姜屯镇大彦小学2014年敬老月活动方案5篇

第一篇：姜屯镇大彦小学2014年敬老月活动方案

姜屯镇大彦小学2014年敬老月活动方案

今年10月2日是中华民族的传统节日——重阳节，也是全国第二个法定老年节。根据上级要求，结合我校实际决定从9月20日—10月20日开展“敬老月”活动。

一、指导思想：

通过“孝亲敬老”、“感恩教育”，努力营造浓厚的“感恩”文化氛围，进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源，全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园；加强青少年的思想道德教育，弘扬民族精神，让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”，培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理，使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。

二、活动的主题和宗旨

2014年“敬老月”活动主题：“关爱老人，从心开始”。宗旨是深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神，以培育和践行社会主义核心价值观、实施积极应对人口老龄化战略为根本任务；紧紧围绕“五个老有”工作目标，落实老龄法规政策；弘扬传统美德，创新丰富敬老文化内涵；广泛组织和动员各级各有关部门、社会组织、企事业单位、家庭和个人，为老年人办实事、做好事、献爱心，让广大老年人共享经济社会发展成果。

三、活动内容

感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；

感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；

感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。

感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想。

四、活动口号：

孝亲敬老、感恩父母、争做小天使

五、活动步骤：

（一）宣传动员阶段：2014年9月19-----26日

1、通过国旗下讲话、红领巾广播站，引领师生学习宣传“敬老月”主题教育方案，宣读倡议书，全员发动。

2、以“关爱老人，从心开始”为主题布置黑板报，悬挂感恩主题条幅，利用广播站，对学生进行宣传，创设校园孝亲感恩氛围。

（二）全面实施阶段：9月27-----10月14日

1、积极营造“感恩文化”，让学生在潜移默化中学会感恩。

（1）充分利用学校的广播站，定时播放以“感恩”为主题的宣传资料，（2）开展“每周一歌”活动，组组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等，各班在课前10分钟时可组织学生唱歌，并唱给父母听。

（3）、组织学生背诵感恩文章或古诗，由语文组推荐感恩文章或古诗，在阅读时间组织学生诵读。

2、感激父母的养育之恩。

（1）、开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情作文”，读给父母或家人听。

（2）、组织手抄报、绘画评比活动。

根据学段开展绘画、手抄报评比活动，结合今年重阳敬老月的主题评选出学校优秀作品，进行表彰。同时，使学生在选材、创作过程中感受用心表达、用行动见证敬老的传统美德教育。

（3）、布置爱心家庭作业。

（a）送父母一句温馨的祝福；

（b）给父母讲一个开心的故事；

（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。

（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

（4）、开展“算算亲情账，感知父母恩”为主题班队会活动。各班级可以参考以下主题班会活动设计：

（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

（b）计算学习投资的成本。

（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

3、感激老师的培育之恩。

（1）、举行诵读师恩比赛

（2）、组织手抄报比赛：《我爱我师》

4、感激他人的帮助之恩。

（1）、开展我为同学做一件事活动。

（2）、开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合去大彦东村社区老年活动中心看望老人、帮助本村孤寡老人等开展，要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。

（3）、帮助邻里做一件有意义的好事，并写一篇心得体会。

（三）总结展示阶段：2014年10月15---10月20日

1、利用校园多功能室的电教媒体推出“学会感恩

收获感动”感恩教育活动精彩回放节目。

2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上，评选出2名“最佳孝星”，并在学校宣传栏、学校网站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

3、召开班主任例会，进行感恩教育活动总结交流。

六、活动要求：

1、各班要高度重视，加强活动组织引导。

2、活动形式要灵活多样，具有启发性、教育性和鲜明的时代特征，要符合少年儿童的认知规律。

3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作。

4、各教师要注意活动过程中的指导，及时总结经验，确保活动的质量和效果。

通过活动对队员们进行教育，让他们不管是在现在，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，做善国故里的七好少年！

