南门学期期末家长会

第一篇：南门学期期末家长会

南门幼儿园家长会流程

一、活动时间：2013年7月20日上午9:00

二、活动地点：南门小学四楼会议室

三、活动准备：

1、音响设备、讲台、PPT投影、会场音乐、电钢琴、美术作品布置、音乐组合。

2、签到表

四、活动流程：

一、开场白

杨园长

欢迎并说明活动流程

二、学习工作汇报

教研组长

三、幼儿园特长班介绍

1、美术

郭婷婷

陈

婷

2、电钢

魏楠

王

鸣

3、感统

付静

高秀颖

4、舞蹈

金颖

徐

琛

贺言

尤佳航

四、史园长家长讲座。

五、会议流程

1、杨园长致感谢词 说明会议流程 家长朋友：

上午好！

感谢家长朋友在百忙之中来参加家长会, 转眼间,一学期又将结束,看到孩子们的成长，回顾一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子 1 的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长朋友对幼儿园工作的支持与理解。

2、介绍会议流程

下面我介绍今天会议的流程：

首先是教研组长针对本学期的工作进行学期汇报、幼儿园特色班介绍，最后是史园长的家长会。

本学期，幼儿园开展了各种教育活动，分为“主题背景下的区域活动”、“多元活动”、“蒙特梭利活动”。主题活动是根据幼儿发展的规律，围绕幼儿生活的核心经验每月进行一个主题，围绕这个主题开展一系列的活动以此促进幼儿全面的发展，开口说，动手做，大胆学，尽情玩，让每一个幼儿都获得不同的进步，体验活动的乐趣。多元活动包括方案数学、动态阅读、欢乐英语、学习能力、脑力开发活动、音乐、舞蹈、美劳、（大班开设拼音、写字课程）、体育活动。同时开设蒙特梭利教育活动。培养幼儿独立、自主、有责任感、懂得关怀别人、并有学习能力。孩子们在这样的教育氛围中不断地得到了成功和发展，每一天都在尽情地游戏，不仅学到了影响一生的良好的学习习惯,提升了学习能力，而且还学会了欣赏他人，学会了战胜困难，学会了团结合作，学会了自己的事情自己做。

为了让家长朋友更清楚的了解幼儿园的教育活动，今天请负责教育教学的教研组长把幼儿学期工作对家长进行汇报，有请小托班的陈婷组长进行学期工作汇报。陈婷，学前教育本科毕业，幼儿园工作 年，擅长艺术类教学，有请陈婷老师做汇报！

非常感谢陈老师的汇报。下面有请中大班的站雅馥组长进行学期工作汇报！张雅馥，学前教育本科毕业，幼儿园工作6年，在幼儿园担任教研组长，尤其擅长幼儿园知识类的教学，有请张雅馥老师做汇报！

感谢教研组长的汇报，在2013年七月至八月，我们还将对宝贝们进行期末测评，针对不同年龄段的宝贝结合领域目标检验宝贝的收获，同时我们还将对孩子在数学、阅读、书写等领域的知识能力进行提升，以便下学期孩子更好的发展。在八月份还将进行幼儿园幼小衔接班毕业典礼暨南门幼儿园亚泰园开园庆典。

3、特色老师介绍

本学期幼儿园开展了丰富多彩的活动，“幼儿园新年喜乐会”、“学习雷锋从我做起”大型活动、“我的节日我做主--走进进前佳大型社会实践活动”、“庆祝建党92周年同心唱红歌文艺演出”。活动中，充分培养了孩子们乐观、自信的品质。提高了孩子们的综合素质。孩子的精彩表演，赢得了在场家长与教师的一致好评。

也有很多家长朋友咨询，提出幼儿园可不可以开设这样的特长班，培养孩子的特长及爱好。根据家长的需求，我园8月份将开展“思维绘画”、“快乐电钢”、“感统训练”、“幼儿舞蹈”特色活动，所有的活动将在幼儿离园后进行。

（1）介绍郭老师。郭婷婷老师，学前教育大专毕业，从事幼儿教育工作6年，尤其擅长美术教学。美术教研组的老师们研究突破了传统美术教育模式,更实现了教育内容的多元化,挖掘了适合幼儿园孩子

活动的教育方法，那么首先有请负责幼儿园“思维绘画”的郭老师。（2）介绍魏楠。魏楠老师，艺术学院毕业。从事幼儿教育工作

年，擅长艺术类教育，包括电钢、钢琴、手风琴。学习电钢，培养孩子们感受美、表现美的情趣，同时，让孩子们手、眼和脑协调能力，有请负责幼儿园快乐电钢的魏楠老师。

弹奏一首曲子，进行讲解。

感谢魏楠老师，我们的孩子会在艺术的殿堂快乐的成长1（3）介绍付静。付静老师，学前教育大专毕业，从事幼儿园教育工作3年，擅长数学、学习能力、感觉统合活动。幼儿园开展感觉统合训练活动以后，我们的孩子在注意力、身体协调等多方面有全面的提高。有请负责幼儿园感统训练的付静老师。

（4）介绍金颖。金颖老师，学前教育大专毕业，从事幼儿园教育工作10年，擅长艺术类活动，舞蹈教研组的教师们针对孩子的年龄特点，研究制定了符合孩子的幼儿舞蹈教学模式，请负责幼儿园舞蹈教学活动的金颖老师。

家长朋友对特长课已有一些了解，请家长朋友根据孩子的兴趣和年龄特点为孩子选择活动。会后可以找班级老师报名。

4、史园长介绍：

活动结束，播放音乐《感谢》

第二篇：学期期末家长会发言稿

学期期末家长会发言稿

在日常生活和工作中，发言稿使用的情况越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的学期期末家长会发言稿，欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，亲爱的同学们：

大家好！

在期末即将到来之际，在这个美好快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。今天这个美好的日子，首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个普通父亲的身份，向全校的孩子们致以美好的祝贺，健康幸福！

参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的健康成长，离不开学校领导和老师们的呵护与关爱！对于每一位家长来说，我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、关心他人，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，这所有的成长与进步，都蕴含着老师们的谆谆教诲，凝聚着老师们的辛苦付出。在这里，我代表家长朋友们，向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！

