九龙山镇科学发展观总结

第一篇：九龙山镇科学发展观总结

中共开县九龙山镇委员会

深入学习实践科学发展观活动总结

按照市委、县委的统一部署，在县委学习实践活动领导小组办公室和县委第五指导督查组的指导下，自去年9月份深入学习实践科学发展观活动开展以来，我镇党委高度重视，精心组织，周密部署，扎实推进，紧扣‚落实科学发展观，打造重庆市肉兔之乡‛这一主题，围绕‚依托‘聚鑫兔业’园区，加大培训；立足市场，拓展园区；加大扶持，壮大产业；强化引导，突出特色；延伸产业链，实现产加销一体化‛的实践载体，较好地完成了学习实践活动学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项规定动作，创造性的开展了自选动作，极大地提高了全镇广大党员、干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力，切实解决了一些影响我镇科学发展的实际问题。现将我镇深入学习实践科学发展观活动工作总结如下。

一、基本情况

我镇参加学习实践活动的党支部29个，党员1303名，其中领导班子成员129名，女党员119名，离退休党员75名，流动党员303名，预备党员36名。

二、主要做法

活动开展以来，我镇广大党员干部始终以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度，积极参与，以克服我镇党员结构的复杂性和学习活动中的艰巨性等困难，扎扎实实地推进各项工作的完成，使学习实践活动圆满结束。在整个学习实践活动中，我镇主要有以下方面来抓工作的落实：

（一）抓组织机构落实。全县深入学习科学发展观活动动员大会结束后，我镇立即召开专题党委会议，就深入贯彻落实科学发展观学习实践活动的相关事宜进行了研究、布臵并结合我镇工作实际制定了各个阶段的具体实施方案。此外，按照县委科发办的要求，成立了学习实践科学发展观活动领导小组，党委书记任组长，镇长和人大主席任副组长，其余党委成员为成员。领导小组下设办公室，组织委员兼任办公室主任，并抽调5名年轻同志为办公室人员，做到了组织领导机构、工作班子和办公地点‚三个落实‛。各村、单位也成立了相应的领导小组，加强对学习实践活动的领导。

（二）抓宣传动员落实。镇党委在扎实做好各项准备工作的基础上，分别及时召开了学习实践活动学习调研、分析检查、整改落实阶段的动员大会，县督导指导组的同志也到会进行指导，镇全体机关党员干部，各单位党支部书记以及各村支部委员出席了会议。会议对我镇深入开展学习实践科学发展观活动进行了全面动员和具体安排、部署。会议要求，全镇上下要统一思想，提高认识，按照市委、县委会议精神，扎实开展科学发展观学习实践活动。为了达到浓厚的宣传效果，镇机关制作大型标语5幅，各村、单位在主要交通沿线悬挂喷刷学习实践科学发展观标语190条；镇机关办墙报6期，各村、单位办宣传专栏达58期，营造了浓厚的学习实践活动氛围，使科学发展观处处可见，深入人心。

（三）抓学习任务落实。镇党委坚持‚分层次、有重点、重实效‛的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习实践活动。为确保学习质量和效果，镇统一配发了科学发展观专用学习笔记本，从9月28日开始每名机关党员干部每天自学两个小时，每周五集中学习一天，并做好相应的读书笔记，镇学习实践活动办公室不定时的进行抽查和检查，确保学习实践活动取得实实在在的效果。不管是理论知识的学习还是其他实践经验等的学习，我们都会从学习实践活动伊始一直持续，以形成良好的学习氛围，促使广大党员干部不断提高。

（四）抓调研走访落实。党委班子集体紧紧围绕主题，通过广泛走访，多方征求干部群众意见和建议的基础上，提出集体调研题目：围绕兔业打造特色产业，创新模式，提升综合效益。镇领导班子成员和其他机关党员干部深入村组和群众，围绕自己分管或者主管的工作确定调研题目，经细化完善系统形成了各自的调研报告。

（五）抓‚三会‛落实，以确保查找突出问题全面、及时。不管是镇党委还是各村、单位支部都认真组织召开了民主生活会、组织生活会和民意恳谈会，通过开展12个课题调研，先后召开的35次座谈会，定向发放的2000份征求意见表，围绕党委、党支部和党员在学习实践活动中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题，组织党员分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观要求的问题，共征集到意见建议1800多条。我镇党委带领全体党员干部在‚六对照六查找‛的指引下，采用多种查找方式并通过分类梳理归纳出多条影响我镇科学发展的制约因素，如：产业水平不高；农村基础设施建设落后，功能不完善；农村城镇化进程缓慢；社会管理压力大；机关作风有待改进等，并撰写了系统、全面的分析检查报告和分析检查材料。

（六）抓整改落实。我镇围绕‚党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠‛的总体要求和‚落实科学发展观，打造重庆市肉兔之乡‛这一主题，围绕加强领导班子自身建设，以领导班子分析检查报告为依据，制定目标明确，措施具体、责任到位的整改落实方案。整改落实方案把领导班子分析检查报告中提出的思路和措施、所要解决的问题和完善适度的任务具体化，切实做好‚四明确一承诺‛，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，并对整改落实作出公开承诺，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据有依。

