第一篇：两学一做专题练习（共）
“两学一做”专题课程练习1 1.以下哪项不属于“两学一做”的范畴？C、学传统文化
2.开展“两学一做”，要针对不同群体党员实际情况，提出具体要求。那么，在窗口单位和服务行业，重点落实（）。C、党员挂牌上岗、亮明身份制度
3.《党章》规定，党员对党组织作出的处分决定不服，可以提出（），有关党组织必须负责处理或者迅速转递，不得扣压。C、申诉
4.《党章》规定，凡属重大问题，党的各级委员会都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、（）的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。A、会议决定
5.新修订的《中国共产党纪律处分条例》是对（）的具体化。B、党章规定
6.党员受到开除党籍处分，（）内不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定D、五年
7.2015年10月12日，（）召开会议，审议通过《中国共产党廉洁自律准则》。
A、中共中央政治局
8.抓党建第一责任人的职责由（）履行。A、党组书记
9.党的十八届三中全会对巡视工作作出重要部署，要求做到对（）全覆盖。
C、地方、部门、企事业单位
10.从严治党，要把守纪律和（）相结合。C、讲规矩
11.党的纪律是多方面的，但（）是最重要、最根本、最关键的纪律。D、政治纪律 12.组织观念就是共产党员对党组织的正确态度，集中体现在民主集中制（）上。
A、“四个服从”
13.总书记强调：“要切实执行组织纪律，不能搞特殊、有例外，各级党组织要（），使纪律真正成为带电的高压线。”B、敢抓敢管
14.总书记明确提出：“要完善党内法规制定体制机制，注重党内法规同国家法律的衔接和协调，构建以（）为根本、若干配套党内法规为支撑的党内法规制度体系，提高党内法规执行力。”A、党章
15.2013年4月25日，总书记《在中央政治局常委会审议<关于中央巡视工作领导小组第一次会议研究部署巡视工作情况的报告>时的讲话》中提出：“要抓好（），在（）的基础上，适应形势发展，推动巡视内容、方式方法、制度建设等方面与时俱进。”
C、工作创新总结经验
16.思想建党和（）二者有机结合，就能相互补充、相互促进，产生建党治党的叠加效应。C、制度治党
17.新修订的《中国共产党巡视工作条例》明确了（）承担巡视工作主体责任。A、党委
18.以下哪项不属于对党章的描述。（）C、党章是共产党员的基本素养 19.党员干部要以空谈为耻，（），敢于争先进位。D、以实干为荣
20.四个全面战略布局，第一次将全面建成小康社会定位为（）。
A、“实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步”
21.习近平在论述四者之间的关系时曾指出：全面建成小康社会是我们的（），全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大（）。D、战略目标、战略举措
22.全面依法治国不仅是“四个全面”重大战略的（），而且是协调推进“四个全面”重要制度的（）。A、重要组成部分；基础和法治保障
23.2014年10月15日，习近平同志在北京主持召开文艺工作座谈会，习近平提出三不能：文艺不能在（）大潮中迷失方向，文艺不能在为什么人的问题上发生偏差，文艺不能当市场的（），不要沾染了铜臭气。A、市场经济；奴隶
24.通过总书记多次的讲话和参与的活动，体现出了“（）、改革创新、（）”的教育发展战略。C、教育公平、立德树人
25.2015年1月12日，总书记在北京主持召开座谈会，同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈并发表重要讲话。讲话提到：做一名合格的“四有”干部，必须做到（）。A、心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒 26.（）是整个社会道德风尚的核心。C、党风、政风
27.总书记在考察中办工作时提出了“五个坚持”，下列表述错误的是（）
D、坚持无怨无悔的道德操守
28.（），中国共产党第十二次全国代表大会，首次把党的干部是“人民的公仆”写入了党章。且党章第三十三条指出：“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。”
C、1982年
29.“三严三实”的“三严”指的是（）。B、严以修身、严以用权、严以律己 30.“三严三实”的“三实”指的是（）。C、谋事要实、创业要实、做人要实
31.开展“两学一做”学习教育目的在于深入学习贯彻总书记系列讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。(√)32.《党章》规定，加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。（√）
33.从轻处分，是指在《中国共产党纪律处分条例》规定的违纪行为应当受到的处分幅度以内，给予较轻的处分。（√）
34.中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风。（√）
35.要在工作方法上贯彻党内民主原则和民主精神，一个重要的前提条件，就是要建立民主的、正常的党委会内部关系。(√)36.新修订的《中国共产党地方委员会工作条例》明确了常委会委员配备的原则，对名额也作了具体规定，即省级为11至15人，市、县两级为9至13人。(X)37.党的规矩包括党章、党的纪律、国家法律，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例不属于党的规矩。（X）
38.在党的全部纪律中，政治纪律是打头、管总的。从政治纪律与其他纪律之间的逻辑关系看，其他纪律是纲，政治纪律是目，纲举目张，抓住了政治纪律，就能带动其他纪律。（X）
39.严明党的组织纪律，最根本的是认真不贯彻执行民主集中制。(X)40.党的十八大以来，党中央突出强调严明政治纪律和政治规矩、组织纪律，落实中央八项规定精神，加大反腐惩恶力度，强化巡视监督，切实解决好管党治党中存在的突出问题。（√）
41.在党的纪律建设中，政治纪律是最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。(√)42.总书记曾强调指出：“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。”(√)
43.总书记曾在讲话中说到，“要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义，所有司法机关都要紧紧围绕这个目标来改进工作，重点解决影响司法公正和制约司法能力的深层次问题。”(√)44.社会主义现代化事业是政治、文化、社会、生态文明全面协调发展的事业。(X)45.作为掌管国家权力的公务员，仅具备一般公民的责任，无需负有安邦兴国，繁荣事业，努力为广大人民群众的利益服务的责任和义务。（X）
