重庆市垫江第九中学七年级思想品德下册 第一单元 在公共生活中单元综合检测卷 湘教版

第一篇：重庆市垫江第九中学七年级思想品德下册 第一单元 在公共生活中单元综合检测卷 湘教版

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第一单元 在公共生活中 单元检测卷

时间：60分钟 满分：100分

一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代码填入到题后的括号中。每小题2分，共30分）

1.“你希望别人怎样对待自己，你就必须怎样对待别人”（马克思语）说明的道理是（）A.这是一种物理现象 B.尊重别人也会得到别人尊重

C.学会交往之道 D.宽容别人的缺点错误

2.春节是中国最隆重的团聚的节日，外出的人总是不远万里还家团聚。在车站许多乘客自觉地排队购票和进站的行为充分体现了（）A.自觉遵守公共秩序 B.自觉爱护公共环境

C.自觉爱护公共设施 D.自觉做到与邻为友

3.礼仪无处不在，无时不有。对于中学生来说，人际交往的起点和主要场所分别是（）A.家庭和社区 B.家庭和学校 C.家庭和社会 D.学校和社区 4.文明交往不仅能增添个人的风采和魅力，同时也还传递着对他人的尊敬。与人交往的主要方式是（）

A.社交礼仪和商务礼仪 B.家庭礼仪和校园礼仪

C.言谈礼仪和行为礼仪 D.办公礼仪和庆贺礼仪

5.世界卫生组织曾给“健康”下过一个定义：健康不仅仅是指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。由此可见，真正的完整意义上的健康应该是（）

A.吃饭香.睡眠好.不生病.精力充沛为标志的身体健康 B.身体健康为主，心理健康为次

C.包括身体健康和心理健康两个方面 D.天天心情愉快

6.现代社会是什么使地球日益变成一个“地球村”（）A.人际交往扩大 B.人们生活水平提高

C.人的心理逐渐成熟 D.科学技术的迅猛发展 ◆歌曲《外面的世界》：“在很久很久以前/„„你离开我/去远空翱翔/外面的世界很精彩/外面的世界很无奈/当你觉得外面的世界很精彩/当你觉得外面的世界很无奈/我会在这里衷心的祝福你/我还在这里耐心的等着你„„”。根据上述材料完成7—8题 7.“外面的世界很精彩”中的“外面的世界”是指（）A.居住房间以外的环境 B.居住以外的地方

C.网络信息虚拟的环境 D.社会公共生活

8.相对“外面的世界”的“里面世界”是指（）

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A.自己熟悉的人和事 B.自己所处的社区环境

C.自己封闭的内心世界 D.自己不了解的地球村

9.当感觉到“外面的世界很无奈”的无奈人要积极融入公共生活就必须做到（）A.克服自信、自强的心理 B.克服自卑、自傲的心理

C.克服自傲、自尊的心理 D.克服自信、自卑的心理

10.“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”说明的道理是（）A.任何人都可以有自己的选择 B.任何人都可以创造公共生活

C.任何人都离不开公共生活 D.任何人都丰富着公共生活 11.1959年全国群英会上，刘少奇主席亲切地对时传祥说：“你当清洁工人是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员，这只是分工不同„„”从这里我们应该学习革命领袖的（）精神

A.平等待人 B宽容大度 C.诚实守信 D.关心群众

12.“你希望别人怎么对你，你就应该怎么对待别人。”下列行为符合这项原则的是（）A.小梅给身体胖的男生起外号

B.小东把玩具蛇放进胆小女生的书包里 C.小燕主动帮助生病的小刚补课 D.小敏在课桌上画“三八线”

13.“我不知道世人对我是怎样的看法，不过我觉得自己好象只是一个在海边玩耍的孩子，有时很高兴地捡到一粒光滑美丽的石子，但真理的大海，我还没有发现。”这段话表现出牛顿具有以下哪一种品质（）

A.虚荣 B.谦逊 C.自傲 D.自卑 14.下列体现出对朋友的宽容的是（）

①允许.尊重朋友的不同意见 ②当朋友伤害了自己时，要善于谅解他人 ③发自内心地为朋友的成功和进步而高兴 ④朋友错了，也说是对的 A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④

15.小女孩的母亲病了，她到花园摘了一枝玫瑰准备给母亲。园丁来了，女孩有点后悔但花已经在手。园丁小声地说：“摘花是不对的，但你能真实地说你为什么要摘花吗？”女孩如实回答。园丁说：“你是一个好孩子，来，我再奖励你一枝，也祝你妈妈早日健康！”园丁对待小女孩的做法体现了（）

A.平等和爱护 B.纵容和危害 C.尊重和宽容 D.理解和尊重

二、明辨是非（在下列观点中，有的观点是正确的，有的观点是错误的。请在正确观点的后面打“√”，错误观点的后面打“×”。每小题2分，共20分。）16.我们的公共生活就是由我们所熟悉的人和事组成的。（）

17.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入公共生活中去。（）18.过高地估价自己而过低地估价别人，是一种自卑的心态。（）

19.寻找合适的机会，主动地表现自己，能帮助我们在公共生活中克服自卑心理。（）20.独自一人在家写作业，这也是公共生活的一种形式。（）

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21.尊重和宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂。（）22.在公共生活中自觉遵守公共秩序，体现着对他人的尊重。（）23.对于犯了错误的人，也要给他以应有的尊重。（）

24.我们是汉族人，没必要了解少数民族的文化与习俗。（）

25.讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往气氛。（）

三、简答题（第26小题.28小题各10分，第27小题8分。共28分。）

26.（10分）什么是公共生活？（2分）公共生活包括了那些方面？（6分）青少年为什么要融入公共生活？（2分）

27.（9分）集市上有几个比邻卖食品的小贩。有一天下雨了，他们都没有生意。到了中午，他们觉得饿了。卖烧饼的吃起烧饼来；卖西瓜的吃起西瓜来；卖豆干的也开始吃起豆干来。雨一直下个不停，他们一直吃着自己的东西。结果卖烧饼的吃得口喝，卖西瓜的吃得满肚子水，卖豆干的也吃得好咸。

（1）这个故事告诉我们一个什么道理？（2分）

（2）你认为他们应当怎样才能融入公共生活？（6分）

28.（10分）足球是巴西的国魂。1954年巴西足球队将预料的冠军意外地输了，球队面临重大心理大力。当飞机停在机场的时候，眼前一幕让他们吃惊不小：国家总统和2万多球迷默默地站在机场，什么话也没有说。但有两条横幅却让人永生难忘：“失败了也要昂首挺胸！”，“这也会过去！”„„4年后，球队不负重望终于捧回了冠军奖杯！当飞机一进入巴西领空，就有16架喷气式飞机为他们护航，机场合欢迎者多达3万多人，从机场到首都20公里的路上自觉聚集的人群超过了100万。除了欢呼声外，人群中又打出了两条标语：“胜利了更要勇往直前！”和“这也会过去！”（1）巴西总统和球迷为什么不责怪球队的失败，而是要求他们“失败了也要昂首挺胸”？（2分）

