期中表彰大会学生代表发言稿

第一篇：期中表彰大会学生代表发言稿

期中表彰大会发言稿

153班 冯沛沛

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自153班的冯沛沛。今天能够作为学生代表发言，我感到很荣幸！转眼间这一学期已经过去了一半。回收这一段时光，只能用白驹过隙来形容。是啊，我们已经不再是懵懂无知的少年，我们已经长大了，我们渴望推开父母的怀抱展翅翱翔，我们渴望拥有自己的蓝天。但是，曾几何起，心中的梦想变成了模糊的记忆；曾几何起，模糊的记忆被现实打碎；曾几何起，当现实来到眼前时，我们措手不及。

我们刚刚进行了期中考试，由于各个同学的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，有的同学成绩不理想，没有达到预期目标。我想说的是，期中考试只是一种检测手段，通过它反应之前你对所学知识的掌握程度。分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中找出自己失败的原因，总结自己的不足之处，奋力拼搏，努力上进，一定会把成绩提上去的。

古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败时。决不能灰心丧气，破罐子破摔，而应该仔细检查与反思，从中找出原因，不断总结，就会从失败走向成功。

失败并不可怕，可怕的是我们不能从中找到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲的就是通往成功的道路上，失败是不可避免的。伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败，再失败再成功，最终发明了电灯泡。

失败并不可怕，可怕的是失败了还无动于衷。我们要从失败中不断汲取教训，多向成功的同学学习，从心理上认识到，失败是暂时的。只要你能调整心态，找出问题的所在，再加上自己刻苦努力。你一定能取得令自己的满意的结果，我们在以后的学习生活中，要克服学习上的困难，知难而上，用于攀登，力争做到：课前认真预习，课上积极思考，大胆发言，不懂就问；课后及时复习，认真完成老师布置的作业。我们坚信，只要我们努力去做，下次考试一定能考出理想的成绩。

同学们，胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过我们的努力与拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。

我的发言完毕！谢谢大家！

第二篇：期中表彰大会学生代表发言稿

期中表彰大会学生代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是五<1>班的刘丽亚，今天我发言的题目是《一分耕耘，一分收获》。

耕耘，一个简单而又复杂的词语，这样说，可能很矛盾，但是没有更合适的词语来解释。在农民看来，耕耘是在肥沃的土壤上播撒种子，到秋天收获，可在哲学的角度看，耕耘是付出成倍成倍的辛苦，而换取更多的精彩。在我看来，作为学生，我们应时刻牢记，只有努力了，奋斗了，成功才会叩响你命运的门，并且，在学习中，你应该让耕耘时刻伴随着你，就算将来你已经成功，已经有了满腹的学识，财富和精彩，毕竟人生的旅途坎坷而漫长，毕竟幸运女神不会一直降临于你，何不在你有能力的情况下为自己留一条后路？

我知道，一次小小的成功，在人生漫漫长路中，或许只是一次点缀罢了，我也明白只有不断进取，不断耕耘，才不会被时代所淘汰。我更清楚，自己决不能因此而昂起骄傲的头，因为一旦抬起，我的成功将会在下一次的考验中随风而去。

还记得一句话给我留下的印象非常深刻——只要功夫真，铁杵磨成针。

是啊，坐享其成，是永远不会实现的童话。只有脚踏实地，一步一个脚印的去学每个知识点，做好每件事，还怕不会有好的成绩吗？不可能每个人都有一个聪明的大脑，单丝勤能补拙。如果你天生就有一个聪明灵活的大脑，那么你该感到庆幸并加以利用；如果你没有机灵聪慧的头脑，请你也不要气馁，你要比别人更努力，更勤奋，这样“耕耘”的意义自然就体现的淋漓尽致了，你也会有优异的成绩。总之，我们没有特殊的能力，只有靠“耕耘”二字，才能收获“耕耘”二字，才能收获精彩，喜悦，成功，幸福，学识和朋友。让我们一起肩并肩，共同追寻通向幸福、通向成功的缤纷之路。

第三篇：期中表彰大会学生代表发言稿

期中表彰大会学生代表发言稿

各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

踏着十一月的金色阳光，我信步走上这发言席在这里发言，心里无比激动。我虽然在本次考试中没能取得优胜者称号，但我仍然要感谢老师和同学，是他们的教诲给予我学习的信心；是他们的帮助，给了我战胜困难的勇气。

