法制进校园主题活动[推荐阅读]

第一篇：法制进校园主题活动

“法制进校园”主题活动

为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校第六个五年法制宣传教育活动，扎实开展“法制进校园”活动，结合具体工作实际，特制定《法制“进校园”活动实施方案》。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七届五中、六中全会精神，全面实施我校“六五”普法规划，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法制进校园”活动，引导全校师生自觉学法、用法、守法，讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利、义务和责任意识；全面提高学校依法管理、依法办事、依法行政、依法治教、依法执教水平。

二、目标任务

我校“法制进学校”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的合法权益；三是把法制宣传教育与学校文化建设结合起来，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成当地司法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。

三、活动对象和要求

我校“法制进校园”活动的对象是：全体师生。

1、我校“法制进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。

2、领导班子要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点，完善依法行政的体制机制，推行行政执法责任制，深入开展文明班级、和谐校园创建活动，全面推进依法治校进程。

3、教育、教学和管理人员要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的表率。

4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

6、要结合学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，为成为爱国守法、明礼诚信的合格人才打下坚实基础。

四、主要措施

1、成立“法制进校园活动”领导小组。

组长由校长担任，副校长担任副组长，成员由法制辅导员、德育办负责人、少先队负责人、教务处负责人、总务处负责人各学区负责人担任。

2、营造法律的宣传氛围。

（1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的形式宣传遵纪守法的重要性；教室黑板报定期出法制专刊；宣传橱窗定期张贴宣传海报等；校园广播、“法制宣传”栏目，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育；周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。

（2）每学期邀请法制辅导员、派出所民警或关工委老干部到校作法制讲座，组织学生观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。

（3）各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《道路交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

（4）每学期定期播出法制教育专题片。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。

3、利用综合实践活动开展法制小课题研究。

（1）开展走近法律活动。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》、《国旗、国徽法》《交通安全法规》、《环境保护法》等。（2）自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上，可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学习充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等。

（3）学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。

（4）开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合读本的内容和日常行为规范，组织分年段的竞赛活动，促进学生学法用法的积极性，评估学法用法的实效性

五、实施要点

1、坚持法制教育和道德教育相结合。因为法律与道德是相互依存，相互补充的，法制教育的基础首先应该是道德教育，所以在坚持不懈地开展法制教育的同时，加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人，为进行法制教育打下坚实的基础，从而促进法制教育工作的开展。

2、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。课堂教学直观、具体，应作为主要的方法长期采用。同时，考虑到学生的年龄特点，还应该通过开展形式多样的学法用法活动，引发学习兴趣，激发学习热情，展示学习成果。

3、坚持法律辅导队伍以内为主，内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展，我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组，对外聘请法制辅导员、校外辅导员等，共同为学校的法制教育工作出谋划策。

4、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育，鼓励全体教师自学《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，使他们对依法治教有更深刻的认识。其次，充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用，一方面让家长接受到法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。

六、实施步骤

根据县法治办和县教科局要求，我校“法制进校园”活动共分三个阶段：

1、宣传发动阶段：根据省、市、县实施意见的精神，成立学校“法制进校园”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。

2、组织实施阶段：按照制定的实施方案，组织开展“法制进校园”活动。

3、迎接检查验收阶段：根据本方案确定的目标、任务和要求，对本校“法制进校园”活动的实施情况进行自查，做好总结验收工作。

第二篇：四年级法制进校园主题中队活动教案

“与法同行”主题中队活动

李：我们需要清新的空气，周：我们需要温暖的阳光，李：我们需要甘甜的雨露，周：我们需要健康地成长。

李：遵纪守法是我们健康成长的保障；

周：我们是祖国的未来，担负着建设祖国的重任，祖国、社会都需要我们—— 合：学法、知法、守法——四三中队“与法同行”主题中队活动现在开始。

李：我国有句古话“没有规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、对社会来说，这个规矩就是法。

周：是的。我们生活在法制的社会，我们的生活中处处有法。可能有的同学会说，你多虑了，我们还是未成年人，法律约束不到我们。但是，你可曾知道，因为不懂法，不规范自己的行为，我们就像大海中迷失航向的一叶小舟，漫无目的乱闯，遇到一点风浪，就很容易被大海吞没。