（2）你如何理解“这也会过去！”的深刻含义？（2分）

（3）礼仪能美化生活，巴西球队和球迷他们是怎样完美体现礼仪美的？（4分）

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（4）巴西球迷对球队两次迎接的主要礼仪是什么？（2分）

四、分析说明题（12分）

29.（12分）一个顾客来到餐饮店，要了一杯热奶.一杯柠檬汁。他在热奶中加柠檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？！”服务员很有礼貌地将“变质”牛奶端走，微笑着送上一杯鲜奶。她对客人说：“热奶加柠檬汁会起反应，你最好分开喝。”客人听后面露羞愧之色，连声道歉。请结合教材知识回答：（1）这个客人为什么会感到惭愧？（2分）

（2）服务员的微笑给我们什么启发？（6分）

（3）对人有礼貌表现在那些方面？（4分）

五.实践活动题（共10分）

30.（10分）编辑部决定召开作者读者座谈会，最后一个邀请的作者是沙援朝，他常有作品寄来，但总缺少才气，所发几篇作品都是补白式的作品，但他还是一篇篇地寄来。„„他没有电话，我决定登门邀请，他居住在沈阳最大的工人聚居区，家中陈设很简单，和他上高二的儿子各占用半张圆桌，他的那半堆着稿纸，儿子的那半堆着习题„„我走的时候，他执意要送我：“„„您别哄我，我知道我不是那块料，但我还要写下去。”“为什么？”“我儿子大了，作为一个父亲，我没权没钱没地位，甚至没有工作，毫无一点让孩子自尊的资本，但我要用每晚坐在他对面刻苦写作来感染他，为孩子留下一个父亲应有的榜样，让他以后比我强！”

（1）父亲是如何展示家庭礼仪美的？（2分）

（2）假设你就是沙援朝的儿子，你如何向父亲表示你的言谈礼仪和行为礼仪？（2分）

（3）请你《我长大了—致父亲的一封信》为题给父亲写一封字数不少于400字的信，并在适当的地方写上“我长大了”4个字，让父亲感觉自己懂事了并让他放心。（6分）

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第一单元检测卷答案

一、单项选择题（每小题2分，共30分）1—5 BABCC 6—10 DDCBC 11—12 ACBCD

二、明辨是非（每小题2分，共20分）16.× 17.× 18.× 19.√ 20.× 21.√ 22.√ 23.√ 24.× 25.√

三、简要回答（第26小题.28小题各10分，第27小题8分。共24分。）

26.（10分）（1）人与人相互间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活。（2分）（2）周围熟悉的人和事，如亲戚朋友，购物，上学、买饭、睡觉等；国家之间、地区之间的交往与合作，如国内外时事动态（政治、经济、文化新闻）、地区与地区之间的交流与合作等；网络生活，网上购物、聊天、浏览报纸等。（6分）（3）融入公共生活，才能健康成长。（2分）27.（8分）（1）这个故事告诉我们，走出封闭心理，学会与人交往，才会得到别人的帮助，共同克服（战胜）困难。（2分）（2）既要克服自卑心理，走出自卑的阴影； 又要克服自傲心态，不过高不过低估价自己；摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处。（6分）28.（10分）（1）只有对失败者以尊重与宽容，失败者才有获胜的勇气。（2分）（2）失败没有永远的失败，胜利也没有永远的胜利。要胜不骄，败不馁。（2分）（3）球队在失败面前，没有气馁，以胜利来回报球迷对他们的关心和支持；球迷不论是胜还是败，都以隆重的仪式来欢迎，给球队以最大的支持。（4分）（4）第一次：国家总统和2万多球迷默默地站在机场，什么话也没有说。但有两条横幅却让人永生难忘：“失败了也要昂首挺胸！”，“这也会过去！”。第二次：当飞机一进入巴西领空，就有16架喷气式飞机为他们护航，机场合欢迎者多达3万多人，从机场到首都20公里的路上自觉聚集的人群超过了100万。除了欢呼声外，人群中又打出了两条标语：“胜利了更要勇往直前！”和“这也会过去！”（2分。学生也可以用自己的语言来回答。）

三、分析说明（12分）29.（12分）（1）他认识到了自己的无知.无礼（2分）（2）①人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体体现，是文明的体现。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。②文明用语能使交往和谐，为人际关系增色；态度亲和，能使我们增添交往的魅力。③我们要向这名服务员学习，懂文明、懂礼貌，真正做一个讲文明、讲礼貌的人。（6分。其他言之有理的答案均可）（3）对人有礼貌主要表现在语言.态度和行为等方面。语言文明.态度亲和.举止端庄是与人友好交往必备的素养。（4分）

四、实践探究（共10分）30.（10分）（1）展现了家庭里的平等，为儿子做出了榜样。（2分）（2）尊重父亲，以优异的成绩来回报父亲。（2分）（3）略。（6分）

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第二篇：(重庆)重庆市垫江九中七年级思想品德下册第一单元第二节(精)

第二节平等交往

第一课时平等待人 谦逊宽容 一 选择题

1.在公共生活中，我们要遵循公共生活的基本准则是（）

①与他人平等交往 ②独立独行 ③与他人和睦相处 ④以自我为中心 A.①④ B.①② C.①③ D.③④

2.在公共生活中，人与人之间总是存在各种各样的差异，这些差异主要表现在（）①家庭状况 ②社会地位 ③个人素质 ④权利和尊严

A.②③④ B.①② C.①②③ D.①②③④

3.尽管人与人存在各种各样的差异，但每个人在（）上都是平等的 A.社会地位 B.家族财产 C.个人素质 D.人格尊严

4.树林里找不到完全相同的两片树叶，人世间找不出完全相同的两张面孔。对待人与人之间存在的各种各样的差异，我们应该（）A.寻找性格相似的朋友，拒绝性格不合的同学 B.拒绝与个性不同的人合作 C.相互宽容，尊重彼此的个性 D.要求别人必须按照自己说的去做

5.人与人之间真诚交往的润滑剂是（）A.平等待人 B.谦逊和宽容 C.和谐相处 D.遵守规则

6.在学校里，对待别人对自己的误解，我们应该（）A.斤斤计较，得理不饶人 B.找机会让他人遭到误解 C.宽容他人

D.认为别人素质太低，简直是一无是处

7.在社会生活中，我们应该平等待人，这是因为（）

①每个人在人格上都是平等的 ②都拥有同样的社会地位 ③每个人都拥有同等的权利和尊严 ④平等待人可以使自己获得好处

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②

8.1959年10月26日，在全国群英会上，刘少奇主席亲切接见掏粪工人时传祥。当时，刘少奇亲切对他说：“你当清洁工人是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员，这只是分工不同，都是革命事业不可缺少的一部分。”这段话告诉我们（）A.主席是高人一等的，不能和一般人相提并论

B.每个人在人格上都是平等的，都拥有同等的权利和尊严 C.我们应该尊重主席，学会基本的交往道德 D.以上观点都是错的

9.在我们的同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的具有这种能力，有的具有那种能力；有的有某些优势，也有某些劣势。对此，我们应该采取的正确态度是（）①增强平等意识 ②平等对待他人 ③互相取长补短 ④追求绝对平等 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

10.尊重和宽容是一种美德，也是人与人真诚交往的润滑剂，对此理解不正确的是（）A.尊重可宽容可以使我们赢得更多的朋友

B.尊重和宽容是懦弱和自私的表现 C.宽容能使自己得到他人的尊重

D.要得到他人的尊重，首先就得宽容地对待他人，理解、尊重他人 11.法国作家雨果曾说过：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这段话说明（）A.应该平等待人 B.要以真诚换友谊 C.要学会宽容对待他人 D.要有强烈的自尊心