46.公务员在行使权力的过程中必须符合民主程序，主动接受监督。还必须坚持开展党风廉政建设和反腐败斗争。(√)
47.“三严三实”继承了我国优秀的历史文化，又赋予了新的时代内涵，坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，彰显了党与时俱进的马克思主义理论品格，是对党的建设理论的丰富和发展。(√)
48.作风建设不是一朝一夕的，更不是一劳永逸的，必须以锲而不舍、弛而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入。(√)49.开展“三严三实”专题教育，就是将教育实践成果巩固好运用好，使新的风气不仅能保持下去，而且能够继续深入改进，使组织认可、群众满意、社会公认的优良作风真正落地生根。(√)
50.《党章》规定，民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。(√)
第二篇：两学一做专题练习
“两学一做”专题练习
1.【单选题】
开展“两学一做”，要针对不同群体党员实际情况，提出具体要求。那么，在窗口单位和服务行业，重点落实（）。A、党员设岗定责和承诺践诺制度 B、党员示范岗和党员责任区制度 C、党员挂牌上岗、亮明身份制度
D、党员到社区报到、直接联系服务群众制度 正确答案[C]
2.【单选题】
充实和完善党的总纲，包括哪些方面：（）。A、对科学发展观的新定位 B、充实中国特色社会主义内容 C、强调改革开放
D、以上都包括
正确答案[D]
3.【单选题】
中国共产党的根本宗旨是：（）。A、从严治党
B、全面建成小康社会 C、全心全意为人民服务 D、实现中国梦 正确答案[C]
4.【单选题】
新修订的《中国共产党纪律处分条例》是对（）的具体化。A、习总书记讲话精神
B、党章规定
C、十八大精神
D、十八届三中全会精神 正确答案[B]
5.【单选题】
党员领导干部秦某，因违纪受到留党察看二年处分。依据《中国共产党纪律处分条例》有关规定，在留党察看处分期间，秦某有（）。A、表决权 B、选举权 C、被选举权 D、申诉权 正确答案[D]
6.【单选题】
《中国共产党廉洁自律准则》规定，中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和（）信念。A、马克思主义 B、中国特色社会主义 C、全心全意为人民服务 D、中国特色社会主义道路 正确答案[B] 7.【单选题】
《党章》规定，对党员的纪律处分，必须经过（）讨论决定，报党的基层委员会批准。A、支部大会 B、委员会会议 C、总支部委员会会议 D、以上都不是 正确答案[A]
8.【单选题】
党的十八届三中全会对巡视工作作出重要部署，要求做到对（）全覆盖。A、地方、城镇，企事业单位 B、地方、企事业单位、乡镇 C、地方、部门、企事业单位 D、地方、乡镇、企事业单位 正确答案[C]
9.【单选题】
“全面从严治党”的两个层面分别是： A、第一，严格性；第二，建设性。B、第一，严格性；第二，多面性。C、第一，建设性；第二，全面性。D、第一，严格性；第二，全面性。正确答案[D]
10.【单选题】
（）是整个社会道德风尚的核心。A、党风 B、政风 C、党风、政风 D、行为规范 正确答案[C]
11.【判断题】
党章是一个政党为保证全党在政治上，思想上的一致和组织上，行动上的统一所制定的具有约束力的章程。（）对（）错
正确答案[对]
12.【判断题】
《中国共产党纪律处分条例》施行前，已结案的案件如需进行复查复议，适用当时的规定或者政策。（）（）对（）错
正确答案[对]
13.【判断题】
党员受到开除党籍处分，终生不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定。（）（）对（）错
正确答案[错]
14.【判断题】
党员领导干部应当廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。（）（）对（）错
正确答案[对] 15.【判断题】
中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风。（）（）对（）错
正确答案[对]
16.【判断题】
《党章》规定，党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，只能提交上级党组织决定。（）（）对（）错
正确答案[错]
17.【判断题】
要在工作方法上贯彻党内民主原则和民主精神，一个重要的前提条件，就是要建立民主的、正常的党委会内部关系。（）对（）错
正确答案[对]
18.【判断题】
在党的纪律建设中，政治纪律是最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。（）对（）错
正确答案[对]
19.【判断题】
共产党员的标准要高，要做讲奉献、有作为的好党员。（）对（）错
正确答案[对]
20.【判断题】 作风建设不是一朝一夕的，更不是一劳永逸的，必须以锲而不舍、弛而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入。（）对（）错
正确答案[对]
第三篇：两学一做专题练习2
两学一做专题练习2 1.学系列讲话不包括以下哪项？（D）D、学习习近平同志的精准扶贫精准脱贫思想。
2、下面关于党员的义务的说法，错误的是（C）。
C、个人利益服从党和人民的利益，享受在前，吃苦在后。
3、《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分：一是党员廉洁自律规范；二是（C）。C、党员领导干部廉洁自律规范
4、《中国共产党廉洁自律准则》对党员和党员领导干部提出了“八条规范”，其中第三条是：坚持尚俭戒奢，（D）。D、艰苦朴素，勤俭节约
5、《中国共产党廉洁自律准则》坚持（D）相结合，紧扣廉洁自律主题。D、依规治党与以德治党
6、《党章》规定，对党员的纪律处分，必须经过（A）讨论决定，报党的基层委员会批准。A、支部大会
7、《党章》中关于留党察看党员的权利，表述正确的是（A）。A、党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权
8、《党章》规定，党内严格禁止用违反（C）的手段对待党员，严格禁止打击报复和诬告陷害。违反这些规定的组织或个人必须受到党的纪律和国家法律的追究。C、党章和国家法律
9、《党章》规定，中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何（A）。A、私利和特权 10.毛泽东《党委会的工作方法》发表于：A A、1949年3月
