2018年江西省开展认定中小学教师资格工作的通知

第一篇：2018年江西省开展认定中小学教师资格工作的通知

2018年江西省开展认定中小学教师资格工作的通知

各设区市、省直管县(市)教育局，各高等院校：

按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》精神,现就2018年我省开展认定中小学教师资格工作的有关事项通知如下：

一、教师资格认定的条件

(一)身份条件

申请人应当是中华人民共和国公民。2018年6月30日之前未达到国家法定退休年龄。

(二)思想品德条件

申请人应当拥护中国共产党的领导，遵守国家宪法和法律，热爱教育事业，履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，教书育人。

(三)学历条件

申请认定各类教师资格(教师资格分类见《教师资格条例》第四条)应当具备《中华人民共和国教师法》第十一条所规定的学历,即：

1.幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

2.小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

3.初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

4.高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

5.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当助理工程师及其以上职称或者具有中级及其以上工人技术等级。

以上所指的学历应是教育部认可的国民教育序列学历。按照原国家教委《关于重申党校学历不应等同于国民教育学历的复函》(教成厅〔1995〕15号)第一条的规定：“根据中央有关文件规定，党校学历不应等同于国民教育系列的学历。”根据原国家教委、总参谋部、总政治部《关于中国人民解放军院校学历证书实行统一制作和管理的通知》(教学〔1995〕2号)规定：“自1995年起，凡符合总参谋部、总政治部《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》(〔1995〕参训字第034号)所颁发的学历证书，国家和军队予以承认。”

持国(境)外学历申请认定教师资格的，应提供教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证证明。

(四)教育教学能力条件

1.申请人应当参加教育部统一组织的中小学教师资格考试，笔试、面试均合格，取得教育部考试中心颁发有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》(中小学教师资格考试网(

第二篇：关于2011年江西省开展认定教师资格工作的通知

关于2011年江西省开展认定教师资格工作的通知

赣教师字〔2011〕09号

各设区市教育局，各高等学校：

按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》，现就2011年江西省教师资格认定工作有关事项通知如下：

一、申请认定教师资格者应具备的条件

（一）身份条件

中华人民共和国公民，在2011年6月30日之前未达到国家法定退休年龄。

（二）思想品德条件

拥护中国共产党的领导，遵守国家宪法和法律，热爱教育事业，履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，教书育人。

（三）学历条件

具备《中华人民共和国教师法》第十一条所规定的学历。

本文所指的学历应是国务院教育行政部门认可的学历。按原国家教委《关于重申党校学历不应等同于国民教育学历的复函》（教成厅[1995]15号）第一条的规定：“根据中央有关文件规定，党校学历不应等同于国民教育系列的学历。” 根据原国家教委、总参谋部、总政治部《关于中国人民解放军院校学历证书实行统一制作和管理的通知》（教学[1995]2号）规定：“自1995年起，凡符合总参谋部、总政治部《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》（[1995]参训字第034号）所颁发的学历证书，国家和军队予以承认。”

（四）教育教学能力条件

1、除教师资格认定机构按有关规定确认为师范毕业生，以及博士学位获得者或具有副教授以上专业技术职称（其他系列专业技术资格一律不能比照）者外，报名参加省教育厅组织的教育学和教育心理学考试且成绩合格，是当年或下一申请认定教师资格的前提。

已认定某一层次或种类教师资格，现申请认定另一层次或种类教师资格，不论是否属于师范教育类专业毕业，均应参加申请认定教师资格相应层次或种类的教育学和教育心理学考试。

我省未评估中等职业学校学前教育专业应届毕业生，参加省教育厅以学校为单位统一组织报名的幼儿教育学和幼儿教育心理学考试并且取得合格成绩（考试办法另行通知），可取得申请认定幼儿园教师的资格。

申请认定高等学校教师资格者，均应通过高等学校教师岗前培训并取得《高等学校教师岗前培训合格证书》；

2、达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其中申请认定语文和对外汉语学科教师资格者，应达到二级甲等以上标准。

1953年12月31日之前出生者，可免于普通话等级测试。

3、具有良好的身体素质和心理素质。经相应的教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格，无传染性疾病、精神病史和绝症，能适应教育教学工作的需要。

