格把关审查,严格招生纪律,严禁乱作为。
(三)严控招生计划,严格学区划分,严禁跨区招生。
(四)严格规范招生行为,坚决消除超大班额或大班额,起始年级每班不得超过45人。
第四篇:小学义务教育入学通知书模块
xxxxxx小学义务教育入学通知书
(2014年8月)编 号 :第号 同学:
根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定,你已到小学入学年龄,现通知你于8 月16日,家长携带被监护人下列有关证明到学校办理小学入学手续。(1.义务教育入学通知书2.户口本和居住证
3、儿童免疫接种本)
xxxxxx小学2014年 8月16 日
xxxxxx小学义务教育入学通知书(回执)
(2014年8月)编 号 :第号
同学:
根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定,你已到小学入学年龄,现通知你于8月16日,家长携带被监护人下列有关证明到学校办理小学入学手续。(1.义务教育入学通知书2.户口本和居住证
3、儿童免疫接种本)
xxxxxx小学2014年8月16 日
第五篇:2015学新生招生工作要求
2015学xx小学第二批新生招生工作要求
一、招生领导组组长:xxx xxx
二、第一批招收政策性借读生工作人员安排表:
安保组: xxx
咨询后勤服务组:xxx
督导审核组:xxx
材料整理检查组:xx 登记审核工作组:
负责人 工作位置教学楼
1、xx
A1x
2、xx
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3、xx
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4、xx
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5、xx
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11、xx
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12、xx
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13、xx
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14、xx
B2x
15、xx
B2x
16、xx
C2x
17、xx
C2x
18、xx
C2x
三、招生范围及年龄:
根据《xx市新市民积分制服务管理暂行办法》、《xxx异地务工人员子女入读义务教育公办小学“积分入学”实施办法》和《2015年xx公办小学一年级非xx户籍借读生招生办法》等文件精神,结合我街道小学的生源实际情况今年报名条件:年满6周岁(即2009年8月31日前出生,身体健康,有正常学习能力,具有非xxxx户籍的适龄儿童。
第二阶段:招收普通借读生 报名表时间:2015年x月xx日上午8:00-11:00,下午2:00-5:00。
四、招生工作要求
(一)每两人一组,责任到人。工作人员要严格遵守招生各项规章制度,要有良好的服务态度。依时上岗,2015年x月x日上午7:50到位,下午1:50到位,时间1天。地点:教学楼一楼走廊。
(二)按照规程操作,做到细心审核家长送检的每份材料,登记时认真负责,对不清楚的问题及时咨询学校领导,做到零差错、零投诉。
1、报名资格审核:审学生年龄是否符合。审查在xx居住是否满一年以上。
2、审入学申请表,申请人是否与积分材料人相符(除公共积分—计生、献血外)及表头是否填写正确、有否缺漏。
3、审各类资料复印件是否与原件相符。家长是否在复印件上面写上“复印件是本人提供”并签名确认。
4、审学历证书与学历审核表填写内容相符合,证书有否造假。
5、审各类证明是否有效,如企业单位证明(是否星企,证明样式是否符合),技术职称证书有无在人社局验证过。初定核查积分(见申请表“基本材料”栏目或说明的指引)如:居住证、幼儿园年限计分,儿童计划免疫接种证明(由医院出具验证证明);计生要有计生部门出具的审核证明。
6、根据普通借读生的条件对照家长提供的证明材料严格审核是否符合,对不符合条件的要做好解释工作,退回所有材料;对一些特殊情况的、资料不全的、条件不合又不配合退回的也只好把材料收下,要列表登记好。
7、按附件表列次序整理订装材料。
8、认真做好每一份申请表的审核工作,组内交叉复核一次并在每份申请表下面的经手人处签两个人的姓名。并按申请表对应“序号”填写在《xx 小学2015年一年级第二批招生报名登记册》表上。如有xx户籍生及政策性借读生,属补录的把其放在《xx 小学2015年一年级第二批招生报名登记册》开头并在类别栏目上注明。
9、把填写好的《xx 小学2015年一年级第二批招生报名登记册》及《2015年xx小学积分入学报名数据汇总表》、政府各部门审校资料《2015年第二批 新生材料各类审核登记表》录入电子表格。把家长递交的申请材料对照政府各部门审校资料要求分类整理好提交到xx。
10、xx、xx对各组上交的原始材料及电子文档再作一次审核、签名,再交由xx审核,确认无误后才排序上报教育局审批。
xx小学
2015年x月xx日