光彩小学工作计划13-14二

第一篇：光彩小学工作计划13-14二

红寺堡光彩小学2013-2014学年度

第二学期学校工作计划

一、指导思想

本学期我校将认真贯彻落实十八大和十八届三中全会精神。各项工作紧紧围绕《红寺堡区教育局2014年工作要点》及《红寺堡镇中心学校2013-2014学年度工作计划》开展，强化常规管理，切实提高我校管理水平和教育教学质量，促进教师专业发展，提高学生综合素质，努力办人民满意的教育。根据我校实际情况，特制定本计划。

二、工作目标

（一）加强师德建设，塑造教师良好教风，不断提高教学水平。

（二）建立规范完整的管理、评价机制。修改、完善适合本校实际的《学校考核细则》等，继续将学校部分公用经费用于教师教学成果和成绩突出学生的奖励，调动教师工作积极性。

（三）加强教学常规管理，全面提高教学质量。

（四）深入开展校本教研、积极参与联片教研、认真抓好教师培训、努力搞好教师帮扶工作，做好新上岗教师的培训指导工作，促进教师专业发展。

（五）加强学生思想道德教育，抓好廉洁教育及法制教育工作，培养学生的自律习惯。

（六）抓好安全教育工作，保证师生生命财产安全。

（七）加强校园文化建设和体卫艺工作，促进学生全面发展，健康成长。

（八）加强学籍档案建设，采取多种手段控辍保学，努力确保全体学生进得来、留得住、学得好。巩固“两基”成果。

（九）规范财务、后勤管理制度，确保学校工作正常运转

（十）做好工青妇工作

三、主要工作及措施

（一）加强德育工作建设，切实提高师生道德水平

1、进一步加强教师队伍建设。一是加强教师职业道德建设，在我校继续开展“树师德新风、促质量提升”活动，以《红寺堡区教育局关于进一步加强师德师风考评工作的通知》精神为准绳，进一步建立完善教师考核机制，试行师德考评“一票否决”制。二是加强教师队伍管理，认真落实《红寺堡区教育系统教师请销假制度》，坚决杜绝在编教师以任何借口雇佣代课教师顶替上岗，确有重大疾病，不能上岗，持县级以上人民医院病历证明，经中心学校核实，报局主管领导批准后方可休假。三是进一步加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。四是积极探索家庭、学校、社会参与学校管理的网络体系，为切实提高质量育人、服务育人，培育教师的学术魅力和人格魅力，逐步完善家长、学生评价教师；教师评价校长；对师德高尚，业务精湛、教学成绩突出的教师，在教师节将予以表彰奖励。

2、加强未成年人思想道德建设。一是坚持以爱国主义教育、养成教育、诚信教育和廉洁教育为核心，教育学生学会共处、学会做事、学会做人，形成一种“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲文明”的以人为本，和谐发展的校园文化特色。二是加强家校沟通、形成教育合力。学校家长委员会成为联系学校和家长的桥梁，各班也要成立班级家长委员会，建立家校联系制度，每月向家长反馈学生表现，并征求家长的意见和建议，每学期至少组织一次家长会议和学校开放日，学校将此项活动纳入班主任学期考核中，继续完善和落实后进生帮教责任制度。三是开展爱国主义教育、集体主义教育、礼仪教育、感恩教育等道德教育。主要通过国旗下演讲、文体活动、知识竞赛、征文、手抄报、专题讲座多种形式开展教育。积极开展心理健康教育，凸显学校特色。

（二）增强安全意识，加强安全工作

认真落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，做到安全管理规范化、精细化、人文化，并贯穿在教育教学的全过程，确保学校财产安全和师生生命安全。一是学校门房内要做到24小时有人在岗；二是落实定期与不定期检查制度，要严格按照“及时排查、各负其责”的工作原则。做好安全隐患的随时排查、及时登记、每月上报工作，特别做好开学初以及重大节假日、重大活动等的排查和预防工作，安全工作专人负责，层层签订目标责任书，做到谁上课谁负责，谁在岗谁负责，形成事事有人管，时时有人抓的工作局面；三是上好开学初第一节安全课，四是要经常性地进行安全教育和法制副校长密切配合，每月给学生进行一次讲解，高年级要求写听后感、低年级要求办手抄报。要加强对地震、踩踏；道路、交通安全、溺水等相关工作的教育，做到有计划、有安排、有活动、有记录、有总结；做到周、旬、月的排查，不留死角、不留盲点；五是加强各室的管理。做到卫生干净、设备完好运行正常，有台账，保证专室设备的安全使用；六是加强校园周边治安综合治理，杜绝“三无”食品进入校园，组织建设平安、健康、文明的和谐校园。

