家长在开学典礼上发表震撼演讲后

第一篇：家长在开学典礼上发表震撼演讲后

家长在开学典礼上发表震撼演讲后，将手中的戒尺交给了老师尊敬的王校长、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天能作为家长代表在这里发言，深感荣幸，我想先表达我深深的谢意，感谢老师们所做的良心教育，谢谢您们！

说到咱学校，七中是官称,“第七监狱”是昵称，换言之就是严。这个严是严格，严而有格；这个严是严谨，严而有序。你们会撇嘴冷笑吧，孩子们啊，你们肯定渴望宽松，渴望自由，但是咱们要理清宽松和纪律，自由和自在的关系。

扪心自问，若没有早晨起床刺耳铃声，你们会准时爬起来吗？若没有老师严厉目光的震慑，你们会自觉远离游戏专心刷题吗？若没有学校各种规章制度的约束，你们会严守各时间按部就班紧张高效吗？你们可能会一时，会一天，但是，你们能坚持三年吗？

人都有惰性，都想散漫，想自在，想随心所欲，但是，放任不受约束的结果就是你人生中最宝贵的青春年华，从你的指缝中，从你的嬉戏中，从你的哈欠中，从你的恍惚中，从你今天推明天，明天推后天的拖延中无声无息、不知不觉溜走了，一去不回头，三年花落花开，三年弹指一挥，这三年对你一生影响有多大，你想清楚没有？

今天七中敞开怀抱，从你父母手中接过一个又一个美少女、帅小伙儿。明天，七中挥手作别，要还给翘首期盼的父母一个品学和颜值一样高的孩子，学校责任如山，这三年于你们就是凤凰涅槃，浴火重生；于你们就是化茧成蝶，华丽转身。

所以，咱学校给同学们提供好绽放青春的舞台。严谨是帮你约束行为，约束的过程，肯定会阵痛，你们会皱眉跺脚不理解；严格是帮你形成习惯，形成的过程，肯定会有麻烦，你们会苦闷不快发牢骚，不过诸位，天下没有白吃的苦，没有白受的累，当行为养成了规范，当自觉成为了习惯，当你主动配合学校的严谨严格后，起床铃声可能也不那么讨厌了，政教老师可能也不那么恐怖了，刷题过程也不那么枯燥了，再说近点，现在你听我啰嗦也不那么排斥了。

孩子们，学校和老师们无意对你们刻薄，他们愿意此时帮你们擦去额头奋斗的汗，惟恐日后你一个人抹去眼角悔恨的泪；他们愿意在有缘的日日夜夜里陪你共行在前进的路上，惟恐遇到困难受到打击的你自我放弃、自甘沉沦，孩子们啊，外面的世界很精彩，现实的残酷很无奈，不可能有谁睡着懒觉，打着游戏，敞开985的大门，那只是梦，梦会醒，醒来万事皆空。

孩子们啊，家长无意对你们苛刻，我们并不要求你们“头悬梁、锥刺股”，但我们要求你们全力以赴；我们不是要求你们以透支健康为代价，而是要求你们专心致志，世界上所有的爱都只为了团聚，唯有父母的爱是为了分离，一张大学录取通知书，于你们是新的开始，于我们是孤独的开始，当你渐行渐远，留给我们的终是背影；孩子们，用你的边角废料的时间想一想父母，我们祝福你们能飞多高就飞多高，无论飞到哪里，你的方向永远都是父母凝望的方向。

孩子们，愉快的时光总是过得飞快，对你们来说，很遗憾要开学了；对于我们来说，可以长出一口气，终于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你们，比郑州其他高中的孩子们，你们晚关进来三天小窃喜一把之后，“既来之，则安之”。

高一的小朋友们，你们要尽快适应高中的节奏，万里长征从今天开始了；高二的少年们任重而道远，你们肩头的担子正重呢；高三的孩子们，你们已经登上了人生第一个直正的竞技大舞台，文凭是一张纸，未来是一幅画，但是无论什么样的画，都得画在纸上，所以，尽力让你这张纸厚点儿、大点儿，一张文凭，检测的不仅是你的智力，更是你的判断力、专注力、控制力、承受力，别幼稚地说别人运气好，没有奋斗过的一句“得之我幸，失之我命”，不过是懒惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。