4、具有博士学位或者具有副教授以上专业技术资格（其他系列专业技术资格一律不能比照）申请各类教师资格，可以免予普通话测试和教育教学能力测试。

（五）暂不受理下列人员认定教师资格的申请

1、受过拘留及以上刑事处罚者；

2、同一申请人在同一年内要求申请两种及以上教师资格者；

3、社会人员要求申请认定高等学校教师资格者；

4、高等学校教学辅助人员、工勤人员以及借用或者临时聘请到学校从事教学工作的人员要求申请认定高等学校教师资格者。

二、教师资格认定程序

（一）申请教师资格的网上报名

1、凡户籍在我省境内或我省2011年高等学校应届毕业生（不含成人高招毕业生）申请中小学（含幼儿园）教师资格人员，我省高等学校在职教师申请认定高等学校教师资格人员，于2011年4月20日至5月10日期间，登录中国教师资格网（网址：）进行申请认定教师资格的报名。

2、在网上申请报名时要仔细阅读注意事项，准确、如实填写申请人信息，自行下载打印《教师资格认定申请表》、《思想品德鉴定意见表》，按表中说明到有关部门盖章后在教师资格认定的现场确认阶段交相应的教师资格认定机构审核。

3、户籍在江西省境内的往届毕业生申请小学（幼儿园）、初中教师资格，应选勾本人户籍所在地县（市、区）教师资格认定机构指定的现场确认点；申请高中（与高中相同层次）教师资格应选勾本人户籍所在地设区市教师资格认定机构指定的现场确认点。

我省境内高等学校2011年应届毕业生申请小学（幼儿园）、初中教师资格，应选勾学校所在地县（市、区）教师资格认定机构指定的现场确认点；申请高中（与高中相同层次）教师资格应选勾本人学校所在地设区市教师资格认定机构指定的现场确认点。

申请高等学校教师资格的，应选勾本人任职的高等学校为教师资格认定现场确认点。

4、报名成功后，系统自动生成报名号，请申请人牢记报名所填写的姓名、身份证号、密码及报名号，这些资料是现场确认时的重要查询条件。

5、报名结束以后，点击“退出”按钮关闭报名页面，以免信息被他人更改，给申请人带来不必要的麻烦。

（二）申请教师资格材料预审、现场确认

1、各类师范生预审

各级教师资格认定机构应提前通知有关高校和中师学校，在4月20日前对本校应届普通师范毕业生，以学校为单位，分专业逐人建档进行师范毕业生身份材料集中预审。预审在教师资格认定机构监督下，按照省教育厅《关于印发我省高校涉及师范教育专业名单的通知》（赣教高字[2010]39号），以

及中招部门签章入学当年“录简表”有关“中等师范专业”情况，审核是否在涉及专业名单内；如属涉及专业，应审核是否已必修（不含选修）教育学和教育心理学以及教育技术、教学法等师范教育课程且成绩合格；是否已参加或正在参加教学计划安排的三个月以上教育教育实习；申请教师资格层次和种类是否属本人所学层次和专业（学科）。学校集中预审档案材料真实齐全后，以学校为单位，按认定权限统一报教师资格认定机构逐人查档审核是否属师范毕业生。其中，属“师范定向生”的，简化程序，核对“录简表”无误，可予确认。

应届职教师范生身份预审，按下列要求办理。经省级招生部门按“职教师资”单招录取的本科生，毕业时申请认定中等职业学校教师（实习指导教师）资格人数应在省教育厅、省发改委下达入学当年招生计划注明职教师资计划内，并提供原省高招办签章“录简表”核对。江西科技师范学院统招职教本科生，毕业时申请认定中等职业学校教师（实习指导教师）资格，凭省级招生部门签章入学当年“录简表”核对是否属涉及“分流职教师范”注明专业名单内。如属涉及专业，以上两类职教师范本科毕业生身份认定，按普通师范生提交有关材料，由学校分专业逐人建档集中预审，并以学校为单位，按认定权限统一报教师资格认定机构审核认定职教师范毕业生身份，每年一次性办理，跨年不予认定。

省内外往届普通师范毕业生过去未申请，2011年在我省申请认定教师资格，严格按以上认定应届师范毕业生身份的办法，并由原毕业学校出具相关原始复印材料（签“与原件无异”字样盖毕业学校印章，审核人签名），以及毕业当年未申请的原因书面函件，报受理教师资格认定机构单独进行预审审核。

2、现场确认材料

2011年教师资格现场确认时间：2011年4月30日至5月30日。

依据师范毕业生，以及其它毕业生的不同情况，现场确认由网上报名申请认定教师资格者向教师资格认定机构提交下列材料：

（1）通过学校预审经教师资格认定机构认定属普通、职教师范毕业生身份的，现场确认补交以下材料：

①《教师资格认定申请表》两份；

②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份;

③应届毕业生由学校提供2011年能够如期毕业的证明材料一份，往届毕业生由本人提供涉及师范教育类专业或专业方向的国民教育系列毕业证书原件及复印件一份（认定机构对出具的毕业证书有疑问，可要求申请人提供学历认证报告，提交原件及复印件一份）；