曾经得过很多奖状，但今天“优秀家长志愿者”这张奖状，是最为珍贵的一张！在这里作为家长代表发言，我心里也是充满忐忑，因为我做得还很不够。但是，我相信，学校领导的关心、老师们的信任、特别是孩子们的开心成长，是激励我们家长不断努力的动力！为了孩子，我们要不断汲取新知识，做一个学习型的家长；为了孩子，我们要不断努力，和孩子一起做一个文明、宽容、尊重他人、关心社会的人；为了孩子，我们在各方面都要严格要求自己，以身作则，给孩子树立起榜样。在此也感谢“聆听窗外的声音家长进课堂”活动，给了我们家长与孩子们共同学习、共同交流的机会！

童年是美好的，童心是可贵的。如何引导孩子从第一步开始，步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路，是每一个为人父母者永恒思考的命题。作为家长，我们的知识结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距，面对孩子们的成长，我们在无比欣慰的同时，也深感责任重大。教育是社会发展的基石，也是一种永无休止的探索，孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间，愿社会、学校、老师和家长能够携手共进，共同培育祖国的希望和未来！

最后，请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位老师工作顺利，身体健康！祝金海岸小学拥有更加辉煌灿烂的明天！

谢谢大家！

尊敬的各位家长：

大家好！首先，我代表学校及全体教职员工对各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天是高一高二年级的家长会，高三年级今天中午刚刚结束期末考试，高三的家长会将在29日召开。

孩子是家庭的未来和希望，也是民族的未来和希望，孩子的健康成长是我们的共同心愿。而孩子的成长受社会、家庭、学校和自身努力等多方面因素的影响。所以，家校协作，共同教育是促进孩子健康成长的重要保证，而孩子自身的主观努力更是他们成人成才的决定性因素。

今天，我们坐在一起，就孩子本学期的学习生活、即将开始的寒假生活以及学生的长远发展进行沟通和交流。

在此，我代表学校与大家做一简单沟通：一是本学期学校工作情况小结，二是关于寒假学生作业及假期活动要求，三是对家长的几点建议。

一、本学期工作小结：

1、加强常规教育，力促学生习惯养成学校十分重视学生的行为习惯和生活习惯的养成教育。常规管理注重细节、持续跟进，避免“一阵风”。比如学生仪容仪表，抓校服管理不放松，校园内必须穿校服，且不能乱涂乱画、不能私自修改；管理工作循序渐进，不断提升。从抓仪容仪表、抓卫生，到抓放学校门口纪律、抓课间楼道疯闹、抓午餐排队打餐、餐盘整齐摆放等方面，我们深知只有在日常管理工作中做细、做精、做深，并且持之以恒，我们的学生慢慢就会养成自觉遵守校规校纪的习惯，从而提升个人素质。

教育是由引导和规范组成的。我们在大力弘扬健康文明的生活方式的时候，也对同学们的一些不良习气进行了严格规范。今年对高一学生发放了《学生手册》，每位家长和学生都签订了遵守承诺书，我们明确告诉学生学校关于行为习惯、仪容仪表的要求，开学后常抓不懈，没有丝毫放松和马虎。

针对学生中用手机现象，只要在校园内发现一律没收，待家长会期间由家长领回。为了杜绝手机问题，很多的班主任每天早晨亲自收取，统一保管，放学再发给学生。

因为学生在校园内完全没有使用手机的必要，有事需要与家长联系，班主任老师或者任何一个办公室的电话都可以给学生用。就是这样的管理，还有个别同学存在侥幸心理，偷偷玩手机，有的同学被没收两次甚至三次，整天想着玩手机，怎么能集中精力学习呢？希望我们的家长也要督促孩子遵守学校规定。另外，在吸烟问题上我们也绝不手软，发现一次惩处一次。

学校不放弃任何一个学生，任何一个学生在犯错误的时候，学校都会认真的分析，帮助学生改正错误。但是也绝对不能容忍任何一个不服从管理、扰乱学习环境和学校正常秩序的学生存在，本学期，累计开除和劝退的学生有5名，这也是对我们现在在校学生负责任。应该说，在全体师生员工的共同努力下，在家长们的大力支持和配合下，学校的风气越来越正，学生的精神面貌越来越好。

本学期学校评选了18名三好学生和18名优秀学生干部，他们的照片张贴在一楼校园之星宣传板上。

2、抓学习不放松，确保学生学有所获。

学生在高中三年，主要目的和任务是什么？我们认为，首要的是要学会学习、学会做人。

鉴于我们的学生入学成绩偏低，学习基础相对较弱的情况，我们在教学上坚持走学科校本课程的路子，实行集体备课制度，以教研组为单位对教学内容进行改造、重组。在备课、教学、辅导、作业批改、考试、讲评等各个环节坚持从学生的实际情况出发，力争让学生听得懂、学得会，并且学有所获。

针对学生学习习惯相对较差的状况，学校实行全程抓学习、全员抓学习、全面抓学习的基本做法。所谓全员抓学习，无论是班主任、科任老师，还是值周老师、德育主任或者校领导，都以关注学生的学习为前提，校长更是经常走进教室，亲自查看学生的学习情况；所谓全程抓学习，每天从早到晚、从周一到周五都要对学生的学习状态加以督促、引导，例如，每天早晨7点不到，教学楼内已经有老师在逐层巡查，督导学生进到教室就要进入学习状态；如果发现早自习有抄作业现象，巡查的老师会毫不客气地严厉批评；很多科任教师利用午休时间进行小考，目的就是督促学生学习。所谓全面抓学习，是从学习习惯、思想动态、情感交往、情绪管理等各个方面引导学生脑中时刻绷着学习这根弦。

通过全面抓学习，学校的学习氛围越来越浓厚。学生们的学习积极性有了很大的提高。

本次期末考试我们参加由教育学院组织的26所普通高中参加的联考，总体来说试题有一定难度，对我们学生来说有一定的挑战，但是我们仍然取得比较理想的成绩。全校平均成绩位于接近中游的水平，个别学科已经达到中游甚至前茅的水平。

通过本次考试学生、家长和老师都要很好地分析原因，找出下一步努力的方向，争取取得更好的成绩。我们的目标是全校平均成绩达到中游、超过中游的水平。

3、以活动为载体，塑造学生良好的心态、美丽的心灵。

本学期的活动尽管不是很多样，但每一项活动都让学生获得了良好的体验。

为了打造团队精神，我们开展了团队趣味运动会，让学生们在集体的氛围中感受合作带来的快乐。

为了让学生自我树立目标，激发内在动力，我们开展了“认清自我确立目标”的主题班会，每个同学都有机会走上前台公开自己的目标，接受全班同学的监督。

为了让学生的未来有一种永久的怀念，学校以班级为单位组织新年联欢活动，每个学生都有参与的机会，学生与老师共同参与，相信每个同学都有难忘的记忆。

为了让学生的假期更有意义，我们安排了丰富多彩的活动避免他们无所事事。比如做一份环保主题的手抄报，参与社会实践写一份报告等。2月2号，学校将组织部分同学到大连儿童村做公益活动，为儿童村的图书馆整理图书。大连儿童村是由著名人士王刚义发起组建的，专门接纳劳教人员子女的一项公益组织。我们学校将与他们建立长久的联系，让我们的孩子感受服务他人的快乐。