（三）教育教学及教学研究工作

教学质量是学校工作的生命线，只有高质量的教育，才是人民群众满意的教育。本学期学校一定要从实际出发，组织全校教师牢固树立质量立校的意识，全面提升教学质量，1、抓好学籍管理，完善各种档案、计划检查、评价结果的归档工作和管理。

2、本学期，我校继续建立和完善师生评价体制。对教师从考勤考纪、岗位职责、工作业绩、平时表现等多方面进行综合评价，尤其在工作业绩方面，以中心学校月考为依据。从均分、及格率、优秀率、学期成绩纵向比较等方面给与教师客观公正的评价。在学生评价方面，结合学校实际，按照素质教育理念，以促进学生成长为出发点和落脚点建立科学长效的学生评价机制。

3、加强教学管理，严格教学纪律。按照《红寺堡区中小学教学管理规程》对教师课堂教学、备课与作业批改等予以有效的管理。校长、教务主任主动承担一门主课的教学任务，校长要深入教学第一线，不定期地进行推门听课，听课后要跟科任教师交换意见，积极走访学生，使教师都能重视每一堂课的教学工作。校长每学期听评课不少于20节，教务主任每学期听评课不少于25节，教师听评课不少于10节。我校将在4月中旬参加由中心学校组织的教学管理人员教研能力比赛，以围绕一个研讨主题，通过集体备课，说课，做课，研讨四个环节，全面检验学校教学管理人员的教研能力，届时组织学科教师进行现场观摩。

4、积极鼓励我校师生撰写教育教学论文，要求我校教师本学期在区市级刊物上至少发表论文1篇。开足开齐各门学科，继续在1-6年级开设写字课，切实抓好备课、上课、布置和批改作业，课外辅导和考查考试教学工作的全过程。学校不定期抽查常规教学的各个环节，教务主任要经常检查教师的教学情况，及时了解教学中存在的问题，抽查学生的课堂及家庭作业并把情况及时反馈给任课教师。

5、加强校本培训工作。一继续实施“师徒结对”帮扶工作，尤其要关注年轻教师的成长，通过师徒帮扶，使他们互相学习，取长补短，共同提高。二建立教师培训学分管理制度。本学期，我校教师将通过集中学习或自学形式完成各种学习任务，认真做好笔记。三继续强化教师业务学习，本学期，我校将继续组织教师学习各科新课标和新教材，要求根据实际制订好学科教研计划和学科教学计划。继续以片区为龙头，以学生为载体，突出“教师分层培训”和“教材教法达标”这个重点，集中组织教师学习课标，吃透教材。以“三课活动”为载体，我校将在3月下旬由教务处组织开展三课活动；使教师们从学习中获得收益，从活动中得到磨炼，观念得到更新，能力得到提高。

6、加强校本教研工作。强化教学教研、教学指导、教学服务、教学业务培训行动等工作职能。教务处要认真制定工作计划，并严格按计划进行相关的教研活动。本学期要以课堂教学和解决遇到的实际问题为主进行教研活动，讨论、交流、解决教学中实实在在的问题。通过教师互相听课评课，校内观摩公开课等形式，各自取长补短,共同提高。以“研”为主,具体研讨教学目标实施步骤，教学难点分解落实,思考提问、难易设置，教学手段有效运用，学生学习方法指导，授课可能产生问题与解决途径等，群策群力，提高教师个体能力。要求40岁以下的青年教师参加片区或校内开展的观摩研讨活动，三年以内教龄的年轻教师在校内上1节以上的磨练研讨课。

7、加强教师培训，提高教师业务能力和专业水平。切实加强教师岗位培训，积极组织教师参与各级培训；配合上级完成我校2013年特岗教师跟岗研修培训和在岗教师信息资源应用培训；切实做好“国培计划2014”培训任务。继续做好新上岗教师的培训工作，学校将根据教育局“三项行动”的有关安排，积极发挥老教师的带动作用，对新上岗、特岗教师进行培训。