（七）抓‚356‛工作思路落实。为了确保我镇的学习实践活动取得实效，我镇党委经研究决定以‚356‛工作思路（‚三个始终‛：学习活动贯穿始终，解决遗留问题贯穿始终，促进发展贯穿始终。‚五个一‛：每一名党员干部写一篇有见地的调研文章，帮扶一个贫困户，为服务对象办一件身体力行的实事，联系一名信访上访户，对接一名返乡创业人员。‚六个结合‛：与当前工作（水利建设、林改、征兵、小春生产、农村低保调整、新型农村合作医疗）相结合；与产业发展相结合；与基层党组织联系服务群众‚三项制度‛和村级事务流程化管理‚五项制度‛相结合；与‚三品两德‛教育相结合；与‚五百‛（进百家门、知百家情、解百家难、暖百家心、交百家友）‚五送‛（送政策、送法律、送科技、送信息、送物资）相结合；与安全稳定工作相结合。）来贯穿我镇的学习实践活动，以督促我镇党员干部的学习实践活动取得实实在在的效果。

（八）抓干部作风建设落实。为了促进机关党员干部坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，架起联系服务群众的桥梁，保持与群众的深厚感情，切实解决群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，进一步坚定理想信念，加强党性修养，弘扬优良作风，真正让党员干部受教育，人民群众得实惠，我镇开展了以‚深入农村、走进农户、锻炼党性、历练作风‛为主题的‚三进三同‛（三进：即进基层、进村子、进农户，三同：与村民同吃、同住、同劳动）党性作风实践锻炼活动。我镇机关的全体在职党员都参加了此次活动。通过开展调查研究、与农民交心谈心、深入角色体验和广泛宣传指导等活动采集了许多基层干部群众对机关工作的建议和意见，了解了大部分村干部、老党员和困难群众的真实想法和需求。在‚三进‛ 中了解民情、体察民情，在‚三同‛中增进感情，提高党性修养，树立良好的党员形象和干部作风。

为了掌握农民工创业情况、听取农民工的意见建议、了解农民工的诉求，了解流动党员对基层党组织建设的意见建议，了解困难农民工和流动党员遇到的实际问题，我镇于2010年2月1日召集各村的农民工和流动党员代表在镇党委会议室召开了返乡农民工座谈会和返乡流动党员座谈会。在两座谈中，各位代表热情参与、畅所欲言，提出了了很多了宝贵的意见和建议。各村也采取院坝会、座谈会等多种形式，召开本村返乡农民工座谈会，同时也趁着流动党员回乡的有利时机组织他们过组织生活，学习科学发展观有关理论知识和党的十七届四中全会、市委三届六次全委会和县委十二届六次全委会精神。通过这些活动，各返乡农民工和流动党员对党的路线、方针、政策有了进一步的了解，对科学发展观的重要性也有了更深一步的认识。在春节前后，我镇还组织全体机关干部结合开展‚三进三同‛、‚干部大下访‛和‚结穷亲、送温暖‛等活动，广泛走访慰问困难农民工和流动党员，让他们切实感受到党组织的温暖，感受到学习实践活动带来的新变化，我镇干部共走访了返乡农民工和流动党员1200多人次。

三、取得成效

活动开展以来，我镇党委高度重视，把学习实践活动作为一项重大政治任务，摆上重要议事日程，在全镇党员干部的积极参与下，取得了较大的成效，具体体现在以下七个方面。

（一）形成了贯彻落实科学发展观的重要共识。我镇党员干部更加深刻地认识到，科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，进一步加深对科学发展观的理解，深刻领会科学发展观的本质、内涵和基本要求，并付诸平时日常工作。党员干部进一步增强了学习贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，更加自觉地用科学发展观统领全镇工作的科学发展，坚定发展信心不动摇，紧扣发展目标不偏移，以思想的大解放促进全镇的大发展。

（二）取得了一批推进我镇发展的调研成果。为解决好影响和制约我镇科学发展的突出问题，活动期间，我镇紧紧围绕影响全镇发展的热点和难点问题，组织党员领导干部深入基层，深入群众，开展了广泛深入的调研活动，访问农户100多余户，召开座谈会35个，收集意见建议1800余条，形成调研报告12篇。这些调研成果，对指导我镇工作的发展必将发挥积极作用。

（三）找准了突出问题，透彻分析了原因。目前，已梳理出制约我镇发展的问题有5个：即产业水平不高；农村基础设施建设落后，功能不完善；农村城镇化进程缓慢；社会管理压力大；机关作风有待改进。同时，深入透彻地分析了存在问题的主观和客观原因。

（四）明确了努力方向，提出了具体举措。镇党委经过研究，明确了努力方向和具体的工作措施：一方面是结合实际，提出了在学习实践活动中力争解决和通过努力在一段时间内力争解决的突出问题。另一方面是是对归类梳理出的16条意见建立了整改台帐，并落实了责任单位、责任人，限时整改:在镇财政允许的情况下，安排村级负责人多外出学习取经；提高农业集约化程度，加快农村土地流转；对农业要有新招，要了解农民的实情,增加农民收入；加强农村道路交通建设，为群众的生产生活提供便利；切实解决集镇饮水质量问题；九龙集镇需要新建一个农贸市场，改变以公路为市的状况；妥善处理村级债务和遗留问题；整顿双河老街秩序，加强对三个场的监管；加大对学校的硬件设施投入；对各村违纪案件加大查办力度；加强法律法规、党的政策、惠民政策的执行力度；干部工作要落到实处，多下村组了解村情民意，解决实际问题；办事按程序，不带私人感情；加大重大项目公开、透明力度；尽量少开会，开短会。

（五）密切了干群关系。通过开展科学发展观教育活动，特别是分析检查工作的展开，提升了党员干部的整体素质，党风廉政建设得到了进一步加强，密切了党群干群关系，班子凝聚力、战斗力得到了进一步加强，战斗堡垒作用得到进一步发挥。