十月份，学校田径队参加大连市高中组体育运动会，获得了第三名的好成绩。

本学期我们做了很多工作，也取得了一定成绩。但是还存在不足，表现在学生自主学习能力、自我管理能力还需要进一步提高，学校的'学习氛围还需要进一步加强。这也是我们下个学期需要重点提升的地方。

尊敬的各位家长：

大家好！首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。忙忙碌碌的一学期转眼间就过去了，孩子们也马上告别一年级小豆包的生活了。我跟咱们家长一样，眼看着孩子们一天天的长大，一天天的懂事，心里真是有说不出的喜悦和欣慰。

一、假期安排：

放假时间：1月26日。

开学时间：

提三点建议：

（1）识字少且拼音差的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期学习打基础。计算慢且不准的孩子假期要写写口算卡或做一套数学试卷。写字潦草的假期或学书法或认真描字帖。

（2）假期请家长多抽出时间陪孩子玩一玩，如方便可带孩子出去旅游，亲近大自然，开阔视野。

（3）和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。

（4）少看电视或电脑，一定注意保护视力。可根据孩子兴趣爱好来选择兴趣班。尽量少去辅导班。

二、剖析考试：

1、说说期末考试：这次期末考试的题都是基础知识，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩还是不错的。数学17人满分，语文17人满分，全班53人将近达到三分之一。英语27人满分。数学、语文、英语三科全满的有10人。

分别是：进步较大的是：从整体看，这次考试考的就是孩子们的认真程度。孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处：语文：部分孩子拼音基础薄弱，拼读不准确，粗心，答卷态度不认真，学习缺乏灵活性，综合学习能力欠佳。培养语感，注重写话时标点的使用。

总结：我觉得，他们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。优秀的孩子往往赢在能坐住凳子，做事踏实认真上。

2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试。

对满分的孩子首先表示祝贺，但不意味着这一次满分就代表所有知识都掌握扎实了，不是一百分的同学也不代表他没有能力达到满分，可能是态度不认真，丢题了或是马虎了。对孩子学习有困难的，家长更不能放弃，要充满信心。而且要知道：分数未必等于前途，比分数更重要的是健康，是信心，是能力。所以，我主张：功夫下在平时。每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。

首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞！

俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。争取做到当堂清当天清。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。

家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。

3、建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步，如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。再和孩子一同确定一下以后的努力方向。

为此，我们的家长再忙，也应抽出时间来，和孩子一起学习，一起发现问题，分享学习的乐趣。督促、帮助孩子养成以上必备的学习习惯。不能“放羊”，把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上要求去做。等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么大碍了。

但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不可掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子发展的放手不管。我相信我们班的家长都是尽责的好家长。有个别家长埋怨这老师到底是给家长还是给孩子留作业呢？如果孩子达到相当自立，或对自己的孩子有信心，您可也不管，请不要把诸如此类埋怨的话当孩子说，降低老师的威信。如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前。希望家长能继续予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的.道路上走得更稳一些，发展得更快一些。

最后，感谢所有家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中如果有不周之处，请您谅解。再次谢谢大家！祝我们的孩子假期愉快，学习进步！祝大家工作顺利，合家幸福！

各位尊敬的老师、家长朋友们：

大家下午好！非常高兴与大家分享对本次家长会主题规则意识的一点个人认识。

拿到这个主题，特地百度了下，字面上解释，规则意识是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。那我理解其实这就是我们家长嘴上常挂着的“孩子，你得知道什么事能做，什么事不能做，什么事该做，怎么做，什么事不该做，不该怎么做”，大家想想，是不是这么回事？

作为家长，穷其一生，我们一直也就是在围绕以上教育教导我们的孩子。既然是大家耳熟能详的话题，那我就一凡成长过程中的一些相关案例与思考与大家分享下。按照规则意识培养的三个层次，首先来谈谈如何树立正确的规则意识。

家庭和学校、社会是构成孩子教育的三个主体，作为家庭，我觉得三个途径可以有效传递、灌输、引导孩子形成正确的规则概念。

1、言传身教，身教大于言传。

2、书籍美化孩子心灵，启迪智慧。

3、事件启发的规则。

其次，如何知行合一，遵守规则，养成良好的习惯，终身受益。

1、以身作则，言出必行。

2、当事当毕，有错必纠。

3、适时总结，谈心交流。

最后，正如孔子所说“从心欲而不逾矩”，规则意识的培养最终是使得孩子寻求真正的自由与绽放。在我心里，始终有一个框框，一条绳线，框框里是孩子的自由与个性；绳线外是孩子的愿望与需求。框框所及，绳线所牵便是我给孩子树立的规则，不可触及的底线。当然，这个框，这条线是因孩子个性而异，因每个家庭的教育目标差异而异，因孩子的不同成长阶段而异，所以，我们家长还要注意不要受制于规则意识，在树立和遵守规则的同时，升华规则意识。

有两点具体体现：

1、充分信任孩子。案例——“查资料““夏令营“。

2、挖掘孩子潜质，帮助她点燃自己。案例——“我们的节目“。

以上是我的一些个人心得与体会，我们班的孩子个性迥异，每个家长也有各自独到的见解与方法。期待与大家共同学习，努力做新时期孩子们喜欢、老师们欣喜、成就感十足的家长！

尊敬的各位家长：

感谢你们前来参加这次家长会。

我是一（4）班的语文老师，兼任班主任的工作。一（4）班共有52名学生，其中女生21人，男生31人。从这里可以看出最近的男女生比例已经有点不均衡了，呵呵。不过，我很喜欢男生多的班级，这样的班级更加的活泼、外向。在我们班现在有哪些班干部呢。我可以为家长们做一次对一个班集体的了解。在小学里有班长、学习委员、小组长。还有就是中队长，进入一年级，小朋友也成为一名光荣的少先队员，以后伴随他们的还有少先队这个组织，也就是说学校管理学生的主要组织就是大队部。因此我们班还会有中队长、小队长，还有各科课代表，各个委员等。在这里主要是想帮助家长更好的了解孩子学习与成长。可以适当得以此为激励学生努力学习，或者设为一个目标。这样的班集体设置应该会持续到学生的高中，甚至是大学。