11毛泽东提醒同志们要学会统筹兼顾，对此他形象地称之为：C C、弹钢琴
12根据新修订的《中国共产党地方委员会工作条例》，党的地方委员会由同级党代表大会选举产生，由委员、候补委员组成，每届任期（B）年。B、5 13《中国共产党党组工作条例（试行）》自（B）起施行。B、2015年6月11日
14党的哪次会议对全面深化改革作出了总体部署，提出了完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标？（B）B、十八届三中全会 15、2014年12月习近平在江苏调研时，第一次提出“四个全面”，指的是（B）。B、全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 16、2012年，十八大以来，习近平同志提出了全面建设小康社会的宏伟目标：到（C），实现全面建成小康社会。
17、全面深化改革的方向是：不断推动（）自我完善和发展，而不是对（）改弦易帜（B）B、社会主义制度
18、在十八届一中全会后中央政治局常委与中外记者见面会上，总书记也把“更好的教育”列为人民的期盼之一。他在讲话中说到：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们（D）。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。D、以上选项皆是
19、总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话，就显示出了从严治党的决心，他在会上强调：历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境越复杂，我们就越要增强忧患意识，越要（B），使我们党永远立于不败之地。B、从严治党
20、党员干部要以空谈为耻，(D)，敢于争先进位。D、以实干为荣
21、焦裕禄在担任县委书记的日子里, 他注重实干,脚踏实地,身体力行,亲自到治理“三害”的第一线；他无私奉献,经常坚持带病工作,直到生命的最后一刻。习近平说，虽然焦裕禄离开了我们，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神体现了（B），要大力弘扬。B、共产党人精神和党的宗旨
22、《中国共产党纪律处分条例》自（D）起施行。D、2016年1月1日
23、为严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，根据（B），制定了《中国共产党纪律处分条例》。B、《中国共产党章程》
24、《中国共产党纪律处分条例》指出，（A）是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。A、党章
25、某市市委副书记任某，因违反政治纪律受到党内严重警告处分，依据《中国共产党纪律处分条例》有关规定，其（C）内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。C、一年半
26、新修订的《中国共产党廉洁自律准则》是对（B）的具体化。B、党章规定
27、《中国共产党廉洁自律准则》对党员和党员领导干部提出了“八条规范”，其中第一条是：坚持公私分明，（A）。A、先公后私，克己奉公
28、《中国共产党廉洁自律准则》对党员和党员领导干部提出了“八条规范”，其中第七条是：廉洁修身，（D）。D、自觉提升思想道德境界
29、《党章》规定，党员必须坚持（D）高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。D、党和人民的利益
30、“两学一做”要求在今年“七一”开展庆祝建党（B）周年活动。B、95
31、十八大以来，总书记也高度重视中国共产党的建设，在多个场合强调了(B)。再一次强有力的证明了中共中央从严治党的决心。B、党要管党、从严治党
32、为什么要把改革开放写进党章?(D)D、以上都有
33、《党章》规定，党员必须维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。（√）
34、《党章》规定，党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，只能提交上级党组织决定。（X）
35、经过长期的实践与修订，中央于2015年8月3日开始施行《中国共产党巡视工作条例》，使巡视这把“利剑”更准、更快、更灵活。（√）
36、全面深化改革不仅对当前我国经济社会发展和全面建成小康社会具有巨大的推动作用，而且是实现中国梦的强大动力（√）
37、我们说共产党员要讲政治，主要指要讲政治纪律（（√）
38、德乃立身之本、为官之要。（√）
39、道德问题始终是党员做人为官的重要问题（X）40、《党章》规定，民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。（√）
41、《党章》规定，党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。（√）
42、政治生态好，人心就顺、正气就足;政治生态不好，就会人心涣散、弊病丛生。营造良好政治生态，关系人心向背，关系事业兴衰。（√）
43、“心中有戒”，是要心存敬畏。要正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要始终严格要求自己，把好权力关、金钱关、美色关。（√）
44、党支部每个月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。（X）
45、领导干部要把家风建设摆在首要位置，廉洁修身、廉洁齐家。（X）
46、《党章》规定，党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，只能提交上级党组织决定。（X）
47、《中国共产党党组工作条例（试行）》的一大特点就是具有很强的法规性。（X）
48、要在工作方法上贯彻党内民主原则和民主精神，一个重要的前提条件，就是要建立民主的、正常的党委会内部关系。（√）
49、要在工作方法上贯彻党内民主原则和民主精神，一个重要的前提条件，就是要建立民主的、正常的党委会内部关系。（√）
50、党章是政党的宗旨和行为规范。（√）
第四篇：两学一做
本文目录
第一篇：组织部“两学一做”学习教育情况报告 第二篇：党委“两学一做”学习教育情况报告 第三篇：全县深化“两学一做”学习教育情况汇报 两学一做的开展不能只是形式上的学习，而是需要全体党员干部的深入贯彻，为此小编带来了3篇关于学习两学一做的学习教育情况报告范文，欢迎大家参考阅读!