考试是一种检验我们掌握和融会知识的方法，考试失利是不可避免的。我认为失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。”

回首已过去的考试，我们要深深地反思，积极寻找失利的原因，从中汲取教训，重新制定一个学习目标。有了目标才会主动学习，才会为理想打拼，这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。

其次，上课要认真听讲，开动脑筋，积极回答问题，充分利用一节课四十分钟时间，提高学习效率。当然，把这四十分钟牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。

再者，认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助。积极预习是学习新知识的关键，预习到位了，才会收到事半功倍的效果。

同学们，以上都是我的个人想法，为了我们都能够提高成绩，为了我们美好的明天，我们一起加油吧。谢谢大家！

第四篇：期中总结表彰大会学生代表发言稿

转眼期中考试已落下帷幕。朋友，作为期中考试表彰大会学生代表的你有哪些感言呢？下面是小编为大家整理的期中总结表彰大会学生代表发言稿，欢迎大家阅读，供大家参考。期中总结表彰大会学生代表发言稿一

敬爱的老师们、同学们：

大家好，我是高二xx班的xx，非常荣幸地有此机会能和同学们一起探讨、切磋学习，下面我就简单地来谈一下学习方法的问题：

首先，对于理科生最重要的数、理、化三科，相信是让不少人头疼的三科吧。其实，只要有一个清晰的思路，这三科的难题就会迎刃而解。相比于语文、英语这三科需要记忆的东西其实很少，关键的是理解与运用。而有很多人恰恰是在这里卡了壳。所谓运用，便是熟能生巧，只有做一定的题，尽可能多地去熟悉题型，再次碰到类似的题才会做，如果你做题很少，当然思路就不会轻易地从你脑海中蹦出来了，你们说是吧？所以，利用好手中的卷子，尽量做到做一个题，弄懂一个题，不放过任何一个知识点，这些说起来简单，可是要想做到时就需要同学们下苦功夫了。

然后，就是语言和英语，这两科知识点多而杂，很多人，就感觉无从下手，我记得有一位高考状元在介绍语文经验时说了一句“因为我爱语文，所以我语文成绩好。”兴趣是最好的老师，经常对自己说我爱学语文，我爱学英语，你就会有一个积极的态度，学习效率自然也就会提高了，英语单词很多，而且容易遗忘，这就需要我们，不断地去重复，不如把每一个单词当成一个敌人士兵，每记住一个单词就当作打倒了一个敌人。当然，有些敌人也可能会重新站立起来，这就需要我们不断地努力直到把他们全部击倒。

还有生物，这同样也是需要我们大量记忆的一科，只要把一个个的知识点，记得滚瓜烂熟，取得好成绩自然就不在话下了。

其实，学习是一个没有捷径的大工程，一切的方法都源于两个字“刻苦”，那些学习方法想必同学们都应当听说过吧，只是你没有去实践与应用。所以，最好的方法是摆正自己的心态，以绝对认真的态度做好自己手边的事情。不管是大事小事，都要做到一丝不苟，丝毫不乱，学会从学习中寻找乐趣，找到每做出一道题的成就感，并将这种成就感转化为一种学习的信心，看似很抽像，其实你要试试，这是个很简单的过程。

转眼间这个学期已过去一半了，时间转瞬即逝。希望那些尚未努力的同学，抓紧这大好的时间来充实自己。每个人都应当有些骨气与傲气，凭什么我要被他踩在脚下？凭什么我达不到彵所达到的高度？不要对自己说：“假如我努力，我也会考得很好”。但是生活中没有假如，你只是空想而不去做，你只是怕自己努力了也比不上他，你只是懦弱，只是不敢尝试，你怕自己会遭爱失败，你不敢面对最后的结果。所以，只有用学习来充实自己，充实自己的头脑与心灵，做一个有涵养的人，在这一片天地之间，生活得光鲜而美好。用自己的努力，让这三年的高中生活充实又不单调，规律又不乏味，学会让自己去适应这个环境，每时每刻都相信自己，告诉自己“我可以”，以最饱满的热情迎接每一次的持挑战，无论结果如何，你就是很强者，你就是胜者。