接下来，我就谈谈家长比较关心的孩子的考试成绩问题。学校一般会有两次考试，一次是期中测试，还有一次就是期末测试。对于大多数家长来说，孩子的这两次考试成绩就是他们给你们交的结果，或者可以说是交的差。不过，在这里我有两点建议提给大家，希望也能与大家引起共鸣。

在学校，我们主要是教给学生自我学习的能力，除了教学知识以外，培养这项能力应该是主要目的。现在所说的终身教育就是指每个人活到老，学到老。那我的建议是什么呢？有的家长可能习惯说：宝宝，只要你考到了两给一百分，我就给你买什么什么？等等这样的物质奖励。其实，从孩子的心理角度来看，他会把结果看的比过程更重要。而忽视了学生的学的重要性。学习的目的不是为了获得奖励，而是能够在学习中获得知识与自信心。就像我与某位家长曾经交流过：她说，孩子的数学成绩似乎不理想，很笨，学得不好。我说：一是因为这张试卷上面的题目类型学生是第一次接触，所以难度较大。一年级孩子也是刚刚接触这么多的题目，解题与读题能力还需要渐渐培养；二是我认为一张试卷并不能代替这位学生的数学掌握能力，让他去买水果或者算一些家常的算是他还是比较好得。很高兴，这位家长也告诉我是算得还不错。这也是我建议的第二点：请不要用一张试卷去简易的衡量一个孩子的学习能力与学习成果。毕竟，我们大人考试的时候也未免会有失手的时候，呵呵。

接下来，我再厚此薄彼的继续与大家交流另一个问题：如何培养一个听话的孩子。

现在的孩子大多是家里的独子，几代同堂，不免多受于宠爱。在我近两年教学低年级中，也渐渐发现，让孩子自己动手去做事的家长越来越少，大多恨不得什么都包办了。所以，我很大声的告诉学生：请你们动脑筋，自己做，自己去想，即使做错了，我也不会责怪。因为这是他自己做到的，这样一个主动思考好习惯就值得表扬。当然，大家也许现在还有一个最想要交流的话题就是我们家长在家里讲什么就是不听，还是老师讲得有用，一句话可以顶得上十句话。呵呵。后来，经过我的观察，我总结出一句话：欣赏与理解会让您的孩子更听话，更出色。在学校里，老师是学生的向导，所以老师不仅教授他们知识，而且可以在一个群体中确认他们言行的对错、优秀与一般。所有具有一定的权威性在一个这样的群体里。那家长如何对孩子有权威性呢？首先要身正其行。想要孩子怎么做，你也要这样做到。比如你答应好孩子的事情，应尽可能的兑现你的承诺，这样你才能获得孩子对你的信任。当然作为老师，我也希望自己也能做到这样。其次，欣赏与理解，让他们感受到你们的爱。从儿童的心理特征看，家长越是批判、挖苦、责怪他们，他们的自尊心受到伤害，他们越是会往你期待的相反方向执行。这就是我们平常说得“听不进去，说了等于白说，还越说越笨等。孩子如果对你有抵触不满或任性表现，可能家长需要思考反省一下了，呵呵。请你们试着用赞赏的眼光去看他们，他们也会变得更茁壮优秀。这是一位特级教师多年的教学心得：欣赏与理解，让孩子成长地更优秀！作为老师，我也不断的去追求这样的教学思想境界。

这就是我今天准备好与大家交流的内容，再次衷心感谢各位家长的到来，以及对我工作的支持，谢谢大家！让我与大家共同为孩子的优秀成长不断努力与进步！谢谢！

第三篇：幼儿园第一学期期末家长会

幼儿园第一学期期末家长会

家长会流程

1.家长签到

2、欢迎家长到来。

3、自我介绍、介绍教师

4、教师介绍本学期的教育活动安排。尤其请家长注意各活动的内涵。（家长对课程活动的理解都很表面化,老师要从专业方面去解释）

5、介绍一些科学育儿知识。通常根据家长中一些不好的家教方式提出的。每学期都不同。但是比较多的，是请家长多关注孩子智力发育以外的其它方面发展。如：社会交往、生活习惯等。（着重提出习惯问题的养成，如家长随意性接送孩子，是孩子从小对上学不重视，所以家长一定要坚持按时按点接送孩子，使孩子养成守时的好习惯，也养成对上学的责任感）

6、家长与个别教师交流孩子情况。

7、最后欢迎家长多为我们的工作提意见建议。谢谢家长的来访。

各位家长晚上好：

感谢各位家长今天能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。让我们用最热烈的掌声表示对大家的欢迎。

在不知不觉中这学期已接近尾声，看着孩子们一点一滴的成长，进步，相信家长们也和我们一样开心。为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在园里园外的情况，使我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，也为了促使家长也能够积极参与到幼儿园的教育管理中来，我们今天召开了本学期末的家长会，首先我们要对本学期的情况进行一个小结。其次请我们的优秀家长做育儿经验介绍，最后，我们会留给大家一定的时间互相交流。那么，现在，我就将本学期我们的工作给各位家长一个汇报。一．班级情况：

我们班这学期

个小朋友，男生，女生，平均年龄

，由我和

阿姨负责管理。二．安全方面：

1.“安全第一”，安全是我们工作中的重中之重，我们严格的把好 安全关，每天由值班老师在门口迎接幼儿入园，以免幼儿走漏走失，放学后由班主任亲自将幼儿送到家长手里。

2.每天早上幼儿来园后我们先要做晨间，我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子，螺丝钉，小刀，纽扣等)防止吞进嘴里。

3.接孩子最好不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们，描述来接孩子的这个人的外貌特征。

三、卫生保教方面：

因为幼儿小，所以我们的卫生保健一向做的极为细致，我们每天细心耐心的观察记录，例如：严格记录每位幼儿的用药情况，不漏吃，不迟吃，晨检时，注意观察幼儿的脸色，不舒服时及时通知家长，有些家长及时来不了的，如果情况紧急，我们也送去诊所就诊。因为小班孩子还不能及时地表达需要，所以我们老师和阿姨每时每刻都在密切质疑者每个幼儿的脸色，表情以及他的需求，特别在吃饭方面，我们更是细心照顾，刚开学那段时间，大多数孩子不会自己用餐，吃饭时我们几乎是调用所有阿姨来协助我们小班，引导幼儿吃饱吃好，这一学期下来，我们班幼儿都学会了独立吃饭，独立喝水，饭前洗手，饭后擦嘴，养成了良好的进餐习惯。在喝水方面，我们是保证幼儿每天喝够水，我们的水都是适宜温度的开水。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友，我们随时给幼儿剪指甲，每天清洗专人专用的小毛巾，每周5用84消毒液浸泡一次，毛巾随时保持干净。