第一篇：组织部“两学一做”学习教育情况报告
xx把开展“两学一做”学习教育，作为推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大举措，认真贯彻落实中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和省上有关会议精神，精心谋划部署，创新实践载体，“两学一做”学习教育迅速展开。
一是迅速传达学习，精心研究部署。
中央“两学一做”学习教育方案印发后，州委高度重视，迅速行动，先后两次召开常委会议，专题传达学xxx省委关于开展“两学一做”学习教育的有关会议和文件精神，准确把握开展学习教育的总体要求、学习内容、主要措施，认真谋划部署全州学习教育工作，下发了《关于认真做好“两学一做”学习教育有关工作的通知》，研究拟订了学习教育实施方案，进一步明确目标任务，细化措施要求，各县(市)、各单位迅速启动了学习教育工作。
二是落实三个带头，层层示范带动。
州委常委会班子带头，以身作则、率先垂范，坚持逢会必学，认真学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、地方党委和党组工作条例，深入学习总书记系列重要讲话精神;坚持“领导干部上讲台”制度，州委各常委结合各自分管工作，分别在州委党校为主体班全体学员上党课作辅导。党员领导干部带头，认真学习贯彻中央、省委和州委的部署要求，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到先学先知、先悟先行，发挥“关键少数”的示范引领作用，为其他党员开展学习教育做出表率。各级党组织书记带头，认真履行第一责任，结合“三会一课”、农村党员“冬训”、集体学习等，以党支部为单位组织党员开展学习。
三是坚持四个结合，加强党性教育。坚持个人自学与集体学习相结合，州委组织部下发了《关于推荐党员学习书目的通知》，不断丰富学习内容，引导广大党员自觉加强学习。坚持理论学习与研讨交流相结合，州上计划3月份举办领导干部学习辅导班，对州直各单位、县(市)党员领导干部进行集中培训;州县分级负责，年内对基层党组织书记进行一次全员轮训。坚持学习教育与党性锤炼相结合，把3月份作为党性集中教育月，开展以“亮身份、亮标准、亮承诺、亮服务、争先锋”为内容的“四亮一争”活动，教育引导广大党员增强宗旨意识，树立工作标杆，争做党员先锋。坚持典型引领和警示教育相结合，深化先锋引领行动，在xx电视台、民族日报、xx党建网开设专栏，先后宣传报道各行业各领域涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员和表彰命名的“xx先锋号(岗)”典型事迹72期;同时，认真组织开展警示教育，引导党员从***、***等违纪违法案件中汲取教训，增强纪律自觉，严守党规党纪。
四是突出问题导向，推动边学边改。
坚持带着问题学，针对问题改，对照中央列出的一些党员理想信念模糊动摇等五个方面的问题，组织广大党员自查自纠、边学边改。针对党组织隶属关系不顺、党费收缴使用不规范、一些党员“空挂”等问题，制定出台了《xx处置不合格党员暂行办法》、《xx党费收缴使用管理办法》，组织开展了党员组织关系集中排查，处置不合格党员17名，进一步加强了党员队伍的从严管理。采取明察暗访、挂牌督办等方式，继续推进领导干部“为官不为”等四项专项整治，一些党员群众反映的突出问题得到有效解决。持续抓好不严不实问题整改，目前县处级以上领导班子已整改93.2%，个人已整改95.4%，干部队伍作风进一步改进。
第二篇：党委“两学一做”学习教育情况报告沙发回目录 2016-05-02 13:22 | 作者：帖子2 第二篇：党委“两学一做”学习教育情况报告
学院党委认真贯彻落实中央和省委要求，把“两学一做”学习教育作为2016年党建工作龙头任务，梳理总结党内集中性教育活动经验，把握党员经常性教育特点，坚持抓早抓实，认真做好“两学一做”学习教育准备工作。
提前抓好学习热身。坚持党员全天候理论武装，夯实加强党的先进性和纯洁性建设的思想政治基础。把学习总书记系列重要讲话精神及《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党普通高等学校基层工作条例》《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党发展党员工作细则》等党内法规纳入党务干部培训、党课、党校教育课程、党员组织生活等规划中，加强党员干部教育培训，增强党员干部党章党规意识。实施“互联网+微党课”项目，已录制完成并上线发布5期学习总书记系列重要讲话精神专题微党课视频。在党刊《文理先锋》开设“学习总书记系列重要讲话笔谈”专栏，已刊发5篇具有代表性的笔谈文章。启动“手抄党章100天”活动。利用“文理先锋”新媒体平台推送党纪条规。
集中排查党员组织关系。以党支部为单位，以党员组织关系为依据，集中开展党员组织关系排查工作，确保横向到边、纵向到底、不留死角。一是根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等，对党员身份信息、组织关系转接情况、交纳党费和参加组织生活等情况进行摸底核查，填写《四川省党员基本信息登记卡》《四川省党员日常管理记实表》，健全完善党员电子信息表和支部党员管理台账。二是进一步摸清在校外挂职、实习党员去向现状，掌握流动党员外出期间的表现和在流入地交纳党费、参加组织生活等情况。三是通过多种方式和渠道查找联系组织关系保留在校但失去联系的离职教职工党员，对取得联系的党员，调查核实其失去联系的具体原因和失去联系期间的现实表现，根据其实际情况办理党员组织关系转出手续。四是对近年来因离职、毕业等原因转出正式组织关系党员情况进行追踪核查，与党员本人取得联系，查明组织关系落实情况，对因客观原因未能落实组织关系的，提供个性化的指导和帮助。五是再次全面清理入党材料，对入党手续不完备、入党材料不全或重要信息涂改的，函告批准其入党的基层党委补充完善或作出说明。六是清理督促来校工作六个月以上教职工党员转入正式组织关系。
