预备党员教师“创先争优”活动个人总结

第一篇：预备党员教师“创先争优”活动个人总结

预备党员教师“创先争优”活动个人总

结

作为一名年轻的中共预备党员，必须时刻保持自己的先进性和表率作用，发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。自从学校开展争先创优活动以来，本人在“创先争优”活动中取得了一点成绩，下面从三个方面做出总结。

1、加强理论学习，树立先进思想意识。

作为一名党员，我们首先应该加强党内理论知识的学习，在不断的学习中提升自己我，树立先进的思想意识。我能按时参加学校的各种培训与学习，党内会议无一次缺席，而且能认真做好笔记，把党的精神贯彻到平常的教育教学

工作当中。

自开展活动以来，能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动，关心国家大事。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

2、要干一行，钻一行，爱一行。

本学期，我担任学校四年级两个班的数学教学任务，我知道学校领导是看重我，把这么重大的任务交给我就是相信我，同时也是希望借此机会培养我的能力。为了不辜负校领导对我的期望，我每天都不忘提醒自己要严格要求自己，尽最大的努力把这份如此重大的任务完成好。

在工作中，我能做到热爱学生，热爱教学工作，我利用每周的班会课，对我们班的学生进行各方面的教育，如安全、健康、热爱生活、社会实践等方面的班会课，提高学生的安全意识、健康意识，同时还能加强学生对社会的认识。

在平常的教育教学中, 我着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节，并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

干一行，爱一行，在工作中我力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。能吃苦耐劳、任劳任怨，不断提高自身素养，努力做群众满意党员。

3、继续加强师德修养，做为人师表模范。

我认为教育就是以自己的德行和学识去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学生。我们都深知教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接着学生的学风和校风，教师的形象直接关系着

学生素质的培养。凡是要求学生做到的先自己做到，关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通，听取家长的意见，与家长一起配合教育好学生。

回顾自己所做的工作，对照党员标准和要求，还有一些不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己，主要有以下几个方面还存在不足：

1、关心后进生还做得不够。

2、接受新观念新理念有时缺恒心。

3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。

今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。

第二篇：大学生预备党员创先争优个人总结

创先争优活动个人总结

作为一名学生预备党员，自己深知深入开展创先争优活动中，把活动与深化大学生相关工作紧密结合起来，以发扬党员先进意识，做大学生科学发展先锋队和排头兵，是积极创建“五个重庆”、创立先进基层党组织、争做“五个表率”优秀共产党员为主要内容的创先争优活动。通过认真学习，感触到如下心得：

认识创先争优活动是继续学习实践科学发展观活动的延展和深入。开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用、推动科学发展、促进社会和谐、激发广大党员干部的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、推动系支部的建设、更好的服务班级工作大局、全面完成学院安排的每一项任务，都具有十分重要的意义。所以，要把创先争优活动作为一项经常性工作，贯穿于自我素质拓展、班级纪律建设和贸易经济系支部建设的全过程，结合日常学习工作常抓不懈，努力形成长效机制。

明确创建先进基层党组织的“五个好”和争当优秀共产党员的“五带头”为主要内容的具体标准和要求。在党组织和党员中深入开展创先争优活动，要以创建先进基层党组织和争当优秀共产党员为主要内容，即围绕做好班级工作，结合党支部的实际及党员的岗位特点，进一步明确和细化领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众基础好的“五个好”基层党组织以及带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员的具体标准和要求，确定鲜明、具体、实在的争创主题，使活动目标看得见、工作能落实。

及时把创先争优活动，与班级管理工作结合起来，进一步推动班级建设工作科学发展。要在开展创先争优活动中推动教学、科研、服务、协调、管理等工作。广泛班级教学、纪律渗透、党员志愿服务等多种形式的活动，牢固树立人才培养的中心地位，进一步创新人才培养模式，改革纪律内容方法，完善班级管理体系，不断提高班级纪律质量；推动我班创新学术组织模式，培育专业精英团队建设，加强专业学习拓展平台建设，不断提升同学自律能力和专业文化素质。