④身份证原件及复印件一份；

⑤参加教育教学实习三个月以上，接受实习中小学开出证明经主管教育部门审核盖印原件和学校实习鉴定各一份（实习专业应对口，实习单位原则上本科生应为中学；专科生应为初中或小学；中师生应为小学；职教本科生应为中职学校。如有特殊情况，由学校向教师资格认定机构报告情况，酌情处理。但参与“国培计划”，统一安排置换顶岗实习的本科生实习学段和专业不在此限）；

⑥《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份；

⑦与网络报名相同照片四张。

（2）属2011年应届非师范毕业生的，现场确认应提交下列材料：

①《教师资格认定申请表》两份；

②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份;

③学校提供的2011年能够如期应届毕业的证明材料一份；

④身份证原件及复印件一份；

⑤《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份；

⑥网络打印的教师资格教育学和教育心理学考试两门单科成绩合格有效证书（经审验盖章确认）；⑦与网络报名相同照片四张。

（3）属已认定某一层次或种类教师资格，现申请认定另一层次或种类教师资格的，现场确认应提交下列材料：

①《教师资格认定申请表》两份；

②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份;

③身份证原件及复印件一份；

④学历证书原件及复印件一份（认定机构对出具的毕业证书有疑问，可要求申请人提供学历认证报告，提交原件及复印件一份）；

⑤《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份；

⑥网络打印的教师资格教育学和教育心理学考试两门单科成绩合格有效证书（经审验盖印确认）；⑦与网络报名相同照片四张；

⑧已获教师资格证书原件及复印件一份。

（4）属中等职业学校学前教育（幼儿教育）专业毕业的，以学校为单位，逐人建档集中预审。预审资格，按省教育厅通知办理，预审材料和办法由设区市教育局规定，确认中职学前教育专业毕业生身份后，现场确认应提交下列材料：

①《教师资格认定申请表》两份；

②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份;

③身份证原件及复印件一份；

④学校提供的2011年能够如期应届毕业的证明材料一份；

⑤《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份；

⑥网络打印幼儿教育学和幼儿教育心理学考试单科成绩合格有效证书（经审验盖印确认）；⑦参加三个月以上幼儿园毕业实习证明和鉴定书；

⑧与网络报名相同照片四张。

（5）省教育厅委托高等学校对本校申请认定高等学校教师资格人员，进行现场确认和材料初审，具体事项另行通知。

中小学教师资格认定现场确认的具体时间安排由各级教师资格认定机构确定，必须提前在网上通知申请者。在现场确认时，一次性告之申请者欠缺的材料，限期补齐。

受理学历认证部门：江西省高等院校毕业生就业指导服务中心。

（三）申请认定教师资格体检、面试试讲

各级教师资格认定机构应在2011年7月1日前完成对申请认定教师资格人员的体检。在对申请认定幼儿园教师资格人员体检中，要严格执行《关于调整我省申请认定幼儿园教师资格人员体检有关事项的通知》。

各级教师资格认定机构应在2011年7月1日前组织完成对申请认定各类教师资格人员的面试试讲。其中，属本科职教师范和中职学前教育专业的，面试试讲由学校承担，具体办法和地点由设区市教育局规定，先予试行。

体检和面试试讲的具体时间由各级教师资格认定机构确定并在教师资格认定现场确认时通知申请者。

（四）上网认定，发放证书

对2011年申请认定教师资格人员上述审查完备且合格，其中属应届毕业生的，核对当年学校颁发的学历证书原件无误（认定机构对出具的毕业证书有疑问，可上网查证或要求申请人提供学历认证报告），各级教师资格认定机构应在2011年7月18日前上网认定其教师资格，7月20日教育部将锁定系统。

各级教师认定机构，要进一步提高行政效能，提早启动认定程序，加快运作，力争7月初先将应届毕业生教师资格证书发到学生手中，为学生就业创造条件。

三、教师资格认定权限

《教师资格条例》明确规定：幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。

受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校，负责认定在本校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格。

在未受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格按照学校行政隶属关系，由国务院教育行政部门认定或者由学校所在地的省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门认定。

四、违规处理

（一）违反《教师资格条例》，跨属地认定教师资格的，违规认定的教师按照《教师资格条例》第十九条规定予以处理；对有关责任人员，按照《教师资格条例》第二十二条规定，由主管的教育行政部门依法给予行政处分；情节严重的，移送纪检、司法部门处理。