（六）聚集了民心，增强了科学发展的信心。在分析检查阶段，通过广泛开展‚五百五送‛帮扶慰问困难群众活动，为贫困党员和困难群众排忧解难，解决了一些实际问题，取得了聚人心、暖人心、稳人心的效果。在座谈会上，与会的群众代表畅所欲言，对全镇取得的成绩感到心服口服，对今后的工作寄予了厚望，积极谏言献策，为下一步的工作提出了建设性的意见建议。

（七）突出主题，取得了不错的实际成效。通过开展学习实践活动，我镇充分运用科学发展的理念指导肉兔产业的发展，在县政法委帮扶集团的大力帮扶下，成效明显。目前我镇11个非贫困村和6个市级贫困村已利用政法委帮扶集团的帮扶资金启动小区养兔发展模式，截止到现在，全镇已建圈配种272户，其中100个笼位以上300个笼位以下的两户，30个笼位以上100个笼位以下的270户；正在修建笼位的24户，其中300个笼位以上的四户，总计达到296户。

学习活动开展以来，引进青云罐旅游开发，计划投资1000万元；引进太阳能生产及加工企业一个，投资350万元；引进业主投资200余万元建绿色果菜基地两个，土地流转385亩。场镇绿化争取县财政资金10万元，政府匹配4万元，栽植天竺桂达1112株。继续启动外出成功人士回报家乡活动，重庆远海建工集团捐资100万元，达成硬化仁和村级公路3.2公里意向，已完成线路测设，即将开工；李远德私人捐资50万元，达成硬化仁和村级公路1.2公里意向；张步平、王矩富等6人捐资180万元，达成硬化幺店村级公路5.6公里意向。全体机关干部深入农村第一线，解决群众困难35个，为基层群众办好事实事51件，排查化解矛盾纠纷38件，化解信访积案3件。联系点县领导和文广新局到我镇双城等村开展了‚三进三同‛活动，并筹集帮扶资金达6万多元。

四、我镇学习实践活动存在的不足和后期打算

我镇学习实践活动虽然成绩显著，但同时也存在着一些不足：

一是机关党员干部‚三进三同‛不是很深入。开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动，有利于促进机关党员干部坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，架起联系服务群众的桥梁，永远保持与群众的深厚感情，切实解决群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，从而进一步坚定理想信念、加强党性修养、弘扬优良作风，真正让党员干部受教育、人民群众得实惠。但是我们有的党员干部对‚三进三同‛的重要性认识还不够，导致贯彻执行不深入，流于走过场

二是少数党支部组织生活会质量不高。镇党委要求各党支部要围绕党支部和党员在学习实践活动中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题召开组织生活会，组织党员分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观要求的问题、明确努力方向。但我们有的党支部对组织生活会的重视程度不够，以至于查找问题不系统、分析原因不深入，没有充分发挥组织生活会的作用。

三是有的党支部在解决突出问题上力度还不够大。通过分析检查，我们绝大多数支部都比较全面的查找出了自身在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观要求的问题，但在如何解决这些问题上力度还不是很大，希望在以后的学习实践活动中，正视自己的问题，努力改正，认真做好整改落实阶段的各项工作。

虽然科学发展观学习实践活动集中学习已告一段落，接下来需要建立深入学习实践科学发展观长效机制，不断深化、创新、巩固和扩大学习实践活动的成果，为推动科学发展观的深入学习和长期实践提供坚实的制度保证。重点从以下四个方面着手：1.继续加强学习，真正确立科学发展的执政理念；2.继续深化实践，提高科学发展的工作水平；3.继续修炼作风，更好地联系和服务群众；4.继续改革创新，完善科学发展的体制机制。

中共开县九龙山镇委员会

2010年3月5日

第二篇：科学发展观总结

富蕴县农业局学习实践科学发展观活动

总结

根据县委关于深入学习实践科学发展观的要求和部署，我局学习实践活动在10月中旬正式展开，到1月底已基本结束。全局共有30名局领导班子、全体党员干部参加学习实践活动，同时结合农业工作实际，为确保农业工作又好又快发展，要求全体干部职工参加这次学习实践活动。我局的学习实践活动自开展以来，局领导班子成员及全体党员、干部职工高度重视，精心组织，积极参加，突出主题，结合实际，务求实效，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。这次学习实践活动我局起步快，开局好，进展顺利，达到了预期目的。通过开展学习实践活动，局领导班子、全体党员、干部职工基本上实现了‚四个进一步‛的目标，即进一步深化了对科学发展观的认识，进一步增强了党的宗旨观念，进一步转变了工作作风，进一步发挥了共产党员的先锋模范作用。现将学习实践活动总结如下：

我局开展学习实践活动严格按照县科学发展观领导小组的工作安排和要求，做到‚高标准完成规定动作，努力创新自选动作，联系实际推进农业工作‛，主要做法如下：

一、成立机构，加强领导

自10月25日农业局动员大会召开后，我局立即召开班子会议，研究部署相关工作，成立由党组书记马哈布力同志为组长、杨兆勇局长为副组长的领导小组，领导小组下设农业局办公室，党组书记兼任办公室主任，并抽调四名政治素

导，到下属单位调研和指导工作，带头探索破解阻碍农业科学发展的路径、突出问题和体制障碍。局领导班子的带头作用充分体现在学习实践活动中认识有了新提高，调研有了新突破，分析有了新进展，工作有了新加强。