李：我们是祖国的花朵，正竞相开放，可有一些同学却禁不住诱惑，走上了犯罪的不归路。请听四三班##同学为大家带来的法制小故事：

法制小故事

16岁的北京少年小新一直是品学兼优、乐于助人的好学生。但在两年前，他坠入了“网络”这个无底洞，父母不给他上网的费用，他便想到了“偷”。于是，他便将魔爪伸进了父亲的口袋。没过几天，父亲便发现了，毒打了他一顿。可一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，他猛然想起爸爸说爷爷那儿有4000多块钱。一个邪恶的念头诞生了！晚上，小新悄悄地潜入奶奶家，用菜刀砍伤了奶奶，在房间中翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。几日后，小新如梦初醒，到公安局自首了。

李：多么令人痛心的案例啊！如果小新能够与法同行，就能制止这场悲剧的上演！同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”啊！周：古人云： “三思而后行”。在我们的学习、生活中，难免会与人发生一些矛盾，产生一些积怨。当你因心情压抑急于发泄时，请多一点克制，少一点放纵，多一些理智，少一点冲动。

李: 我们应懂得，人与人之间要互相理解，互相宽容，互相关爱，互相尊重。周：接下来，请欣赏四三班时正波、颜俊峰、杨宇仝三位同学为大家带来的小品：《今天我值班》。

小品：今天我值班

地点：“市文化市场综合执法支队”值班室。人物：张三——初来乍到的队员

李四——网吧老板

爷爷——千辛万苦在各个网吧寻找孙子的举报人。

张三：（上场独白）初来乍到没几天，认真学习好好干。今天全市大检查，队长叫我来值班。（开门进入办公室，整理文件）

李四：（上场独白）网吧开了好几年，斗智斗勇游击战。自从成立执法队，间天倒霉实在冤。昨天不知道哪个小学生的家长又一个举报电话，我又撞枪口上了，先看看谁值班，好不好对付？（靠近办公室偷看……）

张三：（办公室独白）前天支队开了会，队员要说普通话。天不怕地不怕，就怕四川人说普通话。人前开口实在是难为情，现在办公室没有人，拿出老爸的上班三要求念念。

（清理嗓子……拿出纸条……一副正襟危坐的样子…… 工作上，善良一点！生活上，淡定一点！待遇上，淡然一点！（李四进入办公室门……）

李四（同时念）：工作上，善良一点！张三：（诧异地回头）您好！您是？

李四：（对着观众旁白）我没有听错吧？工作上，善良一点！我运气真的这么好？

（笑容可掬地……自我介绍）我是芭芭拉网吧的。

张三：（非常友好……递上一杯水……）请坐。（翻资料，念出）“家长举报，芭芭拉网吧收留未成年人上网。”

又是芭芭拉网吧。我刚来半个月，你们芭芭拉网吧已经接受处理两次了吧？前天你们一个女同志还保证，“坚决不收留未成年人上网”，还欢迎我们执法队员随时去检查。才两天时间，家长又举报你们了？

李四：（对着观众旁白）：成年人上班有电脑，下班打麻将。不收留未成年人上网，我们开网吧的只怕要喝西北风哦！

李四：（对着张三笑容可掬地）：不收留未成年人上网。不是我们收留，前天你们才罚了我们款，我们网管也防不胜防啊！我们请不起更多的人，我们也不容易啊，上有老下有小，我父母七八十岁了，身体一天没有两天好，儿子才小学五年级，学费也高。一家人都不敢有伤生病的，我们真的十分艰难啊！你们再处罚，我们只有关门了哦……

张三（拿出“文化市场综合执法”手册）：这是《互联网上网服务营业场所管理条例》，中华人民共和国国务院第363号令，请你翻到179页，看看第21条！（颤颤巍巍的老爷爷上场）

老汉今年七十三，儿子挖煤在河南。媳妇跟人跑了路，老婆去年归西天。唯一指望我孙儿，光宗耀祖我心甘。谁知迷恋上网吧，跟踪追击累老汉。为了我这个孙儿，我该找的部门找了，该骂的人骂了，不管用。我最近听人说，市上成立了“执法队”，是专门整治这些网吧的。（抬头看看）到了。（进门……）爷爷：你们这里是执法队？