托马斯·杰弗逊说：“我相信运气，事实上，我发现我越努力，我的运气就越好。”学习就是一个积累的过程，厚积薄发越学习，越适应学习，越学习越善于学习。面对作业不应付，面对复习不抱怨，面对考试不紧张，面对进步不狂喜，今天的你，熬过了多少苦和累，明天的你就享得了多少欢和笑，高中就是枯燥的，就是刷题的、就是熬夜的、就是孤独走过泥泞坎坷之路的，就是自己逼自己一把的，就是自己为自己喝彩的，就是为理想而奋斗的，不奋斗，你要青春干什么？

我想感谢一位农民工，一位渴望学习却没有了机会的农民工，一位想让孩子们明白只有学好文化课才有前途的农民工，一个把他的人生感悟写在省实验黑板上的农民工，让我们用他的一段话来共勉。

不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看；一个人老去的时候，最痛苦的事情不是失败，而是我本可以；每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你起航，只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！

让我们一起感谢这位平凡朴实的农民工——刘大刚。

最后，我把一件特殊的礼物送给我们的老师——一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的权利交给老师，请老师放心大胆管理。作为家长，绝不护短，绝对配合。

感谢老师们！祝福孩子们！

第二篇：家长在开学典礼上的讲话

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是二（1）班林心妍的家长，感谢学校领导给我这个机会，能荣幸参加明德小学2013年秋季的开学典礼，和大家一起迎接新学期的开始。

近一年来，我亲身感受到学校老师对每位孩子倾注了大量的爱心和心血，作为家长，我们支持学校老师的工作，更积极配合老师，共同教育孩子。在此，请允许我代表全体家长向辛勤的园丁们表示深深的谢意和崇高的敬意：老师，你们辛苦了，谢谢你们！

作为家长我深切体会到孩子的成长与进步，从一无所知到知知甚多，常常回家当起我的小老师，比如讲卫生讲礼貌遵守交通规则等等，特别开心的是还会纠正我的读音。这都是老师你们一点一滴付出的成果，你们无悔你们成功。在此我代表各位学生家长，今后我们努力让孩子除了在课堂上认真聆听老师的教诲，刻苦学习知识和本领外，也要在课堂外、家庭和生活中，自觉遵守学校、社会、家庭的各项规章制度和行为规范，以自己良好的言行来报答老师的厚爱。同时，让我们在日常家庭和社会生活中约束好自己的言行，为孩子们作好表率作用，与学校老师一同教育好我们的孩子，让我们的孩子健康成长。我相信，通过学校和我们家长的共同努力，相互沟通、理解和

支持，我们的孩子在明德小学良好的学习和生活环境中，一定能逐渐成为礼让互助、尊重他人、懂得感恩，具有良好行为习惯和文明礼仪的合格小学生。

最后，祝愿同学们在新的学期里不断进步、学有所成；祝各位领导与老师一帆风顺、心想事成；祝紫湖中心小学越办越好、再创佳绩！

谢谢大家！

第三篇：校长在2016—2017第一学期开学典礼上的演讲

校长在2016—2017第一学期开学典礼上的演讲

校长在2016—2017学开学典礼上的演讲稿

今年是伟大的中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利xx周年，在这样宏大的背景下，我们迎来了新的学年。我们学校诞生于抗日战争最艰苦卓绝的年代，七十四个春秋，斗转星移，数易校址，尽管茅屋为舍，破庙为室，弦诵不辍的年代已经久远，普济庵、朝阳殿、吉祥寺、红星堂这些艰苦岁月的印记已沉淀在泛黄的书页中，但在那物质极为贫困的岁月里，晨光熹微，田野间、草垛旁、河岸下，三五成群，琅琅的书声还在我们耳边回响；油灯下，茅舍里，谈时事，勤作业，孜孜不倦的身影总在我们眼前浮现„„弘大刚毅，胜重致远的精神正激励我们为实现中华民族伟大复兴而努力学习。9月3日也就是后天，北京将举行盛大的集会，隆重纪念中国和世界爱好和平的人民的伟大节日，届时我们会观看到史上最伟大壮观的阅兵场面。我们在自豪的同时，也一定会想到没有严明的纪律，严格的训练，一丝不苟的踏实作风，就不会走出一支步调一致的铁军。我们从事教育也需要这两个字：严、实，因此我今天的讲话的主题是：学成于严，兴业于实。