第二篇：姜屯镇大彦小学朗诵经典诗文比赛

姜屯镇大彦小学朗诵经典诗文比赛

为了展现孩子们大语文阅读的成果，提高学生说普通话、写规范字的能力，2012年10月10日姜屯镇大彦小学结合说好普通话、写好规范字活动的相关要求，开展了朗诵比赛。比赛分教师组和学生组，比赛中老师们身先士卒，带动了整场比赛的积极氛围；小选手们个个精神饱满，用标准的普通话绘声绘色地朗诵着个人精选的诗词或经典现代文。获得了同学们一阵阵赞扬的掌声。本次朗诵比赛比赛激发了全体学生阅读积累的兴趣，明确了普通话在生活中的重要意义。

姜屯镇大彦小学 李 浩 谭宜宝

第三篇：姜屯镇大彦小学2014年秋季开学安全自查报告

姜屯镇大彦小学2014年秋季开学安全自查报告

为进一步贯彻落实上级部门关于做好秋季开学前学校安全工作的通知和精神，为切实做好学校安全工作，确保师生安全，维护正常的教育教学秩序。我校结合自身实际，切实增强安全工作的责任感、使命感，周密部署，狠抓落实，使校园内部及周边环境和安全措施明显加强，安全保障机制得到有效建立和完善，教育教学秩序得到明显改善。现就我校安全工作自查、整改情况汇报如下：

一、安全工作责任制落实情况。

1、建立了学校安全工作领导小组，校长任组长。

2、成立了学校安全工作管理小组，分管副校长任组长。

3、初步制定各项安全管理制度及学校安全应急预案。

4、重新进行安全值班调配，作好每日每时安全防护。

5、层层签订《安全目标责任书》：学校与班主任、教师、门卫、接送学生车辆车主等分别签订《安全目标责任书》，层层负责，处处负责，人人负责。

二、具体工作安排及防范措施。1、8月29日，召开学校领导班子会议，商讨安排开学前事宜，确定本学期安全工作重点及开学前安全工作安排。2、8月30日，（1）对学校各教室、功能室、办公室、伙房、学校监控、操场设施等进行安全检查，发现部分窗锁损坏，需及时维修；学校监控设施三条数据线损坏，无影像，已联系监控设施维修人员维修正常，保证开学前正常使用，其他未发现安全隐患。

（2）重新审定学校各项安全制度与措施，并进行合理调整。（3）制定各级各类《安全目标责任书》。（4）制定好各类值班表，保证顺利开学。3、8月31日，召开全体教师会，进行各项工作部署，会后签订各项《安全目标责任书》。

姜屯镇大彦小学

附：2014下半年安全工作要点

1、进行开学前安全自查，重点检查校舍、防汛、防雷电、用电、学校体育运动设施等。

2、制定详实、切实可行的各项安全制度及安全预案。

3、根据学校实际情况安排好各岗位值班人员，并明确各岗位责任。

4、开学后进行一次全方位安全、法制教育。

5、以学校为单位开展至少一次的安全演练；各班级根据实际情况可开展多次安全演练。

6、对学校安全档案进行完善补充。

7、对学校安全工作进行严格认真管理，确保不出安全问题。

8、开展高危学生及社会闲杂人员摸底排查工作，建立档案，形成记录。

9、认真完成上级各项应急任务。

姜屯镇大彦小学2014-9-1

第四篇：姜屯镇大彦小学纪律常规检查评比细则

姜屯镇大彦小学纪律常规检查评比细则

根据学校实际情况，为贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养小学生良好的行为习惯和文明品质，规范学生的课内外行为，保证学校正常的教学秩序，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化，使学校成为文明窗口，少先队大队部以《小学德育纲要》为指导，完善修订了学校常规检查评比制度。

一、分值设置：

大队部组织检查，总分为20分。通过校园广播站、公示栏，每天将检查结果进行公布通报。检查得分纳入学期末优秀班级评比。

二、检查标准：

1、升旗纪律。（违反一项扣1-3分）

要求各班按时整队参加升旗仪式，学生要佩戴好红领巾，集合要做到快、齐、静，并按照规定路线进入操场参加升旗仪式。要求无特殊情况人人按时参加，任何人看到升国旗听到国歌声应在原地立正、面向国旗升起的方向行队礼。返回教室要指定的路线，不得拥挤、乱跑。升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为的，（指吵闹、打逗、不敬礼、不唱国歌等），视情节严重情况扣1-3分。