张三：（非常友好……递上一杯水……）大爷，请坐。您老人家有什么事需要我们帮助？

爷爷：（气呼呼的……）昨天就是我给你们打的电话，我举报芭芭拉网吧。我孙儿昨天又在芭芭拉网吧上网。我去抓他时他们还把他藏起来。张三（看看李四，大声道）：大爷，您是举报芭芭拉网吧？他…… 李四（拼命挥手，请求别说老板是自己）

张三（看看李四，大声道）：大爷，您说说孙儿网吧上网的情况吧。

爷爷（长长地一声叹息）：两位同志啊，大爷我命苦啊！老汉今年七十三，儿子挖煤在河南。媳妇跟人跑了路，老婆去年归西天。唯一指望我孙儿，光宗耀祖我心甘。谁知迷恋上网吧，跟踪追击累老汉呀，累老汉！如果我孙儿也指望不上了，我打算就从芭芭拉网吧楼上跳下去算了……（老爷子声泪俱下）张

三、李四（同时从座位上一跃而起……）

李四（急切地……）别！别！别！大爷，您就是我亲爷爷！我保证，您的孙子再也不会在芭芭拉上网了！爷爷（将信将疑地）：这一次我找对人了？ 张

三、李四（同时回答）：这一次您找对人了！李四（真诚友好地）：大爷，我先送您下楼……

张三（目送两人，伸手拿出那张纸条）：工作上，善良一点！生活上，淡定一点！待遇上，淡然一点！

李：谢谢三位同学的精彩表演！同学们，作为祖国的未来，我们不可忽视法律——因为法律的存在，我们的社会才更加井然有序。周：因为法律的存在，我们的生活才更加自由。李：因为法律的存在，我们攀登的脚步才更加坚实。

周：同学们，从今天起，从这一刻起，让我们一同踏上与法同行的成长之路吧！让我们都真正去理解法律，争做一名知法，守法的合格小学生吧！李：请欣赏快板《我们快乐来学法》

我们快乐来学法

打竹板，响连天，我们快乐来学法。法律威力真是大，我们从小要懂法。无论学习与工作，生活处处不离它。法律保护你我他，正确用法闯天下。只要齐心来学法，什么歪风都能杀，法律弘扬正气好，利己利民利国家。（白）喔，学法威力这么大，让我们去看看吧！滴灵灵……放学罗！

小明：我们一起回家吧。（音乐响起《小儿郎》）小刚：别忘了，我们不能闯红灯。小明：可是这里没有车子，我们赶快跑吧。小刚：不行不行！这样太危险了！（快板）

小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。交通安全很重要，交通规则要记牢。红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。步行要走人行道，违章骑车不能要。十字路口停一停，前后左右要看清，无车才可往前行，抢道会出大事情。候车时，路边站，横跨公路有危险，上车下车别拥挤，先下后上有次序。抓好扶手别大意，以防猛停摔倒你。头臂不要伸窗外，站立不要靠玻璃。如果相约出去玩，选择地方也关键，公路铁道有危险，沟壑悬崖别登攀。安全大事数第一，时时刻刻要小心。人人都把法律讲，学好法律保安全，（白）我们要遵守交通规则，看，现在绿灯亮了，我们过马路吧。

小明：小东，最近在玩什么游戏？

小东：哎，别说了，我在家里上网时间太长，我妈发火了，家里的网线被我妈剪断了。

小明：你们看，前面有网吧，我有钱，今天我请客，我们去玩网络游戏吧。小刚：你们还是别去了！《未成年人保护法》规定我们未成年人是不能去网吧的。快板：

小刚小刚你做得对。

正是少年时光好，莫把光明网上抛。沉溺网络损健康，痴迷游戏误前程。上网找人聊聊天，浪费自己的时间。网吧向你招手，请你不要回头。经历一次网吧，留下一个伤疤。遨游网络游戏，莫困网络中央。塑造网络文明，拥有无限视听。文明上网好处多，偌大地球像村落。网络求知心要诚，手上键盘不乱弹。文明之树网上栽，文明之花网上开。上网如果讲文明，网络就会更和平。文明上网共宣传，网络道德大家护。把好文明方向盘，遨游宽带好开怀。文明网络安全上，做个文明好学生。

