农牧局创先争优“五个一”活动开展情况

第一篇：农牧局创先争优“五个一”活动开展情况

平泉县农牧局

创先争优“五个一”活动开展情况

按照县活动办有关通知要求，我局坚持从本单位实际出发，精心组织，周密安排，强化措施，抓好落实，利用国庆这一重要节点开展了一系列主题鲜明、内容丰富的活动，推动了创先争优活动的深入开展，在全局上下形成了齐争共创的良好局面。现将有关情况报告如下。

一、精心组织，加强领导

我局严格按照县活动办的安排，以基层党组织的创先争优带动群团组织的创先争优，努力做到以高度的政治责任感开展好“五个一”活动。局党委切实担负起领导责任，明确专人负责此项工作，将通知下发至局属每一个所站。同时，工会、团委、妇委会紧密配合，确保了“五个一”活动的顺利开展。

二、立足实际，扎实开展

（一）认真组织好“升国旗、唱国歌”活动。按县委办通知的时间要求，我局为确保时间和人员的“两到位”，通知全局所有职工于10月1日上午8：30分准时到行政中心广场集合，并统一着装，确保了活动的正常开展，同时也体现了农牧系统职工综合素质，提升了行业形象。

（二）扎实开展“我为河北发展献一计”活动。围绕省第八次党代会和市第十三次党代会的召开，我局充分结合自身工作实际，立足如何推进现代农牧业发展的高度，局属各单位职工充分

发挥自身的聪明才智，结合多年来工作实践，提出了很多有参考价值的意见和建议，共征集到各方面意见建议9条，经局办公室梳理汇总后及时上报县委、县活动办。

（三）积极开展党员志愿服务活动。结合落实《平泉县在职党员双重管理办法》，积极开展与双桥社区“共驻共建”活动，通过多次调查走访，组织局机关广大干部职工利用国庆时间积极深入社区开展便民利民服务，并与双桥社区签订了《共驻共建承诺书》，承诺支持水泥60吨。加强了与社区居民的联系，为提升农牧形象起到了积极的作用。

通过“五个一”活动的开展，充分调动了广大职工的荼积极性，推动了创先争优活动的顺利开展。下一步，我们将按照县活动办的部署要求，创新工作思路，注重工作效果，确保创先争优活动落在实处、取得实效、不走过场，为推进农牧事业又好又快发展提供坚强的组织保障。

二〇一一年十月十日

第二篇：五个一活动开展情况

城关供电所2011年精神文明创建暨

“五个一”活动工作开展情况

为认真落实公司关于开展精神文明先进集体创建工作

和“五个一”活动的要求，提高干部员工的文明素质和行业文明程度，在城关供电所广泛开展了“五个一”活动。

一、一季度班组建设工作总结

（一）坚持“人民电业为人民”的服务宗旨，打造会师圣地农电服务品牌

开展创建工作以来，城关打算坚持以党的十七大精神和“科学发展观”重要思想为指导，以“人民电业为人民”为宗旨，加强诚信建设、全面推行规范化文明优质服务。第一、实施供电服务提升工程，完善服务机制。自去年以来，通过开展“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程和“农电提升年”等活动，得到社会各界的广泛认可和好评。

第二、建章立制，规范服务行为。

结合员工的实际思想状况，开展诚信服务理念教育，组织员工认真学习国家电网公司下发的员工服务“十个不准”和供电服务“十项承诺”。

（二）坚持人本管理，加强以提高岗位技能为重点的员

工队伍建设

城关供电所始终把建设一支政治坚定、爱岗敬业、高效服务、廉洁奉公的干部职工队伍放在工作首位。今年，城关供电所根据公司要求，继续开展“内强素质，外树形象”、“ 塑文化、强队伍、铸品质”等多种内容的主旋律教育活动。

在队伍建设过程中，我们注重发挥党员的先锋模范作用。以会宁县供电公司“创先争优”和“四强四优”争创活动为载体，开展了向优秀供电党员标兵吕清森同志学习活动，深入开展了党员学习、党员公开承诺等活动，为公司跨越发展目标的实现做出了突出贡献。