四、生活方面：

1.膳食的安排:我门幼儿园的膳食安排是根据幼儿营养所需和营养搭配,保证幼儿的供给量的前提下安排的,我们家长会经常问宝宝在幼儿园吃了什么，宝宝可能会总是说面条或者米饭，因为他们只能叫出这些名字。那么现在我来回答这些问题。我园秋冬季的午点有西瓜，苹果,香蕉,桔子，绿豆糖水、红枣稀饭、煮红薯，面包，蛋糕，饼干等等。一周几乎没有重复的。晚餐每周固定一次红烧肉，一次排骨或者鸡腿，一次包子，一次臊子面或者炸酱面，没有重复的，三周轮换一次。

2.进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实你们大可放心,我们这里吃中午饭是11:15，下午5:15，我们更注重饭菜质量和汤的搭配,所以请家长放心。

3.生活习惯方面, 我们班幼儿都学会了独立吃饭，独立喝水，饭前洗手，饭后擦嘴，养成了良好的进餐习惯。在喝水方面，我们是保证幼儿每天喝够水，我们的水都是适宜温度的开水。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友，我们随时给幼儿剪指甲，我们班有些孩子们的进餐习惯上有些不足。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能吃很久。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿，常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上。经过我们老师和阿姨的共同努力,孩子的进餐习惯进步比较大。到目前,吃饭有问题的孩子还是有的,其中也有一些家庭的原因,我们有些家长怕孩子吃得慢,吃得脏,还在喂孩子,这些不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也注意一下。很多小孩也在进餐方面有很大的进步, 如蔡锦耀.蔡撄婷.黄欣语.陈子扬.叶诗婷.等人有很大进步,。

4.盥洗方面:喝水洗脸每人一巾一杯,做到随渴随喝,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以在毛巾处上有宝宝自己的照片,以防其他小朋友弄错,在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来,用以贴红花栏和毛巾处用，到现在还有部分人没交上来。

5.午睡方面:保证孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡,在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿,这样才能保证他们上午来园上课有精神。如果不能保证孩子睡觉，我建议还是让孩子在幼儿园午睡。

6.卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由阿姨每天消毒,每周五用84消毒液浸泡一次，餐具每天由阿姨进行高温消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在园头.肚子痛,发热,拉肚子等老师也会带去保健室给予及时处理,也会同时打电话给你们。在这学期有很多小朋友发烧生病 ,抵抗能力有所下降, 在这提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假.这里表扬:李云鹏.梁炜浩.胡煊.连悦.王晓桐.荆斌等家长积极来电请假。

五、教育教学工作方面：

很多家长都存在“幼儿园怎样上课、怎样教学、孩子在幼儿园学了些什么”的种种疑问，这其实是个挺难回答的问题，幼儿就更不容易说清楚了。通过这一学期我们开展的各种活动，你们来园观看了自己宝宝的活动情况，相信大家也有所了解了。幼儿园的教育主要是以游戏为主，一节课不超过20分钟。说到课程，可能大家的第一印象就是坐在教室中老师讲学生听。大家应该清楚幼儿园的教学和小学、中学的课程都不一样，我们没有象他们那样划分明确的数学、语文，也没有固定不变的课本和教学安排。我们的课程是根据幼儿发展的规律，围绕幼儿生活的核心经验选择一个主题，然后围绕这个主题开展一系列的活动以此促进幼儿全面的发展，让他们开口说，动手做，大胆学，尽情玩，让每一个幼儿都获得不同的进步，体验活动的乐趣。一学期下来，可能有些课本上的内容没有上完，这是很正常的，课本上那些不太适合这个年龄孩子的内容，我们会删减一些，然后再根据实际情况去做适当的调整，幼儿园的课本主要起到参考作用，希望各位家长能够理解。譬如：我们这个学期开展的一个主题“我爱我家”，里面有《我家的照片》《我家的电话号码》《我是家中的小主人》、《亲密家人大集合》《我有一个幸福的家》等十几个活动，这些活动有的请孩子们给大家讲讲家里的人，有的请幼儿说说爸爸妈妈的名字、工作和爱好，有的请幼儿学做爸爸妈妈，有的请幼儿用用家里的东西，有的请幼儿练练自己穿衣服，穿鞋子„„目的就是使幼儿了解家庭成员的姓名、称呼，珍惜父母对自己的爱，学会关心父母，帮助幼儿养成良好的生活自理能力。我们的活动有的通过游戏形式进行，有的通过谈话形式进行，有的通过故事活动完成，不是像小学中学那样固定地坐于教室中集体进行，更准确地说，在幼儿园的一天，期间的每一个环节，区域活动、游戏活动、体育活动、生活活动、，都是我们的课程，教学活动结合游戏活动，教学活动结合生活活动，教学活动又结合环境开展。所以有时当你晚上回家问问孩子“今天在幼儿园上了什么课，学了什么”可能孩子会说“不知道”或愣在那里不知所云，那请我们的爸爸妈妈们千万别责怪孩子，因为我们的教育有时不是通过正常的教学活动进行，孩子们又怎能说清？尤其是幼儿园的孩子，语言表达能力处于发展的初浅阶段，他们没有能力去说清今天学什么，做什么。那么，爸爸妈妈怎样才能更确切地了解孩子在幼儿园的活动与学习情况呢？

1、可以通过和老师阿姨的交流，掌握孩子在园的表现和我们的教育教学情况。

2、是请爸爸妈妈们多注意我们的环境。尤其是我们的走廊与教室，基本上每个主题活动我们都会有环境的展示与布置，这个环境布置，是孩子们活动的结果，更是孩子们活动的过程。如的“汽车叭叭叭”主题布置时，孩子们和老师一起贴贴、看看、讲讲各种汽车，孩子们的交流多了讨论多了，学会了观察、学会了分享，更学会了参与活动，这就是孩子的发展，这就是孩子的学习。