（二）对申请教师资格人员材料审查工作渎职的工作人员，按照《教师资格条例》第二十二条规定，由教育行政部门依法给予行政处分。

（三）对提交假学历证书的申请者，按照《教师资格条例》第十九条规定，取消认定资格，5年内不得重新申请认定教师资格。

（四）参加教师资格考试有作弊行为的，按照《教师资格条例》第二十条规定，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。

五、工作要求

教师资格认定工作涉及面广、影响大、政策性强，各级教育行政部门和高等学校要坚持正确的指导思想，依法按照规定的权限和职责，认真做好2011年教师资格认定工作。

（一）各高等学校要重视应届毕业生申请认定教师资格工作。学校要把应届毕业生申请认定教师资格的工作作为事关学校和谐稳定的大事切实抓紧抓好，要利用一切宣传媒体和宣传平台，深入宣传教师资格认定的有关法律法规和政策。学校要加强领导，协助各级教师资格认定机构做好教师资格认定的材料预审和现场确认工作。

（二）各高等学校要提前告知有关毕业生，凡有志于从事教师职业（含国家“特岗计划”）的非师范教育类毕业生，参加教育学、教育心理学考试成绩合格，取得教师资格证书，是全省统一招聘中小学教师的前提条件。“两学”考试成绩公布后，教师资格证书颁发前，考试成绩均合格的考生，经网络打印成绩单科合格证，教师资格认定机构审验盖印确认，可通过资格审查，进入面试程序。

（三）各级教师资格认定机构要依法行政、依法管理，不得接受社会中介（公司）机构代申请教师资格人员的报名，严禁将教师资格认定的现场确认地点设在中介机构，严禁与中介机构发生经济利益关系。对群众举报的非法中介，初步查明后，要报告当地工商行政部门予以取缔。严格审核学历证书，对发现的假学历证书，必须收缴，记录名单和身份证号，集中送省教师资格认定指导小组办公室备案登记，依法处理。

（四）各级教师资格认定机构要把握认定条件，严格认定程序，周密组织安排。要认真做好现场确认，严格教育教学基本素质和能力测试，严把面试试讲质量关，注重思想品德考察，做好网上认定工作。

（五）各级教师资格认定机构要加强教师资格认定工作经费的管理，严格执行财务制度。按照《江西省财政厅江西省教育厅关于做好教师资格认定工作有关事项的通知》（赣财教[2007]179号）精神，各级教育部门要向同级财政申请，及时、足额将教师资格认定工作经费安排到位。

各级教育行政部门要大力加强舆论宣传和监督，做好服务工作，向社会公布咨询举报电话和信箱，对群众的咨询、举报要及时回复，认真处理。

省教育厅咨询举报电子信箱：shifc@jxedu.gov.cn。

二○一一年三月二十日

主题词：开展 教师资格认定通知江西省教育厅办公室2011年3月23日印发

第三篇：关于2014年江西省开展认定中小学教师资格工作的通知—江西教师网

关于2014年江西省开展认定中小学教师资格工作的通知

—江西教师网

赣教师字〔2014〕6号

各设区市教育局，各高等院校：

按照《中华人民共和国教师法》、国务院《教师资格条例》、教育部《<教师资格条例>实施办法》精神,现就2014年我省开展认定中小学教师资格工作的有关事项通知如下：

一、申请认定中小学教师资格应具备的条件(一)身份条件

申请认定教师资格者，应当是中华人民共和国公民。并且在2014年6月30日之前未达到国家法定退休年龄。(二)思想品德条件

申请认定教师资格者，应当拥护中国共产党的领导，遵守国家宪法和法律，热爱教育事业，履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，教书育人。(三)学历条件

申请认定各类教师资格者(教师资格分类见《教师资格条例》第四条)，应当具备《中华人民共和国教师法》第十一条所规定的学历。

本文所指的学历应是国务院教育行政部门认可的学历。按原国家教委《关于重申党校学历不应等同于国民教育学历的复函》(教成厅〔1995〕15号)第一条的规定：“根据中央有关文件规定，党校学历不应等同于国民教育系列的学历。”根据原国家教委、总参谋部、总政治部《关于中国人民解放军院校学历证书实行统一制作和管理的通知》(教学〔1995〕2号)规定：“自1995年起，凡符合总参谋部、总政治部《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》(〔1995〕参训字第034号)所颁发的学历证书，国家和军队予以承认。” 持国(境)外学历申请认定教师资格的，应提供教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证证明。(四)教育教学能力条件

1、除教师资格认定机构按有关规定确认为师范教育类应届毕业生外，其他人员报名参加省教育厅组织的教育学和教育心理学考试(简称“两学”考试，下同)且成绩合格，是申请认定中小学教师资格的前提。