四、加强宣传，营造舆论氛围

我局把开展学习实践活动宣传工作作为08年下半年的一项重要的主题宣传任务，加大宣传力度，把好舆论导向，营造浓厚氛围。共悬挂宣传横幅四条，制作深入学习实践科学发展活动专栏，出版了二期宣传内容。在第二期宣传内容中，我们特别设立了学习心得体会交流园地，将局领导班子、中层干部及全体党员的心得体会文章放在学习园地上，互相交流学习。同时，努力拓宽宣传的广度和深度，如我们在全局每位干部职工的均以‚科学发展，开放清新，开展深入学习实践科学发展观活动‛为主题。

五、加强资料的收集整理

一是要求全体党员、干部职工对这次学习实践活动予以高度重视，为他们配备专用笔记本，以便做好学习笔记及相关资料的整理归档。二是要求结合本职工作，认真撰写学习心得体会。三是及时发放宣传小册子及学习资料到每位党员手中，要求他们认真学习，要保证学习时间和质量，加深认识。四是购置了相关的办公用品，将开展学习实践活动以来的所有文件分类归档，既方便了党员、干部职工的查阅，又提高了资料的使用率。

六、抓好各阶段的工作

（一）制定实施方案和各阶段的实施意见

份，收回33份。经综合，全局干部职工提出的意见或建议共5条。

此外，我们还结合农业工作实际，向局党员、群众、各乡镇共发放40份，收回39份，充分听取对如何做好学习实践活动，尤其是如何解决实施方案中的‚六个问题‛的意见和建议，把学习实践活动推向深入。

（四）制定方案，开展调研

针对农业工作实际及当前影响和制约农业工作科学发展的问题，我局召开班子会议认真研究，要求抓调研求实效，精心安排部署，制定调研工作方案，确立调研的问题，把要调研的问题分解落实到各站和个人，形成了各站和全体干部共同参与的格局。同时要求要在解决问题、推动工作上下功夫，在扎实调研的基础上，形成科学、实用的高质量调研报告，做到全面准确评价现状，深入细致分析问题，科学可行解决问题。11月上旬，我局分五个调研组通过分管农业工作的领导、办公室工作人员等人分别召开3个座谈会就如何做好六个问题开展调研活动。在调研的基础上，我们认真查找存在的问题，撰写调研报告。在调研报告中，我们对存在的问题，提出了符合实际、切实可行的解决办法、措施和意见、建议。通过调研，使我局全体农业干部的宗旨意识树得更牢一些、党员意识更强一些、工作作风更实一些、工作成效更明显一些。在此基础上，我局还召开了班子成员学习调研交流会。会上，局领导班子成员互相交流学习心得和调研工作情况以及发放调查表的情况、收集的意见和建议等。

通过开展调研活动，局班子成员一致认为：要解决当前农业工作中存在的问题，必须从实际出发，围绕‚上为党和政府分忧，下为群众解愁‛，‚以人为本，为民解困，为民服务‛ 的工作宗旨，采取切实可行的措施，使问题得以解决。

（五）开好领导班子专题民主生活会及专题组织生活会 为开好领导班子专题民主生活会，我们认真做好会前的准备工作。一是广泛征求意见。广泛征求意见是找准问题的关键。在这一环节中，我局充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本单位的实际情况，通过多种形式广泛征求意见，征求对我局领导班子集体及成员的思想作风、工作作风等方面的意见。另外，我局还设置了意见箱和征求意见电话，印制发放了四十一份征求意见表，分别向局机关及下属单位的全体党员、干部职工征求意见。同时通过走访群众对象等形式，广泛征求对县农业局领导班子和成员的意见。二是开展谈心活动。我局支部根据本单位的实际情况，开展谈心活动，在班子成员、党员、干部职工之间开展‚一对一‛、‚一对多‛、‚多对多‛、‚面对面‛的谈心活动。在谈心活动中，我局严格按照县科学发展观领导小组的要求，在班子成员之间、上下级之间开展谈心活动，尤其是认真征求分管部门负责人的意见和建议，并要求在谈心活动中要做到与人为善，坦诚相见，从而达到沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的，为开好民主生活会打好思想基础。三是认真写好个人年终报告和剖析材料，做好发言准备。局班子成员严格按照县科学领导小组的要求，认真撰写年终报告和剖析材料，向‛的原则，认真撰写贯彻落实科学发展观情况的分析报告。同时认真学习领会中央的文件精神，以科学发展观为指导，对分析报告予以修改完善，更加具体地加深了对科学发展观的认识。我局还将局班子分析报告的张贴在局的党务公开栏上，主动接受社会监督。

（七）制定整改方案

我局针对在学习调研和分析检查阶段梳理提炼出来的突出问题，认真制定整改方案，做到整改内容、目标、措施、时限、责任‚五明确‛。整改方案制定后，将整改方案张贴在党务公开栏上，让群众了解改什么、如何改、什么时候改、解决了什么问题，达到什么目标，听取群众意见，并认真接纳群众意见，不断调整完善。

（八）完善农业工作科学发展的思路和有关制度 我局按照科学发展观要求，紧密联系农业工作实际，充分发扬民主，充分吸收民智，经局班子集体讨论研究，进一步完善农业工作科学发展的工作思路。即要以科学发展观为指导思想和工作原则，更新观念，开拓思路，全面推进农业事业的发展。一是要进一步更新思想观念；二是要进一步创新工作思路；三是要进一步加强自身建设。

同时，建立和完善有关制度。我局坚持实事求是和时间服从质量的原则，针对突出问题，从制度上查找原因和漏洞，把解决问题和建章立制结合起来，结合实际，总结好的做法，提炼好的经验，把解决问题的具体措施落实到具体工作中去，建立切实可行的制度，形成长效机制。