8、向课堂要质量，向课改要效率。认真落实教育局提出的“三项行动”，组织全体教师开展 “七个一”活动。以我校开展的“三课”活动为基础，组织好各类公开课、示范课、研究课、专题培训等教学活动，每次活动要做好记录总结归档。鼓励全体教师把经验撰写成提高教学质量的论文，积极投稿，相互带动、相互促进、共同发展，实现我校教育教学质量的全面提高。

9、提高教师信息技术应用水平。依据信息技术与教师专业发展深度融合行动，充分发挥各功能室辅助教学的功能。狠抓教师应用信息技术设备的能力，特别是交互式电子白板实用技术的培训，切实加强设备管理，强化教学应用，积极组织教师学习、研讨，提高远程教育资源与电子白板的使用率，提高教师信息技术教育水平，切实落实远程教育资源“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求。加强教师应用现代化教育技术装备的技能培训。教务处根据学校实际情况制定相应的计划和实施方案，使远程教学落到实处。要以现代教学设施设备使用率的提高，促进教育教学质量的提高。

10、继续抓好周练习、单元检测、月检测、期中、期末检测和评卷工作，保证成绩的真实性和可比性，做好试卷分析和质量评比，分析、查找、弥补不足，改进教学方式方法，更好地服务于教学工作。教务处加大考核力度，每学期期中期末各奖励一次，并与教师评优选先挂钩。

11、继续做好学困生转化工作。本学期，我校将学困生转化与提高教育教学质量紧密结合起来，要求任课教师首先要确定各科学困生名单，然后通过多次检测来检查学困生转化情况。加强薄弱学科教学，尤其是数学和英语学科，本学期，我校通过周练习、月检测，单元检测等多种渠道来提高我校的数学、英语成绩。

（四）体卫艺工作

1、体育工作：严格执行新课程标准，开齐开足体育课，保证1-2年级每周四节，3-6年级每周三节体育课，充分利用早操、课间操进行活动,保证每天一小时锻炼时间,积极开展“阳光体育”运动和大课间活动，让学生学会体育技能,学会健身,提高学生身体素质。我校将在六一期间举行第三届学生田径运动会。全体教师除工作需要或特殊情况外，必须参加早操，积极锻炼身体，当好学生的表率。

2、卫生工作：认真贯彻落实《宁夏回族自治区中小学体育卫生工作督导检查评估实施方案》文件精神，全力做好学校卫生和预防疾病工作，春季是各种流行性病，传染性疾病的高发期，为了确保广大师生的健康安全，高度重视，有针对性持久地开展常见疾病预防工作，发现病症及时治疗，采取有效措施，提高学生安全健康率。保证学校水供应的卫生。对在校门口出现的摆摊设点现象，及时与有关部门联系，予以制止。加强学生常见病、传染病的预防，协助作好新生的疫苗接种工作，定期开展卫生教育，宣传卫生、食品安全常识；举办卫生知识讲座，搞好校园室内外卫生，实施弯腰工程。校园卫生每天大扫除一次，教室、办公室及各功能室值日生每天轮流打扫，保持干净。并把卫生检查纳入“流动红旗”评比活动中。

3、艺术教育：通过多种形式开展对美育和艺术的宣传教育，以红寺堡区第二届校园文化艺术节为契机，使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。严格执行教学计划，开齐上足音乐、美术课程，不得语数外课程挤占，进一步加强艺术教师的培训提高，加强对青年教师的培养。根据个人专长，在教学业务和专业技能方面加强进修学习，组织教师参加各类培训学习和观摩活动。积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动，以此陶冶学生情操，愉悦学生心灵，培养学生能力，提升办学品位，丰富素质教育的成果。

（五）加强校园文化建设

我校要进行总体规划布置，按照优美、温馨、有教育性的原则，在净化、美化、亮化校园环境的同时，特别注重班级文化建设，各班要提前谋划班级文化建设设计工作，并要求每个班级的每位学生都能理解本班每一项布置的设计意图。努力打造温馨和谐的校园和班级，从根本上改善校园环境，充分发挥环境的育人作用，使校园环境更具有人文精神气息。

（六）后勤和财务工作

1．加强学校财务管理，实行校务政务公开。认真落实“三免一补”政策，加强学校收费管理工作，严禁学校或个人以任何名义向学生乱收费的行为，坚决杜绝乱收费现象。切实做好经费预算编制，严格开支发票的会签制，开支发票需三人以上签名。学校经费开支必须实报实销，重大开支需经校委会研究，全体教师讨论后上报中心学校，经中心学校审批后方可支出，提倡艰苦创业，厉行节约。根据本校考核管理细则将部分公用经费用于教师教育教学成果奖和成绩突出学生奖励，充分调动教师教书育人的积极性和学生的学习积极性。根据学校实际将部分公用经费用于设备、设施的维修和添置，积极改善办学条件，关心广大师生生活和工作，完善各类资助体系和管理制度。