已认定某一层次或种类教师资格，现申请另一层次或种类教师资格，不论是否属于师范教育类专业毕业，均应参加省教育厅组织的申请认定教师资格相应层次的“两学”考试。

按照省教育厅有关中等职业学校学前教育专业毕业生申请认定教师资格有关事项的通知(赣教师字〔2011〕07号和赣教师字〔2010〕12号)精神，我省中等职业学校学前教育专业2014年应届毕业生申请认定幼儿园教师资格，均应参加省教育厅组织的中等职业学校学前教育专业毕业生申请幼儿园教师资格幼儿教育学和幼儿教育心理学考试，成绩合格才能进入幼儿园教师资格的认定程序。如教育部2014年出台新的规定，我省2015年将按新规定执行。

2、全日制师范教育类专业应届毕业生可直接申请认定与其所学专业相同的教师资格。申请的任教学科与其所学专业不同的教师资格，需参加省教育厅统一组织的“两学”考试，并加试申请任教学科的教育教学实践，进行面试和试讲。

全日制教育硕士及以上应届毕业生，可以按照师范教育类专业毕业生的政策申请直接认定相应的教师资格，申请的任教学科应与所学专业方向相同;修学教育管理专业方向的，申请的任教学科应与本科所学专业相同或相近;修学学前教育和小学教育专业的，只能分别直接认定幼儿园和小学教师资格;申请与所学专业不同的其他类别教师资格，则要参加省教育厅组织的“两学”考试和教育教学能力测试。

学前教育或者小学教育专业本科及以上学历应届毕业生可以申请直接认定幼儿园或者小学教师资格，也可以申请认定任教学科属学前教育或者小学教育专业领域的中等职业学校教师资格。如果申请认定其他种类或任教学科的教师资格，均需参加省教育厅统一组织的“两学”考试，并加试申请任教学科的教育教学实践，进行面试和试讲。

3、江西生源学生参加国家中小学教师资格考试试点省的考试，笔试、面试均合格，取得教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》的，回省申请相应层次和学科的教师资格，可以免于参加我省组织的“两学”考试和教育教学能力测试。其中笔试科目均合格者，可以免于参加我省组织的“两学”考试直接参加教育教学能力测试;单科成绩合格者，因考试科目与省考科目不同，应当参加我省组织的“两学”考试和教育教学能力测试。

4、达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其中申请认定语文和对外汉语学科教师资格者，应达到二级甲等以上标准。

5、具有良好的身体素质和心理素质。申请认定教师资格者应无传染性疾病、精神病史和绝症，能适应教育教学工作的需要，经相应的教师资格认定机构指定的县级以上人民医院体检合格。

特殊教育学校从事特殊教育专业人员申请认定教师资格的体检要求可适当放宽，由设区市教师资格认定机构根据实际情况提出处理意见报省教育厅批备。

根据卫生部、教育部下发的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(卫生部教育部令第76号)，对申请认定幼儿园教师资格人员，增加淋球菌、梅毒螺旋体、滴虫、外阴阴道假丝酵母菌(念球菌)(后两项指妇科检查，妇科检查建议采取阴道口取样方式，不进行侵入性检查);对出现呼吸系统疑似症状增加胸片检查。

妊娠期的申请人可免检孕妇不宜的体检项目。在其他可检测项目合格的情况下，视为体检合格，但需由主检医生在体检表上签署妊娠情况说明。申请人在提交体检合格证明时需附上妊娠反应为阳性的检测报告或围产检查档案等证明材料。

(五)暂不受理下列人员认定教师资格的申请

1、受过拘留以上治安、刑事处罚者;

2、同一申请人在同一年内要求申请两种及以上教师资格者;

二、教师资格认定的程序(一)申请教师资格的网上报名。

1、凡拟在我省申请认定中小学教师资格的，请于2014年4月21日至5月9日期间，登录中国教师资格网的“未参加全国统考申请人网报入口”进行教师资格申请报名。

2、在网上申请报名时要仔细阅读注意事项，准确、如实填写申请人信息，自行下载打印填写好的《教师资格认定申请表》等相关表格，按表中说明到有关部门盖章，在教师资格认定的现场确认阶段交相应的教师资格认定机构审核。

3、户籍在我省境内的社会人员申请小学(幼儿园)、初中教师资格，应选勾本人户籍所在地县(市、区)教师资格认定机构指定的现场确认点;申请高中(含与高中相同层次)教师资格应选勾本人户籍所在地设区市教师资格认定机构指定的现场确认点。