（九）开展争创‚五个标兵‛活动和党员‚十种新形象‛活动

1、开展争创‚标兵‛活动。我局把学习实践活动与解放思想学习讨论活动结合起来，‚促进经济社会发展的标兵‛标准、，‚培育‘四有新人’的标兵‛标准、‚加快发展、奉献社会的标兵‛标准、‚服务和谐社会的标兵‛标准、‚致富带富的标兵‛标准等进一步提高广大干部的政治素质和业务素质。

2、开展党员‚新形象‛活动。我局结合农业工作实际，动员机关党员把学习实践活动与加强机关党组织规范化建设，树立形象，引导党员创先争优结合起来，积极学好科学发展观读本，为民办一件好事实事，提好一个意见，创造一个好的工作业绩。同时明确活动要求，建立活动档案。通过对党员提要求、交任务、明责任、严考核，使党员履职有责、服务有为、做事有效，增强党员的党性观念、服务意识、责任意识，引导党员立足岗位创先争优，发挥先锋模范作用。

（十）搞好群众满意度测评

组织评议团成员和在学习实践活动中反映情况、提出问题的采取集中评议，无记名投票等形式，开展测评。参加测评人员对我局学习实践活动均满意等。

七、边学边干，解决问题

我局出资3000元为帮扶村克孜勒库都克村购置了柴油机、水泵等抽水器械及两台喷雾器，并为该村大棚种植户无偿提供生物菌肥20公斤；同时结合该村所需认真开展实用技术培训班4期，累计培训200人次，发放实用技术光碟55

第三篇：科学发展观总结

学习科学发展观工作总结

三个月以来，我们在公司党委的领导下，系统地开展了科学发展观学习教育活动，目前经历了以下两个阶段：

第一阶段经过了围绕“集约发展、安全发展、和谐发展”的目标，精心组织，规范程序，迅速将活动工作步骤列入主要议事日程，成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组和工作机构，实施了全过程的指导督促，建立了各项工作制度；狠抓骨干培训，大兴学习之风，营造浓厚氛围，实践特色突出。以“五个深入、五个树立”，转变思想观念。我们以党支部集中学习和个人自学相结合的等形式，主要学习了《科学发展观重要论述摘要编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等文章；党委书记结合公司工作实际和公司员工的思想实际、以科学发展观为内容做了宣讲；并请知名专家作了专题讲座；为检验学习效果，组织了一次科学发展观学习教育理论考试。在不影响公司正常工作的前提下，我们集中学习了40多个小时，并做了学习笔记。通过这一阶段的学习，使我们能够更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，更深地认识到，科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，是人们对发展问题的总体认识和根本观点。科学发展观的内涵是十分丰富的，包含了坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；坚持改革开放，是科学发展观的强大动力；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观的重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求等。在第一阶段学习提高的基础上，我们重点进行了“三查一看”。一查落实科学发展观的主动性和自觉性，二查为实现科学发展所做的努力

和贡献，三查为人民办实事、办好事，对照实际工作的情况，看是否符合科学发展观的要求。并撰写了自查剖析材料，看到了自己各方面的优点和不足，明确了今后的努力方向。通过对照检查、学习，我们更加全面地把握了科学发展的内涵和要求，对照科学发展观查找自身存在的不足，进一步提高了落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强了工作的责任心和紧迫感。自己按照科学发展观的要求，紧密联系实际，认真查摆在落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的原因。站在对社会负责、对公司发展负责、对员工教育负责的高度，用科学发展的眼光重新审视了自己的工作，实事求是、客观冷静地查看了自己的工作，努力做到有助于推进自己的政治理论水平提高，做到有助于推进经济效益质量的提高，做到符合科学发展的要求，做到有助于自己和公司的可持续成长。

第二阶段的学习教育活动中，扎扎实实地把以“继续解放思想，推动科学发展”为主题的班子专题学习调研活动推向深入，自己做到了思想认识到位。积极参加支部组织的各项学习活动，充分认识到了做好这一阶段工作的重要性和必要性，自觉把思想统一到公司党委的安排部署上来，始终坚持严格标准、严格要求，把自己各项工作做好做实，工作中克服了新公司成立后，对新业务和新产品不熟悉，对申办48种产品安标许可证工作量大、时间紧、销售和售后服务工作多以及新厂大量基础工作中出现的困难，利用所有业余时间和休息日积极抓紧工作，通过努力尽可能把工作做好。凡是不符合科学发展观要求的，都坚决改正，切实把自己的各项工作置于科学发展观的统领之下，使自己的思想进一步升华，工作能力和综合素质得到了全面提高。本人在对照检查、深刻查摆问题、认真剖析原因的基础上，根据自己的工作实际，紧紧围绕公司大发展的需要，对公司的现状、存在的问题，进行了认真的分析和深入的研究，提出了自己的意见和建议，写出了近两千五百字的专题报告和近两千字的阶段小结。在整改落实阶段，我们重点制定并完善了符合科学发展观要求的个人发展规划、目标和措施，定出了下半年工作计划。通过整改，使学习的成果转化成了落实科学发展观的实际行动。