在开展创先争优活动中，要把目前学院开展的相关工作有效地结合起来。在开展创先争优活动中，要把目前学院开展的教学改革工作有效地结合起来。在班级建设工作中，要按照高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，走校局合作、研发结合发展道路”的办学要求，坚持“以人为本”的方针，切实落实学院关于做好创先争优活动工作的相关通知，端正思想、领会精神，认真回顾总结改革与发展的思路、成果、经验和特色。要在开展创先争优活动中，推进和谐校园、和谐师生关系建设。牢固树立系党支部和党员要积极组织和参与和谐校园、和谐师生关系的创建工作，为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境；及时了解班级全体同学的思想动态，有针对性地做好教育引导工作，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；做到在重大突发事件面前，立场坚定，旗帜鲜明，坚决维护学校安全和校园稳定。

在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。我必须具有终身学习的意识，做学习型的党员和人才，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地为学员服务，为班集体提供不竭的源泉。用实际行动饯行一个学生党员的科学发展观，争先创优，勇往直前！

总结人：

第三篇：预备党员创先争优总结

预备党员创先争优阶段总结

开展创先争优活动，是新形势下对党员的新期待。作为一名学生党员，我结合自己的本职工作,积极参与创先争优活动，以下是我在2010年6月至2010年12月期间的参与创先争优活动的总结：

一、思想方面

坚持学习党的基本理论、路线方针、政策，认真参加党校的系统培训，并获得党校结业证书,写好每一次的学习心得、思想汇报，积极与老党员交流。

二、学习方面

努力认真学习专业知识，提高自身学习能力，帮助同学，实现共同进步。在两个学期的期末复习期间，经常到图书馆自习，并鼓励班级同学一起学习，起到初步成效，现已有较多同学经常到图书馆汲取精神食粮，遇到问题能及时一起探讨解决，形成了一个较好的学习氛围。

大三这一学年实验课比较多，通过做实验使我扎实了专业知识，提高了动手能力。自己在平常课余时间也经常阅读各种书籍以及在利用网络条件，加深对专业的学习，特别是在学习文献检索以后，熟悉掌握的专业的检索知识，下载学习了较多的专业文献，加深了对专业知识的理解。同时在遇到不理解的问题或者迷茫的时候经常在书海里寻找答案，这样每每能自己保持良好的心态，向积极靠拢。

三、工作方面

积极配合支部开展内部的组织生活，积极踊跃发言，做到“创先争优”；协助老党员做好党支部的纳新工作。

在暑期主动参与社会实践，进入企业学习，体会了一整天站着工作的辛苦，锻炼了自己的耐力与工作效率。

作为10届制药3班的班主任工作助手，认真做好新生工作，引导新生及时适应大学生活，并做好榜样作用，鼓励他们认真学习，积极参加学校学院的各种活动。耐心帮助他们解决在学习生活上的难题。

四、生活方面

按时打扫寝室卫生，保质保量完成，为创造健康文明的寝室多做贡献。积极和同学朋友交流谈心，帮助同学做一些力所能及的事情。主动和学弟学妹们谈心，及时了解他们的生活动向，与他们分享自己的学习工作经验。

五、不足及改进

在积极参与创先争优活动中虽然取得一定的效果，但是仍存在不足之处，如自己的学习成绩还有待提高，学习方法仍有所欠缺，班级同学上课迟到的现象仍然存在等。在以后的学习工作中我将继续保持优秀、取缔不足，不断提高自己的学习能力，提高影响力，与班委及班级其他党员一起鼓励班级同学争做优秀大学生。

第四篇：党员教师创先争优活动个人总结(2011)

2011开展党员“创先争优”活动

个人承诺兑现情况总结

按照学校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，以“创先争优”活动中涌现出来的先进典型为榜样，对照年初制定的承诺事项，以履义务、重学习、守纪律、明职责、强修养五条承诺事项，认真找差距、制定措施，要求自己要不断提高自身修养，铸造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影响学生，以党性铸师魂，以党风促教风。今年开展“创先争优”活动以来，我在工作中更加发挥共产党员的先进性，现将个人承诺兑现情况总结如下：

一、理论联系实际，用“创先争优”思想指导行动，努力提高工作效益和服务质量

1、重学习，提高综合素质

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为一名副校长和党员教师，带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同支部保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合其它处室和年级组的教师，做好自己的本职工作。

2、抓思想，树立服务意识

在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护学校领导班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、转变作风，做好服务