经全国普通高等学校统一招生考试、研究生统一招生考试，由我省高等学校录取的2014年应届毕业生申请小学(幼儿园)、初中教师资格，应选勾本人学校所在地县(市、区)教师资格认定机构指定的现场确认点;申请高中(含与高中相同层次)教师资格应选勾本人学校所在地设区市教师资格认定机构指定的现场确认点。

经我省中考录取的中等职业学校学前教育专业2014届毕业生，申请认定幼儿园教师资格，应选勾本人学校所在地县级教师资格认定机构指定的现场确认点。

4、报名成功后，系统自动生成报名号，请申请人牢记报名时所填写的姓名、身份证号、密码及报名号，这些资料是现场确认的重要查询条件。

5、报名结束后，点击“退出”，关闭报名页面，以免信息被他人更改，给申请人带来不必要的麻烦。(二)申请教师资格材料初审、现场确认

1、各类师范生预审

各级教师资格认定机构应提前通知有关全日制普通高校和中师学校，在4月底之前对2014年应届全日制师范毕业生，以学校为单位，分专业逐人建档进行师范毕业生身份材料集中预审。预审在教师资格认定机构的监督下，按照省教育厅《关于印发我省高校涉及师范教育专业名单的通知》(赣教高字〔2010〕39号)，以及中招部门签章入学当年“录检表”有关“中等师范专业”情况，审核是否在涉及专业名单内;如属涉及专业，应审核是否已必修(不含选修)教育学和教育心理学以及教育技术、教学法等师范教育课程且成绩合格;是否已参加或正在参加教学计划安排的三个月以上教育教学实习;申请教师资格层次和种类是否属本人所学层次和专业(学科)。学校集中预审档案材料真实齐全后，以学校为单位，按认定权限统一报教师资格认定机构逐人查档审核是否属师范毕业生。其中，属“师范定向生”的，简化程序，核对“录检表”无误，可予确认。

应届本科职教师范生身份预审，按下列要求办理：经省级招生部门按“职教师资”单招录取的本科生，毕业时申请认定中等职业学校教师(实习指导教师)资格人数应在省教育厅、省发改委下达入学当年招生计划注明职教师资计划内，并提供原省高招办签章“录检表”核对。统招的职教本科生，毕业时申请认定中等职业学校教师(实习指导教师)资格，凭省级招生部门签章入学当年“录检表”核对是否属涉及“分流职教师范”注明专业名单内。如属涉及专业，以上两类职教师范本科毕业生身份认定，按普通师范生提交有关材料，由学校分专业逐人建档集中预审，并以学校为单位，按认定权限统一报教师资格认定机构审核认定职教师范毕业生身份，每年一次性办理，跨年不予认定。

应届教育硕士以上毕业生身份预审，以学校为单位建档，按认定权限报教师资格认定机构逐人审核确认。

第四篇：2018年贵州省中小学教师资格认定通知

2018年下全国教师资格证认（http://www.xiexiebang.com/article/447）

2018年贵州省中小学教师资格秋季认定通知

为做好本省2018年秋季中小学（含幼儿园、中等职业学校、中等实习指导教师，下同）教师资格认定工作，根据《教师资格条例》、《贵州省教师条例》、《贵州省面向社会推行教师资格制度实施细则（试行）》、《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》及《教育部关于印发〈中小学教师资格考试暂行办法〉、〈中小学教师资格定期注册暂行办法〉的通知》（教师〔2013〕9号）有关规定，现将有关事项告知如下：

一、教师资格认定条件

（一）对象范围：

本省户籍或办理了本省居住证明且在有效期内的社会人员（含在职、待业人员）；高校在读学生在毕业前最后一个学期方可申请认定，不在本次认定范围之内。

（二）应当遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

（三）应当具备《教师法》及《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》规定的相应学历。

（四）应当达到国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》的相应等级及以上标准。

（五）应当通过国家中小学教师资格考试，笔试、面试均合格，并持有由教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》，且在有效期内。2013年（含）以前入学的师范类专业毕业生（不含非师范中职学校开设的学前教育专业毕业生）不需要参加教师资格考试，可持毕业证书等有关材料到所属认定机构申请认定。

（六）应当具有良好的身体素质和心理素质，能适应教育教学工作的需要。无传染性疾病，无精神病史，在教师资格认定机构指定的医院体检中心体检合格。

二、工作安排

（一）各级教师资格认定机构（教育局）按照《省教育厅办公室关于做好2018年秋季中小学教师资格认定工作的通知》（黔教办师〔2018〕153号）规定的相关时间节点合理确定“网上报名”、“现场确认”和“认定”时间（其中每项工作时间安排不得少于7个工作日），并及时向社会公布。