2、上学纪律。（违反一人一次扣1-3分）

按时到校不迟到。上学要做到衣着整洁、大方、坚持每天佩戴好红领巾、安全牌。行走中自觉成一队。不骑自行车上学。早上到校能够安静自觉上晨读。

3、校内纪律：

A、课间（前）操。（违反一项扣1-5分）

集合做到快、齐、静，学生不准迟到、缺席（特殊情况先请假），认真做操，不讲话。回教室不拥挤、不吵闹，严格按路队回教室。

B、眼保健操。（违反一项扣1-5分）

每天按时做眼保健操，前面有老师组织，认真做操，不偷眼，不讲话、不喧哗、不随意走动，不做其他事。

C、课间纪律。（违反一项扣1-2分）

严守课间纪律，不追赶打闹，争吵、起哄、打架或其他违纪行为；不在楼内大声喧哗；不随便出校门，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画，不讲脏话，不破坏校园公共设施，不在楼上做剧烈活动（跳橡皮筋、踢键子等），不滑楼梯扶手下楼，上下楼梯不拥挤，不乱跑，不将身体扶在栏杆上双脚离地，不玩具有赌博性质的游戏，不进入水池周边玩耍。不做危险性游戏。教室里面轻轻走，走廊里面慢慢走，远离走廊窗口，不允许把头伸到窗口及外边。远离暖气片等设施。

D、课堂纪律。（违反一项扣1-3分）

要保持良好的课堂纪律，学校将不定时抽查，抽查结果记入当日检查结果。

E、保护公物。（违反一项扣1-3分）

损坏桌凳、门窗、花草树木、刊板、墙报、仪器、教具，乱写乱画的。（除按价赔偿外）

4、校外纪律：违纪违法：（违反一项扣1-5分）

①吸烟、喝酒、吸毒、赌博、打群架、偷窃等；②如有进入网吧、酒吧、舞厅、溜冰场、桌球室等不适合少儿进入的娱乐场所。

5、其他

所有负责常规检查的学生干部要佩戴好值班标志，按时上、下岗，值班要认真负责，按时交检查记录。凡检查人员有渎职行为的，一经查实则双倍扣分，并罢免其职务。对于拾金（物）不昧或其它好人好事的学生或检举违反校规校纪的同学，根据情况在全校予以表扬和加分。

希望各位班主任能对此修订的评比制度提出宝贵的意见或建议。如无异议本标准立即执行。

姜屯镇大彦小学

第五篇：姜屯镇大彦小学开展“文明你我他 扮靓新枣庄”文明行为养成月活动方案

姜屯镇大彦小学开展“文明你我他 扮靓新枣庄”

文明行为养成月活动方案

为了培养学生养成良好的日常行为习惯，全面落实我市省级文明城市创建工作，营造创建氛围，引导师生和家长积极参与创建活动，结合我校开展的七个好活动。现决定在我校开展“文明你我他 扮靓新枣庄”文明行为养成月活动。

一、指导思想

以“文明你我他 扮靓新枣庄”为主题，以五项系列活动为载体，结合我校七个好活动开展，树立学校的良好形象，提高师生、家长文明素养，促进全市创建活动实现创新发展。

二、活动时间

2014年9月—10月

三、组织机构

成立“行为习惯养成活动月”领导小组：

组 长：黄长军 副组长：杜以彬

组 员：谭宜宝 陈庆磊及各班级班主任

四、活动内容

1.开展以“遵守交通规章，文明礼让出行”为主题的文明交通教育实践活动。利用国旗下讲话、班（团、队）会广泛进行交通安全教育，引导学生自觉遵守交通规则，培养学生的交通安全意识，提高学生文明交通素质。并依托学生的小宣传员作用，向家长、邻里、亲友宣讲自觉遵守交通规则，达到良好的社会效果。

2.结合向善礼仪教育，开展“遵守社会公德，爱护周围环境”为主题的公德教育活动。教育学生在公共场所不乱扔垃圾、不大声喧哗、不乱涂乱画、不打闹嬉戏，乘车礼让，购物排队，装扮得体，守时守约等细微处入手，教育学生以爱护公共环境为己任，自觉维护公共场所的清洁卫生，养成良好行为习惯，遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共设施，进一步提高广大中小学生的文明素养和公德意识。