其实幼儿的表现真的也让人欣慰，一个学期以来，每个孩子的进步都很大，如

等小朋友思维活跃，活动时能举起小手积极回答老师的问题；

等小朋友活动中总能坐得特别神气，听得特别认真；而

等小朋友也在绘画方面有了进步，能和大家一起认真学本领了。班级中14名幼儿会书写自己的名字，分别是一下幼儿：。

六、家长工作方面：

1.每一位家长都渴望自己的孩子身体健康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,我们很理解您的这种望子成龙,望女成凤的心情。所以我们家园要互相配合达成一致,沟通信息,实现同步教育。我也很感激我们的家长在我的教学中给了我很大的支持，让我的教学工作得以顺利进行。例如：10月份的图书收集，各位家长给我们提供了不少图书，丰富了我们的图书角，11月亲子活动，大多数家长都来参加了我们的活动、12月圣诞新年活动，家长给小朋友们准备了礼物，有很多家长还专门买了精美的礼物盒和礼物，这些活动的开展，都离不开我们家长的大力支持，这些活动的开展使小朋友的身心等各方面得到了很大的进步。在这里，我代表幼儿园给我本人，再一次感谢各位家长的支持。

2、家园联系手册是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用,是幼儿在园在班的生活、学习情况的记录，要求家长配合我园我班，对您的孩子进行针对性教育，并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们，以便协同教育,请家长认真填写并按时上交。

3.“尊师重教”是我们中国的传统美德，孩子适应幼儿园生活的第一步是先认识自己的老师,所以，我希望我们的家长不要在孩子面前说老师的不好，甚至当着孩子的面骂老师，这样对孩子的道德教育会有很大的影响。如果您对我们确实有什么看法，希望能够和我们当面沟通，我们会及时改进的。幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也不明显,不象小学中学老师那样,今天考了多少分那么让人一眼明了,但是幼儿园的教育却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。如:脱衣服，脱鞋，上床，独自睡觉，摆东西,折衣服等生活习惯和责任感等等看似琐碎的东西。很多人都说幼儿园孩子是最难带的,确实是这样的，我们老师要承受很大的心理压力。如:孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等，但是我认为孩子的进步和家长对我们工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。

4..如果你们的手机号变了，一定要及时告诉我们，方便我们联系。

七、存在的不足：

1.我们的各种活动较少，下学期我们会改进。

2.与家长的沟通太少，使得家长对幼儿园有很多不了解，老师对幼儿在家的习惯不太了解，家园教育有些脱轨，希望以后多沟通。

3.个别幼儿早上，下午来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求，希望家长按时送孩子到学校，养成良好的责任感。

八、家长讨论问题:

1.当你的孩子与别人争执时(打架、被欺负),家长是否要介入。

2.对于小孩告状的事情你怎么处理。

3对于我们小班的作业情况有什么意见(是多还是少)。

4.对于老师在园批评幼儿家长持何态度,当然教师也不会乱批评。

九、结束语

各位家长，我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作。

总之，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长一如既往地支持我们配合我们，我们共同努力培养教育好我们的下一代。如什么问题或建议与我们联系。我的手机号是

家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。

最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好！同时也希望家长们在今后工作的不足之处多予包容！再次谢谢你们的到来。

第四篇：家长会08-09第一学期期末

八 年 四 班 家 长 会

目的：

1.本次家长会重点工作是期末考试相关事宜的工作。

2.让家长了解新课程的变革，便于指导孩子学习，协助学校监管学生。

3.让家长了解考程具体安排，掌握孩子考试时间。准时考试；考后及时回家。协助学校监督学生考试时间；避免不安全隐患。

方式: 家长会

时间: 2008年12月26日 下午16：00

参 与 人：八年四班考试学科任课教师班主任全体家长

前期准备:

1.动员学生，发放家长信。

2.收取家长信回执。

3.积累学生平时情况。（上课纪律；作业；学习态度……）和任课老师做沟通。

4.制作家长留言表（核实家长会出勤情况；留下家长的亲笔签名）

5.打印考程。（家长人手一分）

6.做教室卫生，布置会场

7.家长会服务学生礼仪教育，统一着装；文明接待家长。

家长会议程:

一、家长签到留言；发考程；家长信

二、学校统一讲话:

1.教学校长：元旦放假；考试时间（考试不要带手机、准时出勤）

2.德育校长：体育考核；家校通；后期工作要求

二、任课教师讲话

1.英语复习重点：区监测、测评

表扬进步学生尤莹莹、苑馨予、刘晚津及全体学生。

2.政治、历史：考试时带书、测评、卷子；所学重点未划齐的找老师。

3.地理、生物：八年级会考。

4.理科反应慢。

5.本学期受到学校表彰的学生：

期中考试成绩表彰：张小磊、马小双、李静怡、李明明、龚军

期中考试成绩进步学生：高峰、张磊

6.作业问题要引起家长重视。

7.家长对学生成绩要有清醒的认识，虽然表扬进步，但要有理智的认识，客观的评价，严格要求，不断督促。

三、班主任讲话

欢迎各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会。共同研讨期末考试事宜。对学校工作大力支持。

1.本学期德育工作重点：考勤、仪表、纪律

班级五项评比（连续17周全校第一）

行为规范教育

爱国主义教育

法制教育

安全教育

2.本学期学校活动：军训、区展示活动展品征集（表扬全班积极参与）

3.文明学生评选：张小磊、从继萍、李梦嘉、马小双、马大双、张磊、李静怡、李晓彤、谢凯达、王利盟 4.第一批团员：张晓磊、从继萍、李梦嘉、李静怡 5.体育考试评价方式 6.重点问题强调:

1)学生逐渐成熟，与同学交往问题。处理不好，影响团结。

2)认识外班、外校人。有学习以外的事。学生自身生事，不会处理事情。（有骂街、打架的倾向。有学生去低年级滋事情况）。

3)规范学生校内、外言行。发现学生对部分事情有好奇心，有学生在校外尝试与学生身份不符的行为。

4)再次强调本校三项重点工作：

发型（过年烫发、染发回校后注意学生的发型）仪表

校服（校服穿三年，爱惜校服。不准图画校服。在校一日生活要统一穿着全身校服）进步学生：高峰、尤莹莹 纪律：课上纪律确保学习成绩；课间纪律遵守校规、校纪。考勤：早自习、每节课间（课间有学生借机去厕所吸烟）、中午

督促学生按时出勤，并重视假期活动各项活动时间，按时出勤。假期活动仍记录到个人考勤之内。表扬：全班学生

以上问题请家长引起重视，防患于未然。完成好最后阶段的工作，为下学期的工作进一步铺平道路。

5)期末考试后不在召开家长会。1月15日上午结业式时发家长信。家长信内容关于假期活动安排，请家长认真阅读。督促学生完成假期征文，开学后上交。征文统一用作文纸书写。同时把成绩册让学生一并带回。返校时由学生带回交给班主任。