新，对一些觉得能干的、合理的事情不敢在领导班子内提出； 二是与职工联系还较少，关心职工不够，对职工急需解决的问题还不能及时帮助解决；

三是对教育教学工作深入力度不够，对教师的教学指导欠账较大； 四是对分管科室的工作关心不到位，过问也较少。特别是受自身业务能力和素质的影响，对教育科研工作指导不多。

三、产生问题的主要原因

剖析存在的问题和不足，既有客观条件制约造成的，也有主观努力不够造成的，但主要是主观方面的原因。

1、对科学发展观的理论学习还不够深入和全面，对其精神实质领会的不够深刻。作为副校长自己进行专题学习研究做得不够，科学发展和创优争先的意识不强，科学发展和创优争先的理念没有牢固树立起来，习惯于传统的思维定势和发展模式，思想解放不够、创新意识不强，发展理念还停留在原有的基础和层面上，没有真正转入科学发展的轨道。对分管工作如何实现科学发展，思考不多，有时处理不好工作与学习之间的关系，造成自身理论水平跟不上形势发展，在认识、分析和解决问题中，往往缺乏理论指导。

2、宗旨观念服务意识树立的不够牢固。自身存在作风不够扎实、工作不够深入实际等问题，对一些问题没有及时发现和真正解决，工作不够扎实，对处理问题停留在表面中，对布置的事情检查督导落实不够，其根源是全心全意为师生服务的观念不强。

3、思想解放不够，缺少开拓创新精神。主要是对如何落实科学发展观和创优争先还有认识上的差距，多数按照常规工作一成不变地进行。对分管工作有时只停留在一般水平眼界不宽，创新不够。

四、下一步工作努力方向

结合存在的问题，下一步将从以下几点改正，努力做好本职工作： 1．根据党的十七大精神、中央加强和改进作风建设的决定,结合

第五篇：党员教师创先争优活动个人总结

党员教师创新争优活动个人总结

我是一名小学教师同时也是一名校长，即主要从事教学工作也要从事学校的管理工作。在教学的同时，更要做好育人的工作。我一贯要求自己要不断提高自身修养，铸造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影响学生，以党性铸师魂，以党风促教风。今年开展创先争优活动以来，我在工作中更加发挥共产党员的先进性，现把自己的工作情况总结如下：

至参加工作以来，我牢记自己是一名党员，要在群众中发挥先模的作用，“以无私心才能无畏”来对待各项工作。开展“创先争优活动”以来，使我更进一步地学习到了更多更深入的理论知识，个人的政治素养也得到了更进一步的提高。在日常的工作、生活中，我严格遵守学校制订的各项规章制度，做到不缺一堂课，上好每堂课。勇于承担起繁重的教学任务，并且注重学习先进的教育 理念和教学手段。对照“学科带头人的要求”，严格要求自己，同时我还及时总结自己教学上的经验教训，积极撰写论文，对每个学生都一视同仁，努力做到把关爱、温暖送到每个学生的学习、生活中。对学生我大多采取多表扬少批评的原则，鼓励学生发现自身存在的缺点并帮助提出改进的方法。每一堂课我都精心设计教案，在我的带领下，齐心协力。都圆满的完成每节课的教学任务。

自身存在的突出问题 ： 在近年来，我始终保持坚定的政治立场，接受指挥调动坚决，工作思路也很清晰、为人坦诚、对自身要求也是很严格的。在这次保持共产党员先进性教育学习过程中，通过领导点、群众帮、自己查，我发现自身在思想、工作等方面仍然存在着一些不足和问题，主要有以下四点：

(一)理论学习方面存在的问题

1．对政治学习活动不够主动。满足于自认为地接受新事物比较快，往往学校政治学习布置什么学什么，对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。

2．理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，以前认为贯彻落实“三个代表”思想主要是党的领导干部，与我们普通党员关系并不是很大，我们只要认认真真做好自己的本职工作就可以了。

(二)工作作风不够扎实 1．存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经不错，学生认可了就好，对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓，说到底还是政治素质不高的表现。

2．与其他老师和学生的交流沟通还有欠缺。在教育岗位上我虽说一直勤勤恳恳，敬业爱岗，但只是出于一种很朴素的想法，对学生的耐心不足，对学生的了解还是不深、不透，还没有真正地走进他们的内心。