12.有一句俗语是“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”它告诉我们在公共生活中要（）

A.低声下气 B.与世无争 C.寻找时机 D.宽容大度

13.当人们称赞牛顿的光辉成就时，他却认为自己好像是一个在海滨玩耍的孩子，只不过捡到几片贝壳而已。对此，你的看法是（）①谦逊是中华民族的传统美德，它使人不断进步，获得成功 ②谦逊能使人实事求是地看待自己，有自知自明 ③谦逊能使人正确地看待别人，虚心地向别人学习④谦逊有利于我们在公共生活中平等交往

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 14.下列一些话语属于不尊重人的是（）①“你把我们班的丑全丢尽了” ②“我对你完全失望了” ③“你的脑子笨得像猪脑子 ④“你真不可救药” ⑤“早知你这德性，我就该生下你”

A.①②③ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

15.“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽恕。”马克.吐温这句名言告诉我们（）

A.做人要有自信心 B.要宽容他人的缺点 C.做人要谦虚点 D.要平等待人

16.在社会生活中，弱势群体的平等权益容易受到侵害。我们应当这样对待他们（）①平等对待他们 ②自觉维护他们的合法权益 ③为他们提供力所能及的帮助 ④不尊重甚至歧视他们

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

17.2012年8月12日，在伦敦奥运会举重赛场上，韩国名将军培永连续两次挺举失败，没有成绩，但现场的观众依然给了他潮水般的掌声。对此，下列认识正确的是（）A.现场观众缺乏竞技意识

B.讲文明，有礼貌，包含着对他人的尊重和宽容 C.讲文明，有礼貌，就应是非不分 D.我国公民的道德修养最高

18.美国前总统林肯对政敌以宽容著称，后来终于引起一些议员的不满，议员说：“你不应该和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“他们正在变成我的朋友，难道我不正是在消灭敌人吗？”下列对林肯这句话的认识不正确的是（）

①宽容就意味着事事都要迁就他人 ②宽容就意味着事事都要做出忍让 ③宽容指的是宽 2 厚和容忍，原谅和不计较他人 ④要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

19.“一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地的人，须知每个人都会犯过错而需要别人原谅的时候。”这句话告诉我们（）

A.为了获得别人对自己的谅解，要鼓励他人犯错误 B.他人尊重、宽容我，我就尊重、宽容他人

C.希望他人尊重和宽容自己，首先就要尊重和宽容他人 D.不管他人犯了什么样的错误，我们都不要追究

20.下列想法或做法不符合“换位思考、与人为善”要求的是（）A.我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人取绰号

B.我喜欢别人以尊重友善的态度对待我，我也以同样的态度对待别人 C.谁要是冒犯了我，我再也不与他往来

D.数学是我的强项，我经常帮助数学成绩差的同学 二 问答题

21.在现实生活中，我们经常会遇到这样的事情：人与人之间不免会发生一些碰撞或摩擦，但有的人是一笑了之；有的人是耿耿于怀。在七年级某班，学生小张不注意把小虎的衣服弄脏了，小虎自以为家里有钱有势，自己穿的衣服是名牌，对小张不依不饶，要小张赔他一模一样的衣服或者赔衣服的原价，并要求小张在全班同学面前赔礼道歉。无论同学们怎么规劝，小虎就是不干。最后，小张按照小虎的要求，赔给了小虎650元钱。（1）请你评析材料中小虎的行为。

（2）要减少材料中类似的事情的发生，你认为该怎么做？

22.从前，有个人到别人的菜园里拔了几根萝卜，恰好被菜园的主人看见了。菜园的主人非但没有制止，反而转身就走。这个人以为菜园的主人要到村上张扬，连忙赶上去说：“请你原谅我一次，不然我就没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呀？咱们是邻居，你只是想知道我那萝卜为啥长得那么漂亮，对吗？我那萝卜，个大，好吃，不信你尝尝。”后来，这个人成为邻里交口称赞的好人。阅读上述材料，回答问题：

（1）你从这件事中悟出什么道理？

（2）在现实生活中，我们应当怎样尊重他人？

第一课时参考答案 1.C 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A 8.B 9.A 10.B 11.C 12.D 13.D 14.D 15.B 16.A 17.B 18.B 19.C 20.C 21.（1）小虎的行为是错误的。因为尽管人与人之间存在各种各样的差异，但每个人在人格上都是平等的，每个人都有自己的尊严。小虎不尊重他人，没有做到平等待人，应该受到道德的谴责。（2）在生活中，无论家庭状况、社会地位等有何不同，我们都应该本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度对待他人，3 做到尊重他人平等交往。22.(1)每个人都有缺点，都有可能犯错误。尊重犯错误的人，可以使其归于理智，使其悔过，还可以唤醒他的良知。产生无法估量的正确作用。（2）尊重他人。就要善于站在对方的角度，把他人看成同自己一样需要自尊的人。要关注他人的尊严，善于欣赏、接纳他人，不要做有损他人人格的事情。要谦逊和宽容。理解他人，宽容他人，即便对于犯了错误的人，也要给予他应有的宽容。

第二课时 遵守规则 一 选择题

1.春节期间，在车站许多乘客自觉地排队购票和进站的行为充分体现了（）A.自觉遵守公共秩序和公共规则 B.自觉保护公共环境 C.自觉爱护公共设施 D.尊重和平等地对待他人

2.遵守公共生活的规则，往往会涉及到（）

①尊重民族文化传统 ②尊重民俗风情 ③尊重民族的地理环境 ④尊重民族的历史条件 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②

3.下列选项既体现我们的良好修养，又体现对他人的尊重的是（）①同学们在食堂打饭时，自觉排队 ②小明将落在地上的垃圾捡起来，放入垃圾桶内 ③小伟在看电影时，高声喧哗 ④大家在阅览室里安静地看书

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

4.随着科学技术的烦躁，信息化、网络化时代的到来，我们的公共生活空间扩展到全球，作为“地球村”“村民”，要知道（）

A.我国是四大文明古国之一，不必尊重其他国家和民族 B.我国还不发达，对西方文化要全部吸收

C.尊重不同的文化和习俗，平等地与其他国家和民族的人民交往 D.尊重本国的文化和习俗，对其他国家的文化和习俗只需了解 5.“十里不同风，百里不同俗”，这句话告诉我们（）A.各个国家和民族的风俗人情是有区别的 B.各个国家和民族的风俗人情是相同的

C.十里之间人民的习俗相同，百里之外就不同了 D.百里之外人民的习俗相同，十里之内就不同了 6.在马路的十字路口，尽管人多车杂，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，结果是有条不紊，道路畅通无阻。这一现象告诉我们（）A.在公共生活中，人们要讲道德 B.社会生活需要有共同准则