总之，通过一阶段的系统学习，增强了自己的科学发展意识，提高了自己的科学发展能力，为创造科学发展的业绩打下了坚实的基础。真正认识到了科学发展观的内涵，坚持以人为本是科学发展观的本质和目的，是回答“为谁发展”的问题；发展是科学发展观的主题，是其首要内容和中心内容，是回答“要不要发展”的问题；科学发展观还要回答“发展什么”的问题；科学发展观要回答“怎样发展”的问题；可持续发展，是科学发展观回答“怎样发展才能保持永续性”的问题；科学发展观的根本要求是统筹兼顾，这也是回答“怎样发展”的问题。也就是说，科学发展观要回答的问题有：要不要发展，为谁发展，发展什么，怎样发展，往哪里发展等问题。通过对这些问题的学习、思考、解答，进一步牢固树立了科学发展观，达到了认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，意识的再增强，能力的再提高，使这次学习教育活动开展得扎实有效，一定能够在全面落实科学发展观、推动我公司更好更快发展上不断创造新业绩！

华越八达：高振亚

2009-5-12

学习科学发展观总结

华越八达 高振亚

2009-5-12

第四篇：科学发展观总结

苏吉嘎查深入学习实践科学发展观活动

第一阶段小结

我嘎查深入学习实践科学发展观活动以来，按苏木学习实践科学发展观活动实施方案要求，紧密结合嘎查工作实际，围绕达到“加快产业转型、恢复草原生态、实现增收富民”这一主题，广泛动员，精心组织，周密部署，采取多种有效形式，做到规定动作做到位，自选动作有创新，呈现出参与积极、氛围浓厚、重点突出的特点。现将学习调研阶段工作小结如下：

一、提高思想认识，转变学习态度

健全组织机构，周密安排活动。按照苏木党总支学习实践科学发展观活动领导小组要求，及时成立了由嘎查书记任组长的深入开展学习实践科学发展观活动小组，于10月16日召开了由全体党员参加的动员大会，传达学习市委苏木有关会议精神。会上，按照市委苏木的统一安排，学习小组认真学习了苏木制定的学习实践活动实施方案，制定了切合我嘎查的活动流程和学习计划，明确了各个阶段的工作重点。建立健全了学习活动档案，并实行专人负责制，统一了学习笔记、工作流程和相关制度。同时，要求全体党员要按照活动要求制定自己的学习计划，认真做好学习笔记，确保完成

心实意为牧民解决问题、做实事作为学习实践的重点，使学习实践活动成为进一步拉近我们和牧民关系的好机会。在学习实践中，嘎查学习小组协助苏木科学发展观活动领导小组对嘎查所有牧户进行逐户走访调研；积极配合上级部门对 牧民进行了甲型H1N1流感知识的宣传、及对嘎查的防控工作进行了部署，同时为牧民分发了体温计、宣传材料等物品；积极协调上级有关部门为嘎查通电工作作准备；协助民政局发放临时救济物资，其中每户一吨煤、十升油；协助草监部门完成了今年的草畜平衡统计工作；协助劳动就业部门及农业银行帮助进城创业、务工牧民办理了自主创业无息小额贷款及农行惠农卡小额贷款并组织嘎查的牧民参加了苏木政府举行的创业培训。

三、下一步工作打算

按照苏木学习实践活动领导小组的具体要求，在深入牧户走访调研的同时，适时安排部署下一阶段的工作，根据征求到的意见建议，认真撰写报告；落实每人一篇调研报告，每人一篇学习心得体会；召开嘎查学习实践科学发展观活动专题民专生活会，深入探讨学习实践活动与牧区工作的结合点，撰写出反映真实思想，工作思路，谋求发展的发言提纲，为开好民主生活会做准备，同时，努力营造宽松的讨论环境，让每位党员主动讲出自已的心里话，通过群策群力，使嘎查的各项工作再上一个台阶。及时上报学习调研阶段工作总

第五篇：科学发展观总结

科学发展观活动总结/r/n

自开展深入学习科学发展观活动以来，我对科学发展观的精神实质和科学内涵理解更全面、深刻，触动很大，把本人工作实际与科学发展观的要求相比，发现存在一些突出具体问题，并从自己内心深处反思如下：/r/n

一、存在的问题/r/n

1、理论学习欠缺。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。/r/n

2、深入调研不够多。不能充分了解情况，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导工会和办公室工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题去思考，但仅限于表面，还不够深入细致，很少象“解剖麻雀”一样去考虑解决问题。/r/n

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对单位作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。/r/n

4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面，尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。/r/n

5、工作热情不够。认为工会工作非重要岗位，可做可不做，可紧可慢，对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响，多一事不如少一事，尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性不强，直接影响了工会工作的发展。/r/n

二、对存在问题的根源分析：/r/n

对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。/r/n

1、学习不够系统、全面、深入。原因是：一是学习态度有所偏向，总认为学习是务虚的，离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙孩子忙家务没时间学习。/r/n

2、服务意识不强。由于理论学习不够，思想不解放，导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄，改革意识不强，缺乏开拓进取精神。也讲服务，但忽视了全心全意。求稳怕乱，有事不关己，高高挂起的思想。/r/n

3、工作过于只求完成任务，疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排，轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。/r/n

三、整改措施及努力方向/r/n

1、加强理论学习，革新自我。按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同党中央保持高度一致。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作本能。第三，学科技，在科学技术日新月异的今天，要学会用科技手段高效能工作，第四，要学经济，学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外，还要树立正确的观念，培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。紧紧围绕全县改革开放和经济建设的中心，牢固树立服务于县委、县政府“四四五”目标的观念，把握正确的政治方向，立足于工作全面、协调、可持续发展，提高自控能力，提高政治水平，学会看形势，学会把握时局，学会从政治上观察和处理问题。/r/n