整顿转化后进党组织。抓两头、带中间，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，全面提升基层党建工作水平。健全完善党组织软弱涣散预警机制，建立考核评议末位党组织整改提升制度。围绕战斗堡垒作用、党员队伍建设、工作机制、工作业绩、群众反映，将3个党支部确定为整顿转化重点，明确3名党委委员直接对口联系指导整顿转化工作，细查问题，深挖根源，明确整顿转化目标、思路和举措，全力推进整顿转化工作。选树“三型”党组织标杆7个，发挥先锋引领带动作用，深入推进结对共建，助推基层党组织建设提档升级。以“在线培训+线下培训”“集中学习+自学”“培训+交流”相结合的方式，对38名专职党务干部开展“坚持从严治党”“深化高等教育综合改革”“提高党务工作能力”“探索与实践”四个模块计30余门课程的培训，提升党务干部业务能力素质。
健全发挥作用机制。调动党组织和党员服务中心、干事创业的积极性，奋力推进“四个全面”战略布局的文理实践。创新党小组设置方式，将党小组设在重点工作推进组上，在教师党支部设置了课程建设推进组、科研工作推进组、思想政治工作推进组、文体活动推进组，在学生党支部设置了学风建设推进组、“双基”建设推进组、寝室文化建设推进组、文体活动推进组，促进党员在推进重点工作中挑大梁、担重担、作贡献。实施“党建创新示范行动计划”，将9个创新程度较高、预期成果较丰富、示范推广价值较高的项目列为党建创新项目，予以政策和经费支持。着眼于推进“四个全面”战略布局的文理实践，深入开展“文理先锋工程”“两访两创”活动等，搭建党员发挥作用平台，推进党的建设与院系中心工作相融互促。加大先进典型培育和选树力度，表彰奖励“五带五争”优秀党员93名。
第三篇：全县深化“两学一做”学习教育情况汇报板凳回目录
2016-05-02 13:25 | 作者：帖子3 第三篇：全县深化“两学一做”学习教育情况汇报 xx县建立四项措施加强“两学一做”学习教育组织领导，全覆盖、有秩序、接地气地推进“两学一做”学习教育，努力为下山入川、精准扶贫、建成小康培养合格党员、打造坚强队伍。现就学习教育情况报告如下：
一是层层靠实责任。
将“两学一做”学习教育做为党建工作重中之重，列入党组织书记抓党建工作任务清单、责任清单，列入乡镇党委书记抓党建工作考核指标体系，层层签订责任书，层层传导压力、层层靠实责任。县委和基层党委(工委)分别制定实施方案,基层党支部列出推进计划，逐层逐级理清工作线条。各级党组织领导班子和党组织书记以上率下、先“学”先“做”，自觉履行抓实“两学一做”主体责任和第一责任。基层党(工)委确定联系领导、下派党建指导员，全覆盖、全过程跟踪指导督促基层党支部细化学习内容、丰富教育形式。县委组织部负责面上指导工作，统筹指导、灵活指导、有针对性指导。
二是强化组织保障。
常态长效整顿软弱涣散基层党组织，以选、派等灵活形式配齐配强党组织班子负责人;把制度建设、阵地建设、队伍建设作为整顿转化软弱涣散基层党组织的重点内容，确保这些组织在“两学一做”中不落趟，通过“两学一做”学习教育得到转化、得到提升。认真开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员，理顺党员组织关系，畅通党员队伍“进口”和“出口”，努力使每名党员都就近纳入党组织有效管理，自觉参与到“两学一做”之中。专题培训乡镇党委书记、副书记、党建工作站全体人员，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求，能够有针对性、有特色地推进“两学一做”学习教育。
三是注重分类指导。
把农村党员积聚在精准扶贫、“下山入川”、建成小康一线聆听党课、座谈讨论，在实现“学而信”基础上，认领先锋服务岗位、树立行为规范。街道社区以社区或党员管理网格为单位组织学习，把获取的学习成果付诸“民情流水线工程”实践，落实好“学而行”。在教育、卫生、非公经济和社会组织领域持续开展“育人先锋”、“杏林先锋”、“兴业先锋”、“诚信服务先锋”等贴合行业特色争创，以“做”带“学”、以“做”促“学”。驻地分散党组织、流动党员、年老体弱卧床不起党员依托党建门户网站、手机报、电视栏目、手机短信、微信易信和远程教育平台，“开放式”参加“两学一做”。把《党委会的工作方法》、换届选举纪律要求编为“学”的内容，把瞻仰西路红军战役纪念馆重温入党誓词列入“做”的范畴，切实增强“学”实效性和“做”的吸引力。
四是建立长效机制。
把“两学一做”既作为党内经常性教育，又作为规范党内教育的转折点和新起步,坚持思想建党与制度治党相结合,在“学”“做”实践中，坚持问题导向、坚持从严要求、坚持实事求是，加强对党员思想政治教育、日常管理和党员作用发挥等问题的调查研究,有重点、有计划地把好做法好经验用制度形式固定下来,逐层逐级逐支部健全完善“三会一课”、党员组织生活、党内谈心谈话、民主评议党员等制度规定，有针对性的列出“时间表”、“路线图”,挂牌销号付诸行动，让“抓在平常、融入经常”的要求落实落地。
第五篇：两学一做
“两学一做”系列：“平语”近人——习近平谈全面从严治党
【编前语】治国必先治党，治党务必从严。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党，形成了全面从严治党思想。习近平在不同场合发表重要讲话，对党的建设从战略高度进行新谋划、新布局。全面从严治党如何治，新华网“学习进行时”带您一同了解。
“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。
开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。——2016年4月，习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示
2016年1月12日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上发表重要讲话。新华社记者 马占成 摄
“打铁还需自身硬”是我们党的庄严承诺，全面从严治党是我们立下的军令状。3年来，我们着力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题，使不敢腐的震慑作用充分发挥，不能腐、不想腐的效应初步显现，反腐败斗争压倒性态势正在形成。
全面从严治党首先要尊崇党章。各级党委和纪委要首先加强对维护党章、执行党的路线方针政策和决议情况的监督检查，确保党的集中统一，保证党中央政令畅通。
推动全面从严治党向基层延伸。对基层贪腐以及执法不公等问题，要认真纠正和严肃查处，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。
全面从严治党永远在路上。各级党组织要担负起全面从严治党主体责任。全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。