C.在公共生活中，时时处处要遵守规则 D.在公共生活中，人们遇事要谦逊和宽容

7.在某学校的教学楼与运动场之间有一条绿化带，每天都有一部分学生为了“抄近路”从绿化带踏过去，踩出一条“路”。从绿化带踏过去（）A.没有爱护好公共环境和设施

B.是生活小事，不属于人的修养问题

C.节省了时间，可以用更多的时间去锻炼身体 D.是一部分同学的事，不必大惊小怪

8.人际关系的和谐是和谐社会的重要内容。下面的行为有利于建立和谐人际关系的是（）

A.看电影时，和同学大声喧哗

B.在参加重要的仪式活动时，态度很随便 C.在公共场所随地吐痰

D.在公共汽车上，主动给老人、妇女和儿童让座 9.下列行为，你认同的有（）

①在公共汽车上争让座位 ②将垃圾分类投放在指定的垃圾箱 ③在阅览室看书看到精彩处高声朗读 ④过马路，自觉走人行横道 ⑤在外彬彬有礼，回家骄横无礼 A.②③④ B.①②④ C.①③④⑤ D.①③④

10.德国民歌淳朴、严谨，俄罗斯民歌豪爽、乐观，印度尼西亚民歌明朗、抒情、飘逸。这说明（）

A.世界文化具有多样性

B.不同国家的民歌没有共同点

C.一个国家民歌的风格是由其地理条件和历史条件决定的 D.民歌是民族文化最主要的表现形式 11.种茶喝茶本是中国人的“专利”，由于对外贸易的缘故，茶这个东西传遍了世界。同时，汉语的“茶”也跟着走向世界，英语“tea”就是汉语闽方言“茶”的音译。而咖啡是地地道道的外国货，中国在进口咖啡这种饮料的同时，也引进了“咖啡”这个词。下列对此理解正确的是（）

A.保护我国特有的文化，就要抵制一切外来文化

B.当今世界是开放的世界，我们应学习一切外来文化

C.面对不同文化，应平等交流、相互学习，具有开放的胸怀

D.全球化是当今世界经济发展的共同趋势，全球化就是文化的单一化 12.右边这幅漫画说明（）A.在公共生活中要相互宽容和谦让 B.在公共生活中要遵守规则 C.在公共生活中要讲究礼仪

D.在公共生活中要尊重和理解别人

13.同样是过圣诞节，不同的国家和地区有不同的过法。这说明文化、习俗具有（）A.地域性 B.差异性 C.多样性和丰富性 D.多样性

14.丰富多彩的世界文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园，对此我们（）①应采取客观平等的态度 ②尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 ③善于学习其他文化的优点和长处 ④尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

15.“当同一个世界，同一个梦想”的口号唱响欢腾的五洲时；当舞动的“中国印”、憨态可掬的“福娃”走进人们的生活时，北京奥运会成为了全球体坛的盛会，也成为了中外文化交流的最好契机。下列说法正确的是（）A.中外文化相辅相成，可以相互替代

B.既要理解和尊重世界各国文化，又要向世界展示、传播中华民族的优秀文化 C.弘扬中华文化，必须拒绝一切外来文化 D.弘扬中华文化，就要全盘吸收西方文化

16.“十一”黄金周期间，有关部门要求各旅游点、饭店、旅行社引导游客文明旅游。但是，在部分旅游景点还是能看到攀折花木、乱扔垃圾、争抢座位等不文明现象。针对这一现象，文明应该（）

①帮助游客找座位 ②遵守公共生活的规则 ③提高文明意识应从小事做起 ④指责旅游景点服务不到位

A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 17.2012年6月，武汉市有关部门正式启动“四倡五治”（倡导有序排队、礼貌让座、热情引路和文明用语，整治乱穿马路、乱翻栏杆、乱闯红灯、乱停车辆、乱抛杂物）活动，发动市民践行公共道德，遵守公共秩序，向不文明开战。开展此项活动（）A.有利于同学、朋友之间的交往

B.有利于市民养成文明礼貌的行为习惯

C.有利于文明学会在竞争中合作，在合作中竞争 D.有利于文明学会自主选择

18.中国古老的汉字和长城，法国时尚的香水和服装，巴西充满激情的桑巴舞和足球，美国引人入胜的迪斯尼动画片……每个国家、每个民族都有自己独特的文化。对此，认识正确的是（）

①丰富多彩的世界文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园 ②每个民族的文化各具特色、各有千秋 ③面对不同民族的文化，我们应以平等、宽容的态度相对待 ④各种民族文化的差异必然导致国家或民族之间的矛盾与冲突

A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④

19.在北京奥运会开幕式上，我国男歌手刘欢和英国女歌手莎拉·布莱曼合作演唱《我和你》主题歌，歌声恰似天籁之音，唱响世界文化交流之歌。下列有关对“世界文化交流”的评论，你应该反对的是（）

A.要以理解宽容的态度对待其他国家和民族的文化 B.一切外国的文化都不适合我国的国情

C.对外文化交流应坚持以我为主、为我所用的原则 D.要学习外国优秀文化成果，展示我国文化建设成就 二 问答题

20.2012年8月，北京市某中学5名学生在公园的草坪上玩耍、游戏，恰巧有几个外国运动员利用比赛的间隙也来到公园游览。看到这5名学生随意践踏草坪，外国运动员纷纷摇头。（1）外国运动员为什么会对中学生的行为“纷纷摇头”？

（2）如果当时你也在场，你会用那些知识劝阻他们？

21.人不可貌相，仅从外貌判断一个人，或者以外观作为“区别对待”他人的依据，那是极其肤浅的。历史和现实中的许多人其貌不扬，但他们深受世人的敬仰。(1)请你举例说明上述材料中的观点。

6（2）面对人与人之间的差异，我们应采取的正确态度是什么？

第二课时参考答案 1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.7.A 8.D 9.B 10.A 11.C 12.A 13.C 14.C 15.B 16.A 17.B 18.A 19.B 20.（1）因为，这5名中学生破坏了公共环境，不遵守公共场所的秩序和规则。（2）社会公共生活需要规则，公共生活的规则需要人们自觉遵守；服从公共生活的规则不是一种被迫的行为，应该是我们的一种生活方式和习惯，是我们的自我约束；爱护公共环境和设施，既体现了我们良好修养，又体现了对他人的尊重。21.（1）如《巴黎圣母院》中的卡西莫多长相丑陋，但有一颗善良的心，同样赢得了人们的尊敬。（只要举出恰当的例子就可以）（2）自己的某些优势，不是自傲的资本；自己的某些劣势，也不是自卑的理由。增强平等意识，平等对待他人，互相取长补短，是我们应该采取的正确态度。

第三篇：政治七年级下湘教版第一单元在公共生活中单元测试题.