首先我们要有更高的目标和追求，宋代诗评家严羽说：“学其上，仅得其中；学其中，斯为下矣”。回顾过去的一学年，我们取得了一些成绩，也有一些亮点：自主招生政策调整打乱了我们的计划和节奏，我们及时调整策略，经过师生共同努力，高考仍然取得了应有的成绩，在大面积丰收的基础上，仍有一批同学被“985”“211”重点高校录取，有6人被清华、北大和港大录取，2人通过自主招生录取中国科学院大学（全省共30人）；有3人获得xx省“中学生与社会”现场作文大赛一等奖，王一珺同学获特等奖，xx省第五名；在首届千校万师“立德树人，为梦铸魂”全国电视演讲大赛中获得团体一等奖，张林海老师被聘为《演讲与口才》杂志社宣讲团成员；与同济大学合作进行的“苗圃计划”以及大学先修课程的开设为课程建设拓宽了思路，学校获评20xx年第六届“中国百强中学（第三方评价）等等；但是我们应该清醒地看到我们存在很多不足，单就高考成绩而言与前几年比在高分人群和名校录取人数上有所下滑，和同类学校比有差距，去年我们去联谊学校沭阳中学交流学习，为兄弟学校严谨的校风和激情所感染，今年沭阳中学仅清华北大录取了xx人，所以新的一学年，我们要拓宽我们比照的视野，高标准严要求，科学定位我们的发展目标。

学成于严而荒于随，在我看来，这种“严”应该来自于严格的自律和自制。能够自律的人才能自我约束，不放纵不懈怠；能够自制的人才能自我调控，不逾矩不随波逐流。我在一本书上曾经看到过这样一个故事：一群人在埋头赶路，每个人都背着一个超过自己身高的硕大十字架奋然前行，他们走得很辛苦。在这一群人中，有些人开始不堪重负，他们趁人不备用锯子把十字架的末端锯下去一截，明显感觉轻松了许多，在尝到了甜头之后，每当疲惫不堪或者稍有落后于他人的时候，他就再次拿出锯子把十字架的末端又锯去一截，这样更加轻松了。不久以后，面前突然出现了一道深谷，这些背着十字架赶路的人们纷纷地把长长的十字架搭在深谷的两边——彼时沉重的十字架此时化作了通过深谷的桥梁。很多人轻松愉快地从自己的十字架上通过，如愿以偿地走到深谷的那边去了，而那些当初因怕苦嫌累、投机取巧、贪图享乐而锯掉十字架的人，却因为十字架的长度不够无法架在深谷的两边而永远地被留在了深谷的这边。缺乏严格的自律和自制可以获得暂时的悠然安逸，正如故事中那些一次次地锯短十字架的人，暂时卸下了重负，但是永远无法实现心中的目标，达到理想的彼岸。我们要向杰出校友、86届毕业生、现任华中科技大学副校长，“长江学者”、教授、博士生导师邵新宇学习。邵校长的求学有一奇特之处，从大学本科到博士生一路被“保送”，他86年被保送华中理工大学（现华中科大），90年被保送读研、保送博士、保送美国密歇根大学。第二个特点，一直是学生干部，中学是校学生会主席，高中唯一的学生党员，大学仍担任校学生会主席，全国学联副主席。追寻他的成长足迹，也许有的同学会说，他真幸运，他真优秀。羡慕之余，我们要学习他的严谨和一丝不苟，很多他的当年的高中同学回忆起他做学生干部时，总是严于律己宽以待人，学习成绩一直很优秀，每天晚上总是骑着自行车去学校上晚自修„„每个成功的人总是严格要求自己的，《论语》中说“君子求诸己，小人求诸人”，高尚的人对自己严格要求，而卑鄙的人喜欢苛求别人；韩愈《原毁》中写道：“其责人也详，其待己也廉。详，故人难于为善；廉，故自取也少”。所以我这里讲学成于严，更多期待是师生的自律和自我修炼，唯有如此，我们才能走得更远。