四、问卷调查

家校通，当时收。同意的填准确信息；不同意直接注明不同意即可。每月自动在有机内扣除3元钱。

2008—2009学第一学期期末

八 年 四 班 家 长 会

班主任： 范 秀 玲

第五篇：春季学期期末家长会发言稿

2015年春季学期期末家长会发言稿

四（1）班 陈秀飞

一、活动安排 1、4位主持人主持家长会。

2、学生代表介绍校园活动及取得的成绩(每项活动由一人介绍)

3、老师发言（介绍下学期的工作安排，针对班级突出问题提出希望及要求配合做好的注意事项）

4、学生汇报表演（全班人人有展示的机会）

二、具体活动内容

家长会主持人串词

A：亲爱的爸爸妈妈，B: 叔叔阿姨，爷爷奶奶 C:尊敬的老师，D:亲密的小伙伴们，合：大家下午好！（鞠躬）

A:首先，请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。B：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活

C：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长 D：学校是我们学习、生活、成长的摇篮

A：我们的成长离不开老师的谆谆教诲

B：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀 C：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长

D：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大

合：在你们的共同关注下，今天我们的《素质教育，成果汇报》家长会正式开始。A：阳光学校践行素质教育，注重培养学生全面发展，B：这一学期，素质教育之花在校园里绽放，C：德育、艺术、体育、科技等都开展了一系列丰富多彩、精彩纷呈的活动

D：在活动中我们班取得了硕果累累，一张张奖状，凝聚了同学们的努力，一份份荣誉体现了同学们对班级的热爱。

合：接下来有请学生代表介绍我们取得的骄人成绩吧！（鞠躬退场）

第一环节：学生代表介绍校园活动及取得的成绩

A:哇，沈桐宇、苏卓颜真棒！获得了那么多奖！

B：严若立、韦嘉靖也不错啊，他们已是我们学校的体育明星。

A:我们取得的这些成绩都离不开老师的辛勤耕耘,谢谢我们最敬爱的老师们！B：接下来有请陈老师发言，掌声欢迎。

第二环节：老师发言

C：我感到很幸福，我们的陈老师温婉、细心像妈妈，莫老师风趣、严厉如父亲，唐老师时尚、快乐是姐姐。

D：是啊，生活在这样温暖、快乐的班级里，我们更应该好好珍惜这美好的学习时光，不辜负老师对我们的殷切期望。

A：我们的成长更是离不开爸爸妈妈的辛勤培育，离不开爷爷奶奶的嘘寒问暖。

B：能得到父母的陪伴、爷爷奶奶的关心、老师的呵护，这么多的爱汇集在我们身上，我们感到特别幸福。

C：虽然我们还小，但我们也懂感恩和回报。让我们真诚地说一声： 合：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，敬爱的老师，您辛苦了！（鞠躬）

D：接下来让我们用精彩的表演，博父母一笑，让老师一乐，爸爸妈妈，不要吝啬您的掌声哦！A：请欣赏课本剧《西门豹》

第三环节：学生汇报表演

第四环节：结束语

A：我们成长的点点滴滴，父母会记得

B：我们成功的点点滴滴，老师会记得

C：让我们再一次感谢父母对我们的付出，老师对我们的教导； 合：谢谢您，老师！谢谢您！爸爸妈妈（鞠躬）

D：本学期结束了，新的学期又将开始，我们一定好好学习，天天向上，绝不辜负您的期望！A：最后，祝愿我们的爸爸妈妈工作顺利，天天没烦恼！B：祝愿我们的老师身体健康，开心每一天！

C：祝愿小伙伴们学习进步，身体棒，芝麻开花节节高！合:今天的家长会到此结束，谢谢大家的光临！（齐敬礼）

学生代表介绍校园活动

1、为贯彻习主席向全体青少年提出的培育、践行社会主义核心价值观，要“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求，我校“德育为先”，突出特色，激励先进。本学期，德育处继续开展了“践行社会主义核心价值观，争做“阳光美德少年”的评优活动。经过班级民主推荐，德育处审核，行政会通过，我校第二批共26名“阳光美德少年”隆重揭晓！他们携同第一批“阳光美德少年”们，成为阳光校园群星璀璨的星空中美丽耀眼的新星。我班的谢姗杉和黄静怡都是“阳光美德少年”。2、2015年4月16日，我们学校一至六年级全体师生驱车来到兴安突破湘江烈士陵园缅怀先烈，活动中，师生均被先烈的事迹深深感动，如果没有这些红军先烈的牺牲就不会有我们现在的幸福生活。随后我们去往有着“世界第八大奇迹”称号的灵渠景区游玩，我们在远离城市的喧嚣的大自然中呼吸着清新的空气，在草地上自由的奔跑嬉戏，快乐洋溢在每个人的脸上。

3、为了活跃校园生活，培养师生的科技创新意识，提高学生科技操作能力。今年4月我校组织开展了校内航模选拔赛，我们班派出了张益铭、刘学谦、等五位同学参加选拔赛。虽然我班选手未能代表学校参加桂林市的航模比赛，但是这样的活动深受同学们的喜爱。最终我校的梁智祺同学获得桂林市遥控四轴飞行器第二名、陈禹翰同学荣获桂林市遥控直升机第八名、黄许韵嘉同学荣获桂林市橡筋动力直升机第七名。阳光学校初次参赛，一举荣获了桂林市团体总分第五名的好成绩。4、5月，阳光学校的操场上战火弥漫，硝烟四起，班级篮球赛正如火如荼地进行着。我班以韦嘉靖、何昀龙、李浩林、宋楚晟、严若立为主力，蒋相和、李阳浩、张益铭、吴宗義、林陈翰 等12为同学组成了四（1）班传奇队，教练是莫可臣老师。赛场上他们拼搏的身影，挥洒的汗水，啦啦队高昂的呐喊声，进球时，那绽开的笑容，比赛输了，那伤心的哭泣声，都深深的映在了我的脑海里。虽然四（1）班输了，没有创造传奇，但是，亲爱的队友们，你们是最棒的！别伤心，别气馁，我们暑假好好练球，我们备战一年，五年级时，我们一定会创造奇迹的。