2、营养改善计划工作 学校将进一步做好营养改善工程的实施和管理工作，做好营养改善计划饭菜、鸡蛋的分类、留样发放工作，建立健全学生营养改善计划的监督检查和档案工作，防止食物中毒及其他传染病发生，做到早发现早上报，学校每周星期五之前上报学校就餐人数变化情况，每月15、30日上报营养改善计划的家长、教师、学生的营养改善计划质量监督考核表及汇总表并及时上报其他有关信息。

（七）两基工作

继续做好两基档案工作，做到表册数据一致，表册数据与年报数据一致，建立健全学生报名册和考勤册。转入转出学生手续齐全，进一步做好控辍保学工作，对未入学生进行摸底调查，对辍学学生及时进行劝返，使巩固率达到100%。进一步加强学籍档案管理，建好学生电子档案。

（八）工青妇工作

组织教职工积极参与到学校的民主管理，为学校发展献计献策；认真推行校务公开。树立服务大局意识，广泛开展促进教职工身心健康知识的宣传活动，积极组织教职工开展各种有益身心健康的象棋、球类等活动。培养教职工养成自觉锻炼身体的良好习惯。对育龄妇女要进行动态管理，坚持每季度后一月25日前将孕检证明上报中心学校，认真落实计生工作《条例》，做好我校的计划生育工作。总之，在新的学期，机遇和挑战并存，困难和希望同在；面对新的形势和要求，我们全体教师必须进一步解放思想，更新教育观念，把开拓进取与求真务实结合起来，抓基础，练内功，上下一心，共同努力，为推动我校教育教学工作再上新台阶而努力奋斗。

红寺堡光彩小学 2014年2月17日

2013-2014学年度第二学期

学校工作计划

红寺堡光彩小学 2014年2月17日

第二篇：小学二年级组工作计划

小学二年级组工作计划

一、指导思想

以全制义务教育《语文课程标准》为教学指导思想，转变教学观念，使语文教学面向全体学生。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。小学语文是义务教育阶段的一门基础学科。小学语文教学要贯彻国家的教育方针，坚持“三个面向”，全面体现素质教育的思想及新课程标准的精神；要以马克思主义和科学的教育理论为指导，联系学生现实生活，加强语文实践，积极进行教学改革，确保提高教学质量；要在加强语文基本功训练基础上注重培养学生的美好道德情操和人文精神，为学生终身发展打好坚实的基础，促进学生全面发展。

二、实验的理论指导

1、《语文课程标准》指出:“养成语文学习的自信心和良好的习惯,掌握最基本的语文学习方法。”对良好语文习惯的养成提出了许多具体的要求。如:正确的写字姿势和良好的写字习惯;对汉字有浓厚兴趣,主动识字的习惯;读书看报的习惯;留心观察周围事物的习惯;默读的习惯;集中精力,专心致志读书的习惯;做读书笔记的习惯;使用各类工具书的习惯;积极参与讨论和争辩的习惯。《语文课程标准》把习惯的培养列入课程目标,并加以细化,这是一个质的飞跃。

2、《语文课程标准》对培养学生的审美能力分为几个层级,并由低往高发展,是过去的语文教学大纲前所未有的。语文教育内容的审美情趣还有自然美、社会美、艺术美等等。《语文课程标准》认为文学教育是培养语文审美情趣的重要途径,要引导学生置身于作品之中,获得情感的体验,从中吸收文学作品的精华,领悟作品的内涵,以达到提高学生人文素质,加厚学生人文底蕴的目的。语文审美的教育最终是对人的终极关怀,以提升人的文化品位,发展人的健康个性,逐步形成健全人格。

3、倡导“自主、合作、探究”的学习方式。

三、实验要求：

1、落实汉语拼音教学，在此基础上学会教材规定的常用汉字，能按要求正确、工整地书写规范汉字，能在具体语言环境中理解汉字的意思，学会使用工具书。

2、注重阅读能力的训练、阅读知识的积累、阅读情感的培养。能正确、流利、有感情地朗读有关课文及课文精彩片断；学会浏览课文，学习欣赏文学作品，掌握材料、信息的搜集及积累方法；能够背诵教材规定的内容；完成规定的课外阅读量；能够在阅读过程中感悟、积累、运用有关知识；能够通过阅读教学培养学生浓厚的阅读兴趣及良好的阅读习惯。