一个人的成长，内因起决定作用，但是外因也是不容忽视的重要影响。所以我们倡导办严格的教育，办有尊严的教育，这种严格，不是家长“狼爸虎妈”式的棍棒教育和强悍管制，更不是教师“”打骂体罚”式的粗暴专横和颐指气使。这种“严”应该体现在家长和教师的高标准、严要求。老一辈革命家董必武教育子女“要做有补丁精神的战士”，根据党的需要随时准备“补”上去；刘少奇要求孩子学好一门技术，为人民服务；朱德甚至让八九岁的孙子自己洗衣服，以便从小养成热爱劳动的品质；著名翻译家傅雷为了让儿子做一个有教养的人，从小就严格教育他应该怎样说话、怎样走路，甚至连进餐也要坐姿端正，注意手肘靠在自己座位桌边，不能妨碍同席的人„„胡适在《我的母亲》中写道：我母亲管束我最严。她是慈母兼任严父。这是我的严师，我的慈母。因为一句轻薄的话，晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。“我十四岁（其实只有十二岁零两三个月）便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，——我都得感谢我的慈母。”所以作为儿女，我们更感谢父母对自己的严格管理，“严是爱，松是害，不管不教会变坏”，一个家庭教育专家说过：“过度的关心和溺爱会导致孩子的无情。”这是很发人深省的，我不想举例佐证了。家庭教育是这样，学校教育也是如此，一个负责任的老师，可以有自己的个性和风格，但一定是充满爱心的严师，前苏联教育家凯洛夫曾经说过“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师，但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱”。所以这样的教师，严而有格，宽而有度，既捍卫了教育的尊严，从长远看也一定能赢得学生的信赖和尊重。

我们应该清醒地认识到“严”与“爱”不是相互对立，而是辩证统一的。所以前苏联教育家苏霍姆林斯基说“教育者最可贵的品质之一就是人性，对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱。“爱”是“严”的基础，只有深深的爱学生，才能严格要求学生，避免冷漠偏狭和简单粗暴，真正做到“严师出高徒”；“严”是“爱”的表现，在关爱学生的同时只有对学生严格要求，才能让“爱”不丧失原则和立场，避免随心所欲的娇惯、是非不分的放纵。“严”出于“爱”，“爱”寓于“严”，以“严”见“爱”，“爱”中求“严”，促使我们的同学健康成长。“我们要迎着朝阳干，不要面对晚霞幻想。”梦里走了许多路醒来还在床上，永远到达不了理想的彼岸；只会在别人成功的故事里流露出羡慕的眼光永远创造不出属于自己的精彩。

业兴于实，这种“实”体现在我们省靖中的陈其智为代表的老一辈校领导，“精致做人、精心做事、精细管理”的人生和事业追求里；体现在已故老教师毛益群先生“老夫致力于国民教育凡四十年，从不懈怠”的坚持里；也体现在当下我们教师静心备课、认真上课、认真批改作业的教学环节和日常细节里；这种“实”体现在我们同学的身上，就是要在学习中倡导把“知识的问题看成一个科学的问题，来不得半点虚假和骄傲”（毛泽东语）；在生活中倡导“做老实人、说老实话、干老实事”（邓小平语）；在行为方式上倡导“从大处着眼，小处着手”，夯实基础，稳打稳扎，一步一个脚印。

在20xx北京校友会年会上，85届校友，正保集团总裁朱正东校友，中国远程教育第一人作了题为《有一种成功叫做坚持》的精彩演讲，他的创业故事给我们很多启发。在创业之初，有人愿意把钱借给他，因为他做的踏实，做人诚实，有思想有水平有实干精神和坚忍不拔的毅力，这种可贵的坚持成就他的事业。从事教育，也需要这种坚持。坚持是一种品格，坚持是一份情怀，坚持与浮躁无缘，坚持可能是枯坐灯下的寂寞，坚持不是任何哗众取宠的“打造”。