（三）采取有效载体，开展“五个一”活动，提高创建水平

按照公司的有关要求，我们在本所内深入开展创建文明班组、文明员工评比工作。认真开展了“五个一”活动。

二、存在问题

个别员工在服务工作中进取精神不足、思想观念落后、对学习新技术，写成功案例有排斥心里。学习进取精神亟待加强。

三、下一步工作打算

为促使形成全员学习的良好氛围，培养员工爱学、乐学、笃学精神，不断拓宽视野，增长见识，达到完善自我，提高素养的目的，精心部署，继续以五项活动促进队伍素质全面

（一）是不断加强党的建设。坚持发挥党员的先锋模范作用和领导干部的率先垂范作用，使党员干部带动全体职工，参加到创建精神文明活动中。

（二）是精读三本好书，开展“五个一”活动。即每名员工在读书月活动中精读专业技术、科学管理、“国学”论著等方面的三本书，并要做到读一本好书、写一篇成功案例、学一门新技能、改一种不良习惯、做一件好事情“五个一”活动；

（三）是编发一本涵盖生产、营销、安全、党建等方面的“员工应知应会知识宣传手册”。全面学习贯彻国网公司“十二五”发展目标，帮助员工准确理解、全面把握该公司规划、建设、发展的形势和任务；

(四)是开展读书交流活动。以班组为单元，组织以读书沙龙、好书推介等为主要形式的恳谈交流活动，开展以各基层单位分工会主席为主的“读书交流会”，促进领导干部好读书、读好书、精读书；

(五)是配发工会法律法规书籍。为各基层单位配发《劳动合同法》、《妇女权益保障法》等6本法律法规，不断提高干部员工开拓创新、组织协调等能力；

(六)是开展一次征文活动。要求员工在读好书、精读书的过程中，写出读书心得体会和感悟，并对征文进行评选和

读书月活动的深入开展为提升我所员工队伍各方面素质，营造学习氛围创造了有利条件，员工们在工作之余，通过读书达到放松情绪，愉悦心情，促使员工全面发展起到了良好效果。

城关供电所2011年5月10日

第三篇：五个一”活动开展情况汇报

蒲江县广播电视台“五个一”活动开展情况汇报 按照县委《关于建设学习型党组织开展“五个一”活动的通知》（蒲委发〔2009〕27号）文件要求，县广播电视台以深入贯彻落实科学发展观，切实加强党的自身建设为工作要务，结合工作实际，现就“五个一”活动开展情况汇报如下：

一、加强组织领导

成立了广电台党支部书记为组长的“五个一”活动领导小组，制定了“蒲江县广播电视台关于建设学习型党组织开展“五个一”活动实施方案，建立了促进党员干部坚持学习、不断学习激励约束机制。并将各部室“五个一”活动开展情况纳入台党支部党建工作目标，并负责对活动开展情况进行指导，做好平时该项活动的督查。

二、活动内容及活动情况

（一）每月读一本好书。按照“爱读书、读好书、善读书”的要求，结合工作实际，县广电台坚持每月读一本能够丰富阅历、指导实践的有益书籍，加强对政治、经济、法律和管理等方面知识的学习，用学习促进作风转变，提升工作效能。截止目前已读《明日的田园城市》、《电视新闻报道中的法律及道德问题》、《·媒体创意与策划》、《当前电视新闻评论存在的问题及对策》等书籍。

（二）每周落实一次调研。我台领导班子成员充分发挥示范带动作用，坚持一线工作制，每周深入基层一线走访，倾听群众对广播电视节目的要求和呼声，提高对农节目的针对性和宣传质量，每位党员坚持每周主动下访联系一次群众，问需于民，为群众办好事、办实事，同时，严格执行我县干部《民情日记》工作制度，真实记录每次进村