相信每位同学只要时刻牢记自己的责任与使命，成功就在不远的明天！

谢谢大家，我的发言完毕。

各位老师、各位同学：

大家好！

我是来自初二（1）班的xxx。这次期中考试，我由初一时的200多名进步到了第105名。我想把我这学期以来学习中的一些体会与大家分享，主要有以下三点：

一是集中精力，排除干扰。

在教室中，当同学们畅谈着新鲜事的时候，我也想加入其中，但是我忍住了，我知道这些新鲜事会分散我许多精力，如果我们把聊天的时间用来学习，那么日子久了，进步就明显了。孔子在2500多年前就说过：“少之时，血气未定，戒之在色。”就是为了告诉我们这些中学生们要学会静心，排除干扰。当今社会诱惑无处不在，手机、电脑、网络……这些东西虽然可以使我们的生活更加方便，但是，请注意它们的“方便”是有限的，而游戏的诱惑是无限的。这种诱惑可以使你无时无刻不想着它，包括学习的时候。同学们，孔子在2000多年前就提醒过我们了！不听老人言，吃亏在眼前！一定要注意电子产品的使用。正所谓：“网络有风险，使用需谨慎！”

二是认真听讲，保持恭敬心。

古人云：“一分恭敬得一分收获，十分恭敬得十分收获。”我今天所说的恭敬是指对学习，对老师的恭敬。

首先，大家跟我做一个假设，当你特别特别崇拜一个人的时候，他的每一个动作，每一句话，甚至每一个眼神都能令你那么难忘，此时，你一定对他非常的恭敬。如果这个人就是我们的老师，那么你在听他讲课时，巴不得自己是六耳猕猴，长一堆耳朵，专心致志地听他讲课，那么，你就能把老师讲的百分百吸收，于是，你就发现自己的成绩变好了。

说了这么多，其实主要想告诉大家一定要把自己的位置放低，大海之所以能让那些江啊、河啊都流到自己这里来？就是因为它始终处于很低的位置，如果它的位置高了，那流进一点儿就溢出来了！关于这个方面，我还想再说一句：“没有不好的老师！只有不好的学生！”老师教同样的知识，有的同学就能考高分，有的同学却不及格。要是不及格的同学能把老师上课时的每一句话都听进去并做到了，也同样能考高分！当你在抱怨自己的成绩不理想时，请你回想一下，老师的要求你都做到了吗？老师让你审五遍题，你只审了三遍，结果你写错了，你说能怨谁？

三是学会自省，常怀感恩心。

我们的父母花了高额的学费让我们来“海外”念书，他们时时刻刻想念着我们，关心着我们的学习生活。我们应该感谢父母给我们创造了良好的学习条件。当我们偷懒、溜号儿的时候，想起我们的父母，他们要是知道我们不好好学习，该多伤心，多难过呀！我们怎能忍心让父母如此担忧呢？其实，感恩之心也可以化为动力的！

今天我想与大家分享的就是以上三点内容：集中精力想着学业，让我把生活中的零碎时间运用起来；一份恭敬心使我在老师们那里学到了更多的知识；感恩心总是激励着我专心学习。愿我的几点体会能对大家有所启发，有所帮助，愿全体同学能在今后的学习中屡创佳绩，为年级增光，为学校增光，做一名懂事、上进的好学生。

我的发言完毕，谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是六年级的xx，在今天的期中考试表彰大会上，我能够代表六年级学生上台发言，我感到非常荣幸。更令我高兴的是能够借助这次机会与同学们进行面对面的交流。

首先，在这里我要感谢多安小学所有老师对我的谆谆教导，感谢班主任石老师对班级呕心沥血的付出，感谢同学们对我的关心和帮助！

其次，是我最想对同学们说的心里话：“同学们，期中考试虽然过去了，然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留，面对期中考试的成绩，我们要有更加理性的思考，这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足，给自己一个准确的定位。”

我想我们可以从以下几点做起：

一、正确对待考试的得失。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。一次成绩，代表不了现在，更取决不了将来！考后的情绪直接决定着我们后半期的学习质量，因此，我们每一位同学都要及时科学的调整自己的心理状态。考得好的，要从喜悦中尽快走出来，再接再厉、再战期末、再创辉煌！如果考得不好，千万要从沮丧中走出来，做到不认输，不气馁，及时调整自己，扬起自信的风帆，为下一次考试早作准备，做好准备！