2、树立全局意识，发展理念。在今后的工作中，要树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工会工作融入于移民事业的发展，融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,协助党政集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务和分管工作，要与移民工作大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。/r/n

3、强化服务意识，转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改变工作方法，改进工作作风，保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担，在工作中树立求真务实理念，要增强敬业意识，深入基层搞调研，脚踏实地干工作，全心全意搞服务，使作风在一线转变，情况在一线了解，问题在一线解决，业绩在一线创立，形象在一线树立。立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。/r/n

4、努力提升服务质量。在工作要坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每一个细节做起，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。要保持良好的心态，踏实做事，积极进取，学会思考、学会总结、学会创新，不断增长本领，充分调动自己的主观能动性，提高工作效率，提升服务质量。/r/n

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活动总结/r/n

自深入开展学习实践科学发展观活动以来，棠村镇中心学校按照县教育局和棠村镇党委的统一部署，精心组织、周密安排、扎实推进，学习调研、分析评议和整改落实三个阶段工作进展顺利，取得了比较好的成效，达到了预期的阶段性目标，具体总结如下：/r/n

一、精心组织，不折不扣完成阶段性任务/r/n

1、落实组织机构。9月16日，中心学校召开中小学校长和支部书记会议，拉开棠村镇教育系统深入开展学习实践科学发展观活动序幕。这次会议成立了棠村镇中心学校学习实践科学发展观活动领导小组，负责全镇教育系统学教活动的指导工作，领导小组下设办公室，具体负责学教活动的日常工作;制订《棠村镇中心学校深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》;发放学习资料;建立考勤制度和学习制度;按照《实施方案》要求，提出学习调研阶段的计划和任务，确保第一阶段工作的有序进行。/r/n

2、全面宣传动员。9月20日，召开“棠村镇中心学校深入开展学习实践科学发展观活动动员大会”，全体党员教师、各校班子成员参加会议。会上中心学校组织学习《实施方案》，梁雪光校长作了题为“深入学习实践科学发展观，推进三河教育科学发展”的动员报告，强调全体党员干部统一思想，提高认识，按照上级和中心学校相关精神和指导要求，扎扎实实开展好学习实践科学发展观活动，准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，并切实落实贯彻到实际工作中;要求把此活动与解决教育系统的实际问题组合起来，与解决老师思想上的疑难困惑结合起来，与解决群众对教育的误解结合起来。/r/n

3、认真组织学习。教育总支中心学习组带头学习，每位成员自学笔记在10000字以上，心得体会2篇以上。各学校以支部为单位，组织党员认真学习镇党委和中心学校的专题报告，坚持每周一次集中学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》《、学习实践科学发展观简明读本》《教育系统学习实践科学教育发展观读本》、和胡锦涛等中央领导同志重要讲话。通过学习使党员干部、教师深刻领会科学发展观的科学内涵与精神实质。学习中，每一名党员都认真做学习笔记，及时撰写心得体会。各支部还组织党员开展学习实践理论知识卷答题活动和“科学发展在教育”“、我为教育科学发展献计策”征文活动，组织开展解放思想大讨论，进一步加深广大党员教师对科学发展观的理解，破除陈旧思想观念，打破已有的思维定势，重新认识棠村教育现状，切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，进一步开阔眼界和思路，在事关单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展上形成共识。

4、深入开展调研，广泛征求意见。为确保学习实践活动见实效，真正解决实际问题，全面提高办学水平，围绕“科学发展、质量强校、人民满意”主题，以活动为载体，采取多种方式深入开展调查研究。一是中心学校班子成员深入基层学校，走进教师中、教室里和学生中调查研究，了解学校科学发展的前景和途径以及制约发展的瓶颈;了解教师的呼声和疾苦，实地听课，与教师们一起研究如何提高课堂教学效益，督促教师做好常规教学的“五认真”工作;通过对学生问卷调查，了解学校办学行为是否端正，教师是否爱岗敬业，有无乱收费现象，道德教育和安全教育是否经常并有成效等等。二是向各学校干部教师和社会知名人士发放征求意见表，广泛征求意见，让他们为棠村教育发展献计献策，共收到原始意见和建议58条，汇总为学校管理、教育教学、教育惠民、党员教育和师资队伍建设五个方面18条意见和建议，为分析检查以及整改落实的阶段性工作打好基础。三是召开全镇学校管理经验交流会，相互交流，取长补短，掀起学校领导谈管理、教师谈管理，人人懂管理、抓管理的热潮。通过深入开展调研活动，对照科学发展观要求，切实找出工作中存在的不足和问题，着力转变工作中不符合、不适应科学发展的思想观念，研究解决束缚和制约科学发展的问题，从而不断完善自我，强化学校内部管理，努力改善办学条件，加大教改教研力度，提高教育教学质量，达到创办人民满意教育之根本目的。/r/n

第一阶段学习实践活动接受了县教育局和镇党委的检查验收，受到上级领导的充分肯定。/r/n

5、交心谈心，开好两个生活会，撰写分析检查报告。广泛开展征求意见后，中心学校主要领导带头与班子成员分别谈心交心，领导班子成员之间相互谈心交心，领导班子成员与学校的党员干部谈心交心，党员干部之间采取灵活多样的方式谈心。在谈心中，既做到了严于解剖自己，又善于帮助同志，坦诚相见，推心置腹。通过谈心活动，沟通思想，增进理解，形成共识，促进团结，为召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会做好了充分准备。/r/n