小明、小东、小刚（齐声说）：我们明白了，沉溺网络损健康，痴迷游戏误前程。我们庄严宣誓： 快板：

要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

（白）：法律是我们健康成长的武器，让法律保护我们的安全 快板：

不玩火，不玩电，火电无情很危险。不涉黄、不滋事，文明修身好成事。不打斗，不骂人，文明礼貌树新人。辨善恶，慎交友，交好朋友路好走。爬高墙，迷网吧，危险堕落难自拔。坏故事，莫要听，影响学习误青春。黄色书碟更莫看，不会分析会受骗。

110、119，报警电话记心间。学校外，要守法，学校内，要自保。教室内外不打闹，上下楼道不乱跑。走楼梯，不拥护，排队做到快静齐。游戏活动守纪律，遇到矛盾找老师。棍棒玩具不乱玩，自我保护很重要。学校安全真重要，生活守法更要道： 家来人，仔细看，开门不能太随便。电源插座不乱摸，高压电线不靠近。食品卫生要记清，不摊购物要当心。注意安全很重要，法律常识要记牢。人人都来讲法律，生活才会更甜蜜。绷紧法律这根弦，建设和谐新校园。德智体美全发展，我们都是接班人！

李：美好的时光总是在不经意间流逝，转眼间我们的主题中队活动已接近尾声了，可以说我们不是虚度的，我们学到了很多，懂得了很多！

周：请全体同学起立，举起你们的右拳，跟着我一起宣誓：“从我做起，从现在做起，认真学习法律知识，严格遵守法律法规，争做守法护法的小卫士！”（礼毕）

李：法律像眼睛时刻伴我行，周：安全像耳朵把我来提醒，李：学校法制人人讲，周：学校安全个个记

合：愿同学们时刻把法制安全意识记心中，乘上法制安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪！

李：四三中队《与法同行》主题中队活动 合：到此结束！

第三篇：法制进校园活动报道

法制进校园活动报道

为进一步增强学校师生安全意识，打造平安和谐校园，2018年6月27日下午，平凉市崆峒区检察院在白庙学区小陈小学开展了“防校园欺凌”法制进校园宣讲活动。

校园是同学们学习的地方，是教育成才的地方，但近年来新闻报道上的校园欺凌现象屡见不鲜，打破了校园应有的宁静。校园欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

这次讲座用通俗易懂的语言解释了欺凌行为，结合现实生活中生动鲜活、触目惊心的案例、通过联系实际，以案释法，以法论事，告诫学生们增强法制观念，提高法律意识，勉励学生要从现在做起，从我做起，从小事做起，珍惜校园美好时光，做一名学法、懂法、守法的好学生。讲座过后钟警官带领学生们观看了法制宣传展板，随后学生们纷纷在横幅上郑重签下自己的名字，作出遵纪守法的承诺。

第四篇：法制安全教育进校园活动

增强法制意识，提高自我防护能力

--横山区实验中学举行法制安全教育进校园活动

为了增强学生的法制意识，提高学生自我防范能力，5月25日下午，横山区白界派出所的民警们顶着炎炎夏日走进横山区实验中学，给全体师生奉献了一场精彩的法制安全教育课。

本次活动由德育校长尚韬主持。

张警官首先从当前的校园安全防范入手，结合米脂校园安全案例、美国校园枪击事件等触目惊心的校园案例，通过联系实际，以案释法，以法论事，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念；必须吸取经验教训，提高自我防范意识。针对校园安全存在的一些实际问题，向同学们传授了自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很强的针对性和实用性。

接着，石警官从交通安全方面教育学生关爱生命，拒绝违章，严防道路交通事故，做到安全文明出行。她以具体生动的案例，向学生讲解了不同的交通知识和预防交通事故的发生等内容；从步行安全、骑车安全、乘车安全三方面入手，教会学生应该如何提高自我防护能力，使学生对交通安全有了深刻的认识。

最后，尚校长就本次活动进行了总结。他希望全体师生以此次活动为契机，大力推广校园法制安全教育，切实提高法制安全意识；各班在班主任的组织下开展一次“法制安全教育”主题班会，让孩子们学法、懂法、用法，提高自我防护能力。