入户所了解到的有关民生信息、民生需求等民情，并及时做好答复和情况处理记录。

（三）每月开展一次培训。我台根据工作特点强化对新闻人员的业务培训，坚持每周节目中心编辑记者节目点评和新闻知识的培训，提高新闻从业人员的业务素质。根据工作岗位不同，做好党员干部的教育培训工作，创新培训内容和培训形式，在抓好理论学习的同时积极参加县上、市上的各类培训，增强全台人员的理论和业务素质，更新知识提高工作效率，促进广播电视宣传工作。

（四）定期完成一篇调研（查）报告。今年以来，根据工作实际，我台下达了今年的课题调研任务，全年将形成调研报告4篇，现在已形成1篇。我台党支部对各部室选送的读书心得、民情日记、调研（查）报告进行评选发送交流；加强对学习型先进集体、学习型党员先进个人的宣传，努力在我台形成开展“五个一”活动的良好氛围。

（五）每年进行一次评选表彰。积极做好各部室学习型先进集体和党员评选活动，坚持每年在支部内部开展创先争优活动，在 “七·一”前夕对优秀集体和个人进行表彰。

三、下一步安排

下一步我台将按照县委《关于建设学习型党组织开展“五个一”活动的通知》（蒲委发〔2009〕27号）文件要求，结合工作实际，狠抓落实，务求实效，以提高党员干部自身素养和业务能力为目标，继续深入开展好“五个一”活动，为全面完成各项工作任务提供坚强保证。

第四篇：开展“五个一”活动实施方案

XX乡卫生院

开展“五个一”活动实施方案

为进一步增强我院职工廉洁意识和法制观念，贯彻落实《XX县卫生局、XX县检察院关于印发XX县卫生系统开展“五个一”活动实施方案》（XX卫发„2013‟XX号）文件精神，根据我院工作实际，制定XX乡卫生院开展 “五个一”系列活动实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，全面加强我院职工的思想、组织、作风和制度建设。

二、组织领导

我院在接到通知后，召开了 “五个一”活动的专题会议，成立了由院长任组长的工作领导小组。

三、目标要求

通过“五个一”活动的实施，使我院广大干部职工进一步增强廉洁意识和法制观念，不断巩固、深化、提高检卫共教、共建、共防工作成效；热爱本职工作，熟练掌握业务知识，发挥聪明才智，开拓进取，成为工作中的骨干；进一步提高工作效率，办实事、求实效，全心全意为人民服务；发扬廉洁奉公、艰苦奋斗的优良作风，正确处理各种利益之间的关系，积极投身卫生事业，出色完成各自的工作任务。

四、活动主题

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以“廉洁行医、廉洁从政”为主线，以“法制、廉洁、服务、奉献” 为主题。

五、活动的内容

（一）观看一部由卫生系统组织的“以案为镜”反腐警示教育片。

（二）在全院中举行“廉驻我心”廉政短语征集评选活动。廉政短语要突出卫生特色，字数原则上不超过 80字，必须是个人原创作品。院领导班子组织对廉政短语进行评选，将获得第一名的上报卫生局，参加全县卫生系统“廉驻我心”原创廉政短语评选活动。

（三）组织学习周月华等同志先进事迹。组织开展向周月华学习宣传活动，发挥高尚医德和优良作风的引领、示范、带动作用。

六、活动实施

全院要提高认识、统一思想，提高对开展“五个一”活动的重要性和必要性的认识，积极主动投身到活动中来。通过各种形式，加强对“五个一”活动的宣传报道，要做到边实施边积累，边总结边提高，要将平时活动情况作好记录，总结提炼“五个一”活动中涌现出的好经验、好做法。并形成书面总结，上报卫生局。

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第五篇：教师开展五个一活动工作总结

铜山区郑集实验小学教师开展“五个一”活动工作总结

近年来，我校教师读书活动不断深入，我校开展了“五个一”的教师读书活动，旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。针对教师的教学和教育工作的需要，学校精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，取得了一定的成效，现总结如下：