2018年下全国教师资格证认（http://www.xiexiebang.com/article/447）

申请人员根据本人申请教师资格的学段类别，要及时了解本人所属认定机构确定的“网上报名”和“现场确认”等具体时间，在其指定时间内进行“网上报名”和“现场确认”。申请认定幼儿园、小学、初中类别教师资格在县级教育行政部门；申请认定高中、中职（含实习指导教师）类别教师资格在市（州）教育行政部门。

（二）持有教育部考试中心颁发的 “中小学教师资格考试合格证明”（或考试通过且已经能查询到 “考试合格证明” 编号）的申请人，进入“全国统考合格申请人网报入口”，点击“注册”按钮。

（三）申请教师资格具体流程 详见《附件一：申请教师资格流程图》

（四）其他注意事项

网上报名为预报名，所有报名信息以申请人在现场确认时提供的真实证明材料为准，在各认定机构审核通过后方可完成申请。

三、现场受理需提交的有关材料

（一）身份证

包括申请人身份证原件和复印件。

（二）照片

本人近期免冠正面一寸证件照片一张（与网报上传照片为同一底版）

（三）《教师资格认定申请表》和《申请人思想品德鉴定表》 1.《教师资格认定申请表》

登录“中国教师资格网”，完成网报后可下载《教师资格认定申请表》，一式两份。

2.《申请人思想品德鉴定表》

登录“中国教师资格网”，在 “资料下载”栏目下载《申请人思想品德鉴定表》，如实填写并加盖相应公章，一式两份。

（四）学历证明

1．与申请资格种类相对应的毕业证书原件和复印件一份；

2．军队院校学历，除中国人民解放军第二、第三、第四军医大学和解放军艺术学院外，其余另需提供全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心认证处出具的《中国高等教育学历认证报告》。

3．有国家计划招生的民办高校和独立学院的毕业证书，需经“学信网”进行学历验证，提供在“学信网”上打印的本人《教育部学历证书电子注册备案表》。

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4．香港、澳门、台湾地区高等学校毕业证书，需经教育部留学服务中心认证，提供由教育部留学服务中心出具的“港澳台地区学历学位认证书”。

5．国外高等学校毕业证书，需经教育部留学服务中心认证，提供由教育部留学服务中心出具的“国外学历学位认证书”。

（五）中小学教师资格考试合格证明

从“中国教育考试网”下载、打印《中小学教师资格考试合格证明》一份。

（六）普通话水平测试等级证书

达到由教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话测试并取得《普通话水平测试等级标准》相应等级及以上标准。

（七）教师资格认定体检

申请认定幼儿园教师资格人员的体检按照《关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》（教资字〔2010〕15号）执行。其他类别教师资格申请人的体检按照相关规定执行。

贵州省教育厅教师资格认定指导中心

2018年9月10日

第五篇：2018年河北省中小学教师资格认定通知

2018年下全国教师资格证认（http://www.xiexiebang.com/article/447）

2018年河北省中小学教师资格认定通知

为做好我省2018年下半年教师资格认定工作，根据《河北省中小学和幼儿园教师资格认定实施方案》的有关规定，现将相关事项通知如下:

一、申请教师资格认定的人员范围 1.符合以下条件之一的已毕业人员（1）具有河北省户籍。

（2）持有河北省有效期内居住证。（3）人事档案关系在河北省。

2.本省高校全日制在读专接本学生，全日制在读研究生可在户籍或学校所在地以专科或本科已毕业人员身份申请认定；本省高校其他在读学生，在毕业前最后一个学期方可认定，不在本次认定范围内。

二、申请教师资格认定的条件 1.学历条件

（1）申请认定幼儿园教师资格，师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿教育类专业毕业及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。

（2）申请认定小学教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历。（3）申请认定初级中学教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。

（4）申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。

（5）申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历和具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级，其中对确有特殊技艺，且获得国家职业技能鉴定机关颁发的高级技术等级证书的人员，经省教育行政部门批准，申请认定实习指导教师资格可适当放宽到高中毕业学历。

2.考试条件

应当通过国家中小学教师资格考试，笔试、面试均合格，获得教育部考试中心颁发或从“中国教育考试网”自行下载打印的《中小学教师资格考试合格证明》，且在有效期内。

3.普通话条件

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普通话水平测试达到二级乙等及以上标准，取得相应等级证书，（申请语文学科普通话等级要求为二级甲等及以上）。

4.身体条件

具有良好的身体素质，按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》要求及《河北省申请教师资格人员体检标准及办法》规定的标准和程序参加体检，体检结论为合格。