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湘教版思想品德七年级下册

第一单元 在公共生活中 单元检测卷

时间：60分钟 满分：100分

一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代码填入到题后的括号中。每小题2分，共30分）

1.“你希望别人怎样对待自己，你就必须怎样对待别人”（马克思语）说明的道理是（）

A.这是一种物理现象 B.尊重别人也会得到别人尊重

C.学会交往之道 D.宽容别人的缺点错误

2.春节是中国最隆重的团聚的节日，外出的人总是不远万里还家团聚。在车站许多乘客自觉地排队购票和进站的行为充分体现了（）A.自觉遵守公共秩序 B.自觉爱护公共环境

C.自觉爱护公共设施 D.自觉做到与邻为友

3.礼仪无处不在，无时不有。对于中学生来说，人际交往的起点和主要场所分别是（）

A.家庭和社区 B.家庭和学校 C.家庭和社会 D.学校和社区 4.文明交往不仅能增添个人的风采和魅力，同时也还传递着对他人的尊敬。与人交往的主要方式是（）

A.社交礼仪和商务礼仪 B.家庭礼仪和校园礼仪

C.言谈礼仪和行为礼仪 D.办公礼仪和庆贺礼仪

5.世界卫生组织曾给“健康”下过一个定义：健康不仅仅是指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。由此可见，真正的完整意义上的健康应该是（）

A.吃饭香.睡眠好.不生病.精力充沛为标志的身体健康 B.身体健康为主，心理健康为次

C.包括身体健康和心理健康两个方面 D.天天心情愉快

6.现代社会是什么使地球日益变成一个“地球村”（）A.人际交往扩大 B.人们生活水平提高

C.人的心理逐渐成熟 D.科学技术的迅猛发展

◆歌曲《外面的世界》：“在很久很久以前/……你离开我/去远空翱翔/外面的世界很精彩/外面的世界很无奈/当你觉得外面的世界很精彩/当你觉得外面的世界很无奈/我会在这里衷心的祝福你/我还在这里耐心的等着你……”。根据上述材料完成7—8题

7.“外面的世界很精彩”中的“外面的世界”是指（）A.居住房间以外的环境

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B.居住以外的地方

C.络信息虚拟的环境 D.社会公共生活

8.相对“外面的世界”的“里面世界”是指（）A.自己熟悉的人和事 B.自己所处的社区环境

C.自己封闭的内心世界 D.自己不了解的地球村 9.当感觉到“外面的世界很无奈”的无奈人要积极融入公共生活就必须做到（）A.克服自信、自强的心理 B.克服自卑、自傲的心理

C.克服自傲、自尊的心理 D.克服自信、自卑的心理

10.“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”说明的道理是（）A.任何人都可以有自己的选择 B.任何人都可以创造公共生活

C.任何人都离不开公共生活 D.任何人都丰富着公共生活

11.1959年全国群英会上，刘少奇主席亲切地对时传祥说：“你当清洁工人是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员，这只是分工不同……”从这里我们应该学习革命领袖的（）精神

A.平等待人 B宽容大度 C.诚实守信 D.关心群众

12.“你希望别人怎么对你，你就应该怎么对待别人。”下列行为符合这项原则的是（）

A.小梅给身体胖的男生起外号

B.小东把玩具蛇放进胆小女生的书包里 C.小燕主动帮助生病的小刚补课 D.小敏在课桌上画“三八线”

13.“我不知道世人对我是怎样的看法，不过我觉得自己好象只是一个在海边玩耍的孩子，有时很高兴地捡到一粒光滑美丽的石子，但真理的大海，我还没有发现。”这段话表现出牛顿具有以下哪一种品质（）A.虚荣 B.谦逊 C.自傲 D.自卑 14.下列体现出对朋友的宽容的是（）

①允许.尊重朋友的不同意见 ②当朋友伤害了自己时，要善于谅解他人 ③发自内心地为朋友的成功和进步而高兴 ④朋友错了，也说是对的 A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④

15.小女孩的母亲病了，她到花园摘了一枝玫瑰准备给母亲。园丁来了，女孩有点后悔但花已经在手。园丁小声地说：“摘花是不对的，但你能真实地说你为什么要摘花吗？”女孩如实回答。园丁说：“你是一个好孩子，来，我再奖励你一枝，也祝你妈妈早日健康！”园丁对待小女孩的做法体现了（）A.平等和爱护 B.纵容和危害 C.尊重和宽容 D.理解和尊重

二、明辨是非（在下列观点中，有的观点是正确的，有的观点是错误的。请在正确观点的后面打“√”，错误观点的后面打“×”。每小题2分，共20分。）

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16.我们的公共生活就是由我们所熟悉的人和事组成的。（）

17.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入公共生活中去。（）18.过高地估价自己而过低地估价别人，是一种自卑的心态。（）19.寻找合适的机会，主动地表现自己，能帮助我们在公共生活中克服自卑心理。（）

20.独自一人在家写作业，这也是公共生活的一种形式。（）

21.尊重和宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂。（）22.在公共生活中自觉遵守公共秩序，体现着对他人的尊重。（）23.对于犯了错误的人，也要给他以应有的尊重。（）

24.我们是汉族人，没必要了解少数民族的文化与习俗。（）

25.讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往气氛。（）

三、简答题（第26小题.28小题各10分，第27小题8分。共28分。）26.（10分）什么是公共生活？（2分）公共生活包括了那些方面？（6分）青少年为什么要融入公共生活？（2分）

27.（9分）集市上有几个比邻卖食品的小贩。有一天下雨了，他们都没有生意。到了中午，他们觉得饿了。卖烧饼的吃起烧饼来；卖西瓜的吃起西瓜来；卖豆干的也开始吃起豆干来。雨一直下个不停，他们一直吃着自己的东西。结果卖烧饼的吃得口喝，卖西瓜的吃得满肚子水，卖豆干的也吃得好咸。（1）这个故事告诉我们一个什么道理？（2分）

（2）你认为他们应当怎样才能融入公共生活？（6分）

28.（10分）足球是巴西的国魂。1954年巴西足球队将预料的冠军意外地输了，球队面临重大心理大力。当飞机停在机场的时候，眼前一幕让他们吃惊不小：国家总统和2万多球迷默默地站在机场，什么话也没有说。但有两条横幅却让人永生难忘：“失败了也要昂首挺胸！”，“这也会过去！”……4年后，球队不负重望终于捧回了冠军奖杯！当飞机一进入巴西领空，就有16架喷气式飞机为他们护航，机场合欢迎者多达3万多人，从机场到首都20公里的路上自觉聚集的人群超过了100万。除了欢呼声外，人群中又打出了两条标语：“胜利了更要勇往直前！”和“这也会过去！”

（1）巴西总统和球迷为什么不责怪球队的失败，而是要求他们“失败了也要昂首挺胸”？（2分）

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（2）你如何理解“这也会过去！”的深刻含义？（2分）

（3）礼仪能美化生活，巴西球队和球迷他们是怎样完美体现礼仪美的？（4分）

（4）巴西球迷对球队两次迎接的主要礼仪是什么？（2分）

四、分析说明题（12分）

29.（12分）一个顾客来到餐饮店，要了一杯热奶.一杯柠檬汁。他在热奶中加柠檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？！”服务员很有礼貌地将“变质”牛奶端走，微笑着送上一杯鲜奶。她对客人说：“热奶加柠檬汁会起反应，你最好分开喝。”客人听后面露羞愧之色，连声道歉。请结合教材知识回答：

（1）这个客人为什么会感到惭愧？（2分）

（2）服务员的微笑给我们什么启发？（6分）

（3）对人有礼貌表现在那些方面？（4分）

五.实践活动题（共10分）

30.（10分）编辑部决定召开作者读者座谈会，最后一个邀请的作者是沙援朝，他常有作品寄来，但总缺少才气，所发几篇作品都是补白式的作品，但他还是一篇篇地寄来。……他没有电话，我决定登门邀请，他居住在沈阳最大的工人聚居区，家中陈设很简单，和他上高二的儿子各占用半张圆桌，他的那半堆着稿纸，儿子的那半堆着习题……我走的时候，他执意要送我：“……您别哄我，我知道我不是那块料，但我还要写下去。”“为什么？”“我儿子大了，作为一个父亲，我没权没钱没地位，甚至没有工作，毫无一点让孩子自尊的资本，但我要用每晚坐在他对面刻苦写作来感染他，为孩子留下一个父亲应有的榜样，让他以后比我强！”