老师们、同学们，学成于严而废于随，业兴于实而荒于嬉。弘而不毅则无规矩而难立，毅而不弘则隘陋无以居之。弘大刚毅，胜重致远，让我们在弘毅精神的引领下，守望教育尊严，追求学校健康发展，去创造更加美好的明天！

第四篇：2010—2011学开学典礼上的演讲

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！

没想到在牛栏山一中读书三年学，竟四次参加开学典礼。前三次都是坐在下面听，这一次却是在台上讲。过去，在台下听的时候，总在想：我将来也能在台上讲吗？今天真要讲了，却又是千言万语，不知从何说起了。

今天，我真的很荣幸站在这里，代表我们09届毕业生向母校表达最真挚的谢意。

过去听到“感谢生我、养我的母校”这样话，总觉得是客套，可是今天，我却要用这句话表达我内心的真情实感。我从小就在牛中的校园里长大，这里确实是生我、养我的地方。

今天回来，再次来到牛山一中，再次见到牛山一中的老师，我想和在座的同学说：我们牛山一中的学生，应该感到自己时刻处在一种无与伦比的幸运与幸福之中——因为我们的学校是最好的学校，我们的老师是顺义区乃至北京市最好的老师。他们对待学生，就像对待自己的孩子一样，甚至超过对待自己的孩子。不要以为老师们总是很严厉、不好接近，其实这严厉的背后，都是一颗火热的、爱学生的心！三年来，每当遇到问题、遇到不快，我第一个想到的就是去办公室，找年级主任、找班主任、找老师，和老师聊天、沟通。他们总会给我最耐心的答疑和开导。对我来说，办公室，是最亲切的地方；办公室的门槛，是通向成功最有利的阶梯。所以，我劝大家，如果你还没有意识到我们老师的价值，没有意识到老师的作用，那么你就该好好深思一下了。我的经历告诉我：没有我们这些优秀的老师，就没有我今天的成绩。

牛山一中，的确是顺义区最好的学校。什么是“最好的”？我体会：“最好的”，当然是条件最优越的，但是条件优越，并不是意味着它是最舒适、最安逸的，相反，有时可能是最艰苦的。毋庸讳言，牛中的生活也有苦——还记得很早起床顶着凛冽的寒风去出操，两圈跑下来手脚还是冰凉；还记得中午好不容易到了吃饭的时间来到食堂却发现点几个菜一点儿都不解馋；还记得晚上不但要上自习回宿舍的路上星星月亮都已经睡了我们却还要自己加班加点儿……但是，我要跟大家说，这些苦，正是我们成长的基石。正是在与这些困苦的不断抗争与奋斗中，我们才能长经验，长本事。我还记得上高三时，我们高三17班悬挂的一幅字：“英雄尚毅力，志士多苦心。”所以，不要一味地责备条件艰苦，在感到苦的时候，你应该想到：我又有了锻炼自己的机会，这是上天对我的恩赐。也许有的同学会说：你考上了北大，你才这么说。但是我要说，成功，并不意味着一定要上北大，这些艰苦的经历，对我们每一个同学来说，都是一种经历。无论现在学习成绩如何，以后回想起来，这里的生活都将成为一生最宝贵的财富。如果用文学语言来形容，我想，牛山一中的生活，就像一杯新茶，刚喝到嘴里，感觉有些苦涩，可是接着喝下去，就有香甜的感觉，时间越久，那回味就越加悠长，越加醇香。所以，请大家珍惜我们杯中的这苦涩的香茶吧！