5.思想品德条件

遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的职业道德，能履行《教师法》规定的义务，经申请人户籍所在地乡镇人民政府（街道办事处）或所在单位（应届毕业生为就读学校）思想品德鉴定合格。被撤销教师资格的，自撤销之日起５年内不得重新申请认定教师资格；受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能申请认定教师资格。

三、教师资格认定流程 见附件2

四、时间安排及相关注意事项 1.申请人网上注册申报时间

10月9日-10月15日，网站开放时间为每天的7：00—24:00。

登陆网址：中国教师资格网，请点击“全国统考合格申请人网报”报名。选择其他入口报名无效。

2.体检

考生持贴有与网报同版照片的《申请教师资格人员体检表》到各市指定医院体检，体检结果当次有效。（指定体检医院、体检时间请于10月9号以后登录查看）

3.申请认定、现场确认及材料审核注意事项

（1）申请人网上报名时认定机构须选择户籍、人事档案关系或居住证所在地的市级认定机构（包括定州市、辛集市）申请认定。

（2）申请人网上报名时须选择户籍、人事档案关系或居住证所在地的区县现场确认点进行确认。具体确认时间和确认地点报名时可在报名界面查看。现场确认须本人亲自确认，不可他人代办。

（3）申请人可在现场确认前登录网上报名系统，对信息进行修改。（4）《教师资格认定申请表》的内容和网上填写内容应完全一致，申请人在申请表第2页承诺书上亲笔签名，在第4页备注栏内注明自己过去取得的教师资格的种类、证书号和取得时间。申请表封面和第3页不得手填、涂改。

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4.证书发放

申请人可于12月上旬查看证书发放通知，或添加微信公众号：“河北省教师资格认定指导中心”以便接收相关信息，公众号二维码见附件4。

五、现场确认需提交的材料(共八类)基本信息材料：

1.《教师资格认定申请表》一式两份（申请人应在现场确认前及时登录网上报名系统，导出下载PDF格式的《教师资格认定申请表》，A4纸双面打印。认定结束后一份由认定机构留存，一份发放给申请人存放至个人档案中）。

2.身份证件原件及复印件。申请人所属人员范围材料：

3.1户籍在本省的已毕业人员需要提供户口簿(本人页)原件及复印件。3.2持有本省有效期内居住证的已毕业人员需提供居住证原件及复印件。3.3人事档案关系在河北省内的已毕业人员需提供档案保管部门出具的档案保管证明。

3.4在读专接本学生、在读研究生在学校所在地申请需提供学信网上自行打印的有效期内的《教育部学籍在线验证报告》。

在读专接本学生、在读研究生在户籍所在地申请需出具户口簿(本人页)原件及复印件。

学历条件材料：

4.毕业证书原件及复印件。

5.2002年以后（含2002年）毕业的申请人员，需经学信网查询获得验证，提供学信网出具的有效期内的“教育部学历证书电子注册备案表”。

2002年之前(不含2002年)毕业的申请人员，如无法提供“教育部学历证书电子注册备案表”，则需出具“中国高等教育学历认证报告”。

河北省具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿教育类专业毕业的申请人，对“学历认定报告”或“学历证书电子注册备案表”相关材料不做要求。

持香港、澳门、台湾地区高等学校学历证书申请，其学历证书需经教育部留学服务中心认证，提供由教育部留学服务中心出具的“港澳台地区学历学位认证书”，仅此学历学位认证证明视为有效。

持国外高等学校学历证书申请，其学历证书需经教育部留学服务中心认证，提供教育部留学服务中心出具的“国外学历学位认证书”，仅此学历学位认证证明视为有效。

考试条件材料：

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6.从“中国教育考试网”下载、打印《中小学教师资格考试合格证明》一份。普通话条件材料：

7.《普通话水平测试等级证书》原件及复印件（普通话证书目前不设有效期，国家普通话证书全国通用）。

身体条件材料：

8.《申请教师资格人员体检表》，按所申请的教师资格种类下载相应体检表，需A4纸双面打印。

思想品德材料：

9.《申请人思想品德鉴定表》，按要求填写并加盖工作单位或者所在乡镇（街道）公章，其他材料：

10.近期淡蓝色，白色或红色背景，免冠无头饰正面小二寸证件照片1张（与网上报名电子照片同版），背面注明姓名、报名号、身份证号，制作发放教师资格证书时使用。

11.申请认定中等职业学校实习指导教师资格者，须提交相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级证书原件和复印件一份。

12.所有证件原件，现场确认审核完毕后退还申请人。所有复印件统一用A4纸按身份证、户口簿（本人页）、居住证、档案保管部门出具的证明、毕业证、学信网相关证明、考试合格证明、普通话证书等顺序排列装订。

河北省教师资格认定指导中心

2018年9月7日