二、考后做好反思，查找不足，多把心思放在自己的身上，面对自己的不理想成绩不要沉浸于自怨自艾；面对别人优异的成绩不要空有羡慕，我们往往会情不自禁地羡慕班级第一名、年级第一名的优异成绩，可是当我们羡慕他们优异成绩的同时，却忽略他们付出的努力和艰辛，其实我们大家在智力上并没有多大的区别，我们都同样可以做到一个优秀的自己，可是为什么没有做到呢？大家扪心自问一下，你的课堂认真听讲吗？效率高吗？作业认真完成了吗？还是只当做应付的差事？你的时间观念强吗？你学习的主动性、自律性高吗？如果你能正确对待这些问题，相信下一次，站在领奖台上的一定是你！

三、要为自己制定科学的学习目标。目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。学习中，每位同学都应该为自己设立前进的目标，瞄准目标奋力拼搏，就一定会最大程度的取得成功。所以我们一定要确立自己的努力方向和适当的目标，这样才能在不断的超越中成长自我，成就自我。

四、在学习的道路上，一定要有恒心。如果说制定目标是成功的前提的话，那么恒心就是打开成功法门的钥匙。三天打鱼两天晒网，虎头蛇尾，绝不可能把学习学好！做其他任何事情也同样做不好！亲爱的同学们，认真的想一想，你们身上有这些缺点吗？如果有，下决心，改掉它！它是我们人生成长成才的绊脚石！同学们，期中考试之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们的青春会因为我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因为我们骄人的成绩而感到欣慰和自豪！

最后，祝各位尊敬的领导、我们最勤劳、亲爱的老师身体健康、万事如意，祝愿亲爱的同学们学习进步，前程似锦。

我的发言完毕！谢谢大家！

第五篇：期中总结表彰大会学生代表发言稿

期中总结表彰大会学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

早上好!

很荣幸在这样一个暖暖的冬季里，在这样一个充满朝气的早上，我能够代表进步班级、进步学生发言，感谢领导对我们班级给予的关注，感谢领导给予我个人的鼓励，谢谢你们!我还要感谢我的老师们，是你们的辛勤劳动、是你们的兢兢业业、是你们的严谨治学教育着我们、影响着我们。我很荣幸，我们有一位慈爱又严格的班主任，是你规范着我们的行为，是你教育我们“凡大事者要拘小节”;我很高兴，我们有一位和善又善于教育的徐老师，是你吸引着我们接近数学、亲近数学;我很骄傲，我们有一位永远微笑着的吴老师，是你指引着我们徜徉于物理海洋中;我很自豪，我们有一位孜孜不倦的郭老师，是你让我们的英语从不落后。

我也要感谢我的同学们，是你们的勉励、你们的奋进、你们的阳光上我追随着你们，在积极进取中实践着我们的人生格言!

当然，我的成绩的取得与我个人的努力也是分不开的，下面我就说一下我的学习感悟：

第一，要经常复习学习过的知识。子曰：“学而时习之，不亦乐乎?”孔子教导我们要经常复习学过的知识，做到“吾日三省吾身”，时时体察自我的学习过程，坚持做到多预习，课后多复习，这样学习起来就得心应手。

第二，培养自己的学习兴趣。兴趣是最好的老师，确实不错，没有兴趣，就会缺乏学习的动力，缺乏持之以恒的韧性，那么怎样才能培养学习的兴趣呢?对于自己不喜欢的或是弱势科目，我们不能放弃，或者产生畏惧心理，反而要想办法加倍去“爱”它。比如，把这些科目当作一种带着挑战性的游戏，把听课当作游戏实践。如果觉得自己在课堂上做好了，就给自己一点鼓励，久而久之，兴趣也就慢慢培养出来了。

第三，坚信“勤能补拙”。我深深懂得伟人所保持的高度不是一下子就达到的，而是同伴们都睡着之时，一步一个脚印艰辛地爬上去的。我感觉英语成绩不够理想的时候，我就会每天早晨早早地起来背单词，背课文;我知道我数学不好，我就多做练习题;我想我语文要取得一个较好的成绩，我就多读课外书，多练笔，多背古诗文，多积累词汇。我相信勤奋刻苦的努力，最终会收获好的收成。

最后，请允许我再一次感谢领导的鼓励、老师的关爱、同学的帮助，谢谢你们!祝老师们身心愉悦，祝同学们带着自己的梦想飞向美好的明天!

我的发言完毕，谢谢大家!