——2016年1月12日，习近平在十八届中央纪委六次全会上发表重要讲话 各级党校要坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来，坚持严以治校、严以治教、严以治学，把校风建设作为作风建设的重点。
——2015年12月11日至12日，习近平在全国党校工作会议上发表重要讲话 “三严三实”是我们天天要面对的要求，大家要时时铭记、事事坚持、处处上心，随时准备坚持真理、随时准备修正错误，凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。
历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境越复杂，我们就越要从严治党，使党永远保持同人民群众的血肉联系，永远立于不败之地。
践行“三严三实”，要立根固本，挺起精神脊梁；要落细落小，注重细节小事；要修枝剪叶，自觉改造提高；要从谏如流，自觉接受监督。
领导干部践行“三严三实”，靠自身努力，也靠党和人民监督。我们党有严密的组织性和纪律性，党的根本宗旨是全心全意为人民服务，接受组织和人民监督天经地义。
下一步，“三严三实”专题教育要从多方面继续努力。党委（党组）要强化主体责任，党委（党组）书记要敢抓敢管，在以身作则上见表现，在遵规守矩上见行动，在整改落实上见实效。要坚持以正反典型为镜子，实行组织力量、班子力量、个人力量、群众力量相结合，在查找和解决不严不实突出问题上下功夫。要开好专题民主生活会和组织生活会，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评。在此基础上进一步立规执纪，推动领导干部践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。要把专题教育同推进改革发展稳定工作紧密结合起来，努力营造积极向上、干事创业、风清气正的良好政治生态，激励领导干部积极应对和引领经济发展新常态，积极应对工作中存在的突出矛盾和问题，积极应对各种风险和隐患，扎扎实实把党和国家各项工作落到实处。
——2015年9月11日，习近平在主持中共中央政治局第二十六次集体学习时发表讲话 领导干部是否做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，全面深化改革是一个重要检验。要把“三严三实”要求贯穿改革全过程，引导广大党员、干部特别是领导干部大力弘扬实事求是、求真务实精神，理解改革要实，谋划改革要实，落实改革也要实，既当改革的促进派，又当改革的实干家。
——2015年7月1日，习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第十四次会议并发表重要讲话
党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党的重要方面，是新形势下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的重要内容，是协调推进“四个全面”战略布局的重要保证。
——2015年6月26日，习近平主持中共中央政治局第二十四次集体学习时发表讲话 全面从严治党，是我们党在新形势下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的根本保证。关键是要抓住领导干部这个“关键少数”，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏。
——2015年3月5日，习近平参加上海代表团审议
2014年12月13日至14日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在江苏调研。这是13日下午，习近平在镇江市丹徒区世业镇永茂圩自然村调研时同村民亲切握手交谈。新华社记者 兰红光 摄
全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。从严治党的重点，在于从严管理干部，要做到管理全面、标准严格、环节衔接、措施配套、责任分明。从严治党是全党的共同任务，需要大气候，也需要小气候。各级党组织要主动思考、主动作为，通过营造良好小气候促进大气候进一步形成。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。县委书记是直接面对基层群众的领导干部，必须心系群众、为民造福。大家心中要始终装着老百姓，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，做到不谋私利、克己奉公。对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得淡。要着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，特别是要下大气力解决好人民不满意的问题，多做雪中送炭的事情。
——2014年12月14日，习近平在江苏调研
这些年来，在一些地方和单位，“四风”问题越积越多，党内和社会上潜规则越来越盛行，政治生态和社会环境受到污染，根子就在从严治党没有做到位。世间事，做于细，成于严。从严是我们做好一切工作的重要保障。我们共产党人最讲认真，讲认真就是要严字当头，做事不能应付，做人不能对付，而是要把讲认真贯彻到一切工作中去，作风建设如此，党的建设如此，党和国家一切工作都如此。一切何必当真的观念，一切干一下得了的想法，一切得过且过的心态，都是对党和人民事业有大害而无一利的，都是万万要不得的！
从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。历史和现实特别是这次活动都告诉我们，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。经过这些年努力，各级建立了党建工作责任制，党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。然而，是不是各级党委、各部门党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？是不是各级党委书记、各部门党委（党组）书记都成为了从严治党的书记？是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任？一些地方和部门还难以给出令人满意的答案。