3、为学生创设口语交际的环境，提高口语交际水平。学会在交际活动中倾听、表达与交流，有初步的辨别与鉴赏能力；能正确表达自己的所见、所闻、所想，使对方听得清楚，明白意思；口语交际要讲礼貌，学会使用普通话及文明用语。

4、努力提高学生的写作能力，重视习作基本功的训练。要求对写话有兴趣，能借助汉语拼音写自己想写的话，写自己熟悉的人和物，能正确运用学过的词语及标点符号。

5、在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是，崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法，形成必备的语文素养。

四、实验具体措施

1、教师必须认真学习全日制义务教育《语文课程标准》，转变教育观念，用新的教育理念指导教学工作，培养创新能力，建立学习语文的兴趣和信心。

2、教师必须明确当前的课堂教学是以教材为依托，教师为主导，学生为主体的师生互为情感交流和信息交流的动态发展过程。学生是语文学习的主人，教师是语文学习的组织者、引导者与合作者。

3、教师要热爱、尊重、理解和信任学生，和学生建立起和谐、朋友式的师生关系，让每个学生都有一种积极向上的状态，都有一种学习轻松感，时时处处都能感受赞扬和鼓励。

4、教师必须改变旧的教学模式，改变学生的学习方式。倡导以“自主、合作、探究”为主要特征的学习方式。在教学中应注重引导学生在语文实践活动中提高语文素养。

5、一、二年级教师必须要认真研究苏教版国标教材，理解教材的编排意图，在课堂教学中，能充分体现：理念新，教材新，教法新，努力成为全校落实《语文课程标准》的带头人。

6、建立语文学科小组活动制度，每月进行一次课改组内交流研讨活动。

7、建立课改月汇报制度。每个实验教师每个月向教研组汇报月工作小结，教研组每个月向学校作书面汇报。

8、每个实验教师每期上缴一篇优质教学设计、优质教育案例、优质教学后记、优质教育心得，并在组内上一节优质课。

9、完善学生成长记录袋，改革学生评价制度。

五、实验具体工作安排 七、八月份：组织部分实验教师参加各种培训活动。

九月份

1、组织新参加课程改革的教师学习新课程标准。了解新课程标准的意义、功能、结构、内容，明确新课程的实施和评价。让新课程标准的思想深入到每一位教师的头脑。

2、召开教研组成员会议。（分发资料）讨论通过本学期实验工作计划，实验教师再根据计划分头制订个人工作计划，明确本学期实验重点，并严格按照计划进行实验工作，保证实验工作有序、顺利地展开。

3、参加区语文课程改革新教材学习活动。

4、明确本学期实验重点，学习、搜集相关理论及研究资料，为本学期实验打好理论基础。

十月份

1、参加区新课程观摩活动。准备公开课。

2、撰写课改优质教学设计或案例。

3、组内课改研究活动。

4、期中用新课程标准下的新理念，检测学生的各项能力。(期中测试)

十一月份

1、开设组内实验课，全体教研组老师听课，课后除教师自己评课，自评得失外，其他的教师参与听课评课。通过实验课发现实验的进展，看看形成了什么，有什么效果，按的出发有哪些不足，便于下一步工作有的放失。

2、准备参加全国发展与创新研讨会的活动。

3、认真上好写字课。课堂上注意激发学生的写字兴趣，保证课上有充足的写字时间，充分发挥教师的示范作用，加强指导，加强督促，教给方法，努力使学生养成良好的写字习惯。组织学生进行写字比赛。

十二月份

1、听教研组成员的课。（1-2）节

2、组织教师认真学习，提高教师理论水平。

3、新教材不同课型教学案例回放与评价。(课件、教案、反思等)

4、参加学校“五优”工程评比活动。（教学设计、案例、教学后记、教学心得等）

元月份：

1、总结，学生各项成绩进成长袋。

2、写好教学论文。

3、评选优秀实验教师。

第三篇：小学班主任工作计划（二）

小学班主任工作计划

（二）一、班级基本情况：

我班共有学生48人，其中男生26人，女生22人。本班大多数学生学习基础良好，学习刻苦，进取心强，但也有数七八个学生学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象，因此，我要继续加强转化差生的工作。本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现；培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生；教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。