一、读书活动情况。

在开展读书活动时分三个阶段：

宣传发动阶段。积极组织发动，宣传 “读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。召开学科组长、骨干教师、全体教师会议，制定个人读书计划。确定共读书目为《教育的大爱》。

交流推动阶段。把读书活动的进展列入学科组活动的计划内容，在相互交流和切磋中把个人读书的兴趣和热情保持下去，把读书的收获加以扩大。在这个阶段中开展了丰富多彩的活动，有读书专题报告、读书沙龙、读后感评比、读书书画比赛、师德承诺签名活动等。活动有计划，有方案，目标明确，要求具体，重在抓过程，抓落实，抓成效。围绕着切实提高广大教师的读书兴趣，提高广大教师的专业文化水准和素质开展了一系列活动。活动开展得生动活泼，颇有意义和价值。

整理读书札记、撰写读书总结阶段。每位教师上交学校5篇教师读书学习记载和一篇读书总结或读后感。从上交的材料看，老师们读书是深入的，读书不忘与自己的岗位工作相联系，这是一种务实的学风，这是一种严肃认真的读书治学精神的体现。

二、取得的成绩与存在的问题 取得的成绩：

教师们通过阅读、感悟、反思、交流，激发了阅读兴趣，培养了良好的读书、交流习惯。通过读书活动的开展，学校领导丰富了教育理念，教师提升了专业素

质，促进了专业的发展，提高了课堂效率，为提高教育教学质量奠定了坚实的基础。能取得这些成绩主要做到了以下几点：

1、领导重视，率先垂范

学校首先建立了教师读书活动领导小组，由校长任组长，领导班子成员任组员。确定具体负责的领导。

2、建立健全制度，措施到位

学校读书活动，精心设计了学习笔记，建立了教师活动学习制度、考勤制度，提出了读书宣传口号，采取切实可行的措施。在读书活动中，学校每位教师每天坚持读书。青年教师、学校骨干教师每两个月阅读一本自己喜爱的书籍，写相关的读书笔记，学校先后给教师提供了《给教师的一百条新建议》、《做一个聪明的教师》、《新课程名师教学100条建议》等优秀书籍，《教师论坛》、《江苏教育研究》、《教师教育》、《南京教育》等教育期刊杂志，并进一步充实了教师阅览室和学校图书馆。学校教科室还根据学校实际情况，每月向全体教师下发两次阅读材料，供教师们集体学习。学期末，学校还进行了“教师读书优秀读书笔记、读书心得”的评比。为了更好的督促教师完成读书任务，领导小组负责人经常检查教师的读书记录，把教师读书情况作为月考核的内容之一。

3、积极参加上级有关读书活动

学校克服教师工作繁重困难，选派教师积极参加“教师读书峰会”的相关活动，并将学校关于读书的收获与兄弟学校交流。

4、以教师读书为契机，带动学生读书，营造书香校园氛围

我校在学生中开展了以“建书香校园，树纯真心灵”为主题的读书节活动，把每个班固定的图书角变为流动的图书角，提倡班级之间的图书交流，让每一本书发挥其最大的价值，通过读书故事会、美文诵读、制作读书小报报、读书书签我为成语插画等形式多样的竞赛活动，极大地调动了学生的读书兴趣。还进行了“师生同读一本书”和“亲子同读一本书”等活动，极大地丰富了读书活动内涵，营造了浓浓的书香校园氛围。活动中同学们能广泛阅读各类书籍，从书中汲取营养，充实自己，并能认真记下自己的读书感悟

5、做好教师读书活动总结

学期末，所有教师写出就自己的读书情况进行总结，撰写个人读书总结，并

结合教育教学实际，把自己在读书过程中的所思、所悟、所感，以心得、反思、论文等形式记录下来。

各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入。

存在的问题：

1、读书时间不能保障。有的教师忙于工作，不能按要求时间进行读书。

2、有的教师重视不够。在交流时体会不深，没有按时认真阅读。三 今后工作设想

加强领导，一把手负总责。充分发挥学校领导、骨干教师的典型带动作用。多读书，多交流。

教师读书活动在我校的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为