从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。
党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起。有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员、干部作风。一个班子强不强、有没有战斗力，同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关；一个领导干部强不强、威信高不高，也同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。
各级干部特别是领导干部要按照“三严三实”要求，深学、细照、笃行焦裕禄精神，努力做焦裕禄式的好干部。各级党组织要旗帜鲜明肯定表彰锐意进取的干部，教育帮助“为官不为”的干部，支持和鼓励干部一心为公、兢兢业业、敢于担当。如果失职渎职给党和人民事业造成损失的，必须严肃处理。
纪律不严，从严治党就无从谈起。
人民群众中蕴藏着治国理政、管党治党的智慧和力量，从严治党必须依靠人民。群众提出的意见只要对从严治党有好处，我们就要认真听取、积极采纳。
从严治党有其自身规律，对我们这样一个老党大党来说，从严治党更有其自身规律。我们党在长期实践中，不断总结自己正反两方面经验，也积极借鉴国外执政党建设的经验教训，深刻认识到了一些从严治党规律，这些都要继续运用好。
随着世情、国情、党情的不断变化，影响从严治党的因素更加复杂，提出了很多新课题。我们要深入基层、深入实际，深入研究管党治党实践，通过纵向和横向的比较，进行去伪存真、由表及里的分析，正确把握掩盖在纷繁表面现象后面的事物本质，深化对从严治党规律的认识。要注重把继承传统和改革创新结合起来，把总结自身经验和借鉴世界其他政党经验结合起来，增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性，使从严治党的一切努力都集中到增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力上来，集中到提高党的领导能力和执政能力、保持和发展党的先进性和纯洁性上来。
——2014年10月8日，习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上发表重要讲话 抓作风是推进党的建设新的伟大工程的重要切入点和着力点，必须坚持从严治党，落实管党治党责任，把作风建设要求融入党的思想建设、组织建设、反腐倡廉建设、制度建设之中，全面提高党的建设工作水平。
我们要聚精会神抓好党的建设，按照树立科学理念、积极改革创新、遵循客观规律、注重实际成效的思路，切实把从严治党的要求落到实处，使我们党越来越成熟、越来越强大、越来越有战斗力。这是全党的政治责任，首先是中央政治局的政治责任。
——2014年6月30日，习近平在主持中共中央政治局第十六次集体学习时发表讲话 要坚持党要管党、从严治党，重点在铸牢党对军队绝对领导的军魂上下功夫，在坚定理想信念上下功夫，在培养战斗精神、提高战斗力上下功夫，在强化党的组织上下功夫，在改进作风、弘扬正气上下功夫，为实现强军目标提供可靠保证。
——2014年6月17日，习近平在京接见空军第十二次党代会代表
作风建设永远在路上。如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑。各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。
——2014年3月9日，习近平参加十二届全国人大二次会议安徽代表团的审议 坚持党要管党、从严治党，强化党对党风廉政建设和反腐败工作统一领导，强化反腐败体制机制创新和制度保障，加强思想政治教育，严明党的纪律，坚持不懈纠正“四风”，保持惩治腐败高压态势，努力取得人民群众比较满意的进展和成效。
——2014年1月14日，习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话
2013年6月28日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国组织工作会议上发表重要讲话。新华社记者 鞠鹏 摄 党要管党，才能管好党；从严治党，才能治好党。对我们这样一个拥有8500多万党员、在一个13亿人口大国长期执政的党，管党治党一刻不能松懈。组织工作必须认真贯彻党要管党、从严治党方针。党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是从严治吏。要把从严管理干部贯彻落实到干部队伍建设全过程，坚持从严教育、从严管理、从严监督，让每一个干部都深刻懂得，当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。
贯彻党要管党、从严治党方针，必须扎实做好抓基层、打基础的工作，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。
——2013年6月28日，习近平在全国组织工作会议上发表重要讲话
我们党之所以得到人民拥护和支持，从根本上说，就是因为能始终代表中国最广大人民根本利益。我们要始终坚持人民利益高于一切，紧紧依靠人民，全心全意为人民服务，尊重人民首创精神，最广泛动员和组织人民投身到党领导的伟大事业中来。要把党要管党、从严治党落到实处，坚持以改革创新精神推进党的建设，使我们党更好担负起团结带领全国各族人民全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重任。
——2013年6月25日，习近平在主持中共中央政治局第七次集体学习时发表讲话 面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党要管党、从严治党，积极借鉴我国历史上优秀廉政文化，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
——2013年4月19日，习近平在主持中共中央政治局第五次集体学习时发表讲话 每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。党的各级组织要自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，加强对党员遵守政治纪律的教育。党的各级纪律检查机关要把维护党的政治纪律放在首位，加强对政治纪律执行情况的监督检查。