二、具体工作措施：

1、做好转化差生的工作

对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

2、加强安全教育

加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。（班主任工作

www.xiexiebang.com）制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造，时刻提醒学生注意安全。

3、加强班干部队伍建设

进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

三、每月工作安排：

二月：

1．做好开学工作（报名、收费）；

2．做好校园环境卫生工作；

3．进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；

4．上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作；

5．加强期初行为规范教育。

三月：

1．开展“学雷锋、树新风”主题教育；

2．庆祝“三八”妇女节：

四月：

1．做好期中考试工作。

五月：

1．庆祝“五一”劳动节；

2．期中考试总结；

六月：

1．庆祝“六一”儿童节；

3．写字水平测试；

4、期终考试工作；

5．做好学期结束工作。

第四篇：我为世锦赛添光彩(二)

2014年，对于绿城南宁来说，这是一个特别而年复一年我们都做不同的事情，但共同的目标只有A让我们家庭更美丽，舒适，愉快，使我们的城市更加充满活力，使参加世界锦标赛的客人真正能感受到中国绿城的美丽。

我们从小物质开始，从良好的习惯开始，做现代性和小学生。认真学习，礼貌对待，遵守法律，促进环境保护，爱护环境。拾起地上的垃圾，珍惜水资源，珍惜每一张纸在生活中......学生在学校举行欢迎世界，成为一个好男孩的活动已变得有礼貌。

让我们共同携手，使文明的花卉仪式充满校园，甚至社会的每一个角落。让我们的文明，我们每个心中的火炬的树新风传过去。文明正积极欢迎世界，传递世界是能量。

第五篇：二刘小学电化教学工作计划

2012-2013学第二学期电化教学工作计划

一、指导思想：

认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在县电教中心的领导下，以深化教育改革、全面推进素质教育为目标，以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源, 紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。

二、工作重点：

1、号召广大教师浏览茌平教育信息网、聊城教育网等教育网页和网站。

2、加强教师队伍的培训，在课件的使用、制作和优秀课件的保管方面，最大限度调动教师的积极性。

3、加强理论学习，业务培训，技术技能的学习和研讨。电教教师应有扎实的理论基础和较高的业务水平。继续加强教育研究，运用教学理论知识指导工作。以科研带教研，以教研促科研。要鼓励教师积极开发和利用现有资源，制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。抓好电教展示课的开展工作。以此展示各校电教工作的最高水平，并加强教师间相互学习的机会。从而推动全校电化教学整体水平的提高。

4、加大电教资料、电子文档的收集、整理和存档的工作力度，快速形成我校的电教资源，充分发挥电教的效率优势。

三、具体要求

1、多媒体要做到以方便教学为目的，确保设备安全和正常使用。

2、凡项目设备都应登记注册，派专人管理。项目设备投入运行后，必须对其运行情况做出详细记录，做到项目设备长期为项目规定的目标服务。

3、充分利用项目配发的计算机、电视机、DVD播放机等，运用好“优质教育资源进课堂”光盘。定时认真做好远程教育节目资源的接收、浏览、下载、整理工作。

4、学校将定期集中组织教师收看教育光盘，提高教学光盘的使用率，充分保证资源效益的发挥。

5、学校将派出骨干教师参加各级组织的各类培训。同时，使每个教师在一至两个学期内具备能查打、下载、编辑、存放和能运用计算制作课件和幻灯片，并利用远程资源和设备进行教学的能力。

6、学校在认真组织培训教师的基础上，逐步要求每个教师能够把收到的课堂资源进行科学的编排和再加工，在课堂上广泛地应用起来。

7、学校将以科学求实的态度来推进电化教学工作的实施，即把工作当作科研课题来抓，促进学校教育信息化进程，改进落后的教学手段和教学模式，以促进整体教学水平的提高。附工作安排：

2013年3月份：

1、检修计算机的运行情况；各实验仪器、电教设备进一步的整理，归档。

2、制定学校工作计划

4月份：

1、教师文件夹内容的充实。

2、青年教师举行电化教学示范课

5月份：

1、定期检修、维护电教设备，使正常运行。

2、举办教师现代教育信息技术培训。

6月份：

1、组织青年教师举行电教课比赛

2、“优质教学资源进课堂”展示课

7月份：

1、召开电教教学工作经验交流会。

2、总结本学期电教工作。

3、汇总本学期教师使用电教设备的情况。

二刘小学

2013.02