5、校级的男子、女子篮球队在2015年桂林市小学生篮球赛中，全体队员经过多天的努力拼搏，以良好的赛风、精湛的球艺、顽强的拼搏精神，获得了桂林市小学生女子组第二名、男子组第八名的好成绩。5月9日——10日桂林市小学足球赛在桂林市第一中学拉开战幕。本次比赛采取5人制，共有18支队伍参加。我们阳光学校足球队是一支队龄只有一个月的球队。虽然队员们的技术还比较粗糙，配合还不够默契。但是运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛。经过两天的激烈比赛。阳光学校获得男子组第六名。比赛结束后，六年级的哥哥姐姐就要毕业了，将在四、五年级中挑选出新的一批阳光学校的运动战士。我班的严若立光荣的选入校级男子篮球队，秦子琪、李竑熠、诸葛仁珍选入了女子篮球队，韦嘉靖、张益铭、将相和、宋楚晟、吴宗義选入了校级足球队，6月 日为这些新运动员们举行了隆重地上任仪式，为他们披上了光荣的阳光战袍，让我们期待他们明年的好成绩。

6、本学期，我校组织学生参加了音乐、舞蹈、乐器、美术、书法等各项艺术类比赛，许多学生获得了骄人的成绩。其中，我校舞蹈艺术团的学生参加桂林市第八届群舞比赛荣获七星区二等奖。我班的招嘉薇同学参加七星区“独唱”比赛获二等奖，李竑熠参加“独奏”比赛获二等奖，沈桐宇和苏卓颜参加全国“双龙杯”美术比赛获得全国金奖，宋楚晟获银奖。沈桐宇和苏卓颜参加全国书法比赛获得一等奖，获得二等奖，获得三等奖。

7、六一儿童节，学校举行了“欢乐童年，追梦阳光”主题系列活动。老师和我们一起动手打扮“温馨”教室。在丰富多彩的游园活动中，我们得到了乐趣，学到了知识。在文艺汇演中，每个班级的表演各有风采，小演员们身着节日的盛装，歌唱着、舞动着，赢得了阵阵喝彩„„每项活动都精彩纷呈，每位同学都得到了学校精心准备的小礼品，整个校园充满了浓浓的爱意。校园里处处洋溢着庆“六一”的喜庆气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。在“六一”表彰会上，我班的韦嘉靖被评为“校园之星”，秦子琪、沈桐宇被评为“优秀少先队干”招嘉薇、尹志琳

被评为“优秀少先队员”，我们四（1）中队被评为优秀中队，我们的班主任陈老师被评为优秀辅导员。微信平台的“十佳最受关注六一文艺节目”投票活动得到了每位家长的关注和参与，并积极的发动亲朋好友为我们班投票，亲爱的爸爸妈妈们，你们的力量是强大的，我们感受到了你们浓浓的爱意。我们班以764票获得第十一名。谢谢亲爱的爸爸妈妈，我们爱您！

8、每学期期末，学校都会开展学科竞赛，给努力学习的同学大展身手的机会。看看又有哪些同学上光荣榜了呢！语文拼写比赛： 一等奖： 二等奖： 三等奖：

数学应用题比赛： 一等奖：

二等奖： 三等奖：

英语单词比赛： 一等奖： 二等奖： 三等奖：

9、经过一学期的努力，在期末考试中又有哪些同学名列前茅呢!哪些同学被评为三好学生呢！碧琛奖得主： 三好学生： 优秀班干：

班主任发言稿

在座各位家长，下午好！欢迎各位家长来参加本学期期末的家长会。

（一）语文期末考试质量分析。（根据考试情况介绍）

本次期末考试由桂林市统一出卷。我班38人参考，平均分。优秀率 %，90分以上 人，95分以上 人。

根据教育局提出的新的教育走向，升入五年级我们该做什么准备。

一、语文学习方面

1、强调书写的重要性。目前从小学至高中考大学，教育方面都非常强调书写的工整。在桂林市统考中评卷时对于书写质量有明确要求，要求写正楷字，在格子书写时上下留白，左右两边留空隙。开头空两格，标点符号占格。对于笔画不规范、字迹潦草、字间距及字体大小不匀称、不整齐、漏标点或标点不规范都会被扣分。

所以日日练字、练好字。是我们孩子应该做好的第一步。假期希望每个孩子有计划地练字，练好字。

2、重积累。高年级的学习仅仅是书本内容已经不够了，要延伸到课外知识，要背诵积累相关的古诗、优美文段、名言名句等。在假期中，孩子应该有计划地复习已学过的字词、古诗、要求背诵的文段和名言名句。为下阶段的学习打好夯实的基础。

3、大量地阅读。教会孩子们读书做到心到笔到。一边读，一边思考，一边动手抄一抄好词，批注自己的感想。养成良好地阅读短文的习惯。日积月累才能形成语感。攻克阅读这一难关。

二、升学方面

1、认真完成《小学生素质报告册》。近年来，在孩子们考理想中学时，中学都会要求孩子们出示《小学生素质报告册》，看孩子们的获奖情况、以及《小学生素质报告册》的完成态度。所以请各位家长亲力亲为陪孩子一起认真完成。《小学生素质报告册》中要求贴上的照片也要规范的贴上去。

2、仔细保管好孩子们的作业及考试试卷。尤其是孩子们的作文本请妥善保管。六年级我们将孩子的作文做成作文集。一方面是孩子们的成长足迹，一方面也是孩子的语文学习成果展示。这些资料都将成为孩子们升学时需要提供的资料。

3、有计划地进行好体育锻炼。五六年级时，发育较早的女孩子已经处于青春期，这两年正是长高的宝贵时光，有计划的锻炼，合理的营养很重要。现在体育在高考中的占分比例也在提高。

4、根据孩子的兴趣，培养孩子们

一、两样特长。不但可以陶冶情操，还可以为我们孩子的未来加分。希望各位孩子不要为了紧张的学习，就放弃或怠慢了对自己艺术特长的培养。

三、假期注意事项

1、安全第一、健康第一。假期期间，每个孩子都要在大人陪同下进行各项活动。尤其注意食品安全和人身安全。

2、各位家长注意网络安全教育。尽可能让孩子们多参加有益的活动，不要长时间的使用网络和电视。这样不利于孩子们的身心健康成长。

3、希望能和孩子一起制定暑假在家的生活、运动计划表。并不是要求孩子们按照学校作息时间早起，而且做到生活有规律，这样才能帮助孩子们下个学期更快地进入学校的学习生活。

4、希望假期家长多多陪伴孩子，可以一起读一本好书、一起运动、一起做家事都是不错的方式，让我们的孩子内心富有，才能真正的健康成长。

四、暑假作业安排

五、下学期开学时间

有了各位家长的支持，相信孩子们会有一个快乐的暑假。感谢您的出席。我们下个学期见。