（1）父亲是如何展示家庭礼仪美的？（2分）

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（2）假设你就是沙援朝的儿子，你如何向父亲表示你的言谈礼仪和行为礼仪？（2分）

（3）请你《我长大了—致父亲的一封信》为题给父亲写一封字数不少于400字的信，并在适当的地方写上“我长大了”4个字，让父亲感觉自己懂事了并让他放心。（6分）

第一单元检测卷答案

一、单项选择题（每小题2分，共30分）1—5 BABCC 6—10 DDCBC 11—12 ACBCD

二、明辨是非（每小题2分，共20分）16.× 17.× 18.× 19.√ 20.× 21.√ 22.√ 23.√ 24.× 25.√

三、简要回答（第26小题.28小题各10分，第27小题8分。共24分。）

26.（10分）（1）人与人相互间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活。（2分）（2）周围熟悉的人和事，如亲戚朋友，购物，上学、买饭、睡觉等；国家之间、地区之间的交往与合作，如国内外时事动态（政治、经济、文化新闻）、地区与地区之间的交流与合作等；络生活，上购物、聊天、浏览报纸等。（6分）（3）融入公共生活，才能健康成长。（2分）27.（8分）（1）这个故事告诉我们，走出封闭心理，学会与人交往，才会得到别人的帮助，共同克服（战胜）困难。（2分）（2）既要克服自卑心理，走出自卑的阴影； 又要克服自傲心态，不过高不过低估价自己；摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处。（6分）28.（10分）（1）只有对失败者以尊重与宽容，失败者才有获胜的勇气。（2分）（2）失败没有永远的失败，胜利也没有永远的胜利。要胜不骄，败不馁。（2分）

（3）球队在失败面前，没有气馁，以胜利来回报球迷对他们的关心和支持；球迷不论是胜还是败，都以隆重的仪式来欢迎，给球队以最大的支持。（4分）（4）第一次：国家总统和2万多球迷默默地站在机场，什么话也没有说。但有两条横幅却让人永生难忘：“失败了也要昂首挺胸！”，“这也会过去！”。第二次：当飞机一进入巴西领空，就有16架喷气式飞机为他们护航，机场合欢迎者多达3万多人，从机场到首都20公里的路上自觉聚集的人群超过了100万。除了欢呼声外，人群中又打出了两条标语：“胜利了更要勇往直前！”和“这也会过去！”（2分。学生也可以用自己的语言来回答。）

三、分析说明（12分）

29.（12分）（1）他认识到了自己的无知.无礼（2分）（2）①人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体体现，是文明的体现。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。②文明用语能使交往和谐，为人际关系增色；态度亲和，能使我们增添交往的魅力。③我们要向这名服务员学习，懂文明、懂礼貌，真正做一个讲文明、讲礼貌的人。（6分。其他言之有理的答案均可）（3）对人有礼貌主要表七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.xiexiebang.com 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载

现在语言.态度和行为等方面。语言文明.态度亲和.举止端庄是与人友好交往必备的素养。（4分）

四、实践探究（共10分）30.（10分）（1）展现了家庭里的平等，为儿子做出了榜样。（2分）（2）尊重父亲，以优异的成绩来回报父亲。（2分）（3）略。（6分）

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第四篇：人教部编版六年级语文下册《期末综合测试卷》第一单元 达标检测卷（3套）

第一单元达标检测卷（一）

六年级

语文

下（R版）

时间：90分钟

满分：100分

基础百花园(46分)

一、给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。

(9分)

【更】①gēng　②gèng

万象更新（）

更正（）

更加（）

【铺】①pū

②pù

铺天盖地（）

店铺（）

铺张（）

【哄】①hōng

②hǒng

③hòng

哄堂大笑（）

哄骗（）

起哄（）

二、读拼音，写词语。

(8分)

三、下列句中的加点词语，与其他两个加点词语表达的意思不同的一项是()(2分)

A．运动会百米赛跑，小刚跑得可真快，转眼之间就到了终点。

B．为了预防新冠肺炎，请同学们做好防护措施，因为呼吸之间都有可能传染。

C．现在已经是六年级下学期了，转瞬之间小学生活就要结束了。

四、给下列加点字词选择正确的解释，填字母。

(3分)

1.终日不成章，泣涕零如雨。()

A．花纹。B．歌曲诗文的段落。

2．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。()

A．指云南昆明。

B．指春天的京城。

3．“截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.阻拦。

截头去尾()

截住他()

一截木头()

五、把下列诗词句按节日先后顺序排列。

(写序号，2分)

①但愿人长久，千里共婵娟。

②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。④去年元夜时，花市灯如昼。

______________________________________________________________

六、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。

(12分)

()

七八

()

万

()

更新

()

然不同

()灯结()

哄()大笑

能()善舞

两()三()

优哉()哉

随心所()

1．这只小牛____________________地在河边吃草，享受着属于自己的快乐时光。

2．广场上处处____________________，呈现出一派喜气洋洋的节日气氛。

3．人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是____________________的。你如果想要获得站在峰顶的快乐，就应当加倍努力。

七、按要求完成句子练习。

(10分)

1．北京的春节，不能少了腊八粥的味道。(改为反问句)

____________________________________________________

2．住方家大院的八儿，今天喜得很。(改为夸张句)

____________________________________________________

3．孩子们不跑到街上去淘气。孩子们在家中照样能有声有光地玩耍。(用恰当的关联词语连成一句话)

______________________________________________________________

4．一些平台对一些不健康的“吃播”内容展开有针对性的规范和整治。(缩句)

______________________________________________________________

5．给句子“这苹果不大好吃”加不同的标点符号表达两种不同的意思。

______________________________________________________________

主题训练营(17分)

八、日积月累。

(6分)

1．八月十五中秋之夜，身处异乡思念家乡，我不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗：_________________________，__________________________。

2．你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光阴，你用《长歌行》中的两句诗劝他：_______________________，_______________________！

3．唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中，描绘出一幅“夜晚走马传烛图”的两句诗是：__________________________，__________________________。

九、填空。

(7分)

这一单元，我们跟随作者的笔触，欣赏到了一幅幅绚丽多彩的民俗风情画。老北京的春节真是热闹，__________、__________、__________、__________、____________这几天中的民俗活动，给人的印象颇深。我不禁想起了王安石《元日》中的名句：______________________________，______________________________。腊八粥，吃到嘴里，____________的，____________的，八儿的肚子撑成了一面________________。藏戏更具特色。它的开山鼻祖是______________，面具运用__________、____________的手法，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以______________________，一出戏演他个三五天毫不稀奇。

十、主题交流。

(4分)

话题：移风易俗之我见　有些古老的风俗已不符合时代精神，传递的并不是正能量。你觉得哪种传统风俗有改变的必要？请发表自己的看法。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

读写展示台(37分)

十一、课内阅读。

(9分)

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

1．解释下面的字词。(2分)