此次活动丰富了学生的法律知识，也提高了自我保护能力，还为进一步建设平安校园夯实了基础，警校携手，为青少年的成长保驾护航。

第五篇：法制进校园活动方案

苍溪县陵江镇六槐初级中学校

“法律进校园”活动实施方案

为了深入贯彻落实《苍溪县教科局“法制进校园”》活动实施方案的通知精神，推动法制宣传教育活动进一步贴近我校、贴近教职工、贴近学生，进一步增强我校广大师生员工的法律意识和法律规念，提高师生学法、守法、用法水平，为我校营造安全、舒适的校园学习环境，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主题，以课堂教育为主渠道，大力开展“法制进学校”的活动，引导广大师生员工依法治教，依法治校，进一步提高我校管理水平。

二、成立法制宣传领导小组 组

长：黄春宇（校长）

副组长：赵凤（陵江派出所副所长）、李红全（副校长）组

员：周郁松、向海峰、肖平、领导小组下设办公室，办公室主任向海峰兼任。

三、工作目标

认真总结我校近年来开展法制进校园活动成果，把法制教育纳入正常的课堂教育和德育评价体系，深入扎实开展法制宣传教育和教育实践。通过活动让学生明法理、辩是非、树正气，抵制不良的诱惑，并培养遵纪守法的习惯。

四、工作任务和活动内容

（一）加强我校管理人员的法制宣传教育，树立依法办学、依法治校的观念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切实维护师生员工的合法效益。

（二）加强我校教职工的法制宣传教育。要将法制教育列入教师培训，考核的重要内容，结合师德建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则和各种必要的法律规范，促进广大教职工始终保持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。

（三）加强青少年学生的法制宣传教育。

青少年学生是教育系统法制宣传教育的重点对象。要根据不同年龄的认识特点，运用中学生的法律知识读本和法律教育光盘，把不同周会和思想品德课作为法律教育重要阵地，通过法制宣传教育，让学生明法理、辩是非、树正气。

第一、青少年学生的法制教育要突出宪法教育，学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，使学生了解有关的教育法律、法规等基础知识和学生管理制度，提高学生自我保护与自我预防能力。

第二、有针对性地对青少年开展法制宣传教育。

对青少年学生着重进行法律意识教育，以法制读本《宪法》、《未成年人权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为依据，结合在校学 生的意识、守法意识、权力义务意识、自我保护意识，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，抵制不良诱惑，并养成遵纪守法的习惯。第三、坚持发挥我校课堂渠道作用，继续全面落实我校法制教育的计划、教材、师资和课时的“四落实”，在新学期开学第一节课和学期中后期上法制课，同时利用班会课、少先队员活动进行法制教育，使法制理论和实践相结合起来。

第四、要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，密切学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在法制教育工作的重要作用，设立家长接待日，净化校园法制环境，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。

五、主要措施

近年来，由于青少年违法犯罪有逐年增加的趋势，因此，我校积极与陵江派出所密切配合，充分发挥法制副校长的作用，认真开展“法制进学校”活动，对在校学生进行一次集中法制宣传教育，做到法律进课堂、进师生头脑，以增强在校学生的法律意识和法制观念。

（一）充分发挥课堂教育的主渠道作用

在学校充分利用班会课，通过《中学生法律知识读本》的学习，使学生从活生生的案例中真正领悟到我们该做什么？不该做什么？做那些事是违纪违规的，激发学生学法、守法、用法的热情，最大限度地发挥普法资料在校园法制宣传教育中的作用。

（二）充分发挥兼职法制副校长的作用

我校设立兼职副校长“接待日”制度，定期邀请法制副校长参与学 校法制教育的研究工作，并每月为全校师生做一次法制教育报告会，以提高工作实效。

（三）建立一支学生法制宣传员队伍

每个班设立2名学生法制宣传员，建立法制宣传员花名册，不断提高宣传员队伍的宪法水平。

（四）制作普法标语

在校园醒目位置制作“法律咨询拨打12348、青少年服务热线拨打12355”弘扬法制精神、共建和谐校园等永久性标语。

（五）开辟普法园地

采用墙报，黑板报等形式开辟普法园地，广泛宣传与少年儿童学生学习、生活密切相关的法律法规知识。

二0一五年三月五日