(1)召开领导班子专题民主生活会。按照镇党委的部署要求，我们围绕“我为棠村教育谋发展”这一专题，进行个人党性分析检查，开展批评与自我批评。在民主生活会过程中，班子成员能够认真掌握批评与自我批评的基本原则和方法，端正态度，消除顾忌，对自身在贯彻落实科学发展观、党性、党风和思想、作风等方面存在的突出问题和干部群众的意见建议进行了认真、诚恳地自我批评，从深层次查找问题的根源，制订整改的措施，使自我批评真正做到高标准、严要求、不护短、不遮掩，取得了实实在在的效果。同时，班子成员按照“团结――批评――团结”的方式，本着对党、对同志、对工作高度负责的精神，从团结的愿望出发，出于公心，实事求是地进行了严肃认真、积极健康的相互批评。整个过程，大家都能讲实话，讲心里话，扣紧主题，一针见血，不避实就虚、避重就轻，不回避矛盾，做到以理服人，把问题说清、讲透。/r/n

(2)召开党员组织民主生活会。在党员组织民主生活会上，每位党员按照科学发展观的要求，分析查找自身的差距和不足，围绕“我为棠村教育谋发展”这一专题，党员干部们积极发言，从解决问题出发，开展批评与自我批评，发表意见和建议。通过组织生活会，广泛征求意见，剖析问题，大家勇于触及思想，从自身找原因，找问题，大家态度鲜明，重点突出。学校班子建设得到进一步加强，工作目标更加明确，思路也更加清晰，改革创新的热情也更加强烈。广大党员和教师对学校教育的发展充满信心。在科学发展观的指导下，各校积极采纳教师们的意见和建议，教研活动有声有色;学校管理工作形成人人参与、齐抓共管的大好局面。通过召开组织生活会，使党员干部统一了思想，形成了如下几点共识：一是加强学习，完善自我;二是增强服务意识，改进作风;三是改革创新，锐意进取;四是严于律己，拼搏奉献。/r/n

自进入第二阶段学教活动以来，支部领导班子高度重视调查研究、征求意见，根据查找出的问题，紧密结合思想和工作实际，认真起草了领导班子分析检查报告。初稿形成后，召开党支部扩大会议，在一定范围内公布，并以多种形式广泛听取各方面意见，多次反复修改完善后，形成了高质量的分析检查报告。分析检查报告充分反映了领导班子在贯彻落实科学发展观上形成的共识;简明扼要地概述了取得的成效，系统全面梳理了存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因;充分反映了我校实践科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施。分析检查报告为全镇教育系统整改落实阶段的各项工作奠定了基础。/r/n

在阶段检查中，由于我们比较出色的完成了各项任务，成绩突出，并且自选动作多而有特色，加大了对外宣传力度。/r/n

二、突出重点，狠抓整改落实，促棠村教育事业科学发展/r/n

第三阶段(整改落实阶段)是学习实践活动的关键，也是最终目的之所在。首先，我们做好转段动员。教育总支召开转段动员大会，中心学校校长对第二阶段对照检查、综合问题状况进行全面总结，同时对第三阶段活动进行动员部署。其次、制订《整改落实方案》。《方案》以综合检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改，注重可操作性，把整改措施指标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的指标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。整改落实方案制订后，在党员会议及全体教职工大会上向党员、群众公布，接受党员和群众的监督。全镇各校广大党员和教职工围绕整改方案，积极建言献策。/r/n

第三，完善管理制度。充分借鉴学习调研成果，充分运用领导班子综合检查报告，从立足长远、促进科学发展的要求出发，突破限制我镇教育科学发展的机制束缚，重点制订和完善符合我镇教育科学发展的一系列措施、规章制度和体制机制，通过“废、改、立”，建立和完善了各种制度，并将制度汇编成册、上墙，形成制度管理成果。/r/n

第四，集中解决突出问题。按照贯彻落实科学发展观的要求，进一步明确我镇教育科学发展的方向、办学思路和工作方法，侧重解决关系我镇教育根本发展、长远发展的思路和重大措施等问题，并下大力气解决涉及教职工切身利益问题，把改革创新与构建和谐学校结合起来，协调推进。为此，我们具体办了以下实事：/r/n

1、积极消除危房，进一步改善办学条件。

2、加强学校配套设施建设。

3、加大布局调整力度，平稳地撤并了全镇的教学点。

4、绷紧安全之弦不放松，实现校园零事故发生。

5、高举质量旗帜不动摇，教学质量稳步上升。

6、加强对外宣传，扩大棠村教育影响。

7、后勤财务管理及规范办学行为上不踩红线。

8、打破用人机制，人事变更不搞一言堂。/r/n

最后，总结和测评。1.写好总结报告。在学习实践活动基本完成时，认真做好总结工作，形成总结报告，除了书面呈报镇办公室外，还向党员、群众通报。

2、开展群众中意度测评工作。在总结报告进行公布基础上，做好中意度测评工作。/r/n

学校根据有关规定和要求，确定有关方面具有代表性参评人员，采取集中评议、无记名投票形式，进行中意度测评。测评最后将以适当方式向群众公布。根据测评最后，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

3、学习实践活动总结大会。打算在2010年春开学动员会上召开全镇教育系统开展深入学习实践科学发展观活动总结大会，对开展深入学习实践科学发展观活动进行全面总结。通过“学习调研”、“综合检查”、“整改落实”三个阶段的主题教育，棠村镇中心学校更加坚定了以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以加快发展促进和谐为主旨，立足科学发展，改变思维方式，改进工作方法，加强作风建设，提高服务水平，切实把我镇教育的发展全面转入科学发展轨道，推动全镇教育事业又快又好地发展。