(1)擢：______________

(2)素：__________________

(3)盈盈：____________

(4)脉脉：________________

2．把诗句中的叠词画上横线。关于叠词的作用，下列说法正确的是()(2分)

A．叠词的运用使诗歌节奏鲜明，韵律优美舒缓。

B．叠词读起来朗朗上口，为整首诗营造出一种欢快的气氛。

3．这首诗借________和________的神话传说，表达了妇女对丈夫的______________之情。(3分)

4．这首诗主要描写的是谁？把能体现主要人物情感的诗句写在下面。(2分)

____________________________________________________

十二、课外阅读。

(8分)

安塞腰鼓(节选)

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。

但是：

看！——

捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。________，是急促的鼓点；________，是飞扬的流苏；________，是蹦跳的脚步；________，是闪射的瞳仁；________，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

…………

好一个安塞腰鼓！

1．将下面的句子准确地填入文中的横线上。(填字母，2.5分)

A．骤雨一样　　　　B．乱蛙一样　　　　C．斗虎一样

D．旋风一样　　　　E．火花一样

2．文中画“

”的句子运用了____________________的修辞手法，写出了安塞腰鼓______________、______________、______________的特点。(后三个空填文中的词语)(2分)

3．文中画“

”的句子是一个____________句，用一个“________”字表达了作者对安塞腰鼓的__________________之情。(1.5分)

4．安塞腰鼓具有鲜明的地方特色。读完这几段文字后，你从中感受到了什么？(2分)

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

十三、习作展示。

(20分)

每个地方的风俗都不一样。在你的印象中，家乡最具特色的风俗是什么？请结合自己的观察，并通过调查、访问进行更深入的了解，写一篇文章，题目自拟，450字左右。

第一单元

达标检测卷

一、①　①　②

①　②　①

①　②　③

二、搅拌　吞咽　汤匙　摆摊　眨眼　恰好　肿胀

栖息

三、B

四、1.A　2.B　3.A　C　B

五、④　③　①　②

六、零　碎　象　截　悬　彩　堂　歌　面　刀　游

欲

1．优哉游哉

2．悬灯结彩

3．截然不同

七、1.北京的春节，怎能少了腊八粥的味道呢？

2．示例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

3．孩子们即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。

4．一些平台展开规范和整治。

5．示例：这苹果不大好吃。

这苹果不大，好吃。

八、1.今夜月明人尽望　不知秋思落谁家

2．少壮不努力　老大徒伤悲

3．日暮汉宫传蜡烛　轻烟散入五侯家

九、腊八　腊月二十三　除夕　正月初一　正月十五

千门万户曈曈日　总把新桃换旧符　甜甜

腻腻　小鼓　唐东杰布　夸张　象征　随意发挥

十、示例：清明节的时候，很多地方都有烧纸纪念先人的风俗。

这种风俗不仅破坏了环境，还有可能引发火灾。纪念先人的方式有很多，如扫墓、献花等，希望大家崇尚更安全、更合理的纪念方式。

十一、1.(1)伸出。

(2)白皙。

(3)清澈的样子。

(4)相视无言的样子。

2．迢迢　皎皎　纤纤　札札　盈盈　脉脉　A

3．牛郎　织女　思念

4．主要描写的是织女。终日不成章，泣涕零如雨。

十二、1.A　D　B　E　C

2．排比、拟人　壮阔　豪放　火烈

3．感叹　好　喜爱、赞美

4．示例：我从中感受到了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点，也感受到了当地后生旺盛的生命力。

十三、思路点拨：①选取家乡最具特色的一个风俗来写。

②结合这一风俗的主要特点来进行介绍，注意重点突出，详略得当，重点介绍清楚一两个特点即可。③可引用与这一风俗相关的传说、故事或文史资料来进行介绍，增强文章的文化底蕴。例文略

1“民风民俗”主题突破卷

班级________

姓名_________

得分_________

时间：40分钟

满分：100分

一、主题达标。

(30分)

1．找出下面每组词语中不同类的一个，画上横线。(12分)

(1)花生

胶枣

榛子

栗子

青菜

(2)守岁

贴对联

吃团圆饭

穿新衣

买杂拌儿

(3)清明节

中秋节

七夕节

妇女节

重阳节

(4)藏戏

川剧

黄梅戏

京剧

戏剧

2．读下面的诗词句，把相应节日的字母填入括号里。(18分)

A．清明节　　B．元宵节　　C．春节

D．端午节

E．重阳节

F．中秋节

(1)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

()

(2)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

()

(3)去年元夜时，花市灯如昼。

()

(4)端午临中夏，时清日复长。

()

(5)千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

()

(6)海上生明月，天涯共此时。

()

二、主题探究。

(27分)

1．填空。(12分)

（1）看年画，猜寓意，写成语。

____________

____________

____________

(2)过年把碗摔碎了，要说：“____________________________________。”

2．根据课文内容判断对错。(15分)

(1)《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。

()

(2)《腊八粥》的作者是沈从文，文章详写等粥和喝粥这两件事情，略写准备材料这件事。

()

(3)《藏戏》重点写了藏戏的特点和藏戏的形成过程，略写了藏戏的舞台搭建。

()

(4)《寒食》主要写了寒食节的来历。

()

(5)《十五夜望月》表达了诗人的思念之情。

()

三、主题阅读。

(43分)

端午日

端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。

划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体()、手脚()的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，和平常的木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派兵士把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。

船和船的竞赛，人和鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。

1．从下面选择合适的词语填入文中的括号里。(8分)

结实　健康　伶俐　灵敏

2．短文写了端午日穿新衣、用雄黄蘸酒在额角上写王字、_________________和___________________等民俗，其中详写的是____________。(12分)

3．作者写龙舟竞赛时插入“便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”一句，有何作用？在正确的说法后打“√”。(9分)

(1)侧面烘托龙舟竞赛的盛况。

()

(2)正面描写龙舟竞赛的盛况。

()

(3)留有“空白”，把那“种种情形”留给读者去想象。

()

4．短文通过描写龙舟竞赛的盛况，展示了当地端午日的淳朴民风，表现了()(2分)

A．艰苦朴素、勤俭节约的民族精神。

B．奋发向上、合作争先的民族精神。

5．每年的农历五月初五是中国的传统节日“端午节”。请结合你对端午节的了解完成下列各题。(12分)

(1)请你说说“端午节”的来历。(6分)

___________________________________________________________

____________________________________________________________

(2)自2008年起，“端午节”被列为国家法定节假日，你认为这样做有何意义？(6分)

____________________________________________________________

1“民风民俗”主题突破卷

一、1.(1)青菜

(2)买杂拌儿

(3)妇女节

(4)戏剧

2．(1)E

(2)A

(3)B

(4)D

(5)C

(6)F

二、1.(1)喜上眉梢　连年有余　喜从天降

(2)岁(碎)岁(碎)平安

2．(1)√

(2)×

(3)×

(4)×

(5)√

三、1.结实　伶俐

2．龙舟竞赛　捉鸭子竞赛　龙舟竞赛

3．(1)√(3)√

4．B

5．示例：(1)战国时期，楚国大夫屈原遭保守派贵族谗言攻击，最终被放逐。屈原因理想无从实现，自投汨罗江而亡，这天正是农历五月初五。后人在每年的这一天举行一系列活动纪念屈原，于是形成了端午节。