从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要坚持党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息。
——2013年1月22日，习近平在十八届中央纪委二次全会上发表重要讲话 全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握党的建设总要求，坚定理想信念，保持同人民群众的血肉联系，保持党的肌体健康，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，使我们党在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
——2012年11月17日，习近平在主持中共中央政治局第一次集体学习时发表讲话
“两学一做”送纪进村
今年3月以来，福建武夷山市在全体党员中广泛开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，切实增强党员干部学纪、明纪、守纪的自觉性。
图为日前武夷山市纪委驻村干部（右二）将学习手册送到岚谷乡溪尾桥村党员手中，并现场作学习辅导。
新华社记者张国俊摄
陕西福彩召开“两学一做”学习教育活动
4月26日，陕西省福彩中心召开“两学一做”学习教育工作动员会，安排部署省中心党员干部“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动。
陕西福彩召开“两学一做”学习教育活动
4月26日，陕西省福彩中心召开“两学一做”学习教育工作动员会，安排部署省中心党员干部“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动。陕西省民政厅副厅长戈养年参加会议并讲话，省福彩中心主任冯国贤做了动员讲话，副主任李锋主持会议。
动员会首先学习了总书记重要讲话，传达了省民政厅“两学一做”安排部署。冯国贤主任要求省中心全体党员干部深刻领会“两学一做”重大意 义，准确把握学习教育基本原则，坚持把学习贯彻始终，以问题为导向，高标准推进，并与福彩工作相结合。学习中要端正学习态度，掌握学习重点。省中心今年将继续开展读书交流活动，每位员工 都要谈感悟、写体会、做交流。要在坚持个人自学与集中学习的基础上，重点抓好“专题讨论、讲党课、宣讲培训”等规定动作。要将学习扩大到全体职工，按照 “三会一课”制度，坚持每月集中学习和专题讨论。中心领导要分别为全体员工讲党课，同时鼓励中心党员联系实际相互交流。邀请党校教授、先进模范来为中心党 员、职工上党课，组织党员、职工到红色教育基地接受教育。
戈养年副厅长首先指出了党员干部中存在的问题，包括党员意识不强，理想信念不坚定，模范带头作用不突出等。他强调，“两学一做”学习教育要了解 活动意义、内容、解决的问题；要了解支部工作与中央要求的差距；每个党员要了解自身与党章党规的差距。活动要做到真正信、真正学、真正用，要结合自己的思 想实际、工作实际和业务发展实际，抓住三个关键，即关键在于寓学于做、落到实处，关键在于找准问题、直面困难，关键在于树立标杆、制定标准。
他要求学习教育活动必须求真务实，要着力解决理想信念问题、能力不足问题以及是非不清问题。通过学习教育活动，提高思想水平、工作效率和工作能 力。要做好规定动作，创新深化系列自主动作。学习内容要和福彩工作贴近，和普通党员贴近，要对照差距进行整改，推动学习教育活动深入开展、取得实效。
李锋副主任在总结动员会时表示，将认真学习党章党规和总书记重要讲话，认真领会厅领导动员讲话精神，完善省中心“两学一做”学习教育方 案，切实将学习教育和福彩工作相结合，掀起学习教育热潮，不断增强党性意识、大局意识、责任意识，艰苦奋斗、勇于担当，努力做好福彩发行工作，为我省社会 福利事业发展做出更大贡献。（陕西福彩）
口袋书”助力“两学一做”
近日，槐荫区张庄路街道党员手中领到一本《“两学一做”党员学习手册》的“口袋书”，内容涵盖：中国共产党入党誓词、中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则等。书上还印制了“新槐荫”二维码、“锦绣张庄路”微信公众号二维码，方便党员利用网络平台参与学习。该街道党工委以向党员发放“口袋书”为契机，在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育。街道将坚持分类指导、精准施策，重点抓好六类党员（领导干部、老党员、流动党员、非公支部党员、军转支部党员、青年党员）教育，确保学习教育的实效性；开展领导干部“一包挂两联系”活
动，每名街道领导干部包挂一个支部，联系两名党员，定期为包挂支部上党课，按时以一名普通党员身份参加支部活动；不断丰富党课形式，充分利用红色教育基地资源，将党工委书记上党课与现场教育活动结合起来，进一步坚定党员理想信念，为张刘片区拆迁及重点项目建设提供坚强组织保障。（吕传泉张可新摄）
两学一做皇家湾社区党员开展知识竞赛
为了进一步增强党员党性修养，抓实抓好“两学一做”学习教育活动，5月3日下午，皇家湾社区组织党员开展了“践行两学一做，争做合格党员”为主题的知识竞赛。
由于社区党委定期给党员们上党课，党员们都对党建知识有一定的了解。活动中由预备党员计奕读题，内容涵盖了党章党规、党风廉政、两学一做等30道问题，在场党员抢答。“好，王家云同志回答正确，我们给第一支部加上1分!”比赛中，党员们聚精会神，争抢举手回答问题，现场气氛严肃而不失活泼。
此次活动将枯燥的知识融入富有乐趣的知识竞赛，将呆板单调的条例准则变成良性互动，取得良好教育效果。同时知识竞赛的形式也受到了党员们的欢迎，参加活动的党员纷纷表示这样的学习方式很给力，希望多多举办。
“两学一做”在行动
3月22日，乐民社区党支部组织认真社区党员开展“两学一做”学习教育，集中学习新党章，号召广大党员学以致用，联系实际，运用党章中的最新理论成果指导工作，充分发挥社区党员的带头作用。社区制做主题图板2块，在所辖9个网格居民区出政策宣传黑板报15块，营造浓厚氛围。为每位党员发放《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党章程》、《“两学一做”学习教育宣传册》等系列学习资料，对年老困难党员采取 “送学上门”，组织年轻党员做学习笔记，扎实学习教育理论基础。根据社区实际，制定了学习计划，确保学习教育有序开展。
点击咨询 