(三)创新精神还有差距。

1．思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气，没有深刻领会、准确把握“三个代表”关于教育 的精神实质，在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。

2．工作不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些教学问题的解决上有看的现象，等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。

通过这次系统学习和认识上的提高，通过认真的回顾与反思，用“三个代表”标准和其他要求来衡量自己，从思想深处查找问题、分析原因，我个人认为存在以上问题的原因主要有以下几点：

(一)理论学习不够，自身政治理论修养不到家。以前自己对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论只注意主要观点的学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能经常地、系统地去认真学习和研读。注重本专业知识和技能的学习，淡化了政治理论学习，学习的热情不高，兴趣不浓，缺乏紧迫感，根本没把学习当作提高个人素质和修养的第一条件。

(二)存在不求有功，但求无过的思想。没有深刻领会、准确把握邓小平理论的精神实质，缺少以党的事业为己任的精神，没有认清自身肩负的重任，由于对自己的要求标准不高、不严格，产生了不求有功，但求无过的保守思想。由于教学任务繁重，对待自己的班主任工作产生了只要学生平平安安，不妨碍学校、班级工作的正常开展，不闹出大乱子就好的保守思想。

(三)自我改造意识不强。改造世界观是一个党员终身的任务。站在政治立场的高度来看待自己，我的政治立场和政治信念是很坚定的。虽然在大学时代就加入了中国共产党，可作为一名党员我还是存在着具体能力不强和标准不高的问题。虽然在政治上我是不会出现什么问题的，但在加强自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特别是作为一名党员教师，缺乏自觉的党性锻炼，只满足于自己不违法乱纪即可，没有想到还要如何以自己的行动来影响带动其他同志共同树立正确的世界观。

今后的努力方向 ： 这次保持共产党员先进性教育 活动是一次自我教育，自我完善的机会。通过一个学期来与其他党员的谈心交流，自身查找剖析，使我找准了问题和不足，认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害，抓住了产生的根源，更加认清了今后努力方向，听取各方面的意见和建议，接受大家的批评和帮助，弥补自己的不足。

1、加强学习，努力提高自身素质。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑，特别要在学习邓小平理论的科学体系和精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉性。除重点参加好党组织布置的政治学习外，还要利用业余时间进行自学，争取在一段时间后，使自己政治理论和专业知识水平有一个提高。努力实践全心全意为人民服务的宗旨是每个共产党人的最高价值观，也是检验共产党员党性强弱的试金石。在努力实践党的宗旨的过程中，要牢记自己在党旗下的誓言，为教育 的发展为人才的培养，做出自己的努力，奉献自己的智慧，要“做一辈子老师，一辈子学做老师”。

2、脚踏实地，进一步改进工作作风。要努力做到对学生多给一些微笑，少发一点脾气，少点小气，缺点脾气;让自己多点朝气，长点才气。善于对遇到的问题进行理性思考，善于从学生的心理特点、学生的角度去分析和解决问题，要把学生工作做前、做透、做细，做到防范于未然;善于根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向其他同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地的开展工作。

3、与时俱进，主动适应新的形势 教师这一职业是一个永无止境的职业，是一个充满智慧而又要不断创造智慧的职业。作为一名党员教师，要勇于探索，始终站在教育教学改革的前列，不断学习，除了要掌握精湛的本专业知识，还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进、与学校的发展俱进、与学生俱进的精神状态，以学校的发展为己任，以他人的需要为出发点，使自身的发展融入于学校的发展之中。

4、自律奉献，牢固树立宗旨意识 在日常工作中，严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度，继续发扬不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地树立全心全意为学生服务的宗旨意识，为了教育、为了学生奉献一切的激情。在平凡的教育 工作中追求完美，努力在教育 岗位上成为一面亮丽的旗帜。

总之，紧紧围绕推进科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，坚持学习带头、增创佳绩带头、服务群众带头、遵守纪律带头、弘扬正气带头，开展创先争优，做一名合格的共产党员。在科学发展观的理论学习中，对照自己、查找问题、不断交流与学习，增进对科学观的理解。在学校党组织的带动下，我较好地完成了自己的本职工作，经过不断的学习与努力工作，政治理论水平、思想觉悟以及业务工作能力都有了很大的提高。