今天，我还想到一个词：责任。要站在高位来审视现在，立足他人来看待自己。我们在这里读书，绝不仅仅是为了自己。只考虑自己，终究是不成熟的孩子心态。一个人的成熟，在很大程度上意味着他感到了肩上担负的责任。你的学习，你的进步，你的成长，牵动着我们整个家庭、家族，牵动着我们的学校，甚至牵动着全顺义区！今年高考，我获得区文科第一名，家里和学校老师都感到特别高兴。我这时才意识到，我的学习，牵动着那么多的人！我的成绩，能给那么多的人带来幸福和快乐！反过来想：如果我不努力，将会使多少人感到失望和失落啊！再进一步想，我在北京市只排十二名，假如自己再努力一些，能获得全市第一名，尽管我的录取结果还是北大，但却能给自己家乡的人民带来幸福和快乐，那是多么有意义的事情啊！但是今天我说这句话已经晚了。所以我希望在座的高三同学能够实现这个愿望，承担起这个责任来，为我们顺义区争光，为我们母校六十周年献礼。

我们牛栏山一中的同学，应该意识到自己的责任。不要辜负了自己的青春和才华。心在哪儿，成功就在哪儿！目标远大，有责任感，你的天空就永远是晴朗的、广阔的。

明年我们将迎来建校60周年大庆，借此机会，我代表所有的毕业生和校友，再次向我的母校表达最真诚的敬意！我想把艾青先生的一句诗献给牛栏山一中，献给母校的每一位老师：若不是海浪把我带到沙滩上，我哪里能见到这么多阳光！

谢谢！

第五篇：校长在开学典礼上发言稿

校长在开学典礼上发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们，你们好！

马蹄奔腾开胜景，春风浩荡展鸿图！度过喜悦、祥和、温情四溢的寒假，带着新的心情、新的希望、新的目标迎来了2014年春新的学期。一年之计在于春，这个春天我们有机遇又有挑战。

前不久结束的党的十八届三中全会，对教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新学期开学之际，每一位教师都应以党的十八届三中全会精神为指引，“努力办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”.各位老师，深化教育改革，提高教育质量，教师是关键。希望老师们在新的学期继续认真学习实践科学发展观，端正教育思想，提高师德水平和业务能力，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感。希望老师们勇于教改，增强集体教研意识，自觉遵循教育规律，精心备课，认真上课，悉心辅导，努力提高教育质量，为每一个学生的成长成功成才而尽力。

各位同学，新学期在召唤，你们又将在乌图校园得到培养、锻炼、发展。借开学典礼之机，给同学们提出如下的要求。

一、做现代社会的文明人。文明礼仪是学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径。XXX学校是育人的沃土，成材的摇篮，文明的窗口。我们培养的人，应该是全面发展、人格健全、知书识礼的人。本学期，学校将在校园文明建设方面加大工作的力度。对此，我提几点具体的要求。一是楼道行进不拥挤不讲话；二是不准乱扔零食袋、果皮、垃圾；三是不乱吐乱说；四是提倡不带手机进校，要求校内不使用手机。对此，学校德育处将对班级和同学进行督促、检查和考核，对不文明的行为习惯进行教育批评和曝光。

二、做诚实守信的好学生。诚实守信是现代社会的基石，是做人的基本准则，是人际交往的通行证。对同学们来说，诚实做人，诚信学习是学校对你们的基本要求。希望同学们养成不说谎、不作弊、实事求是、诚信做人的好风气。

三、做克难攻坚的攀登者。学习有困难，攻坚有险阻。知识的获取不是一蹴而就的事，需要有一往无前勇攀高峰的精神。林肯曾经说过一句名言，“我走得很慢，但绝不后退”.我们希望每一位学子做知难而进、克难攻坚的攀登者。希望你们珍视剩下的宝贵时光，好好上课，认真复习，查漏

补缺，循序渐进。在关键的一学期里，把握好自己，明确目标，增强信心，刻苦学习，认真锻炼，顽强拼搏，争取在升学考试中取得一份满意的答卷。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”.老师们，同学们，让我们视野更开阔，目标更明确，工作更扎实，措施更有效。我们相信，经过大家的团结协作，奋力拼搏，一定能够创造2014年的辉煌。

祝老师们工作顺利，身体健康。

祝同学们学业有成，全面发展。

祝2014级师生在今年的升学考试中取得优异的成绩。

XXX学校

2014年3月10日