(2)有助于传承民族文化，弘扬民族精神。

第一单元达标检测卷

时间：90分钟　满分：100分

一、基础训练营(33分)

1．下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)

A．正月(zhēnɡ)

掺和(cān)

翡翠(fěi)

水浒传(hǔ)

B．骡马(lǘ)

似的(shì)

藏戏(zànɡ)

吞咽(yàn)

C．搅和(huo)

汤匙(chí)

嘟囔(nɑnɡ)

哄堂大笑(hōnɡ)

2．读拼音，写词语。(8分)

北京的春节真热闹！腊八这天，家家都会áo

là

bā

zhōu()。除夕夜家家dēnɡ

huǒ

tōnɡ

xiāo()，biān

pào()声日夜不绝。正月初一，吃完jiǎo

zi()，男人们到亲戚、朋友家bài

nián()，小孩子们则喜欢去庙会上看sài

luò

tuo()。yuán

xiāo()节，街上处处xuán

dēnɡ

jié

cǎi()，非常热闹。

3．给加点的词语选择正确的意思。(2分)

规矩：①借指一定的标准、法则或习惯；②合乎标准或常理，(行为)端正

老实。

(1)按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。

()

(2)弟弟虽刚上一年级，但字却写得很规矩。

()

4．把下列四字词语补充完整，并选词填空。(9分)

万()()新

()()不同

万不()()

()心()欲

()()分文

两()三()

(1)春节到了，中华大地上显出一派________________的气象。

(2)这是他最珍爱的传家宝，不到________________，他是绝不肯轻易变卖的。

(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然________________，但各族人民热爱祖国、拥护民族团结的心是相同的。

5．在下列句子中填入恰当的关联词语。(4分)

(1)过新年，小孩子()可以买到各种各样的玩意儿，()可以放鞭炮。

(2)这()粥，()小型的农业产品展览会。

(3)今日腊八粥的颜色()是深褐，()枣子同赤豆搁多了。

(4)春节()很快乐，()一眨眼工夫就过去了。

6．按要求完成句子练习。(8分)

(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？(改为陈述句)

__________________________________________________________________

(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)

__________________________________________________________________

(3)花生仁的红色外皮没有了。(改为拟人句)

__________________________________________________________________

(4)表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。(用加点词写句子)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

二、综合展示厅(12分)

7．日积月累。(8分)

(1)你知道下列古诗与哪个节日有关吗？这些节日有什么风俗习惯？请连一连。(4分)

《十五夜望月》

春　节

赏月、吃月饼

《寒食》

七夕节

禁火、吃冷食

《元日》

寒食节

贴对联、贴年画

《迢迢牵牛星》

中秋节

穿针乞巧

(2)根据语境填写诗句。(4分)

①“今夜月明人尽望，____________________。”这两句诗抒发了作者的思亲之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句：_______________________

______________________________________________________________。

②“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的“____________________________________________________________”两句就表明了这一点。

③你的同学华华经常以自己还小为借口不好好学习，你会用《长歌行》中的“__________________________________”来劝他。

8．语言实践。(4分)

过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿钱去买烟花爆竹玩。请结合当前越来越多省市出台禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看法。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

三、课本直通车(7分)

9．根据课本内容填空。

(1)《北京的春节》的作者是________。本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。

(2)____________是藏戏的开山鼻祖。

(3)过年的时候吃年糕：寓意________________________。

(4)《腊八粥》的作者是__________，课文写了__________和__________两件事。

四、阅读检阅台(18分)

(一)【材料一】

中小学生网络使用情况调查表

上网时间

上网年龄

上网目的调查

项目

每天都上网的学生

平均每天上网2小时

10岁以前“触网”的学生

聊天交友

看动漫、电影，下载音乐

玩网络游戏

学习，查找资料

所占

比例

82.9%

70.4%

61%

49.8%

29.1%

40%

58.3%

【材料二】端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机’。”

10．用简洁的语言概括【材料一】所包含的三条信息。(3分)

(1)_________________________________________________________________

(2)_________________________________________________________________

(3)_________________________________________________________________

11．请你在正确理解【材料二】画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。(3分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

(二)端午日

沈从文

端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。

划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，和平常的木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。(有改动)

12．填空。(3分)

(1)文中加点的三个“莫不”的作用：从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之________，涉及面之__________，具体写出了“全茶峒人”度端午节的______________。

(2)文中的加点词“莫不”可以分别替换成________、________、________这三个不同的表示同一意思的词。

13．下面句中加粗的字词能否换成括号里的？为什么？(4分)

带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。(摇摆)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

14．用“~~~~”画出写划船时声音洪大、场面壮观的句子。(2分)

15．描写船与船竞赛的是第______自然段，这部分内容属于__________(详写　略写)。对于短文的详略安排，下列说法不正确的一项是()(3分)

A．短文采用有详有略的写法，中心突出，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风。

B．短文第二自然段花了不少笔墨描写划船前的准备，稍显多余。

五、习作百花园(30分)

16．我们祖国有许多传统的节日：春节、元宵节、中秋节……相信这些节日一定曾留给你许多美好的回忆。请选择一个传统节日，把节日中发生的某件事写下来。

第一单元达标检测卷

一、1.C

2．熬腊八粥　灯火通宵　鞭炮　饺子　拜年

赛骆驼　元宵　悬灯结彩

3．(1)①(2)②

4．象　更　截　然　得　已　随　所　身　无

面　刀

(1)万象更新(2)万不得已

(3)截然不同

5．(1)不但　而且(2)不是　而是

(3)之所以　是因为(4)虽然　但是

6．(1)世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。

(2)唐东杰布留下了铁索桥。

(3)示例：花生仁脱了它的红外套。

(4)示例：大街上的清洁工不要优越的环境，不要华美的服装，不要先进的工具，只要一帚、一车，默默地为社会贡献着自己的力量。

二、7.(1)

(2)①不知秋思落谁家

示例：举头望明月，低头思故乡

②日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家

③少壮不努力，老大徒伤悲

8．示例：燃放烟花爆竹虽然能营造喜庆的气氛，但会造成严重的空气污染、噪音污染。同时燃放烟花爆竹还具有很大的危险性。我们不如将过年的压岁钱攒起来买一些有用的书籍，也可以捐一些给有困难的人。

三、9.(1)老舍　时间

(2)唐东杰布

(3)万事如意年年高

(4)沈从文　等粥　喝粥

四、(一)10.(1)中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。

(2)大部分中小学生10岁以前就开始“触网”。

(3)超过八成的中小学生每天都上网且大部分上网时间较长。

11．示例：乐乐，手机确实很好玩，但是我们不能过度玩手机啊。那样既影响学习，又伤身体，还会淡化亲人间的情感，甚至可能还会误入歧途，你说呢？

(二)12.(1)多　广　盛况

(2)一律　无不　全都

13．不能。“摇摆”的幅度大，且没有节奏感，“挥动”有节奏感，用“挥动”写带头人的动作符合他的身份特征。

14．一船快慢既不得不靠鼓声……擂鼓的种种情形。

15．二　详写　B

五、16.思路点拨：首先，写自己经历过的真实的事，真实的事才能打动读者。

其次，注意事情内容与节日风俗的关联。第三，要能从事情中发现积极意义，并表达出明确的主题。

例文略。