3.以《开学第一课》为索引，以感恩教育为抓手，开展“学习礼仪知识，争做文明公民”主题教育实践活动。把文明礼仪教育作为开学第一课重要内容，引导学生懂礼、行礼，在校做文明学生，在家做文明孩子，在社会做文明公民。引导中小学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、会礼节。

4.结合重阳节“敬老月”活动，开展“做一个有道德的人”活动。开展“孝敬父母、体验亲情”活动，组织家长和学生共同收看以“父母教会我”为主题的《开学第一课》专题节目，组织学生开展讨论，撰写观后感，弘扬中华传统美德教育；开展“和谐校园”活动，倡导同学之间互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德，组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识；开展“爱心奉献”活动，组织未成年人走进大彦东村社区老年娱乐中心和孤寡患病老人、残疾人家庭，力所能及帮助他们解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”感受中华美德——孝老敬亲活动。

5.开展“小手拉大手，文明一起走”家校互动活动。广泛开展亲子共建活动，发放《致家长一封信》，通过学生与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭，争创文明市民，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社区、家庭。6.精心打造校园文化。要强化校园物质环境和文化环境建设，铸造校园精神，加强校园管理，开展丰富多彩的校园活动，打造精神内涵丰富的校园环境，努力营造良好的育人氛围。

7.净化校园环境卫生。借助我校的学生自主管理监督岗、班级精细化管理分工，做好校园内外的日常卫生工作、学习习惯养成、生活习惯养成监督。

8.积极营造文明氛围。充分利用文化长廊、黑板报、宣传栏、校园广播等宣传工具，做到人人皆知，人人参与，并整合和利用各类宣传资源，积极开展形式多样的宣传教育活动，引导和教育广大师生增强社会公德意识、文明行为意识、环保意识和环境卫生意识，形成强有力的舆论氛围。

五、实施步骤

1．学校充分利用文化长廊、板报、广播站、中队会、国旗下讲话等宣传阵地，进行宣传，营造氛围。开学第一周以“文明行为习惯养成教育”为主题举行第一次国旗下讲话。九月份出一次专题橱窗、板报。班级内张贴《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》、学生常规管理规定、七好少年评选标准、班级精细化管理分工岗等。2．九月份的班会课、课外活动，围绕“文明行为习惯养成教育”组织学生学习，开展讨论、辩论赛和演讲等主题班队活动。3．以班级或小组为单位，对照《中小学生守则》、“文明习惯十做到”、“良好的学习习惯”等逐条查找自己身上的不良习惯，并制订整改措施。

4．开展“文明学生”、“文明班级”评选活动。表扬涌现出的典型人物事迹。建立 “知心话吧”，请有经验的老师，通过各种阵地对学生进行心里辅导。

5．家校互动。建立健全“家长开放日”制度，同时组织教师家访，了解学生在家生活习惯，指导广大家长科学育儿。与社区联合开展“文明礼仪进社区”活动。把校园的文明新风带进家庭、带到社区。

6．开展交通安全教育活动。坚持开展《道路交通安全法》宣传、交通事故图片展、主题班会、案例分析、专题讲座、知识竞答等活动，不断提高学生遵守交规、文明行路的自觉性和主动性；加强放学路队监管，确保学生人身安全。

7．学校要进行一次全员参与的“文明习惯”问卷调查，通过问卷调查，让学生明确良好的文明习惯的重要性。并组织学生进行座谈和讨论，给学生充分的自我展示空间。同时在学生综合素质评价中要突出对学生文明行为的评价，正确引导并培养学生良好的文明行为。

六、活动要求

1．各班级要把“文明行为习惯养成教育月”活动作为规范班级管理的重要内容，要精心安排，严密组织，全力抓好活动的落实。

2．各班级要从学生实际出发，确保“文明习惯养成教育”活动收到实实在在的效果。

3．广大教师要做文明礼貌的表率，杜绝不文明行为，优化师德，净化师风，塑造良好的师表形象。

4．各班级要将培养学生良好的学习习惯，作为本次活动的重点。

七、加强评价

把学生习惯养成教育工作纳入学校的教学常规管理，活动小组对班级工作进度每日进行一次督促检查，及时记录发现的不良习惯，并分项进行考核量化，把对学生习惯养成教育情况的评估结果纳入对所属班级的考核之中。

姜屯镇大彦小学